高一年级期末总结大会发言稿

第一篇：高一年级期末总结大会发言稿

高一年级级组期末总结大会发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们

大家晚上好：

时光荏苒，一学期很快就过去了。我们都亲身经历了惠州市综合高级中学高中部从9月初刚刚成立时的青葱，到现在的逐步稳定和慢慢的走向成熟。高中部目前在校学生220人，教职工32人。经过了一个学期的共同努力，同学和老师们都取得了很大的进步。高中部也在毕校长的带领下稳步走上正轨，朝着预定的目标前进。

时间过的很快，我们在综高的日子也不乏充实，学生老师都能积极的参与到中间来。从开学以来举行了一系列的活动，同学们都取得了优异的成绩。

从开学的第一周，我们全体同学在校领导和全体班主任全程呵护下，慢慢的适应了综高的生活和学习，需要感谢的是我们辛勤付出的班主任们。他们不辞劳苦，早出晚归，为我们的学生的生活服务着，为我们学生的成绩担忧着，只为付出不求回报。在此我仅代表级组向你们说声：辛苦了，谢谢你们！

我们亲爱的同学们也有很好的表现：

在9月举行的高中部以“感恩”为主题的朗诵比赛中，高一7班郑年峰、高一8班罗锐平等同学取得了优异成绩。9月我们还进行了靓丽教室和温馨宿舍的评比。高一7班，高一2班、高一4班获得了靓丽教室的称号。男生宿舍2509、2502、2607、2501；女生的3514、3512、3513、3503获得了温馨宿舍的称号。

10月份我们举行了高中部的拔河比赛，高一四班力战群敌，最终勇获高中部拔河比赛的第一名。在第七周我们高中部举行了第一届新生军训。同学们不畏辛苦，积极参与训练，锻炼了毅力，锻炼的品格，脱颖而出一大批优秀的集体和个人：高一2班、高一1班、高一6班获得了优秀班集体的称号。各个班都涌现出一批训练标兵、内务标兵和优秀班干部。

11月份高中部举行了第一届新生家长会，家长、老师、学生欢聚一堂，共同讨论学生的学习和生活中存在的问题，做到了家校沟通，取得了良好的效果，受到了家长和社会的一致好评。

11月份综高举行了最大型的一次运动会，同学们积极参与，踊跃报名，团结拼搏，取得了良好的佳绩：高一1班获得团体总分第4名、高一7班获得团体总分第5名、高一6班获得团体总分第7名的好成绩。

12月份举行了新生杯篮球赛，经过激烈的角逐，高一2班获得第一名、高一4班获得第二名、高一1班获得第三名。

从开学以来高中部举行了2次月考一次中段考试，对同学们平时的学习进行了考察。很多同学表现的非常的优秀，部分学生的成绩非常的稳定。以第二次月考为例：年级前十名的学生：姚佳琪、许谷源、王素素、姚俊旭、程妤昕、林耿豪、黄坤镇、刘婷、陈青敏、郑年峰。高一1班班级前三名：李玉冰、蔡鳴宇、贾东东；高一2班班级前三名：陈靖潼、钟泽佳、郭柘秀；高一3班班级前三名：徐利寒、王义鑫、邹智萍；高一4班班级前三名：高博、魏婉容、唐秀芳；高一5班班级前三名：李欣颖、乐文龙、杨永盛；高一6班班级前三名：黄坤镇、刘婷、李宜谦；高一7班班级前三名：郑年峰、官汝澄、邹小勇；高一8班班级前三名：姚佳琪、许谷源、王素素。同时也涌现了一批进步比较大的同学和纪律表现良好的同学：一班的贾东东、陈建屹、杨远丰、叶文娣、罗楚楠；二班的陈超贤、陈靖潼、顾敏惠、林洁妃；高一三班：李政辉张文捷吴晓怡张利娟马香，蔡文涵李嘉鹏陈嘉琳；高一四班的：高博唐秀芳李鑫；高一五班的：岳晓婷、陈烨慧、朱寅慧、罗志广、李坤明。高一6班的：刘雪芹，杨笛，冯耀文，余沛栩；高一7班郑年峰、官汝城、陈伟雄、钟慧颖

成绩的取得时有目共睹的，但是，也存在着一定的问题，主要表现在一下几个方面：个别学生经常迟到、上课打瞌睡、不认真听课，不按时完成作业，个别班级晚修纪律吵闹。在宿舍违反校规校纪，使用大功率的电器，不按时就寝，甚至是抽烟喝酒等现象时有发生。

中学生在校的第一目的就是学习，所以，在此我代表级组向你们提几点希望：

1、严格要求自己，遵守学校的规章制度

2、认真刻苦学习，努力储备知识，为自己的梦想去奋斗

3、合理安排时间，学会学习、学会生活、学会锻炼，养成良好的生活习惯

4、在集体生活中，学会和睦相处，要明白做人的道理

衷心的希望你们能在综高的校园里茁壮成长，刻苦学习，学会生活学会做人。最后，衷心的祝愿：老师们身体健康，家庭幸福；祝同学们学业有成、梦想成真。

谢谢大家

第二篇：高一期末总结大会年级主任讲话

期末考试总结表彰大会讲话稿

各位老师、同学们

大家下午好！转眼间上学期已顺利结束，但期末考试的情景仍历历在目。在上学期期末考试中，学校组织严密，纪律严明，达到了预期的效果，尤其是优生数相对于其中考试有了很大的进步。今天，我们在此召开期末考试表彰总结大会，表彰上一学期在学习和生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生，表彰品责任心强、为班级做出了突出贡献的学生干部、寝室长等。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，在今后取得更大更优异的成绩。借此机会，向勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！

一、汇报上学期期末考试成绩

从去年开学到现在，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的。我们的教师和同学都得到了较大的提高。全体同学在快乐中学习，不仅养成了良好的学习习惯，也养成了良好的生活习惯。在上学期期末考试中，我们全年级980名学生严守考纪，诚信考试，考出了很好的成绩。高一年级在入学时全县中考排名前1000名仅有1人。期末全市统考语数外三科全县前500名有8人，其中一（9）班宋玉敏337.5分，全县53名；一（7）班樊巧玉317.5分，全县270名，在全县前500名的还有高一（7）班孙汪洋同学、高一（9）班张帅同学、高一（10）班张悦同学、高一（6）班张梦同学、高一（7）班郑雨诺同学、高一（9）班梁麒龙同学；全县前1000名25人，全县前1200名35人。

单科成绩语文学科全县前500名28人，前800名63人，前1000名79人，其中高一（3）班宋琳同学122.5分，全县第42名，高一（11）班夭德永同学122分，全县49名；数学学科全县前500名 15人，前800名 32人，前1000名49人，其中高一（9）班宋玉敏同学137.5分，全县29名；英语学科全县前500名7人，前800名 20人，前1000名30人，其中高一（6）班李文轩同学98.5分，全县28名。在其他必修科中，较好的是政史地三个学科，历史学科前500名26人，前800名54人，前1000名63人，其中高一（8）班胡蝶同学86.5分，全县47名；政治学科前500名16人，前800名42人，前1000名56人，其中高一（16）班朱杰同学83.5分，全县54名；地理学科前500名17人，前800名41人，前1000名53人，其中高一（10）班胡雨虹同学97分，全县13名。

请大家以热烈的掌声对以上同学表示祝贺，以上这些成绩来源于老师对事业的责任心，和强烈的奉献精神，源于同学们刻苦认真，勤奋努力，善于合作，积极进取的学习态度。纵观上一学期的工作，我们取得的成绩是突出的，但也存在着一些值得我们反思和改进的地方。今天把这些问题提出来，是要引起我们的深思，引起我们的重视，时刻把我们置于忧患之中而去谋求更大的发展。

二、上学期学习中存在的问题 主要表现在以下一些方面: 总体来说，现在全年级除少部分班级学习氛围较好外，更多的班级学习氛围不够浓厚，学生学习状态、学习习惯还没有真正的得以改变。如：

(1)目前上课、自习的纪律有待进一步改进,如部分班级上课时有睡觉的,讲话的,东张西望的,学习时心不在焉,不注意课堂笔记,上自习课看与学习无关的书籍的人也大有人在，更有甚者在课堂公然玩手机打游戏。

(2)不按时完成各科作业或者完成任务马马虎虎,甚至抄袭他人的作业,敷衍塞责,态度极不认真。

(3)早晚自习及迟到早退的同学高一大有人在，你在违规违纪的同时即给班级抹了黑，又给学校的常规管理带来了不便，更重要的是从你的行为习惯可以看出你的学习态度是什么样的，大家都可以看一下经常给班级抹黑的同学成绩学习成绩怎么样？

（4）课间在走廊和班级里大声喧哗，甚至还有少数学生课下聚在一起看小说、看视频、说脏话，聊游戏等。

同学们，学校的每一项常规纪律都是在为我们的学习提供保障。我一直认为：态度决定一切。端正的学习态度，认真的做人态度，严格的纪律观念，学业成功的关键离不开我们做每一件事的态度。我也坚信，任何事情，只要你用心去做，最终一定会有一个号的结果。各位同学应该积极自我反省，自我调控，在本学期，年级将对极少数不思进取，违纪违规，屡教不改，对班级对年级造成较大影响的，将给予严惩，直至劝退。

同学们，高一第一学期已经圆满结束，新的一个学期不知你是不是已经准备好了，还是准备浑浑噩噩在这里再瞎混下去，我想在我们的学习过程中，大家应该看到形势的变化。首先，从整个社会发展来说，只要你有一技之长，只要你愿意为你的人生去打拼，在这个社会中就会有你的立足之地，今后的人生就会有阳光灿烂的时候。所以，现在高中三年就是为你今后人生打基础、做准备的时候。不要说到时随便上个学校就算了，那你对你的人生负责了吗，你对你的人生都是以一种敷衍的态度来对待，人生又怎能活出精彩？

其次，从17年高考录取开始，本二和本三合并，这也就意味着我们在座的各位有更多的同学能够有机会上本科，那又有同学说了，上本科与上专科能有什么区别，实际上区别大了，首先不同层次的学校，你享受的教育及其环境肯定有差别，其次你所接触到的学生，最终对你的人生也会形成不同的潜移默化的影响，最实际的就是你上的是专科，你找的对象可能就是专科层次的。再次，选择的机会有很大差别，上了本科的学生可以进一步考研、考公务员、考其他的编制，但专科要付出更多可能才能享有和本科一样的机会。而且你的高考分数高，你可以选择学校，你的分数低，注定基本没有学校可选，最终不得不去一个你自己非常不想去的末流学校。

再次，现在年轻人生活的压力也很大，毕业之后将面临找工作、买车买房、结婚生子等问题，如果家里不是富二代，你能拼过别人吧，所以说，为了自己的将来，真的不要荒废了高中三年的大好时光，应该把自己高中三年的生活放在整个人生中去衡量，想清楚了我想你现在就应该清楚应该怎样面对高中三年了。

最后，借这个机会给同学们提出几点建议：

1、明确个人目标，制定学习计划

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”是有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把他写下来呢？”是有4%的学生清楚的把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远地超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和，那些没有明确人生目标96%的人，一辈子都在直接间接地，自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！我希望同学们要尽快确定自己人生的目标和期末考试的目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时，制定详细而科学的学习计划，把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成。、要实现目标，必须静下心来

同学们，我们好比是在乘一辆车前往目的地，沿途的风光很美，很诱人，但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力，而要使目光一直朝着终点的方向看，如果忍不住跳下去去欣赏暂时的美景，这辆车就开走了。

人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一不的时候，如果错过了这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，孩子们暂且放下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男孩子们抛开那诱人的电脑游戏，放一放那一段遥不可及的青涩之恋吧！真正的静下心来，全力以赴，迎接每天的学习任务。

3、要实现目标，还要注意方法，提高效率

古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。讲得就是做任何事情都要有方法。一要重视基础，不要犯概念性错误，在巴西有这么一种植物，阳春三月，它小的可怜，只有拇指那么大；金秋十月，它一天能扩展3倍，它的枝叶几天就能把一亩地张满，他就是著名的巴西火红花。同学们，你们知道巴西火红花为什么能够生长得如此迅速吗？科学家发现；在十月之前的几个月里，火红花一直在长根部，经过数月的努力，它的根就像一根大树那样壮，有30厘米粗，现在我们知道火红花为什么在收获季节有那么大的“爆发力”了吧！因为基础知识最是有生命力，只有夯实基础，我们才能用有限的定义、定理、公式去应对无限的变化。二要重视纠错与反思。一位哲学家说过：人不能同时跳进同一条河流，人不能两次犯同样的错误。学习的关键就是要纠错，我们要抓住错误，弄清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范，不犯低级的错误。如上学期练字时工工整整，一笔一画。但做作业字迹又回到原来，照这样做法，这不是在浪费时间吗？

4、要实现目标，必须勤奋

同学们，学习是一件苦中有乐的事，贵在刻苦拼搏，持之以恒，正所谓学海无崖，唯勤是岸。俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：老鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像熊鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭者自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了通达与成熟。而只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实的喜悦。

同学们，目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现，从现在开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子，明日复明日，明日何其多，从现在就开始行动吧！如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去，从现在就开始行动吧！

同学们，人生不拼不精彩。缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个展示才华的舞台，希望同学们在新的学期，拿出智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，脚踏实地过好高中生活的每一天，认真对待每一堂课、每一次练习、每一次考试。

谢谢大家！

第三篇：高一年级学生大会发言稿

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!今天我们唐江中学高一年级全体同学在此举行学生大会，很荣幸能有这个机会与大家面对面的交流。

同学们文理分班后迎来了第一次月考，成绩突出的同学和成绩有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的实力，向同学们证实了你们的付出。你们是我们在座所有同学学习的榜样。我代表全体老师向你们表示诚挚的祝贺。

但冠军毕竟只有一个，对于大多数同学来说，我们在向成绩突出的同学表示祝贺的同时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。第一次月考尘埃已落定，一切似乎又归于平淡，但你是否静下心来，仔细想过，目前，自己的优势是什么，劣势又是什么？你是否已找准了自己的位置，我目前在哪个位置，离我想达到的目标还有多远。考试最大的功用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，作为老师的我们更希望下一次能够看到你们的进步。

还有一些同学，你们的成绩暂时不理想，但你们决不要气馁，你们要及时调整心态，发奋努力，一样会有好的收获。鲁迅先生在1905年春考时7门课程有一门不及格三门60分，平均才65分，可他后来成了中国文坛的巨匠;郭沫若16岁读中学时语文才考了55分，可他后来却成了大作家;著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二。实践证明：一时的落后不代表永远落后，但落后了不及时追赶将会永远落后，所以老师真诚地期待成绩暂时不理想的同学要努力拼搏，因为拼搏的人生才有进步、才有意义、才更加多姿。

同学们月考只是个加油站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。关键是我们要从中得到经验和教训，在此我想对同学们提出几点希望： 第一，希望同学们胜不骄，败不馁，将青春珍惜到底。青春经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的摧残，面对成功，要学会平和;面对失败，要学会泰然处之。

第二，希望同学们努力加强自身的道德修养，用阳光心态来调节自己，快乐健康地融入学习之中，在学习中我们要拥有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自信，生活中我们要拥有“严于律己、宽以待人”的宽容精神，这样我们才能让青春轻舞飞扬。

第三，希望同学们要培养勤奋好学的精神，让青春无怨无悔。学习贵在刻苦拼搏、持之以恒。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

第四，关注细节，细节决定成败。本次考试结束后，我听到了同学们很多的抱怨：一些会做的题，因为粗心大意，要么条件看错了，要么公式写错了，要么演绎过程的错误，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。同学们：一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以决定一场考试的成败。这就是细节的魅力。老师希望你们每一天、每一节课都能沉下心来，甘于平淡，认真听好每节课、第五，适当给自己施压。同学们，本次月考结束后，你是否感到自己学习有了压力，是否想给自己施压呢?其实压力就好比一根弦。如果弦放得太松，则只能发出噪音；如果弦抽得太紧，则容易绷断。同样，如果没有适度的紧张就会使人无所事事，就会产生无聊、烦闷等恶劣情绪。因此，同学们一定要具有适度的紧张感。埋头苦干刻苦学习，踏踏实实地做好每一道题，认认真真地对待每一天，就一定能将压力转化为学习的动力，创造出骄人的成绩!同学们，老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你不勤奋；更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃。人活着，最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神使你一次次的品味成功的喜悦；使你在跌倒之后，能再一次爬起来，义无反顾的踏上征程。

同学们，请记住：春种一粒粟，秋收万颗籽。不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海的古语，静下心来，脚踏实地用心来勤奋，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！请记住：我们不能左右天气，但我们可以改变心情;我们不能改变世界，但我们可以改变自己!展望未来，我们依然任重道远。同学们，月考以后很快就会迎来期中考试。对于经历了月考的我们来说，期中考试只是又多了一次内容相对比较全面的练习机会。希望全体同学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信来。中学时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们的集体团结奋发；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。勇往直前吧，同学们!谢谢大家！

第四篇：期末年级大会

1．加强考试阶段的教育管理工作。开展专题宣传教育活动，进一步严肃考风考纪，引导学生诚信应考、文明考试，带齐学生证考试证放在桌子上。营造优良考风。下学期的开学时间

2.做好宿舍整理工作。学校将于寒假中对各宿舍楼进行空调安装施工，请学院通知学生整理个人物品，贵重物品带走，柜门上锁。

3．积极开展假期安全教育工作。目前处于考试阶段，学生自主空间较大，通过召开主题班会等形式，开展防火、防盗、防骗、防交通事故及用电、饮食、交通等方面的安全教育，督促学生离校前关好门窗、电源、水龙头，保管好贵重物品，教育学生注意路途安全，合理安排寒假期间的学习及日常生活，鼓励学生积极参加正当、有益健康的社会文化或实践活动，远离传销、赌博、邪教、迷信等非法活动。

4.寒假社会实践活动，要求每人必写，开学按班级收取（群共享，我的空间都有）

5.下学期护理实验课。准备好护士表、一次性口罩（最好薄些）、女生发套；实验课分组（一个大班六组）；小组长、大组长、勤工助学实验室助理（工作责任心、细心、耐心，卫生、管理、帮助）。

6.同学们安全到家后，给班长发短信，报平安到家，所有同学平安回家后，班长短信上报情况（几班全部到家）。

7.教务系统查分

进入皖南医学院校园网→左下角“快速通道”找到教务系统点击进入→用户名、密码均为学号，请选择学生身份，按登录进入→修改密码（好记的，左边“个人信息”点击修改密码）→修改好即可查询成绩，在“信息查询”中“学生成绩查询”；下学期会有选修课，也是在教务系统中进行（我们同学选修一门即可，当然要拿到学分）。

大约放假后一两周左右时间应该可以查询。请大家及时查询，有不幸挂科的同学请注意，开学后一周左右就补考，做好准备，如果补考再没过，只有到毕业前参加毕业前补考，大约16年4、5月的时间（具体以当年通知为准）。

第五篇：高一年级家长会(大会)发言稿

尊敬的各位家长，大家好！

首先我代表高一年级欢迎你们来学校参加家长会，今天我们将利用本次会议向各位家长介绍高中学习生活的一些情况：包括高一年级的现状介绍和学生三年的基本过程，学生学习、行为习惯的基本情况和目前存在的问题和建议。

一、树立信心，明确目标，把握好未来。

时杨中学六十多年来，办学成果丰硕。近几年，受盐都区高中教育布局调整和城镇化趋势影响，我校生源质量锐降。但全校师生锐意改革，负重争先，取得了来之不易的成绩：2013，荣获盐城市普通高中教育教学管理考核综合质量优秀奖(全市26所三星级普通高中获此殊荣的仅有5所）；2014，荣获盐城市三星级高中质量优秀奖（全市24所三星级普通高中获此殊荣的仅有3所）；2016，被表彰为江苏省教育工作先进集体。

说实话，我们同学的入学成绩和盐中、一中的学生比差距很大，但我们时杨中学的特色就是加工能力强，在三年前新生入学全区最低的生源背景下，2015年高二学测全科合格率95.7%，共计 13人达4A，437人次达A，大冈为88.1%，2016年高二学测为91.3%，大冈为89.4%。

2016年高考成绩依然喜人第一阶段录取136人，其中艺体近100人。本三以上培育率为180%，一中为90.8%，龙冈为82.5%。

从2016年高考的情况来看，只要认真学习，踏实勤奋，经过三年持续的努力，我们1/3的学生都能考上本科，90%以上的同学都能进入高校。

二、转变心态，迎接挑战，努力做好转型工作。

这个转型工作就是指同学们要尽快地适当高中学习、生活的节奏和强度。初中和高中是两个差异很大的阶段。从知识角度上来看，1、知识总量不是一个数量级的；

2、知识难度不是一个难度级的，初中学习具体可见的知识，高中学习的是抽象的知识。

3、学习模式不是一个节奏上的，初中课堂教学量小、知识简单，可以通过大量重复练习达到对知识的理解和掌握。高中随着知识难度的加大和知识面更为广泛，靠简单机械模仿是不行的，需要自己举一反三，创新学习。

从老师管理角度来看，初中学生的一切事情都由老师一手操办，各项任务有明确、具体的要求，就比如作业：课堂作业，课后作业老师都安排得很具体，有布置、有检查，有批改，同学们每天只要完成老师布置的作业，基本就能达到学习的要求。而高中阶段，更多的需要同学们会自主学习。老师不像初中那样面面俱到、事无巨细地安排好一切了。有很多同学这个时候就变得不知所措，没有了老师的细致要求，就不知道干什么了。一些在初中很好的学生，就是因为不能适应高中的这些变化，缺乏主动性和自觉性，便很快落了伍，面对这些不同，学生们该怎么做?重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯使人终身受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难都能克服，这就叫以不变应万变。应该说，有些同学在初中已经养成了一些良好习惯，如上课认真听讲，积极发言，课后认真完成作业等等，有些意志力强的同学，有着较强的自控能力，能够有意识地排除外界的干扰，并约束自己的行为和注意力。别人说话我不说，别人打瞌睡我不睡，别人抄作业我不抄，别人玩我不玩，领先优势就是这样慢慢建立的。所以，在教师指导下的自主学习成为高中学习的主要特点。

目前，本届学生中还有不少人坐不住凳子，上课精力不集中，自习课不知道学什么，手懒，嘴懒，不愿意记忆或者背东西。考虑这届学生的基础现状，针对大多数学生自控能力较差的问题，我们实行的是全程管理模式，从早上的早起身、早自习到晚上的晚自习、晚休息，都有学校管理干部、班主任现场管理。

第三方面：希望家长配合学校要做的工作

了解目前高考方案。孩子只要他有效的跟着学校老师学习，上大学不成问题，专科是最低保证，但都是大学，学校是不一样的，有层次之分，因此要求学生好好的学习。为了让更多的学生能升本科，让孩子发挥自身的优势，我校提出了“发展艺术特长”的办学战略，既重视文、理科教育，又培养了大批艺体特长生。

艺术本科文化课要求就在250-270分之间，学生很容易达到。“两翼齐飞”让我们学校近几年高考成绩不断攀升。关于特长生这一块，按照市教育局要求，我们将进一步扩大规模，今年我校为高校输送的特长本科生居全市第一名。我们有信心把学校办的越来越好。

解决孩子不学习的问题

解决孩子不学习问题首先是家长要给他目标，对他有期待，老师也要帮助他定目标。如果文孩子化课不好，看能否根据他的爱好和天赋学习某一项特长，有了目标孩子就有了奔头。

千万别说：“你就对付念吧”“你尽力就行”“考哪都无所谓”“考哪算哪儿” “ 学啥样算啥样”“老师看着别出事就行”

如何看待孩子的成绩

1）、以前学习成绩好的孩子，这次成绩可能不像以前那么理想，后退了，这是适应能力慢造成的，一旦适应过来，成绩会提升的。

2）、以前学习成绩一般的学生，可能本次考试进步很大，这样的学生适应能力强，很快就进入角色，这些孩子是潜力股。

3）、大部分学习成绩好的孩子还是不错的，他们的学习品质是经得起考验的。

4）、以前学习成绩低的学生本次考试还是不理想，这些孩子多数是基础太薄弱导致的，他们需要更多的时间学习。

对此我建议各位家长向您的孩子说：

“成绩不优秀没关系，只要努力，就是一名好学生。”

“基础不好没关系，只要每天都有进步，就是一种成功。”

“不要因为一次失败而放弃努力。”

也希望家长们朋友们不以成绩论英雄，要正确看待孩子的分数，全面而准确地估计自己的孩子，多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

家长要相信学校、相信老师,家长要了解学校的要求、尊重学校(使用手机、mp3等)(尊重老师对学生的教育与处理等)常听有家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，高中和小学、初中有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视它，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。

我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。期望大家对我们的工作多提出宝贵的意见，我们有理由相信：在我们的共同努力下，这一届学生三年后的高考，一定会取得前所未有的好成绩。谢

谢大家！