4月份上半月安全教育培训教案

第一篇：4月份上半月安全教育培训教案

4月份上半月安全教育培训教案

一、课程基本情况

课程名称：安全教育培训

开课时间：2014 年 4月 8日

开课单位/部室：公司安全科

适用人员： 公司驾驶员及安全管理人员

课程负责人：安全科科长

二、培训内容提纲：

1、传达上级文件；

2、通报事故；

3、学习交通运输部《道路客运企业安全管理规范》（试行）；

4、公司驾驶员违章信息；

5、安全信息提示；

6、部署下步工作。

三、课程内容：

（一）、传达上级文件：

（二）、通报事故：

1、3月25日凌晨零点30分许，G65包茂高速重庆黔江境内进城方向阿蓬江至渠水路段发生一起重大道路交通事故，车辆牌照为川E3446的客车（从广州顺德开往四川泸州）

1发生侧翻，接着被后方驶来的渝BR2602货车追尾碰撞，导致其后方同向行驶的多辆车追尾。截至25日9时，已造成15人死亡，56人不同程度受伤。提示驾驶员千万不要超速、超员、疲劳驾驶，在湿滑路面行车，请降低车速，保持与前车的安全车距；遇紧急情况提前采取制动、减速措施，避免紧急制动、紧急转向。

2、连霍高速公路甘肃古浪县境内发生一起客车侧翻事故，造成5死23伤。5名死者全部是由于未系安全带被甩出客车致死，其他人员因佩戴安全带伤势较轻。提示司乘人员，安全带——生命带，驾车、乘车请您务必系好安全带。

（三）、学习交通运输部《道路客运企业安全管理规范》（试行）：本次培训讲《规范》中涉及的公司相关规章制度，主要有以下制度：一岗双责制度；驾驶员聘用制度；驾驶员岗前培训制度；安全生产教育培训考核制度；驾驶员考核制度驾驶员调离和辞退制度；驾驶员安全驾驶告诫制度；防止驾驶员疲劳驾驶制度；车辆维护制度；车辆安全技术状况检测和年度审验、检验制度；营运车辆派车单制度；卫星定位装臵及监控平台安装使用管理制度；安全生产基础档案管理制度；安全生产奖惩制度；安全生产应急救援和处臵制度；安全生产事故责任倒查制度；应急救援制度；安全生产宣传和教育制度；安全生产社会监督机制；营运客车旅客安全告知制度；隐患排查治理制度；隐患排查举报奖励制度；安全

生产资金提取和使用制度；安全生产年度考核与奖惩制度；驾驶员信息档案管理制度；包车管理制度；安全生产监督检查制度；车辆、设施、设备安全管理制度；安全生产例会制度；派车单制度；道路客运从业人员安全管理制度；夜行班车、超长途班车管理制度；卧铺客车凌晨停车休息制度；营运客车交通违法信息抄告及转递制度，详见公司《规范》。

（四）、驾驶员违章信息：

1、2014年3月11日，吉B9B677超速；

2、2014年3月13日，吉B95550超速；

3、2014年3月12日，吉B93271未系安全带。

从以上违章次数看，违章率明显下降，说明驾驶员安全意识增强了，能够约束驾驶行为、驾驶习惯，说明公司管理工作、规章制度及各项措施起到一定作用，当违章率下降为零，说明安全管理工作做到位，安全管理目标达到较高水平。

（五）、安全信息提示：

近日各地接连发生各种车辆侧翻事故，导致多人死伤。为有效防范交通事故、保障道路通行畅通（生命、财产安全），编写以下安全行车提示，以加强对驾驶员的警示教育。

提示驾驶员文明驾驶，规范停车，服从交通指挥，遇道路拥堵应耐心等待，不要借道超车或占用对面车道，不要穿插等候的车辆。雨天道路湿滑，车辆容易出现打滑、制动跑偏、制动距离延长等现象，应降低行驶速度，视距不良路面

要及时鸣喇叭，做好停车避让准备，确保安全。

春季驾车提示：春季容易产生“春困”现象，驾驶人应保证充足睡眠，合理安排出车行程，注意劳逸结合；行车时应保持注意力集中，安全谨慎驾驶，切莫边开车边接打手机、接发短信等，避免发生事故。

（六）、公司安全管理工作要求及部署：

1、严格执行“四个一律”，凡技术状况不良的车辆，一律不得安排营运；凡不具备资格的驾驶人，企业一律辞退。对超速、超员、疲劳驾驶、酒后驾驶、驾驶与准驾车型不符等严重违法行为，一律从严处罚。

2、重点检查客运班车、旅游包车、城市公交车；落实凌晨2时至5时长途客车必须停车休息制度。

3、对客运车辆要求必须确保安全设备（灭火器、安全锤和标识标志等）齐全有效、应急处理器材配备符合要求并齐全有效，不合格的要求立即整改。

4、旅游客运驾驶员一定要限定每日驾驶时间，在安排旅游包车任务时要求确保驾驶员在24小时内累计驾驶时间不得超过8小时，连续驾驶时间不得超过4小时，每次停车时间不少于20分钟。

执笔人：

授课人：

审核人：

桦甸市公路客运有限公司

2014年4月7日

近日各地接连发生各种车辆侧翻事故，导致多人死伤。为有效防范交通事故、保障道路通行畅通，编写以下安全行车提示，以加强对驾驶员的警示教育。

一、3月25日凌晨零点30分许，G65包茂高速重庆黔江境内进城方向阿蓬江至渠水路段发生一起重大道路交通事故，车辆牌照为川E3446的客车（从广州顺德开往四川泸州）发生侧翻，接着被后方驶来的渝BR2602货车追尾碰撞，导致其后方同向行驶的多辆车追尾。截至25日9时，已造成15人死亡，56人不同程度受伤。提示驾驶员千万不要超速、超员、疲劳驾驶，在湿滑路面行车，请降低车速，保持与前车的安全车距；遇紧急情况提前采取制动、减速措施，避免紧急制动、紧急转向。

二、连霍高速公路甘肃古浪县境内发生一起客车侧翻事故，造成5死23伤。5名死者全部是由于未系安全带被甩出客车致死，其他人员因佩戴安全带伤势较轻。提示司乘人员，安全带——生命带，驾车、乘车请您务必系好安全带。

三、严格执行“四个一律”，凡技术状况不良的车辆，一律不得安排营运；凡不具备资格的驾驶人，企业一律辞退。对超速、超员、疲劳驾驶、酒后驾驶、驾驶与准驾车型不符等严重违法行为，一律从严处罚。

四、重点检查客运班车、旅游包车、城市公交车；落实凌晨2时至5时长途客车必须停车休息制度。

五、对客运车辆要求必须确保安全设备（灭火器、安全锤和标识标志等）齐全有效、应急处理器材配备符合要求并齐全有效，不合格的要求立即整改。

六、旅游客运驾驶员一定要限定每日驾驶时间，在安排旅游包车任务时要求确保驾驶员在24小时内累计驾驶时间不得超过8小时，连续驾驶时间不得超过4小时，每次停车时间不少于20分钟。

提示驾驶员文明驾驶，规范停车，服从交通指挥，遇道路拥堵应耐心等待，不要借道超车或占用对面车道，不要穿插等候的车辆。雨天道路湿滑，车辆容易出现打滑、制动跑偏、制动距离延长等现象，应降低行驶速度，视距不良路面要及时鸣喇叭，做好停车避让准备，确保安全。

春季驾车提示：春季容易产生“春困”现象，驾驶人应保证充足睡眠，合理安排出车行程，注意劳逸结合；行车时应保持注意力集中，安全谨慎驾驶，切莫边开车边接打手机、接发短信等，避免发生事故。

第二篇：4月份培训教案

变检班4月份培训教案

断路器的运行条件

一、对断路器的要求

电力系统的运行状态、负载性质是多种多样的，作为控制、保护元件的断路器，必须满足电力系统的安全运行，因此，对它提出多方面的要求。

1）绝缘部分应能长期承受最大工作电压，还能承受操作过电压和大气过电压

2）应能快速断开。即跳闸时间要短，灭弧速度要快 3）能快速自动重合闸

4）遮断（断流）容量要大于系统短路容量

5）在通过短路电流时，要有足够的动稳定性和热稳定性

二、断路器运行条件

1）各类型高压断路器，允许按额定电压和额定电流长期运行 2）断路器的负荷电流一般不应超过其额定值。在事故情况下，断路器过负荷也不得超过10%，时间不得超过4h 3）断路器的安装地点的系统短路容量不应大于其铭牌规定的开断容量

4）严禁将拒绝跳闸的断路器投入运行

5）断路器跳闸后，若发现绿灯不亮而红灯已熄灭，应立即取下断路器的控制熔断器，以防跳闸线圈烧毁

6）严禁对运行中的高压断路器施行慢合慢分试验 7）断路器在事故跳闸后，应进行全面、详细的检查

8）断路器无论是什么类型的操动机构（电磁式、弹簧式、气动式、液压式），均应经常保持足够的操作能源

9）采用电磁式操动机构的断路器禁止用手动杠杆或千斤顶的办法带电进行合闸操作

10）断路器的金属外壳及底座应有明显的接地标志并可靠接地 11）断路器的分、合闸指示器应易于观察，且指示正确

12）所有断路器绝对不允许在带有工作电压时使用手动机构合闸，或手动就地操作按钮合闸，以免合于故障电路时引起断路器爆炸和危及人身安全

13）所有运行中的断路器，禁止使用手动机械分闸或手动就地操作按钮分闸。

14）明确断路器的允许分、合闸次数，以保证一定的工作年限 15）禁止将有拒绝分闸缺陷或严重缺油、漏油、漏气等异常情况的断路器投入运行。

16）对采用空气操作的断路器，其气压应保持在允许的调整范围内，若超出允许范围，应及时调整，否则停止对断路器的操作

17）一切断路器均应在断路器轴上装有分、合闸机械指示器，以便运行人员在操作或检查时用它来校对断路器断开或合闸的实际位置 18）在检查断路器时，运行人员应注意辅助接点的状态 19）检查断路器合闸的同时性

20）多油断路器的油箱或外壳应有可靠的接地

21）少油断路器外壳均带有电压，故运行中值班人员不得任意打开断路器室的门或网状遮栏

第三篇：安全教育月教案

毛庄小学春季安全教育月教案集锦

毛庄小学 2017.3

四年级三月份安全教育主题班会教案

2017年3月2日 授课教师：杜宛生

（安全第一课）教学目标：

1、通过教学，使学生知道春季节常见的传染病。初步知道这些传染病是通过空气传播的。

2、通过教学使学生知道预防传染病的主要方法，并养成良好的个人卫生习惯。

教学过程：

1、导入新课。

师：寒冷的冬天过去了，万物复苏了。但春天刚刚来到，天气还较冷，不时有冷空气南下，这个季节是传染病流行的季节，比如说感冒是常见的呼吸道传染病。为了更好地预防疾病、治疗疾病，使每个人更健康幸福地生活，就需要我们对春季传染病有充分的了解。这节课让我们来共同关注春季传染病及其预防。

2、学习新课。

A了解春季的常见传染病。

春季的常见传染病有以下几种：A 流感

流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感B 麻疹

是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹C 流行性腮腺炎

是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛D 猩红热

是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天

师：刚才我们知道了像感冒等疾病是靠空气传播的。得了这些病影响我们的学习，会损害我们的健康，那我们怎样来预防呢？

b、如何预防？

不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

a、及时接种疫苗。b、养成良好的个人卫生习惯。c、保持空气流通.d、适当参加体育运动。e、注意不要过度疲劳。f、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所。g、生活要有规律。h、穿衣、饮食细节要注意。i、发热或有其它不适及时就医。j、避免接触传染病人，尽量不到传染病流。

3、结束语。

春天是一本彩色的书，是一本会笑的书，也是一本会唱的书，让我们携起手来共同预防疾病，在春光明媚的日子里，做一个健康的小学生。

四年级三月份安全教育教案

2017年 3 月 12日 授课教师：杜宛生 教学目标：

1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。

2、懂得应该自觉遵守交通法规。教学过程：

一、导入 ：

随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。

二、新课

1、认识交通警察。

（1）学生自读书。

（2）出示图片。

（3）学生看图说说：谁是交通安全的维护者？你心目中的交通警察是什麽样的形象？

教师补充：

交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。

2、认识交通标志。（1）课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗？

（2）出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。

（3）在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做？

（4）教师归纳

其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。

（1）出示图片

说出图片上行为的对与错，为什么？

（2）说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的？（用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上）

（3）请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。（4）怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道？

老师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。

三、课堂小结

1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？

2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。

四年级三月份安全教育教案

2017年 3月20日 授课教师：杜宛生 教学目的：

1、通过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。

2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。教学过程：

一、谈话导入：

师：同学们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。骑车、乘车也是一门学问，下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。

二、骑自行车应该遵守的规定

1、请有骑自行车经验的学生交流。

2、看书上的插图，判断对错。

3、教师小结：

（1）未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。

（2）自行车的铃、闸齐全并有效。

（3）骑车时应靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车。

（4）不闯红灯，拐弯减速慢行；不准双手离把，不准追逐打闹。

三、乘汽车的安全

1、学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法。生：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到站时，提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆。

生：下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，要系好安全带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等。

师：同学们概括的比较全面，现在自己再结合课本，看看课本上还有什么补充。

（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能

伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

四、遇到交通事故时怎么办

1、观看相关的录象，学习正确及时的处理方式。

2、布置场景，让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。

一年级三月份安全教育教案

2017年 3 月 2日 授课教师：徐洋 教学目标;

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。教学过程：

（一）图片展示，引入新课。

1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）

2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：

（1）为什么会发生森林火灾？

（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？

（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？

(4)其它

……………

3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。

方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）

（三）学会背诵《儿童防火歌》。

儿 童 防 火 歌

小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，用火不当会出事。

你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六，风大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

你拍八我拍八，电线不能随便拉。

你拍九我拍九，火警电话一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落实。

我拍你你拍我，大家都要来防火。

小组为单位制作防火宣传墙报。――――――（4-6年级）

三、教学小结： 张贴防火宣传报

四、作业： 以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动, 准备制作防毒面具的材料。

三年级三月份安全教育教案

2017年 3 月 3 日 授课教师：张鑫

教学目标：

通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法

提高学生的自救意识。教学过程：

（一）1、复习复习灭火知识。汇报家庭调查结果。

2、小组为单位汇报搜集成果。

（二）展示幻灯片学习自救知识

几种逃生方法的总结：

1、关门求生

2、测试门的温度

3、从窗户逃生

4、高层建筑火灾逃生

5、公共场所火灾逃生

6、安全出口逃生

（三）教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

（四）教师引领学生在校内考察逃生路线

1、制作逃生路线图

2、制作逃生路标

（五）小组为单位制作简易防毒面具。

教学小结：

学生评选出最佳线路图

防毒面具展示

四、作业

设计家庭火灾逃生方案

五年级三月份安全教育主题班会教案

2017年3月 6日 授课教师：张淑倩

教学目标：

1、通过本次活动使学生增强安全意识。

2、使学生知道一些简单的安全常识。教学过程：

主持人：同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。今天，就让我们大家一起，学习怎么保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。首先请欣赏××给我们带来的诗歌朗诵《安全是首诗歌》

主持人：是啊！安全其实是一首诗歌，只有在安全前提下，我们的生活，才可能都充满阳光和鲜花。可是我们的日常生活中却存在着很多不安全的因素，在平时的生活中，我们该怎样进行自我保护呢？接下来进行安全知识竞答。

（一）知识抢答

1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份？Ａ、三月Ｂ、六月 Ｃ、十一月

2、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？ Ａ、跑到人多的地方Ｂ、打１１０报警Ｃ、赶紧跑回家

3、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险？ Ａ、看热闹Ｄ、为问路的陌生人带路 Ｃ、和同学一起回家

4、７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？ Ａ、找马路上的警察叔叔帮忙 Ｂ、在原地等待 Ｃ、跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母

5、油锅着火时，正确的灭火方法是： Ａ、用水浇Ｂ、用锅盖盖灭 Ｃ、赶快去端油锅

6、下面的哪些做法会导致触电？ Ａ、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头 Ｂ、在电线杆附近放风筝 的高压设备５米外行走

7、我国大陆通用火警电话号码是（）Ａ、999 Ｂ、119 Ｃ、911

8、学生外出郊游应注意：（）Ａ、听从老师的安排，注意防火安全。Ｂ、护林防火期间，严禁到山林野炊。Ｃ、可以在树林中焚烧枯枝败叶。

主持人：同学们，现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，我们要提高安全意识和自我保护意识。下面就请×××和×××教教我们，平时怎么做才能平平安安地度过每一天。

请欣赏《校园安全谣》 二年级三月份安全教育教案

2017年 3月 13日 授课教师：毛吉焕

教学目标：

1、安全合理地使用体育器材。

2、了解安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。教学过程：

（1）短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。

（2）跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

（3）在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。

（4）在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。

（5）在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

（6）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

（7）参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。活动小结：

我们要安全合理地使用体育器材。

一年级三月份安全教育教案

2017年 3月 20日 授课教师：徐洋

教学目标：

1、知识目标：记住安全电压的数值；知道触电的原因和触电的几种形式；知道安全用电的常识。

2、能力目标：让学生能在生活中按安全用电的要求去做。

3、德育目标：学生能够把所学的知识与生活实际结合起来，并向其他人宣传安全用电常识。教学过程：

家庭用电的“三不能”和“三不要”

1、图片：“万家灯火”、“城市夜景”、“温馨家庭”

师：大家看了美丽夜景的图片和温馨家庭的照片，这一切都离不开电。电能给生活和生产带来了极大的变革和便利。但电又是双刃剑，用电不当会造成人员伤亡和财产损失。今天，我们就来学习如何安全用电。

2、家庭用电要遵守“三不能”和“三不要”

“三不能”：

（1）不能用医用胶布（白色）包电线。因为这种胶布绝缘性能差，容易漏电。包电线必须用黑色绝缘胶布

（2）不能用铜丝、铁丝代替保险丝。用铜丝、铁丝易失去保险作用，很容易烧毁电表等设备，会造成火灾以至更大的事故。

（3）不能将断丝的灯泡搭起来再用。断丝后搭起来的灯泡比原来的更亮，但这时的功率增大了，超过了灯泡设计的承受能力，会使灯泡爆炸。

“三不要”：

（1）不要用湿布、湿手触摸、擦拭电器外壳。

（2）不要乱动损坏的电线、插座和灯头。

（3）不要不懂装懂

二年级三月份安全教育教案

2017年 3月 20 日 授课教师：毛吉焕

教学目标: 了解地震有什么前兆。教学过程：（1）动物表现反常

大地震前的一两天或几个小时，动物常常出现一些反常现象。指名学生说说你所了解的情况。

根据学生的回答，加上老师的补充，列出以下几点： a冬眠期间的蛇、青蛙等突然出洞。

b白天，猫头鹰、黄鼠狼会频繁活动。c老鼠见人不逃跑，反而向高处爬。

d穴居动物成群搬迁。

e牛、马、骡子不听主任使唤。

f猪羊不进圈，家养的动物乱跑、乱叫、乱咬。

g鸡、鸭、鹅等家禽惊飞、撞笼、不进窝。h鱼儿在水面翻腾跳跃。

（2）地下水有变化

水温变化：井水或泉水的温度突然发生明显的变化，有的井水温度升高，有的泉水温度降低。

水位变化：干旱的季节或冬季，地下水位突然升高；夏季或雨水连降的季节，地下水位突然下降；水变色变味。3 出现地光和地声

给学生讲解地光的形态和颜色以及地光地声书香的时间。

课堂小结

通过本堂课的学习，同学们了解了什么是地震，并且知道了在发声地震前有什么前兆。希望同学们今后能细心地观察，做好积极的防范工作。

三年级三月份安全教育主题班会教案

2017年3月14 日 授课教师：宋春艳 教学目标：

1、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。教学过程：

一、导入

1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故： ⑴ 高空抛物，砸到同学。

⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。

二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？ 上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

⑵ 在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？ 轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。

⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？ 轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。

⑷ 在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？ 不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

⑸ 在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？ 不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

⑹ 体育课应注意哪些安全？为什么？

要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

三、巩固

1、师生共同回顾应注意的安全事项。

2、同桌互相提问应注意的事项。

3、将重点条目抄记在笔记本上。五年级三月份安全教育教案

2017年 3 月 11 日 授课教师张淑倩 教学目标：

通过本课时的教学，是学生掌握地震后，如何自救自护。教学过程：

一、谈话导入，揭示课题

二、新授 请学生说说遇到地震时我们该如何自护自救。2 教师根据学生的回答列出以下几点：

（1）地震时，如果被倒塌的房屋埋在里面，不要慌，要静静地听外面的动静，一旦听掉到有人时，要马上想办法和外界联系，可以大声呼救，也可以敲击物体。

（2）地震时，如果被倒塌的房屋埋在里面，外面又没有人时，一定要冷静，要积极行动，寻找出来的通道，要先把手脚挣脱出来，要清理身上的堆积物，然后用砖头、木棍等支持可能不塌的物体，扩大空间。这时，一定要用衣物捂住鼻、口，防止因灰尘呛闷而造成窒息。

（3）如果被砸骨折，千万不可乱动。

（4）救人时，要先弄清头部的位置，先使头部露出，清除口、鼻内的异物，再将胸、腹部露出。

（5）对脊椎损伤的人，要平抬平放。

（6）对四肢骨折的人，要就地取材，制作临时夹板固定；抬起时要托好骨折处。（7）对流血的人，要先包扎，并尽快止血。

（8）对暂时无力抢救的人，要保持空气流通尽可能适量给其送饮料、食品。

切记住：救人时（在倒塌房屋里面的人），一定不能使用铁锹等工具，一定要用手扒。

三、课堂小结

第四篇：4月份交通安全教育教案

绿化中学九（2）班

4月份交通安全教案

【教学目标】

1、了解交通安全常识；遵守交通规则，预防交通事故。

3、增强自我保护意识，杜绝校外人员滋扰。【导入新课】

改革开放以来，我国交通事业获得了空前发展。目前，各地大修公路，家乡交通事业也有很大的发展，村级公路硬化工程正紧锣密鼓地进行。同学们，现在路宽了，路平了，但对我们而言，要特别注意的是交通安全的隐患也增多了。【教学内容】

一、交通安全，不可掉以轻心 交通安全隐患的表现：

1、水泥路面平坦宽阔，部分少年儿童就认为这是大好的游戏场，喜欢在公路上追逐打闹。

2、人们出行时，走在宽阔的路面上，往往放松了警惕，随意行走或横穿公路，或并排着行走。

3、平坦宽阔的水泥路也给司机带来麻痹大意的思想，个别司机因此加快了速度，放松了注意力，致使出现了危险时一时无法反应过来。

4、个别司机特别是摩托车驾驶员喜欢炫耀逞强，危险驾车。

5、部分驾驶员缺乏交通规则常识，违规驾车严重。

6、农用车载客、超载、学生骑摩托车的现象比较严重。对此，我们首先要认真学习交通安全常识，提高自己的交通法制观念，增强交通安全意识。我们要珍爱生命，安全出行，切实从我做起，从小做起。同时，我们还应向家人及身边的其他所有人宣传交通安全常识与交通法律法规。

二、中学生在交通安全方方面存在的问题

（一）不良的交通习惯

1.不走人行横道，不靠路右边走。2.不走人行横道、天桥，随意横穿马路。

3.不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。4.在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。5.穿越、攀登、跨越道路隔离栏。6.在铁路道轨上行走，玩耍。7.横穿铁路和钻火车。8.不听从铁道口管理和信号管理。

（二）中学生骑自行车的问题

1.未满12岁的儿童独自骑车。2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。4.转弯不减速，不打手势。5.在路口闯信号。6.骑车双手离把。7.追逐打闹，三五并行。8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

（三）中学生交通事故发生的原因 1.缺乏交通安全意识。2.缺乏交通安全知识。3.缺乏交通安全责任感。4.存在麻痹思想。5.存在侥幸心理。

三、中学生道路交通安全常识

行路常识

行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。

第五篇：4月份月总结

4月份工作总结

一、教育教学工作

在教育教学方面，我们继续以“表达我们的爱”主题的教学活动。在“表达我们的爱”这个主题活动中，我们带领幼儿开展了“爱的抱抱”的活动，孩子们在抱抱中感受了爱的温暖，知道了不同的小动物有不同的抱抱的方式，但都是表达爱的传递的一种方式。通过“爱自己身体”“爱自己的小手”等活动，小朋友们知道了保护好自己身体各个部分器官的重要性。幼儿从对自己小手的认知,到动手动脑的各种创造性活动都能积极参与。同时 还对自己的手产生了浓厚的兴趣和强烈的自豪感，知道因为有了手，有了手的触觉以及抓握才能使用各种工具，才能发展自己的智慧，明白了手的重要性。

二、卫生保健工作

四月，天气变换不定，有时，温暖的阳光让人感觉到似乎夏天的脚步近了；有时，一场大风大雨，又让人感觉回到了初春，这样忽冷忽热的天气最容易生病。我们加强了对幼儿日常冷暖护理，及时提醒幼儿穿脱衣服，避免幼儿感冒。同时，我们对班内环境和各种物品进行彻底消毒，并做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生。我们还对来园的幼儿进行细致的检查，确保幼儿在园平安。

三、家长工作

继续通过家长接送幼儿的时间和微信两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的配合和支持。

四、其他方面：

对个别幼儿随时电话或面对面的和该幼儿家长反馈沟通，发现问题及时处理，我们坚持保证幼儿有足够的户外活动时间。每个幼儿都开心玩着，认真的学着10米折返跑、双脚连续跳每个动作等情智体能游戏。

五、问题与不足：

应采用多种教学方式来进行教学，以孩子为中心，组织幼儿是声音要轻，幼儿方面，有个别幼儿需控制自己的不良情绪，在进餐时，有个别幼儿的卫生习惯还需继续培养，做早操时的纪律和幼儿参与要加强。

最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我们各项动能得以顺利开展。

晨风班

李聪敏

2018.4.26