第一篇:优秀工作库室评优
淮北师范大学图书馆
义务馆员服务中心“优秀工作库室”评优细则
为激发义务馆员服务中心(以下简称“义馆中心”)各库室的工作积极性,增强各库室之间的相互学习、交流与竞争,提高“义馆中心”的工作效率,更好的服务淮北师范大学全体师生,构建和谐图书馆,特制定本评优细则。
1、参评对象为淮北师范大学图书馆义务馆员服务中心各库室:基本书库
一、基本书库
二、图书阅览室、样本书库、电子阅览室、现期期刊阅览室、文科过期期刊阅览室、古籍艺术阅览室、理科过期期刊阅览室等。
2、评选办法:
(1)由“义馆中心”考察部主办,其他部门协办,对各库室的图书和书架整齐状况、环境卫生情况和义务馆员的工作情况,进行不定期检查,检查的结果占最终评分的30%;
(2)各库室在评优前,将本库室的义务馆员工作时间表上交到“义馆中心”办公室,作为“优秀工作库室”评选的一部分,占最终评分的40%;
(3)各库室负责人及馆员出勤会议情况和各库室内部组织活动(包括库室内部会议、库室组织馆员开展交流和各种文体、娱乐活动等等)情况,以及本库室老师对义务馆员工作的评价情况,占最终评分的20%;
(4)库室负责人的工作积极性、库室老师的意见、借阅者及义务馆员对库室的反馈意见,占总分的10%;
3、获得“优秀工作库室”称号的库室,将颁发“优秀工作库室”流动红旗,并在评选“优秀义务馆员”、“义务馆员每月之星”和“优秀义馆中心干部”时,该库室享有奖励性加分。
4、本评优细则自淮北师范大学图书馆批准之日起生效,其修订与解释权归淮北师范大学图书馆义务馆员服务中心。
淮北师范大学图书馆义务
馆员服务中心
二○一○年九月一日
第二篇:库室解说词
尊敬的各位领导,大家好!首先我代表全体师生对各位领导的光临表示热烈的欢迎!希望我校能给您留下美好的印象。我们云桥小学现有学生460人,教师29人。多年来,我们以“为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路的为办学宗旨;以创造精神文明的校园,培养人才的学园,发展个性的乐园,陶冶情操的花园为目标”,赢得了社会各界以及学生家长的一致好评。
请各位领导随我来。
为了使我校学生受到多方面的文化教育,学校在教室外墙上设置了内容丰富的校园文化,有关读书、学习等方面的名人名言、格言。大家请看东边花园里就是“立德树人”文化长廊,内容包括书法文化和百科知识。请看还有关于中华传统美德方面的一些小故事,以图文并茂的形式呈现在教室墙壁上,深受同学们的喜爱。使得同学们在课间休息时就能经常受到中华传统美德教育的熏陶,从而达到了育人的目的。大家请看在学校西墙上我们还设计了养成教育文化长廊和安全教育文化长廊。这些文化教育使学生们学以致用,在书香校园文化的氛围中快乐学习、健康成长。时刻吸引着同学们驻足品读,在诵读中体会其中的含义,使同学们从中了解名人的成长历程、人生价值、读书态度、做人道理等。下面我将要带您参观的是我校的美术室 美术教室:
各位领导好,欢迎来到美术室。下面我来为您简要介绍一下我校美术教育的一些情况我校美术室自投入使用以来,近几年添置了画板,画架,静物柜,展示台,投影灯,石膏,静物等比较系统全面的美术设备及画具。现在您看到的这些美术作品,都出自我们学生之手,我们还利用课外时间,开展了丰富多彩的课外活动,定期组织美术绘画比赛,并开设了学生比较喜欢的素描、水粉、儿童写意画,书法创作等课程。使学生掌握了一定的绘画计较和基本技能。
书法是我校的校本课程,目的是让学生
“端端正正写字,堂堂正正做人”,同时,书法也为德育服务。为了弘扬祖国文化瑰宝--------书法文化,在教室中设有教师专用的书法练习桌,供教师在书法讲座时间和课间时练习书法,教室内还设有作品展示栏,栏内展有教师和学生的作品,以此来激励教师和学生学习书法。由专职教师加强指导,发现好苗子就输送到兴趣小组,进行重点培养,营造了良好的写字教学的氛围。
下面我将要带您参观的是我校的舞蹈室
舞蹈教室解说词:现在大家看到的是舞蹈教室。以普及舞蹈教育、培养自信、健康、美丽为目的。因人而异、因材施教,培养学生良好的形体、优雅脱俗的气质及艺术修养。经过系统的舞蹈训练,可以解决自身不良的自然形态,逐渐形成挺拔优美的体态。为我校的艺术教育培养优秀人才。
音乐教室解说词
各位领导下面我们要参观的是我们的音乐教室。音乐教室的配置按照标准化要求筹备,配备风琴音响等专业设备,为学生们提供了一流的教学资源,除满足平时上课需要以外,课余时间也丰富了学生们的学习和生活,而且大大提高了音乐教室的作用和功能。学校领导对学生综合素质的培养特别是音乐素质的培养尤为重视,每周的课外活动组织学生根据自己的爱好,因地制宜的开展音乐兴趣活动。学生综合能力的提高就是一所学校综合能力的提高,学生在知识得到丰富的同时,心灵也得到健康的成长!
云桥小学图书室简介
图书室是学校的重要组成部门,是学校的信息中心,知识传播的媒体中心,课堂教育的延伸,课外教学的基地,是为教育、教学和教育科学研究服务的。
我校图书室,始建于1995年。去年我校自筹资金3万余元购置四千余册图书充实了图书室。现拥有藏书一万多册、音像资料200余件,人均30册。
图书阅览室解说:书籍是人类进步的阶梯,书犹药也,善读之可以医愚。学校阅览室现有面积60平方米,有实木阅览桌20张,报架2个报纸8种。可供50人同时阅读。实现借阅一体、师生共享,采用多种渠道提高图书的利用率,开展读书系列活动,吸引广大学生积极参与。培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,丰富学生文化生活,促进学生自主、全面发展。学校开展了多种多样的读书活动,除了在规定的时间借阅图书,阅读图书之外,还在班级中建立了图书角。组织
红领巾读书兴趣小组,开展讲故事、办报纸、知识竞赛、和作家面对面等活动。办公室解说:这是我校教师办公室,今年我们争取办学村的支持由圈子村投资2万多元配备了现代化的办公桌,我校为每一位教师配备了教师办公电脑,使教师们基本上达到了一人一机的办公水平。综合实践活动室
综合实践活动室,配置展示柜、操作台和大量的操作工具。贴近学生的“生活”实际,以学生“活动”为主,以研究性“学习”为切入点,进行活动。学生的创作力在这里得到了展现。展示柜里有大量的学生创做作品。综合实践活动所体现的是活动的实践性、开放性、生成性、自主性,通过实践,使活动回归生活,使生活更具色彩,使学生人生更灿烂。多媒体网络计算机教室解说词: 大家好,现在大家看到的是我校的多媒体网络计算机教室。有 学生机45 台,本室的计算机均与宽带网相连。我校共12个教学班,保证3-6年级上足微机课。经过学习,我校学生能够按要求用拼音法输入字母或文字,会运用金山画王画画,能在教师的指导下有目的地浏览网页,通过操作活动,使学生意识到计算机在当今社会的重要作用,激发了的学生的学习兴趣。微机室还是我校教师的电子备课室,平时除了学生在这里进行教学外,广大教师也经常来这里,查找教学资源,下载教学课件,制作课件,充实教学内容,从而开拓了教学视野,也提高了课堂效率。我校还利用假期对全体教师进行校本培训,培训效果显著,全体教师基本都能独立的利用现代化教学手段进行教育教学。语音教室解说词 各位领导大家好:
您现在来到的是我校的语音室。英语教学的主要目的就是不断提高学生的听力和口语能力,而语音室的建立为学生进行听力和口语训练提供了一个非常好的平台。我校的语音室使用面积60平方米,在这里学生可以和教师进行单独对话,教师也可以监听学生的学习和活动情况,这些设备既可以播放录音和教学光盘,又可以在网上下载各种教学资源,以供学生更好地练习听力和口语。这种丰富多彩、有声有色的教学形式深受学生欢迎,既激发了学生的学习兴趣,又开阔了学生的视野,提高了学习效率。我们会充分的利用这些设备,让学生真正体会到学习的乐趣。欢迎领导参观并多提宝贵意见。
体育室解说词
各位领导好,这是我校的体育器材室,我校共有体育器材 20多 种,我校利用现有的条件,积极发展多种体育特色项目,成功举行了校级运动会,并选拔优秀队员参加了办事处全民运动会活动了良好成绩。全面提高了师生的综合素质,真正做到了“发展体育运动,增强人民体质”。
心理咨询室:欢迎各位领导来我校检查指导工作。您现在看到的是我校的心理咨询室。
卫生室解说词:我校卫生室现有面积20平方米,承担学校预防保健、健康教育,常见病及传染病预防与控制,以及学生健康查体工作。卫生室配有视力表灯箱,身高体重测量计,血压计,急救箱担架等各种常用医疗器材。仪器室解说词:
现在您看到的是我校的仪器室。仪器室共有仪器150余种。仪器1200多件。所有仪器完好率达100%。实验室解说词:
实验室面积60 多平方米,实验桌48 组,水电到桌。大大满足了现代教育教学的需要,为新课程教学理念下的创新教学奠定了坚实的实践基础。演示分组实验开出率达100%。我们在教学过程中注重仪器的使用,使教学仪器充分发挥其应有的作用。学校成立了各种科学实验小组,让学生们通过自己观察,自己动手,亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解,激发了学生们爱科学,学科学的兴趣。
德育室解说词现在大家看到的是我们云桥小学的德育室,德育室是学校道德教育的重要阵地,近年来,我校认真贯彻党和国家的教育方针,按照科学发展观的要求,狠抓学生的道德教育。
学高为师,身正为范,现在大家看到是“教师荣誉”和“教师档案”,一分辛苦,一分收获,一张张奖状浸透了老师对学生无限的爱。
这是学生作品,精美的剪纸,五彩的涂鸦,稚嫩的文字,一个喜字,一张笑脸,一行文字,无不孕育着孩子们对美好未来的憧憬。
这边是我们云桥小学的荣誉墙,近年来,在全体师生的共同努力下,我校在上级组织的各项活动中均名列前茅。
现在大家看到的是我们云桥小学最具特色的“校本课程”!请各位领导参观审阅,多提宝贵意见。
感谢各位领导参观指导,请大家提出宝贵的意见,谢谢大家!请大家会议室休息。篇二:各功能室解说词
各功能室解说词(仅供参考)
各位专家、各位领导:上午(下午)好!我叫※※※,是※※※功能室管理员,首先欢迎到我校※※※功能室检查指导工作。
1、体育器材室
我校体育器材室总建筑面积为平方米,共有体育器材 种种件,总价值万元。符合国家配备标准。能满足学校教学需要。
学校体育器材室建立健全了各项管理制度,为体育器材的规范管理、使用,学生积极的锻炼、科学发展身体素质提供了有力的保障。我们依靠充实的体育器材,在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动,为活跃校园气氛、培养师生情趣,创造和谐校园做出了不少的贡献。在今后的工作中我们将继续努力。
敬请各位领导提出宝贵的意见。
2、图书室
我校图书室总面积平方米,藏书 册,图书总价值 万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共类 架,已达到生均册标准。图书管理采用电子管理。图书借阅流量每学期大约 册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有和教师登记借阅两种。通过借阅,丰富了学生的知识面,在辅助学生学习的同时,也为教师
业务水平的提高起到了一定的促进作用。
欢迎各位专家、领导提出宝贵意见!
3、我校设有教师阅览室、学生阅览室各一个,其中教师阅览室总面积平方米,书架 架,陈列各类期刊 种 册,年均订阅各类报刊杂志 种,可容纳 人同时进行阅读活动。阅览室全天为广大教师开发。
下面请各位专家、领导到我校学生阅览室检查指导工作: 我校学生阅览室总面积平方米,书架 架,陈列各类期刊 种 册,年均订阅各类报刊杂志 种,可容纳 名学生同时进行阅读活动。
为扩大学生阅读量,阅览室按每依年级(班级)次序每日(周末除外)在(时间)以后进行借阅。
欢迎各位专家、领导提出宝贵意见!
4、卫生室 我校卫生室按标准配有、等医用器械件,备有简单的常用药品,总价值
※※※年建立以来,积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督检查工作。妥善保管和使用器械、药品。为每位学生建立了健康档案,每年配合镇卫生院为学生进行健康查体一次,同时做好卫生知识宣传等工作。
敬请各位领导、专家提出宝贵意见。
5、计算机教室、计算机辅房
本室建筑面积平方米,室内共有计算机台。生机比达到了: 可满足学校信息技术教学要求。
在教学和管理方面我校严格按照上级要求,健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录,做到专人专用。
今后,我们会让这些计算机最大限度的发挥它们的作用,更好的为学校师生服务。
敬请各位领导多提宝贵意见!各位领导慢走。
6、温馨话室
我校心理咨询室成立于年 月。心理咨询室总面积为,现在我们所在的是“”、“”与“ ”功能合一的“温馨话室”,面积虽小,但在孩子们心中却是她们心灵栖息的港湾!
我校十分重视学生心理健康教育方面的研究,并取得了一系列的课题研究成果。心理健康教育课程像语文、数学、英语学科一样,正式纳入我校的总体课程体系,至此,心理健康教育在7至9年级全面铺开,心理教育的阳光走进了我校每位孩子的心灵。
欢迎各位领导、专家对我们的工作给予指导和帮助!谢谢!
7、化学实验室
我校化学实验室面积平方米,拥有供水排水供电等用学生实验台 套,学生桌凳 套。可满足我校最大班 额 人的教学需要。学校十分重视实验教学工作,学校成立了由校长任组长的实验教学工作领导小组,加强实验教学与管理。实验室本着为实验教学服务、全面提高学生的素质为目的,按照课程标准和教材要求,做好演示实验和分组实验工作,目前,我校实验开出率达100%以上,实验成功率达到95%以上。
8、化学仪器室、准备室
我校化学仪器室共有各类教学仪器 种 件,总价值万元。现在各种仪器设施均达到国家配备标准,能够满足正常教学的需要。
为了更好的服务教学,我校从实际出发,分配专人进行管理,制定了分类存放,定位管理的办法。建立健全了各项规章制度,规范了仪器的使用和操作规程。教学仪器总账、明细账,低值易耗帐等账目齐全。有安全防盗措施,演示分组实验开出率达100 %。
全校师生充分利用现有条件,克服各种困难大力开展实验教学。培养了学生的操作能力,为提高学生的综合素质打下良好的基础。
9、生物实验室
10、生物仪器室、准备室
参照化学,可结合本学科特点进行介绍
11、物理实验室
12、物理仪器室、准备室
13、舞蹈教室、音乐教室、音乐器材室
我叫,是学校的一位专职音乐教师,负责管理学校舞蹈教室、音乐教室和音乐器材室,首先请各位专家领导到舞蹈教室检查指导工作。
舞蹈教室:
舞蹈教室建筑面积为
该室于 年 月投入使用,各项管理制度齐全,室内设备先进。衣帽柜、全身镜、把杆等设备为我校素质教育的广泛开展提供了良好地场地。
近年来,该教室主要用于学校舞蹈兴趣班教学和学校师生排练文艺节目使用。我校每年编排的舞蹈节目在全市均名列前茅,深受到学生家长和社会各界的好评。今后我校将继续充分发挥音乐舞蹈教室这块场地的作用,让喜欢舞蹈的孩子们舞动梦想,舞动明天!
请各位专家、领导到音乐教室检查指导工作。
音乐教室:
我校音乐教室建筑面积为平方米,按照国家配备标准配备,设备先进优良,拥有五线谱电教板、电钢琴、钢琴等设备,能满足师生的教学需要。在这里除完成日常的音乐课教学外,在课余时间里,我校的合唱排练,架子鼓训练,吉他弹唱训练等都在这里进行。这里是师生展示音乐才华的天地:在这里,我们将培养出更多的鼓手、吉他手;在这里,我们唱出了心中最美最动听的歌;在这里,我们放飞学生们的音乐梦想。篇三:多媒体室部室解说词
多媒体厅部室介绍词
尊敬的各位领导、各位专家:
欢迎来多功能厅室检查指导!我是本部室的管理员张鑫宝。我校多媒体部室用于日常教学,为本校师生教学服务的。有投影仪一个,多功能展台一个,电脑一台。能同时容纳40个学生同时上课,满足了我校的教育教学的需求。本部室开放以来,一直受到广大师生的欢迎,活动开展有声有色,既满足了师生的教育教学需求也提高了信息技术的应用能力。
第三篇:优秀学生干部评优材料
优秀学生干部评优材料
尊敬的院团委领导:
您们好!我是政史系2010级行政管理班的匡奇立,曾在系学生会担任宣传部部长一职,现担任本班宣传委员职务。岁月匆匆,时光荏苒,转眼我的大学生活已两年多了,在这两年的学生干部生涯中,在院系领导、老师的指导和关怀下,在同学的帮助下我学到了不少东西,我感到非常欣慰,我也一直努力地工作为大家服务以此来报答同学们和老师对我的信任。
我于2007年5月加入中国共产主义青年团,自入团来,认真学习团的知识,参加团的活动,并在中学时期担任过团支部书记、宣传委员。从我成为共青团员的那一刻起,我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的重要作用,作为共青团中的一名,我首先感觉无比的自豪,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一名光荣的共青团员,尤其是一名学生干部,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处发挥先锋模范作用。2011年4月参加我院第4期业余团校培训,在业余团校培训中,成绩优异,荣获“优秀学员”称号。大一在美丽的荷都安龙校区就读,期间加入了绿翼环保协会,担任策划委员一职。协会组织了许多户外活动,其中记忆最深的是到“南明历史博物馆”、“十八先生墓”、“十里河堤”等地保护文物古迹活动。大二转到繁华喧闹的市内校区就读到现在,在开学不久,我就加入了政史系团总支学生会,先后担任了宣传部干事、宣传部部长职务。我深知学生会是一个服务同学的学生组织,而学生会干部是学生会中的中坚力量,是学生会能否坚实、稳定地发展的关键。担任学生干部之初,我就深知学生干部职位的光荣,所以在参与工作、锻炼的这一年多里,我总是谨慎而坚定地踏出每一步,以饱满的工作热情去全面履行自己的职责,认真完成各项任务。另外,我加入我院的春晖社,先后担任了宣传部干事,常任理事会干事一职。期间,共参加了以下活动:2011年12月4 日,在团州委领导下,作为春晖的一员,我参加
1了“勇做突击队,建功十二五”——黔西南州“促青年创业就业、助金州经济发展”主题月启动仪式志愿者服务活动、2012年3月4日,我参加了由团州委组织的青少年违法犯罪预防宣传活动、3月5日,参加州敬老院及福星小学参加“学习雷锋活动月”启动仪式,并参与演出活动、3月7日,参加由兴义市妇女联合会主办的的“国际3.8巾帼英雄.拔河比赛”活动、3月9日,兴义市参加由兴义人民镇府主办的“讲文明,树新风、学雷锋,保护母亲河行动”、2012年5月5 日,参加兴义市到敬南镇披拖村和则戎乡冷洞村送水下乡活动、5月30日,参加在州人民会场举行的30年州庆总结大会志愿者服务。2012年6月1日,到马岭镇互助小学参加6.1儿童节活动。
时光飞逝,回顾过去,感触颇深,非常庆我的一切努力能为同学们带来了不少的帮助,同时我也从同学们当中吸取了许多的意见和建议,为我以后的工作积累了宝贵经验,为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。
思想上我认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线、积极向党组织靠拢,在2010年10月我向党组织递交入党申请书,在2012年5月参加我院业余党校学习,并通过考核取得结业证书。并且积极学习党的路线、方针、政策问题,不断提升自己看待问题、分析问题、解决问题的能力。
在工作上,身为一名学生干部,我尽心尽责,积极参加学院、系和班级的各项大小活动,乐意接受组织交给的任务,认真的对待完成。保证各项工作都能有序、高效得进行。无论做什么,我都要求自己抱着一份认真的态度,负着一份沉重的责任,尽自己最大的努力去做,“只有更好,没有最好”。
在生活中,我注重与同学间的交流,与同学们处理好关系,相互学习,相互帮助,能够和同学、老师很好的相处,并尽自己最大的能力帮助有困难的同学,养成勤俭节约的好习惯。在学习上,坚持以“学习第一”的原则,把学习当作自己的首要任务,从未有丝毫懈怠,在各项考试中都取得了较为优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。作为一名团员,我积极参加院校组织的各项活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,进入大学,就是为了要塑造自我,在各方面提高自己,尤其是在学习上需要投入十二份的专注,为以后报效祖国打下
扎实的基础。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。作为一名学生干部,我本着为全班同学服务的理念,希望凭借自己的力量为这个温暖的班集体献一份自己的爱心.我相信凭借着自己求真务实、积极努力的态度和不服输的性格,我一定可以将工作尽量做到最好,不仅要让我满意,还要让老师和同学们都满意。
在担任学生干部期间,也得到了院系领导老师的肯定。在2012年5月,被评为学院“优秀共青团员” 称号;2012年9月,被我系学生会评为“优秀学生干部”称号。这些是对我此前工作的一种认可与肯定,自己的努力是没有白费的。当然,自己得到奖项不能沾沾自喜,也不是为了得到荣誉而努力,在以后的工作中要发扬以前的精神同时针对之前的不足要做到及时的改正。我相信我能做的更好,不会让我们组织、各位领导和同学失望的。
担任学生会干部,使我的思维变得更严谨,各种能力也有很大程度的提高,从中我学到了很多,也得到了很大程度的锻炼。最后,我希望能够通过这次申请,请团组织对我进行考核,看我是否符合一个优秀学生干部的标准,同时我将继续努力,进一步提高自身的综合素质和能力。最后再次感谢领导、老师、同学对我学习、工作的支持。谢谢!
此致
敬礼
申请人:匡奇立
2012年11月20日
第四篇:优秀学科组评优材料
实实在在抓教研 踏踏实实搞教学
——xx小学数学学科组先进事迹材料
东营一小数学学科组现有教师xx名,其中本科学历xx人,其余全是大专学历。自该校成立以来,xx学科组在各级领导的关怀与支持下,在xx副校长的带领下,坚持以课程改革为中心,以“整合数学资源,提高学生的数学素养”为重点,全面推进素质教育,强化教学常规管理,深化小课题研究,以努力提升教学质量和教师的专业素养为目标,使学生的整体素质得到了很大提高。主要举措如下:
一、完善各项制度,促进教师素质的提高
教师专业化是未来的教育发展的趋势。本学年,学校根据实际情况,发挥学校骨干教师作用,有计划、有步骤进行业务培训,目标明确,措施得力,形式多样。
1、建立健全备课制度、教研教改制度、业务学习制度,通过认真执行,每项制度由专人负责督促、落实,使教研教改工作真正落到了实处。我校以“整合数学资源,提高学生的数学素养”为目标,通过集体备课及过教材,使双语班的数学教学水平有了进一步的提升。
2、每周三下午组织教师开展业务学习,更新观念,提高理论水平,要求教师深入学习《国家课程标准》,组织教师认真学习讨论,更新理念,探讨新的教学方法,通过示范课、课改案例、教学实录、听评课等教研活动,以民汉师徒结对子及传、帮、带的形式,使双语教师在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、最终向科研型转变。
通过不定期的基础知识抽测及新思维(奥数)的测试,使学生的数学素养也得到了提升。
3、学科组积极组织教师通过网络、教育杂志和外出听课等多种渠道,学习优秀课改案例,了解教研课改信息。我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文,不少老师的论文获得国家、市、县级奖励,还有的在刊物上发表。
二、积极开展教研活动,促进课程改革的深入
学期初,我们制定好教研活动计划,学期末作好教研活动总结。教研组的数学教师全员参与,把教育科研与课堂教学结合起来,努力改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益。
为促进青年教师的专业成长,教研组采用了带路子、拔尖子、压担子等任务驱动措施,如:
(1)请优秀教师为青年教师开办讲座,介绍成功经验。
(2)每个学期安排青年教师做试题,学科组长和备课组长批改。督促青年教师写论文,每年他们都有不少论文获奖或发表。
(3)举行青年教师拜师活动,结成教学“一帮一对子”,精心打造名师队伍。根据学校提出的“三年成型,六年成才”的奋斗目标,为了让青年教师快速成长,为了让各年龄层的老师在原有的基础上有所提升,每个学年都会举行隆重的“师徒结对”仪式。平时通过听课、学习、交流、指导,促进新老教师共同提高。期末,学校组织骨干教师从课堂教学、听课、汇报课、教学成绩、获奖及特色等方面对其进行全面考核,对成长快、成绩优的教师及其指导师予以奖励。
(4)开办青年教师论坛,提供交流平台,张扬青年人的教学个性。
(5)举办青年教师优质课评比活动,评选“教学能手”,让年轻教师迅速成长,并挑起了“大梁”。每年的对外公开日教学活动都由年轻教师挑大梁。
在上学期教研室组织的学科带头人的评选活动中,我组推选出xxx老师进行执教,确定好课题后我们全体数学教研组成员是群策群力,全力以赴,按照“集体备课,集思广益,分头上课,及时评课”的方法,最终方建红获得了“数学学科带头人”的光荣称号。由于
三、加强教学常规管理,促进教学质量的提高
严格按照课程标准开设课程,强化教学法规意识,促进学生全面发展,力求把教研工作做细、做实。通过教研组每月按时检查,教师的二次备课和课后反思有创意、有深度。对于优秀教师及时表扬,好的方法积极推广,使教师的备课和总结常规化。王旭芳教师曾多次代表我校参加教研室组织的送课下乡活动。
2、加强对教师的教学行为的管理,特别是学生的作业布置、批改、复批和后进生的辅导。老师们都能根据学生从实际情况和教学内容进行安排,作业批改及时,细致、规范、辅导耐心。教学质量稳步提高,部分学生在创新思维数学竞赛中取得了很好的成绩。今年我校疆内初中班的升学率居全县第二。
一份耕耘,一份收获。我们xx学学科组将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,大胆探索,不断创新。我们将以饱满的精神,为教育教学工作再上新台阶而努力。
xx小学 xx年xx月xx日
第五篇:班集体评优优秀
引言
梦想是帆,扬起梦之帆,我们可以抵达成功的彼岸;
梦想是灯,点亮梦之灯,我们可以涉足未知的远方;
梦想是路,踏上梦之旅,我们可以收获无尽的快乐因为有梦想,所以我们奋发活力!
因为有梦想,所以我们永不止步!
因为有梦想,所以我们风雨无阻!培养良好的班风
辛勤六月,丰收九月。在金秋时节,同学们相遇在“至真, 至善,至美,至用”的玉溪师范学院,并且有缘同进了“博学致新,厚德载物”的大家庭——2012城乡规划班
一年的学习生活,同学们从艰苦军训到后来你追我赶学习中,相识,相知,直至现在的相惜,这之中的酸甜苦辣咸五味俱全,让同学们更加地把手紧紧地握在一起共进退。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟“共同的梦想,共同的信念让我们始终凝聚在一起,一起拼搏着,一起努力着。
另外, 集体是同学们成长的重要园地,是同学们的大家庭。搞
好班集体建设,能培养同学们的集体观念和集体责任、荣誉感,立良好的班风、学风,同时能逐步培养同学们自我教育、自我管理的能力,使同学们真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的新世纪人才。班集体建设必须遵守一定的原则,因为集体建设的原则,对班集 体建设起统摄的作用。违背了班集体建设的原则,就违背了班集体建设的客观规律,班集体就不可能形成优秀班集体.所以,有句话
说:“抓在细微处、落在实效中”,班级工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上充分发挥民主。班级管理要让同学们创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积级性,增强班集体的管理.。
后言
回首过去,同学们无怨无悔,因为同学们努力过;面对现在,同学们脚踏实地,一步一个脚印的奋斗着;展望未来,同学们信心百倍,因为同学们自始至终都在拼搏着永不言弃。
因此,班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的 班集体应该有一个集体的奋斗目标。在实现班集体目标的过程中,同学们充分调动班上每个成员的积极性,使实现目标的过程成为学校教育与自我教育的过程,每一个集体目标的实现,都是全班同学共同努力的结果,每获得一个集体荣誉,应把它归功于全班同学,从而激励班级成员每个人都能形成良好的集体荣誉感和责任感。
这就是12城规班集体:充满激情且思想先进、团结互助且积极向上、学风优良且作风高尚、开拓创新且务实认真!一个没有品德教养,没有行为约束,没有学习纪律,没有生活规范的大学生活是不可能然每一个同学能更优更全面地发挥自我,展示自我和提升自我,因此同学们必须要规范自己的行为,锤炼坚强的意志,锻炼刚强的身体,提高自身的修养,努力最大限度的要求自我和完善自我,争取创
建出一个更加文明优秀的班集体。