关于开展省属高校 厅直高校“三重一大”决策制度贯彻执行情况检查的通知

第一篇：关于开展省属高校 厅直高校“三重一大”决策制度贯彻执行情况检查的通知

关于开展省属高校 厅直高校“三重一大”决策制度贯彻执行

情况检查的通知

省属各高校，厅直属各高校：

为认真贯彻落实十七届中央纪委七次全会和十一届省纪委八次全会精神，进一步规范省属高校领导班子决策行为，防范决策风险，按照工作部署，我厅于7月4日发出通知,决定对省属高校和教育厅直属高校贯彻执行《甘肃省教育厅、中共甘肃省高校工委关于推进高等学校贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》（甘教厅[2011]102号）的情况开展专项检查。检查分自查自纠和互查互评两个阶段进行,现就第二阶段有关事项通知如下：

一、检查的目的掌握省属高校和厅直高校“三重一大”制度执行情况，挖掘先进典型，总结成功经验；发现存在的困难和问题，提出改进的措施和建议，推进高校民主决策和科学发展。

二、检查的主要内容

根据《甘肃省教育厅、中共甘肃省高校工委关于推进高等学校贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》（甘教厅

[2011]102号）有关监督检查的相关要求，重点检查省属高

校和教育厅直属高校“三重一大”决策制度建设情况；学校党政领导班子议事规则和决策程序；“三重一大”决策执行情况；2011年7月至2012年6月，学校党政领导班子研究决定的重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用情况；执行“三重一大”决策制度保障机制建设情况。

三、组织实施

1.检查安排：专项检查由省教育厅组织实施，组成5个检查组，对省属高校和厅直高校进行全面检查。

2.时间安排：2012年10月29日至11月12日，每所高校检查时间为1-2天。各检查考核组要根据工作要求和考核学校的实际情况，统筹考虑，合理安排，按期完成工作任务。

四、检查方式

本阶段检查为互查互评阶段，由省教育厅组织抽调有关高校党委副书记、纪委书记、纪委副书记等有关负责同志组成检查组，分区分片进行对调检查。检查主要采取以下方式：

1.查阅材料。查阅会议纪要、工作档案、学校出台的相关配套制度文件等资料。查阅并统计2011年10月1日至2012年9月30日学校党政领导班子决策的事项。由学校提前整理好有关材料，装订成册，供检查组调阅。

2.听取汇报。由学校汇报贯彻执行“三重一大”决策制度情况、存在的不足、意见和建议。

3.座谈交流。召开座谈会，听取机关有关部门干部、教师、党外人士等各方代表意见。

4.现场考察。随机询问。

五、检查的要求

1.学校党委要高度重视此次专项检查工作，对贯彻执行情况进行认真梳理和总结，积极查找不足，分析原因，做好汇报工作。

2.学校要认真填写《省属高校 厅直高校贯彻执行“三重一大”决策制度情况调查表》，准备好专项检查材料，向检查组提供相关文件、会议记录、统计数据等资料，组织好座谈会。

3.省高校纪工委汇总各组互查互评情况，形成省属高校、厅直高校贯彻执行《三重一大》决策制度情况分析报告，向省高校工委和教厅党组汇报，并上报省纪委和省委有关部门，同时，督促有关高校针对存在的问题改进工作。

联 系 人:赵振文 许力斌 王一

联系电话:*** ***

0931-8885518(传真)

电子邮箱:gssjytjcs@163.com

附件：省属高校 厅直高校“三重一大”决策制度贯彻

执行情况检查工作手册

1.“三重一大”决策制度执行情况检查分组表附

件1.doc

2.2011年7月至2012年6月学校贯彻执行“三

重一 大”决策制度情况调查表附件2.doc

3.检查工作进度安排附件3.doc

4.“三重一大”专项检查工作汇报参考提纲及有关要求附件4.doc

5.专项检查工作要求附件5.doc

6.中国共产党普通高校基层党组织工作条例（中

发„2010‟15号）附件6.doc

7.《中共中央纪委 教育部 监察部关于加强高等

学校反腐倡廉建设的意见》（教监„2008‟15号）附件7.doc

8.《甘肃省教育厅、中共甘肃省高校工委关于推进高等学校贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》（甘教厅„102号）2011‟

第二篇：关于开展直属高校国家教育体制改革试点项目及“三重一大”决策制度执行情况检查的通知

教育部办公厅关于开展直属高校国家教育体制改革试点项目及“三重一大”决策制度执行情况检查的通知

部属各高等学校：

为认真贯彻落实十七届中央纪委七次全会精神，按照教育部党组关于开展对教育改革重大项目实施情况和“三重一大”决策制度执行情况监督检查的部署和要求，定于今年9月下旬对直属高校国家教育体制改革试点项目进展情况及《教育部关于进一步推进直属高校贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》（教监〔2011〕7号）贯彻落实情况进行专项检查。现就有关事项通知如下：

一、检查目的掌握直属高校改革试点项目实施和“三重一大”制度执行情况，挖掘先进典型，总结成功经验；发现存在的困难和问题，提出改进的措施和建议，推进高校民主决策和科学发展。

二、检查的主要内容

1．改革试点项目。重点检查试点项目实施方案落实情况，主要是组织领导、日常管理、条件保障、配套政策等方面情况；试点项目实施效果，主要是改革试点总体目标和阶段性目标的实现情况、取得的成效及师生的评价等；存在的困难和问题。

2．“三重一大”决策制度。重点检查《教育部关于进一步推进直属高校贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》执行情况；直属高校党政领导班子议事规则和决策程序；2011年7月至2012年6月，学校党政领导班子研究决定的重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用情况；执行“三重一大”决策制度保障机制建设情况。

三、组织实施

1．检查安排：专项检查由教育部组织实施，组成15个检查组，对75所部属高校进行全面检查。

2．时间安排：2012年9月25日至10月10日，每所高校检查时间2天。

四、检查方式

1.查阅材料。查阅会议纪要、工作档案、学校出台的相关配套制度文件等资料。查阅并统计2011年7月1日至2012年6月30日学校党政领导班子决策的事项。由学校提前整理好有关材料，装订成册，供检查组调阅。

2.听取汇报。由学校汇报国家教育体制改革试点工作情况、贯彻执行“三重一大”决策制度情况，重点汇报学校采取的措施、创新做法、效果，存在的不足，意见和建议。

3.座谈交流。召开座谈会，听取机关有关部门干部、教师、咨询专家、党外人士等各方

代表意见。

4.现场考察。

五、检查的要求

1．学校党委要高度重视此次专项检查工作，认真总结贯彻执行“三重一大”决策制度工作，对学校承担的改革试点项目进行全面梳理，积极查找不足，分析原因，做好汇报工作。

2．学校要认真填写《教育部直属高校贯彻执行“三重一大”决策制度情况调查表》和《国家教育体制改革试点实施情况调查表》，准备好专项检查材料，向检查组提供相关文件、会议记录、统计数据等资料，组织好座谈会。

联 系 人：王春青 赵应生

联系电话：010-***7

电子邮箱：dfs@moe.edu.cn

附件：1.直属高校国家教育体制改革试点项目及“三重一大”决策制度执行情况检查日程安排表.doc

2.2011年7月至2012年6月直属高校贯彻执行“三重一大”决策制度情况调查表.doc

3.国家教育体制改革试点实施情况调查表（表

一、表二）.doc

教育部办公厅

2012年9月12日

第三篇：教育部办公厅关于开展直属高校”三重一大“决策制度贯彻执行情况监督检查的通知

教育部办公厅关于开展直属高校“三重一大” 决策制度贯彻执行情况监督检查的通知

教监厅函[2012]5号

部属各高等学校：

为认真贯彻落实十七届中央纪委七次全会精神，进一步规范直属高校领导班子决策行为，防范决策风险，按照工作部署，我部决定对直属高校贯彻执行《教育部关于进一步推进直属高校贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》（教监

[2011]7号）的情况开展监督检查。具体事项通知如下：

一、检查的主要内容

直属高校制定的贯彻落实教监[2011]7号文件的实施办法、健全议事规则和决策程序的情况；领导班子研究决策重大事项、重要人事任免、重大项目以及大额度资金使用时严格遵守程序、规范决策过程的情况；对重大决策失误的责任追究情况；高校推进党务公开、校务公开，特别是财务信息公开工作的情况。

二、检查的组织

检查工作由教育部办公厅、财务司、思政司、驻部纪检组监察局组织实施。

三、检查的方式和步骤

检查工作采取自查和重点抽查相结合的方式，主要包括自查自纠和督查整改两个阶段。

1．自查自纠阶段。6月份，各校开展自查自纠。各校要认真总结经验，分析查找在贯彻落实“三重一大”决策制度中存在的不足，切实加强对学院等二级单位的督查，7月10日前向驻部纪检组监察局报送自查自纠报告。

2．抽查阶段。9月中旬，对部分学校进行抽查。我部将组织检查组抽查部分学校，同时组织片会听取学校的汇报。对检查发现的问题，要及时纠正，督促被检查单位有针对性地制定整改措施，处理到位。我部将把检查结果和整改情况在一定范围内进行通报，并作为领导班子、领导干部考核奖惩和干部选拔任用的重要依据。

四、有关要求

（一）加强组织领导。各校党政领导班子特别是主要负责同志要高度重视此项检查工作，切实将其摆上重要日程，加强领导，积极配合，确保检查工作取得实实在在的成效。要抓好检查工作的组织落实，制订工作方案，细化责任分工，明确工作措施，加强对自查自纠工作的督促指导，并抽调骨干力量组成督查组，确保督查工作不走过场。

（二）讲求方式方法。通过听取被检查部门和单位的情况汇报，召开不同类型、层面的座谈会，调阅、复制有关文件、会议记录等资料，与干部群众进行个别约谈等方式方法，全面了解被检查学校贯彻落实“三重一大”决策制度的情况，并进行深入、客观的分析判断，推动学校事业科学发展。

教育部办公厅

二○一二年五月三十日

第四篇：贯彻执行“三重一大”决策制度 促进企业规范运行

贯彻执行“三重一大”决策制度 促进企业规范运行

2010年6月5日,中共中央办公厅、国务院办公厅下发了《关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》，《意见》对“三重一大”制度的指导思想和基本原则、“三重一大”事项的主要范围、“三重一大”事项决策的基本程序、组织实施和监督检查进行了更为详细的解读。实践证明，贯彻落实“三重一大”制度，对于减少企业经营决策失误，推进企业持续、健康发展起到了重要的作用。XXXX领导班子认为，“三重一大”决策制度是企业规范运行的保障，是经济工作的防腐墙，贯彻执行“三重一大”决策制度不仅是民主决策、科学决策的前提，更是打造廉政班子和筑牢群众基础的重要保证。一年来，XXXX始终坚持把“三重一大”决策制度融入到企业发展的各个环节，建立了规范、科学、民主的决策程序，促进了企业的良性发展。具体做法是：

一、加强学习，深化认识，促进“三重一大”决策制度落地生根。XXXX领导班子认为，贯彻落实“三重一大”决策制度，是加强公司反腐倡廉建设，促进领导干部廉洁从业，规范决策行为，提高决策水平，防范决策风险，保证企业科学发展的重要举措。抓好“三重一大”决策制度的贯彻落实，不仅有利于形成相互制约和监督的决策机制，规范领导人员用权行为，并且有助于发挥领导班子的集体智慧和力量，实现集体决策、科学决策、民主决策和依法决策，对于企业的经济工作具有十分重要的现实意义。为保证“三重一大”决策制度的推动和落实，我们从抓学习入手，教育全体班子成员树立克已奉公、廉洁从政，正确运用手中权利的思想，要求领导干部从思想上认识到贯彻落实好“三重一大”决策制度是规范经济工作，预防腐败的关键，是对领导干部的保护。因此，经公司领导班子研究，决定从三个方面加以落实：

一是广泛宣传，深入学习。通过党委会、班子会、董事会、中心组学习等方式，认真学习、把握“三重一大”决策制度基本内容和精神实质，增强落实“三重一大”决策制度的自觉性和责任感，切实增强民主决策、科学决策意识。

二是完善配套制度。按照《意见》和《办法》的要求，进一步完善相关的制度规定，结合实际制定出《XXXX贯彻落实“三重一大”决策制度实施细则》，细化执行的具体程序和操作流程，确保“三重一大”决策落实到位。

三是加强监督检查。把“三重一大”决策制度的执行情况作为党风廉政建设的重要内容，作为民主生活会、领导干部述职述廉的重要内容，加强对“三重一大”决策制度贯彻执行情况的监督检查和通报。

二、扎实推进“三重一大”决策制度的贯彻落实，促进经济工作持续健康发展。

（一）重大决策事项方面。

对于涉及公司改革发展、重大经营管理、关系职工切身利益，具有全局性、方向性和战略性的重大决策，我们坚持开“层级”会议进行讨论，即董事会、总经理办公会、分公司经理调度会，坚持民主集中，少数制定、级级通过的原则，经集体研究做出决策。涉及企业改革及重大决策的研究、制定首先召开董事会由全体班子成员讨论形成 拟定方案；对决策中有关人事调整、安排等工作重要决策由总经理召集开总经理办公会，对具体事项进行研究；企业的发展规划、目标确定、市场研究等方面的重大问题由总经理召集副总经理、有关职能部门负责人和监区长参与讨论。“层级”会议不得以会前酝酿、传阅会签和碰头会等形式代替会议决定。经过层层把关，级级通过，XXXX的重大决策都得到基层干警职工的认可与支持，公司上下一心，团结协作，共同努力奋斗，2010年和2011年上半年经济效益连续实现50%以上的增长水平。

（二）重要人事任免方面。

我们认真执行《公务员法》和《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔任用党政领导干部坚持任人唯贤、德才兼备的原则，重点考察选拔对象的德与才，尤其是在工作、学习、生活中的现实表现，在关键时刻和重大问题上的表现，看其能否经得起各种风浪的考验。坚持公开、平等、竞争、择优选拔，坚决抵制用人上的不正之风，不凭主观印象取人，不以个人好恶选人用人，严格按照竞争上岗、投票选举等方式选任、调整干部。2010年选任分公司副经理2人，我们采取民主推荐的方式确认4位考察对象，通过个别谈话、征求意见、民主测评等方法进行综合分析，最后确定2位侯选人提交党委会讨论，经过民主投票通过确定人选。2011年，公开选拔任用分公司经理1人，市场营销科科长1名，分公司副经理2人，我们面向全体员工公布职位和资格条件，通过报名与资格审查，有15名基层干部被确定为基本选拔对象，经组织考察、民意测评，有4名同志脱颖而出，在以后的工作中，竞争上岗4名同志得到了领导和群众的普遍认可。

（三）重大项目安排方面。

近两年，为扩大监内劳务加工规模，XXXX自筹资金大力兴建厂房，更新缝纫设备，对于这些项目的安排，XXXX采取一把手放权，分管领导负责，纪检监察部门全程监控的方式，严格按照国家政府采购、招投标等有关文件要求，对重大项目的安排进行严格管理。2010年实行招投标4项，新建厂、库房9栋，总面积5000平方米，新建现代化标准生产车间一栋，总面积3000平方米，更新设备388台。2011年实行招投标2项，新建厂房二栋，总面积7800平方米，投资100万元购买设备170台，特种设备20余台。这些项目都事先报告上级部门的相关部门，经批准后才予以执行。

（四）大额资金使用方面。

按照《XXXX贯彻落实“三重一大”决策制度实施细则》规定，大额资金的使用必须通过公司董事会决定。单台固定资产购置超过20万元、预算外超过50万元或20万元以上非生产性资金的使用，要做预算和使用计划，由公司的财务资产处负责。大额资金必须由使用部门或有关部门作出可行性论证报告，经主管部门审查提出意见，报总经理审阅同意后，提交董事会讨论决定，最后由总经理办公会负责具体实施。2010年公司大额资金支出600万元，2011年1-9月份公司大额资金支出500万元，这些使用资金的公开、透明，纪检监察部门全程监督，审计部门阶段性审计，确保资金依法使用、有效使用。

三、预防腐败行为，加强决策事前事中事后监督。

开展对“三重一大”决策制度实施的监督检查，为有效加强民主集中制建设，推进公司领导班子民主、规范、科学的决策水平具有十 分重要意义。加强监督，是抓好“三重一大”决策制度和预防腐败的关键，我们的做法是：一是加强领导班子内部监督，不断完善党政班子、董事会议事规则和决策程序，坚持民主集中制，重大事项必须经班子集体研究决定，指定专人负责组织实施。定期召开领导班子民主生活会等措施，增强班子内部的监督能力，防止个人独断专行的行为；二是加强监督机关的监督。纪委纪检监察部门参与对领导干部的选拔任免、工程招投标、政府采购等项工作的监督，及时掌握有关情况，提出监督意见对违纪问题及时进行查处。审计科每年对基层单位领导干部经济责任目标完成情况、专项资金管理使用情况、财务收支、干部离任等情况进行审计，提出审计意见；三是加强基层党员、群众对“三重一大”事项的监督。公司成立了监督委员会，人员由纪委、审计、老干部和基层干警职工等组成，把领导干部的权利随时置于群众监督之下。通过加强“三重一大”决策制度落实情况的监督检查，实现了预防腐败的关口前移，有利于提高领导决策的透明度和公信力。有利于各级部门主动、自觉接受监督，为纪检监察机关参与监督创造条件。各项监督措施的实施，保证了“三重一大”决策制度的公开与透明，增进了干群关系，促进了经济的稳定发展，营造了公司的和谐环境。

经过一年的运行，“三重一大”决策制度使我们体会颇深，要真正落实“三重一大”决策制度的要求，必须要在思想作风上坚持实事求是，发扬求真务实的作风，牢固树立宗旨意识。在具体工作上，不仅要提出具有本企业特点的贯彻落实措施，还要制定与其相配套的各项工作细则和办法，同时要多个部门联动，方能取得实质性的效果。回 顾过去，我们在“三重一大”决策制度的贯彻落实上进行了一些有益的尝试，但我们深知与省内其他企业相比差距还很大。我们相信，在省厅局、省上级部门的带领下，在全省企业同行的支持帮助下，不断贯彻落实“三重一大”决策制度，解放思想，改革创新，振奋精神，真抓实干，我们企业的明天一定会更加美好。

第五篇：教育部关于进一步推进直属高校贯彻落实“三重一大”决策制度的意见

教育部关于进一步推进直属高校贯彻落实

“三重一大”决策制度的意见

教监[2011]7号

部属各高等学校：

为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，进一步规范直属高校领导班子的决策行为，防范决策风险，推动直属高校科学发展，根据中共中央关于凡属重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作（以下简称“三重一大”）事项必须由领导班子集体研究作出决定的要求，现就加强直属高校贯彻落实“三重一大”决策制度提出如下意见。

一、总体要求

（一）高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据中共中央关于“三重一大”事项必须由领导班子集体作出决定和《中共中央纪委、教育部、监察部关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》（教监„2008‟15号）要求，规范集体决策程序，健全民主决策机制，强化监督检查措施，加大责任追究力度。

（二）坚持科学民主决策原则。学校应建立健全议事规则和决策程序，凡“三重一大”事项必须经学校领导班子集体研究决定。要坚持民主集中制原则，防止个人或少数人专断。要充分发扬民主，广泛

听取意见，完善群众参与、专家咨询和集体决策相结合的决策机制。要遵守国家法律法规、党内法规和有关政策，保证决策的科学民主。

二、主要范围

（三）重大决策事项，是指事关学校改革发展稳定全局和广大师生员工切身利益，依据有关规定应当由领导班子集体研究决定的重要事项。主要包括学校贯彻执行党和国家的路线方针政策、法律法规和上级重要决定的重大措施;党的建设、党风廉政建设和意识形态等重要工作;学校发展、校园建设、学科与人才队伍建设等规划以及工作计划;学校重要规章制度；内部组织机构的设置和重要调整;教职工收入分配及福利待遇、奖励和关系学生权益的重要事项；学校财务预算方案、决算情况的审定和预算执行与决算审计；学校重要资产处置、重要办学资源配置;校级以上重大表彰，校园安全稳定和重大突发事件的处理,以及其他重大决策事项。

（四）重要人事任免事项，是指学校中层及以上干部的任免和需要报送上级机关审批的重要人事事项。主要包括学校党政机构和学院（系）、校级科研机构等内部组织机构领导班子成员以及享受相应待遇的非领导职务人员的任免、党政纪处分，学校全资、控股企业校方董事、监事及经理人选的确定，推荐后备干部、党代会代表、人大代表、政协委员等人选，以及其他重要干部人事任免事项。

（五）重大项目安排事项，是指对学校规模条件、办学质量等产生重要影响的项目设立和安排。主要包括国家各类重点建设项目，国内国（境）外科学技术文化交流与合作重要项目，重大合资合作项目，重要设备、大宗物资采购和购买服务，重大基本建设和大额度基建修缮项目，以及其他重大项目安排事项。

（六）大额度资金使用事项，是指超过学校所规定的党政领导人员有权调动、使用的资金限额的资金调动和使用。主要包括学校预算内大额度资金调动和使用、未列入学校预算的追加预算和大额度支出，重大捐赠，以及其他大额度资金运作事项。

三、基本程序

（七）“三重一大”事项提交集体决策前，应进行深入细致的研究论证，广泛听取并充分吸收各方面的意见。选拔任免重要干部，应按照有关规定，在党委研究决定前书面征求纪检部门的意见。与师生员工利益密切相关的事项，要通过教职工代表大会或其他形式听取广大师生员工意见和建议。对专业性、技术性较强的重要事项，应事先进行专家评估论证，技术、政策法律咨询，提交论证报告或立项报告。

（八）“三重一大”事项应以会议的形式集体研究决策。不得以传阅会签或个别征求意见等方式代替会议决定。会议决定的事项应按照学校议事规则规定提出，议题应经学校党委书记、校长审阅并充分沟通后，方可提交会议研究决策。除紧急情况外，不得临时动议，由个人或少数人临时决定重大事项。紧急情况下由个人或少数人临时决定的，决定人应对决策负责，事后应及时报告并按程序予以追认。

（九）会议决策“三重一大”事项，应符合规定与会人数方能举行。党委讨论决定重要干部任免事项，应有三分之二以上的成员到会，并保证与会成员有足够的时间听取情况介绍、充分发表意见。进行表

决，以应到会成员超过半数同意形成决定。学校纪检监察部门负责人应列席党委会、校长办公会（校务会议）等重要会议，其他有关职能部门负责人和党代会代表、教代会代表、学生代表等可按有关规定，根据会议议题内容，列席有关会议。

（十）会议研究决定“三重一大”事项，应坚持一题一议，与会人员要充分讨论，对决策建议应分别表示同意、不同意或缓议的意见，并说明理由。主要负责人应当最后发表结论性意见。会议决策中意见分歧较大或者发现有重大情况尚不清楚的，应暂缓决策，待进一步调研或论证后再作决策。党委决定重要事项，应当进行表决。会议决定的事项、参与人及其意见、表决情况、结论等内容，应当完整、详细记录并存档。

（十一）参与“三重一大”事项决策的个人对集体决策有不同意见，可以保留或向上级反映，但不得擅自改变或拒绝执行。如遇特殊情况需对决策内容作重大调整，应当重新按规定履行决策程序。

四、保障机制

（十二）建立“三重一大”决策回避制度。如有涉及本人或亲属利害关系，或其他可能影响公正决策的情形，参与决策或列席人员应当回避。

（十三）建立“三重一大”决策公开与查询制度。除涉密事项外，“三重一大”决策事项应按照《高等学校信息公开办法》（教育部令第29号）等有关规定予以公开。

（十四）建立“三重一大”决策报告制度和执行决策的督查制度。

学校应将贯彻落实“三重一大”决策制度的情况，按向教育部党组报告。学校领导班子成员应当将“三重一大”决策制度的执行情况列为民主生活会和述职述廉的重要内容。

（十五）建立“三重一大”决策考核评估制度。学校贯彻执行“三重一大”决策制度的情况，将作为开展高校巡视工作、党风廉政建设责任制考核以及高校领导班子成员经济责任审计的重要内容，作为考察、考核和任免高校领导干部的重要依据。

（十六）建立“三重一大”决策责任追究制度。高校领导班子成员违反本意见规定，不履行或不正确履行“三重一大”决策制度；不执行或擅自改变集体决定；未经集体讨论而个人决策；未提供全面真实情况而直接造成决策失误；执行决策后发现可能造成失误或损失而不及时采取措施纠正，造成重大经济损失和严重后果的，应依纪依法分别追究班子主要负责人、分管负责人和其他责任人的责任。

（十七）各直属高校应依据本意见制订具体的实施办法，并报教育部。

中华人民共和国教育部

二〇一一年四月四日