2012之微计划

第一篇：2012之微计划

昨晚和王晖师兄畅聊数小时，不得不叹服师兄功力深厚，本姑娘学习颇多，2012之微计划。

今儿早上醒来，感慨依旧。昨日所受教诲之一便是多看书，多写字。于是爬上网来，特别想把我心中清晰却未形成文字的新年计划先形成提纲，以便2012年末时，回首看看这些milestone，自己达标多少，也算是对自己的一份考核吧。

抒情的话本姑娘之前说的太多，既然是正式申明，所以这一步骤准备略过。

2011年本命年初步来看，还是比较顺利的。现在摘下了手腕上的红绳，希望能够在龙年实现以下几点。是骨灰闺蜜的，就不断鞭策我吧，工作计划《2012之微计划》。

1.养成好的工作习惯和生活习惯

2.提高专业技能

3.过好龙年的小资生活

4.说好普通话

5.谈人生最后一场恋爱

至于第1点和第2点，很抽象，但我懂得。

至于第4点，爸妈懂得！

至于第5点，希望我爱的人和爱我的人都能够懂得！

第二篇：2012微计划

2012，微计划

坚持一个中心，两个基本原则，三个行为准则，四项基本原则，五个奋斗目标。一个中心：坚持以发展为中心；

两个基本点：

（一）、更好的工作

（二）、更好的生活；三个行为准则：

（一）、不抽烟，少喝酒，多在世上走一走

（二）、多工作，少说话，承诺好了不变卦

（三）、迎接雨，迎接风，努力提高不放松；四项基本原则：

（一）、利人利己，积极去做

（二）、利己损人，无意去做

（三）、利人损己，不会去做

（四）、损人损己，坚决不做；

五个奋斗目标：

（一）、父母安度晚年

（二）、夫妻和谐幸福

（三）、子女健康成长

（四）、工作稳定向上

（五）身心健康快乐。关键词： 和谐 科学发展 务实前行在计划中看到变化，在变化中进行计划；人不能没有计划，但人必须适应变化。

第三篇：志愿者之微感想

志愿者之微感想

从事志愿者工作两年的我，参与过许多志愿服务活动，也有过许许多多的感想，今天我想谈谈我对志愿者宣传与志愿者志愿活动、志愿活动中的个人与社会。

处在当今社会的我们有很多压力，但总体来说还是比较幸福，可是随着社会的发展，经济快速变化的时代，仍然在许多角落处存在不和谐，物质生活与精神生活达不到平衡，出现了许多极端的犯罪事件，让我们看到了人之间缺少了爱，无私奉献的精神，而志愿者这个代表性的号召集体响应了。从我们的雷锋精神，到现在的志愿服务，我们的目标都是希望通过奉献自己的力量和青春为人们，社会做点有意义的事情，使得我们的社会，生活环境变得更加和谐，更加充满爱!

我们通过我们的实际行动来感染别人，同时我们通过宣传，使得更多的人加入进来，我们将这些个人微小的力量集合在一起变成大力量。有人说，我们经常做志愿者宣传工作，就像是在做表面功夫一样；也有人说，我们的志愿活动也有很多是宣传的形式，感觉我们志愿者没有干什么实事！其实不然，我们首先要明确志愿者宣传的重要性，宣传的目的就是使得更多的人参与志愿服务中，感染到更多的人，如果没有宣传，就没有人知道有这么一回事。有些人他感觉人生压力很大或者因为一些不和谐的遭遇而感觉到是社会的黑暗，这种心理是不积极向上的心理，小方面影响自己的发展，大则会有报复社会的心理，从而影响社会、他人的正常生活。如果当他知道社会上有这么多像志愿者这样的群里，以及志愿者这样的无私奉献的人，他也会感受到社会的光明的一面，自己虽然遇到阻碍，但是自己仍然可以找这些好心人求助，感受到这个社会是充满着爱，从而也给与他坚强面对的勇气。

通过宣传我们更好的号召起志同道合且有爱心的人，因为我们知道一加一等于二，但是一个人加一个人的合作关系就不再是两倍效果的关系，我们发挥集体的效果，将我们的能量最大化去奉献，然后这感染力也就像滚雪球搬的感染的人越多，我们的志愿精神也就无限的放大，这是一种积极的精神，也是社会发展必不可少的精神力量，更是平衡物质生活与精神生活的重要尺度。

在大一的时候，我一直在为一个问题所烦恼，因为我是一名具有行政色彩的志愿者，也就是志愿者考评员，对志愿者服务队所开展的活动进行考评，在我所考评的活动中所遇到犯难的问题就是志愿服务活动的性质难以确定。比如，许许多多的志愿服务活动就是一个表彰大会、动员大会、志愿者交流会等这些会议，还有就是志愿者知识竞赛、志愿者培训，志愿者宣传展等这些活动。如果按照大部分志愿者组织的活动性质来看，这些活动都不是志愿者服务活动，当时我极力主张规范志愿服务活动的性质，去除这些活动性质模糊的活动。后来我发现这样的想法是不对，因为这些活动是在宣传志愿者精神，使得大家更加的了解志愿者以及志愿者精神，而且这些活动中很多是为志愿者本身做的服务，只有志愿者本身感受到志愿服务的意义，有一个更加积极向上的心态才能将志愿者活动做的更加出色，才能更好的为人们、社会服务，通过这些宣传活动才能使更多的人投入到志愿者事业当中，这些都说明宣传的作用很大！

说了宣传之后，也要谈论到实事的志愿者服务活动，只做表面而不做实事，就是空想家，也是不符合社会发展的自然规律，我们每年都有一定数量的志愿服务活动，而我们每年的追求就是质量，怎样将这个志愿服务活动质量向前迈进一步呢？这就关系到我们九江学院志愿者的发展 方向问题，典型的有两种态度，一种是觉得我们的志愿服务活动应该走出校园，融入社会，才能更好的做好活动质量和展示活动的意义；另一种态度则是认为我们身边的很多同学需要我们的帮助，我们应该关心、服务我们身边的同学，这样才能将活动以及志愿精神落到实处。然后我个人想从自己、同学、学校、社会这几个方面来提出自己的想法，也就是我们要做到服务自己，服务同学、服务学校、奉献社会这几个方面！

我们是大学生，作为志愿者，我们也是一群有理想有爱心的大学生，那我们就更加首先把自己服务好，怎么叫做把自己服务好呢？

我们是志愿者，是通过自己的能力来帮助别人，那首先我们自己的把自己服务好，要有良好的心理状态，基本的人际交往素养，可以去奉献的能力。如果自己都是那种低沉萎靡的状态，那么你所传播的精神力量就会带有不积极不够阳光；基本的人际交往素养包括的内容很多，可以是礼仪，可以是沟通与交流的方式等。然后就是可以去奉献的能力，貌似对于我们这群大学生，这个应该不成大问题，我们可以去做最基本打扫卫生之类的纯劳动，当然我们所希望的是第一个可以通过自己所学的专业技能去志愿服务，因为我们的志愿服务也需要这样的专业性人才，第二个就是我们的志愿精神得以长久传承，并不是说你今天在学校是志愿者，明天不在部门就不是志愿者，志愿事业是可以作为一辈子的伟大事业。我们需要考虑的问题就是当我们出了大学面临着就业，我们必须有一个稳定生活的保障，才能说去奉献自己的一份力量。

我个人觉得在大学，首先我们应该给自己定位是一个学生，既然是学生，那么他的主要任务是学习，同样的道理，只有通过好好学习专业知识，才能更好的为社会服务！然后大学是即将迈进社会的一个门槛，我们必须去适应社会，那么我们必须学着去慢慢适应社会，可以参加一些部门，协会来增长自己的实践能力，其中作为一名志愿者就是一个非常好的选择，既可以参与到实践活动当中，又可以接触到社会，更可以陶冶情操。不是有三种人吗，一种是有才无得的人，一种是有得无才的人，一种是德才兼备的人。这几种人当中我们都会喜欢德才兼备的人，害怕有才无得的人，因为这种人对社会的危害很大，我们可以相信一个有爱心的志愿者至少是一个有得的人。

说了志愿者与个人的发展，那就要说说志愿者与自己身边的同学了，这也是志愿者事业发展方向的一个方面，其实我们一直都在为同学们做一些并且努力做一些有意义的活动，但是效果不佳，达不到预期目标，一方面是我们的活动不够新颖，可是活动那么多，哪有那么多新颖的创新呢？再说感觉很多活动都是小打小闹，也不敢有什么大的动向，毕竟要考虑到各方面的支持程度。还一方面就得从学校本身的一个现状来说了，几乎每个学院在每个星期至少一次活动，而且其中有很多活动是为了活动而活动，而大部分同学是比较慵懒，不够积极，不愿意参与任何活动，这就是使得学院必须以操行分强制同学们参与活动，所以同学们面对那些没有强制要求的活动经常是不关注和不支持！

我所参与关注身边同学的活动有控烟活动，寝室安全活动，艾滋预防，为同学义务洗眼镜等等这些活动，有的是通过宣传加强同学们的意识，有的是通过直接服务同学们，也有的是间接关注到同学们，志愿者与同学们的接触还是比较宽广。从另一各方面来说，每个班上至少有几个志愿者，有的班级多至全班志愿。从这方面来说，我们的活动又可以从外而开阔到同学们的心理健康啦！我们可以随时关注到身边同学们的心情，或者是遇到什么麻烦,我们既是他们的同班同学，又是志愿者，恰当的服务到他们。当然我们志愿者也是平凡的不能在平凡的人，并不是超人，无所不能，也不是**，可以度一切苦厄。我们只是凭着我们一颗友爱善良的心去尽量做我们力所能及的事情，也会遇到解决不了的困难，我们尝试着去做罢了！

有一次会议上，一位老师提到我们志愿者要关心到我们身边的同学，其中有一项重要的内容是谈及考研的问题，老师说我们可以帮助这些想考研的同学，可以组建这么一支为考研同学们服务的队伍。其实这个真的挺困难，我们如果从帮助辅导考研的同学角度来看，我们的志愿者基本上是学生，而且多为大一的学生，根本做不了这个项目。但是我们可以为考研的同学们做一些简单的服务，比如为他们提供一个好的环境，或者为他们的考研资料做些工作。因为我个人对于这个方面不了解，也就没有好的方案，不过这个方面的确值得拓展。

志愿者与校园，我们经常会见到说到这句话—“校园是我家，爱护靠大家”我们是九江学院学生，我们也是九江学院志愿者，服务校园自然少不了志愿者的身影。

虽然每年的三月学雷锋月，几乎所有的志愿者服务队都会出动，将雷锋精神发挥之极致，校园到处是志愿者，但是我则更加喜欢冬天的下雪天，我觉得一到下大雪，不仅一篇白茫茫很美，更让觉得美的是志愿者。那个时刻，不管外面有多冷，雪有多大，天有多黑，我们志愿者都会分布在各个主干道上扫雪。为的是不让雪花堆积到第二天冻的很硬，那样将会影响第二天的通道，也会有许多老师、工作人员、同学摔伤。

我们学校有一支图书馆志愿者服务队，这只服务队做的很好，也获得老师与同学们的赞赏与认可。图书馆服务队工作简单又不简单，说他简单是因为工作内容简单，很容易上手；说它不简单，是因为这份工作需要坚持，我们都很轻易的了解到，毅力非常难得，每天重复着做这些事的确很不容易。因为有了这支图书馆服务队，我们图书馆老师轻松了很多，因为有了专项服务队，我们的读者方便了很多！我们志愿者经常开展环保宣传活动，也经常开展打扫校园的活动，但是存在牛皮癣小广告这个非常令人头疼的问题，贴广告的那些人在校园每个有人的地方都会贴，可以是墙壁上，也可以是校园内的石凳子上，还可以是楼梯的栏杆上，真是神通广大，无所不能。我们志愿者今天清理啦，他们晚上又贴的漂漂亮亮。把我们的校园环境弄得极不和谐。我们也想过一些列的方案，最简单的就是他们贴，我们清理，可是这终究不是长久之计。我们也想过我学校相关管理部门，可是这也存在着各方面的压力，毕竟我们只是学生组织，处理起来肯定是比较麻烦。我们还想过可不可以和商家商量，在固定的地方宣传他们的产品，不要影响我们的校园美化。不管将会如何处理，我们都将会边想办法边付出行动，努力把这些工作做好。也许终有一天我们会成功的将这个难题解决，尽我们志愿者最大的能力去美化我们的校园。

说了这么多志愿者与个人，志愿者与同学，志愿者与校园，这些都是谈论到志愿者在校园里面，我们一直提到，我们要走出学校，要服务社会，这也是我们的一个发展方向。的确，我们要将九江学院青年志愿者这项公益事业打造成品牌，那我们也必须走出学校，去帮助更多需要我们帮助的人。我们一直以来也是这样做，而且做的有一定成果，九江市区很多人都知道有我们九江学院青年志愿者这么各公益组织，但是做的还不够，影响也还不够大，效果也并不明显。

我们平常的定点服务有小学，儿童康复中心，还有养老院等这些服务项目，我们也取得了很大一部分的成就。我现在要提到的是我去参与的一个社区环保活动，首先我对那个社区的感觉是乱、肮脏，本来有一些活动的草坪，可是里面到处是垃圾，一看就是旁边楼栋的人们乱仍的垃圾，其实旁边不远就有垃圾桶，这些只能说那个社区的人们环保意识不够。我们志愿者每次去那里的服务项目就是打扫卫生，完全感觉不到效果，我个人觉得每次去搞卫生，这是我们志愿者服务的项目，可是每次都去做这样没有效果的事情就有点问题啦！其实我们可以从其他的方面去做这项事情，达到满意的效果。比如，我们可以从加强社区人们的环保意识，设定一个长远计划和构思，最终达到我们预期目标，这样不仅让我们志愿者感受到丰收的喜悦，而又真真让社区人们拥有一个和谐的环境。

我们走出校园，这意味着我们的服务范围更加宽广了，我们服务的项目更加多了，我们志愿者做活动不能只是为了活动而活动，要去思考，更加要善于去思考，怎样才能将我们的服务项目做的最好，不要局限于以前的老框架了面，要学着从多个方面着手开展活动。希望我们以后更好的为社会服务，迈向更高的一个阶层。

随着科技越来越发达，我们生活在信息时代，我们的志愿服务也要走向网络化，我们通过网络进行宣传我们的志愿活动和志愿精神，我们还可以通过网络学习著名公益组织的成功方面，我们还可以通过网络来帮助那些需要帮助的人。

第四篇：“微作文”之探微（推荐）

文/陈红秀

【摘 要】初中作文教学中，相对于大作训练的耗时低效而言，选择片段训练进行“微作文”教学具有一定的必要性，而“微作文”的时效性和实效性更具优势。而且语文教师可以更加充分地挖掘教材、利用生活对学生进行写作训练，用自己的智慧让学生的语文素养得到提升。【关键词】微作文；片段训练；时效性；实效性；智慧训练 随着“微博”肆无忌惮地铺天盖而来，前几年出现了“微电影”，继而又有了“微作文”一说。其实，在我们的生活空间里文学领域中，早就有了“微型小说”，所以“微作文”对我们已然不是一个新兴的名词。姑且借用这个微妙的说法来创新地定义我们语文教师口头上相对于“大作”而言的“小作”吧，通俗地讲，也就是片段练习。而片段训练对于初中作文教学而言具有着一定的必要性和可操作性。

一、“微作文”之必要性

一般地，初中作文教学任务中，规定每两周左右完成一篇600字以上的习作，每学期至少完成8篇。对于这种规定，教师总是会循规蹈矩地完成，但学生却总是疲于应付，常常是“苦不堪言”。相对而言，他们更喜欢不定期的多写几次二三百字的片段，哪怕总体写作字数远远超过4800字。当然我们不是因为学生写作的字数更多，而选择运用目前比较流行的“微作文”、“微日记”形式来提高学生的语文素养，除了“兴趣”的因素之外，我们更要追求作文训练的时效性和实效性。

1.“大作文”常常耗时低效

事实上，每个语文老师训练“大作”都有这样的过程和体验：首先，单独写一篇大作，之前要进行作前指导，常常会审题、立意、构思等对学生进行地毯式的“狂轰滥炸”，而且，基本是每“写作”必“轰炸”，但是，学生往往厌烦这些个老生常谈的理论和老师提出的不切实际的“假设”，因而总不得要领；然后，学生苦思冥想，百般煎熬，花一个多小时写完；再然后，老师收齐作文之后也就会“收藏”起来了，因为往往还有阅读教学、考试、背诵默写等等其他语文老师必做的琐碎工作，一耽误，学生的大作便搁置一边，等手头琐事忙完；接着，批改可能已在一周之后，焦头烂额改完又是一周之后；最后，进行评讲，此时教师已忘记本次训练的初衷，学生也忘记当时为什么就这样写了，评讲便多少有点“鸡同鸭讲”的互不认同，缺少了心意相通，搞得大家身心俱疲，而收效甚微。

而且，大作写完，常常会发现，学生无非是选材不够新颖了，或者描写不够细腻了，或者首尾没有点题了等等，这些每次都有而且是写了大作还没有改得了的通病。假如再次训练，可能还会存在这些问题，因为他就是不会描写人物，他就是不会渲染环境，他就是不会首尾照应。教师只是笼而统之的训练学生写一篇完整的作文，学生并不能很在意自己的个性问题，他会下意识的注意：我的作文偏题吗，完整吗，字数够了吗„„每次这样的游离于训练重点之外的写作，真是浪费时间啊。而一个学期又有几个这样的周期呢，学生的作文能力的提升便真的只能“顺其自然”了。2.“微作文”恰恰及时高效

其实，我们仔细分析，除了语文基础特别差的学生外，在规定时间内完整地写出一篇六七百字的作文，对于初中学生即便是初一的学生而言，也不算是件很艰难的事情。只不过是写作质量不够高罢了。而事实上，就如同一个人不够健康一样，并不是全身需要治疗，只是某个局部需要对症下药而已。各个学生在作文上所缺失的能力并不会有很多，有的只是不会进行细致的描写，有的只是没有环境渲染的意识，有的只是语言不够生动形象„„ 所以，我们的作文训练不妨“以点带面，各个击破”，而“微作文”训练，正好可以更有效地进行“靶向”攻击。发现学生不会描写人物，可以分别训练肖像描写片段、心理描写片段；发现学生不会进行环境描写，可以从不同角度训练写景片段，可以写风雨，可以写日月，可静可动，可以时间为线可以空间为索；觉得需要训练点题，可以给出主题情景只写开头或结尾；认为要训练结构谋篇，可以只写开头结尾中心句过渡句„„

没有字数的硬性规定，用时科学；也可以三番五次的反复训练同一写点，以达到实效为终极目标。而且课上、课后都可完成，学生在第一时间自主展示，班级里互相取长补短，教师随即、随机批改，不拖拉。这些就是微作文的及时与高效，对于学生作文训练而言何愁没有时效与实效呢？

二、“微作文”之训练智慧

如果把那些耗时低效的整篇大作训练化作针对性强的片段写作训练的话，用于一次大作训练的所有时间，我们可以进行四五次不同训练目的、多种训练形式的片段写作练习，时间的充裕往往可以给我们教师更多机会对学生进行微作文的智慧训练。1.以读导写，水到渠成

比如，学生在对人物进行描写的时候大多不能很好的抓住人物特征，不能耐心的进行细节刻画，我们可以在学习了阿累《一面》中关于鲁迅先生的肖像描写之后，及时指导训练学生完成一篇人物肖像描写的片段，10分钟左右的时间，并及时进行展示评比，一堂课就可以有针对性的完成这个训练任务，课后可以继续要求学生观察自己的亲人，再完成一篇小练笔，第二天就可以择优在班级展板上展示，学生因为会写、有内容写而产生写作兴趣，有的时候有些学生还会在老师不要求的情况下，自发再写第三、第四次，进而描写人物的语言、神态、心理，并主动交过来批改，老师可以及时评点，这样“短平快”的训练方式可以一下子将学生写作中的一个难点在不经意间给突破了，学生有了写作的热情，某个专题的“微作文”在班级里形成“大汇聚”，更会给所有学生提供很多的写作素材和意想不到的创作灵感。我们语文教师要有充分挖掘教材资源的潜质，既训练了阅读理解的能力，又见缝插针的训练了学生的写作能力，何乐而不为呢？我们可以最大限度地利用我们语文教材中的范文资源：学习魏巍的《我的老师》和于漪的《往事依依》，可以训练对于学校生活和关于老师的片段描写；学习老舍的《济南的冬天》和朱自清的《春》，可以训练环境描写及运用修辞表达的能力；学习了《阿里山纪行》和《美丽的西双版纳》，可以训练学生写作导游词；学习了《背影》、《故乡》，可以训练学生写出点题式的开头„„而学生往往能在其中举一反三，触类旁通，而作文教学哪有举步维艰的窘境，各种必需的写作技巧便水到渠成了。2.因地制宜，瓜熟蒂落

语文的外延与生活的外延相等。因此，除了在专门的作文课上有计划、有步骤地训练学生写作和在语文阅读中相机训练之外，平时的班会课，包括课间的交流，我们都可以有意识的让学生来一段“微作文”。班会课上，关于“节俭”、“感恩”、“宽容”等话题的探讨、辩论、演讲，可以让孩子们积累很多的事实和理论素材，有的学生出口成章就是一篇优秀的演讲稿；学校举行运动会、重阳节去敬老院、参加校外实践野营活动等等，这些时候肯定少不了孩子的“微作文”训练，然后及时提醒学生以日记或作文的形式进行加工锤炼，一篇篇鲜活的作文还需要“榨”出来吗？

而周末假日，学生有机会、有时间投身到自然的怀抱，走上社会体验别样的生活，我们可以训练学生在不同情境中将不同的体验写作各种不同题材不同体裁的小短文。让学生自由地写作自己平时喜欢写的东西，学生会乐于去写。我们农村有许多活动，像元宵节赶集、清明节上坟、钓龙虾包粽子、播种与收获等，城镇孩子就比不上农村孩子感受深刻，可引导学生就地取材。每当孩子们有机会“体验生活”，便会满载清新醇香的“微作文”而归。

我们不仅可以就地取材，还可以相时而动，鼓励学生利用业余时间写随笔，还可以通过指导写日记，办手抄报，黑板报，向校刊和校外投稿等形式来进行练笔，当孩子们有了足够数量的文字训练之后，600字的大作字数便不再是他们心头的一道坎儿了，很多孩子会在老师没有要求的情况下将一些“千字文”写在自己的“片段练习”本子上，每天办公桌上总有那些富有个性的文字让我们不由自主的就看完并欣慰着，哪有死板完成大作时的机械与憋闷呢？ 正因为“微作文”训练的灵活与智慧，学生不必兼顾了结构而忽略了选材，不必斟酌着语言而忘记了主旨，甚至满足于字数而拖拉着结尾„„学生能够消除写成篇作文的厌烦情绪和恐惧心理，反而更容易在随性的文字中表达出真情实感，于不着痕迹之中将各种生硬的写作套路应用得游刃有余。

第五篇：洞房花烛夜之A计划

片 名：洞房花烛夜之A计划

总策划： ■某某

指 导：■某某

执行指导：■某某

导 演：■某某

监 制：■某某

主 演：某某（华仔：中国香港）

某某（惠子：日本）

开机时间：2012-05-02晚上7:00

制片地区：世界风景名胜——张家界（####）

特别鸣谢：

#### 剧情介绍(原著): 2007年秋，华仔从“海外”归来，翌年7月1日就任中国##总公司下属某部指战员。次年惠子调入中情局。很快，华仔凭借强大的军事实力和在##部中的威信，奠定了##第一帅哥的身份。同年10月，“我和春天有个约会”同盟组织成立。

2008年夏天美国大选爆发，天朝临危不乱，国泰民安，国防事业得到长足发展，但是内需带动不够。华仔加入同盟组织，惠子秘密出现...………..2012-05-02,华仔终于拜倒在惠子的石榴裙下……….看点 ：(原著)

1．五子登科——考验新人互相配合的默契，找根红绳子，新人用嘴各叼一头，中间系上一支点燃的香烟，在桌上放5跟竖直的火柴（可插在水果上）然后新人不能用手帮忙，两人合作把5根火柴全部点燃。

提示：一定要紧绷绳子眼睛瞄准。

2．爱心杯——取2个一样的杯子，倒满酒在其中一个杯子口部盖上保鲜膜，然后将2个杯子口对口的扣上缓缓抽出薄膜，要求新人不能动手一起喝完扣在一起的两杯酒，不能洒出。

提示：只要新人中其中一人将杯子稍稍推开，另一人只管使劲喝就可以了。

3．香唇探宝——新郎平躺在4把椅子上，弟兄们在旁边围着看，新郎身上放上8-10个小物件，可以是小糖果，牛肉干之类，新娘蒙上眼睛转个圈然后不用手要用“香唇”把新郎身上的小物件收集齐全然后拆去眼布一个一个喂给新郎吃。

提示：新郎可以对新娘说，指挥她左边点或者右边点。

4．探囊取物——两个生鸡蛋分别由新郎两个裤管放入，往上移动并使两颗鸡蛋于“重要部位”交会再分别由另一裤管移出。

5．甜蜜的交流——准备各6颗颜色一样的奶糖混在一起共12颗平分给新郎新娘含在嘴里，然后要求不能用手帮忙让新娘和新郎分别在嘴里最终呈现同样颜色的奶糖（比如新郎嘴里全是红色奶糖，而新娘嘴里全是乳白色的奶糖）

提示：此游戏重在新娘新郎互相配合，可以张开嘴巴让对方观察，然后互相配合把对方需要的糖果“送”过去。6．农夫山泉有点甜——准备一矿泉水 新郎立于凳子上用腿夹紧矿泉水瓶（夹的部位要监督好）然后新娘咬开盖子喝一口对着话筒说：“***的农夫山泉有点甜”

7．冲击波——在新郎新娘身上的关键部位贴上充了气的小气球，然后绑住两人的手和脚，双方只能用身体的相互挤压和碰撞，弄破气球，直到双方身上所有气球都破了为止。8．见缝插针——在新娘的臀部绑上一块海绵，在其正中间割开一条缝。在新郎的腰间垂直绑一香蕉。游戏开始，新郎必须把香蕉插进海绵的缝隙里。每插一下，新娘都要问一声“中不中”？新郎根据实际情况回答“中”或“不中”！

9．爆笑俯卧撑——让新娘平躺在床上，上面放一个汽球，再让新郎在上面做俯卧撑100个，新郎支持不住时会压在新娘身上，他俩之间的汽球就会爆炸，给洞房之夜带来欢乐。10．口红诉真情——让新娘口含一支口红，在新郎脸上写下“I LOVE YOU”，再让新郎和新娘脸贴着脸，直至新娘脸上也印上“I LOVE YOU”，大家都认可为止。11．肉麻够不够——让新郎对新娘说甜言蜜语,直到大家都认为够肉麻为止。

12．谁是真新郞——在房间中间或前面放四把椅子，然后叫新郎及三位男士站在椅子前。现在，蒙上新娘的眼睛，她通过触摸这些男士的胸部来认出哪个是新郎。无论她知道与否，让她检查一次，让新娘原地转几圈后，她再次触摸的感觉是相同的，揭开布13．安能辩雄雌——让新郎新娘互换结婚礼服作为闹洞房的结束曲，即新郎穿婚纱，新娘穿西装将所有客人送到大门外。

14．零存整取——准备12颗大小适中的硬水果糖，让新郎按照1-12月的方式，用口含一颗糖说“老婆，我爱你”，直到含住12颗糖。再由新娘与新郎口对口将新郎的12颗糖一次“转移”至自己口中，含着糖说三遍：“老公，我爱你”。再将糖吐到一个盘子里，大家检查是否有被新人吞掉的糖，少一颗，罚一遍，直到满意为止。

15．乌鸦喝水——新娘坐在椅子上，头上仰、面朝天、嘴张大、嘴里含一大口茶水。桌上摆一些糖果、花生。新郎扮乌鸦，双臂伸直、躬腰90度、嘴里模仿乌鸦叫“呱„„”,绕新娘一周后伸头望新娘口中，发现有水，欢快地蹦到桌旁用嘴叼一糖果，蹦回新娘身旁，将糖果用嘴投入新娘口中，然后伏身喝一口水，往返3 次

16．香蕉蹦极——用弹性绳捆住香蕉吊于新郎跃起能够到的高度，新郎用嘴拉下香蕉。新郎新娘用嘴剥皮，然后共同把它吃完。为了不让绳子缩回，一个做动作，另一个必须咬住香蕉，这就要看两人的配合了。

17．旺火早(枣)生——将火柴插于红枣上，在盛水的盆里漂浮。一根红线中间扎一支点燃的香烟，两头分别由新人咬住，两人你进我退，合力用烟点燃盆中的火柴。要屏住呼吸，用扎实的“牙功”与眼光才能获得成功。

18．亲亲甜心——新郎仰面躺在床上，然后把切得薄薄的香蕉片贴在他的脸上和脖子上，让蒙着眼睛的新娘用嘴去找那些香蕉片。

'19．添筷子——（寓意添子）将一根筷子放到啤酒瓶子里，露出1公分左右，让新郎新娘用舌头合作添出来20．擀面条——:新郎仰面躺着，让新娘用啤酒瓶子（或短木棍）从头擀到脚，直到新郎的鸡鸡硬了，面条才算擀好。

21．敲锣打鼓——新郎腰部用绳系一个大勺子，新娘腰部系一个平底锅，新郎挺腰用勺子敲打锅，连续10下，并且两人分别大喊铁人王进喜的口号：大干、快上、勤打井、多出油；要够响，大家听满意为止。

22．新郎裤子后面吊一根筷子，地上放一个啤酒瓶，要求由新娘指挥，新郎下蹲把筷子插入瓶子，最后要问进去了吗？答进去了；

23．准备了香蕉一根及保险套，当场示范正确的使用保险套的方法

24．让新郎新娘用身体摆出阿拉伯数字0到9。摆26个英文字母更厉害 25．新郎皮带扣下吊一根香蕉，让新娘吃，边吃边问她好不好吃。

26．新娘仰躺，新郎手撑于新娘头两侧，面对面做俯卧撑，做一个亲一个。, 27．把新郎新娘推进被窝，要求他们扔18样东西出来。“ 28．新娘分糖——即要新娘顺时针点人数，”一二三“"一二三”每点到“三”的那位才可以拿一包糖，拿了糖以后便离开这个圈子。让新娘不断点下去，直到每个人都拿到糖，不过新郎必须最后一个拿到喜糖，否则要受罚的

29．运转乾坤——将鸡的不同部位如鸡头、鸡尾、鸡翼、鸡脾、鸡胸、鸡颈等放在碟上，再将碟放在转盆上，由新郎转动，那一部位转向自己，就要吻新娘身体的那一部位。30．相亲相爱——要求新人当众亲热，并可要求指定动作，如长吻、深吻等。

31．鲤跃龙门——要求新娘分开两脚站著作龙门，用牙签插满在橙上，当作足球，由新郎负责踢入龙门，若一踢不入则罚饮酒

32．比翼双飞——新郎抱着新娘绕场一周，限时完成。

33．如鱼得水——新娘将冰含在口中，再与新郎接吻，直至冰块完全溶解为止。34．举杯畅饮——放两枝饮管在啤酒内，限时要新人将酒喝光，超时则再来一杯。

35．心有灵犀——蒙着新娘双眼，新郎则与众兄弟排成一列，让新娘逐个摸索，限时找出新郎。

36．红唇猎艳——众姊妹与新娘齐齐将嘴唇印在纸上，让新郎找出新娘的唇印，找错了则罚唱情歌。

37．夫唱妇随——由兄弟姊妹点唱，新人一边唱，一边配合歌词做动作，若不满意，罚再由头唱，直至满意为止

38．心心相印——将一个气球夹在新人胸前，限时间内走毕一段路而不让汽球掉下，到终点时要合力把汽球压破(不得用手)，以示成功。!39．招财进宝——将一钱币由新娘放入新郎的手袖内，从一边穿过另一边的手袖。钱币不能掉下，及必须经过新郎的胸膛。

40．口福不浅——新娘蒙着眼睛，喂新郎吃蛋糕。新郎的头不能移动，只能用说话提示新娘的方向。

41．白头偕老——找一个大圆盘，里面盛满面粉，在面粉里埋一颗糖果，然后要求新郎新娘采取吹面粉的方式把糖果找出来，效果可想而知，新郎新娘必定是满头面粉，白头偕老。42．甜甜蜜蜜——新郎立在凳子上把小水果一颗颗的用嘴往下投到新娘嘴里（人要站直，不许弯腰弯脖子）掉出一颗罚一杯酒。43.最新大招“双鹭齐飞”

道具：空啤酒瓶一个，金属锅盖一个（背后有小把手），尼龙线两条。道具制作：将酒瓶栓在新郎腰上，酒瓶位置在前面。将锅盖栓在新娘腰上。大招使用：很简单，要求酒瓶和锅盖碰撞，有很清脆的10-40响。（变通使用着数：酒瓶在新郎前面不变，锅盖可以栓在新娘前面或者臀部皆可，同样是10-40响，无论怎么变，唯一的要求是：新郎和新娘必须面对面。可以站立，可以躺卧。恶搞类：

游戏一：集体热身——摸奖

各位来宾各取一粒喜糖，在糖纸上写下自己的大名，然后投入新娘的衣领里。当所有的“抽奖券”都投入“抽奖箱”后，新郎出马，从新娘衣领里伸进去，一次摸一粒糖。中奖者担任当晚主持人。如果被摸中的人缺乏主持天赋，自行退出者，需交纳10元钱，算是给新郎今天晚上的辛苦费，新郎接着摸奖。

游戏二：点烟

所有男宾站在桌子上，让新郎高举新娘，给所有人口中的烟点火。由于大家都故意不肯老老实实让新娘点烟，所以很难点。而此时新郎也累得两鬓流汗，眼看胳膊酸得顶不住了。于是底下旁观的朋友们，尤其是小伙子就对新郎起哄说：“顶住，要不你顶不住了我来替哈！”

游戏三：身体寻宝

由女性嘉宾在新娘的身上某个隐蔽的部位藏着一个安全套。新郎双手在对方身上来回游走摸索，直到找到隐藏的安全套为止。

游戏四：掏蛋蛋

用两根绳子绑住新郎的两条大腿，让裤管和裤档处连成一个口袋，不会往下滑东西。把鸟蛋、鸡蛋、鸭蛋和鹅蛋等从裤腰处放入。一切就绪后，新娘把手伸进新郎的裤子里，由小到大地掏蛋。掏一只问一句：“这谁的蛋？”新郎必须如实回答。直到掏出鹅蛋，新娘问：“这是谁的蛋？”新郎答：“鹅(我)的蛋！

游戏五：套香蕉

新郎仰面躺下，用双腿间性感部位夹住一根香蕉，然后新娘用套圈以香蕉为目标投掷，一共要套中5次香蕉，才算完成任务。

游戏六：见缝插针

在新娘的臀部绑上一块海绵，在其正中间割开一条缝。在新郎的腰间垂直绑一香蕉。游戏开始，新郎必须把香蕉插进海绵的缝隙里。每插一下，新娘都要问一声“中不中”？新郎根拒实际情况回答“中”或“不中”。

游戏七：射飞镖

新郎蒙上眼睛，新娘在前面3米处捧一个盘子，新郎手执香烟往盘子里射，新娘负责接香烟。新郎每射一镖，都要问新娘“射在里面还是射在外面”？新娘如实回答，直到新郎把三支香烟射进盘子里，才功德圆满。

游戏八：糖果秋千

在新郎腰上系一根细细的线，线头系一颗糖果，新郎站在新娘背后，新娘弯下腰，新郎在背后用手扶住新娘的腰，用自己腰的力量把细线前后荡起来，新娘弯下腰从自己两腿之间用嘴含住那颗糖，就算成功。

游戏九：擀面条

新郎仰面躺着，让新娘用啤酒瓶子从头擀到脚，直到新郎的DD硬了，面条才算擀好。

游戏十：俯卧撑

新娘仰面躺在地上，新郎撑在新娘上方。节目策划人让新娘唱“咱们×××有力量”。然后，得由新郎来接那声“嗨”，还要一边做俯卧撑……

游戏十一：开汽车

新郎新娘面对面做在椅子上，新娘脱鞋把脚抬起放在新郎某处，叫做踩油门。新郎伸直手臂放在女某两处，叫做握方向盘。男女身后各一人，分别轻推两人，推新娘，新娘必须模拟踩油门的声音“ri~~~~~~”推新郎时，新郎要模拟按喇叭的声音“bibi~~~”推椅子的人加快频率，只听二人此起彼落的声音“ribibi……ribibi……”闹洞房节目

5、热情冰块

首先要求新郎将新娘抱起来，接着，好友两三人将事先备好的碎冰块，倒入新郎怀中，然后众人一起拥抱这对新人，让新新郎冷得过瘾，跳上跳下，以免圆房时，热情过度。

取筷子

将一双筷子置于酒瓶中，只露出很短一截，让新郎新娘全力用嘴唇把筷子取出，实际就是让两人表演亲吻。正确方法，当众亲吻总是让人觉得不自在，让女士先取筷子也是理所应当，男同胞假装凑上去，心动嘴不动就可以了。

五、反串新娘：当然是新郎的活，命令新郎穿新娘那套妩媚窈窕的婚纱，新郎的身材肯定没有新娘浮凸有致，所以可以考虑添加道具增强观赏性，必要的可以化妆，建议是淡妆，如果大家晚饭吃的不多，可以化浓妆！