女大学生高跟鞋文化调查分析[五篇范文]

第一篇：女大学生高跟鞋文化调查分析

女大学生高跟鞋文化调查分析

一.背景

随着时代的发展，一切都变得飞速。现代的女性也越来越懂得如何展现自己。于是，高跟鞋也随之成为当代女性的必需品。而我们作为即将身处社会的一大部分人对于高跟鞋的了解与需求又是如何的呢。所以为了掌握大学生对高跟鞋的需求情况，了解大学生对高跟鞋的一些看法和建议我们做了这个调查。

二.简述

主要调查了大学生购买高跟鞋的目的，对高跟鞋的了解程度以及购买的价位和款式等问题

三.分析

价位

从调查问卷结果来看，高跟鞋在选择A.30元以下价位的大学生人数为0%、选择B30~60元价位的占28.13%、选择C60~100元价位的占40.63%、选择D100元以上价位的占31.25%。由此得出高跟鞋的不同价位对大学生这一特殊消费群体而言，其具有很大的影响。一般而言，价位与消费需求量成反比。即价位越高，需求量越少。相反，价位越低需求量相应较高。但是，从调查结果看来大学生这一特殊消费群体却更偏向于高价位。这是否能代表当代大学生的消费观呢。大学生没有经济来源，经济独立性差，自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生消费大多是受媒体宣传诱导或是身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。所以大学生应该树立正确的消费观，理性消费。

一般在什么情况下购买高跟鞋

由调查表我们可以看出以下结论：选择A纯属增高的占9.38%，如今社会对人才的要求体现在各个方面，不仅需要学历，工作能力等方面。对人的外形也有很高的要求，于是相对于比较矮小的女生来说，难免对自己的身高产生自卑感。可以看出现在部分大学生的不自信，同样也表达大学生对美的追求，对自身条件的要求都趋于完美，穿上高跟鞋可以增加身高，让人看起来更加自信。选择B特殊场合的占18.75%，俗话说大学就像个小社会，在这个小社会里大学生的生活是丰富多彩的，有时候参加表演，有时候参加某些特殊会议等等都需要一个正式的着装。于是高跟鞋在此时就尤为重要。选择C突显身材的占12.50%，可以看出大学生注重自身形象，提高个人魅力，并且希望在特殊的场合成为众人的焦点。高跟鞋可以有效地拉长下半身的比例，使人变得更立体，也显得瘦一些，不同程度的提高了女性对于自身肢体形象的自信。选择D搭配衣服的占59.36%，可以看出大学生作为当代的主角对于时尚的追求是不可或缺的。现今社会时尚浪潮的不断推陈出新，呈现了多元素的变化。并且大学生即将参加工作面向社会都有或多或少的一些需求，在公共场合穿高跟鞋，不仅完美了仪表，也表现了对人的尊重。

分析总结：

高跟鞋作为西方的“舶来品”，一种很重要的时尚潮流产品，在年轻人中已成普遍现象，被大部分年轻的女生所接受。高跟鞋不仅使女性变得更加美丽，而且选择高跟鞋体现了年轻女性对于另一种风格的尝试。高跟鞋是一种成熟的象征，大学生选择高跟鞋就在走向成熟的道路上迈出了一大步。日后走向职场也为大学生选择高跟鞋提供了必然的暗示。.大学女生的影响较多来自同龄的同学、朋友，或是寝室的舍友。这些人就在她们的身边，与她们的生活接触机会非常多，人际传播就具有很大的优势，人们倾向于信任相对亲密的人。于是，大学生对于购买高跟鞋的价位就会形成一股相同的风。对于价位的选择便不在重视自身的经济能力，这样不仅会给大学生带来一种不好的消费观，并且会增加家庭的负担。所以，大学生们应该有自己的消费观，不能人云亦云，随波逐流。

第二篇：蟳埔女文化调查问卷分析

物质因素： 建筑：泉州蟳埔别具特色的民居“蚵壳厝”，是我国东南沿海具有特色的贝饰古民居，其建筑的巧妙与精湛，是东南沿海甚至在内地都是绝无仅有的一种建筑形式，构成了闽南沿海古民居的一道独特的自然景观。蟳埔蚵壳厝始建于宋未元初，主要特色在于蚵壳、砖石砌成墙，大面积的灰白色蚵壳与花白色花岗石、红色砖构成一幅幅色彩对比强烈、富有美感的图案，那一堵堵的蚵壳如片片鱼鳞，十分好看。

服饰：蟳埔女的装饰被称为‘民主头、封建肚’：它的头发在脑后梳成圆髻，髻中横穿一支“骨髻”，插上几朵五颜六色的鲜花，再盘上几串四时鲜花，嫣紫姹红、争芳斗艳；它的服饰是典型的“大裙衫、阔脚裤”，且盛行“青衫黑裤”；其所佩首饰以“丁香”较具特色，据传蟳埔女的头饰及“丁香”存有泉州“海丝”的遗踪。

生产工具：蟳埔靠海，渔业发达，渔船、渔网等主要生产工具。

信仰与制度：

宗教：蟳埔村和沿海其他渔村的宗教信仰相似，是一种集佛教道教和民间信仰相互混杂的综合性信仰形态。村里现存大小寺庙十余座，其中妈祖顺济宫最高神明，一直是蟳埔航海人的精神慰籍，祈求妈祖女神保佑风调雨顺，出海平安。信仰：蟳蜅女信仰繁多，每当遇到造大船、盖房子等生活中的大事，都要举行传统而热烈的庆祝活动。

节庆：凡妈祖女神，大普公或其他宫庙过佛生日，都要举行盛大的巡游仪式，演戏放电影庆贺。妇女们都要身穿盛装，煮菜桌敬奉神灵，在宫庙里揉丸子，煮粽子，吃斋面，图个吉利，象征人们丰衣足食，社会和谐安康。最盛大的数正月二十九的“妈祖巡香”日。这一天，人们用盛大的踩街游行来表达自己对大海的敬仰，并祈求妈祖庇护下一年“讨海”平安顺利。婚丧：蟳埔女的婚俗，最有特色的是其“半夜出嫁”这一特点。从沿村大道送“订婚礼”到结婚时浩浩荡荡的送“嫁妆盘担下”队伍及至分赠全村鲜花以及新娘“入门黑”、“换肠肚”、“焗干家”等习俗特色颇浓。

理念

宋代海航技术领先于世界。泉州、漳州成为造船业的重要基地。海洋商业意识和海洋习俗日趋成熟。随着航海业的发展，海上保护神妈祖，祈风、祭船、祭海等习俗也因航海的需要应运而生。民间还创造了清水祖师、保生大帝等信仰，这些本土神祇后代随着闽南人的海外移民而传播到台湾地区和世界各地。

第三篇：大学生寝室文化调查分析

大学生寝室文化调查分析 大学生寝室是高等学校育人环境的重要组成部分，是学校精神文明建设的重要窗口，建立寝室文化，对优化高等学校育人环境，培养合格的高级专门人才保障作用。为了更好的了解当代大学生的寝室文化建设情况，我设计了调查问卷，在我以前的高中同学中选取了十五位就读于大学的朋友进行调查，他们认真如实填写，全部收回，通过汇总和分析，从中得到一些启示。

一、寝室作为休息的场所，应该为学生的学习创造条件、打好基础

大学时代，除了正常上课外，学生每天的时间至少有三分之一是在寝室中度过，寝室已成为“三点一线”式生活的重要环节，学生们是如何利用和安排这一段时间的呢？调查中发现：

1、课余时间学生愿意在寝室。

一般而言，在大一课程安排都比较松散，因而他们待在寝室的时间较长。所有接受调查的学生都选择了晚上这个时段。晚上的时间由学生本人支配，在处理这段时间上，学生往往表现懒惰、被动、磨蹭的态度，晚上开饭，吃完饭，稍作休息。就常理来说6：30就应上晚自习，可是，我们看到学生往往呆在寝室无所事事，有的打牌，有的聊天，有的上网，有的则已经早早上床了。可以说，整整一个晚上都被荒废了。通过调查我得出以下观点：

一、寝室作为休息的场所，应该为学生的学习创造条件、打好基础

二、寝室是个集体，应该体现一个良好的精神风貌

三、寝室作为一个育人的环境，应该严格管理

一、寝室作为休息的场所，应该为学生的学习创造条件、打好基

础。

大学时代，除了正常上课外，学生每天的时间至少有三分之一是在寝室中度过，寝室已成为“三点一线”式生活的重要环节，学生们是如何利用和安排这一段时间的呢？调查中发现：

1、课余时间学生愿意在寝室。

一般而言，高校各专业上午都有课，下午有课的专业比较少，数据显示只有30%的人在7：00以前起床，基本上也就只有这一部分同学在早上上了自习，有23.8%的同学是7:30以后才起床，纯粹是为了上课和吃早餐而起床的，可以设想，要是没有课，基本上可以说这部分同学是不会起床的，一天之际在于晨，希望同学们珍惜这宝贵的时间，而且在处理这些时间上，学生往往表现懒惰、被动、磨蹭的态度，据统计，（除睡觉外）每天在寝室的时间达到6小时以上的就达到50%，而只有5%的人在2小时以下，试想，用这些时间背单词能背多少？又何愁四，六级不过了。因此一定要合理安排时间，充分利用好时间。

2、在寝室学习的少，做其他事的多。

在寝室可以不仅可以学习课本知识，也可以学计算机。数据显示有68.8%的人拥有个人电脑，但是他们是否合理的运用了电脑了，统计显示只有很少的人合理运用了电脑。普遍同学认为微机游戏太多，这说明微机使用还普及，利用存在误区。为了合理的分配时间，一定要注意电脑是促进我们学习的，这个初衷不要违背，要成为电脑的主人，而不要成为电脑的奴隶。可以看出在寝室学习占少数人。

3，要注意寝室与个人卫生，为寝室生活创造良好的生活与学习环境。

卫生是个很重要的因素，一定要保证寝室与个人卫生，这样不仅可以为我们提供良好的生活与学习环境，还可以防止疾病，减少感冒，有利于我们健康成长，然而调查结果显示有52.5%的寝室是脏了就扫，没有固定次数，只有43.8%的寝室是每天打扫一次，有3.8%的寝室是其他情况，比如从来不扫,堆成山之后再扫，每周1次等，可见寝室卫生还有待近一步加强，至少得做到1-2天就打扫一次。室员的卫生还较为满意，有47.5%的人认为寝室室员的卫生习惯一般，好与很好达到了42.5%，只有10%的人认为不好；自己的生活习惯有38.8%的人认为一般，好与很好占到了46.2%，而只有15%的人认为不好或者很不好，寝室卫生不是那个人的事，而是整个寝室的事，涉及到每个室员，因此为了保证大家的真正利益，在注意个人卫生的同时还要注重整体卫生，大家可以互相监督，为整个寝室环境作出贡献，这样才能保证每一个人健康成长。

二、寝室是个集体，应该体现一个良好的精神风貌。

一个寝室的风气很重要，成员之间耳濡目染，朝夕相处，彼此有很大影响，每个寝室都应形成各有特色的精神风貌，这种精神风貌如果是积极向上，往往成为推动群体成员追求进步的巨大推动力。

1、寝室室员之间应相互鼓励和帮助。

寝室文化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活，甚至人格的形成，在同一个寝室，就是一个小集体，无论那个的言行都将对其他成员产生影响，如果那个思想健康,学习认真,关心大局,作风上进,则其他人也能如此,如果那个室员不思上进,生活懒散,追求低级趣味,则其他人就会受影响,即使不错的学生也会在不良的风气中退步.当然似乎也有例外，数据显示有73.8%的人赞同这一观点，但是已经占了很大比例，室员之间的影响是不应该忽视的，也是不可能不考虑的。当室友有困难时，有超过90%的人会帮忙，而只有很少的人会根据友好程度，有选择性的帮忙，还有的人是选择了不知道，那么我们是否可以认为它同样是选择

有选择性的帮忙。

2、寝室这一群体之间应有信息沟通。

大学学习和以前的学习有很大的差异性，以前的学习是以老师教授为主，但是在大学就完全改变了，很多问题都只会点到为止，甚至很多知识老师根本不会讲授，那么就只有靠自己，同学，老师，这里寝室室员就占到了主要地位，有46.2%人认为寝室室员具有这一作用，当然学习只是很少的一部分，涉及到生活，工作的方方面面，比如生活方面遇到困难了，应该向室员需求帮助，上面已经说了，大部分室员是愿意帮助你的，那么你就不要不好意思，那样你会很累。应该加强与他们的信息沟通，当然不光是室员了，其他人你也可以接触，这对培养你的交际能力是很有好处的，这对你以后的人生是有百利而无一害，俗话说得好：“多个朋友好办事”。就是这个道理。

3、减少寝室的不良现象，为构建和谐的寝室文化而努力。

一个寝室就是一个集体，一家人都要闹矛盾，何况是来自不同地区，不同民族所组成的集体，但既然来到了一起，就应该互相谅解，共同构建一个和谐的寝室文化，减少寝室的不好现象，有75%的寝室认为有不良现象，比如数据中提及到的卫生情况不好，寝室室员之间的关系不融洽，学习气氛不够好，臭鞋子多等等，这些我们在前面已有提及，就不再叙述。总之，寝室成员应团结向上，形成良好的人际关系,互相尊重，互相信任，互相关心就可以使人心情舒畅，精神愉快,从而减少寝室的不良现象，在和谐的气氛中消除紧张学习带来的疲劳,从而也为班级体建设打下了一个良好的基础。

三，学生公寓管理办公室或学校应加强管理，以建立稳定的，健康的校园环境。1，学校应制定规范的，合理的学生公寓管理办法。

“没有规矩，就不成方圆”，对学生公寓的管理必须制定合理的管理办法，才能约束学生，以促进良好校风的实现。

2，应该组织活动，以加强寝室同寝室之间，楼与楼之间的交流。

要影响一个人，一群人并不一定要在一起，我们认为应该加强交流，交流的方法很多，数据显示有57.5%的人认同我们的看法，既有必要在寝室之间开展联谊活动，而只有7.5%的人认为没有这个必要，有53.8%的人认为学生公寓管理办公室可以长期组织开展球类比赛，有48.8%的人认为可以开设棋牌、书画室活动，有33.8%的人认为可以开展化妆舞会，而只有27.5%的人认为可以开展宣传窗评比活动，还有的人建议开座谈会等等，不妨我们仔细看看，前面三项均属于娱乐性的，同时又有文化氛围，通过这些活动，我们可以认识到自己寝室的不足，同时可以了解到其他寝室的优缺点，那么我们就可以发扬我们的优点，学习别人的优点以弥补自己的缺点，学习经验，尽量不犯别寝室已经犯过的错误。这样不断学习，才能构建和谐的校园环境，近而影响每个寝室,影响每个学生。才能促进学生的健康成长，为祖国作贡献准备力量。

由此可见：外部力量（主要指学校）的促进作用和对学生寝室的管理加上寝室内的成员的自身努力，共同建设好所在寝室的寝室文化是正确的。

以上是从各个方面中看出寝室文化的影响，是对大学宿舍文化的简单阐述。

实际上大学宿舍文化多种多样。它存在于宿舍的各个角落，有好有坏，有积极的有消极的，通过调查统计分析发现，在宿舍文化建设方面存在着一些问题，为此我们也给出了相应的解决方案：

1.宿舍文化建设缺乏统一协调的管理，应形成自己的特色品牌。

作为现代大学，一个显著特点就是人多（特别是扩招以后），宿舍文化建设的重要性就可想而知。但目前有特色的宿舍文化对于大多数高校而言似乎还是一个空白。讲到宿舍是各院系对本部宿舍的卫生检查，寝室纪律的管理等等。虽然也有类似宿舍布置，创意等活动。但缺乏交流的平台，且多数没有统一的领导机构。各自为政闭门造车的现象严重，以上现象不仅使宿舍文化建设散乱，更使建设有特色的文化无从谈起。多数学校采取“优秀宿舍评比”，这有利于宿舍文化的建构，也为宿舍文化发展与保持开好了头，但后期没有什么活动去跟随，没有去完善宿舍文化，并且这一做法没有得到多数同学的支持，原因是什么，我们认为是学校领导的重视与广大学生的关注不够造成的。那么是否可以加强学校领导对这方面的重视及其教育广大学生更多的关注寝室文化的建设，答案是肯定的。

2.宿舍文化建设缺乏切实的理论指导，应加强宿舍文化建设。

行动需要科学理论体系的支撑，没有理论指导的行动是盲目的。宿舍文化建设也同样需要科学理论加以指导。对于宿舍文化建设而言应摸清“什么是宿舍文化——宿舍文化现状——建设什么样的宿舍文化——制定出符合实际的建设方案”这条线，然后付诸实践才能见效，而对于学生而言，其宿舍文化应更具鲜明性。成功的宿舍文化，一般是当你离开校园时，一方面可以使你每每回忆时而不感到有所遗憾，为在此走完了自己美满的大学生活时而感到自豪；另一方面通过宿舍可以使你慎重的看待自己的前途问题——你应该有可能成为承担社会责任的人，带着改变自己的愿望，明确知道自己在这个社会经纬线上明确的点，带着技能走入社会。所以各高校应加强理论的指导，很多同学没有获得成功，往往将学校不好做为第一要素加以考虑。因此，学校的责任也是任重而道远。

3.作为宿舍文化活动的主体的学生，应充分发挥学生自己的积极性。

宿舍是学生的家，学生是宿舍的主人，作为学生的我们应该明确自己是宿舍文化活动的主体，要充分发挥自身的主观能动性，自己是要在宿舍中度过宝贵的大学生活，所以我们应该充分发挥自己的积极性，共同努力把宿舍文化构建好，这不仅有利于我们个人的发展，也有利于宿舍文化以至校园文化的完善。

第四篇：女性穿高跟鞋情况调查问卷

女性穿高跟鞋情况调查问卷:

你好！本调查的目的是女性穿高跟鞋的原因及由此引起身体不适的情况进行调查，为防治高跟鞋可能导致的疾病提供参考。请在你自己认为的选项上打“√”或写上相应的答案。

1、年龄

2、职业

3．穿高跟鞋的原因是什么?(多选)

A．美观B．舒适C．工作需要D．其他

4．您穿高跟鞋的时间有多长?（单选）

A．3个月内B．半年内C．1年内D．其他(超过1年)

5．平均每日穿高跟鞋步行的时间?（单选）

A．半小时内B．1小时内C．2小时内D．超过2小时

6．穿高跟鞋出现不舒服的时间是?（单选）

A．穿时即刻B．穿半小时内C．穿l小时内D．穿1天内E．穿1天以上

7．虽然不舒服，仍然继续穿高跟鞋，多久之后适应(没有不适)?（单选）

A．3日内B．1周内C．一直不舒适D．其他。

8、穿高跟鞋不舒服是指?(多选，不选即无不适)

A．疼痛B．酸胀C．麻木D．乏力E．其他

9、不舒服的部位是?(多选)

A．小腿B．足C．腰D．其他

10、足部不适的位置是?(多选)

A．足趾B．足跟C．足掌

11、就舒适而言(只考虑舒适情况)，你宁愿选择穿?(多选)

A．平底鞋B．高跟鞋C．球鞋

第五篇：白领女性高跟鞋调查

白领女性高跟鞋调查

尊敬的先生/女士：

非常感谢您参与本次答卷！我们是通路快建“赚零用”市场调研团队，我们正在进行一项”白领女性高跟鞋 ”的社会调查。您的观点和意见会被严格保密，最终仅被用于汇总后的统计分析，请您放心填写。

Q2您平常会穿高跟鞋吗？（单选）

从不穿停止

偶尔穿

经常穿

Q3您的高跟鞋平均高度是多少？（单选）

低跟（<3cm）

中跟（3—5cm）

高跟（6—8cm）

超高跟（>8cm）

Q4您比较喜欢哪种款式的高跟鞋？（多选）

细高跟

梯形跟

粗高跟

镂空跟

坡跟

有防水台

其他

Q5您喜欢什么风格的高跟鞋？（多选）

性感型

甜美型

复古型

淑女型

个性

职业

其他

Q6您穿高跟鞋的目的是？（多选）

修饰身材

显得成熟

提升气质

搭配衣服

工作需要

场合需要

增高

其他

Q7您一般通过什么渠道购买高跟鞋？（多选）

个体店

专卖店

百货商场

网购

其他

Q8您选购高跟鞋时，比较看重什么？（多选）款式

质量

跟的高度

品牌

价位

舒适度

服务

其他

Q9您知道长时间穿高跟鞋对身体有危害吗？（单选知道

不知道）