第一篇：实践报告格式规范
实践报告格式规范
1.报告题目：黑体，小三，加粗
2.报告副标题：黑体，小三
3.内容摘要：另起一页：宋体，小四，首行缩进2字符
4.关键词：宋体，小四，加粗，首行缩进2字符，关键词与摘要正文之间空一行
5.目录部分：两端对齐，1.5倍行距
6.正文部分：另起一页，应主要涉及以下方面：
1.导言：（一级标题：黑体，四号，加粗，行间距1.5倍）
1.1 项目背景简述（二级标题：黑体，小四，加粗，行间距
1.5倍）
7.项目开展的目的及意义（宋体 小四号，行间距1.5倍）
8.重点研究的问题
9.实践调研结果分析
（注：图表要有图名和表名，图表的字体为宋体五号，图表中的内容如果是引用他人的，一定在注明资料来源。）
10.结论与建议
11.结语
12.参考文献：（注：格式）
a)作者.著作名或文章名.出版社[要在出版社名前标注出版社所在城市名，或期刊名].图书版次[第一版除外]或期刊年、卷、期.著作出版时间[年].页码
b)网络资料也要标注清楚，要有文章名，如果有作者要标明作者名，网站的名称和时间。
第二篇：实践报告规范格式
XXXXXXXXXXXX思想政治理论课实践教学
学 生 实 践 调 研 报 告 格 式 规 范
为提高我校思想政治理论课程的实践教学水平，加强对实践教学的管理，社科部特制订XXXXXXXX学院思想政治理论课实践教学学生实践调研报告格式规范。
一、学生实践调研报告编写要求
思想政治理论课实践教学学生实践调研报告分为三个部分：
第一部分——报告封面（采用统一格式模版）
第二部分——报告正文（2000字以上）
第三部分——学生实践调研报告的佐证材料：如照片、调查问卷、实践证明及其它相关材料。
二、学生实践调研报告正文格式
1．调研报告页面设置
页面设置为A4纸；论文上边距2.54cm，下边距2.54cm ,左边距3.17cm，右边距3.17cm，行间距 1.5倍行距；页码在页面底端外侧设置。
以Word(*.doc)格式存储，论文打印用A4纸双面打印。
2．调研报告字体字号选用
（1）一级标题（报告题目）——三号黑体，居中。
如：高校网络舆情的利弊分析及其引导
（2）二级标题（一、二、„„）——四号宋体加粗，居中。
如：
一、高校网络舆情的意义
（3）三级标题[
（一）、（二）„„]——小四号宋体加粗。
如：
（一）促进校园和谐
（4）四级标题（1.、2.„„）——五号宋体加粗。
如：1．有助于掌握学校的舆论动向
（5）正文——五号宋体。
如：如果能及时掌握学生的网络舆情，我们可以判断出学生对某件事情的看法。
3．图号按章节顺序编号，规格按国家标准，如是引用图应在右上角标出文献来源。格式如：图—
1、图—
2、表—1等。
三、参考文献格式
引用的参考文献一律采用脚注形式。如：没有调查就没有发言权①
1．各种类型参考文献的代码
专著［M］，论文集［C］，报纸文章［N］，期刊文章［J］，学位论文［D］，报告［R］，标准［S］，专利［P］，论文集中的析出文献［A］
2．专著、论文集、学位论文、报告
［序号］主要责任者.文献题名［文献类型标识］.出版地：出版者，出版年.起止页码（可选）
例：［1］刘国钧，陈绍业.图书馆目录［M］.北京：高等教育出版社，1957.15-18
3．期刊文章
［序号］主要责任者.文献题名［J］.刊名，年，卷（期）：起止页码例：［1］何龄修.读顾城《南明史》［J］.中国史研究，1998,(3):167-173
4．报纸文章
［序号］主要责任者.文献题名［N］.报纸名，出版日期（版次）①
例：［8］谢希德.创造学习的新思路［N］.人民日报，1998-12-25（10）
6、电子文献
[EB/OL]网上电子公告
［序号］主要责任者.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.电子文献的出版或获得地址，发表更新日期/引用日期
例：［12］王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］.，1998-08-16/1998-10-0
1XXXXXXXX学院思想政治理论课实践教学
学 生 实 践 调 研 报 告 撰 写 指 南
一、学生实践调研报告的结构
1.标题
调研报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。如《××省农村中学语文教学情况的调查报告》、《××市的校办企业》；所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代---××县封山育林调查报告》。
2.导语
导语又称引言。它是调研报告的前言，简洁明了地介绍有关调研的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：
①简介式导语。对调研的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；
②概括式导语。对调研报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调研结果和分析的结论等）作概括的说明；
③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3.正文
正文是调研报告的主体。它对调研得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调研的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调、研报告；“成果--具体做法--经验”式结
4构，多用于介绍经验的调研报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调研报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调研报告。
4.结尾
结尾的内容大多是调研者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调研报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
5.落款
调研报告的落款要写明调研者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调研者，则落款时可省略。
二、学生实践调研报告的写作程序
一般来说，学生实践调研报告写作要经过以下五个程序：
1.确定主题
主题是调研报告的灵魂，对调研究报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：
报告的主题应与调研主题一致；
要根据调查和分析的结果，重新确定主题；
主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不符。
2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的“调查资料”，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍：
①选取与主题有关的材料；②注意材料点与面的结合；③在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料。
3.拟定提纲
调研报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调研者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草调研报告
这是调研报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：
①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；
②报告文字规范，具有审美性与可读性，如：“制定优惠政策，引进急需人才”，“运用竞争机制，盘活现有人才”，（文段落的条目观点）；
③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改调研报告
调研报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。
XXXXXXXX学院社科部
二〇一〇年四月
第三篇：大学生实践报告规范
大学生社会实践可以使高校学生有目的、有计划地深入社会现实、参与具体的生产劳动和社会生活，以了解社会，增长知识技能、形成正确的人生观和世界观。但是具体到社会实践论文（报告）写作时，可能会存在有一定下载、抄袭等不良现象。与学院大力扶持同学们进行社会实践付出的代价相比，出现这样的状况不是我们所希望的。针对上面可能存在的问题，在撰写社会实践报告的时候，我们给出以下几点意见：
社会实践报告的结构和内容
一篇较完整的社会实践报告（论文）可以分为以下几个部分：
⒈在报告（论文）正文开始之前，除了题目和作者之外，还可以写一下论文的摘要和关键词。⒉报告（论文）正文开始应该用一至两段的文字概述一下本次社会实践活动开展的基本情况，包括时间、地点、你所进行社会实践活动在当地的普及（认知）情况简述、活动进行的主要方式、活动的效过和意义等。
⒊报告的第一部分可以写一下社会实践活动进行地点的总体状况，自己根据实际情况进行总结分析。
⒋报告（论文）的第二部分写一下你进行社会实践活动采用的方式方法，这里是论文的重点部分之一，⒌报告（论文）的第三部分写本次社会实践活动的效果和意义，注意和在你社会实践进行之前的情况进行比较。这里也是报告的重点部分之一。这里尤其要将自己结合实际情况分析的结果写进去。
⒍报告（论文）的第四部分可以分析一下本次社会实践活动进行的不足之处，包括主管原因和客观条件的限制，对学校进行此类社会实践活动的相关建议，以及自己的心得体会和收获。⒎页面要美观大方。一篇好的社会实践报告，不但要内容充实丰厚，页面布局也要美观大方。社会实践报告必须以打印稿的形式提交。要求A4纸，加封面，首页起加页码，左侧装订。建议大家的社会实践报告（论文）完成后，调整成以下格式：将标题字体格式设置为“黑体”或“华文中宋”字体，加粗，根据字数字号设置为二号或三号，居中；如有副标题设置为“黑体”或“宋体”，四号字、加粗、右对齐。正文为宋体，小四号字。对正文文本，在“段落”对话框进行如下调整：“首行缩进”两字符，“行距”为2倍，“缩进”段前段后均调整为自动。对正文中的标题可以设置成黑体、四号、加粗、左对齐格式。
我思故我在。作为青年人一定要常思考、善思考。大家的社会实践报告要写自己的东西，要把互联网上下载的东西变为自己的东西，要认真总结思考社会实践活动进行过程中的问题和经验。
大家应该让自己成长为一个“敢想、敢做、能说、善写”的优秀大学生！
第四篇：计算实践报告规范
计算实践报告规范
首先在实践报告开头给出题目，学生姓名，学号，班级，日期等，在实践报告正文中一般需要包括如下内容：
一实践目的对本次课程实践的目的，需要达到的效果进行简要说明。
二问题定义及题目分析
对题目进行明确描述，说明题目要解决的问题是什么，规定软件做什么，原题条件不足时需要补全。如果是抽象问题，还需要进行分析并给出具体数学模型。
三概要设计
给出程序中用到的数据类型定义、各模块的功能划分以及模块结构图，用于表示各模块之间的层次调用关系。
四详细设计
以流程图或伪代码的形式给出每个模块的结构描述，并给出模块之间的接口设计（输入/输出参数描述）。
五调试与测试分析
详细说明程序的调试过程，调试过程中遇到的问题及解决方法；程序测试中用到的测试方法，测试用例及测试结果及相应的分析。
六结果分析及总结
对题目的分析、设计过程进行分析总结；分析并给出主要算法的时空复杂度；尽可能以可视化的形式给出实验结果，对实验结果进行分、总结；分析主要算法的时间复杂度，空间复杂度；给出本次实验的经验与体会，改进设想等。
七附录
根据需要提供带注释的程序、软件使用说明等。
第五篇：大学生实践报告规范
大学生实践报告规范.txt16生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。17过去与未来，都离自己很遥远，关键是抓住现在，抓住当前。大学生社会实践可以使高校学生有目的、有计划地深入社会现实、参与具体的生产劳动和社会生活，以了解社会，增长知识技能、形成正确的人生观和世界观。但是具体到社会实践论文（报告）写作时，可能会存在有一定下载、抄袭等不良现象。与学院大力扶持同学们进行社会实践付出的代价相比，出现这样的状况不是我们所希望的。针对上面可能存在的问题，在撰写社会实践报告的时候，我们给出以下几点意见：
社会实践报告的结构和内容
一篇较完整的社会实践报告（论文）可以分为以下几个部分：
⒈在报告（论文）正文开始之前，除了题目和作者之外，还可以写一下论文的摘要和关键词。⒉报告（论文）正文开始应该用一至两段的文字概述一下本次社会实践活动开展的基本情况，包括时间、地点、你所进行社会实践活动在当地的普及（认知）情况简述、活动进行的主要方式、活动的效过和意义等。
⒊报告的第一部分可以写一下社会实践活动进行地点的总体状况，自己根据实际情况进行总结分析。
⒋报告（论文）的第二部分写一下你进行社会实践活动采用的方式方法，这里是论文的重点部分之一，⒌报告（论文）的第三部分写本次社会实践活动的效果和意义，注意和在你社会实践进行之前的情况进行比较。这里也是报告的重点部分之一。这里尤其要将自己结合实际情况分析的结果写进去。
⒍报告（论文）的第四部分可以分析一下本次社会实践活动进行的不足之处，包括主管原因和客观条件的限制，对学校进行此类社会实践活动的相关建议，以及自己的心得体会和收获。⒎页面要美观大方。一篇好的社会实践报告，不但要内容充实丰厚，页面布局也要美观大方。社会实践报告必须以打印稿的形式提交。要求A4纸，加封面，首页起加页码，左侧装订。建议大家的社会实践报告（论文）完成后，调整成以下格式：将标题字体格式设置为“黑体”或“华文中宋”字体，加粗，根据字数字号设置为二号或三号，居中；如有副标题设置为“黑体”或“宋体”，四号字、加粗、右对齐。正文为宋体，小四号字。对正文文本，在“段落”对话框进行如下调整：“首行缩进”两字符，“行距”为2倍，“缩进”段前段后均调整为自动。对正文中的标题可以设置成黑体、四号、加粗、左对齐格式。
我思故我在。作为青年人一定要常思考、善思考。大家的社会实践报告要写自己的东西，要把互联网上下载的东西变为自己的东西，要认真总结思考社会实践活动进行过程中的问题和经验。
大家应该让自己成长为一个“敢想、敢做、能说、善写”的优秀大学生！
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