2013-2014春季四年级插班生语文试卷

第一篇：2013-2014春季四年级插班生语文试卷

一、知识积累水平考查

1、按要求填写诗、文。（16分）

（1）请默写《题西林壁》。。

（2）请默写《游山西村》后两句：。

（3）请默写《送元二使安西》中表达友情的两句诗：。

（4）请补充完整：

①绿水本无忧青山原不老

②，莫以恶不而为之。（刘备）

③就做不出伟大的发现。（牛顿）

④，；行成于思，毁于随。（韩愈）⑤在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人。

2、按要求完成下列句子。

①我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。（用关联词语把两句话并成一句话）②小勇非常喜欢打乒乓球和足球。（修改病句）

③这位小姑娘天真美好的心灵，不正象一朵含苞欲放的花蕾吗？（反问句改成陈述句）

3、写出下列句子运用的修辞手法

①他有特别好的条件吗？没有。（）

②这巴掌大的地方，太令人失望了。（）

③小鸟在树枝上唱歌。（）

二、阅读能力理解考查

请认真阅读短文，然后完成下列各题。

（一）搭石（片段）

每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

这两个带点的词语，分别让你想到了怎样的画面？请分别用一段话具体描绘出来。（6分）清波漾漾

人影绰绰

第二篇：四年级插班生入学考试语文

四年级插班生入学考试语文试卷

姓名

一、我会拼。（5分）

Yǎnglíngdītǎngyě

()望山()水()()在()餐

二、我会分辨组词。（10分）

爬()欺()绕()防()辨()

趴()期()浇()妨()辫()

三、把句子补充完整。（12分）

1、2、青箬笠，3、。

4、四、给句子换一种说法，句意不变。

1、我把《一千零一夜》读完了，改成“被”字句：

。（3分）

2、狐狸吓跑了兔子，改成“把”字句：

。（3分）

五、阅读下面这段话，完成练习。

松鼠是一种美丽的小动物，它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发亮的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

1、用“”画出这段话的中心句。（2分）

2、这段话是从松鼠的外表的。（3分）

3、在括号里填上适当的语词。（2分）

（）的四肢（）的小眼睛

六、你对水南小学有什么印象？用几句话谈谈你的所见所闻所感。（10分）

四年级插班生入学考试数学试卷

一、填空。（12分）

1、一个正方形边长是2米，它的周长是（）米，面积是（）平方米，合（）平方分米。

2、100平方分米=（）平方米=（）平方厘米。

3、小红口算三次分别算对了14题、10题、18题，平均每次算对了（）题。

4、在括号内填上合适的单位名称：

（1）一条小狗约重15（）。

（2）长江大约长6300（）。

（3）小华家的住房点地面积是90（）。

（4）一枚邮票面积约是4（）。

（5）数学书封面的面积约是3（）。

5、7□5÷7要使商中间有0，□中数字可以填（）。

二、直接写出得数。（16分）

200÷4=630÷3=32×30=742÷7=

10×0=50×11=240÷2=20×70=

0÷32=50×20=600÷2=23×2=

1.9＋3.4=2.7-1.8=9.4+0.6=15.6-0.8=

三、按要求列竖式计算。（9分）

615÷4=80×45=840÷6=

四、同学们去划船，租6条船正好坐30人。租18条船能坐多少人？（13分）

第三篇：六年级年级语文插班生试卷

小学六年级语文插班生试题

姓名：得分：

一、看拼音，写词语。（4分）

yùn niànɡchãnɡ fáchōnɡ jǐnɡhuǐmiâ()()()()ái zhânɡmâilìchānfúxuànyào()()()()

二、比一比，组词。（8分）

怒（）诞（）徒（）拆（）恕（）蜒（）陡（）折（）

慰（）赚（）帐（）销（）蔚（）歉（）账（）硝（）

三、补充下面的词语，并选一个造句。（5分）

淫雨（）（）惴惴（）（）蓬（）垢（）（）然（）止（）（）失马破（）沉（）

四、选择关联词语填空。（4分）

不但„„而且„„要么„„要么„„与其„„不如„„之所以„„是因为„„虽然„„但是„„假如„„就„„ 1.她（）能取得优异的成绩，（）她刻苦学习。2.星期天，我（）打乒乓球，（）看书。3.蜜蜂（）能远游，（）远游的能力比不上鸟。4.在班级内，我们（）乱翻书，（）仔细看一篇文章。

五、按要求改写句子。（4分）

1、柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。（缩句）

2.虽然这时天山并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这里的无边繁花呢？（改为陈述句）

3、修改病句。（2分）

（1）战士们冒着雨和泥泞在草地上前进。

（2）我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。

六、阅读短文，回答问题。（9分）

①华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真得太好了。他的意见完全正确，有着很高的才华。”

②华罗庚在数学研究会上读了这封信，还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来他成为了一个有名的数学家。

③信的大意是：我读了您的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个地方计算错了。这好比在明星上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。④有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。⑤就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。⑥那是在北京召开数学研究会的时候。

1.把上面这段排列错乱的文字整理成一篇短文，序号是：（3分）2.这篇短文是按顺序排列的。（2分）3.请用简洁的语言概括短文的中心思想：（2分）4.给这篇短文选个题目，下列题目哪个合适？请将序号填在（）。（2）A华罗庚和陈景润B明星上的一粒微尘C人才难得

七、作文。（16分）

题目：发生在的一件事

要求：先把题目补充完整，注意把事情写清楚，不少于400字。

第四篇：五年级插班生试卷

语文部分（40分）

一、读拼音，用“ √ ”给带点的字选择正确的读音。（2分）

（1）坠（zuìzhuì）落山涧排山倒（dàodǎo）海

（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhéshé）节。

（3）经过了这么多的磨难（nànnán），毛泽东一颗为党为民的心人人皆知。

二、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）

惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫

再接再（）夜以（）日不容争（）

句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能

（）。

三、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）

不是„„而是„„虽然„„但是„„即使„„也„„

A、从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。

B、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。

C、（）困难再多，他（）会完成这项任务。

四、按要求变换句子。（2分）

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）

2、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）

五、阅读短文。（9分）

我的油布伞

飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。‖

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。

半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀!

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小 不懂事 竟不能体谅娘的难处 便说 娘 要有把伞就好

了 咱买一把吧 娘好久没做声 最后才说 买 咱买一把‖

那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢?

可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声人梦。一觉醒来，织布机还在响。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤

抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你

别再熬夜了，俺不要伞了!”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”

终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞!”

啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„‖

从此，那把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边。‖

1、写出下列词语的反义词。(2分)

滚烫()偶然()

2．把反问句改成陈述句。(1分)

她哪儿有钱给我买伞呢?

3、文章已经分成四段，用“‖”标明，请写出第二、第三段的段意。(4分)

第二段：

第三段：

4、“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出泪水?请把你的理解

简单地写在下面。(2分)

六、作文。（20分）

题目：一件美好的往事。

（提示：这是一件怎样美好的往事？）

数学部分（30分）

51一、解方程：(共4分)6x＋x＝42＝6

2二、计算。(共4分)1

三、求下面各图形的面积。（共计6分）23121772531、2、6cm

12cm6.2dm3dm4.8dm

四、解决问题。（每题4分，共计16分）

421、商店运来一批蔬菜，黄瓜占总数的，西红柿占总数的，其它的是土豆，155

土豆占这批蔬菜的几分之几？

2、两只蚂蚁，相距175cm，大蚂蚁每秒钟爬行4cm，小蚂蚁每秒钟爬行3cm，请问经过几分钟后，两只蚂蚁会相遇？相遇时，两只蚂蚁分别爬行了多少米？

3、箱子里有同样数目的乒乓球和羽毛球，每次取出5个乒乓球、3个羽毛球，取了几次后乒乓球没了，羽毛球还剩6个？

44、商店运进一批水果，其中苹果占全部重量的，香蕉占全部重 7

1量的，其余是柑橘。运进的柑橘占全部重量的几分之几？ 4

第五篇：五年级插班生试卷

五年级插班生考试卷

一、用“✔”选择加点字正确的读音。（4分）

呵（hē hā）欠手腕（wǎnwàn）裸露（lùlòu）

赠（zēngzâng）送匣（xiá jiá）子太监（jiānjiàn）扇（shān shàn）风扇（shān shàn）子

二、看拼音，写词语。（8分）

shú xīhuái shùxiào lǜpáo xiào

()()()()

jiě shìpài qiǎnmó fànān wâi

()()()()

三、补充词语。（4分）

指（）为（）（）（）相争（）（）呈祥（）子野心（）心（）肺（）头（）尾（）目混珠（）背（）腰

四、连线。（4分）

激烈地宣告碧波汹涌

热烈地宣布水流滔滔

郑重地讨论波浪湍急

庄严地争论波涛荡漾

五、比较组词。（4分）

忘()遣()谦()嚷()

妄()遗()歉()壤()

六、由城市简称写出城市的详细名称。（2分）

苏()沪()台()闽()

七、按要求练习。（7分）

1、加上人物的动作、神态，使句子更具体。

“这次考试你一定认真做题目，不要马虎！”老师说。

2、加上合适的关联词语。

（1）先生（）救了我，（）把好事做到底，让我吃了你吧！

（2）（）虚度时光的人，（）会一次又一次脸红。

3、给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。

当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。

（1）

（2）

4、修改病句。

（1）他诚实地接受了大家的批评。

（2）通过技术革新，我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。

八、按课文内容填空。（17分）

1、《七律•长征》的作者是，全诗围绕

“”展开，表现了红军的。

2、《游园不值》是代诗人构思奇巧，耐人寻味。题中的“值”是“”的意思。前两句“”，后

两句诗句“”已

成为千古名句。

3、同学们，从这册书中我观赏了；

知道了的历史故事；懂得了的道理。

九、短文阅读。（20分）

（一）小外孙想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次„„”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。

1、小外孙讲的话用了（1分）

2、“闭上了”是指“偷偷睁开”是指，“圆圆地睁大一次”是指。（3分）

2、从这里看出小外甥是一个的人。（1分）

（二）伞 花

酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕----开满了五彩缤纷的“伞花”。

上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校„„这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮 打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动 飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。„„

我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了

是谁绘就这雨中奇景是谁引来这独特的花朵 哦是滋润人们心田的春雨是这造就色彩的时代

1、把短文中括号里不正确的词划去。（1.5分）

2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查“______”部，再查______画。“饶”字第三笔的笔划名称是_________。“饶”在字典里的解释：①很 ②另外添 ③饶恕；宽容 ④姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释（）。（3分）

3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填括号里。（2分）

（1）车来车往，像流水一样连续不断。（）

（2）色彩鲜艳，繁多凌乱。（）

4、归纳文章第一自然段段意。（2分）

______________________________________________________________

5、根据文章第二自然段内容填空。（2.5分）

在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞，___________的伞，__________的伞，__________的伞，其中详写了__________的伞。

6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2分)

7、用直线划出表现文章中心的句子。（1分）

十、习作。（30分）

回想一下，本学期谁给你的印象最深，你的同学，你的老师，还是你自己的好朋友，请选择一个印象最深的，把他写下来，特别要注意对人物语言、动作、神态、心理活动进行描写，语句通顺连贯。