五福中心校2005——2006下防龋齿工作总结

第一篇：五福中心校2005——2006下防龋齿工作总结

五福中心校2005——2006下期防龋齿工作总结

我校历来重视学生身心健康发展。为保障学生能够正常学习，本期在体卫方面作了细致的工作，现把袄校本期在预防学生龋齿方面的工作做如下总结：

一、建立健全了预防工作领导小组

二、制定了完善周密的应急措施。

三、充分利用了学校宣传烂，办好卫生知识讲座，向师生广泛

宣传有关卫生知识。

四、定期联合防疫站对学生进行体检，作好登记，发现问题，及时处理。

五、结合其他学科教学和班级活动对学生进行爱清洁、讲卫生的教育。

六、建立健全了学生相互监督机制，表演好的，对做得不好不

够的给以批评教育。

通过以上措施，我校本期防病工作卓有成效，无一例龋齿发生。

五福中心校体卫艺领导小组

2006年6月

第二篇：五福中心校二年级2班家长座谈会发言稿

五福中心校二年级2班家长座谈会发言稿 班主任：黄立强

时间：2013年5月21日

一、安全问题

1.教育孩子遵守交通规则。

2.注意不要玩水，玩火，玩电。

3.注意个人卫生和饮食卫生。

二、学习情况

1.督促孩子完成作业，对照“家庭记载本”。

2.检查阅读情况，签字的一定要签。

3.书写一定要工整。

三、行为习惯

1.一定使用礼貌用语，不说脏话。家庭不要语言污染。

2.自己做得事一定要自己做，不要当宝一样。

3.早睡早起，按时上学。

四、几点建议

1.多阅读，少看电视。

2.让孩子帮助大人做力所能及的事情。

3.多鼓励，少批评。

五、联系方式

黄立强（班主任 语文）***

郑荣奎（数学）***

请你们也留下最新的电话号码

第三篇：《文明美德伴我成长》(五福中心校温馨越)

学

校：荣昌县安富镇五福中心校 班

级：2014级一班 作

者：温馨越 指导教师：刘通容 联系电话：***

文明美德伴我成长

“我在马路边，捡到一分钱，马上交给警察叔叔手里边，叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了声，叔叔再见。”我想这首歌大家都会唱吧，我也唱过无数次，可是从来没有像这一次唱得那么动听、轻松、愉快。

一天上午，我到乒乓台边去玩。走着走着，一张十元钱的钞票出现在我的眼前，我不由自主地走过去，把手慢慢伸向那张钞票。于是，我就成为了这张十元钞票的“新主人”。我的心里暗自高兴，今天的运气不错！十元钱，对我们农村小学生来说是比较昂贵的，尤其是像我这种家庭的孩子来说，更是从未自己揣过十元钱来零用。我可以用它来买一支上好的钢笔，也可以用它来买一本自己喜欢看的书，还可以用它来买一些自己喜欢吃的零食……这时，我的耳边响起了老师曾经说过的话：“我们应该做一个诚实守信的小学生。”面对这张十元钞票，我犹豫了，茫然了。

我的内心不停地挣扎着，交还是不交，我到底应该怎么做？算了还是不交吧，这十元钱够我用好几个星期了，交了多可惜啊！再说也没有别人知道呀。当我正要把钱装进衣兜时，耳边似乎响起了另一种声音：“这钱是你的吗？你有权力使用它吗？做人可得诚实啊！”这时，我的脑海里似乎出现了两个影子，一个是“恶魔”，一个是“天使”。“恶魔”说：“用吧，用吧，你不是想买一支钢笔吗？”“天使”却说道：“你是老师心目中的乖娃娃，怎么能做这样不诚实的事呢？难道你的品格只管这十元钱吗？”我恍然大悟，是啊，钱可以慢慢攒，可是诚实的品质是多少钱也买不到的啊！我定了定神，拿着钱大步地朝老师办公室走去。

上课铃响了，老师走进教室，满脸笑容地当着全班同学表扬了我拾金不昧的精神。同学们热烈地为我鼓掌。我的心里像吃了蜜一样甜。一个星期一升旗仪式后，学校郑主任特意表扬了我拾金不昧的精神，并号召全体同学向我学习，做一个诚实的小学生。我非常高兴，非常自豪，这高兴、自豪并不是因为我得了表扬，而是因为我战胜了金钱对我的诱惑，真正地做了一个诚实的小学生。同时让我明白了，原来要做到拾金不昧也是需要勇气和意志的！

散会后，我再次哼唱起那首歌：“我在马路边，捡到一分钱，马上交给警察叔叔手里边，叔叔拿着钱，对我把头点……”今天，我真正地体会到了那份高兴，感到从未有过的轻松、愉快！从此，我也希望文明美德之花开遍校园的每一个角落，开遍社会的每一个角落，让我们在和谐美好的环境里茁壮成长！

第四篇：防胡中心校2007工作工作总结

防胡中心校2008—2009学教育教学

工作总结

根据教体局的工作安排，防胡中心校召开了全体人员会议，认真学习了通知精神，结合我镇实际情况，将本学的主要工作汇报如下：

本学，是防胡教育稳健、和谐发展的一年。一年来，在县教体局的正确领导和亲切关怀下，在镇党委政府的大力支持下，经过教体局各股室的精心指导和全镇广大教师拼搏奋进、扎实工作，我们防胡中心校出色完成了上级交办的各项工作，圆满完成了各项目标任务，取得了令人欣慰的成绩，使防胡基础教育工作较以往有了较大提高，步入了均衡发展的快车道。

一、狠抓了学校思想政治工作

我们始终高度重视学校思想政治工作，将其摆在学校工作的重要位置。一年来，我们坚持以德为首的原则，以德促教，取得了良好效果，其具体做法：一是各学校均建立了有效的政治学习制度。每周进行一次政治学习，学习十七大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观、科学发展观和信阳市关于加强干部作风建设“五个禁止”规定等内容，有效加强了学校思想政治工作。二是在师生中广泛开展法制教育、思想道德教育活动。在教师中进一步组织学习了新《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规，实现了各校依法治校，依法治教，以德促教，规范教学行为；广泛开展了“知荣辱、树新风”、“爱心给学生，奉献在校园”为主题的师德教育活动，要求教师以言传身教影响人、教育人。在学生中，开展了丰富多彩的德育教育活动。各校充分利用黑板报、阅报栏、学习园地、德育活动室等德育阵地，利用班会、队会、集会、国旗下讲话、重大节日等有利时机，对学生进行充分的爱国主义、革命传统、文明礼貌、理想信念、良好行为习惯养成等教育；各校先后举行了“背守则、学规范”教育活动，教唱了爱国主义歌曲和“六城联创”歌曲，开展了读爱国主义图书、“知荣辱、树

新风”演讲比赛、“我心目中的好老师”征文比赛、“做文明学生、创和谐校园”、“我为奥运添光彩”等为主题的活动。三是积极开展德育教育活动，让师生在实际活动中受到教育、熏陶。通过系列扎实有效的活动，全镇教师都形成了正确的教育观、价值观，提高了政治思想素质，端正了工作态度，转变了工作作风，增强了责任心、事业心和纪律性，有效地提高了学生思想道德品质，校风校纪较以往有了明显的改善。

二、力抓了安全稳定工作

对于安全稳定工作，我们视为重中之重，做到了安全工作警钟长鸣、常抓不懈，确保了一年来学校无一例安全稳定事故发生，确保了教育教学秩序稳定。其主要做法：一是层层签订了安全稳定工作目标责任书；二是学校安全稳定工作实行了月查月报制度，及时消除了不安全因素；三是采取有效措施，彻底取消了各校小卖部，杜绝了食品安全隐患；四是先后及时化解教师间矛盾纠纷和村校争议等问题2起，将不稳定因素消除在萌芽状态；五是中心校组织各校统一购置了灭火器、做到了有备无患。

三、狠抓了“校园建设”工作

1、积极改善办学条件。一是为付庙小学、胡元小学、路沿小学争取上级拔款十多万元，对付庙小学大门、厕所、旗台进行了整修，硬化了主干路，更新了办公桌椅，使学校焕然一新。二是运用县危改资金翻新30间教室屋面，对厕所、院墙进行了整修。三是中心学校自筹资金整修了办公楼。四是各小学统一购置了教学中必需的仪器、体育器材200余件。五是中心校节约资金两万余元购置了办公桌椅，添置图书柜、档案柜16个。目前，我镇小学办学条件得到了极大改善，为学校的均衡发展打下了坚实的基础。

四、加强了学校管理

在学校管理上，我们坚持“人本化”管理和制度化管理相结合的管理模式，坚持以人为本，用制度促管理，向管理要质量。一是中心校先后制定完善了

《教学教研管理意见》、《学校量化评估细则》等制度，各校依据本校实际充实、完善了各种教育教学管理制度。二是加强了财务管理。实行收支两条线，杜绝了乱收滥支现象和超支现象，认真落实了国家“两免一补”政策，及时发放了“两免一补”资金。三是实行学校财产登记制度，避免了学校财产无故受损或是丢失。四是加强了校园管理。各校校园管理与时俱进，美化了校园，浓厚了校园文化氛围，营造了良好育人环境。

五、注重了教师培训工作

我们始终把教师培训工作作为提高教师业务素质和业务水平的主渠道，常抓不懈。首先是中心校认真对新上岗教师进行岗前培训。其次是鼓励教师积极参加学历培训，继续教育培训，不断丰富教师的教育教学理论。其三是认真组织校长参加局组织的各类培训，培训后组织校长认真讨论交流、撰写心得体会。其四是认真组织教材跟踪培训。中心校全年组织各级各科教材培训10余次，大大提高了教师钻研教材、运用教材的能力。其五是经常派教师到县城及市听课学习，广泛借鉴外地先进经验。中心校全年先后组织教师外出学习200余人次，请教研室教研员来镇指导4次，有效地提高了教师的教学水平。其六为提高各校业务管理水平，中心校专门组织了教导主任培训。

六、夯实了教学教研工作

教学工作是学校工作的主旋律。一年来，我们始终坚持“以质量求生存，以教研促发展”，围绕质量抓教学，围绕教学抓教研。一是中心校每学期初均召开一次由校长、主任、教研组长参加的大型业务会，对本期教学教研工作作以全面具体安排，让各校明确教学工作思路，有计划的组织教学工作。二是各校严格执行了上级课程计划，开全课程，开足课时。三是加大检查力度，促进常规教学扎实进行、规范落实。常规教学实行月查月报制度，中心校每月依据各校报告情况进行有针对性的督导检查。中心校长、语数教研员经常深入学校检查常规教学、听课指导，每学期视导面均达100%。中心校

工作人员下校必查教学工作，发现问题，限期整改，有力地推动教学工作扎实进行。四是狠抓校本教研。中心校先后组织校长、主任、教师深入开展理论学习、专题研究、集体备课、“三课”活动、教学反思、问题研讨等校本教研10余次，各校也组织开展了相应活动，有效提高了教师的教学水平。五是积极开展素质教育活动。各校广泛开展了小制作、绘画、书法、演讲比赛等素质教育活动。六是加大了调研测试力度。中心校采取有效措施组织统考、抽考4次，有效地提高了教师的质量意识，大局意识，教学成绩较上年稳步提升。

过去的一年，我镇小学教育工作取得了显著成绩。但成绩只能说明过去。正视成绩的同时，我们更清醒的认识到存在的问题。当前，我镇小学教育还存在如下不容忽视的问题：一是学校管理的品位和水平有等于进一步提高；二是教育质量发展不平衡；三是教研成果转化力度不够；四是个别教师思想落后，不思进取，工作态度不端正，工作作风不扎实；五是办学条件还有待于进一步改善；六是教师数量相对不足，趋向老龄化，师资力量相对薄弱。

本学年工作已经结束，一学年我们将以必胜的信心迎难而上，战胜困难，阔步前进；以更加昂扬的工作姿态，饱满的工作热情，投入到新的工作之中；以踏实的作风，求实的态度做好各项工作，努力开创防胡教育崭新局面，再创新的辉煌。

防胡中心校

2009年8月

第五篇：儿童防近视、防肥胖、防龋齿教案

儿童防近视、防肥胖、防龋齿教

案

信合 六年级

少年儿童是祖国的未来，为了让他们更加健康的成长，举办了“儿童防近视、防肥胖、防龋齿”班会。从怎样预防近视眼的发生、预防儿童肥胖和预防龋齿三个方面进行。

一、防近视

过去防止近视的重点放在9岁以后，现在家长和学校应在孩子幼儿园和小学阶段开始防范近视。应从小对孩子进行教育：注意用眼卫生，学会正确的用眼方法。

1、注意劳逸结合。看书一小时要休息十分钟，看电脑、电视等每半小时要放松一下双眼。课间休息的时候，应当远望，使眼部肌肉得以放松，学生要坚持做眼睛保健操。

2、经常性的户外活动也有利于眼睛的调整。

3、注意用眼卫生。用眼过度、光线太明或太暗、姿势不正确、距离小于一尺、近距离学习时间太长等等都有可能导致近视。

4、合理饮食，多吃富含钙等微量元素和维生素B1的糙米、杂粮、青菜、水果等

二、防肥胖

要避免越来越多的小胖墩出现，必须树立正确的营养观念。

1、营养不只是大鱼大肉。中学生的合理营养贵在全面、平衡、适量，食物要多样化。同时应给青少年多吃谷类，供给充足能量；保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入，同时参加体力劳动，避免盲目节食。

2、保健品不等于有营养。药补不如食补，多吃营养品、保健品对孩子并不有利，有时甚至会造成营养过剩、早熟等情况。

3、一日三餐要正常。一日三餐都很重要，早餐的营养分布应占三餐的30％，经过一夜的生命活动和能量消耗，人在清晨极需补充营养。其他的两餐各占35％，晚餐不要吃得过饱，以免增加肠胃负担。

4、少吃洋快餐。洋快餐营养严重失衡，具有高热量、高脂肪、高钠和低矿物质、低维生素和低纤维的“三高三低”特点，容易让人肥胖，患高血压等病。

5、已经出现肥胖现象的青少年，建议可以进行营养干预，即少吃多动，同样量的食物，选择那些热量比较低的食用。同时减肥不能太快，更不要强制减肥，或服用药物减肥。三防龋齿

防龋齿要从婴儿抓起。

1、婴儿在七八个月时，父母就要为他轻柔地擦洗刚生长出的乳牙，不要让孩子抱着奶瓶睡觉，避免婴儿“奶瓶龋”的发生。

2、在孩子3岁以后，家长要教孩子建立正确的刷牙、漱口习惯。一天最好刷3次牙，睡觉之前刷牙完毕不再进食。早晚使用保健牙刷刷牙。选择含氟牙膏，强化牙齿结构，增强抗酸能力。

3、不要过多地贪嘴吃零食，尤其是含糖的软饮料，给予牙齿适度的休息，并有意识地选择含木糖醇的龋齿预防食品。

4、定期进行口腔检查。一般儿童半年一次，成人一年一次，及时发现早期的龋病，及早治疗。

5、适时做窝沟封闭。在磨牙、双尖牙的窝沟处涂封闭剂，可以防止微生物和食物碎屑在窝沟的堆积，从而预防窝沟龋的发生。