第一篇:整脏治”工作资料
2011学年度岩脚镇第一中学
“整脏治乱”工作实施方案
为了贯彻落实上级“整脏治乱”会议精神,营造良好的工作和生活环境,着重解决学校“脏”“乱”的突出问题,积极创建文明学校,促进学校各项工作协调发展,结合我校实际特拟定本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学社会发展观为指导,以“整脏治乱”为工作的切入点,加快美化、净化校园的步伐,为推动创建“文明学校”打下基础。
二、重点整治
学校厕所和垃圾堆,教学楼的灰尘、脚印、蜘蛛网等卫生死角。
三、成立领导小组,组长:帅学将 副组长:杨华、李强
成员:王皓、付习敏、马定荣、汪华及其各班主任 领导小组下设学生会办公室 具体负责人:唐弢 成员:袁熙权、王金华
四、具体分工
由汪华老师负责办公室安全、卫生和图片布置工作; 付习敏老师负责操场和厕所安全卫生工作 王皓老师负责教学楼后面的安全卫生工作;
袁熙权老师负责教学楼内外安全、卫生和墙面清理。
另外,各班班主任负责本班的教室卫生、室内布置(包括旧桌凳、课表、标语等的安排和摆放)等工作。
五、整治要求
1、无乱吐乱扔,乱贴乱画,乱排乱倒的现象。
2、办公室、教室整理井然有序。
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3、做好保洁工作监督与督促。
4、加强美化绿化管理工作。
六、实施步骤
1、宣传发动利用开会和班会时间加强宣传。利用集合放学时间召开全校整治脏乱差动员会。
2、动态监督,由学校领导组织检查和抽查,对工作不好的班级挂黄牌警告,经三次检查有存在问题的,取消本年度推选评优评先资格。
七、保障措施
按照学校要求各班级齐抓共管,协调解决“整脏治乱”工作中的突出问题。明确责任,按照责任分工,狠抓落实,对工作不好的责任人追究责任。
八、奖惩措施
期末召开一次全校“整脏治乱”工作表彰会。对工作成效显著的班级和个人进行表彰,对工作不力的班级提出批评。
岩脚镇第一中学 2011年1月
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岩脚镇第一中学“整脏治乱”工作小结
(2011学年度)
在上级的领导下,我校从2011年元月开始,组织全校师生认真开展了 “整脏治乱”工作,现将我校半年来 “整脏治乱”专项行动开展情况小结如下:
一、初步成效
通过开展“整脏治乱”活动,学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化,从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。学校每天、每周坚持卫生评比制度,每天对教室、教师办公室、学生宿舍、食堂、厕所、实验室、远教室、操场、花坛等公共场所进行清扫,做到了物品堆放整齐、门窗洁净,地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网,营造了良好的育人环境。
二、主要做法
1、加大检查力度,限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各班责任区域进行了3次以上的专项检查,认真做好记录,对部分班级在“整脏治乱”行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知书。
2、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案,明确思想原则、整治目标和整治内容与任务,同时层层划定管理范围和落实职责,提高了学生教师环境保洁意识。
3、结合实际,加大宣传。学校利用广播、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传,各班级分别按照整治重点、整治区域及主要任
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务,针对脏乱现象开展集中突击整治,做到不留死角、不留后患彻底有力。除了每天一小扫每周一大扫外,还多次组织全体师生进行彻底的整治,增强了广大师生“整脏治乱”的思想意识,营造了良好的氛围。
三、存在的问题
操场上时有学生丢果皮、纸屑现象,校门口摆摊设点时有出现,严重影响校门口的卫生。
四、下步工作
1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度,督促执行上级《“整脏治乱”专项行动实施方案》,确实做到重点治理,逐见成效。
2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作,确保工作深入不反弹。
岩脚镇第一中学 2011年7月
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2011学年度岩脚镇第一中学
“整脏治乱”工作总结
为了改善学校生活和工作环境,提高师生的文明素质,树立我校崭新形象,根据特区、镇“整脏治乱”工作会议精神,经过全体师生的共同努力,我校“整脏治乱”工作总结如下:
一、实现目标
学校基本整治有序,校园内无暴露垃圾;生活服务区基本无脏乱现象,公共厕所清洁卫生,校园环境优美。
二、成立岩脚镇第一中学“整脏治乱”专项行动领导小组。
四、成立领导小组,组长:帅学将 副组长:杨华、李强
成员:王皓、付习敏、马定荣、汪华及其各班主任 领导小组下设学生会办公室 具体负责人:唐弢 成员:袁熙权、王金华
三、工作要求
1、学生会责任人认真履行职责,采取定期与不定期,明查与暗访结合等多种形式进行检查,对存在的问题,要责成有关人员及时进行整改。
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2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查,协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生 “整脏治乱”宣传动员大会和总结会。
4、开展活动的情况,要以表格的形式及时镇政府“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈,并做到年初有计划,有典型材料,半年和年终有总结。
四、具体措施
(一)“整脏治乱”进课堂
1、把“整脏治乱”的专项行动进课堂,通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。
“整脏治乱”树新风,共建美好新校园。
首先,我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义: 一是提升我校良好形象的需要; 二是我校文明程度、新形象的需要。
三是要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动,积极通过对环境的治理、改造,让全校师生的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育,通过开展“整脏治乱”树新风,引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯,努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境,共同建设我们美好的校园。
2、利用课外活动时间,组织学生上街及公路两旁清扫白色垃圾的活动。
(二)、“整脏治乱”主要做法 :
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1、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案,明确思想原则、整治目标和整治内容与任务,同时层层划定班级管理范围和落实职责,提高了师生的环境保洁意识。
2、加大检查力度,限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组对各功能区进行检查,认真做好记录,对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。
3、结合实际,加大宣传。学校利用广播、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传,学校分别按照整治重点、整治区域及主要任务,针对脏乱现象开展集中突击整治,做到不留死角、不留后患彻底有力。坚持一日天三扫并组织全体学生进行彻底的整治,增强了广大师生“整脏治乱”的思想意识,营造了良好的学习氛围。
(三)“整脏治乱”日常任务:
1、学校厕所必须定班负责每天清扫、冲洗,达到卫生厕所标准。
2、学校食堂的小卖部加强清扫保洁,确保无暴露垃圾,经营秩序规范,商品保质保量,食品、饮用水等符合卫生标准。
3、学生宿舍必须保持干净、整洁,脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上,被子叠放整洁,鞋子不能乱扔乱放,做到学生宿舍无异味。
4、教师宿舍及教师家属房要保持室内外卫生干净,整治垃圾乱倒、污水乱泼,乱搭乱建,确保过道无暴露垃圾,不许乱放置花盆、杂物,确保过道畅通。
5、教师车辆不许乱停乱行,必须停放于学校指定的停车处。
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6、各办公室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐,地面清扫干净,墙壁无蜘蛛网。
五、存在的问题
操场上时有学生丢果皮、纸屑、零食袋等现象,校门口摆摊设点时有出现,严重影响校门口的卫生。
六、下步工作
1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度,进一步执行六枝特区教育局有关文件精神,督促执行校《“整脏治乱”专项行动实施方案》,确实做到重点治理,逐见成效。
2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作,确保工作深入不反弹。
岩脚镇第一中学 2011年12月
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2011学年度岩脚镇第一中学 “整脏治乱”工作领导小组名单
组长:帅学将 副组长:杨华、李强
成员:王皓、付习敏、马定荣、汪华及其各班主任领导小组下设学生会办公室 具体负责人:唐弢 成员:袁熙权、王金华
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岩脚镇第一中学
2011年1月
第二篇:“整脏治乱”工作管理办法
桂箐小学2011—2012学第一学期
“整脏治乱”工作管理办法
为确保 “整脏治乱”专项行动总体目标的实现,根据《贵州省城镇环境卫生管理条例》、《中共黔西县人民政府关于进一步加强“整脏治乱”工作的意见》结合我校实际,制订本管理办法。
一、目标要求
以全体师生及广大人民群众满意为宗旨,以增强各部门的工作责任心和管理执行力为重点,以提高全体师生和广大人民群众的文明素质为目标,坚持管罚结合、建管并重的原则,在2011年巩固提高的基础上,加强组织领导,加大宣传力度,完善长效机制,强化部门责职,加大依法整治,推行科学管理,完善基础设施,提高人的素质,强化卫生与秩序,做到车辆有序、地面整洁、,使全校及周边公共场所规范有序,树立良好的形象,为全校师生及周边人民群众营造满意的学习、生产生活环境,努力实现“规范管理”。
二、工作措施
(一)明确职责,狠抓落实
1.由学校办公室牵头,组织以公会为主的督查办对全校的公共场所、各办公室、各班级、食堂区域卫生与秩序的管理情况开展定期或不定期督查。
2.各部门负责加强对本单位、本部门卫生责任区、校舍区、办公区的卫生与秩序的管理。
3.办公室要加强负责学校及周边公共区域的环境卫生管理工作,重点负责公共绿化场地、公共设施的乱贴乱画、乱摆乱放、摆摊设点占道经营、巫烂沟等的管理工作。
4.思政处负责对涉及整脏治乱工作所需人员的落实和组织人员开展义务整治活动,无暴露垃圾和烟头、纸屑,公厕标识清晰醒目,卫生整洁。
5.门卫负责对车辆乱停乱放的管理。
6.后勤处负责校区维修施工工地的管理,做到封闭施工、文明施工,实行封闭运输建筑材料和垃圾,不得在校园抛撒泥沙,确保卫生整洁。
(二)加强配合,通力协作
各部门要各司其职,各负其责,加强配合,通力协作,充分发挥各部门的职能作用,结合本部门的实际,加强对干部职工、相关从业人员和服务对象的教育和管理,特别是加大对本校教师和位学生的教育管理力度,促使其文明素质的提高,规范摩托车、自行车停车行为。
(三)广泛宣传、营造氛围
充分利用校刊、宣传栏、远程教育宣传资料、培训会等多种载体和形式,广泛宣传,加大对各种不文明行为和“脏、乱、差”现象的曝光力度,切实发挥舆论的监督作用。
(四)健全制度、务求实效
1.建立“各室督查、多级监督” 工作制度。学校主要领导轮流牵头每月对 “整脏治乱”工作进行督查。
2.建立问责制度。对“整脏治乱”工作抓得不力,在省、州、县
督查工作中发现其责任范围内“脏、乱、差”现象严重的班级实行问责。
3.建立流动红旗制度。在每季度的检查考核中,对得分在90分以上且排在前三名的班级,给予颁发流动红旗;对得分在80分以下且排在倒数后三名的,给予警告。
2011年9月1日
桂箐小学2011—2012学
第一学期
整 脏 治 乱 工 作 管 理 办 法
第三篇:整脏治乱工作实施方案
2015年印江中等职业学校
整脏治乱
工
作 方案
2015年11月9日
印江中等职业学校
2015年印江中等职业学校 “整脏治乱”工作方案
我校为了全面落实《印江自治县教育系统“整脏治乱”工作方案》中各项工作任务,特拟定开展“整脏治乱”校园工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大围绕“两加一推”主基调和“四化同步”主战略,以“整脏治乱”、“五城同创”和“满意在印江”为抓手、以创建优美环境、优良秩序、优质服务为目标,不断提升城乡文明程度和公共服务水平,展示印江美好形象,为全县经济又好又快、更好更快发展营造良好环境。
二、工作目标
1、校园环境:一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持,做到每天一大扫,校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔,做到教学环境卫生良好。二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象,厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。三是垃圾存放区要按时处理填埋,确保无异味。四是要按时对厕所进杀毒杀菌,确保无异味,无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画,墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁,桌面无灰尘,无乱丢乱扔。
2、校园周边环境:
一、校门进出入场所干净整洁,校园周边无堆放垃圾,无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾,无乱丢乱扔。
三、工作组 组 长:邹 泽
成 员:蒋智高
严 强
唐清明
赵德涛
任仕学
张桥江
田 智
张小庆
严 萍
高小梅
四、具体安排
1、建校园文化长廊,图文并茂诠释学校育人目标:学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美
2、抓好班级文化建设,要求班班有班牌,有班名,有班级目标,有班级口号,教室内有班级文化展示专栏。
3、做好主题文化的布置和展示工作。
宿舍楼道布置以“一分文明,三分礼让,十分温馨”为主题的专题文化,分别介绍贵州、印江、四格基本概况及主要风景名胜,既美化了校园,有增进了学生对家乡文化、民族风情的了解,激发了学生热爱家乡的情感。在教学楼楼道内布置以“七巧科技”为主题的专题文化,美化校园环境,拓展学生思维。
4、抓好学校卫生工作
对整个校园清洁区的管理实行责任分班到位,并要求各班做好一日三扫工作,加大少先队监督力度,对清洁区和教室卫生进行评比,对评选出的卫生班级进行表彰。
5、加强师德师风建设
深入贯彻落实贵州教育精神,杜绝一切不良作风,让学生满意,让家长满意,让社会满意。提高服务质量,杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”
6、强化学生文明行为并开展文明劝导活动
由校团委牵头,各班主任级科任老师宣传教育提示学生“整脏治乱”“文明印江,从我做起,从身边做起,从点滴做起”并利用班会课开展“我心中的门名学生”、“我是文明小卫士”、“我参与、我奉献、我快乐”等主题班会。并组织学生组建志愿者文明劝导服务队,在斑马线、文昌广场、中心广场等等人流量大的区域开展劝导行动等等。
印江中等职业学校
2015年11月9日
第四篇:张家学校整脏治乱治噪实施方案
大竹县张家乡中心小学
“整脏治乱治噪”专项行动实施方案
根据《大竹县教育科技知识产权局关于做好学校“整脏治乱治噪”工作的通知》及(竹教科体卫艺〔2017〕4 号)文件精神和乡党委政府相关会议精神,以及《大竹县治脏治乱治尘治噪治水工程工作的通知》的安排部署,结合《大竹县张家乡中心小学2017年校园环境卫生综合整治实施方案》,创建优美、文明、平安、和谐校园,树立张家教育新形象,立足我校实际,拟定本方案:
整治内容:脏、乱、噪
整治总体要求:抓突击、建机制、求长效 整治目标:整洁、安静、和谐
一、成立“整脏治乱治噪”领导小组: 组 长:胡小刚 副组长:游开万 李清玲
成 员:甘永兰 张 体 匡维英 胡安琴 赵佳佳 何志红及后勤人员和各班正、副班主任
主要职责:
胡小刚:全面负责校园“整脏治乱治噪”专项治理工作;
游开万:协助组长做好校园“整脏治乱治噪”专项治理工作,做好过程监督和检查指导等工作;
李清玲:具体负责校园“整脏治乱治噪”专项治理工作的安排布置、考核奖惩等;
领导小组其他成员:在正、副组长的总体安排下具体负责“整脏治乱治噪”相关治理工作。
二、“整脏治乱”实施步骤:
第一阶段(3月1日前):召开“整脏治乱治噪”专题会议,成立“整脏治乱治噪”领导小组,制定“整脏治乱治噪”实施方案,广泛宣传、发动全体师生参与“整脏治乱治噪”行动。重点做好以下几项工作:
1、清除校园垃圾死角、校园内乱涂乱画乱贴。
2、清除校园内教室宿舍周围乱堆乱放。
3、加强学生个人卫生检查管理,重点清理学生留长发、穿拖鞋、穿着脏的现象。
4、加强学生早晚辅导和常规管理,文明用语,消除噪音。
5、做好宣传工作,拉横幅、制展板、办宣传板报等。
第二阶段:(3月31日前)在以前整治的基础上,抓住整治的重点,突破整治难点,主要做好以下几项工作:
1、清理开挖排水沟道、完成学生食堂和住宿楼的排水处理。
2、加强校园、教室的维修。
3、加强校园绿化、净化、美化。
4、规范校园周边及校园内的车辆停放。
第三阶段:加强整改提高,针对前两阶段存在的不足,采取措施进行整改提高,主要完成以下工作:
1、召开整改提高专题会议,总结前阶段存在的不足,拟订整改提高措施。
2、加大人力、物力、财力的投入,完善前阶段存在的不足。
3、拟写“整脏治乱治噪”总结,收集活动图片及文字资料并及时上报教科局体卫艺办公室。
总之,我校整脏治乱工作将在省、市、县、乡党委政府和各级教育主管部门的领导下,团结全体教师,调动师生一切积极因素,努力完成整脏治乱治噪工作,把学校办成花园、乐园、知识园,创造一个良好的育人环境而努力。
大竹县张家乡中心小学
2017年2月16日
第五篇:2013年整脏治乱工作安排
印江民族中学2013年“整脏治乱”工作方案
为了进一步搞好我校的“整脏治乱”工作,巩固创建省级文明县城成果,继续提高师生文明素养,规范师生行为,按照上级要求,特对我校“整脏治乱”工作安排如下:
一、进一步明确职责,加强领导,责任到人,实行责任追究制。
1、成立“整脏治乱”工作领导小组和工作小组 领导小组组
长:祝正君
副组长: 张德权
罗会宁 林逢田
欧阳贵 成员:戴印华 张智辉 邹圣宏 杜文锴 刘爱蓉
工作小组组长:罗会宁 副组长:戴印华
成员:刘爱蓉 杜文锴 方波体和全体班主任、年级主任及教研组长。
工作小组下设一个办公室和四个工作组。办公室设在政务处,主要负责协调、联络和考核,责任人龙卫海;宣传组由邹圣宏负责,后勤保障组由欧阳贵负责,督察组由代印华和方波体负责。督察组要经常检查各责任区卫生,及时将存在的问题反馈给各区域负责人,要求限期整改,对工作不力造成失误和影响的相关人员按相关文件处理。
2、责任区域划分
1号区域柳家院子,责任人:方波体、殷正茂。
2号区域教师住宅区,责任人:王文生、罗亨华、周增模、欧阳贵、代印华。3号区域食堂,责任人:欧阳贵。
4号区域老办公楼和1号教职工宿舍,责任人魏威、代复勤。男、女宿舍、老操场及厕所,责任人:代印华。
5号区域地震办附近,责任人杜文锴。
6号区域南楼及后面的空地,责任人:郑丽江、祝志勇。
7号区域北楼及后面的绿化带、逸夫楼和新教学区厕所,责任人:龙卫海、任廷宝、彭应雷。8号区域老教学区及泮桥,责任人:魏家祝。9号区域图书馆和荷花池,责任人林逢田、田贞会。10号区域依仁书院、文昌阁责任人罗会宁。11号区域办公楼,责任人张德权、罗会宁。
12号区域教研组办公室,责任人刘爱蓉和教研组长。
3、目标:通过开展“整脏治乱”活动,要从根本上杜绝了学生乱吐、乱扔、乱刻、乱画的现象。每天对教室、教师办公室、学生宿舍、食堂、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫,做到了物品堆放整齐、门窗洁净,地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网,营造了良好的育人环境。
4、明确责任。各区域责任人,要每天安排人员打扫各区域卫生并认真检查督促,在整脏治乱工作中如果有解决不了的问题要及时上报领导小组。按照县委、县政府要求,哪个部门、单位影响了整脏治乱工作将按文件要求追究相关人员的责任。
二、加强宣传,上好以整脏治乱为主题的班会课,开展小手拉大手活动。
1、结合实际,加大宣传。学生会要利用广播、宣传栏等多种形式进行宣传。团委要安排高一年级出一期以“整脏治乱”为主题的墙报。
2、各班要上好以“整脏治乱”为主题的主题班会(教案交政务处存档),教育学生爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不乱写乱画,举止文明大方,不说脏话流话。上放学要遵守交通规则,横穿马路要走斑马线。各班要开展小手拉大手活动,让学生的行为规范去影响他(她)们的父母和周围的亲戚朋友。
3、政务处每月要安排一次,对校园周边进行一次卫生大扫除,清楚墙壁和电线杆上的野广告,道路两旁的白色垃圾。
印江民族中学政务处 2013年3月18日