2011年“整脏治乱”工作实施方案

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第一篇:2011年“整脏治乱”工作实施方案

凯福发„2011‟15号

2011——2012年市福利院环境卫生整洁行动实施方案

根据《2010—2012年城乡环境卫生整洁行动实施方案》文件要求,结合我院实际情况,特制定本实施方案。

一、整治目标

按照我院创建工作步骤及《2010—2012年城乡环境卫生整洁行动实施方案》的要求。通过重点治理“五脏”、“五乱”,加大美化、绿化、亮化工作力度,到2011年底,实现全院整治有序,美化、绿化、亮化上一个新台阶。办公楼及周边地区基本无脏乱现象,公共区域清洁卫生;主要办公场所区域无暴露垃圾、干净整洁、秩序井然、环境优美。

二、整治内容

“五脏”:公共区域脏、楼梯过道脏、宿舍门前脏、宿舍院落脏、办公场所脏。

“五乱”:乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱放。

“无绿”:单位无绿化。

三、整治区域

整治区域:办公场所区域、老人宿舍的卫生区域。主要任务:

1、提高办公场所、卫生区域卫生质量。按照管理职责及管理范围,切实解决管理空位或缺位问题。加强清扫保洁,确保办公场所及公共场所无暴露垃圾,强化对乱吐乱扔、乱贴乱画等行为的监督和处罚。

2、清理办公区及老人宿舍区等楼梯过道的垃圾。规范管理,创造一个卫生良好、秩序井然的工作和生活环境。

3、规范车辆的停放,重点整治乱停乱放。

4、治理内部环境。加强对垃圾处理、污水排放设施的建设维护和管理。加强对乱倒垃圾、乱排污水等行为的监督和处罚力度。

四、实施步骤

分为宣传发动、专项整治、动态监督、专项检查四个步骤。

(一)宣传发动

2011年1月至5月,召开全院“整脏治乱”专项行动工作会议,部署、安排2011年“整脏治乱”工作。

2011年5月至8月,在我院办公场所张贴悬挂“整脏治乱”宣传标语,公开“整脏治乱”基本内容及举报电话和信箱等。

(二)专项整治

针对“五脏”、“五乱”、“无绿”现象,按照整治区域和主要任务的要求,分两个阶段组织开展专项整治行动。第一时段:从8月初至12月底。第二时段:从2012年1月至5月。

(三)动态监督

在我院动态栏设立“整脏治乱”专项工作考评公布栏,定期或不定期对各部门的脏乱问题和整治情况进行公示,接受群众监督。

(四)专项督查

2012年5月至12月,办“整脏治乱”领导小组将对该项工作的开展情况进行抽查,对发现的问题责成有关部门限期整改。对所确定的重点整治区域,以群众满意率测评为主要方式,分别评出好中差,并在动态栏范围内公布。

五、组织领导

我院创建活动领导小组即为“整脏治乱”专项行动领导小组,负责整个专项活动的组织协调。

六、工作要求

1、各部门要高度重视“整脏治乱”工作,要积极组织学习,提高认识,统一思想,把该项工作与业务工作同步推进。

2、我院“整脏治乱”专项行动领导小组要认真履行职责、采取定期与不定期、明查与暗访相结合等形式进行检查,对存在的问题要责成有关部门及时进行整改。

3、我院“整脏治乱”工作领导小组认真对开展活动的情况进行督促检查,协调解决工作中存在的各种问题。

4、我院“整脏治乱”工作领导小组要将开展活动的情况,要以简报等形式及时向市局“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈。

二〇一一年四月九日

主题词: 整脏治乱△ 方案 通知

抄送: 凯里市民政局

凯里市中心福利院办公室 2011年4月9日印发 共印 份

第二篇:整脏治乱工作实施方案

2015年印江中等职业学校

整脏治乱

作 方案

2015年11月9日

印江中等职业学校

2015年印江中等职业学校 “整脏治乱”工作方案

我校为了全面落实《印江自治县教育系统“整脏治乱”工作方案》中各项工作任务,特拟定开展“整脏治乱”校园工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大围绕“两加一推”主基调和“四化同步”主战略,以“整脏治乱”、“五城同创”和“满意在印江”为抓手、以创建优美环境、优良秩序、优质服务为目标,不断提升城乡文明程度和公共服务水平,展示印江美好形象,为全县经济又好又快、更好更快发展营造良好环境。

二、工作目标

1、校园环境:一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持,做到每天一大扫,校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔,做到教学环境卫生良好。二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象,厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。三是垃圾存放区要按时处理填埋,确保无异味。四是要按时对厕所进杀毒杀菌,确保无异味,无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画,墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁,桌面无灰尘,无乱丢乱扔。

2、校园周边环境:

一、校门进出入场所干净整洁,校园周边无堆放垃圾,无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾,无乱丢乱扔。

三、工作组 组 长:邹 泽

成 员:蒋智高

严 强

唐清明

赵德涛

任仕学

张桥江

田 智

张小庆

严 萍

高小梅

四、具体安排

1、建校园文化长廊,图文并茂诠释学校育人目标:学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美

2、抓好班级文化建设,要求班班有班牌,有班名,有班级目标,有班级口号,教室内有班级文化展示专栏。

3、做好主题文化的布置和展示工作。

宿舍楼道布置以“一分文明,三分礼让,十分温馨”为主题的专题文化,分别介绍贵州、印江、四格基本概况及主要风景名胜,既美化了校园,有增进了学生对家乡文化、民族风情的了解,激发了学生热爱家乡的情感。在教学楼楼道内布置以“七巧科技”为主题的专题文化,美化校园环境,拓展学生思维。

4、抓好学校卫生工作

对整个校园清洁区的管理实行责任分班到位,并要求各班做好一日三扫工作,加大少先队监督力度,对清洁区和教室卫生进行评比,对评选出的卫生班级进行表彰。

5、加强师德师风建设

深入贯彻落实贵州教育精神,杜绝一切不良作风,让学生满意,让家长满意,让社会满意。提高服务质量,杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”

6、强化学生文明行为并开展文明劝导活动

由校团委牵头,各班主任级科任老师宣传教育提示学生“整脏治乱”“文明印江,从我做起,从身边做起,从点滴做起”并利用班会课开展“我心中的门名学生”、“我是文明小卫士”、“我参与、我奉献、我快乐”等主题班会。并组织学生组建志愿者文明劝导服务队,在斑马线、文昌广场、中心广场等等人流量大的区域开展劝导行动等等。

印江中等职业学校

2015年11月9日

第三篇:整脏治乱实施方案

客田中学2014年“整脏治乱”专项行动工作方案

为了贯彻落实县“整脏治乱”专项行动会议精神,制定本工作方案。

一. 指导思想

以全面落实科学发展观为指导,以整治校园及周边环境为重点,以“整脏治乱”进校园为载体,构建优美,文明,平安和谐校园,全面提高学校环境育人的功能和品位。为客中教育事业持续健康发展营造一个良好的环境。

二. 工作目标

进一步完善“整脏治乱”责任制,建立工作长效机制,加大整治工作宣传力度,加强对学生的教育管理。增强学生爱护卫生,保护环境的意识,进一步提高教职工和学生对“整脏治乱”工作重要意义的认识。促进师生员工良好文明习惯行为的养成。校园环境进一步净化和美化,并影响推动学生家庭,社会各界积极参与到“整脏治乱”工作中来。

三. 工作重点

1. 抓好校园及周边环境建设和校园文化建设。

2. 抓好学校厕所,教室,办公室,食堂,学生宿舍区的“脏、乱、差”治理工作。

3. 抓好师生良好卫生工作行为习惯的养成教育工作。4. 抓好校区内食品卫生安全的督查工作。四. 工作任务及要求 1.全校师生要充分认识“整脏治乱”专项行动的重要意义,思想上高度重视,认识上高度统一,行动上高度自觉。在巩固现有成果的基础上,进一步落实校园文化建设和环境建设的各项工作任务,确保整治工作的各项措施和任务落到实处。

2.结合学生实际特征,制定文明礼貌行为标准,督促学生自觉践行,养成良好的文明礼貌行为习惯。

3.组织开展“整脏治乱”进校园活动,抓好校园环境卫生和学生爱护环境卫生的教育工作。围绕“整脏治乱”专项工作,开展主题班会,丰富多彩校园文化活动,进一步强化中小学生《守则》,《规范》教育,认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动。

4.工作领导小组人员要时刻对各办公室,教室,学生宿舍,食堂,厕所及校园环境卫生和学生个人卫生的督查工作,发现问题,及时整改。坚决制止教师在公共场合吸烟的行为,学生乱扔纸屑,乱涂乱画,乱吐乱倒得不良行为,确保师生学习,生活的各个场所干净,整洁无异味。

5.配合镇党委政府搞好“整脏治乱”的各项工作,发挥学校师生优势,开展各种形式的主题宣传教育活动。努力营造整治行动的良好社会氛围和舆论声势,进一步提高师生文明素质。

五. 制度保障

1. 学校成立以校长为组长,分管副校长为常务副组长,各班班主任为成员的“整脏治乱”专项行动领导小组。领导小组下设办公室在团委办公室,由宋金华负责日常具体工作。2. 严格实行“一把手”责任制,建立健全责任追究制,切实做到学校主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实。

客田中学

2014年3月8日

第四篇:整脏治乱实施方案

化作乡中心幼儿园整脏治乱工作实施方案

一、指导思想

根据上级部门的要求,为了加快“整脏治乱”行动步伐,进一步净化、美化幼儿园,提升我园环境,按照上级部门要求,结合我园工作实际,特制定本方案。

二、工作目标

全园师幼文明习惯行为进一步养成,综合素质整体提高,幼儿园“三风”建设明显加强,幼儿园环境进一步净化和美化。通过教育幼儿,并影响和推动幼儿家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识,形成共识,促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果,达到“教育一个幼儿,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。

三、区域、内容

1、整治区域:重点整治幼儿园内及周边环境;

2、整治内容:“六脏”“六乱”。

四、组织机构

成立幼儿园“整脏治乱”领导小组:

组 长:陈学梅

副组长:唐 海

成 员:全园教职工

五、具体措施

1、按照上级部门“整脏治乱”工作要求,召开全园师幼动员大会,部署第一阶段工作,进一步抓好建章立制工作,建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制,全面整理工作资料档案。

2、制定并实施幼儿园师幼文明习惯行为培训计划

(1)幼儿园通过动员大会,对全体师幼进行集中培训;

(2)班主任负责组织对本班学生进行全员培训。

3、开展社会创建活动,主要方式为:

(1)动员教师和幼儿开展划片创建活动,具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护;

(2)发动师幼对幼儿园区的花草树木实行划片保护;

(3)由幼儿园组织全员师幼开展“整脏治乱、美化环境”为主题的实践活动。

4、协助有关职能部门,切实抓好幼儿园周边环境治理工作。

六、工作要求

1、各班级必须高度重视“整脏治乱”治理工作,严格实行责任制,建立健全工作机制和责任追究制,切实做到幼儿园主要领导亲自抓、具体抓,狠抓落实。因工作不力,治理效果差,对于较差班级予以通报,并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的,对主要负责人给予相应警告处罚。

2、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则,进一步加大幼儿园基础设施建设投入力度,为“整脏治乱”工作创造良好的硬件条件。

化作乡中心幼儿园 2014年9月1日

第五篇:整脏治乱实施方案

乐治镇第一小学“整脏治乱”专项行动

根据乐治镇中心学校关于 “整脏治乱”专项行动工作的安排部署,结合《乐治镇中心学校整脏治乱实施方案》,立足我校校情,拟定本实施方案:

一、整治内容:

五脏:校园脏、办公室教室脏、厕所脏、宿舍脏、师生衣着脏。五乱:乱吐乱扔、乱倒乱放、乱贴乱画、乱建乱画、乱停乱行。

二、整治总体要求:

抓突击、建机制、求长效

三、整治目标:

(一)、成立“整脏治乱”领导小组: 组

长:彭

副组长:吴

罗志伟

成员:

丁怡梦

肖家国

李成贤

史洪益

李荣华

史开木

(二)“整脏治乱”实施步骤:

第一阶段(教师节前):召开“整脏治乱”专题会议,成立“整脏治乱”领导小组,制定“整脏治乱”实施方案,拟写整脏治乱工作计划,广泛宣传、发动全体师生参与“整脏治乱”行动。重点做好以下几项工作:

1、清除校园垃圾死角、校园内乱涂乱画。

2、清除校园内教室宿舍周围乱堆乱放。

3、加强学生个人卫生检查管理,重点清理学生留长发、穿拖鞋、穿着脏的现象。

4、抓好学生养成教育和各班每天的卫生打扫情况。

第二阶段:(国庆节前)在以前整治的基础上,抓住整治的重点,突破整治难点,主要好以下几项工作:

1、清理排水沟道、保证围墙外的粪水不进入球场。

2、加强食堂、课桌凳的维修。

3、加强校园绿化、美化、校园文化建设。

第三阶段:(期末结束前)加强整改提高,针对前两阶段存在的不足,采取措施进行整改提高,主要完成以下工作:

1、召开整改提高专题会议,总结前阶段存在的不足,制定整改提高方案。

2、加大人力、物力、财力的投入,完善前阶段存在的不足。

3、拟写“整脏治乱”总结交中心学校。

总之,我校整脏治乱工作将在各级教育主管部门的领导下,团结全体教师,调动师生一切积极因素,努力完成整脏治乱工作,把学校办成花园、乐园、知识园,创造一个良好的育人环境而努力。

乐治镇第一小学 二0一二年八月二十八日

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