关于2012年整脏治乱工作的实施方案

第一篇：关于2012年整脏治乱工作的实施方案

中共木引槽乡委员会 木引槽乡人民政府 关于2012年整脏治乱工作的实施方案

各村党总支、村委会，乡直各部门:

为进一步搞好我乡“整脏治乱”工作，深化精神文明创建，优化环境，促进全乡经济社会又好又快发展，根据县“整脏治乱”工作的要求，结合我乡实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以乡村人民群众满意为宗旨，以增强各级各部门各单位的工作责任忙乱管理执行力为重点，以提高广大人民群众的文明素质为目标，坚持以人为本、求真务实的工作原则；坚持精细化、规范化管理的服务理念；坚持管罚结合、建管并重的工作措施，加速提升乡村的文明程度和居民生活的环境质量，促进我乡经济社会又好又快发展。

二、工作原则

本着“标本兼治、管罚并举”的方针和“谁主管、谁负责，谁投资、谁受益，谁破坏、谁弥补”的原则，实行主管部门和乡直单位及村领导负责制，以注重细节、注重过程、注重具体、注重落实、注重质量、注重效果、注重经常性和长期性等“精细化管理”为工作内容，加强公众、舆论、不文明行为、责任意识和文明执法的监督管理，规范目标责任管理，做到大街小巷、集贸市场、村寨院落、办公区域、住宿区域、停车点、花池内、公共厕所无果皮、纸屑、烟头、蛛网，无乱堆乱放现象；办公桌椅、门、窗、楼梯扶手无灰尘；交通主次干道无暴露垃圾；无车辆乱停乱放、广告乱贴乱画、犬禽乱窜乱跑；无摊点乱摆乱放、污水乱排乱倒、店铺占道经营，真正使街道、村寨院落、公路、办公场所、住宿区域、集贸市场等达到干净整洁和规范有序。

三、工作措施

（一）加强领导，明确责任。

乡“整脏治乱”领导小组组长、副组长按分工履行好各自职责，各村、各部门、学校在整治本辖区、本单位“五脏、五乱”的同时，履行好以下责任。

1、乡整治办：负责“整脏治乱”的日常工作，牵头组织督查组定期和不定期的对乡街道、学校、村寨、单位院落、办公场所和主要公路沿线开展督查检查，负责“整脏治乱”责任奖惩的考核审定工作和相关资料的收集、归档、上报（整脏治乱资料由江显飞负责）。

2、派出所：加大对各类车辆乱停乱行乱放、社会生活噪音、烟花爆竹燃放的治理及临街打麻将、玩扑克、摆摊算命等不良行为的治理工作。

3、卫生院：负责各村卫生室、餐饮行业和食品安全的管理及规范工作。

4、木引槽学校：负责全乡各学校的师生文明素质教育培训和校园的“整脏治乱”工作。

5、社会事务办：负责对乞讨人员、流浪人员的管理。

6、公路管理站：按管理权限负责乡境内主要公路沿线的公路路面和路边的卫生与秩序工作。

7、国土资源所：负责搞好房屋建设的规划和审批，对不按规定乱搭乱建的一律不予办证，坚决撤除；同时搞好建材和建筑垃圾的合理堆放和清运宣传督查工作。

8、财政所：负责“整脏治乱”执法罚款票据、资金的收交管理、工作经费的预算和款项支付的管理工作。

9、新兴村：负责各自办公室院落、学校、厂矿（企业）、公共厕所、过境公路沿线的村庄的卫生与秩序的管理，负责本村干部、村民的宣传、教育、培训工作。

10、沿江村：负责各自办公室院落、学校、厂矿（企业）、公共厕所、过境公路沿线的路面、路边的卫生和公路沿线的村庄卫生与秩序的管理，负责本村干部、村民的宣传、教育、培训工作。

11、木引街上：能明确业主单位的由乡党政办明确责任业主，并督促指导该业主单位负责对所辖责任区的卫生与秩序进行整治；不能明确其责任业主单位的由街道保洁员负责。

12、各单位部门：负责办公区域、宿舍院落、责任区域的卫生与秩序的管理和本单位职工、行业人员的文明素质教育培训工作。

（二）加大责任、明确区域。

1、区域划分。

领导干部：负责所属办公室及宿舍。

党政办：负责政府办公楼楼梯、二、三楼党政办办公室、会议室、便民服务中心及政府门前的花池。责任人：龙和会，成员：卢瑞祥、龙静、韩小亚、江显飞、胡斓、刘群。

财政所：负责政府办公楼一楼右边过道及所属办公室。责任人：犹家鸥，成员：陈华珍、汤仁文。

劳保所：负责政府办公楼一楼左边过道、中间过道及所属办公室。责任人：龙静，成员：胡斓、刘群。

安监站：负责政府食堂和食堂门前院坝及所属办公室。责任人：刘海涛，成员：邹琴。民政办：负责所属办公室，责任人：卢瑞祥。

计生办、服务站：负责计生服务站大楼院落及一、二楼所属办公室及二、三楼楼梯及过道。责任人田丰、何玉华，成员：赵红进、唐学建、金明燕、周银。

国土资源所：负责国土资源所办公大楼、门前及院落。责任人：尹维华。

林业站：负责林业站办公大楼、门前、院落及厕所。责任人：卢清国，成员：全站干部职工。

学校：负责学校、村小、乡内附校校园内及周边三米内区域。责任人：李天省，成员：全校领导班子成员、教师、职工。

卫生院：负责卫生院新、老大楼、门前及院落。责任人：陈志发，成员：全院医师及职工。

烟叶站：负责烟叶站院内办公、生活区域及院外排污沟。责任人：王辉，成员：全站干部职工。

农技站、畜牧站 ：负责畜牧站院内办公、生活区域及院外空坝。责任人：陈纪江、饶醒，成员：曾宪丽、陆远春、骆建会。

派出所：负责派出所院内办公及生活区域。责任人：周阳辉，成员：派出所全体职工。各村：负责本村办公室、公路沿线及主干道路村寨。新兴村负责桐梓坳至倒马坎桥和本村其他村级公路卫生。沿江村负责青杠元至倒马坎桥和本村其他村级公路的卫生。责任人：各村党支部书记，成员：全体村干部。

街道保洁员：负责木引街道水泥路段。责任人：张学书。

食堂二楼干部职工住宿楼卫生由江显飞责任，全体住宿的干部职工参与，负责各自的住宿卫生和楼梯及过道的卫生。

厕所卫生：男厕所（包括铁门至男厕所门前空地）由后勤组的所有男干部职工负责；女厕所（含女厕所门前空地）由全乡全体女干部职工负责。

督查组：负责街道、政府及各部门院落的督促检查。组长：王建奎，成员：龙和会、江显飞、胡斓、刘群。

2、加大处罚力度、明确区域责任。

（1）、各责任区域主要负责搞好所辖区域门、窗、桌、椅地面、墙体的清洁卫生和物体的堆放秩序，同时必须参与乡组织的各种集体活动。每周必须组织本单位干部职工搞一次办公区域卫生大扫除。

（2）、在乡检查中存在问题的区域，一是在乡财政所领工资的干部职工（含村干部），每次扣涉及人员0.5分绩效分；二是不在财政所领工资的干部职工，每次处罚涉及人员20元，拒不交款的，年终将不予考核签字；三是对存在的问题，必须限时整改，违者加倍进行处罚。保洁员扣除政府补助。

（3）、在县督查组督查中存在问题的区域，一是在财政所领工资的人员（含村干部），每次扣该责任区全体干部职工各3分的绩效分，同一问题出现两次以上未整改的扣该责任区全体干部职工各5分的绩效分；二是不在乡财政领工资的其他单位人员，乡党委将比照县处罚的金额给予出现问题的单位进行处罚，并在当月由涉及到的单位负责人将罚款交到乡财政所，拒绝罚款者，年终将不予考核签字。

（4）、造成乡挂黄牌的，乡党委、政府将取消其单位或个人本年年终评先选优的资格，同时扣涉及人员绩效分各20分，保洁员则扣除街道居民全年所交卫生费，并给予解聘处理。

（5）、对乡村干部乱丢烟头、纸屑、吐痰的，每发现一次扣10元，学校学生交学校班主任处理。该项工作由刘海涛负责，成员：卢瑞祥、江显飞、刘群、胡斓。对被处罚的部门或个人拒绝交钱的，年终将不予考核签字。

四、工作要求

（一）本《方案》从2011年3月25日起执行，由乡整治办负责解释。每个月底将检查出现的问题及乡进行的处罚，在乡“整脏治乱”“ 曝光栏”中进行曝光。

（二）若对检查出来的问题有质疑的，必须在两天之内向乡整治办查询，逾期将不予受理。

中共木引槽乡委员会 木引槽乡人民政府 二○一二年三月一十四日

第二篇：整脏治乱工作实施方案

2015年印江中等职业学校

整脏治乱

工

作 方案

2015年11月9日

印江中等职业学校

2015年印江中等职业学校 “整脏治乱”工作方案

我校为了全面落实《印江自治县教育系统“整脏治乱”工作方案》中各项工作任务，特拟定开展“整脏治乱”校园工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大围绕“两加一推”主基调和“四化同步”主战略，以“整脏治乱”、“五城同创”和“满意在印江”为抓手、以创建优美环境、优良秩序、优质服务为目标，不断提升城乡文明程度和公共服务水平，展示印江美好形象，为全县经济又好又快、更好更快发展营造良好环境。

二、工作目标

1、校园环境：一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象，厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味。四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。

2、校园周边环境：

一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。

三、工作组 组 长：邹 泽

成 员：蒋智高

严 强

唐清明

赵德涛

任仕学

张桥江

田 智

张小庆

严 萍

高小梅

四、具体安排

1、建校园文化长廊，图文并茂诠释学校育人目标：学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美

2、抓好班级文化建设，要求班班有班牌，有班名，有班级目标，有班级口号，教室内有班级文化展示专栏。

3、做好主题文化的布置和展示工作。

宿舍楼道布置以“一分文明，三分礼让，十分温馨”为主题的专题文化，分别介绍贵州、印江、四格基本概况及主要风景名胜，既美化了校园，有增进了学生对家乡文化、民族风情的了解，激发了学生热爱家乡的情感。在教学楼楼道内布置以“七巧科技”为主题的专题文化，美化校园环境，拓展学生思维。

4、抓好学校卫生工作

对整个校园清洁区的管理实行责任分班到位，并要求各班做好一日三扫工作，加大少先队监督力度，对清洁区和教室卫生进行评比，对评选出的卫生班级进行表彰。

5、加强师德师风建设

深入贯彻落实贵州教育精神，杜绝一切不良作风，让学生满意，让家长满意，让社会满意。提高服务质量，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”

6、强化学生文明行为并开展文明劝导活动

由校团委牵头，各班主任级科任老师宣传教育提示学生“整脏治乱”“文明印江，从我做起，从身边做起，从点滴做起”并利用班会课开展“我心中的门名学生”、“我是文明小卫士”、“我参与、我奉献、我快乐”等主题班会。并组织学生组建志愿者文明劝导服务队，在斑马线、文昌广场、中心广场等等人流量大的区域开展劝导行动等等。

印江中等职业学校

2015年11月9日

第三篇：整脏治乱实施方案

客田中学2014年“整脏治乱”专项行动工作方案

为了贯彻落实县“整脏治乱”专项行动会议精神，制定本工作方案。

一． 指导思想

以全面落实科学发展观为指导，以整治校园及周边环境为重点，以“整脏治乱”进校园为载体，构建优美，文明，平安和谐校园，全面提高学校环境育人的功能和品位。为客中教育事业持续健康发展营造一个良好的环境。

二． 工作目标

进一步完善“整脏治乱”责任制，建立工作长效机制，加大整治工作宣传力度，加强对学生的教育管理。增强学生爱护卫生，保护环境的意识，进一步提高教职工和学生对“整脏治乱”工作重要意义的认识。促进师生员工良好文明习惯行为的养成。校园环境进一步净化和美化，并影响推动学生家庭，社会各界积极参与到“整脏治乱”工作中来。

三． 工作重点

1． 抓好校园及周边环境建设和校园文化建设。

2． 抓好学校厕所，教室，办公室，食堂，学生宿舍区的“脏、乱、差”治理工作。

3． 抓好师生良好卫生工作行为习惯的养成教育工作。4． 抓好校区内食品卫生安全的督查工作。四． 工作任务及要求 1．全校师生要充分认识“整脏治乱”专项行动的重要意义，思想上高度重视，认识上高度统一，行动上高度自觉。在巩固现有成果的基础上，进一步落实校园文化建设和环境建设的各项工作任务，确保整治工作的各项措施和任务落到实处。

2．结合学生实际特征，制定文明礼貌行为标准，督促学生自觉践行，养成良好的文明礼貌行为习惯。

3．组织开展“整脏治乱”进校园活动，抓好校园环境卫生和学生爱护环境卫生的教育工作。围绕“整脏治乱”专项工作，开展主题班会，丰富多彩校园文化活动，进一步强化中小学生《守则》，《规范》教育，认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动。

4．工作领导小组人员要时刻对各办公室，教室，学生宿舍，食堂，厕所及校园环境卫生和学生个人卫生的督查工作，发现问题，及时整改。坚决制止教师在公共场合吸烟的行为，学生乱扔纸屑，乱涂乱画，乱吐乱倒得不良行为，确保师生学习，生活的各个场所干净，整洁无异味。

5．配合镇党委政府搞好“整脏治乱”的各项工作，发挥学校师生优势，开展各种形式的主题宣传教育活动。努力营造整治行动的良好社会氛围和舆论声势，进一步提高师生文明素质。

五． 制度保障

1． 学校成立以校长为组长，分管副校长为常务副组长，各班班主任为成员的“整脏治乱”专项行动领导小组。领导小组下设办公室在团委办公室，由宋金华负责日常具体工作。2． 严格实行“一把手”责任制，建立健全责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。

客田中学

2014年3月8日

第四篇：整脏治乱实施方案

化作乡中心幼儿园整脏治乱工作实施方案

一、指导思想

根据上级部门的要求，为了加快“整脏治乱”行动步伐，进一步净化、美化幼儿园，提升我园环境，按照上级部门要求，结合我园工作实际，特制定本方案。

二、工作目标

全园师幼文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，幼儿园“三风”建设明显加强，幼儿园环境进一步净化和美化。通过教育幼儿，并影响和推动幼儿家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个幼儿，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

三、区域、内容

1、整治区域：重点整治幼儿园内及周边环境；

2、整治内容：“六脏”“六乱”。

四、组织机构

成立幼儿园“整脏治乱”领导小组：

组 长：陈学梅

副组长：唐 海

成 员：全园教职工

五、具体措施

1、按照上级部门“整脏治乱”工作要求，召开全园师幼动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案。

2、制定并实施幼儿园师幼文明习惯行为培训计划

（1）幼儿园通过动员大会，对全体师幼进行集中培训；

（2）班主任负责组织对本班学生进行全员培训。

3、开展社会创建活动，主要方式为：

（1）动员教师和幼儿开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护；

（2）发动师幼对幼儿园区的花草树木实行划片保护；

（3）由幼儿园组织全员师幼开展“整脏治乱、美化环境”为主题的实践活动。

4、协助有关职能部门，切实抓好幼儿园周边环境治理工作。

六、工作要求

1、各班级必须高度重视“整脏治乱”治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到幼儿园主要领导亲自抓、具体抓，狠抓落实。因工作不力，治理效果差，对于较差班级予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予相应警告处罚。

2、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大幼儿园基础设施建设投入力度，为“整脏治乱”工作创造良好的硬件条件。

化作乡中心幼儿园 2014年9月1日

第五篇：整脏治乱实施方案

乐治镇第一小学“整脏治乱”专项行动

实

施

方

案

根据乐治镇中心学校关于 “整脏治乱”专项行动工作的安排部署，结合《乐治镇中心学校整脏治乱实施方案》，立足我校校情，拟定本实施方案：

一、整治内容：

五脏：校园脏、办公室教室脏、厕所脏、宿舍脏、师生衣着脏。五乱：乱吐乱扔、乱倒乱放、乱贴乱画、乱建乱画、乱停乱行。

二、整治总体要求：

抓突击、建机制、求长效

三、整治目标：

（一）、成立“整脏治乱”领导小组： 组

长：彭

翔

副组长：吴

华

罗志伟

成员：

杨

江

丁怡梦

肖家国

李成贤

王

涛

史洪益

李荣华

史开木

（二）“整脏治乱”实施步骤：

第一阶段（教师节前）：召开“整脏治乱”专题会议，成立“整脏治乱”领导小组，制定“整脏治乱”实施方案，拟写整脏治乱工作计划，广泛宣传、发动全体师生参与“整脏治乱”行动。重点做好以下几项工作：

1、清除校园垃圾死角、校园内乱涂乱画。

2、清除校园内教室宿舍周围乱堆乱放。

3、加强学生个人卫生检查管理，重点清理学生留长发、穿拖鞋、穿着脏的现象。

4、抓好学生养成教育和各班每天的卫生打扫情况。

第二阶段：（国庆节前）在以前整治的基础上，抓住整治的重点，突破整治难点，主要好以下几项工作：

1、清理排水沟道、保证围墙外的粪水不进入球场。

2、加强食堂、课桌凳的维修。

3、加强校园绿化、美化、校园文化建设。

第三阶段：（期末结束前）加强整改提高，针对前两阶段存在的不足，采取措施进行整改提高，主要完成以下工作：

1、召开整改提高专题会议，总结前阶段存在的不足，制定整改提高方案。

2、加大人力、物力、财力的投入，完善前阶段存在的不足。

3、拟写“整脏治乱”总结交中心学校。

总之，我校整脏治乱工作将在各级教育主管部门的领导下，团结全体教师，调动师生一切积极因素，努力完成整脏治乱工作，把学校办成花园、乐园、知识园，创造一个良好的育人环境而努力。

乐治镇第一小学 二0一二年八月二十八日