读书做人(First aid)

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第一篇:读书做人(First aid)

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读书做人 

Animal Bite Information and First Aid

Each year millions of people in the United States—most of them children—are bitten by animals.Most animal bites are from dogs;cat bites are second most common.However, the risk of infection from a cat bite is much higher than that from a dog bite.Most bites occur on the fingers of the dominant hand, but children may also be bitten about the head and neck area.

A major concern about an animal bite is the possibility of rabies.Because most pets in the U.S.are vaccinated, most cases of rabies result from the bite of a wild animal such as a skunk, bat or raccoon.However, in other countries, dog bites are the most common source of rabies.If you are bitten by a dog outside the U.S., consult a doctor immediately.

Signs and symptoms 

In some cases, the bite will not break the skin but may cause damage to underlying tendons(腱,筋)and joints.If the skin is broken, there is the additional possibility of infection as well as injury to tendons and nerves.Dogs have powerful jaws and can cause crushing injuries to bone, muscles, tendons, ligaments(结带;纽带)and nerves.

Signs of an infection include:

·Warmth around the wound 

·Swelling 

·Pain 

·A pus discharge 

·Redness around the puncture wound 

Signs of damage to tendons or nerves include:

·An inability to bend or straighten the finger 

·A loss of sensation over the tip of the finger

First aid 

Don't put the bitten area in your mouth!You will just be adding the bacteria in your mouth to that already in the wound.

If the wound is superficial, wash the area thoroughly.Use soap and water or an antiseptic such as hydrogen peroxide or alcohol.Apply an antibiotic ointment and cover with a non-stick bandage.Watch the area carefully to see if there are signs of damaged nerves or tendons.Some bruising may develop, but the wound should heal within a week to 10 days.If it does not, or if you see signs of infection or damage to nerves and tendons, seek medical help.

If there is bleeding, apply direct pressure with a clean dry cloth.Elevate the area.Do not clean a wound that is actively bleeding.Cover the wound with a clean sterile dressing and always seek medical help.

If the wound is to the face and/or head and neck area, seek medical help immediately. Contact your physician to see whether additional treatment is needed.

Report the incident to your public health department.They may ask your assistance in locating the animal so that it can be confined and observed for symptoms of rabies.

Follow these recommendations to prevent animal bites and rabies.

Do not try to separate fighting animals.

Avoid animals that appear sick or act strangely.Call animal control.

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Leave animals, even pets or other animals you know, alone when they are eating or sleeping.

Keep pets on a leash when out in public.

Never leave a young child alone with a pet.Don't allow children to tease an animal by waving sticks, throwing stones, or pulling a tail.

Be sure your pet is vaccinated.

Do not approach or play with any kind of wild animal.Teach children not to pat strange animals, even pets on a leash, without asking permission of the owner first.

【想一想】 Do you think that learning how to prevent animal bites is important for everyone or just for the people who raise pets?

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第二篇:读书做人

读书与做人

一篇文章,得有自己的灵魂,有自己的思想;做人更是如此。

我们是大学生,是建设中国特色社会主义的接班人,是整个国家、社会的未来,肩负着民族和人民的期望,我们的成长之路,决定了中国明天的发展方向。作为大学生中的一员,对自己来说,刚刚进入大学,也恰恰成年,思想、行为都还不成熟,也没有很多的机会去接触社会,那么自己如何做才算是不负众望的呢?

读书!只有读书,也仅有读书,通过书里的形形色色、虚虚实实,去借鉴别人成功的经验,再结合自身实际,自己去实践验证,在前人走过的路上,做到取舍,找一个有参照的人生。

我们古人曾说过:玉不琢,不成器;人不学,不知义。的确,读书不光能教会我们字词成语,还能够教会我们一些做人的原则和道理。书籍,也是浩如烟海。读书,并不能保证每个人都懂得去如何做人,读书的意义,读书的领悟,读书的收获,每个人都有不同。

看书,读书。对书的选择,也是尤为重要的。就像我们做人交朋友。

人要读一些能促进自己进步的书。有些书,我们都知道它是名著,但它却不一定是适合自己、是对自己有用的珍宝。在自己的人生道路上,怎样去判断一本书是适合自己,才能是充实自己的书呢?

首先,就书的方面来说,拿到一本书后,要先看书的目录,从目录串一遍,就基本能知道个大概,再结合书的绪论,以及作者自己对书的评价,就能简单知道这本书的类型,就

能知道是不是适合自己了。就像我们人交朋友,先看一个人的外在打扮,初步评论。

再者,对我们读者来说,这就复杂了。得先综合评价自己,找到自己尚需改进的地方,而且,人在不同的成长阶段,不同时期,是需要不一样的精神食粮的。所以要分清自己当时最欠缺的地方,再去有选择性的选取书籍。

田地里有了最好的种子,如果不经常除草、打理,没有正确的耕作方法的话,也同样是会颗粒无收的。

正确的读书方法,也是非常重要的。就像我们怎样去和朋友交流沟通一样。

那些书中的各色人等,那些前辈先烈们,往往在前辈先烈们,往往在做人方面给我们树立了榜样。见贤思齐焉,看看自己有什么差距,也好迎头赶上。选取了适合的书后,怎么做,才能更好吸收其中的养分呢?

这就要取决于你要成为什么样的人了。从孩提时代,我们就知道这样一句话:写一个人,只需两笔;做一个人,必须一生。在我们成长过程中,这短短的十六个字,让我们知道,做人,没那么简单,任重道远,是要用心去经营的。

但具体到我们大学生,就不一样了,大学生的自身特殊性,就决定了做人在这里有了新的时代内涵。

大学生读书,首先肯定是我们专业书籍的学习,它是我们的基础,也是学校对我们最根本的要求,就像我们人要一步一步、点滴做起一样。

第二,明确自己的职业规划,知道自己以后要干嘛,掌握必要的生存本领。现今社会,弱肉强食,唯有不断学习,与时俱进,像英语,计算机的学习,是必须的,在根据自己的不同职位需求,选择性的吸收。

第三,也是尤为重要的,及时更新自己的知识体系,掌握时代脉搏,补充新鲜血液,站在时代的最前沿。

第四,要学会去繁就简,书中的长篇大论,有时我们并不需要,要懂得剔其糟粕,留其精华。

读书,做人。对现今的我们来说,就是做好大学生,而最终目的,还是做人,做我们的内在。其实更多时候,读书只是一个方式,读书,是为了更好的做人。读书和做人之间并没有必然的联系。但是,对于懂得做人道理的人来讲,读了书将会使他们的思想、视野更加开阔,能够帮助他们做人。做一个大写的人。

如果做不好人的话,那么书也就白读了。读书,是为了我们在吸取养分的同时,能够为社会多做贡献。书不在读的有多多,而在于能够吸收,能够落实到自己的实际行动。否则,再有适合自己的书,再有正确的方法,也是无用的。

纵观人类发展,离不开书籍,正是书籍使人类由野蛮走向文明,从无知走向大智。毋庸置疑,不论对何种追求的人来讲,读了书就相当于变相拥有了挑战未来的一种财富。

做人—读书,读书—做人。相辅相成,互相促进,让我们徜徉在书籍的海洋,为做一个对社会有用的大学生而努力奋斗。

第三篇:做人、读书、做事

著名的教育家叶圣陶曾说过,教育青少年要“学会做人,学会读书,学会做事”。我认为这句精辟的话语不仅是对教育目标的定位,也指明了教育工作的切入点。因此,我把这“三会”教育作为培养留守学生健康成长的重要内容,注意引导他们从小事中切身感悟做人、读书、做事的道理。

一、言传身教,教育学生学会做人。

我经常告诉学生:这个社会是由很多人组成的,学校里有很多和你们一样受到自己父母、长辈疼爱的孩子。在家庭中你受到爷爷奶奶无微不至的关怀、照顾,是他们掌上明珠,可是在学校、在社会上你只是非常普通的一员。要学会和别人相处,首先要学会宽容别人,不要因为点滴小事而跟同学斤斤计较,更不能以自己为中心去苛求别人。记得王超刚转到我班时,性格孤僻、冷漠,自私任性,提笔忘字,写出的几乎是错字,背诵短短几句“八荣八耻”竞花上一周的时间。这样品学双差学生,免不了受老师的责备,同学的歧视。他经常与同学闹矛盾,身上也经常挂彩(抓痕),奶奶经常吵着要求我给她孙子换位子。我想这不是调位能解决的问题,要从他自身找找原因。经过一段时间的观察,我发现他简直像个小刺猬。看,后面同学陈明移动桌子时不小心碰了他一下,他立刻扭过头,横眉冷对,扯拽起来;同学做作业时写着写着不知不觉过界了,他会冷不丁地扛人一下,同桌岂是省油的灯,要他赔作业,既而又吵起来。有一次我从他日记中了解到:他竞然为了一块被堂弟切去四分之一的橡皮而耿耿于怀,一天到晚都不快乐。这篇日记语句通顺,事情的来龙去脉交代得很清楚,我还是第一次欣赏他的佳作,欣喜地批了个大大的“优”字,并附上了评语:“文如其人!男孩要大气,为这点鸡毛蒜皮的小事而怄气不值得!海纳百川,有容乃大,要学会宽容!”面对这样自私任性的孩子,我只得把他叫到办公室,回顾他打架的经过,分析错误的原因,为了让他学会与人相处,融入班集体,还进行现身说教:星期六早晨我去菜场买菜,被一个慌慌张张骑自行车的高中生撞倒了,那位中学生边说对不起边骑车扬

长而去,我没有与他计较,旁边的一位熟人打抱不平地说:“现在的小青年真狂,我真想上去揣他几脚!”我赶紧劝阻道:“算了吧,跟一个学生过不去有什么意思,我又没受伤,何况他已经道歉了。”王超啊,遇事要替自己想也要替别人想,人们在生活中谁都可能出现因无心过失而伤害别人,要依据情况处理,如果事事斤斤计较,只会扩大矛盾,对人对己都不好,遇到这样的事就应当用宽容的态度来对待,不就是一点橡皮,被碰了一下,占用你一点位置吗?能宽恕他人是一种美德,学习上要锱铢必较,做人切不可睚眦必报。人非圣贤,孰能无过!想想,如果我们做错事,无意中伤害了别人,难道不希望得到别人的谅解吗?经过我耐心说服教育后,我发现告王超状的同学少了,当同桌忘带了书本了,他能主动地与别人共用;当同桌过界了,他不再抓了,主动挪挪,真不方便时,很有礼貌地提醒对方让一让;上次为地震灾区捐款时,他主动地捐出l0元零花钱。

二、读思结合,教育学生学会读书。

第一,扎实学好课本知识。新课程理念下的小学教育比以往时期学科多,内容深、难度大,要使留守学生完成现阶段的学才任务,有一定的难度。除课前要认真预习,上课要专心听讲,按时完成各科作业外,及时复习所学的内容至关重要。为达到规定要求,我督促监护人要天天检查,可以问孩子:“今天老师都上些什么课?能讲给我们听听吗?”并要求孩子脱离书本讲。渐渐的,留守学生将会养成专心、动脑、守时的好习惯。

第二,培养课外阅读兴趣。在生活、学习中孩子们会有许多个为什么?如白天为什么有太阳,晚上为什么有月亮,桃树为什么先开花后长叶呀等等。学问千千万,起点在一问。学贵有疑,为了调动孩子的学习兴趣,激发孩子探究欲望,不要急于告之答案,请拜读《十万个为什么》、《少儿百科大全》吧!大人要经常带孩子逛逛书店,帮助孩子选择好的课外读本,交流读书体会。

第三,养成独立思考的习惯。孩子回家做完作业,要求孩子自查,大人复查,如有一处错误(真的不会做的除外)当天不准看喜爱的动画片或不给零食吃,在大人

适当处罚后,孩子会意识到认真、细致的重要性,做完作业自觉检查的习惯会慢慢养成。本学期初由于我校开展了“成立班级读书会,营造书香校园”活动,学生看课外书的兴趣很浓,有的上课还在偷看《课外生活》、《小学生导读》等,但后来是走马观花,不动脑筋,上次期中考试作文题是《读××书有感》,看得认真的同学不仅能概括出书的主要内容,而且写出读后深刻体会;不认真的同学就傻眼了,如寄读在大姨家的留守学生陈明平时很少课外阅读,缺乏写作材料,对作文望而生畏,只写了几句话,我问他为什么不多写点,他说无话可写。要使作文有话可说,有物可写,必须注意积累写作材。料,提倡多阅读文章,杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”破万卷是说书读得要多,书读得多,知识才厚实,才能博古通今,写起文章来才能左右逢源,得心应手,如有“神”助。但是仅仅靠多读还是不够的,有人说,我读过许多书,就是写不出好文章来。“唐宋八大家”之一的韩愈说:“学以为耕,文以为获。”这是说阅读是写作的先导,没有读的“耕耘”,就没有写的“收获”。因此强调学生对所读之书还要进行熟读、精思,融会贯通,积累材料,让它成为自己写作的“源头活水”,学会迁移,并运用到作文中去。读书不能光图快,囫囵吞枣,要讲究学习效果,看时要动脑思考,要学会联想,不懂的要问,看过一遍后要回想一下,这篇文章主要讲了什么,我有什么收获,及时记下读书心得,这样读思结合,才会学到真正的知识。

三、赏识、鼓励,教会学生学会做事。

现在的独生子女由于家长过份的溺爱和约束,使他们失去了锻炼的机会,抑制了生活的自理能力,孩子拿杯倒水喝怕烫着,孩子拿刀削铅笔怕伤着,孩子上学过马路怕轧着„„这些小皇帝、小公主过着饭来张口,衣来伸手的生活,会说不会干,眼高手低。我认为培养孩子的自理能力,着重从培养孩子最基本的生活能力入手,明确照料孩子的目的,不仅仅是为了使孩子生活得舒适,更重要的是在照料中,教会孩子学会照顾自己,生活自理,懂得一般的生活常识,还能够为他人、为集体服务,处理班级日常生活中所遇到的问题。我班程玲玲同学是个名副其实的留守学生,我教她五年了,未曾见过她母亲一面,有事总是与她父亲联系,她父亲是给人开大货车的,早出晚归,有时长途运输几天几夜都不得回家,很是辛苦,可能也无暇照顾女儿。当我问及她母亲时,她总是说在新疆打工,再继续追问时,小小的她总是满眼泪水,那是对母亲一份沉甸甸的思念啊!在校她是个品学兼优的学生,她尊师守纪,勤奋好学,乐于助人,关心集体,热爱劳动,成绩优秀,连续五年被评为“三好”学生。在家她是个好孩子,没娘的孩子早当家,小小的年纪几乎包揽了所有的家务活,买菜、做饭、洗衣、拖地、刷碗,整理房间等从不叫一声苦,不说一声累,总是乐呵呵的,一脸阳光灿烂的样子。有一次放学我在校门口遇见她,便邀请她去我家吃中饭,还风趣地说:“我可是你临时妈妈哟。”没想到她婉言谢绝:“谢谢!我会做鸡蛋炒饭!”她是个乐观、坚强、能干的孩子,我常常拿著名的教育家陶行知的话来激励她:“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠爹靠娘靠祖上,算不上英雄好汉。”由于她做事有板有眼,管理能力强,这学期一开学,我让她当劳动委员,她有些不乐意,我笑着开导她:劳动是光荣的,当劳动委员更光荣了。人类要是不会劳动,现在还住在原始森林里,吃生食,浑身长着长长的毛,多可怕呀!你这只小猿人成天不穿衣服在树林中蹿来蹿去。是劳动创造人类,你说劳动伟大不?听了我的话,她释怀一笑,此后,把班级管理得井井有条,是班主任老师最得力的助手!

通过“三会”教育,培养学生健康的心理、良好的学习行为习惯、较强的生活自理能力。这些非智力因素往往是学生成长的关键。“十年树木,百年树人”!要想把众多的留守学生培养成为对国家、对社会、对家庭有用的人,学校、家庭、社会必须共同承担起教育、培养的责任!众人携手,共同托起明天的太阳。

第四篇:做人如读书

做人如读书

河北省邢台县会宁中学高一340班 武晓雯

十八岁的我们已拥有十二年的校园生活,是书籍陪伴我们一路走过。

书是浩瀚的大海,我是海上的一叶小舟,尽管我终日在大海的怀抱中遨游,却读不完大海的博大与深沉,但是我并不觉得可惜,“弱水三千,我只取一瓢”,因为是这“一瓢水”使我明白了做人如写书。

洒脱飘逸的人像一本散文集。

有的是叙事散文,他们的生活是丰富多彩的,也许他们的经历并不是独一无二的,但他们总是能从不经意间的一件小事中精炼出人生的大道理。

有的是抒情散文,他们对周围的人和事总是充满真挚的感情,面对事物,人们已习惯的舍弃低廉的而选择贵重的,只有他们仍然一视同仁,明白平凡也是伟大。

多愁善感的人是一本抒情诗。

他们的感情就像一根紧绷的琴弦,经不起触碰,稍微一弹就断了,他们是脆弱的,在生活中,面对同样一件事情的发生,有些人已麻木的习惯的,而他们往往能从中抒发出强烈的思想感情。

客观风趣的人如同一本幽默词典。

他们是天底下最快乐的人,从来不知愁滋味,而且他们不仅自己快乐,也同样感染着周围的人。所以,如果你不高兴,请找他们吧,他们会帮你重拾笑颜;如果你很快乐,也请找他们吧,他们会让你更加开心。

思维缜密的人仿佛一本科学论著。

他们的生活严谨而有序,他们对任何事都想得很周到,使人无懈可击。他们从来不会轻率的下结论,而是用实际行动证明“我是正确的”。

其实我们每个人都是一本这样或那样的书,所以我们每个人都要写好自己这本书,争取做一个非常优秀的人;

你自己的这本书,只有靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠用心去书写!

指导教师王贵平

第五篇:读书与做人

读书与做人

读书与做人,表面上看是两件事情。其实,读书只是一个手段,读书的目的,是为了做人。

——题记

从我们记事起,书就一直陪伴着我们,可以说青春的大部分时间我们都在读书,那人究竟为什么读书?读书对人到底有什么作用呢?

也许很多人会认为,读书是为了升学,为了获取知识,为了改变命运,为了做官,为了成家,为了报效祖国等等。每个人的看法固然不同,而我觉得,读书为了学习怎样做人。

说到读书,我想到了圣贤书,想到了孔子的儒家思想,读过儒家思想的书,我们会学到先人们的一些思想,因为他们在做人方面给我们树立起了一些榜样。通过他们的思想,我们还可以用心的感受自己不足的地方,让自己在书籍中得到提升。

我很敬佩一个人,他今年78岁了,但他还坚持到世界各地去宣扬儒家思想。他就是现任香港孔教学院院长的汤恩佳,曾被称为“香港染料大王”,身家超过数十亿元,却毅然从生意场上退下來,专注宣扬孔儒文化。几十年来,他一直身体力行,仿孔子当年周游列国,透过多场儒学演讲、捐立孔子铜像,向全球弘扬儒家思想。

前几天,他给我们学校捐赠了一尊孔子铜像,很幸运的是,我也在捐赠现场听他的讲座。据说为了弘扬孔子和儒家文化,汤恩佳已向

全国数十个省市的孔庙、孔子医院、孔子公园和学校、医院以及儒学研究团体捐款逾3亿元,向世界各地捐赠孔子铜像300多尊,其中向湖南已捐赠5尊孔子铜像。在讲座现场,他说:“从年轻时我便开始学习孔子的儒家思想,学到了很多为人处世的道理。”

小时候,汤恩佳念过9年私塾,在先生的教导下读了《四书》、《五经》等儒家经典。1947年,15岁的汤恩佳从老家广东佛山到香港一家染料行做学徒。后来,他用51元港币开始独自创业,27岁当上老板。在经商过程中,他以儒家勤勉诚信的思想为信条,35岁成为香港的“染料大王”。上世纪70年代,他又进军房地产业,开发了很多高档楼宇,如今身家已经超过200亿元。他之所以能够取得现在的成就,是因为他在读书的基础上领悟到了做人的道理,只有先学会做人,才能够取信于人,这一点对企业家和创业者来说尤其重要。

现在,国家实行九年义务教育,就是为了提高青少年的文化水平,让人们学到更多做人的道理,从而提高总体素质,这样也利国利民。

在目前人才辈出,物欲横流的时代,读书已经成了提升自我,超越自我的一种有效途径。经常都会听到别人说:“知识不是万能的,但没有知识却是万万不能的”。我们要生活,就得要找工作,但无论任何行业,没有文化就相当于自我降低了门槛,只能从事低技术含量的工作,而在发展飞快的今天,首先淘汰的就是从事低技术含量工作的人员。要想获得一份体面的工作,要想让人生过得更有意义,没有知识是不行的,而获取知识的捷径,就是多读书、勤读书、读好书。

读书能让我们学习到做人的道理,认识到自身的不足,能在人生的岔路口做出更明智的选择,能让我们实现梦想,也能让我们对社会做出贡献。所以说,读书与做人,表面上看是两件事情。其实,读书只是一个手段,读书的目的,是为了做人。

是的,身体和灵魂,必须有一个在路上。当我们年轻的时候,就应该多读书,当我们疲惫的时候,就歇下来读读书,让我们的心灵得到净化。

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