2010—2011年度文明单位申评材料五篇

第一篇：2010—2011年度文明单位申评材料

陕西××化工集团有限公司

2010—2011年度文明单位申评材料

2010年以来，××集团坚持科学发展观，全面贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神，在&&化集团的正确领导下，在全体干部职工的共同努力下，紧紧围绕公司生产经营和项目建设大局，积极实施信息化建设和企业文化整合与品牌建设，不断提高企业精神文明建设水平，企业综合实力明显提升。

一、××集团基本情况

陕西××化工集团有限公司是由陕西煤业化工集团有限责任公司与十户民营企业合股组建的大型盐化工企业，现有职工3443人，党员583人，工会会员3443人，青年团员1587人。集团公司下设九个职能部门、六个业务中心和六个分、子公司，现有生产装置包括：110万吨/年聚氯乙烯、88万吨/年烧碱装置，4×125MW发电装置，240万吨/年工业废渣水泥装置。正在建设50万吨/年电石综合利用项目和盐井项目。

二、文明单位创建基本情况

（一）加强组织领导，确保“三个”到位

1.广泛宣传发动，确保认识到位。一是召开会议，全方位动员。××集团将创建工作作为抓班子、带队伍、树形象的重要抓手，定期召开党委会、党政联席会、中心组学习会、行政办公会，研究、部署创建工作；多次召开全体干部职工动员大会，学习文件，领会精神，狠抓落实。二是开展宣传，多角度动员。通过报

第二篇：评 残 申 请 书

评 残 申 请 书

德州市劳动鉴定委员会：

我叫刘肖红，女，1969年5月25日出生。

我于2011年7月18日5时30分许，在禹城市天意啤酒厂上夜班，在链条工序负责挑瓶子、挪筐子。事发时，一组链子断了，在维修工维修过程中，我又接着搬运酒瓶筐子（没有防护网，身后有台拖拉机），我转身时一抬脚，另一组传送链（这组传送链没有断电，正常运转）一下子把我的脚挤着了，当时把右脚的1、2、5趾挤下去。于2011年9月23日经禹城市人力资源和社会保障局确认为工伤（德人社伤字2011年170号）。经禹城市人民医院诊断为右足趾挤毁伤。现特向德州市劳动鉴定委员会提起伤残鉴定申请，请予以批准。

签名：

2011年9月26日

第三篇：评 残 申 请 书

评残申请书

我叫程鳌（1987年9月出生，2003年12月入伍，一级士官，湖北麻城，白果镇张脑村十二组人）2006年3月16日在单位组织打篮球时不慎被战友蒋飞撞击头部，次日出现合身抽搐，口吐白沫，被紧急送到师医院诊治。后送一九一医院确诊为继发性癫痫，在部队服役期间仍一直靠药物控制，发病2年无明显好转，每月发病多达3—4次，有时一天2次。2007年5月请病假，前往北京大学玉泉医院诊治，确诊为中度继发性癫痫病，脑电图异常放电，后病得到了一些控制。

2008年十二月复员退伍时被部队评定为六级伤残。复员至今还是靠大量的药物进行控制病情，吃药期间大量的药物，导致多次胃出血身体麻木、头痛、身体不适症状。至今病情还在进一步恶化中，每月多达6—7次的发病，严重影响了我正常生活，也丧失了劳动力，无经济来源，靠父母维持生计，同时身心也承受巨大的压力。特向民政部门领导提出调整病情升级申请！

此致：

敬礼

申请人：程鳌 2013年4月5日

第四篇：文明单位自评总结材料

申报“启东市文明单位”的自我总结材料

——启东市第二中等专业学校

学校的文明程度，体现了一个学校的办学水平。在争创启东市级文明单位过程中，我校领导班子高度重视，带领全校教职工，严格按照文明单位考核标准，制订出切实可行的创建规划并认真实施，取得了显著成绩。现将本争创文明单位的自查情况总结汇报如下：

一、创建工作特别重视

我校把文明创建工作摆在重要位置，围绕本精神文明创建五大活动要求，制订了具体的创建规划、组织领导机制和管理考评机制。建立健全党政主要负责人对两个文明建设总负责，党、政、工、青、妇各负其责、齐抓共管的领导体制和工作机制；创建工作做到组织、规划、制度、活动、经费“五落实”；注重自身建设，坚持原则，公正廉洁，以身作则，团结协作，开拓进取，在群众中有较高威信。

具体说来，创建工作由学校一把手领导担任创建领导小组组长，副校长施裕平、陈吕东、蔡卫东同志为副组长，以中层干部、班主任为组员。认真落实创建责任制，明确班主任是创建文明班集体的第一负责人，其他教师以教书育人为目的，全员参与，全程育人。

学校领导分工明确、职责分明，定期召开校务会议，重大问题由校务人员讨论决定，坚持“两公开、一监督”。教职工向学生及全社会庄重承诺。承诺内容上墙公布，坚决不乱收费、不体罚、不参与赌博。学校还专门印发《关于禁止赌博及其处罚条例》的条件。对创建中表现突出的师生进行表扬和奖励，并与年终的考核评优挂钩，奖惩措施力求做到细而密，便于操作，取得了良好的效果。没有出现违法违纪的现象。

广泛开展宣传教育活动，制定科学、准确、简明、易记的职业道德规范和主题创建口号。在显要位置设立文明单位创建宣传牌，学校绿化达标，环境美化，公共场所有禁烟标志。学校上报组织开展文明创建活动信息，全年在20多次。

（二）重视精神文明建设。

把创建活动列入单位发展总体规划，计划周密、目标明确、措施具体、责任落实。领导班子每年都专题研究部署精神文明建设在创建组织、制度、活动、经费等方面都加以落实。为了营造创建的氛围，本有针对性地专门召开创建工作会议不少于10次，并且，积极联系“启东电视台”、“启东人民广播电台”、《南通日报》等多家新闻媒体对本校办学成绩进行宣

传报道。

为了鼓励对外宣传，学校修订了奖励措施，重奖那些在市内外新闻媒体上宣传我校的有功人员。本在各级各类媒体上发表的宣传性文章达58篇。

（三）开拓进取，求真务实,团结协作，勤政廉政，关心职工，作风民主，在群众中威信高，在各方面发挥模范带头作用。学校制定廉政措施，与教育局签订了廉政责任状。干部赢得了教职工的满意。

（四）组织开展志愿服务活动，有计划、有部署地开展关爱空巢困难老人志愿服务活动，送教下乡、下企业，全年学校组织的大规模服务活动在10次以上。

二、业务工作实绩显著

（一）依法履行国家规定的有关职责和义务，改革进取，科学管理。学校建立了一整套行之有效的内部管理制度，以法治校，形成了良好的校风、教风、学风。教学质量成果显著。

2011年，学校超额完成了教育局下达的招生计划，共招收新生1114人。毕业生就业率在98%以上。对口单招高位走强。2012年参考的有466人，录取了463人，其中120人考上了本科，本科率为25.75%。本科率与南通市级普通高中相媲美。

学校狠抓专业教育，实施专业教师职业资格高级化工程，专业教师的业务水平实现了飞跃。

组织学生参加省“文明风采”活动，我们发动了全校学生全员参与，最后有93件作品提交省参加复赛，参赛作品的数量及质量都创历史之最。

（二）注重诚信建设，履行服务承诺，社会形象良好。

学校注重人文教育，特别是诚信建设。学校在今日启东等媒体公布学校的服务承诺。教师挂牌上岗。学校利用黑板报、演讲比赛、作文练习等多种手段，宣传诚信的重要性。我校食堂被评为启东市食品安全诚信单位。南通市食品卫生等级A级单位。

（三）领导班子廉洁高效，民主管理，群众满意度高。

领导班子坚持立党为公，执政为民的理念，做到依法行政，廉洁高效，办事公道，决策民主。学校有工会、教代会，定期开展活动。凡是学校重大事项，必然通过工会或教代会的投票决定。每周三为校长信访接待日。学校设立了三个校长信箱，公布了政务监督电话，便于反映问题，发现问

题。领导班子开拓进取，求真务实，团结协作，勤政廉政，关心职工，作风民主，在群众中威信高，在各方面发挥模范带头作用。

（四）校风、教风、学风良好。

学校建立了师德师风考核制度，其中包括学术道德建设制度。学校从没有发现教师有学术论文抄袭的现象。学校坚决反对乱收费，从没有发生乱收费的现象。

学校大力实施素质教育，投身到课程改革的洪流中。目前，学校已经建成了语文、数学、英语、财会、计算机等五门校本课程。

我校参与了全国教育科学规划教育部重点课题《 校企合作共建实训基地研究 》的研究，并积极申报了江苏省职业技术教育学会研究课题立项课题3个。有十五位教师成为启东市各专业教科研中心组成员，其中6位教师成为中心组组长。又有8位老师申报了南通市新一轮中心教科研中心组成员。

学校鼓励教师撰写教学论文。去年共有35篇论文发表，有95篇论文获得竞赛等级奖。

（五）学校积极履行社会义务，赢得了良好的社会声誉。

学校在专业教师及其紧缺的情况下，仍然安排教师开展社会培训。或者下企业，或者请进校，对工人进行技能培训。学校还响应国家的号召，积极开展对下岗工人的社会培训。2011-2012学，我校组织的社会培训到2600人次，赢得了良好的社会声誉。

三、思想道德风尚良好。

（一）以社会主义核心价值体系为根本，切实加强思想政治工作。

学校注意引导广大干部职工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，大力弘扬和培育“创业创新创优”的新江苏精神和“包容会通、敢为人先”的新时期南通精神。制定了思想道德教育计划，集中学习教育活动每学期不少于6次。

（二）践行社会主义荣辱观。

制定并公布了本单位的职业道德守则，积极参与“公民道德建设宣传日”等活动，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，高度重视未成年人思想道德建设。八荣八耻，深入人心。

（三）干部职工爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉

献，整体素质良好。

近年来，学校未发生违纪违法及刑事案件，也未发生造成不良社会影响的违反社会主义道德行为。

（四）学校坚持开展文明创建及公益活动。

学校积极开展文明班组（科室）、文明职工、文明家庭等创建活动，积极参与“城乡结对、文明共建”等活动，热心社会公益事业，积极组织志愿服务。扎实开展人口与计划生育工作，各项工作达标。

四、文化建设扎实有效

（一）加强对干部职工的教育和培训，创建学习型单位。

认真组织理论学习和思想道德教育，以社会主义核心价值体系为根本，切实加强思想政治工作，引导广大干部职工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，大力弘扬和培育“创业创新创优”的新江苏精神和“包容会通、敢为人先”的新时期南通精神。

组织干部职工开展读书学习、劳动竞赛、岗位练兵、技能培训等活动，不断提高干部职工科学文化素质。为创建学习型单位，学校坚持每周晚上进行一次政治学习，一次业务学习。不论前勤、后勤一起参加，雷打不动。

（二）文化建设内涵丰富，特色鲜明。

文化建设内涵丰富。学校图书馆、活动室文体设施健全，且正常开放，在教室、办公场所、草地、体育场、宿舍区、食堂等各种地方均能看见体现职业中学文化特色的标语牌。

学校扎实开展社会公德、职业道德、家庭美德教育。我们组织全体教职员工学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育法律法规，为树立良好的师德师风打下坚实的基础。

学校还积极订阅党报、党刊，鼓励教师开展读报活动。

（三）学校倡导健康、科学、文明、环保的生活方式，开展丰富多彩、健康有益的文体活动。

学校倡导健康、科学、文明、环保的生活方式，学校没有大操大办、铺张浪费等不文明现象。

学校开展丰富多彩、健康有益的文体活动。去年开展了校园艺术节，召开田径运动会，踢毽子、跳绳、投篮等5次群众性文体活动，参与率在90%以上。活动中，展示了全校师生良好的精神风貌。

总之，学校文化建设内涵丰富、特色鲜明，氛围浓厚,凝聚力强，典型

影响广泛且示范带动作用明显。

五、民主管理科学规范

（一）工会、职代会等民主管理制度健全、完善，公开办事制度得到落实，职工以及其他务工人员的合法权益得到保障。

学校实行民主管理，工会、职代会等民主制度健全、完善，各类办事制度公开，职工的合法权益得到了保障。

我们继续实施校内结构工资制、中层干部竞聘制、全员岗位聘任制等制度。学校优化了考核制度，鞭策后进，奖励先进。修订了《启东市第二职业教育中心校教职工校内结构工资实施方案》、《文明组室评比》，把所有的规范、制度装订为一本小册子，人手一册。做到人人知晓，依法治校。

加大了对中层干部的考核力度，中层干部由全体教师评选产生。最敏感的小卖部的经营权则通过由教育局勤工办主持的公开招投标程序解决。

（二）关心职工工作、学习、生活，干部职工之间形成团结互助、平等友爱、共同前进的和谐人际关系。

（三）单位安全生产制度健全、措施落实，治安状况良好，无黄、赌、毒和邪教活动等丑恶现象。

六、内外环境整洁优美。

深入开展爱国卫生运动，环卫设施完善，严格执行卫生管理制度。

公共设施齐全，生活秩序井然；环境优美，绿化工作达到市以上绿化先进单位标准；重视环保工作，环境质量指标、环境污染控制指标和环境管理指标达到市规定的验收标准。

积极开展禁烟活动，在会议室及其它公共场所均张贴禁烟标志。学校积极响应市委市政府的号召，开展城乡环境的综合治理。清理卫生死角，做好“灭四害”工作。学校要实现无乱堆乱放、乱贴乱画、乱停乱放、乱设摊点、乱搭乱建现象的目标。

总之，对本创建文明单位的工作领导高度重视，教师积极参与。创建工作取得了较大成功。启东市第二中专全体师生员工将以创建为契机，向更高层次迈进。

启东市第二中等专业学校

2012年11月30日

第五篇：2011教师专业技术申评工作

泗阳县教育局文件

泗教发﹝2011﹞058号

关于做好2011年泗阳县中小学教师专业技术

资格申报评审工作的通知 各中小学（幼儿园）、县直有关单位：

根据市教育局、市职称工作领导小组办公室下发的《关于做好2011年宿迁市中小学教师专业技术资格申报评审工作的通知》（宿教职称发[2010]001号）精神，今年高、中级职称评审会议均要在9月底前召开。为了做好2011年全县中小学教师专业技术资格申报评审工作，现将有关事宜通知如下:

一、申报条件

今年中小学教师职称申报条件仍按省职称工作领导小组关于《江苏省中小学教师专业技术资格条件（试行）》（苏职称〔2009〕14号）文件执行（具体文件内容请登录泗阳教育网政务公开栏子栏目人事工作查阅），不得随意降低评审条件。

1、关于申报范围：本县各级各类中学、小学、幼儿园以及其他教育机构（包括少年宫、教研室、教科所、电化教育机构）中专门从事教育教学工作，取得国民教育学历并已获得相应教师资

格且在职在岗的教师。

2、关于教学成绩：教学成绩中涉及的每学年学生对其课堂教

学满意度要提供证明原件。所开设的公开课或讲座要有教案或讲

稿原件以及有效的评价表原件。

3、关于教科研要求：所发表的论文按规定应在教育教学刊物

或教学刊物上发表，在其它出版物刊发的均不作为申报评审教师

专业技术资格的材料。获奖论文，申报高级的必须是市级（含市

级）以上教育主管部门委托组织评审或认可的，申报中级的必须

是县级（含县级）以上教育主管部门委托组织评审或认可的。

4、关于普通话要求：申报人员必须取得二级乙等及以上普通

话水平证书，其中语文、幼教学科申报人员必须取得二级甲等及

以上普通话水平证书。年满五十周岁的不作要求。

5、关于继续教育要求：申报人员必须修满规定的继续教育公

共必修课和专业知识课学时，要提供县人社局职称部门验证的继

续教育证书。

6、关于专业对口要求：仍按2010年我局下发的《关于传

达市教育局、县人力资源和社会保障局就中小学教师职称申报专

业对口问题的答复口径的通知》精神执行（具体见附件7）。

7、关于申报材料时间要求：本申报中小学教师高、中级

专业技术资格涉及到的学历、资历、教育教学实绩和教科研等材

料均截止到2010年12月31日。

二、申报程序及要求

1、各中小学校要采取多种形式对《江苏省中小学教师专业技

术资格条件（试行）》（苏职称〔2009〕14号）进行广泛宣传，将

文件精神传达到每位教师。

2、教师个人要对照条件，认真、如实准备相应材料，填写有

关表格，及时向学校提出申报。

3、学校要认真做好审核和推荐工作。应成立由分管领导牵头，有5-7名成员参加的考核推荐小组。考核推荐小组要对申报人员

思想政治表现、职业道德、教育教学能力、班主任工作、工作业

绩及履行职责等情况进行考核，逐页审核申报人填写的《中小学

教师专业技术资格评审申报表》，实事求是地签署意见。要审核申

报材料复印件，经手人签字，并盖具审核章（或学校公章）。要组

织群众对申报人员进行民主测评等。对符合申报条件的材料，要

经校内公示（不少于7天）后，由学校统一报县教育局。

４、各单位在申报过程中，要坚持原则，严格把关，确保申报

材料真实可靠，不符合条件的不得上报。申报材料要按目录顺序

整理、装订。

三、报送材料要求及时间安排

１、申报评审材料报送要求：详见《泗阳县中小学教师专业

技术资格评审材料报送要求》（附件1）。

２、材料报送时间：详见《泗阳县中小学（幼儿园）教师2011

年职称工作日程表》（附件2），各单位务必及早安排，按时上报。

3、市人社局将于5月组织全市申报中级职称人员理论和业务

水平考试，市教育局将于7月组织全市申报高级职称人员面试（具

体事宜另行通知）。

四、评审费用

评审费在省物价局、省财政厅核定的标准内收取，高级每人

400元，中级每人150元，初级每人50元，各单位报送专业技术

资格评审材料时，须将评审费交县教育局四楼财务室。

附件：

1、泗阳县中小学教师专业技术资格评审材料报送要求；

2、泗阳县中小学（幼儿园）教师2011职称工作日程表；

3、泗阳县中小学教师专业技术资格申报人员名册；

4、申报材料第一、二分册目录（供高、中级使用）；

5、泗阳县中小学教师高级（中级）专业技术资格评审材料袋

封面目录；

6、泗阳县中小学教师专业技术资格申报、评审条件对照表；

7、关于传达市教育局、县人力资源和社会保障局就中小学教

师职称申报专业对口问题的答复口径的通知。

4主题词：教师 专业技术资格 评审 通知抄 报：市教育局

抄 送：县人力资源和社会保障局泗阳县教育局办公室2011年4月6日印发