第一篇：广州市中小学生作文大赛
爱是一种承诺
学生姓名：钟文畅 学校：市桥星海中学 学生所在年级：初三（5)班 指导老师：陈静霞
饱满的种子在肥沃的土地中生长，也许十几年，它就能成为参天大树。一颗平平无奇的小种子，在荒芜的土地生根发芽，也许经过几十年甚至几百年的时间，它才能成为绿苗，但它需要的关怀与呵护，却比前者多出几十倍甚至几百倍，但灌溉者却无怨无悔，因为，他在履行承诺。是承诺与诚信，给予这颗弱小的种子生的希望！
------题记
自我踏入初中以来，每天上学，我总会特意绕过径直的道路，走到围栏的一角，看到那熟悉的风景，我才放心地迈着稳健的步伐往学校走。那里有我既熟悉，又陌生的两个身影。
还记得开学第一天，学校的一切都是陌生的，我就像一个好奇宝宝一样，东瞧瞧，西瞅瞅，生怕漏掉一点儿好玩的事。突然，我的目光被端坐在围栏一角的两个人给吸引了。走上去一瞧，是两婆孙，小女孩穿着洁净的校服，被熨得一点儿皱褶也没有，坐在她旁边的老人着装朴素。我纳闷了，看这小女孩的年龄，应该五六年级了，为什么会在中学旁出现呢？接下来发生的事情，让我的心狠狠地揪着疼：那位老人两鬓早已花白，额头的法令纹深得吓人，但她的臂弯却是那么的有力。只见她戴着老花眼镜，一手搂着孙女，一手翻开小学一年级的课本，手指笨拙地指着书，操着一口蹩脚的普通话，尽可能地使声音洪亮，说：‚跟我读‘o’......‛小女孩犹豫了一会儿，才艰难地张开嘴，从牙缝中勉强地蹦出一个音。突然，我听到周围的围观人群都轻轻地叹了一口气，才默默地散开了。旁边经过的一个学姐，小声地跟同伴说：‚那个女孩好像脑袋受了伤，听她讲话都不是很流畅，那个老人好像是她的奶奶，她很喜欢学习，于是她奶奶答应陪她‚上学‛，是一个善意的谎言，每周都会带她孙女来咱们学校旁坐着，带书来给她上课，风雨不改。‛那天的我都在恍惚中度过，但之后，每次遇到她们，我总会给她们送上我最真挚的微笑，她们的一举一动，一眸一笑，都成为最美好的画面，深深地印在我的脑海里。
那位老人，不仅是孙女的启蒙者，更是孙女的引导者，她用承诺，呵护着孙女的成长。是爱，使她们拥有承诺；是爱，使她们呵护彼此；是爱，使她们珍惜彼此。再娇艳的鲜花，没有护花者的悉心照料，终难逃成为残花败柳的命运。若有承诺的爱，对彼此的诚信，再平凡的花终会香溢满园！诚信与承诺，是人间最美的爱！
第二篇：全国中小学生作文大赛（精选）
关于组织学生参加2011
全国中小学生作文大赛的通知
各初中、小学：
为促进“中华诵〃经典诵读行动”试点工作的深入开展，2011年，教育部、国家语委、中央文明办将继续特举办2011全国中小学生作文大赛。现将《教育部语用司关于开展2011年全国中小学生作文大赛的通知》（教语用司函„2011‟11号）转发给你们。请各初中、小学按照通知要求做好组织宣传发动工作，及时将学生参赛作品上传至本次大赛官方网站http://jiaoyu.139.com参赛（具体方式见网站说明）。本次大赛不接受纸质版本作文投稿。
为做好我市参赛情况统计，参赛者在将作品（作文和配图）上传至大赛官方网站的同时，请一并投至如下电子邮箱：jcjyk@lajy.com（文件名标注为：2011全国中小学生作文大赛+学校+班级+姓名参赛作品）。
附件：《教育部语用司关于开展2011全国中小学生作文大赛的通知》
临安市教育局
二〇一一年四月十九日
教育部语用司关于开展2011
全国中小学生作文大赛的通知
教语用司函„2011‟11号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、语委，新疆生产建设兵团教育局、语委：
为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出的“加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育”、“加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育”的战略主题，提高中小学生语言文化素质，提升国家通用语言文字应用水平，促进学校“中华诵经典诵读行动”试点工作的深入开展，我司决定举办“中华诵经典诵读行动”之2011全国中小学生作文大赛。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨和作文主题
2011年，教育部、国家语委、中央文明办将继续实施“中华诵•经典诵读行动”，各地学校诵读行动试点工作也要继续深入推进。学校经典诵读工作是“中华诵”各项活动开展的基础，各项活动的开展又反过来促进学校经典诵读工作的深入扎实推进。本届全国中小学生作文大赛是继诵读大赛、规范汉字书写大赛之后，与学校经典诵、写、讲工作更为密切结合的一项全新活动，是诵读行动中社会性参与活动的重要组成部分。学生作文水平是语言文字应用能力的重要体现之一，写好作文是学生语言表达能力的基础。通过举办作文大赛，能够进一步激发学生的写作热情、促进提高作文水平。
今年恰逢中国共产党建党90周年。90年来，中国共产党领导中国人民摆脱贫困和压迫，走向民主、富强，构建和谐社会，创造美好生活。毛泽东等老一辈无产阶级革命家的红色革命诗
文，也已经成为不朽的经典篇章，是中华经典不可或缺的组成部分。本届作文大赛的主题为“诵读经典，感悟成长”，旨在鼓励和引导中小学生在诵读、书写、讲解等学习中华经典的过程中，用文字记录下所思、所感、所悟，既可以是对作品和作者本身的认识、理解，也可以是对作者精神追求、传统文化思想、革命主义情怀的感悟，还可以是对祖国、对家乡、对父母、对教师的热爱、感激之情或对美好生活的赞美、憧憬之情的表达。让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。
二、组织形式
1．参赛对象：各地义务教育在校学生，分为甲、乙、丙三组（甲组为1-3年级，乙组为4-6年级，丙组为7-9年级）。
2．作品要求：
甲组：作文要求200－500字，可以《我学×××（经典作品）的故事》《母亲》《我的经典启蒙教师》《家乡的春节（清明节、端午节、中秋节、重阳节、国庆节等）》等为题；
乙组：作文要求400－800字，可以《我最喜欢的经典作品》《我心中的美好家园》《我爱古琴（围棋、书法、国画、武术……）》《让我感动的……诗（词、曲、古文、革命圣地、共产党人、历史故事、历史人物等）》等为题；
丙组：作文要求600－1000字，可以《照亮生命的红星》《给孔子的一封信》《古人不远：我最喜欢的历史人物》《道不远人：不能不孝敬父母（感恩社会、诚信待人、学会忠恕等）的（几个）理由》等为题。
所有参赛作文都可以结合本次大赛的作文主题自定题目。所有参赛者均可为参赛作文自配插图，作文一旦获奖，配图可作为文集出版时的插图优先选用。
3．参赛方式：参赛者需将作品（作文和配图）上传至本次大赛官方网站http://jiaoyu.139.com，具体方式见网站说明。
每人参赛作品数量不限，但参赛者获奖只以获得最高奖项等次为准，不重复得奖。本次大赛不接受纸制版本作文投稿。
4．评比规则：比赛成绩由网络投票（权重5%）、手机短信投票（权重15%）和专家评审（权重80%）三项成绩综合确定。所有参赛作品上传至网站，经审核后，即在网上进行公开展示，并开始接受网络和手机短信投票（投票规则详见网站说明）。
三、奖项设置
本次大赛面向参赛者、指导教师和全国基层学校分别设置奖项，分设“省级奖”和“全国奖”两个级别。
（一）省级奖
1．参赛者奖：每个组别设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。参赛作品数在20万份以上的省份，每个奖项可增加10个名额。
获奖者均可获得由教育部语用司颁发的证书一份，奖品一份。
获得一、二等奖的作品推荐参加全国奖评选。
2．指导教师奖：获奖作品的指导教师（1名）均获得优秀指导教师奖。
优秀指导教师获得由教育部语用司颁发的证书一份。
（二）全国奖
1．参赛者奖：每个组别设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖50名。
全国一、二、三等奖获奖作品将入选作品文集，由出版社正式结集出版。
获奖者可获得由教育部语用司颁发的证书一份，优秀文集一本。
2．获奖者指导教师（1名）均获得优秀指导教师奖。优秀指导教师可获得由教育部语用司颁发的证书一份，优秀文集一本。
3．学校奖项：获奖作品数量（含省级奖和全国奖）排名前50名的学校和参赛作文数量排名前50名的学校，获得优秀组织奖（两项不重复获奖）。
4．特等奖：各组获得全国一等奖的选手，将受大赛组委会邀请，参加“中华诵•2011全国中小学生口语作文大赛”，现场角逐全国作文大赛特等奖。
特等奖获奖者将获得由国家语言文字工作委员会颁发的获奖证书一份及由大赛组委会提供的奖品一份。
特等奖比赛规则及时间安排等事项另行通知。
四、比赛进程（2011年3月至9月）
1）作品上传时间：3月15日－5月31日
2）省级奖专家评审、网络和手机投票期：3月15日－6月15日
3）省级奖揭晓时间：7月15日前
4）全国奖评审、网络和手机投票期：7月15-31日
5）全国奖揭晓时间：8月初
6）全国口语作文大赛比赛时间：8月上、中旬
7）优秀作品文集出版时间：9月
8）省级奖颁奖时间：9月
五、其他事项
1．本届大赛由我司主办，中华书局•阳光润智文化公司承办。本赛事得到了天津、山西、内蒙、辽宁、吉林、福建、江西、海南、云南、贵州、西藏、甘肃、宁夏、青海、新疆等省移动公司的大力支持，在以上地区本赛事可冠名为“中国移动校讯通杯”或“校讯通杯”。其他省（区、市）语委办可自行与当地中国移动分公司洽谈合作事宜，如需冠名须再向我司报批。文化部中华儿童文化艺术促进会、中国教育报、中国少年报、语言文字报、中华活页文选、中国教育新闻网、中国教育在线、新浪网、搜狐网、腾讯网等媒体单位对本赛事予以支持协助。
请各级语言文字工作部门予以高度重视，充分认识大赛对促进经典诵读行动开展的推动作用，做好组织宣传工作，扩大活动影响力，保障活动规模和效果。
2．评选组织：“校讯通杯”冠名省（区）的省级奖评选，由该省（区）中国移动分公司负责组织。其他省（区、市）的省级奖评选和全国奖评选，由大赛组委会负责组织。
3．版权声明：本次大赛组委会对全部参赛作品具有收藏、发表、出版、宣传等处置权以及网络发表权、其他出版权；如因作者抄袭带来的版权纠纷，由作者本人负全责；参赛者享有自己作品的署名权。凡参加此次活动的参赛者，均视为已确认并遵守本通知的各项规定。
4．活动平台：本届大赛官方网站为http://jiaoyu.139.com。参赛作品及省级奖和全国奖获奖名单均通过大赛官方网站予以公布或告知。
中华诵官方网站http://zhonghuasong.edu.cn也设有上传作品入口，中国教育在线和新浪网都设有大赛官网链接。
5．联系人及联系方式：
1)语言文字应用管理司 吴蓓
电话及邮箱：66097810，***，tuipuchu@moe.edu.cn
2)平台支持 刘茵杨文敬
电话及邮箱：***，liuyin@staff.139.com***，yangwenjing@staff.139.com
教育部语言文字应用管理司
二〇一一年二月二十八日
第三篇：2012全国中小学生原创作文大赛
第三届“语文报杯”原创文学（作文）大赛火爆启动„
为了进一步贯彻落实教育部进行教育改革有关精神，更好地引导学生关注社会、热爱生活，展示中小学生的新生活、新思想、新发现、新感受，激发广大中小学生的写作兴趣、写作热情，备受瞩目的“第三届全国中小学生 ‘语文报杯'原创文学（作文）大赛”现已拉开帷幕，特诚邀各地教研室、学校、教师组织学生踊跃参加。
一、组织机构
指导单位：全国中语会
主办单位：语文报社北京百思诺教育
承办单位：《语文报·青春阅读》编辑部 中华语文网 爱校网
协办单位： 中国教育学会经典美文与课堂读写研究总课题组新浪网
二、参赛对象
全国各地中小学、职业中学、中等专业学校学生及各类青少年文学社团
三、参赛主题
初赛不限主题、字数，要求文笔流畅，主题健康向上。小学组重在展开想象，写出童趣，表达童心；中学组重在抒发个性，表达真情，忌矫揉造作。复赛时间及主题组委会另行通知。
四、参赛办法
1.大赛本着自愿参加的原则，不收取任何参赛费用。
登录大赛官方网站（爱校网，中华语文网
.cn）作文大赛入口专区进行相关的信息查询及报名，或通过拨打报名电话010-52467029进行报名参赛。
纸质稿件可寄往以下地址：北京朝阳区亚运村图书大厦C-1001室大赛组委会收 邮编：100012 或：山西省太原市和平南路45号语文报社《语文报·青春阅读》编辑部收；邮编：030024；
2.大赛分小学组、初中组、高中组分别进行。
3.学生可单独参赛，亦可以班级或学校为单位统一参赛。
4.欢迎各省、市、县级教研室统一组织学生参赛，并可设立分赛点，有关事宜请与大赛组委会联系。
5.欢迎各校、文学社、培训学校统一组织学生参赛，有关事宜请和大赛组委会联系.6．组委会联系电话：010-52467028
五、大赛时间
征稿时间：2012年9月1日—2013年3月31日。
颁奖时间：2013年5月
六、奖项设置
★金奖、银奖、铜奖 ★教师指导奖
★2012年十佳文学少年（10名）★“作文教学（研究）先进单位”★2012年十佳文学社团（10名）★2012年优秀文学社团（若干名）★优秀伯乐奖（若干名）★优秀指导奖（若干名）
1．学生奖项分国家级和省级两个级别的奖次。大赛将给优秀指导教师颁发获奖证书。
2．凡组织1000名以上学生参赛的学校或教研室均可获得优秀组织奖，并将荣获大赛组委会颁发的铜牌。
3.大赛将给参赛作文多、作文普遍优秀的学校颁发全国中学作文教学先进单位获奖证书和铜牌。
4.凡组织学生参赛的教师，可优先参加中国教育学会和中语会的课题研究和发表论文。
七、本大赛优秀作品将结集出版
第四篇：广州市中小学生网球锦标赛作文400字
广州市中小学生网球锦标赛作文400字
一个炎热的下午，我怀着雀跃的心情去天河体育中心观看广州市中小学生网球锦标赛。
其中输得最惨烈的是黄埔区一对女子双打。黄埔区的组合是学了三年网球的谢海馨姐姐和学了一年球的大朱姐姐。这个两个姐姐长得比较矮小。竞争对手来自番禺区。对手很聪明，他们发现谢海馨姐姐的球技很高，而大朱姐姐的水平就差很多，于是他们拼命把球打给大朱姐姐。大朱姐姐要么接球不过网，要么打出界，要么接不到球。谢海馨姐姐在一旁干着急，无法发挥的水平。结果他们以一比六输了。
其中最精彩的是小组冠军争夺战。这场冠军争夺战也是在黄埔和番禺之间进行。黄埔队是一个胖姐姐和一个个子矮小的小姐姐。虽然胖姐姐长得胖墩墩，但她跑动起来和“箭猪”一般飞快。那个个子矮小的姐姐虽然瘦小，但控球技术相当好。这场比赛很激烈。因为黄埔队习惯两个人都站在后场，番禺队经常打小球，让对方在前场拼命跑。因为番禺队习惯一前一后地站队，黄埔队就经常打不出界的高球，让后面的人来回跑。比赛陷入胶着状态，最后，黄埔队以六比三赢了对手，获得小组冠军。
观看了这次比赛后，我明白了，打网球不但要动作标准，而且还要懂得用脑，会运用战略战术才能取胜。
第五篇：2011全国中小学生作文大赛通知
附件1：
教育部司局函件
教语用司函[2011]11号
教育部语用司关于开展2011全国中小学生
作文大赛的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、语委，新疆生产建设兵团教育局、语委：
为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要
（2010-2020年）》中提出的“加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育”、“加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育”的战略主题，提高中小学生语言文化素质，提升国家通用语言文字应用水平，促进学校“中华诵〃经典诵读行动”试点工作的深入开展，我司决定举办“中华诵〃经典诵读行动”之2011全国中小学生作文大赛。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨和作文主题
2011年，教育部、国家语委、中央文明办将继续实施“中华
诵〃经典诵读行动”，各地学校诵读行动试点工作也要继续深入推进。学校经典诵读工作是“中华诵”各项活动开展的基础，各项活动的开展又反过来促进学校经典诵读工作的深入扎实推进。本届全国中小学生作文大赛是继诵读大赛、规范汉字书写大赛之-1-
后，与学校经典诵、写、讲工作更为密切结合的一项全新活动，是诵读行动中社会性参与活动的重要组成部分。学生作文水平是语言文字应用能力的重要体现之一，写好作文是学生语言表达能力的基础。通过举办作文大赛，能够进一步激发学生的写作热情、促进提高作文水平。
今年恰逢中国共产党建党90周年。90年来，中国共产党领
导中国人民摆脱贫困和压迫，走向民主、富强，构建和谐社会，创造美好生活。毛泽东等老一辈无产阶级革命家的红色革命诗文，也已经成为不朽的经典篇章，是中华经典不可或缺的组成部分。本届作文大赛的主题为“诵读经典，感悟成长”，旨在鼓励和引导中小学生在诵读、书写、讲解等学习中华经典的过程中，用文字记录下所思、所感、所悟，既可以是对作品和作者本身的认识、理解，也可以是对作者精神追求、传统文化思想、革命主义情怀的感悟，还可以是对祖国、对家乡、对父母、对教师的热爱、感激之情或对美好生活的赞美、憧憬之情的表达。让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。
二、组织形式
1．参赛对象：各地义务教育在校学生，分为甲、乙、丙三组（甲组为1-3年级，乙组为4-6年级，丙组为7-9年级）。
2．作品要求：
甲组：作文要求200－500字，可以《我学×××（经典作品）的故事》《母亲》《我的经典启蒙教师》《家乡的春节（清明节、端午节、中秋节、重阳节、国庆节等）》等为题；
所有参赛作文都可以结合本次大赛的作文主题自定题目。所有参赛者均可为参赛作文自配插图，作文一旦获奖，配图可作为文集出版时的插图优先选用。
3．参赛方式：参赛者需将作品（作文和配图）上传至本次大赛官方网站http://jiaoyu.139.com，具体方式见网站说明。每人参赛作品数量不限，但参赛者获奖只以获得最高奖项等次为准，不重复得奖。本次大赛不接受纸制版本作文投稿。
4．评比规则：比赛成绩由网络投票（权重5%）、手机短信
投票（权重15%）和专家评审（权重80%）三项成绩综合确定。所有参赛作品上传至网站，经审核后，即在网上进行公开展示，并开始接受网络和手机短信投票（投票规则详见网站说明）。
三、奖项设置
本次大赛面向参赛者、指导教师和全国基层学校分别设置奖项，分设“省级奖”和“全国奖”两个级别。
（一）省级奖
1．参赛者奖：每个组别设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。参赛作品数在20万份以上的省份，每个奖项可增加10个名额。
获奖者均可获得由教育部语用司颁发的证书一份，奖品一份。获得一、二等奖的作品推荐参加全国奖评选。
（二）全国奖
1．参赛者奖：每个组别设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖50名。
全国一、二、三等奖获奖作品将入选作品文集，由出版社正式结集出版。
获奖者可获得由教育部语用司颁发的证书一份，优秀文集一本。
2．特等奖：各组获得全国一等奖的选手，将受大赛组委会邀请，参加“中华诵〃2011全国中小学生口语作文大赛”，现场角逐全国作文大赛特等奖。
特等奖获奖者将获得由国家语言文字工作委员会颁发的获奖证书一份及由大赛组委会提供的奖品一份。
特等奖比赛规则及时间安排等事项另行通知。
四、比赛进程
1）作品上传时间：5月25日－5月31日
2）省级奖专家评审、网络和手机投票期：5月15日－6月15日
3）省级奖揭晓时间：7月15日前
4）全国奖评审、网络和手机投票期：7月15-31日
5）全国奖揭晓时间：8月初
6）全国口语作文大赛比赛时间：8月上、中旬
7）优秀作品文集出版时间：9月
8）省级奖颁奖时间：9月
五、其他事项
1．本届大赛由我司主办，中华书局〃阳光润智文化公司承办。本赛事得到了天津、山西、内蒙、辽宁、吉林、福建、江西、海南、云南、贵州、西藏、甘肃、宁夏、青海、新疆等省移动公司的大力支持，在以上地区本赛事可冠名为“中国移动校讯通杯”或“校讯通杯”。其他省（区、市）语委办可自行与当地中国移动分公司洽谈合作事宜，如需冠名须再向我司报批。文化部中华
儿童文化艺术促进会、中国教育报、中国少年报、语言文字报、中华活页文选、中国教育新闻网、中国教育在线、新浪网、搜狐网、腾讯网等媒体单位对本赛事予以支持协助。
请各级语言文字工作部门予以高度重视，充分认识大赛对促进经典诵读行动开展的推动作用，做好组织宣传工作，扩大活动影响力，保障活动规模和效果。
2．评选组织：“校讯通杯”冠名省（区）的省级奖评选，由该省（区）中国移动分公司负责组织。其他省（区、市）的省级奖评选和全国奖评选，由大赛组委会负责组织。
3．版权声明：本次大赛组委会对全部参赛作品具有收藏、发表、出版、宣传等处置权以及网络发表权、其他出版权；如因作者抄袭带来的版权纠纷，由作者本人负全责；参赛者享有自己作品的署名权。凡参加此次活动的参赛者，均视为已确认并遵守本通知的各项规定。
4．活动平台：本届大赛官方网站为http://jiaoyu.139.com。参赛作品及省级奖和全国奖获奖名单均通过大赛官方网站予以公布或告知。
中华诵官方网站http://zhonghuasong.edu.cn也设有上传作品入口，中国教育在线和新浪网都设有大赛官网链接。
5．联系人及联系方式：
1)语言文字应用管理司 吴蓓
电话及邮箱：66097810，***，tuipuchu@moe.edu.cn
2)平台支持 刘茵杨文敬
电话及邮箱：***，liuyin@staff.139.com
***，yangwenjing@staff.139.com
教育部语言文字应用管理司 二〇一一年四月二十八日
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