2018年最新教科版五年级下册品社复习资料

第一篇：2018年最新教科版五年级下册品社复习资料

（教科版）五年级下册品社复习题

一、填空

1、带上“小黄帽”过斑马线时，车辆会慢行。

2、“生活本身就是一个最美丽的童话！”这是安徒生的名言。

3、保持身体健康，第一个答案就是：拒绝不良生活方式。

4、遇到挫折时，我对自己说：我能行！

5、应该拒绝哪些不良生活方式：吸烟、酗酒、沉迷网络、电视迷、熬夜、挑食等

6、毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡等。“远离毒品”我们必须铭记的警言。7、6月26日是国际禁毒日。1990年12月28日，全国人大通过了《关于禁毒的决定》。

8、俗话说：“没有规矩，不成方圆”。规则就像大千世界的红绿灯，茫茫人海的导向标、我们生命的安全索„„

9、升国旗时，要肃立、敬队礼；上课时，要专心听讲、大胆发言；考试时，要沉着冷静、仔细认真；在阅览室看书时，要保持安静、轻声慢步；上下楼梯要轻声、靠右行。

10、校园“红绿灯”指校规校纪。

11、人们常说，没有红灯的约束，就没有绿灯的自由。

12、违章操作是引发事故的主要原因。

13、规则意识来自责任感，它的最高体现是自律，也就是“自己能管住自己”。遵守规则，从自己做起。

14、如果你希望有秩序地上车，那么，请不要插队拥挤。

15、家有家规，国有国法。国家法律是最严肃、最重要的规则，它规定人们可以做什么，应该做什么，不能做什么，是我们处事的基本依据。

16、宪法是我国的根本大法，由全国人民代表大会制定。其他法律法规是根据宪法制定的。

17、我国制定了多部与少年儿童有关的法律法规，其中有《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》

18、圆明园是清朝康熙年间开始兴建的，前后经历了150多年才建成。被法国大作家雨果称作夏宫。19、1860年10月18日，英法联军闯进圆明园，把这“万园之园”洗劫一空。20、1840年，英国用鸦片、大炮打开了中国的大门，鸦片战争爆发。1842年，清政府被迫签订了中英《南京条约》，它是中国近代史上第一个不平等条约，英国也强行割去了香港岛。中国逐步沦为半殖民地半封建社会 21、1860年10月18日，英法联军火烧圆明园。1900年夏天，八国（英国、俄国、德国、法国、美国、日本、意大利、奥地利）联军侵略中国。22、1931年9月18日，“九一八事变”日军侵占东北；1937年7月7日，“卢沟桥事变”，日军挑起全国侵华战争；1937年12月13日，日军制造“南京大屠杀”；至少有30万中国同胞被杀害。

23、日本侵略者的“三光”政策指：烧光、杀光、抢光。1945年，八年抗日战争取得胜利 24、1841年4月9日，三元里人民抗英。

25、林则徐领导虎门销烟。

26、伟大的革命先行者孙中山怀着“推翻帝制，强国富民”的政治理想，发动辛亥革命，终于推翻了统治中国几千年的封建专制制度。

27、记住几个值得纪念的日子：5月4日是爱国运动；7月1日是党的生日；8月1日是建军节；10月1日是国庆节。

28、新中国成立后，《义勇军进行曲》被正式定为《中华人民共和国国歌》，这首歌由田汉作词，聂耳作曲。原为电影《风云儿女》主题曲。

29、中华民族百年屈辱的历史告诉我们：落后就要挨打。回顾过去，是为了更好地把握现在，开拓未来。不忘国耻，振兴中华，这是历史的重任，先烈的遗志，我们的责任。今天，我们需要努力的是：为中华民族的伟大复兴而读书！振兴中华，我们的责任。30、“少年强则国强，少年进步则国进步。”这是梁启超的名言。

31、智能卡，个子小，作用大：打电话、乘公交车、打出租车、购物、支付水电费、存取现金等等。

32、像智能卡这样的高科技产品，生活中随处可见，如：笔记本电脑、红外线体温检测仪、CT扫描仪、可视门铃、电子自动门、电梯、烟雾报警器等等。

33、一千多年前，毕昇发明了活字印刷术；20世纪末，王选教授发明了激光照排版技术，他被誉为“中国现代毕昇”。34、1945年，世界上第一台计算机在美国诞生。1981年，世界上第一台家用电脑面世了。

35、我国首位航天员杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船，于2003年10月15日发射成功，实现登月梦想。

36、原子弹是最早诞生的一种核武器。世界上第一座核电站于1954年建成。我国在和平利用核用方面成绩卓著，秦山核电站和大亚湾核电站发展迅速。

37．科学技术的发展日新月异，人们的生活无时无处不受到科学技术的影响。现代科学技术仿佛为我们插上了翅膀，让我们走得更快、更远、更轻松„„

38．科技改变着我们的衣、食、住、行，也改变着我们的学习、工作、交往方式，不断延伸着我们的视野„„

39．近两百年来，科学技术的发展突飞猛进，其成果与贡献远远超出了过去几千年的总和。在现代社会中，因特网、移动电话已经极为常见，卫星发射、器官移植也已是司空见惯。正是这些科技发明，让世界改变了模样。

40．人类在科学技术探索的道路上，只有里程碑，没有终点站。

41．核能的开发与利用具有十分光明的前景，因为它是一种安全、有效、清洁的新能源，但核武器的威力和辐射造成的污染能够毁灭全人类。

42、科学技术本身是没有善恶的，问题的出现是因为人们滥用科学技术。科技是把双刃剑，让人欢喜让人忧。

43、有人说“左眼跳财，右眼跳灾”。这是迷信说法。其实眼睛跳是因为它有点疲劳了。

44、“科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物”。这是爱因斯坦说的。

45、古时候，人们的购物方式是以物易物。

46、咖啡的故乡在巴西；美丽的热带鱼来自太平洋岛国；少特阿拉伯盛产石油；鱼干、紫菜等食品来自日本；三文鱼来自挪威；奇异果来自新西兰，它的“祖先”是中国的猕猴桃。47、2001年春天，美国政府无偿地把坎姆顿市的“协作大道”命名人“海尔路”。

48、WTO是世界贸易组织的英文缩写，它是一个独立于联合国的永久性国际组织，总部设在瑞士的日内瓦。中国于2001年12月11日正式加入了WTO，全世界共有140多个国家和地区加入了WTO。

49、“MADE IN CHINA”是中国制造的英文标志。中国逐渐成为全球制造业的中心。

50、早在两千多年前，我国的茶叶是通过丝绸之路来到了中东和欧洲各国。今天，我国通过打广告、参加国际博览会、做专题网页、发达的交通工具等途径让世界各地的人们品尝到茶叶。

51．当你学会感激、用心体会，你就能在生活中收获更多的美好。

52．只要生命存在，人生就有无限的可能。珍爱自己，我们就能不断创造生命的价值。53．生命在于运动，良好的体魄可以通过体育锻炼来获得。为了促进身体的正常发育，保证充沛的学习精力，我们每天必须进行适当的体育锻炼。问答

1、天生我材必有用，你认识到自己的价值了吗？答：每个人都有自己生命的价值，没有一个人生下来就成了人才，只有坚持信念，勤奋学习，奋发进取，人生就有无限的可能，我们就能不断创造生命的价值。

2、成长的路上，有时也会有烦恼。遇到烦恼，你会怎样做？答：在成长的路上，遇到烦恼，我们不必着急，想想办法，和父母长辈谈谈心，查查书刊，或者跟好朋友说说悄悄话，事情总能过去。

3、你认为男女同学怎样交往最合适？答：我认为就像男生跟男生，女生跟女生交往一个样，彼此学习对方的长处，有困难的时候相互帮助，但交往时还是要保持一定的距离，不要过于亲近和随便。

4、体育锻炼有益身心健康，但要坚持锻炼该怎么做？答：a、选择自己喜欢的，适合自己的运动项目；b、邀请家人，朋友一起锻炼；c、定期总结，体验成就感。

5、健康生活的俗语、谚语。答：身要健，须锻炼；病从口入；笑一笑，十年少„„

6、有人说：“野蛮人的武器是拳头，文明人的武器是法律。”你是怎样理解的？

答：我的理解是：文明的人，运用的是法律来维护自己的合法权益；只有野蛮人才用暴力来解决问题。

7、有人说，学不学法没有关系，反正我不会做违法的事。你认为这样的说法对吗？

答：这种说法是错误的，因为你不学法，就不懂得什么是违法，无论是因为无知而犯法，还是明知故犯，法律都不会因为任何理由而原谅任何人。

8、如果我们的合法权益遭到侵犯，应该怎么办？答：如果我们的合法权益遭到侵犯，我会告诉我们的监护人，并要求有关主管部门处理，或者向人民法院提出诉讼。

9、三元里人民抗英斗争的事迹让你想到了什么？ 答：从三元里人民的抗英斗争。使我想到了，英勇不屈的中国人民从来没有停止过反抗压迫，反抗侵略的斗争。今天我们民族的独立和人民解放就是无数革命英勇斗争的结果。我们应该要继承和发扬他们的不屈不挠，奋图强的革命精神。

10现代科技给你和你的家人带来了哪些乐趣？答：现代科技改变着我们的生活，互相交往更方便了，生活更丰富多彩了，干家务活更轻松了，学习也更有趣了。

11、想想看，未来的住宅里还有哪些高科技设施？

答：我想未来的住宅里将会有以下的高科技设施：通过互联网控制房子内的各种系统；太阳能电池板不断地提供能源；用木材碎片制作木板；调光器控制的变色玻璃，调节室内温度；红外线传感器指令，可自动开门；浴室镜面可以显示每个人的健康状况。

12、你发现科技带来哪些负面影响？怎样避免这些问题？ 答：干电池持久耐用，但废电池含有汞、铅等，乱扔会损害身体健康。塑料制品方便又便宜，便含氟的塑料，腐蚀性强，并有毒。含氟的空调排放的气体，对空气造成污染。对这些废旧产品应进行回收处理，空调应该成无氟的。13 用科学的方法来解释如下问题：

答：a、神符显字：用氢氧化钾溶液在纸上写一些字，用火一烤，字迹变黑了。b、左眼跳财，右眼跳灾：是因为眼睛有点疲劳了。c、人为什么会做梦：做梦是人体一种正常的，必不可少的生理和心理现象，人入睡后，一小部分脑细胞仍在活动。d、一盆文竹移到新房后就枯萎了：这是因为新房子的装修材料中含有“甲醛“等有害物质所至。

14、在许多发展中国家，中国商品物美价廉，请列举几例？

答：中国摩托车在越南街头随处可见；阿富汗人青睐中国自行车；泰国人喜欢中国电器。

15、据2001年统计世界上平均每人拥有中国生产的以下产品：一双鞋、2-8件服装、1.7米布，每两人拥有一顶帽子、一条毛巾和一双袜子。

16、日本侵华战争已经过去半个多世纪了，有人说，过去了的不要再提，也有人说，我们要世世代代铭记民族仇恨，你怎么看？

答：半个多世纪前，日本侵略者在中国犯下了滔天罪行，这是铁的事实。但为了不让历史重演，我们要努力学习、奋发图强，但我们的祖国更加强大，我们需要和平美好的未来。

17、对于法律的特殊保护，你有什么感受呢？答：我的感受是：这是党和政府对少年儿童的关爱，我们有一种安全感有幸福感；有了法律的特殊保护，少年儿童能幸福、快乐的成长。

18、包括我国在内的绝大多数国家为什么都禁止克隆人？

答：a、科学实验并不能保证百分之百成功。如果克隆失败，可能会长出不可预料的畸形人来。b、防止坏人利用克隆技术，造出很怪物来和人类作对。

品德与社会五年级下册综合练习第一单元 爱美丽的生命

1、从（）的那一刻起，我们就开始了自己（）的人生旅程，体验着生活的斑斓色彩。（）就像流淌在心田中的（），（）着我们，使我们（）。在（）这个大家庭里，处处充满了对我们的（）。

2、生命因（）而珍贵，生命因（）而精彩。即使遭遇再大的艰险，经受再大的苦难，对生命都要（）。因为，只有（），生命的（）才会发生。

3、只要生命存在，人生就有无限的（），（），我们就能不断创造生命的（）。

4、站在人生的（）上，我们每个人都有（）的机会。

5、（）为我们留下生命的（）。

6、（）是生命中最美的礼物。

7、遇到烦恼你会怎么做？

8、（）难免有些（），这是每个人都要经历的过程。在成长的路上遇到（），不必（），（）总能过去。

9、（）是生命世界中最美丽的风景线。正是因为有了（），才使得这个世界如此（）。

10、什么样的女孩（或男孩）最可爱？（）

11、生命赋予我们不同的（），男孩女孩各有各的（）之处。我们相互（）、相互（）、相互（），生活才能更加（）。

12、财富、智慧、健康、友谊、知识谁排在第一位？为什么？

13、怎样才能保持身体健康呢？第一个答案就是：（）

14、世界卫生组织宣布：身体的健康和寿命（）取决于（），在60%的个人因素中，（）是造成疾病的主要因素。

15、（）是危害人类健康的最阴险的杀手。（），这是我们必须铭记的一句警言。

16、毒品是指（）、（）（（））、（）、（）、（）以及其他能够使人形成隐癖的（）和（），其危害令人触目惊心。

17、吸毒是（）行为。早在1990年12月28日，全国人大常委会就通过了（《

》）。

18、每年（月

日），国际禁毒日。

19、生命在于（），良好的体魄可以通过（）来获得。为了促进身体正常发育，保证充沛的学习精力，我们每天必须进行适当的（）。

20、怎样进行体育锻炼？（）

21、关于吃的学问有哪些？（）

22、提示健康生活的俗语谚语？（）、（）

第二单元：规矩与方圆

23、生活处处需要（）。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会一团糟。俗话说：（）。（）就像大千世界的（）、茫茫人海的（）、我们生命的（）。

24、开展集体活动时，有了明确的（），并且大家都能（），这样才能保证活动正常进行。

25、想想看，你还知道那些规则？（）；（）；（）。

26、世界上最早的足球裁判哨声是由一个（）吹响的。

27、为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长、学校制定了各种（）和（）。这些（）就像校园里的“”，时刻提醒我么注意自己的言行。

28、升国旗时要（）；上课时，要（）；考试时，要（）；在阅览室看书时，要（）；学校上下楼梯要（）。

29、人们常说，没有红灯的（），就没有绿灯的（）。我们接受（），也享受规则带来的（）。

30、在人生路上，我们要不断学习（），学习自我（），学习对自己的行为（）。（）陪伴我们成长，帮助我们进步。

31、社会生活处处都有（），有的（）、（），有的（）、（）。它们规范着人们的行为，是生活（）、（）。

32、你发现生活中有哪些规则，它们发挥什么作用呢？（）

33、如果没有规则的制约，社会秩序就会变得（）。不遵守规则的人最终只会给自己（）带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及（），危害（）。

34、规则意识来自（），它的最高体现是（），也就是“

”。

35、遵守规则，从（）做起。

36、家有家规，国有国法。（）是最严肃、最重要的规则。它规定人们可以做什么，应该做什么，不能做什么，是我们处事的（）。

37、（）是我国根本大法。由（）制订。其他法律是根据（）制订的，内容更加具体。

38、谁的行为（）了法律，谁就会受到法律的（）。

39、从哪些途径可以获得法律知识？（）

40、与少年儿童有关的法律法规：《

》、《

》、《

》等。

41、如果我们的合法权益遭到侵犯，应该怎么办？（）

42、北京青少年法律援助与研究中心正式成立于（）。《＿＿＿＿＿＿》规定不得招用应当接受义务教育的适龄儿童。第三单元：不能忘记的历史

43、（****年**月**日），（）闯进（）。大火连烧了三天三夜，这座被称为“万园之园”的园林艺术杰作，世界上最豪华瑰丽的宫殿之一，这样被侵略者焚毁了。

44、（）年（）用（）打开了中国的大门，清政府屈辱求和，于（）签订了（），它是中国近代史上侵略者强加给中国人民的（）条约。中国逐步沦为（）社会。英国借《

》割去了（）。

45、（）夏天，（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）八国组成侵略联军，向北京侵犯。

46、（****年**月**日），南京大屠杀，至少有（）中国同胞被杀害。

47、九一八事变：（）年（）月（）日，侵华战争的开始。八一三事件：（）年（）月（）日。卢沟桥事变：（）年（）月（）日，挑起全面侵华战争。这些黑暗的日子告诉我们，落后就要挨打，我们要强大。

47、（****年**月**日），在黑龙江齐齐哈尔日本遗留化学毒剂芥子气泄露事件。称为（）。

48、日本实施“三光政策”——（）、（）、（）。

49、我们面向未来，但决不能（）；我们铭记历史教训，为的是让（）。50、（****年**月**日），三元里人民抗英。

51、（）虎门销烟。52、1911年（）领导的（），推翻了统治中国几千年的（）制度。

53、（****年**月**日），中国共产党第一次代表大会在（）召开。因此7月1日就是党的生日。54、1919年爆发的（），是（）的伟大运动。阳历节日：1月1日（）；3月8日（）；3月12日（）；5月1日（）；5月4日（）；6月1日（）；7月1日（）；8月1日（）；10月1日（）。

农历节日：正月初一（）；正月十五（）；五月初五（）；八月十五（）；九月九日（）。

55、《义勇军进行曲》，（）词，（）曲。（《义勇军进行曲》）原为电影（《

》）的主题歌曲。新中国成立后，（）被正式定为《

》。

56、（****年**月**日），中国人民终于取得了抗日战争的胜利。

57、中华民族百年屈辱的历史告诉我们：（）。回顾过去是为了更好的（），（）。（），这是历史的重任，先烈的遗志，我们的责任。

58、今天我们需要努力地是：（）。

59、周恩来说过（）。第四单元

科技创造新生活 60、（）已经成为现代社会必不可少的组成部分，各种各样的（）成了我们生活中不可缺少的（）。61、科技改变着我们的（），也改变着我们的（），不断延伸我们的视野„„

62、城市生活中，只要有一张“一卡通”，人们就可以（）、（）、（）、（）、（）、（）等等，真有一天能实现“

”。63、生活中的高科技产品有：（、、、、、）等等。64、一千多年前，（）发明了活字印刷术。是印刷史上的一个里程碑。65、（）教授发明的（），把中文印刷提高到世界领先水平。被誉为（）。2002年2月1日，王选教授被授予（）。66、（年），世界上第一台计算机在（）诞生。（年）世界上第一台（）面世了。

67、近两百年来，科学技术的发展（），其成果与贡献远远超出了（）。在现代社会，（）、（）已经极为常见，（）、（）也是司空见惯。正是这些（），让世界改变了模样。68、（）工程师（）发明了（）。69、人类在科学技术探索的道路上，只有（），没有（）。

70、科技是把“

”，为什么？（）71、核能的开发与利用具有十分光明的前景，因为它是一种（）、（）、（）的新能源，但核武器的威力和辐射造成的（）能够毁灭全人类。核电不仅（），也很（）、（）。72、我国著名核电站：（）、（）。73、科学技术本身没有（）的，问题的出现是因为（）。只要我们正确运用科学技术，就能为人类创造美好的未来。

74、包括我国在内的绝大多数国家都禁止克隆人。因为（）75、瑞士科学家（）发明了（），DDT的使用已经严重污染了大地，破坏了生态系统。很多科学家认为，诺布尔奖不该颁发给他。76、干电池持久耐用，但是能（）。塑料制品用起来既方便又便宜，但是（）。有了空调，冬暖夏凉，但是对（）。77、正是利用人们的（）和（），一些邪教组织披着科学的外衣，残害人们的生命，给社会造成了严重的危害。法轮功是（）。

78、爱因斯坦说：“（）能破除迷信，因为（）”。生活中，学习（），开展（），能帮助我们不断地（），体会科学的魅力。

79、“左眼跳财右眼跳灾”是（）。其实是因为（）了。第五单元

商品带你看世界

80、在遥远的古代，人们开始（），后来用（）当钱币。

81、今天，我们想让世界各地的人们认识和品尝到中国的茶叶，有可以通过哪些途径实现呢？

（）82、汽车品牌图示：德国奔驰（）、日本本田（）、日本丰田（）、韩国现代（）、中国奇瑞（）（将车标画在括号内）。83、世界有名的商品：（）—三文鱼；（）—石油；新西兰—（）；巴西—（）；中国—（）；澳大利亚—（）；日本—（）、（）；法国—（）等等。

84、“

”即“中国制造”。中国逐渐成为全球（）的中心。85、中国已连续多年成为纺织品、服装、鞋、钟表、自行车、缝纫机、等（）的（）出口大国。机电产品中的移动电话、激光唱片、显示器、空调、集装箱、光学元件、电动工具、小家电等出口量也升至世界（），彩电、摩托车等商品出口量位居世界（）。86、（****年**月**日），中国正式加入了世界贸易组织 87、（****年**月**日），中国正式加入了（），简称（）。88、（）是一个独立于联合国的永久性国际组织，总部设在瑞士的（）。它的全称叫：World Trade Organization——（）。目前，全世界共有（）个国家和地区加入了WTO。在全球的贸易活动中，各成员国必须（）、（），共同（）。

89、目前，中国已成为世界第一大（）国。90、“MADE IN CHINA”意思是＿＿＿＿＿＿，中国逐渐成为全球＿＿＿＿＿＿的中心。

二、判断题（6分）

1、宪法是我国的根本大法，由全国人民代表大会制定。（）

2、男女同学应该互相学习对方的长处，有困难的时候互相帮助。（）

3、小明的叔叔因为无知而犯法，法律可以原谅他，对他不进行惩罚。（）

4、智能卡只能用来自动取款，别的什么都不能干。（）

5、悲惨的历史是一种耻辱了，我们要忘记过去。（）

6、为了销售本国商品，应当拒绝其他一切国家的商品进口。（）

7、每年6月26日是国际禁毒日。（）

8、废旧电池、家电、电脑只要填埋或者焚烧就对环境没有污染。（）

9、为了体现爱国主义精神，我们尽量少购买国外的商品。（）

10、人们可以利用电脑无限度的工作、学习。（）

11、中国强大了，洋货早已不稀罕了。（）

12、“中国制造”只是闹钟之类小商品，没有响当当的中国品牌。（）

13、科学技术已经成了现代社会必不可少的组成部分。（）

14、我国政府于1999年7月宣布取缔“法轮功”组织，并帮助痴迷者认清邪教真相。（）

三、选择题（10分）

1、（）是国际禁毒日。

A 12月28日

B 6月26日

C 6月28日

2、（）发明了汉字激光照排技术，被誉为“中国现代毕昇”。A 毕昇

B 李四光

C 王选 3、1919年发生的（），是反帝反封建的伟大运动。A 辛亥革命

B “五四”运动

C 黄花岗起义

4、下列不属于日本侵略者实行的“三光”政策的是（）。A 杀光

B 拿光

C 烧光

5、据2001年统计，中国的彩电、摩托车等商品出口量位居世界（）。A 第一位

B 第二位

C 第三位

四、连线

关天培

辛亥革命

孙中山

虎门销烟

林则徐

秋收起义

毛泽东

甲午海战

邓世昌

血战虎门

第二篇：教科版五年级品社下册教案

教科版五年级品社下册教案

第三单元 不能忘记的历史 第一课 圆明园的诉说教案

教学目标 情意目标 让学生初步感受“落后必然挨打”的道理，激发学生的民族精神和爱国

热情。

知识目标 帮助学生了解鸦片战争以来外国列强对中国的侵略，使中国逐渐丧失主权，遭受

了巨大的民族灾难。

能力目标 培养学生搜集、整理信息的能力。

教学重点 通过世人对圆明园的种种悲叹，激起学生的共鸣，进而达到了解历史、以史为鉴。

教学难点 决心奋发学习、振兴祖国的目的。教学准备 搜集有关圆明园的图文资料。

教学课时 一课时 教学方法 感悟 体验 教学过程

一、谈话引出课题

同学们，昨天老师读到这么一段话，非常相和大家一块分享。这段话来自法国大文豪维克多.雨果，是他于1861年11月25日致巴特莱上尉的信中的原话，是世界上被引用最多的、最

著名的关于圆明园的文字。出示：

“在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园„„圆明园属于幻想艺术。一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园。圆明园是规模巨大的幻想的原型，如果幻想也可以有原型的话。只要想像出一种无法描绘的建筑物，那就是圆明园。假定有一座集人类想像力之大成的灿烂宝窟，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园。为了建造圆明园，人们经历了现代人的长期劳动。那么这座像城池一般规模巨大，经过几世纪营造的园林

究竟是为谁而建的呢？为人类。因为 时光的流逝会使一切都属于全人类所有„„这一奇迹现已荡然无存。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆掠劫，另一个强盗纵火焚烧„„这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利„„我渴望有一日法兰西能摆脱重负，清洗罪恶，将会把这些赃物交还给被动夺的中国！” 〖板书课题：圆明园的诉说〗

二、深入课题内容

教师：听了这段文字，大家心里一定有很多问题想一吐为快。请4人小组各自提出自己的问题，然后选一代表把小组内最典型的问题板书到黑板上。老师提炼其中的重点问题引导学生深入研究：

⑴ 圆明园是什么样的？到底有多美多宝贵？〖可参阅语文教材“圆明园的毁灭”〗 ⑵ 法兰西和英吉利为什么要做强盗劫夺圆明园？ ⑶ 英法联军在大肆斥动中都有哪些无耻表现？

三、深入了解历史

1、圆明园是什么样的？到底有多美多宝贵？

老师呈现图文资料，指名有感情地朗读给大家听，将图片资料在班里展出。

教师：圆明园被焚毁了，它留给我们炎黄子孙的是深刻的思考。李大钊曾面对着残垣断壁怅然道：“圆明两度昆明劫，鹤化千年未忍归。一曲悲笳吹不尽，残灰犹共晚烟飞。”难道这就是我们的“万国之园！”？

关爱的同学们，面对圆明园的断壁残垣，你有什么感想呢？

2、法兰西和英吉利为什么要做强盗劫夺圆明园？

⑴ 师生共同阅读课本P47～48的内容，教师适当解释相关内容。⑵ 对于这段历史，大家还知道些什么？让学生自由上台演说给大家听。

3、英法联军在大肆掠劫中都有哪些无耻表现？ ⑴学生交流汇报搜集资料。

⑵教师：教师把自己搜集到的英法联军的无耻表现写在纸条上念给大家听，读后便将纸条撕得粉碎扔到垃圾桶里〖告知学生就像扔掉这一段屈辱的记忆一样〗。⑶ 学生自由上台照老师的样做。

4、教师：同学们，此时此刻，请说出你的感受！

5、同学们起读一读： 落后就要挨打！！挨打意味着什么？意味着： 财富，被一笔一笔地掠去； 土地，被大片大片地呑噬； 鲜血，被一滴一滴地吸干。

四、小结

同学们，经过这节课，圆明园的美、侵略军的无耻以及清政府的昏庸无疑已经引起了你们深深的思考。欢迎大家继续和老师来进行交流。

五、活动延伸

教师在教室后墙贴一张圆明园遗址图片，在旁边挂一感言本，同学们将搜集到的与这段历史相关图片、资料好好阅读后贴在这里，并发表自己的感言。教学后记

第三篇：教科版五年级品社下册教学计划

余粮店完小五年级品德与社会下册

教 学 计 划

临涧镇余粮店完小

2012.2五年级品德与社会下册教学计划

一、指导思想：

本学期以坚持科学发展观，以素质教育理念为指导，围绕课程改革，不断完善教学研究机制，不断创新有效的教学研究方式。课堂上注重四个强调，四个转变，四个还给，四个到位。以“五爱”教育为基本内容，加强爱国主义教育，加强集体主义、社会主义教育；以思想道德和日常行为规范为基础，加强学生文明习惯养成教育；既要重视提高学生的道德认识，培养健康的道德情感，又要重视道德行为的指导。以健康心理品质养成为目标，加强艰苦朴素和热爱劳动教育,为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

二、本学期课程教学目的要求和任务：

１、知道一些英雄模范和先进人物的事迹，并赞美他们。

２、懂得在集体生活中，有事要与大家商量。学会遵守集体生活原则，个人服从集体，少数服从多数。

３、懂得自己的成长离不开党的关怀和父母、老师的教育和培养。能孝敬父母、尊敬老师。

４、懂得学习科学文化知识是为了建设家乡，建设祖国。要从小勤奋学习，热爱科学。懂得学习、做事要讲效率，学会合理有效地利用时间。

５、知道国家有法律，少年儿童是受法律保护的，小学生要学法守法。

６、懂得社会财富、幸福生活都要靠辛勤劳动来创造，劳动只有分工不同，没有贵贱之分。

７、乐意参加各种有意义的活动，培养正当的兴趣爱好。

８、知道要尊重他人，尊重不同民族的风俗习惯。知道什么是真正的友谊。同学间能互相学习，互相帮助，共同进步。

９、懂得为人要诚实正直，处事公正，能说真话。

１０、懂得做事要有责任心，对师长和集体交给的工作能认真负责地去完成。

三、学生基本情况分析和提高教学质量的具体措施：

１、学生基本情况分析：虽说已是五年级的学生了，但毕竟年龄小，自控能力差，阅历浅，思维以直观形象为主，因此小学生思想品德课切忌枯燥乏味的空洞说教。所以我尝试以动情的话语，开启学生的心灵，激发学生的兴趣，诱导学生积极主动探求知识的欲望。

２、提高教学质量的具体措施：

小学思想品德课是一门教育性、情感性很强的课程，“激情、明理、导行”是思想品德课教学的三要素，而激情则是重要因素。故思想品德课更要摒弃空洞说教，注重情感教学，引导学生以积极的情感体验参与教学的各个环节，在愉悦的情绪状态中学习、掌握、深化道德认识，养成良好的道德品质与行为习惯。

（1）以趣激情，导入新课。依据教材特点和学生实际，善于发现和利用教材中能激发学生情感的因素，力求把课导得巧妙、新颖、有趣，达到引人入胜的效果，使学生的学习情绪不断高涨。以趣激情的导课方法多种多样、因文而异、因人而异。（２）知中生情，学文明理。学文明理是思想品德课的一个重要教学环节。这个阶段主要通过学习课文，分析归纳，让学生悟出道理，初步形成道德认识，而情感是在认识客观事物中产生的，“知之深，爱之切”，因而教师要善于在学生学文明理过程中，在学生形成道德认知前后，因势利导地激发学生的道德情感。

３、情理交融，辨析导行。学生要将学文明理中形成的道德认知化为具体实践中的道德行为，“辨析导行”十分重要。要根据学生认知水平和教材重难点，有的放矢地设计一些富有思考性、启发性、导向性的问题，引导学生辨析正误，从中提高道德判断能力。

良好的思想品德体现于具体的道德实践，思想品德课还必须安排一定时间供学生实践，在导行训练和实践中，让学生不仅巩固道德认知，培养道德行为和能力，而且萌生崇高的道德情感。我要热情鼓励、积极肯定学生的点滴进步，让学生产生成功的欢乐情感体验，从而顺利地实现课堂教学的目标。

四、教学进度：

第１周爱美丽的生命

第２周生命多么可贵

第３周成长日记ABC

第４周健康生活每一天

第５周校园红绿灯

第６周社会生活有规则第７周法律保护你我他第８周圆明园的诉说

第９周在南京大屠杀纪念碑前第１０周不愿做奴隶的人们第１１周振兴中华，我们的责任第１２周第１３周第１４周第１５周第１６周第１７周第１８周第１９周新科技，新生活超越梦想科技是把“双刃剑”崇尚科学精神商品的故事寻找商标的国籍中国制造你好，WTO

第四篇：五年级下册 品社

第一单元 寻根问祖

上课时间:9月3日

我们共同的祖先 〖教学目标〗

１．了解人类文明的发源地是四大文明古国―――古埃及、古巴比伦、古印度和中国。

２．知道中华民族的共同祖先是炎帝和黄帝，了解有关他们的传说、故事与历史。

３．为祖国的悠久历史而自豪，知道自己是炎黄子孙的一员，产生民族认同感。〖教学准备〗

１．事先掌握学生对“炎黄子孙”这一称呼的了解程度。

２．基于对学生的了解，准备一些有关炎帝、黄帝及其他一些远古神话传说。

〖教学活动及过程〗

１．布置学生阅读和欣赏教科书第２页的文字及插图。教师提问：“身着不同服装的孩子各自站 立在什么位置上？请你们猜猜看，他们手里举着的是什么？”（图中展现了埃及的象形文字

―――在羊皮上、巴比伦的楔形文字―――在泥板上、印度的梵文―――在贝多罗树叶上和中

国的汉字―――在纸上。）

２．讲解与讨论。教师讲解：“同学们已经知道，在我们这个地球上有几条与人类文明息息相关 的古老河流―――尼罗河、幼发拉底河、底格里斯河、印度河、黄河和长江。在这些大河的两

岸，诞生了最早的人类，它们是人类文明的摇篮，并孕育出了古埃及、古巴比伦、古印度和中

国这四大文明古国。”教师提问学生：“我们中国与其他文明古国相比，有哪些特点？”（中国是

四大文明古国中唯一一个历史没有间断过的国家。）

３．全班讨论。教师引导：“作为中国人，应当了解自己国家的历史。今天我们要学习的就是有

关我们国家历史的内容。同学们一定都听到过„炎黄子孙‟这个名称，谁能来解释一下，它是什么

意思？”请学生自由发言，并引导学生了解炎帝和黄帝是我国历史上最早的两个领袖，被尊为中

华民族共同的祖先。

４．阅读与讨论。教师请学生阅读教科书第３页的文字，并适当地予以解释。重点应放在，我 们国家很早就有了农业文明，远古先民很早就懂得了种植小米和水稻。在没有文字之前，历史

主要靠人们口头传递，而有关炎帝和黄帝的许多故事就是这样被流传下来的，并且与许多神话 结合在一起。

请学生阅读教科书第４页有关炎帝与黄帝的文字，以及小文的话，并让学生自由发表意见。

围绕炎帝和黄帝的各种传说，教师也可以做适当的解释：由于没有文字记录，而且时间过于久

远，人们很可能把许多人的发明、贡献都归于这两个人物了。

５．同伴阅读。同桌之间共同阅读教科书第５页有关伶伦和仓颉的文字，并相互交流各自的看

法。教师提示学生，可以向同桌介绍自己知道的其他的古代传说。

６．自由讨论。请学生自由发言，介绍与同桌阅读与交流的结果。

７．教师总结，应特别突出炎帝和黄帝是中华民族的共同祖先，以及中华民族的源远流长。〖家庭作业〗

１．让学生完成教科书第５页的填空作业。

２．让学生搜集一些古代的神话和传说。

让学生了解人类文明的发源地是四大文明古国―――古埃及、古巴比伦、古印度 和中国。知道中华民族的共同祖先是炎帝和黄帝，了解有关他们的传说、故事与 历史。为祖国的悠久历史而自豪，知道自己是炎黄子孙的一员，产生民族认同感。激发同学们的爱国热情。

唐朝盛世

4月18日—4月22日

教学目标：

１．知道唐朝是我国历史上的鼎盛时期。２．知道唐太宗是我国历史上杰出的政治家。教学准备：

师生搜集有关唐太宗的资料。教学活动及过程：

１．导入。教师提问学生：“你们知道我国古代最辉煌的时期是什么时候？盛世的唐朝是怎样一种状况？”教师简介：唐朝（公元６１８―９１７年），是我国古代历史上最为强盛的时期。２．讨论与讲解。学习有关唐太宗的内容，全班交流：“关于唐太宗，你知道多少？”在学生交流的基础上，教师做适当的补充说明：

李世民被称为中华帝国的千古一帝，为唐朝的第二位君主，他是高祖李渊的次子。唐太宗即李世民，“世民”的含义是“济世安民”。

唐太宗受到历代帝王将相和百姓的推崇与赞美。唐太宗在位共２３年，虽然他在中国历史上在位时间远远比不上清朝的康熙和乾隆，但其业绩却是在历史上最杰出的。正是由于他的努力，才使唐朝在政治、经济、文化等各方面都处于当时世界上领先地位。

３．探究与交流。请学生阅读教科书第３８页关于唐太宗的简单介绍，并通过以下问题引导他们思考：“从这篇短文和你从其他地方了解到的，你能否说出唐太宗治理国家与众不同的地方在哪里吗？你最欣赏他的哪些地方？为什么？你怎样理解‘皇帝好比是船，老百姓好比是水，水能载船，也能把船打翻’这句话？你怎样理解‘任人唯贤，取人之长’这句话？它有什么好处？”

请学生阅读教科书第３８页“兼听则明，偏听则暗”的故事。教师提问：“什么叫‘纳谏’？什么叫‘进谏’？（谏，是意见、主张，臣子对皇帝提意见叫做进谏，皇帝倾听意见叫做纳谏。）什么叫‘兼听则明，偏听则暗’？你觉得魏征这句话有什么道理吗？在你的生活中，你发现有哪些事情由于‘兼听’带来了好的结果，哪些事情由于‘偏听’而造成了不好的结果？魏征常常顶撞唐太宗，而唐太宗不但没有杀他，反而把他比做自己的一面镜子，从中你是否体会到了唐太宗与众不同的地方？为什么说唐太宗是一个杰出的政治家？” ４．教师总结：“由于唐太宗注意减轻农民的负担，虚心听取他人的意见，在他统治时期出现了经济繁荣、政治清明、社会秩序安定的局面。历史上称这一时期为‘贞观之治’。” 家庭作业

阅读有关唐太宗的历史记载或故事。

第二课时

教学目标：

１．通过对长安城的了解，进一步感受唐朝的强盛。

２．通过学习鉴真东渡、文成公主和松赞干布通婚的历史史实，理解民族融合的意义，进一步感受唐朝在民族友好交流中所体现出的强盛。

３．初步理解交流对于文化和经济发展所起的作用。

４．提高分析资料、运用资料的能力。教学准备：

１．教师准备世界政区图。

２．教师了解学生以前在其他课程中学过的以及通过其他渠道所了解的有关唐朝的知识，以便在教学活动中加以利用。教学活动及过程： １．导入。

教师引导：“有谁见过北京古城的照片或者图画？北京古城内的布局有何特点？北京古城是明清时期修建的，但你知道吗，它是仿照唐朝的都城长安城修建的。” ２．阅读与讨论。让学生观察教科书中呈现的长安城结构图，并提问学生：“它与你知道的北京城有哪些相似的地方？”请学生阅读课文，并提问：“长安城的特点是什么？宫城和皇城各是什么地方？西市、东市各是什么地方？从中你看到长安城是一个什么样的城市？世界上的许多国家都有‘唐人街’，那里是海外中国人集中的地方，为什么会有这样的称呼呢？”（由于唐朝在当时的世界上地位非常高，加上中国的使者和商人也出现在亚洲各国，所以外国人便将中国人统称为“唐人”，现在的西方人有的仍然称呼中国人为“唐人”，“唐人街”就是很好的例子。这也说明了唐朝的对外交往是很频繁的。）３．探究与思考。“你能通过教科书第４０～４１页所出示的资料，说明唐朝对外交往的情况吗？”教师应引导学生运用教科书所提供的资料，说明当时的唐朝都与哪些国家有来往；引导学生从图片和图表中寻找答案。例如，留着大胡子的阿拉伯使者、铜镜上的地中海风格的花纹、琵琶上的波斯风格图案、有胡服（少数民族服装）特点的唐装，以及“主要外国使团入唐次数一览表”等都是学生探究的资料。教师可出示世界政区图，引导学生查找与唐交往的各国的位置，并让学生在这些位置上做出标记（可用颜色鲜艳的红纸），让学生从中感受到唐朝在当时世界中的显赫地位。在此基础上，教师进一步提问学生：“广泛的交往给双方带来了什么好处呢？”

４．阅读与思考。教师可通过示意图和“不怕艰辛的文化使者”等阅读材料，引导学生做进一步的探究。教师提问学生：“读了鉴真六次东渡日本的故事，你怎样评价鉴真？”教师应注意从鉴真不畏艰险、锲而不舍的精神，对传播世界上最先进的唐朝文化所做的贡献等方面加以引导。

５．自由讨论：“关于文成公主，你们又知道多少呢？文成公主的故事告诉了我们什么？”（唐朝不仅对外交流频繁，而且也注重与各少数民族进行友好往来和交流，文成公主入藏就是一个生动的例子。）６．教师小结。通过唐朝对外交往的史实以及繁荣的情况，强调交流对于发展所起的积极作用。布置家庭作业。家庭作业：

每个学生可以根据自己的兴趣、爱好，选择某一方面，搜集有关唐朝文化的历史资料。

第三课时

教学目标：

１．了解繁荣昌盛的唐朝文化。２．感受和体会唐朝文化的发达。

３．在某个方面加深对唐朝文化成就的认识。教学准备：

１．教师就教科书出示的内容，搜集有关唐朝文化的资料。

２．了解学生此前学过的或了解的有关内容，如语文课中学过的唐诗等知识。教学活动及过程： １．导入。教师引导：“前几节课，我们分别从唐朝的政治、经济、国际交往等方面了解了唐朝的强盛，那么，唐朝的文化是怎样的呢？教科书第４３～４４页向我们展示了唐朝文化发展的一些情况，其中有人物、艺术、书法、诗歌等，请同学们分成小组，选择其中的一个方面进行探究，也可以超出教科书的范围进行选择，并准备在下次课上向全班做介绍。”

２．小组探究。将学生分成小组进行探究学习，教师巡视，并适当地进行启发。教师应提醒学生写出提纲。还应特别注意的是，对于需要在课后补充的内容要落实到具体的人，应鼓励小组成员全员参与。教师可以鼓励学生从以下方面进行选择，或者由教师指定。（１）欣赏敦煌壁画。（２）欣赏颜真卿书法。（３）探究筒车：作为一种农业灌溉器械，它是怎样发挥灌溉作用的？教师可适当地补充资料，例如，用水力来推动，大大节省了人力与畜力，是古代少有的“自动化”机械。它能够把水提高到３３米高的地面进行灌溉。如果将两部筒车相接，就可以把水提高到６６米。这在古代是一个了不起的发明创造，而且它的结构又如此简单，对许多地高水低地区的作用尤为显著。这个筒车的动力，既可以是人力或畜力，在具备较高流速与较大水量的地区也可以是水力。（４）赛诗会：学生可以做简单的道具、服饰，仿唐人吟诗。既可以小组先排演，然后向全班做表演；也可以个人参赛，比一比谁背的诗多；还可以通过配画的形式来展现。请学生自己定评比条件、评比规则。（５）阅读陆羽写的《茶经》，讨论饮茶的习惯和历史。（６）阅读“大度的娄师德”一文，并提问学生：“你欣赏娄师德吗？为什么？”

３．全班交流。各个小组向全班展示本组的学习成果。

４．教师总结。对于唐朝在文化上多方面的灿烂成就做简要总结。布置家庭作业。家庭作业：

完成“唐朝小百科”。

课后反思：通过与学生一同学习这一课，深刻地体会到，老师的知识储备很重要，功夫下在平时，多看、多记、还要将这些平时积累的知识灵活运用，这是关键。

第五篇：四年级下册品社复习资料

1四年级下册品社复习资料

第一单元

生活中讲规则

一、填空。

1、生活中有许多规则，规则给社带来（）与（）、（）与（）。因此，无论在生活中，还是在学习、游戏时，我们都要自觉地（）。‚（、）‛说的就是这个道理。

2、班级制度是班级管理的（），是每一位同学应当遵守的（）。完善的班级制度，有助于形成（）的班风，有助于（）的养成，有利于我们的（）和（）。制定（班级管理制度）可以依据（《小学生日常行为规范》）。

3、（）是一种社会规范，是调节个人（）、达到社会关系（）、（）的手段。（）是维系社会生活（）的基本保证，我们每个公民在（）都要自觉遵守（）。

4、遵守（）是做人的基本美德，是（）的表现。

5、自觉遵守（）是每个公民的义务，也是一个人（）的体现，不论于人于己，都应该自觉遵守（），这样才能营造一个有序的（）。

6、（）是做人做事情的根本。只有恪守（），才能维护自己的（），赢得别人的（）和（）。小学生是民族的（），因此，从小要做一个（）的人。

7、（）是一种美德。我国流传着许多（）的故事，如‚（）‛‚（）‛的故事。

8、讲信用是做人的（），是我们少年儿童应具有的（）。我们每个人都应该做到（）（）、，只有这样才能得到别人的（）和（）。

9、自律是一个（）的最高境界。自律的人能做到（）和（）一个样，（）和（）一个样。如果大家都能做到（），整个社会就变得（）、（）。

10、《中华人民共和国（）法》第（）条规定：父母或者其他监护人必须使（）的子女或者被监护人（）入学，接受（）的义务教育。

11、我国针对青少年颁布的法律有《

》、《

》、《

》。

12、（）是执行法律的场所，这里的气氛是（）的。代表着（）的法律之剑，能压倒一切（）。

13、法庭审判程序大体分为（）（）（）（）（）五个阶段。

14、我们应该从小就树立（）观念，培养（）、（）、（）的意识，以此来规范自己的（），不做法律（）的事，发现违法行为，积极（）。

二、简答

1、为什么做游戏要讲规则，如果不讲规则会怎么样？

答：游戏中讲规则才可以友好顺利地玩游戏。如果游戏不讲规则会伤了和气，不利于团结，没有游戏规则，游戏就无法做了。

2、你觉得班级管理制度中哪些制度比较合理？

答：①课间活动不打闹。②环境卫生保持好。③眼保健操做的认真。④路队整齐。

3、公共场所遵守秩序倡议书：

答：①不大声喧哗，讲究公共卫生，不随地吐痰。

② 在公共场所要讲秩序，排队上下车。③乘车的时候不争抢，遵守秩序。

④在公共场所，如果发现不讲秩序的人要劝阻他们。

4、写两句关于诚信的名言。

答：①无论是谁，只要说句谎话每他就失去了纯洁的心。——贝多芬 ②说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索。

5、生活中与人相处要讲信用，你是怎么做的？

答：做不到的事情就不要轻易答应别人，答应别人的事情就要做到。

6、在自律方面，你是怎么做的？

答：老师不在教室的时候，我能够自觉遵守纪律；有人在旅游胜地乱刻画，我能够制止他；我从来不进网吧；我每天下午都是先写完作业再玩耍„„

第二单元 健康地生活

一、填空。

1、（）是人类共同的追求，是人们工作和学习的（）。因此，我们每个人都应该爱惜（），追求（）。（）的生命最美丽。

2、地球上几乎处处存在（），丰富多彩的（）给大自然增添了无穷的魅力。（）需要大家共同呵护才能（）地成长。

3、健康就是没有（）和（），同时还要有良好的（）。

4、（）健康和（）健康同样重要。当（）的健康无法挽回时，（）的健康尤为重要！

5、著名科学家（）说过：‚保持（），这是对自己的（），甚至也是对社会的（）。为了（），为了（），让我们都努力保持（）吧！

6、每年的（）月（）日是世界无烟日，吸烟是人类（）的重要原因之一。烟草中含有多种有毒物质，其中（）的危害最大，（）患肺癌的比常人多6倍。所以说‘吸烟等于（）‛。

7、中国13亿人口中烟民约占（），中国烟民约占世界烟民的（），世界上13—15岁未成年人中抽烟的占（）。吸烟的原因调查有：（）（）（）（）（）。

8、（）、（）、（）、（）等都是健康的杀手。

9、毒品是指（）（）（）（）以及国务院规定管制的其他能够使人形成隐癖的（）和（）。毒品泛滥会给国家造成巨大的（），严重地危害着人们的（）和（）。

10、（）年（）月，禁毒国际会议提出‚（），（）‛的口号，将每年的（）月（）日定为‘（）’。

11、（）是邪教产生的重要原因。我们要反对（），抵制（），崇尚（）。

12、任何事物都有（）的一面，也有（）的一面，当（）来临的时候，我们要学会说‚（）‛。

13、《未成年人保护法》内容包括（）（）（）（）（）等七章五十六条。

14、随着生活水平的不断提高，追求更加（）的生活已经成为人们的共同（），让我们热爱（），留住（），让（）伴随我们成长。

15、小学生正处于身心发育的最佳时期，为了将来更好地适应社会，要形成优良的（）和良好的（）。

16、（）使我们的健康水平大大提高了。（）的发明和使用，让我们在与病菌的斗争中取得了主动权。

17、2003年（）生理学和医学奖，褒奖的是生理学与医科学科交叉碰撞产生的丰硕成果——

3（），他能精确地观察人体内部器官而不对其造成伤害！（）是医疗诊断及其研究的一项革命性突破。它的发明人是：（）（美），（）（英）。

18、世界卫生组织（WHO）于

****年**月**日宣布：严重威胁人类生命健康的（）已经在全世界范围内消灭。WHO加紧工作，争取在2008年宣布根除危害人类健康的（）。

19、2003年春天，中国大地上发生了‘（）’疫情，严重地威胁着人们的健康与生命安全。党和政府采取果断措施，有效地控制了疫情的（），保护了人民的（）。20、防治传染病，（）最重要。科学防治，战胜非典时的四勤指（）（）（）（），三好指（）（）（）。

21、人类寿命延长的结果就是（）越来越多。

22、电子游戏包括（）游戏、（）游戏、（）游戏、（）游戏等，他们都是（）的产物。

二、简答题

1、世界卫生组织颁布的最新健康标准是什么？

答：①有充沛的精力，能从容不迫地担负日常繁重的工作。②处事乐观，态度积极，乐于承担责任，不挑剔做要做的事情。③善于休息，睡眠好。④身体应变能力强，能适应外界环境的变化。⑤能抵抗一般性感冒和传染病。⑥体重适当，身体匀称。站立时，头、肩、臂位臵协调。⑦眼睛明亮，反应敏锐，眼和睑不发炎。⑧牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，牙龈颜色正常，无出血现象。⑨头发有光泽，无头屑。⑩肌肉丰满，皮肤富有弹性。

2、影响健康的不良习惯有哪些？

答：①乱吃零食②无节制饮食③睡懒觉④运动少。

3、儿童肥胖有的不良后果有哪些？

答：①容易引起高血脂、脂肪肝、高血压等疾病。②容易长成X形腿、扁平足、O形腿。③抵抗力下降，容易患消化道和呼吸道疾病。④影响智力发育。⑤还会由于体型变化，活动力下降给儿童造成心理上的压力，导致儿童出现严重的心理发育障碍。

4、你知道哪些身残志坚的故事？

答：①女子体操运动员桑兰姐姐在比赛中受伤，永远不能站起来了，但是却以惊人的毅力，坚韧不拨的拼搏精神战胜了病魔，重新鼓起了生命的风帆。②英国的霍金教授是享有国际盛誉的伟人之一。他因患有肌肉萎缩性疾病而被永久禁锢在轮椅上，但是他却解开了宇宙之迷，被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。

5、迷恋电子游戏会对我们造成伤害，对此，你有什么看法？

答：电子游戏是科技发展的产物，只要我们科学合理地安排时间，正确选择适合我们的游戏内容，游戏也能帮助我们进步。相反，如果我们沉溺其中，不仅会荒废学业，而且会影响身心的健康发展。

6、写一份珍爱生命，远离诱惑的倡议书：

答：①不吸烟，不酗酒，不进营业性舞厅、网吧等不适合未成年人活动的场所。

②远离毒品，拒绝诱惑。③反对迷信，抵制邪教，崇尚科学。

7、什么样子的生活才算是健康的生活呢？

答：①早睡早起。②讲究卫生。③生活有规律。④邻里和睦。⑤不暴饮暴食。

8、你还知道哪些医学新技术？

答：①超声波微创伤新技术。②激光医学

9、你知道哪些传染病，该怎么防治？

答：①肠道传染疾病，要注意饮水卫生。②乙型肝炎，要注意饮食卫生。③爱滋病，注意血液传播。④非典，要做到四勤（勤洗手、勤洗脸、勤喝水、勤通风）三好（口罩戴好、心态调整好、身体锻炼好）

第三单元

交通连着你我他

一、填空。

1、我们伟大的祖国是一个（）的国家，有着发展（）（）（）交通的优越条件。

2、古代交通的工具有：（）（）（）（）（）。

3、（）（）（）（）等现代化的交通工具，加上四通八达的（）网、（）网、（）航线及（）航线，构成了现代（）体系。（）、（）的现代交通运输，促进了（）发展，拓展了人们的（）空间。

4、近年来，我国交通运输业有了突飞猛进的发展，（）不断改进，（）不断完善，交通运输（）逐步健全。

5、鉴真和尚是我国（）时期著名的僧人，日本僧人邀请他东渡日本，向日本国传授（）。从公元734年开始，鉴真曾经（）次东渡日本，由于各种原因失败了。（）年，经过两个月的艰苦航行，终于到达日本。鉴真的东渡成功，有力地促进了（）的交流，成为中日交往的历史佳话。

6、仅“九五”期间，（—），我国政府就与外国签定了（）个文化协定以及（）个文化交流执行计划。

7、运输方式的（），使我们的生活空间不再局限在陆地上，（）运输和（）运输为社会发展和人们的生活提供了极大的方便，大大缩短了人们之间的（）。

8、目前，我国已经建成了纵贯南北、横跨东西的（）网，铁路的总里程达到（）多千米。

9、人们出差、旅行经常乘坐（），（）已经成为人们出行的主要交通工具之一。现在，（）（）、的出现，为人们的出行提供了更大的便利。

10、（）（）（）（）航运等交通线，就像人体中的血管一样，是一个国家或者一个地区的经济命脉，为人们的出行和物资交流提供了极大的便利。

11、目前我国的运输网四通八达。国家级公路干线（国道）共有（）条。其中，以北京为中心的有（）条，南北延伸的有（）条，沟通东西的有（）条。条条公路把我国的（）与（）紧密地联系在一起。随着经济的发展和国家建设的需要，我国在许多地区又修建了（）公路，在（）公路上，汽车行驶（）、（）、（）、（）。

12、我国的海岸线也很长，南方和北方都有许多（）。（）、（）、（）、（）、（）等，都是我国的重要的海洋运输港口城市。

13、空中航线为促进国内、国外的友好往来和物资交流，提供了（）、（）的服务。

14、交通连着你我他，交通的发展促进了（）的进程，然而，交通也给（）和（）带来了许多问题。（）给人们的生命和财产造成巨大损失。

15、《中国交通图》的方向是：

、。公路一般用

符号表示，铁路一般用

符号表示，航空线一般用

符号表示，航海线一般用

符号表示。

16、造成交通问题的原因是多方面的。比如交通事故，可能是由于（）、（）、（）、（）、（）等。

17、为了解决交通拥挤现象，人们也想出了许多办法，比如（）、修建（）、（）等。

18、中国当代第一位桥梁专家叫（）。1933—1937年，他主持修建了我国第一座公路铁路兼用的 5 现代化大桥------（）。他采用（）（）（）解决了一个个技术难题。1955年9月---1957年9月25日，他又主持修建了我国第一个跨越长江的大桥----（）。这座大桥将（）铁路和（）铁路衔接起来，成为我国贯穿南北的交通大动脉。

二、问答题：

1、古代人的运输方式？

答：早先人们是用雪橇或木筏运物载人。后来驯养了马、骆驼和其他动物，人们便可以骑上它们远行了。车轮的出现和使用是在公元前约3500年，从此运载工具不断发展，从最原始的双轮马车到邮递马车再到公路上飞驰的汽车。

2、我国汽车业的发展状况？

答：1949年，我国公路上行驶的汽车都是从外国进口的。新中国成立后，在长春建起了第一汽车制造厂。1956年7月生产了第一辆载重为4吨、最高时速为60千米的货车，取名为“解放”牌汽车。经过50多年的奋斗，我国汽车工业有了巨大的进步，许多汽车厂家已经能制造出多型号、多用途、高性能的汽车，加速了我国汽车工业的现代化进程。

3、我国公路的发展状况？

答：①公路运输方便快捷。②我国已经建成四通八达的公路运输网。③有的地方村村通公路。

4、我国交通法规的健全情况？

答：为了加强公路交通运输的管理，我国制定了《中华人民共和国道路交通管理条例》等法规。通过对司机进行严格规范的管理，对乘客和行人进行安全教育，人们遵守交通规则的意识明显增强。

5、交通运输的发展给人们的生活提供了那些便利呢？

答：①内地的人们可以迟到当日的海鲜。②商场里有新鲜的蔬菜花草。消防员能迅速赶到现场灭火。④急救车能及时出诊。⑤出行方便了。

6、我国比较重要的几条铁路线。

答：①京九线②京沪线③京哈线—京广线④陇海线—兰新线⑤沪杭线—浙赣线—湘黔线—贵昆线

7、出门在在需要注意事项是什么？

答：①做好旅行计划②购买一份当地旅游地图，认真阅读。③注意交通安全。④准备必须的用品。

8、怎么使用旅游地图？

答：①确认自己所在的位置。②选择要参观的景点。③确定要走的路线。④选择便利的交通工具。

9、怎么写调查报告？

答：①取舍资料，去掉无关重复或者过时的资料。②研究资料的价值。根据事物发展的状况剖析事物中人、事件、现象与研究主题的联系。③归纳提炼自己的观点。以资料为依据，通过推理论证提出自己的观点。

10、为了解决交通发展带来的问题，人们想出了哪些办法来解决？

答：①司机认真学习交通法规。②交警坚守岗位疏导交通。③使用无铅汽油，太阳能汽车等。

11、科学家如何处理汽车尾气污染问题的？

答：为了解决汽车尾气污染环境的问题，科学家们研究实验了许多办法，比如改良发动机，使用无铅汽油等。另外，还试验推广一些无燃油汽车，如太阳能汽车、电动汽车、电动自行车等。电动汽车不会排放有毒气体，噪音也小。科学家正在研制电动汽车使用的充电量高、寿命长的蓄电池。