五年级下册思品复习资料

第一篇：五年级下册思品复习资料

人教版五年级品德与社会下册期末试卷

班级姓名

一、填空

1.快乐是一种好（心情），快乐是一种感受。只要带着一颗（快乐）的心去体验，生活中处处可以发现快乐。

2、不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当作（前进中的阶梯）有的人却面对挫折和失败，灰心丧气，失去了（信心）。那些最后取得了胜利的人，就是每次跌倒都爬起来继续往前走的人。

3、面对有些烦恼，我们可以尝试改变自己的（想法），自行（化解）；也可以（倾听）他人的（建议），寻求帮助。

4、要把是生活中的挫折和失败变成财富，就需要我们有坚强的（毅力），毅力可以（磨练）出来的，培养坚强的意志品质，需要我们从一点一滴的（小事）做起。

5、.距今约70—20万年，在北京周口店生活着一群古人类，我们称为（北京人）。它们已经能够制造（工具）和使用（火）了。

6、我国是世界上最早种植（栗）和（稻）的国家。

7、.立夏三天遍地（锄）;

8、、在古代，中国是惟一种桑、养蚕、生产（丝织品）的国家。中国丝绸不仅是一种服装面料，同时也代表着中国古代的（文明）和（服饰）文化，为早期世界服装的发展做出了重要贡献。

9、日本的和服受到我国（唐）服的影响，并吸收了它的风格；二千多年前，精美的丝绸通过（“丝绸之路”）之路大量传入西方。西方人称我国（赛里丝），意思是产丝之国。

10、用（格门）、格扇代替墙面，用（斗拱）将木块咬合在一起，都是中国独特的建筑构造。

11、.江西的景德镇是著名的（瓷）都，江苏的宜兴是著名的（陶）都。

12、（编钟）是周朝贵族在举行祭祀、宴饮活动中使用的主要的礼乐器。（鼎）是祭器，亦是食器，在历史上曾被视为权力和威武的象征。

13、.最早的汉字是三千多年前刻在（龟甲）和（兽骨）上的文字，叫甲骨文。

14、.在没有文字之前，人们采取（结绳记事）、刻木记事、（画图记事），后来黄帝的史官（仓颉）发明了文字。

15、古人把字刻在竹片、木片上，用绳子连起来成为册简，这是我国最早的（最早的书），古时候的人们还把字写在帛上，卷成一卷，这就是（帛）书。

16、东汉的（蔡伦）发明造纸术，北宋的发明了（毕昇）印刷术。

17、（指南针）、（印刷术）、（造纸术）、（火药）这四大发明是中国人的首创。118、（孔子）是我国伟大的思想家，教育家，二千多年来（孔子）一直被推崇为至圣先师。《论语》记载他和他的弟子们的言行，是后人研究他的思想的主要资料。位于山东省的（曲阜）是他的故乡。

19、.《史记》的作者是（司马迁），它是我国第一部纪传体通史，它记载了从黄帝到（汉武帝）时的历史。《史记》不仅有很高的史学价值，而且有很高的文学价值。

20、.万里长城东起辽宁省的（鸭绿江），西到（甘肃省）省的嘉峪关，全长6000多千米。

21、.（山海关）被认为是孟姜女哭长城之地，所以在那里建有孟姜女庙，长城的关隘除了有山海关外，还有（居庸关）、（嘉峪关）（雁门关）。

22、（京剧）是我国最大的剧种，是我们的“国粹”，至今已有两百多年的历史。在国际艺术舞台上，被列为世界三大戏剧体系之一。

23、.十八缸水是东晋的王羲之教育（儿子湖南湘潭，享年93岁，90多了，老人坚持每天至少画五张画，他的名字是（齐白石）。

24、.文房四宝是指（纸）、（墨）、（笔）、（砚）。

25、.二千多年前神医扁鹊发明了（望）、（闻）、（问）、（切）的诊断疾病的方法。华佗发明“麻沸散”

26.地球是（太阳）系的一颗行星，其赤道长约（4）万千米。

27、.在地球仪上，连接南北两极的线是（经线），连接东西方向的是（纬线）。最长的纬线叫(赤道),赤道将地球平分成南北两个半球。

28、.人们用西经（20）度和东经（160）度的经线将地球分为东西两半球。

29、.七大洲是指四大洋是指大西洋印度洋太平洋北冰洋

30、非洲的尼罗河全长（6600）多千米，是沙漠中的绿色走廊。亚洲的珠穆朗玛峰，海拔（8848.43）米，是世界第一高峰。南美洲的（亚马孙平原）平原是世界上最大的平原，那里有世界上面积最大的热带雨林。

31、世界遗产分：文化遗产和自然遗产两大类。

32、历史上著名的医学家有：

南靖土楼也是世界文化遗产。

亚洲大陆是黄种人集中的地区之一，非洲大陆是黑种人集中的地区之一，欧洲大陆是白种人集中的地区之一。

二、连一连

1、人物与成果

张衡本草纲目》

贾思勰徐光启圆周率

地动仪

祖冲之

2、文化遗产与所在地

山东兵马俑坑

四川敦煌莫高窟

陕西

西藏

甘肃

3、将国家与所在大洲及首都相连

埃及

一、选择题（每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项，请将正确选项

1、我国历史上第一个称皇帝的是（D）

A、汉武帝B、李自成C、康熙D、秦始皇

2.最初，生活在南方的人们是在树上搭窝，后人称之为D，想出这种办法的人叫做“有巢氏”。

A．结绳为网B．挖土为穴C．钻木取火D．构木为巢

3.他是个连话都说不了的残疾人，人们却称说他是继爱因斯坦之后最杰出的科学家，他名字叫B。

A．巴金B．霍金C．王选D．袁隆平

4.“已所不欲，勿施于人”，这是孔子的名言，与孔子和他的弟子们的其它言行一同收集在《B》里。

A．史记B．论语C．孙子兵法D．三国志

5.在地球仪上，连接南北两极的是经线；顺着东西方向，围绕地球仪一周的是纬线；最长的纬线叫C。

A．南回归线B．子午线C．赤道D．北回归线

6．世界上的人根据A特征主要分为黄色人种、白色人种和黑色人种。

A．外表B．语言C．性格D．血型

7．炎帝发明了农耕，被尊奉为农业的创始者，人们称他为“B”，他还尽尝百草，促进了用草药治病的技术，所以也有“神农尝百草”的传说。

A．伏羲氏B．神农氏C．有巢氏D．燧人氏

8．端节午有吃粽子、赛龙舟的习俗，这是为了纪念 B

A．孔子B．屈原C．黄道婆D．司马迁

9．司马迁整整用了18年时间编写的我国第一部纪传体通史是 C。

A．《齐民要术》 B．《资治通鉴》C．《史记》D．《本草纲目》

10、汉字字体的演变顺序正确的是（C）

A、甲骨文 小篆 隶书 金文 楷书B、金文 小篆 隶书 楷书 甲骨文

C、甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 行书D、楷书 甲骨文金文 小篆 隶书

11、端午节人们用吃粽子，赛龙舟的方式纪念（A）。

A屈原 B郑成功 C杜甫

12、青花楼阁圆盘做工细腻，自然，淳朴，流利，含蓄而生动，它是（A）的文物。A清代 B明代 C宋代

13、和服是（B）的传统服饰。

A中国 B日本 C印度

14、第一个完成环球航行并证明地球是圆的是(C)

A.莱特兄弟 B.达尔文C.麦哲伦D.哥伦布

第二篇：五年级思品复习资料

第一单元可爱的中国 第一课 我的祖国

1、祖国疆域真辽阔，不同季节同时过，国土九百六十万，位居世界第三位，东西时间各不同，南北冷暖有强弱。

2、最北端在漠河（有“中国北极村”之称）；最南端在曾母暗沙（南北相距5500千米）；最东端在乌苏里江附近；最西端在帕米尔高原（东西相距5000千米）

3、邻国（15个）：朝鲜 俄罗斯 蒙古 哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 巴基斯坦 印度 尼泊尔 锡金 不丹 缅甸 老挝 越南

隔海相望（6个）：韩国 日本 菲律宾 马来西亚 文莱 印尼

4、临海：渤海 黄海 东海 南海

5、我国是世界上人口最多的国家，约有人口13亿，占世界人口总数的五分之一。

6、世界50亿人口日是1987年7月11日，世界60亿人口日是1999年10月12日。世界70亿人口日是2011年10月31日

7、人口多的好处：人多好办事，人多力量大，劳动力充足 人口多的弊端：住房拥挤，人均资源减少，升学就业压力大

8、各省、自治区、直辖市的轮廓图要了解。

直辖市（4个）北京 天津 上海 重庆

自治区（5个）宁夏回族自治区 广西壮族自治区 新疆维吾尔自治区

西藏自治区

内蒙古自治区

省（23个）黑龙江 吉林 辽宁 河北 河南 山东 山西 江苏 安徽 浙江 江西 福建 广东 湖北 湖南 贵州 云南 四川 陕西 甘肃 青海 海南 台湾

特别行政区（2个）香港

澳门 第二课 江山如此多娇

1、湖南不仅有鱼米之乡的洞庭湖，还有著名的张家界自然风景区；山东不仅有五岳之首的泰山，在蓬莱还能看到海市蜃楼的自然奇观。

2、其他自然风景区：杭州西湖 桂林山水 九寨沟 长江三峡 天山天池 台湾日月潭 黄山 五岳

3、旅游前的准备：旅游前应准备好要携带的物品，比如：衣物 药品 照相机等，还要选择好旅行时间，景点线路，旅行社，交通工具等，最好再了解一下景区的地理知识。

4、黄山四奇：奇松 怪石 云海 温泉

描写黄山美景的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。（徐霞客）

5、泰山四大奇观：黄河金带 晚霞夕照 云海玉盘 旭日东升 泰山的十八盘最难爬。

描写泰山美景的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）

6、五岳：东岳泰山（山东）西岳华山（陕西）南岳衡山（湖南）北岳恒山（山西）中岳嵩山（河南）

7、旅游景点的门票既是我们参观游览的纪念，也是增长知识的学习资料。

8、曲阜是孔子的家乡，孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。孔府、孔庙、孔林就坐落在山东曲阜。

9、孔子的生平事迹：孔子名丘，字仲尼，孔子是一位大学者，他普及文化教育，招收平民子弟，他的学生大约有3000人，其中有72个人很有才能，被称为72贤人。他的教育方法，教育思想对于今天人们都有很大意义。

10、孔子名言：学而时习之，不亦悦乎？

知之为知之，不知为不知，是知也。

三人行，必有我师焉。

温故而知新。

学而不思则罔，思而不学则殆。

11、文化遗迹：敦煌莫高窟 江南古镇 秦始皇兵马俑

家乡的名胜古迹：保定古莲池 直隶总督署 钟楼 定州开元寺塔

承德外八庙

12、为了保护珍贵的文化遗产，我们应该怎么做？ 答：

一、将垃圾放进垃圾桶内，不随便扔在风景区；

二、不在风景区内乱写乱画；

三、保护文物，不偷盗，不哄抢；

四、在禁止拍照的文物前不拍照；

五、不搞迷信活动；

六、遵守公共秩序和景区规定。第三课 古老的文明

1、我们国家从公元前21世纪的夏朝到现在，已经有4000多年的了，历史从未中断过。

2、美国的历史是从1776年发表《独立宣言》开始的，大约200多年了；日本有2600年的历史。

3、朝代歌：夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后沿，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。

我国历史上的第一个王朝时夏朝，最后一个王朝是清朝。

4、云南元谋人，距今170万年；陕西蓝田人，距今80万年；北京人（周口店发现）距今70-20万年。

5、北京人是世界上迄今发现最早使用人工火的古人类，他们获取火种的方法：一是用石块摩擦取火，二是钻木取火，三是闪击取火。

6、祖国境内的远古先人非常智慧，他们通过保存火种，使用打磨的石器工具，维持生存。

7、后世的汉族人把炎帝和黄帝尊奉为华夏族的祖先，自称是炎黄子孙，中华民族成为我国各民族的总称。

8、传说故事：大禹治水三过家门而不入

仓颉造字

9、古代四大发明：印刷术 造纸术 火药 指南针

10、王懿荣发现了甲骨文。

11、造纸术采用的材料有树皮、破布、破鱼网、烂麻头等。纸张的优点：取料广泛，价格便宜，可以大量生产。

12、造纸术是东汉时期蔡伦发明的。毕昇发明了活字印刷术。

13、火药的作用：军事爆破，制造烟花爆竹，挖隧道等。

14、指南针对世界的影响：指南针广泛应用于航海，军事，旅游，勘探，探险等。

15、作为书写材料，帛和竹简有哪些不利的方面？ 答：帛太贵重，价格又昂贵；竹简又重又占地方。

16、京杭大运河是中国古代伟大的水利工程，直到现在大运河在沟通南北交通方面仍发挥着巨大的作用。规划中的南水北调东线工程将利用运河航道，实现调水任务。

17、京杭大运河是世界上人工开凿时间最早，最长的大运河（全长1747千米），沟通了五大水系（长江 黄河 淮河 海河 钱塘江）。

其他运河：苏伊士运河 巴拿马运河

18、传统节日：春节 元宵节 端午节 中秋节 重阳节 春节习俗：贴春联、年画，吃年夜饭，守岁，拜年，放爆竹，祭灶，扫尘，给孩子压岁钱； 元宵节习俗：猜灯谜 吃元宵

端午节习俗：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶等，喝雄黄酒； 中秋节习俗：赏月 吃团圆饭 吃月饼 重阳节习俗： 登高

第四课

我爱你中国

1、首都北京是中国的心脏，北京城有3000年的历史了。起源于周朝分封诸侯时期蓟国的蓟城。以后，几代王朝在此建都。（金、元、明、清、中华人民共和国）

2、北京是我国政治中心、文化中心、经济中心，也是全国铁路交通枢纽。

3、北京的历史遗迹：秦长城、隋大运河、金卢沟桥、明故宫、清颐和园、圆明园、畅春园。

4、香港区徽寓意：紫荆花代表香港，寓意香港是中国不可分离的部分。在祖国怀抱中兴旺发达，花蕊上的五颗星象征着香港同胞热爱祖国。

5、澳门区徽寓意：莲花、大桥、海水是澳门自然地理和景观的代表，也寄托了澳门回归后一定能保持稳定的发展的美好愿望，上面弧形排列的五星象征中国政府恢复对澳门行使主权。

6、香港1997年7月1日回归，澳门1999年12月20日回归。

7、台湾自古以来就是中国的领土，台湾古称夷洲，隋称琉球，三国时期东吴的军队就到过那里，明末民族英雄郑成功驱逐侵略者，收复台湾，清朝设置台湾府，隶属福建省管辖，1895年甲午战争后台湾北日本占领，1945年抗日战争胜利后归还中国，主要民族是高山族。

8、台湾为什么被称为祖国的宝岛？

答：台湾风景秀丽，气候宜人，名胜古迹众多，还有浓郁的民俗风情，丰富的物产资源和秀美的自然风光，使台湾成为祖国的宝岛。

9、建军节的来历：1927年南昌起义。

10、解放军是保卫祖国统一和领土完整的武装力量。

第五课 中国之最

1、我国古代的医学成就：神医扁鹊发明“脉诊”法，华佗发明麻醉手术，张仲景《伤寒论》，李时珍《本草纲目》。

2、古代科学家张衡发明了地动仪，数学家祖冲之推算出圆周率小数点后第七位，今天有水稻专家袁隆平培育出高产水稻。

3、明代郑和七次下西洋，比欧洲航海家要早近一个世纪。郑和的航行路线被世人称为“海上丝绸之路”。

4、我国的丝绸之路是从西安出发，一直通到欧洲的沙漠之路。

第二单元 民族团结一家亲 第一课 多民族的大家庭

1、我国有56个民族，55个少数民族，汉族人口最多（92%），也是世界上人口最多的民族。人口较多的少数民族有壮族（广西壮族自治区1555万），回族（宁夏回族自治区861万），维吾尔族（新疆维吾尔自治区720万），藏族（西藏自治区459万），蒙古族（内蒙古自治区480万）。

2、西藏有世界最高峰珠穆朗玛峰，还有金碧辉煌的布达拉宫和独特的藏族文化，布达拉宫时松赞干布为迎娶大唐的文成公主修建的。

3、吐蕃是藏族的祖先，松赞干布创制了吐蕃文字和历法。

4、人民币上的民族：一角纸币：高山族和满族；二角纸币：布依族和朝鲜族；五角纸币：苗族和壮族；一元纸币：瑶族和侗族；二元纸币：彝族和维族；五元纸币：回族和藏族；是元纸币：汉族和蒙古族。

5、人民币上头像的含义：民族平等，民族尊重，民族大团结的民主生活。

6、五个自治区及首府：内蒙古自治区：呼和浩特；新疆维吾尔自治区：乌鲁木齐；广西壮族自治区：桂林；宁夏回族自治区：银川；西藏自治区：；拉萨。

第二课

丰盛的民族饮食

1、民族食品：维族的羊肉串；回族的糖卷果；藏族的糌粑，酥油茶，青稞酒；朝鲜冷面，蒙古的奶茶，炸羊尾；佤族、黎族的竹筒饭。

2、手抓饭的做法：先用羊油把羊肉或牛肉炸干，加干洋葱，胡萝卜，葡萄干或杏干瓜干一起炒，再添上适当的水煮沸，然后把泡好洗净的大米铺到炒的菜上，在水开后将米搅和一下，当水快熬干时盖严锅盖，用文火蒸焖15至20分钟即成。吃法是把抓饭盛在大盘里抓食。

3、民族风俗：回族、维族、哈萨克族忌吃猪肉，动物血，自死动物；锡伯族、满族忌吃狗肉；乌兹别克族禁酒，忌食猪肉，狗肉，驴肉，骡肉。第三课绚丽多彩的民族服饰

1、我国各民族分布地区不同，生活环境，物质条件也不同，因此服饰上有很大差别，北方少数民族多穿长袍，靴子等，南方气候温和，妇女大多穿裙子

2、民族物品：藏族的哈达，壮族的壮锦，蒙古族的马头琴，回族的景泰蓝、苏绣、地毯，维族的地毯、壁毯。

3、苗族、布依族和部分壮族妇女的百褶裙长的拖地，短的到膝；傣族妇女穿花色筒裙，窄袖，没有领子的大襟上衣多为浅色。第四课 形式多样的住房

1、我国各民族的住房，由于居住地区的自然环境、建筑材料以及生活习惯、劳动条件等不同，住房的形式多种多样，各具特色。

2、不同地区少数民族的住所，由于受地形、气候和民族习惯的影响，建筑风格各有特点。

3、蒙古包是蒙古族牧民的住房，原是满族对蒙古族牧民住房的称呼，“包”是满语“家”和“屋”的 意思，蒙古包是采用伞顶圆柱白毡毛屋的住所，便于拆迁，冬暖夏凉。

4、藏族以方形，长方形或椭圆形的帐篷为住房，冬暖夏凉。

5、维吾尔族以土木建筑材料的平顶房为住所，西北地区降水少，平顶房上可以晒粮食，农副产品。

6、傣族的住房是干栏式建筑，这种建筑便于排雨，可以避免湿热。

第五课 丰富多彩的民族节日

1、我国少数民族的节日丰富多彩，有本民族的新年，有庆丰收的佳节，还有纪念本民族英雄人物的节日等，特色各异的众多民族节日，是民族生活方式的集中体现，也是民族传统文化的集中体现。

2、泼水节是傣族传统的新年节日，时间在清明节前后，每逢此时，人们互相泼水表示祝福。

3、火把节是云南、四川等地的彝族、白族、佤族、纳西族、布朗族等少数民族的传统节日，一般在农历6月24日举行，节日里，人们点燃火把，唱歌跳舞，斗牛、摔跤、泼火祝福。

4、开斋节是我国回族、维吾尔族、哈萨克族、乌兹别克族等几个信奉伊斯兰教民族的共同节日，每年十月初一开斋，这一天称为开斋节。

5、那达慕大会是内蒙古自治区蒙古族人民传统的群众性集会，每年七、八月份举行。第六课

团结和睦建家园

1、少数民族地区的很多农作物，如高粱、玉米、花生、芝麻、葱、蒜、西红柿、胡萝卜、葡萄、西瓜、核桃、茶叶等先后传入中原，促进了汉族地区的发展。

2、元朝时杰出的汉族女纺织家黄道婆在学习黎族人民纺织技术的基础上逐渐改进和提高了纺织技术。

3、我国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝是元朝，它是蒙古族的忽必烈建立的。

4、康熙皇帝、曹雪芹都是满族人，郑和、马本斋是回族人，李宁是壮族人，邓恩铭是水族人，成吉思汗是蒙古人。

第三单元 丰富多彩的生活

第一课 传媒与生活

1、传媒就是传播媒介，特指报纸、书籍、广播、电视、电脑网络等各种传播工具，因为有了他们，我们的生活才变得多姿多彩。

2、电脑网络加强了与世界的沟通。

3、传媒工具，也就是没有了信息，离开信息就会变成傻子、瞎子，会使我们的生活受到影响，大大降低生活质量和学习工作效率。

4、传媒工具的共同点是传递信息，不同点是传播能力有的强，有的弱。

5、保护传媒工具：不在广播线路旁边放风筝。

6、传媒的发展史：古代，由结绳记事到口耳相传，再到甲骨文，竹木简，造纸术、活字印刷术推动了书籍的流传；爷爷奶奶小时候，大多是线装书；爸爸小时候，有了收音机，可以听广播； 我们生活的时代，电视、网络都普及了。

7、书籍是传播信息和知识的重要手段，读书时写读书笔记是很好的习惯。

8、广播电视传递最新的信息，我们不出家门，就能知道国家和世界的大事

9、书籍、报刊、广播电视以及各种信息服务，成为我们生活中重要的一部分，我们的生活越来越离不开他们。

10、科学技术是双刃剑，丰富多彩的传媒生活给我们带来快乐的同时，也带来了烦恼。

第二课

网络连着我和你

1、网络的出现，给人类带来了前所未有的影响，地球好像变成了一个小小的村落，人类进入了一个崭新的信息时代。

2、网络带来的新鲜事：（1）网络博物馆让人大饱眼福；（2）在网络图书馆里人们可以浏览图书目录，直接在电脑屏幕上阅读感兴趣的图书；（3）网上远程会诊曾挽救过许多人的生命；（4）在网上我们还可以聊天，购物，做生意，上课学习。

3、网络带来大量信息的同时，还带来了什么？

答：青少年难以经受网上负面效应，诱惑，产生了许多令人担忧的道德和心理问题，如：网上流行假名，假性别，网上任意编织虚假信息等，青少年面对的世界观，道德观，价值观，也受到了冲击和影响，深刻地改变了他们的学习和生活。

4、为什么制定儿童网络道德公约？

答：（1）互联网是开放的，信息庞杂多样，既有大量进步，健康的信息，也有不少迷信，黄色的内容；（2）迷恋网络对于青少年的成长十分不利，很多青少年因为上网成瘾，逃学厌学，轻信一些传言，甚至离家出走，有人将迷恋网络称为“电子海洛因”；（3）现在我们接触到的电子游戏可多啦，想不接触是不能的。

5、怎样对待电子游戏？

答：游戏不是不可以玩，关键是如何合理安排时间，严格控。制

6、玩电子游戏的好处：可以当成学习之余的一种调剂；让自己像游戏里的人物一样聪明。

玩电子游戏的坏处：时间太长会造成视力下降；玩多了会耽误学习。

7、安全上网十准则P102 第三课 获取有益的信息

1、电视、网络给我们带来的好处：看电视、上网等可以获取大量有益信息；丰富我们的文化生活，给我们的现代生活增乐趣；快速、便捷地了解现代科技发展的前沿信息等。

2、电视、网络给我们带来的负面影响：电视网络对青少年不利，使儿童迷恋电视和网络，造成心理障碍和生理上的伤害；传播低级趣味的内容，使青少年上当受骗等。

第三篇：五年级思品复习资料

五年级《品德与社会》下册复习资料

第一单元爱美丽的生命

1、生命因（唯一）而珍贵，生命因（顽强）而精彩。只要用有希望，生命的奇迹就会发生

2、只要生命存在，人生就有无限的可能，珍爱自己，我们就能不断创造生命的价值。爱就像清泉流淌在我扪心间，滋润着我们，使我们茁壮成长。（社会对我们的爱有哪些？）

3、成长的快乐）是生命中最美的礼物。

4、遇到烦恼你会怎么做？答：和长辈谈谈心；查查书刊；跟好朋友说说悄悄话等。

5（男孩女孩）是生命世界中最美丽的风景线。正是因为有了（男孩女孩），才使得这个世界如此美丽。

6、什么样的女孩最可爱？答：待人真诚的女孩；活泼大方的女孩。什么样的男孩最棒？答：诚实勇敢好学上进的男孩最棒。

7、生命赋予我们不同的（特点），男孩女孩各有各的（可爱）之处。我们相互（理解）、相互（欣赏）、相互（尊重），生活才能更加充满情趣。

8、财富、智慧、健康、友谊、知识谁排在第一位？答：健康排在第一位。因为：没有健康的身体，智慧不能表现出来，财富变成废物，知识也无法利用。身体是生命的载体。拥有健康，我们才能演奏出更精彩的生命乐章。黑人孩子迈克尔.乔丹饮誉世界篮坛的故事。

9、怎样才能保持身体健康呢？第一个答案就是：（拒绝不良生活方式）。世界卫生组织宣布：身体的健康和寿命（60%）取决于自己，在60%的个人因素中，（不良生活方式）是造成疾病的主要因素。

10.男女同学怎样交往合适？（1）我觉得应该学习对方的长处，有困难互相帮助（2）就像男生跟男生女生跟女生一样交往，互相学习，取长补短（3）男女生之间毕竟不一样，还是要保持一定的距离。

11、（毒品）是危害人类健康的最阴险的杀手。（远离毒品）这是我们必须铭记的一句警言。

12、毒品是指（鸦片）、（海洛因）（甲基苯丙胺（冰毒））、（吗啡）、（大麻）、（可卡因）以及其他能够使人形成隐僻的（麻醉药品）和（精神药品），其危害令人触目惊心。

13、吸毒是（违法）行为。早在1990年12月28日，全国人大常委会就通过了（《关于禁毒的决定》）。

14、（6月26日），国际禁毒日。生命在于（运动），良好的体魄可以通过（体育锻炼）来获得。为了促进身体正常发育，保证充沛的学习精力，我们每天必须进行适当的（体育锻炼）。

15、怎样进行体育锻炼？答：A选择自己喜欢而且适合自己的运动项目B邀请家人朋友一起锻炼,互相监督C定期总结，写下体育锻炼对自己的帮助，体验成就感。D参加学校社区等组织的运动会.16、关于吃的学问？答：（1）按时就餐，保证早餐，不挑食（2）多吃豆制品，蛋鱼瘦肉，保证每天250克牛奶，摄取足够的蛋白质（3）保证喝充足的水（4）吃新鲜的蔬菜水果。

17、提示健康生活的俗语谚语？A、身要健，须锻炼。B、病从口入。C生命在于运动。

18、用自己的筷子给别人夹菜，不卫生。

19、从均衡饮食、坚持锻炼、生活有规律方面入手，给自己设计一份健康计划。

20.不良生活方式有哪些？答：1.晚睡晚起2吃垃圾食品3沉迷电视网络4生活无规律5不运动等

第二单元：规矩与方圆

21、生活处处需要（规则）。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会一团糟。俗话说：（没有规矩，不成方圆）。

22、开展集体活动时，有了明确的（规则），并且大家都能（自觉遵守），这样才能保证活动正常进行。

23、想想看，你还知道那些规则？答：下象棋不能飞象过河。起跑时脚不能踩线。听报告时要保持安静。上课专心听讲，大胆发言。乘车要提前买票。升国旗要肃立，行队礼。考试时，要安静作答，不作弊。在阅览室看书时，要保持安静。学校上下楼梯要轻声，靠右行。

24、世界上最早的足球裁判哨声是由一个（警察）吹响的。

25、“公平竞争”的规则给我的启示：想要什么，想要得到多少，要凭自己的实力去争取。

26、人们常说，没有红灯的（约束），就没有绿灯的（自由）。我们接受（规则），也享受规则带来的好处。

27、如果校规不合理，我们可以给学校提建议，进行修改。

28、在人生路上，我们要不断学习（自省），学习自我（约束），学习对自己的行为（负责）。规则陪伴我们成长，帮助我们进步。

29、你发现生活中有哪些规则，它们发挥什么作用呢？答：银行规则存取款需要在一米线外等候，作用是保障取款安全。加油站规则不能使用手机，作用是防止点燃汽油引起爆炸。电影院规则保持安静，作用是保证观众能正常观看电影。

30、如果没有规则的制约，社会秩序就会变得（混乱）。不遵守规则的人最终只会给自己（生活）带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及（他人），危害（社会）。

31、规则意识来自（责任感），它的最高体现是（自律）。当我们每个人都发自内心的愿意遵守生活规则时，我们的环境会变得更整洁，更有序，人与人之间相处会更和谐„„

32、遵守规则，从（自己）做起。家有家规，国有国法。（国家法律）是最严肃、最重要的规则。它规定人们可以做什么，应该做什么，不能做什么，是我们处事的（基本依据）。

33、（宪法）是我国根本大法。由（全国人民代表大会）制订。其他法律是根据（宪法）制订的，内容更加具体。在现代生活中，人们的衣、食、住、行都与法律息息相关

34、无论是因为无知而犯法，还是明知故犯、知法犯法，法律都不会因为因任何理由而原谅任何人。谁的行为违背了法律，谁就会受到法律的惩罚。

35怎么理解有人说：“野蛮人的武器是拳头，文明人的武器是法律”？答：不懂法律的人遇到事情，会用暴力的手段来解决事情。但如果懂得法律，遇到事情会用法律来保护自己，用法律来解决问题。

36、从哪些途径可以获得法律知识？答a、收看电视播放的法制专题节目和宣传片b、查阅有关法律书籍。C、咨询律师。

37、各国法律都对未成年人的权益有特别的保护，我国就制定了多部与少年儿童有关的法律法规，以保障少年儿童幸福、健康、快乐的成长。保护少年儿童的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》

38、如果我们少儿的合法权益遭到侵犯，应该怎么办？答：a、我会告诉父母，父母是我们的监护人。B、可以拨打有关的举报电话。C、我们可以到法院起诉。

39、《中华人民共和国未成年人保护法》第49条规定：未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人及其监护人、或者其他组织和个人、有权向有关部门投诉，有关部门应当依法及时处理。

40、北京青少年法律援助与研究中心正式成立于（2003年）。

第三单元：不能忘记的历史

41、我知道的革命先烈有：孙中山、朱德、贺龙、刘伯承、黄继光、董存瑞、刘少奇等。

42、（1860年10月18日），（英法联军）闯进（圆明园）。大火连烧了三天三夜，这座被称为“万园之园”的园林艺术杰作，世界上最豪华瑰丽的宫殿之一，这样被侵略者焚毁了。圆明园是清朝康熙年间开始兴建的，前后经历150多年才建成。

43、（1840）年（英国）用（鸦片、大炮）打开了中国的大门，清政府屈辱求和，于（1842年）签订了（中英《南京条约》），它是中国近代史上侵略者强加给中国人民的（第一个不平等）条约。中国逐步沦为（半殖民地半封建）社会。英国借《南京条约》割去了（香港岛）。

44、（1900年）夏天，英国、俄国、德国、法国、美国、日本、意大利、奥匈帝国八国组成侵华八国联军。

45、（1937年12月13日）是一个血腥的日子，爆发了南京大屠杀，至少有（30万）中国同胞被杀害。南京大屠杀是破天荒的残暴记录，是人类文明史上最野蛮最可耻的一页。

46、九一八事变：1931年9月18日，日军侵华战争的开始，日军侵占东北。

八一三事变：1937年8月13日。

卢沟桥事变：1937年7月7日。日军挑起全面侵华战争，制造了一个又一个惨案，对中国人民犯下了滔天罪行。这些黑暗的日子告诉我们，落后就要挨打，我们需要强大起来。

47、（2003年8月4日），在黑龙江齐齐哈尔日本遗留化学毒剂芥子气泄露事件。称为（“8.4”事件）。

48、日军的三光政策：（杀光、烧光、抢光）。

49、我们面向未来，但决不能忘记过去；我们铭记历史教训，为的是让悲剧不再重演。忘记过去就意味着背叛。50、（1841年4月9日），三元里人民抗英。

51、（林则徐）虎门销烟。1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争。

52、1911年（孙中山）领导的（辛亥革命），推翻了统治中国几千年的（封建专制）制度。

53、（1921年7月1日），中国共产党第一次代表大会在（上海）召开。因此7月1日就是党的生日。

54、1919年爆发的（“五四”爱国运动），是（反帝反封建）的伟大运动。

55、阳历节日：1月1日元旦；3月8日妇女节；3月12日植树节；5月1日劳动节；5月4日青年节；6月1日儿童节；7月1日建党节；8月1日建军节；10月1日国庆节。农历节日：正月初一春节；正月十五元宵节；五月初五端午节；八月十五中秋节；九月九日重阳节。

56、（《义勇军进行曲》）原为电影（《风云儿女》）的主题歌曲。新中国成立后，（《义勇军进行曲》）被正式定为《中华人民共和国国歌》。

57、（1945年），中国人民终于取得了抗日战争的胜利。抗日战争长达八年。

58、中华民族百年屈辱的历史告诉我们：（落后就要挨打）。回顾过去是为了更好的（把握现在）（开拓未来）（不忘国耻，振兴中华），这是历史的重任，先烈的遗志，我们的责任。

59、今天我们需要努力地是：（为中华民族的伟大复兴而读书)

60、周恩来说过（为中华之崛起而读书）伟大的革命先行者孙中山先生怀着“推翻帝制，强国富民”的政治理想，发动了辛亥革命，终于推翻了统治中国几千年的封建专制制度。

第四单元科技创造新生活

61、（科学技术）已经成为现代社会必不可少的组成部分，各种各样的（科技产品）成了我们生活中不可缺少的（好帮手）。

62、科技改变着我们的（衣、食、住、行），也改变着我们的（学习、工作、交往方式），不断延伸我们的视野„„

63、城市生活中，只要有一张“一卡通”，人们就可以打电话、乘公交车、打出租车、购物、支付水电费、存取现金等等，真有一天能实现“一卡走天下的梦想”。

64、生活中的高科技产品有：（智能卡、笔记本电脑、红外体温检测仪、CT扫描仪、手机、道路监控系统）等等。

65、一千多年前，（毕昇）发明了活字印刷术。活字印刷术就是在泥块上把字刻下来，烧成字模在排版印刷，活字印刷术是印刷史上的一个里程碑。

66、（王选）教授发明的（汉字激光照排技术），把中文印刷提高到世界领先水平。被誉为（“中国现代毕昇”）。2002年2月1日，王选教授被授予国家最高科学技术奖。

67（1945年）世界上第一台计算机在（美国）诞生。它的体积有一间房子大。除了能做简单的计算外，甚至没有颜色和声音。68（1981年）世界上第一台（家用计算机）面世了。

69、在现代社会，（互联网）、（移动电话）已经极为常见，（发射卫星）、（移植器官）也是司空见惯。

70（英国）工程师（贝尔德）发明了（电视机）。这个方盒子为人类带来了无数欢乐的时光

71、科技是把“双刃剑”。（背书上76、77页的内容）

72、核电不仅安全，也很清洁、经济。我国著名的大型核电站是秦山核电站和大亚湾核电站

73、科学技术本身没有善恶的，问题的出现是因为（人们滥用科学技术）。只要我们正确运用科学技术，就能为人类创造美好的未来。

74、包括我国在内的绝大多数国家都禁止克隆人？答：一是科学实验不能保证百分之百的成功，如果克隆失败，就会制造出不可预料的畸形人，二是如果坏人利用克隆技术制造出怪物和人类作对怎么办？

75、瑞士科学家（穆勒）发明了（农药DDT），DDT的使用已经严重污染了大地，破坏了生态系统。很多科学家认为，诺布尔奖不该颁发给他。

76、干电池持久耐用，但是能（破坏环境）。塑料制品用起来既方便又便宜，但是（破坏环境）。有了空调，冬暖夏凉，但是对（空气有污染）。所以废电池要回收，尽量使用无氟冰箱和空调，使用可降解塑料饭盒。

77、正式利用人们的迷信和无知，一些邪教组织披着科学的外衣，残害人们的生命，给社会造成了严重的危害。法轮功是邪教。

78、爱因斯坦说：科学研究能破除迷信，因为（它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物）”。生活中，学习科学知识，开展科学探究，能帮助我们不断地认识真理，体会科学的魅力。

79、左眼跳财右眼跳灾，是迷信。其实因为眼睛疲劳了。（85页最后一段要背）

80.人类在科学技术探索的道路上，只有里程碑，没有终点站。

第五单元商品带你看世界

80、古代人是用（贝壳）当钱币。从遥远的古代开始，人们就从事简单的商业活动获取自己的生活必需品，商品的故事从以物易物开始。

81、今天，我们想让世界各地的人们认识和品尝到中国的茶叶，有可以通过哪些途径实现呢？ 答：A、做广告b、借助大型博览会c、网络宣传。

82、汽车品牌图示（课本95页，要求能画图默写）83、“MADEINCHINA”即“中国制造”。

84、中国已连续多年成为纺织品、服装、鞋、钟表、自行车、缝纫机、等劳动密集型产品的第一出口大国。机电产品中的移动电话、激光唱片、显示器、空调、集装箱、光学元件、电动工具、小家电等出口量也升至世界首位，彩电、摩托车等商品出口量位居世界第二位。

85、（2001年12月11日），中国正式加入了（世界贸易组织）。

86、（WTO）是一个独立于联合国的永久性国际组织，总部设在瑞士的美丽城市（日内瓦）。WTO是世界贸易组织的简称，目前全球已有150多个国家和地区加入了WTO，WTO就像国际裁判。87、目前，中国已成为世界第一大（资本输入）国。103.104.105页该背的内容

88.迷信害人不浅，敛光钱财，危害生命，我们应该怎么做？答：我们应该相信科学，用科学来解释迷信现象，破除迷信。

第四篇：七年级下册思品期中考试复习资料

七年级下册思品期中考试复习资料

班级：姓名：学号：

第一课珍惜无价的自尊

1、自尊的表现P42、自尊是什么（含义）？P53、某种现象为什么是自尊？（含义+重要表现）

4、知耻与自尊的关系P65、虚荣心的含义？虚荣心产生的原因？P86、为什么要尊重他人？

P9①尊重他人是自尊的需要，尊重他人就是尊重自己。要赢得他人尊重，首先要尊重他人。P11②尊重他人也是自我完善的需要。成长过程中，需要他人善意的提醒，有利于更好的认识自己。

7、尊重他人的含义？P108、如何做到彼此尊重？（怎么做）P12①P13②P 15③

9、为什么要豁达？P13—1410、怎样正确对待议论和批评？P1411、尊重他人的最基本表现？P15①②③

12、如何做到尊重他人？(怎么做)P15①②③

13、尊重的意义作用？P1614、知耻是自尊的重要表现

第二课 扬起自信的风帆

1、自信的表现P202、自信是什么？（含义）P203、自负、自卑、自信的区别？P22①②③

4、某种现象为什么是自信或为什么不是自信？（含义+表现+区别）

5、自卑与自负的共同点P236、为什么要自信？P23+P30

①自信是成功的基石。②自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。③自信是我们人生道路上最宝贵的财富。

7、为什么说自信是成功的基石？P23+P25

自信是成功之基，是因为自信的人具有追求成功的心理素质如乐观、好奇、专注等，二良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。

8、自信者有哪些心理品质？P25①②③

9、为什么自负和自卑的人都会远离成功？P2410、怎么做一个自信的人？（树立和增强自信的方法和途径？）P27—30

①要相信自己，看到自己的进步与长处。②要增强信心与实力，实力才是撑起信心的最重要支柱。③要把个人命运同祖国发展结合起来，做自信的中国人。

11、根据自信（或自卑、自负）的情景材料谈给你的启示？

为什么（6题）+怎么做（10题）（选择符合题意的句子回答）

21、国际交往中我们应该怎么做？P30—

31第三课走向自立的人生

1.什么是自立(自立的含义)?P34

2.自立的表现有哪些? ①学习自立 ②生活自立 ③处理社会问题自立

3.某种现象为什么是自立?(1+2的答案)

4.为什么要自立?①②P36③P38

5.如何做一个自立的人?（怎么做，启示,提建议)P39-43①告别依赖,学会独立生活，树立自立意识②正确处理自立与自主的关系，要自立先自主，勇于承担自己的责任。③多实践多锻炼,培养自立的能力。

6.依赖的危害有哪些?P40

7.告别依赖一个重要表现是:独立的生活.8.什么是自主?(自主的含义)P42

9.自立与自主的关系:自主是自立的前提,要自立先自主,自立是自主的表现.10.如何培养自立能力?（怎么做）①P43②P44(启示,提建议)

第四课 人生当自强

1.什么是自强?（含义）

自强是指积极向上,依靠自己的努力奋发图强的精神(或指对未来充满希望,奋发向上,积极进取的精神。它是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。

2.自强精神的表现有哪些?P48

3.某种现象为什么是自强?(1+2的答案)

4.为什么要自强? ①P47②P49③P48

5.什么是自弃?P50

6.自弃的表现有那些? P50

7.自弃与自强的关系: 自弃与自强是对立的,苟安者弱,拼搏者强,自强者昌,自弃者亡.8.如何做一个自强的人(如何发扬自强精神)?（怎么做，建议，启示）

① 要树立坚定的理想,并执着追求，因为理想是自强的航标

② 克服弱点,敢于战胜自我,因为战胜自我是自强的关键

③ 善于发挥自己的优势,避开短处,因为扬长避短是自强的捷径.9.所有自强者的共同特点----为人生的理想执著追求

10.自强的人都会面临一只拦路虎-----放任自我11.我们要自强应该怎样做？

①要有理想，树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗，因为理想是自强的航标；②要战胜自我，超越自我，因为这是自强的关键；

③要扬长避短，在磨砺中走向自强，因为这是自强的捷径。总之，P56第二段

12.要自强我们什么要树立理想？或（为什么说理想是自强的航标）？（P51第一段、P52

第一段）

13.为什么说战胜自我是自强的关键？（P53第一段、P54第一段、P54第三段）

14.为什么说扬长避短是自强的捷径？（P55第一段、P55第二段）

专题 向“感动中国”2008人物学习

【背景材料】

“CCTV感动中国人物” 2009年2月5日，中央电视台第8届“感动中国”评选人物活动揭晓。当选为2008年“感动中国”的十大人物是：奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者唐山十三农民；累死在救灾前线的青年战士武文斌；带领群众抗震救灾的北川县长经大忠；冒着生命危险在救灾前线抢险的消防队员李隆；向世界展示了中国文化的张艺谋奥运导演团队；维护奥运圣火尊严的残疾人火炬手金晶；把圣火送上地球最高点的藏族火炬手吉吉；成功实现中国首次太空行走“神舟七号”航天员团队；扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林、陆建芬；照顾瘫痪女友34年的苏州市民韩惠民。特别奖授予全体“中国人”【材料传真】组委会认为，2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。

设问：

1、感动中国十大人物值得我们学习的共有的品质是什么？自尊、自信、自立、自强

2、这种精神在这些感动中国的人物身上是怎样表现的？（第四课第2题答案P48）

3、感动中国十大人物给你的启示？（我们青少年该怎样向感动中国十大人物学习？）我们青少年①应主动向感动中国十人物学习，把自己培养成为自尊、自信、自立、自强的中国人。②树立坚定远大的理想，把个人前途和祖国命运结合起来；③勇于克服困难和挫折战胜自我、自强自立自信自尊，形成健康的心理和人格；④努力学习科学文化知识，全面提高素质；⑤全面正确地认识自己，扬长避短，⑥勇于承担责任，为他人、集体、国家和社会作出奉献。

重要观点(背诵)

1、自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。

2、知耻是自尊的重要表现。

3、在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

4、相信自己行，是一种信念，也是一种力量。

5、自卑与自负是自信的误区。

6、自信是成功的基石。

7、自卑与自负是一对孪生子，都是以自我为中心。

8、自信者有乐观、好奇、专注的心理品质。

9、发现自己的长处，是自信的基础。

10、实力，是撑起信心的最重要支柱。

11、自立就是自己的事情自己干。

12、告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。

13、自己的事情自己负责的前提是要自立。

14、培养自立能力最基本的就是立足与当前生活、学习中的问题，从小事做起。

15、自强是进取的动力。

16、自强是通向成功的阶梯。

17、自弃与自强是对立的。

18、理想是自强的航标。

19、战胜自我是自强的关键。

20、扬长避短是增强的捷径。

第五篇：五年级下册思品教案

第一单元

科技改变世界

1、科学技术真神奇

教学目标：

1、感受科学技术就在日常生活当中，探究科学技术创造发明对社会各个领域的影响。

2、了解人类历史上重大的科学技术成就及其对社会发展进步的推动作用。教学重难点：

重点——引导学生认识科学技术对于改善我们生活，促进社会进步发展的作用。

难点——科学技术促进社会进步发展的 作用。教学课时：一课时 教学过程：

一、日常生活中的科学技术

1、表演小品——烟熏火燎的材灶做饭和清洁、省力的电饭锅做饭。

2、讨论小品中两种方法的利与弊。

3、分组用不同的学习方式，扩展了解、感受日常生活中的其他科学技术运用。

二、向学生拓展介绍动力的演进

三、展示搜集到的历史上重大科学技术发明资料

四、现代、未来科学即使成就及发展

1、观看相关影视记录片

2、组织探究其中科学技术问题，看谁提的问题多而有探究力。

3、教师展示未来科技发展动态资料，进一步激发学生的科技兴趣和热情。

2、走近科学家

教学目标：

1、了解国内外著名的科学家及其创造发明的主要成就，尊敬科学家，崇尚科学精神和科学态度。

2、从科学家的经历、言行中，体会、感受他们的科学精神与科学态度，吸取精神财富。教学重难点：

重点——引导学生感受、学习科学家爱国、勤奋、奉献、敬业、探究、不怕困难和挫折等精神和态度。

难点——科学精神和科学态度的内化过程。教学课时 1课时 教学过程：

一、我所认识的科学家

1、制作表格引导学生搜集资料。

2、课堂交流对所搜集的科学家的 认识。

3、交流讨论所了解的科学研究领域，特别是不断创新的科学研究领域。

二、引导学生提炼科学家爱国、奉献故事中的感人语言、行为。

三、大胆质疑、谨慎求证的科学态度培养

四、科学家格言大讲堂

1、搜集各自喜爱的科学家格言

2、交流对科学家格言的认识体会。

3、引导学生确定自己的榜样、努力方向。

3、我们的科技乐园

教学目标：

1、引导学生乐于参加科技活动，培养学生的动手能力，探究兴趣和合作意识。

2、在生活中，培养学生勇敢、坚韧、不骄不躁的意志和品质。

3、启发学生从小立科学之志，行科学之事，热爱科学事业的精神。教学重难点：

重点——引导学生积极参与各项科技活动，培养科学精神和科学态度。

难点——科学思维与方法的启发。教学课时： 1课时 教学过程：

一、科技小讲堂

1、资料准备。

2、采取自由发言的方式开展讲演，讲演完毕可安排时间回答学生的问题

3、投票选出科技小博士。

二、擂台争霸

1、科普知识竞赛活动。

（1）学生分成科普知识竞赛命题小组、竞赛小组、拉拉队、主持人。（2）开展竞赛活动。

（3）启发学生自主总结活动结果。

2、科学辩论会

（1）组织学生设计辩论题目，组成小评委（2）自愿报名参加辩论比赛。

（3）由学生在小组推选代表，总结活动收获。

第二单元

信息与传媒

4、传媒家族

教学目标：

1、了解现代媒体的主要类别和形式。

2、感受各种媒体对人们生活的影响。

3、正确选择和识别各种传媒，获取有益的信息。教学活动：

一、新闻发布会

活动准备：不知发布会现场，确定主持人，各同学课前收集自己感兴趣的资料。

活动过程：

1、每位同学逐个上台发布自己的新闻，主持人一一询问新闻来源，并问为什么选择此媒体，讲明喜爱的原因，把媒体写在黑板上。

2、主持人统计同学们获取新闻的媒体种类，看哪种最受同学们的喜爱，适时补充。

二、小调查

1、学生在家调查家人最喜爱的传媒类型，做好相应的记录，做好调查表格。

2、同学们将调查结果在小组内交流，然后指名将结果发布。

三、小辩论：看电视好还是看书报好

1、自由选择分组

2、各组收集自己主张的理由，选出辩手，进行辩论，其他人可用举手补充发言。

3、陈列双方理由在黑板上，请双方主辩手进行最后的陈述。

4、教师对双方的辩论情况进行总结。

四、讨论：当家人不让我们看电视

1、小品表演：当家人不让我们看电视，会发生怎样的事情？

2、讨论为什么家人不让我们看电视？你的心情？怎样解决问题？

3、回家和家长沟通，指定协议，自觉遵守。

五、制作：我们的媒体指南“小手册

1、学生自主推荐喜爱的各种媒体，说出推荐理由和指数。

2、将同学们按种类分成小组，交流自己喜爱的各种媒体。组长进行统计。

六、出班级小报

1、学生自由分组

2、同学们分工合作，采访班级新闻进行写作，3、张贴各小组班级小报，评选最喜爱的班级小报。

5、千里友情一线牵

教学目标：

1、了解现代通信的主要类别和形式及特点，感受现代通信给人们生活带来的变化。

2、能正确运用书信等基本通信方法，遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。

3、了解古代人们的主要通信方式。教学活动：

一、小调查

1、每位同学回家问家人以往的主要通信方式是哪些？现在又主要运用什么方式与外界沟通？这些变化给自己的生活带来了哪些方便和不便？

2、把调查结果在班级进行交流，总结。

二、看得见的信使与看不见的信使

1、学生说说对现代通信的了解程度，引导归纳出两大种类：一是看得见的邮政类，是看得见的，一是电信，主要通过光波、电波传递，是看不见的信使。

2、同学们将通信方式分类，说说各有什么特点。

三、给远方的朋友写封信

1、请同学们各自选择一位远方的朋友或不认识的朋友

2、了解收信人的准确地址、邮政编码。正确书写信封。

3、写一封信充分表达自己的意愿，学习正确的书信格式。

4、选择合适的邮递方式。

四、邮票中的故事

1、收集不同邮票，了解每张邮票后面的故事。

2、交流自己最喜爱的邮票和故事，感受方寸之间的学问。

3、引导同学们总结邮票的基本种类和基本知识。

五、古代通信故事打擂大

1、学生课前收集古代人们传递信息的方式和相关的人物与故事。

2、交流自己的故事，看谁的故事最有趣，最吸引人。

六、探究活动：为什么现在邮局的服务台越来越小？

1、学生自由分组

2、同学们分工合作，到邮局了解现在邮政的情况，了解现在与过去有何不同？为什么服务台越来越小？

3、交流汇报。

6、缤纷的网络世界

教学目标：

1、了解网络给人们的生活学习带来的便利和快捷。

2、掌握基本的网络知识和搜索能力。

3、知道网络是双刃剑，正确认识选择网上的各种信息遵守网络道德规范。

教学活动：

一、大家一起来上网

1、同学们自己确定上网计划，想想通过上网最想解决什么问题，确定上网目的。

2、同学们上网寻找答案，看自己的问题能否通过网络解决。

3、同学们将自己的上网经过和结果在全班交流，说说自己如何上网的，问题有没有得到解决？感受和体验怎样？在上网过程中遇到了哪些情况？

二、“向网络游戏说再见“主题班会

1、学生课前收集有关青少年沉迷网络的具体事例。

2、同学们将收集的事例交流，说说沉迷网络有什么危害，联系实际谈谈感受。

3、全班制定倡议书，向网络游戏说再见。

三、网络知识竞赛

1、课前收集有关网络知识，制作网络知识竞赛题。

2、各组选出一名同学担任组长，抽取必答题，答对加10分。

3、各小组进行抢答题，答对10分，答错扣10分。

4、宣布获胜小组。

四、小调查，互联网对青少年的影响

1、分小组调查

2、把调查结果设计成表格，统计调查结果，撰写调查报告。

3、公布调查结果，教师进行总结陈述。

五、我喜爱的网站推荐

1、学生把自己喜爱的网站在全班面前进行推介，要说出理由和收获。

2、同学们投票选出最喜爱的网站。

第三单元

红红的中国结

7、中国古代科技之光

教学目标

1、感受古代先民的聪明智慧，初步了解我国古代主要的科技成就。

2、知道中国是有着几千年历史的文明古国，为自己是一个中国人而感到骄傲。

3、热爱祖国，树立为中华之崛起而努力的信心。教学活动 活动一

参观中国古代科技博物馆或举办中国古代科技成就展。组织学生参观搜集古代科技成就的图片和资料。活动二

自制指南针。组织同学们在制作的过程中观察指南针的变化，说说它的基本原理。活动三

探究活动：如果没有指南针，我们可以通过什么方式分别方向。1．观察和采访身边的人，了解他们通常是怎能们分别方向的。2．

将自已了解的情况在班上作一次交流。活动四

寻访生活中的中医与中药

1．请同学们回家问问自己的父母或朋友，他们在什么情况下会选择中医和中药，了解他们选择的理由。2．谈谈自己对中医与中药的认识。活动五 中华名医故事会

活动六

我的生活小发明或小创意

1．请同学们寻找自己生活中需要解决的问题。开动脑筋寻找解决办法。2．交流。

8、方块字里探险春秋

教学目标

1．知道貌岸然汉字的基本演变过程。

2．简单了解我国古代重要的文化先贤和他们的代表著作和思想。3．感受中化文化的博在精深圳特区，初步培养对中华文化的浓厚兴趣。教学活动 活动一

猜字游戏。请同学们根据汉字象形的特点，通过不同的体态来表现不同的汉字，让同学们猜猜看。活动二

探究活动；为什么全国各地甚至在国外的一些地方都建有孔庙呢？ 活动三

“三十六计”讲故事说成语。

1． 请同学们课前阅读《孙子兵法》了解其中的三十六计有哪些？ 2．

将同学们分成四组。由教师首先讲一个三十六计的故事，再由同学一个一个地讲。活动四 自制书签

根据教材第48页的要求做，并把喜欢的名言摘抄下来。活动五

了解名背后的故事让学生交流。活动六 学打中国结

搜集各种中国结，并了解其制作方法，课外实践。

9、吹向世界的中国风

教学目标

1．简单了解将我国古你文明向外传播的重要人物和事件。2．初步感受中华文化在推动世界文明进程中的贡献，激发了学生强烈的民族自豪感受。

3． 感受外国人对中华文化的浓厚兴趣，乐于宣传达室和推广中华民族文化的交流活动。教学活动 活动一 重走丝绸之路

1．请同学们找一张中国地图查找相关资料，看看丝绸之路都有经过了哪些地方。

2．自由组合可以小品的形式，也可以通过故事的形式，来表达自已的看法。活动二

外国人眼中的中国

1．请同学们阅读一下《马可波罗游记》看看他的眼中古老的中国是怎样的？

2．课上交流大家的看法。活动三

探究活动： 为什么日本的文字和传统服饰都与我国有很大的相似？ 活动四 中国文化推介会

1．请同学们选取自己感兴趣的中国传统文化，查找相关的资历料，写好自已的推介书。

2．将同学们的推介书制作展板，在班上展出。活动五

中国戏曲欣赏会

1．课上以小组为单位，大家分别展示自已搜集到的资料。2．谈谈自己的感受。

10．海外华人的中国结

教学目标

1．感受全球华人是一家的血脉之情，尊重和关心华人华侨。2．简单了解我国著名的侨乡和杰出的华人华侨代表。3．初步了解海外华人保持和传达播中国传统文化人不懈努力。教学活动 活动一

探究活动：开平雕楼有哪些特点？

请同学们搜集相关资料，结合当时的社会状况，探究一下开平雕楼都有哪些特点？ 活动二

找找这国都有有哪些著名的侨乡？它们的形成与它们的地理伴置有着怎样的关糸？ 活动三

我最崇拜的杰出海外华人

1．请同学们据教材的要求，寻找海外杰出华人的故事。2．在课堂上交流。活动四

我的中国心主题班会

1、请同学们通过当地侨办了解一下自己所在地有没有海外华人创办的工厂、医院、学校，他们对家乡作出了哪些贡献。

2、交自己的调查情况在班会上进行介绍。

3、齐唱：《我的中国心》。活动五

新闻发布会：祖国关心你们

根据教材第66页的活动要求，组织一次新闻发布会。

第三单元

祖国迈开新步伐 11.春天的故事

一、教学目标

1.了解改革开放政策使我国基本国策，这个基本国策带领国家和人民走向繁荣富强。

2.了解我国的经济特区、沿海开放城市等，感受这些地区、城市的发展变化。

3.学会通过各种途径收集我国现代化建设成就的资料，热爱生活、热爱社会，积极进取。

二、教学资源：本课教学资源包括

①特邀嘉宾——老人介绍改革开放以前的生活状况；

②影视——反映改革开放成就的电影、新闻纪录片、网站、歌曲等； ③书刊——有关报纸、杂志、读物，特别是放映本地区建设成就的图片资料等。

三、教学重点、难点、要点：

1、重点、难点：通过感受改革开放以来人民生活改善和社会发展变化，体会改革开放政策的正确、可贵之处，引导学生拥护改革开放政策，热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党；难点——经济特区、沿海开放城市政策的最一般的意义；

2、要点：①了解改革开放的总设计师邓小平和改革开放政策确立；②五个经济特区所在的地理位置、建设成就；③认识沿海开放城市及风貌与建设发展成就；④感受改革开放以来社会主要领域、方面的巨大变化成就。

四、主要活动方法：

引用影视、歌曲、散文包括语文课文中所学内容，烘托氛围，调动学生已有的知识经验；采用参观访问，了解社会有关领域、方面的建设成就；应用资料收集、比较讨论等方法，培养探究活动能力。

五、教学时数：3课时

六、教学思路：

改革开放标志着我国社会主义现代化建设事业进入新的历史时期。就小学高年级学生来说，有如下学习要点需要牢固把握：邓小平是我国改革开放的总设计师；经济特区的创办是我国社会主义现代化建设的试验田、排头兵和窗口；沿海开放城市的建立是我国改革开放深入进行的新阶段；人民的富裕、国家的富强、社会的进步，证明改革开放的政策和道路是正确的选择，长期的国策。现在的小学生生长在祖国现代化建设的阳光里，不了解改革开放前的社会状况，引导他们认识、体会改革开放政策、成就来自不易有一点困难。基于以上认识，课文在基本思路设计上，从同学们耳熟能详的歌曲切入，沿着改革开放时代的来临、经济特区的创办、沿海开放城市的建立、道路交通的发展变化、文化科技体育事业的成就系列学习环节，构建学习主题的时空层次。在课文选材方面，主要采用图片、地图、小资料、新闻摘要等素材，辅以探究活动，尽可能加深学习主题的感染力和直观性。在学习内容要求上，尽量多给学生示范，突出感受、体验、探究方面的成效，不强调对相关知识的认知把握。如是四个沿海开放城市，不要求了解、掌握开放城市的具体甚至是一般的政策，而是通过图片介绍这些城市的面貌、感受等。

七、图意说明

1、教材第67~68页画面：由歌曲《春天的故事》切入，引导到邓小平介绍和经济特区的创办。这里的教育要点有三个：一是介绍改革开放的总设计师邓小平和我国的改革开放政策确立的时代，而是通过比较改革开放前后特区的变化，感受改革开放政策和经济特区建设的正确性，三是在地图上认识五个经济特区的位置。

2、图意说明

教材第69页画面：十四个沿海开放城市的建立。课文又北至南，分 17 别选取了青岛、上海、温州三个城市的现代化图片情景，教师可引导学生组成北部、中部、南部、三个小组分别收集资料进行介绍。

3、图意说明

教材的70页画面：道路交通的发展变化。课文呈现了城市立交桥、高速公路及高速公路网三组图片和一段关于高速公路新闻摘要。扩展点有：乡村公路的建设、铁路发展、航运、海运发展的方面。

八、教学活动：

活动一

唱响《春天的故事》 步骤：

1、播放视频歌曲《春天的故事》，调动情感；步骤；

2、请学生说说歌词中所说的事情有什么——1979年创办经济特区，中国的南海边经济深圳、珠海、汕头、厦门、海南等……如有困难，可由教师启发；步骤；

3、伴随着《春天的故事》，让我们一起怀念改革开放的总设计师邓小平，回顾改革开放最初的岁月。

活动二

经济特区与沿海开放城市资料收集展示会 步骤：

1、选出展示活动秘书小姐，负者展示内容分类、展示方法选取、奖励事项等事务；步骤

2、各小组推选展示内容介绍人；步骤3：从不同角度奖励展示活动优异者。

九、图意说明

1、教材第71页画面：政治、文化、科技、文艺体育方面的成就。课文呈现的图片资料都具有代表性，但需要教师引导学生拓展示事性的成就,保持教育内容的鲜活性。

2、教材第72有画面：改革开放以来人民生活的变化。课文选择代际生活对比的方式展开活动，这种活动一般需要亲友的配合。调查内容 18 可以是图片、采写记录、实物等。活动三

请老同志介绍他们的童年时光 步骤：

1、约请热心教育事业的老同志，提出介绍内容、目的、要求等；步骤；

2、从同学中选出自愿服务老同志的同学，迎送老同志，为老同志倒茶、搬座椅等；步骤

3、讨论听讲收获。活动四

参观考察活动 步骤：

1、选择学校所在区域内，能反映改革开放成果的工厂、企业、管理部门、农业科技园等，确定参观考察活动时间，可以结合春游、社会实践活动进行，这要求教师在学期教学计划中和相关部门协调统筹；

2、知道学生写出参观调查小提纲；

3、参观考察活动后的交流活动。

十、教学评价

1.能初步认识改革开放政策给我国人民带来富裕、国家富强。2.了解我国五个经济特区和沿海开放城市的建设成就。3.能主动收集资料，介绍所感兴趣领域、方面的建设发展成就。