教科版 思品 八年级下册期末复习资料

第一篇：教科版 思品 八年级下册期末复习资料

八年级下册期末复习简答题部分

第一单元

名词解释：生物多样性P4、可持续发展P191、资源枯竭的表现是什么？

2、环境被破坏的表现是什么？

3、面对人与自然的矛盾，人类唯一的选择是什么？

4、表少年怎样以实际行动保护环境、保护自然？

第二单元

名词解释：公共场所P30、公共设施P31、社会公德P501、为什么说我们的生活离不开公共利益？P362、公共利益与个人利益的关系是怎样的？P38~393、当个人利益与公共利益发生矛盾时，我们应该怎么办？

4、公共利益必须遵循的标准是什么？P435、社会公德包含哪三个方面的内容？P516、中学生怎样为构建和谐的公共生活做贡献？P53

第三单元

名词解释：一国两制P691、我国目前拥有哪五个省级民族自治区？P562、党和政府制定和实施了哪些保障各民族平等权利的方针和政策？P613、实施民族区域自治制度有何优越性？P614、一国两制的内容及关系是什么？P705、一国两制的伟大意义是什么？P73（熟读、多选）

6、到21世纪中叶，也就是新中国成立100周年的时候，我国要达到的目标是什么？P77 第四单元

1、劳动有何重要作用？P802、为什么要珍惜劳动成果？P93~95（熟读、理解、多选）

3、中学生如何做一个快乐的劳动者？P984、参加家务劳动的意义是什么？P99(熟读、理解、多选)

5、什么是新型的劳动者？

第五单元

名字解释：市场P108、公平P117、品质P124、现代市场的作用是什么？P1101、实行市场经济体制有什么优势？

2、国有经济的作用是什么？

3、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？P116（重点）

第二篇：思品教科版八年级下册期末复习讲义

教科版八年级下册期末复习讲义

专题一 美丽中国

由于人类的过度消耗，自然资源日趋枯竭，环境日益恶化。资源在枯竭表现为物种减少，土地荒漠化，水资源短缺，能源匮乏。环境被破坏表现为人类在耗费更多的资源的同时，也严重污染了水、土壤和空气，破坏了自然环境。

1.什么是美丽中国？

环境优美、资源丰富、生态平衡；青山绿水，清新的空气，蔚蓝的海水；天蓝、地绿、水净等。2.“雾霾天气”肆虐反映了我国怎样的环境现状？

目前我国大气污染严重，环境形势依然十分严峻，不容乐观。3.造成“雾霾天气”的主要原因有哪些？ 汽车尾气；扬尘；工业废气；餐饮油烟等。4.“雾霾天气”有什么危害？

影响地球上各种生物的生存，也严重损害着人类的健康。5.国家解决“雾霾天气”的唯一的选择是什么？

实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。6.改善空气质量，建设美丽中国，青少年能做些什么？

树立环保意识；宣传环保知识；制止或举报破坏环境的行为；从身边小事做起，如植树造林，步行、骑自行上学，少放烟花爆竹，使用电子鞭炮等。

7.建设美丽中国，请从衣食住行四个方面谈谈青少年该如何做。

衣：少买不需要的衣服，少机洗多手洗。食：少吃烧烤食品，不用活少用一次性塑料袋等。住：使用节能家电；及时拔掉未使用的电器插头；随手关灯等。行：外出时尽量步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等。

8.美丽中国不能容忍动物之殇，我们该怎么做？

珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命；依法打击滥捕滥杀野生动物的行为；建立野生动物自然保护区等。

9.请为保护野生动物设计一条宣传标语。

保护野生动物就是保护人类自己生存的家园；保护野生动物，维护生态安全！关爱野生动物，保护美好家园！

10.建设秀美江西，添彩美丽中国。

建设秀美江西

2012年我省生产总值12948.5亿元，增长11%，投入造林绿化资金近110亿元，完成造林面积298.7万亩，森林覆盖率提高到63.1%,依然青山常在,绿水长流,风景独好。

护鸟员李春如23年来，共救治7000多只候鸟，让受伤的鸟儿重返蓝天，让国

（2）我们应该珍惜大自然，尊重大自谐相处。

添彩美丽中国的启示

（1）实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。

人欣赏“鄱湖鸟，知多少，飞时不见云和日，落时不见湖边草”的壮观景象。然中的一切生命，与自然界的动植物和2013年1月29日，省环保厅约谈方大特钢等3家南昌市重点排污企业和中石油、（3）青少年学生无法阻止工业废气的中石化江西分公司两家央企，商讨完善各项设施，做到减少工业废气的排放，排放，但可以少坐私家车或劝父母少开提升环境质量。

私家车，多坐公交车或步行；少放烟花爆竹，使用电子鞭炮等。

专题二 公共利益

1.与我们生活息息相关的公共利益包括哪些？

公共场所、公共设施、公共卫生事业、公共教育、公共文化体育、社会福利、社会救助、公共安全保障、农村医疗保险。

2.建设公共公共设施的主要目的：为了直接造福于人民，为人们的生活提供便利，政府是公共设施的主要提供者和管理者。

3.公共服务包括公共卫生事业、公共教育、社会福利和社会救助、公共安全保障等。公共卫生事业是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证；公共教育是涉及千家万户的公共事业，它对于提升人口素质、改善人们的生活质量和生命质量具有深远意义。

4.公共利益与个人利益的关系是怎样的？

①公共利益由个人的利益组成。②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。③实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。公共利益与个人利益相互依存，相互促进。

5.当公共利益与个人利益发生冲突时，优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益。6.在社会生活中，维护公共利益是所有社会成员的共同责任，大到社会组织，小到每一个人，都有维护公共利益的责任。

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7.雅安地震给灾区人民生命财产造成巨大损失，党中央、国务院高度重视，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即作出重要指示，要求抓紧了解灾情，把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡，同时要加强地震监测，切实防范次生灾害，要妥善做好受灾群众安置工作，维护灾区社会稳定。国务院总理李克强第一时间赶赴灾区，现场指挥抗震救灾。全国共有115家基金会已参与地震救援和确定参与灾后重建工作，共募集善款和物资10.49亿元人民币。其中，红会系统收到社会捐赠物近5.7亿元，占总额的一半。你对上述材料有何感悟？

维护公共利益是社会组织不可推卸的责任，他们在维护公共利益方面发挥着重要的作用；政府是公共利益最大的提供者与守护者；在突发事件面前，组织各种资源，聚集各方力量，采取各种有利措施，保护人民大众的利益，也是一个负责任、有效率的政府的神圣职责；在维护公共利益方面，非政府组织也扮演着不可或缺的角色，发挥着举足轻重的作用。

8.地震无情人有情，凝聚爱心共振的雄浑力量。救灾军车翻下山崖，村民下河救人；车辆经过路旁，群众投进食品和饮用水；街头献血点，挽起衣袖排队„„“我们都是雅安人”的口号，响彻神州。这对公民维护公共利益有何启示？

作为社会的一员，我们每个人都有责任维护公共利益；履行好分内职责；形成公德意识，遵守社会规范，培养关怀他人、心系社会的情怀，养成责任意识和奉献精神等。

9.雅安台主播陈莹婚礼遇地震穿婚纱报道灾情；原定4月21日结婚的成都军区某部队军人卓佳归队待命；母亲地震中去世，护士张艺川含泪告别返回医院救伤员„„

他们的选择对我们维护公共利益有何启示？

当公共利益与个人利益发生冲突时，优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益；作为社会的一员，我们每个人都有责任维护公共利益，切实履行好分内职责等。

10.在抗震救灾中涌现了许多无私奉献的英雄人物，作为一名中学生应如何学习他们的感人事迹？对参加公益活动有何启示？

①学习热心公益的精神，自觉承担社会责任，做负责任的公民；学习奉献的精神，积极发扬一方有难、八方支援的传统美德；学感恩的精神，主动关爱他人、回报社会。②在参加公益活动的过程中，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升；面对所承担的责任不言代价与回报；应积极主动参加社会公益活动，帮助他人，关心他人。

11.作为一名中学生，你能为灾区做点什么？

①如果身处灾区，要勇敢加入到抗灾自救的行列中，做些力所能及的事。②如果不在灾区，可以组织动员社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物。

达标演练

4月21日四川省雅安市芦山县发生7.0级地震以后，雅安电视台主持人陈莹在本来应是婚礼的状况下，出于职业本能，穿婚纱播报震情，被赞为“最美新娘”。军人卓佳归队待命，他的婚礼成为一场没有新郎的婚礼。飞行员张尚年取消婚礼，自发返回部队参加抗震救灾。卓佳和张尚年都被称为“大爱新郎”。他们用自己的行动教会了我们（Ｂ）

Ａ.个人利益与集体利益在根本上是矛盾的

Ｂ.当个人利益与集体利益发生矛盾时，要以集体利益为重 Ｃ.维护集体利益必然损害个人利益 Ｄ.集体主义是团队精神的核心

“舍家警官”杨昌军的老家在雅安芦山县思延乡，在地震中，他家房子倒塌了4间，房子内值钱的东西也被掉下的碎石砸坏。地震后，他随部队一起回到老家参加抗震救灾。父母想让儿子派几个士兵去帮忙收拾下东西，把埋在废墟中的存折找出来。但杨昌军硬是把父母劝了回去。杨昌军的行为告诉我们（ＡＢＣ）

Ａ.奉献精神是社会责任感最集中的体现 Ｂ.承担责任应该舍小家为大家

Ｃ.个人利益与集体利益发生冲突时，要以集体利益为重 Ｄ.个人利益与集体利益总是矛盾的，无法兼顾

专题三 民族团结 国家统一

到21世纪的中叶，也就是新中国成立100周年的时候，我们要基本实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴，把我们的国家建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

1．我国各民族之间形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。2.我国处理民族关系的原则是平等、团结和共同繁荣。

3.党和政府高度重视民族问题，制定和实施一系列保障各民族平等权利的方针、政策：①实行民族区域自治；②培养和使用少数民族干部；③保护和发展少数民族文化；④实施西部大开发战略。

4.中学生在维护民族团结方面，应怎样做？

①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。②心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步。③要敢于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。

5.坚持一个中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。“一国两制”是实现两岸统一的最佳方针。实践证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。

6.如何认识台湾问题？

①台湾是中国不可分割的一部分，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。②少数台独分子搞台独，妄图分裂祖国，是对国际法和国际社会的公然挑衅。也是对中国人民感情的公然挑衅。③中国政府坚决捍卫一个中国的原则，反对台独。④祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。

7.在实现祖国统一问题上，我们青少年应怎么做？

①从小树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，增强为国做贡献的本领：②热爱祖国，报效祖国，切实履行公民维护祖国统一的义务，坚决同破坏祖国统一的分裂行为做斗争，③青少年要增强社会责任感，为祖国的完全统一做出应有的贡献。

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8.2012年，西双版纳州实现地区生产总值230.6亿元，对外贸易总额实现15.1亿美元，地方公共财政预算收入22.2亿元，城镇居民人均可支配收入17900元，实现农民人均纯收入6137元，均是建州之初的百倍以上。

（1）西双版纳傣族自治州建州60周年巨变的原因有哪些？

坚持民族区域自治制度；形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；坚持各民族平等、团结、共同繁荣的原则；各族人民的艰苦奋斗等。

（2）根据所学知识，把下表内容填充完整。

措施

2012年12月5日，国家民委印发《少数民族特色村寨保护与发展规划纲要（2011—2015年）》。

十二届全国人大代表共有2987名，少数民族代表409名，占代表总数的13.69%，全国55个少数民族都有本民族的代表。

②

（2）体现的民族政策

①

①保护和发展少数民族文化。②大力培养和使用少数民族干部。

2.60多年前，高秉涵离开大陆来到台湾，但镌刻在高秉涵脑海中的却是另一个地名：山东菏泽。高秉涵的一生，凝聚了所有台湾老兵经历的坎坷和艰辛，同时也见证了海峡两岸从隔绝到沟通的一段特殊历史。

（1）高秉涵等台湾老兵有着怎样一种共同情感？期盼祖国的完全统一。（2）近年来，海峡两岸从隔绝到沟通的前提是什么？坚持一个中国的原则。

（3）许多人都有和高秉涵一样的“两岸统一梦”。人们的这种梦想最终能实现吗？为什么？ 台湾是中国不可分割的一部分，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国；实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿；中华民族有智慧、有能力解决自己的事情等。

专题四 热爱劳动

1.为什么说劳动是人类生存和发展的第一需要？

①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。②劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。③劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。

2.劳动创造的人类文明包括物质文明和精神文明。3.如何理解劳动促进人的成长与发展？

①劳动提高着人类自身的生理素质和心理素质。②劳动培养道德品质、提高精神境界。③劳动促进个人的成才、事业的成功。④劳动，锻炼能力，磨砺意志，强化自立自强的意识。

4.我国现阶段为什么要发扬艰苦奋斗的精神？

①有计划地索取、有节制地消费，就会常保富足。②勤俭节约是重要的理财原则，资源和财物总是有限的。③我国是资源贫乏的国家，还处于社会主义初级阶段。

5.新型劳动者应具备哪些素质？

善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强、爱岗敬业、艰苦创业、强烈的社会责任感、终身学习的能力、良好的竞争意识和合作精神、较强的法制观念等。

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6.4月28日，总书记习近平同全国劳动模范代表座谈并发表重要讲话，代表党中央，向全国广大劳动模范和先进工作者表示崇高的敬意，向全国各族工人、农民、知识分子和其他劳动群众致以节日的祝贺。这体现了什么？

党和政府尊重劳动、尊重劳动者。

7.习近平指出，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。这体现了思想品德所学的哪些知识？

劳动是人类生存和发展的第一需要；劳动不仅创造了物质财富，也创造了精神财富；劳动不断地提高着人类自身的生理素质和心理素质，促进着人类的成长与发展；我们要热爱劳动，尊重劳动者。8.1965年，周丽英我国如何因病右腿残疾，选择学习无线电维修。1994年回到昌吉开了家用电器维修部，一干就是8年，赚的钱用来养鸡，为了节省开支，她自己买了一辆残疾人三轮车，每天早出晚归的奔波在市场上，用自己辛勤赚来的钱，盖起了180平方米的三层楼，有了一个温暖的家。新疆一场灾难性的鸡瘟，让她损失惨重。1999年，她参加了电脑培训班，后又学习一系列的绘图软件，结业后，她开了一家打字复印店，10年来，她先后培养了7、8位残疾人就业，他们有的自己开店，有的进了单位也发挥了自己应有的特长。

（1）周丽英身上哪些优秀品质值得我们学习？

意志坚强、自立自强、勇对挫折、热爱学习、勤俭节约等。

（2）周丽英，一个越挫越勇的逐梦人不断实现自己的梦想。请你说说辛勤的劳动与实现梦想有何联系？

①劳动能够促进人生理、心理和品德的发展。②劳动可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化我们自立自强的意识。③通过劳动，还能能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈，能够体会劳动成果的来之不易，学会艰苦朴素、勤俭节约。这些都是我们走上社会后建功立业的必要素质。

9.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

（1）漫画中的消费者到底丢掉了什么？请你仿照示例进行回答。

示例：漫画中的消费者丢掉了科学消费、合理消费的理念； ①漫画中的消费者丢掉了

； ②漫画中的消费者丢掉了

________；

勤俭节约、艰苦奋斗的美德；对劳动成果的尊重；珍爱社会财富的责任。③阅读右边漫画，假如你是餐馆老板，遇到这种情况，你会对消费者说什么？

消费者的行为是一种铺张浪费的行为，是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重，应受道德谴责。

中国社科院统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。

中共中央总书记习近平在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示，要求厉行节约、反对浪费。

（2）①简要分析“舌尖上的浪费”形成的主要原因。

从公民角度看，没有践行勤俭节约的理财原则；② 从餐饮企业看，受市场经济利益驱动，没有尽到提醒适度消费的社会责任；③ 从国家角度看，没有必要的制度约束，缺乏必要的监督管理。②结合上述材料，说明习总书记要求厉行节约、反对浪费的原因是什么？（提倡光盘行动的原因有哪些？）

浪费粮食的现象非常严重；劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动人民的勤劳和智慧；珍惜劳动成果，过艰苦朴素的生活，是中华民族的传统美德；我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕，这是我国的基本国情和社会现实；对于每个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。

教育部发布《关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见》，要求全国中小学幼儿园都要制定防止餐桌浪费的具体办法，推进“光盘行动”。

（3）推行“光盘行动”有何积极意义？

这是对社会资源的珍视和对他人劳动的尊重，有利于在全社会形成爱惜粮食、珍惜资源的良好社会风尚，有利于人们养成勤俭节约、艰苦奋斗的生活作风。

（4）推行“光盘行动”，我们青少年该怎样做？

①树立节约意识。②从自身做起，节约每一粒饭、每一滴水。③宣传节约理念。④对身边发生的浪费行为，敢于批评劝阻。

（5）加入“光盘行动”，青少年学生随父母外出就餐时应该怎么做？

点菜要适度适量；剩饭要打包，减少奢侈浪费；提醒身边的人，积极制止浪费粮食的现象等。（6）列举两例你身边存在的浪费现象，并选择其中一种浪费现象提出具体的改进措施。

浪费现象：①教室、寝室的过道电灯长时间不关。②用流动的水洗手、洗脸。③未写完的纸张随意丢弃。

选择①。改进措施：使用感应灯。选择②。改进措施：用脸盆装水洗手。选择③。改进措施：纸张两面使用。

达标演练

2013年2月21日，教育部发布了《教育部关于做好2013年春季开学工作的通知》。要求各地教育部门要“厉行勤俭节约，创建节约型校园”。创建节约型校园有利于（ABCD）

Ａ.营造良好的育人环境，促进青少年一代健康成长 Ｂ.促进学校节约能源资源 Ｃ.推动全社会形成勤俭节约的文明风尚

Ｄ.广大学生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯

会议驻地不摆鲜花、不铺地毯，会议出行不用警车、合理分流，会议用餐提倡“光盘”、厉行节约„„2013年全国两会节俭、务实新风扑面。之所以要勤俭办两会，是因为（ABC）

Ａ.勤俭节约是中华民族的传统美德 Ｂ.崇尚节俭是建设节约型国家的需要 Ｃ.我国正处于社会主义初级阶段 Ｄ.勤俭节约是国家抑制消费的需要

有调查显示，我国一个中等规模以上城市一天就要浪费掉64000公斤饭菜，以一个人每天至少消耗粮食一公斤计算,这64000公斤饭菜能至少满足6万人一天的口粮。这数据警示我们青少年（ABD）

Ａ.要恪守勤俭节约的生活准则

Ｂ.应从小树立勤俭节约的意识

Ｃ.我国即将全面建成小康社会，浪费一点不要紧 Ｄ.要从小事做起，从现在做起，爱惜粮食

11.研究人员对一部iPhone手机的利润拆解：美国赚取360美元，韩国和日本赚取46.46美元，中国仅赚取6.54美元。中国出口中多达六成来自外商控股企业，缺乏核心技术、品牌仍是不少中国企业致命弱点；中国必须从制造业大国向制造业强国转型，推动实业走上资本、技术和服务密集型轨道，创造更多具备核心竞争力的企业和具有自主知识产权的产品。

（1）一部iPhone手机的利润拆解说明了什么？

①我国技术创新能力还比较低，严重制约我国科技进步与经济发展。②技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径。

（2）中国从制造业大国向制造业强国转型，我们怎样才能成为新型劳动者？ 树立崇高理想；发扬艰苦创业精神；养成终身学习观念；培养创新能力。

专题五 市场经济

1.我国的基本经济制度是什么？

我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2.我国为什么实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度？

我国现阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。

3.我国对基本经济制度的政策是什么？

对公有制经济的政策是：巩固和发展；对非公有制经济采取的政策是：鼓励、支持和引导。4.集体经济的作用是什么？

集体经济可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，促进共同富裕，增加公共积累和国家税收。5.个体、私营等非公有制经济具有什么作用？

①个体、私营和外资等非公有制经济蓬勃发展，弥补了公有制经济的不足，推动了各地经济的飞速发展。②个体、私营和外资等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。

6.法制是市场经济的护卫者。法律是保障市场正常运行的最重要的规则。7.平等、公平、公正是市场交易的基本要求，是维护交易秩序的重要原则。8.不正当竞争行为的含义是什么？ 在市场经济中，有的经营者违反有关法律规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序，这种行为属于不正当竞争行为，应该受到法律的制裁。

9.消费者享有哪些基本权利？

①安全权。②知情权。③依法求偿权。④自主选择权。⑤公平交易权。⑥获得有关知识权。⑦人格尊严和民族风俗习惯受尊重权。

10.制假售假等有悖诚信的行为会导致怎样的后果？

诚实守信是做人的基本原则，失信于人，就会产生信任危机。个别生产经营者侵犯消费者权益的行为，违背了诚实信用原则，不仅会给消费者造成损害，而且最终也会让自己失去竞争力，甚至还要受到法律的惩罚。

11.消费者应掌握维权的途径：

与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议、提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。

12.怎样营造良好的消费环境：

（1）国家：加强社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质等；加强法制建设，依法规范市场经济中各类行为，增强公民的法律意识；加大执法力度，依法打击违法经营行为，维护良好的消费环境。

（2）经营者：提高自身的职业道德素质，自觉遵守职业道德和社会公德；增强法制观念，严格依法规范自己的生产经营。

（3）消费者：主动学习和掌握有关消费的知识；增强自己对商品的判断和选择能力，绿色消费、适度消费；增强维权意识，当自己的合法权益受到侵犯时，要依法维护自己的合法权益；积极同违法经营行为作斗争。

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13.材料一：2012年世界500强企业名单中，中国首次超过日本，成为拥有世界500强企业第二多的国家。其中，70家大陆企业进入世界500强，国有和国有控股企业占绝大多数，有66家。

材料二：目前，全国共有非公有制企业1012万户、个体工商户3756万户，从业人员近２亿人，增加值占国内生产总值的60％以上，创造了近90％的新增就业岗位。

（1）材料一说明了什么？

①我国经济快速发展，企业经济实力不断增强。②国有经济拥有雄厚的实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力。

（2）从材料二可以看出，民营经济具有怎样的作用？

民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。

（3）从材料一、二可以看出，我们实行怎样的经济制度？ 公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

14.“3·15”晚会曝光的典型案例，分别侵犯了消费者的什么权利？

（1）苹果手机在中国并没有履行“以换带修”“整机更换”等售后服务承诺，没有真正更换整机，这一做法侵犯了消费者的知情权和依法求偿权。

（2）大众汽车双离合自动变速器存在质量缺陷，江淮同悦汽车用普通钢板代替防腐性能较好的镀锌板，给车主带来了极大安全隐患，侵犯了消费者的安全权、知情权和公平交易权。

（3）一些企业追踪用户Cookie、分析邮件内容，利用安卓系统手机应用软件窃取用户资料，这些做法用户的知情权和隐私权。

（4）宽带营运商强制给用户推送垃圾广告，侵犯了用户的自主选择权。

（5）一些黄金加工企业在黄金中添加铱，千足金含量不达标，侵犯了消费者的知情权和公平交易权。（6）高老太降糖贴、慕容氏糖贴等产品的生产者，通过包装神医和做虚假广告向消费者兜售假药，侵犯了消费者的安全权、知情权和公平交易权。

达标演练

阅读漫画《坐收“鱼”利》，回答下列问题。

（1）对生产者者的这种行为你是如何评价的？

生产者的这种行为既是不道德的，也是违法的。违背了诚信这一基本的商业道德，侵害了消费者的合法权益，扰乱了市场经济秩序，应受到道德的谴责和法律的制裁。

（2）从商德的角度看，请你为生产者拟写一条商业标语。

示例：诚信经营，顾客至上；货真价实，公平无欺；质量第一，顾客至上。（3）结合所学知识，填写下空，谈谈你对市场经济的理解。①市场经济是道德经济，道德能保障市场经济的有序与和谐。②市场经济是________，________________________________ ③市场经济是________,________________________________ 示例：公平经济；公平是市场交易的基本要求，是维护交易秩序的重要原则。法制经济；只有完备的法律、法规，才能维护市场经济的公平，保证正常的市场秩序。诚信经济；重信守诺，是每个成功企业发展的法宝，也是每个公民应该坚持的做人原则。

（4）设计两条食品安全的宣传标语：

关注食品安全，维护生命健康；保障食品安全，建设和谐社会。

第三篇：八年级思品下册6-7课复习资料

第六课 人之根本——诚信

1．诚 信：就是诚实守信，即言行与内心一致，说话算数，言而有信。

2．不讲诚信的危害：一个人失去诚信，就会产生信任危机，无法在社会上立足。他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展。3．信任从哪里来（或坚持诚信的重要意义）：①别人对你的信任来自于你的诚实守信!如果自己自己诚实守信，你就获得了被人信任的保证书。②我们每个人都希望得到别人的信任，但得到别人的信任的前提是对别人诚实守信。③诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本原则。诚信是精神文明建设的重要内容，是社会主义市场秩序的重要原则，是构建和谐社会的基本要求。④ 诚信是人之根本、社会之根基。不讲诚信，人无法立于世；没有诚信，社会无法正常运转。

4．现实生活中，不诚信的现象：①学校生活：考试作弊、借东西不还、抄袭作业、说谎等。②社会生活：拖欠工资、假冒伪劣、尔虞我诈、背信弃义，缺斤少两、参假使假、虚假广告

5、《说文解字》中解释：“诚”:诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求是.“信”:即有信用,讲信誉,守信义,不虚假.6、诚信缺失的代价(不讲诚信的危害):不仅个人要付出巨大的代价，社会也要付出巨大的代价

（1）对个人不讲诚信，将失去别人的信任，难以在社会上立足； 失去诚信，他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展。

（2）对企业或组织：得不到认可，走向倒闭、破产；

（3）对国家：有损国家形象和国格，得不到国际社会的支持和认可，不利于国家发展和社会进步。具体表现为：①诚信缺失严重影响我国市场经济的健康运行，造成的严重的经济损失，破坏了市场经济的基础，动摇了投资者的信心。②诚信缺失严重影响社会稳定。③诚信缺失败坏社会风气。造成人们之间互不信任相互提防。④诚信缺失严重影响我国企业的国际竞争力，也严重损害国家声誉，极大地损害了我国的国际形象。

（4）警示及对策：失信，给社会带来了巨大的伤害；失信，让我们失去了希望。面对诚信危机，我们必须切实加强社会信用建设，使讲诚信的公民因此受益，让有不良记录者付出代价，名誉扫地，甚至被绳之以法。

7、诚信取胜（北京同仁堂三百多年经久不衰的原因是什么？南京冠生园却破产了，从中你能有哪些启示？）

社会的正常运转需要诚信作为根基。不讲诚信，社会和在这个社会中生活的人们必然会付出高昂的代价。在当今社会，一个企业或者其他社会组织，如果不讲诚信，或许可以得到一时的利益，但终将遭到唾弃；反之，如果获得了诚信这一特殊的资本，或许有一时一地的折损，但终将得到社会的认可，走向长盛不衰!

8、诚信需要智慧:①“讲实话”要区分场合，不能伤害别人；②实话要讲，但要考虑表达的方式，不能不尊重人。③诚实并不是说在任何情况下都得把整个真相讲出来。

（在某些特定的场台，当我们知道说出真情会伤害别人的感情时，真诚、善意的掩饰更能掩饰更能显示出对他人的尊重和关爱。）

9、诚信需要勇气;坚持诚信，有时需要付出巨大代价，甚至受到不公证的对待。坚持诚信，在特殊时还需要特殊的勇气。

10、共铸诚信:“让诚信成为习惯．让荣誉成为理念。”我们携手前行共铸诫信。做法： ①开展诚信班级活动：共同制定班级的诚信誓言、诚信公约、奖惩记录办法，并选举诚信执行委员会。②找寻并讲述有关“诚信”的感人故事。

11、诚实并不是说在任何情况下都得把整个真相讲出来。“善意的谎言”是诚信的智慧，是人性的善良。

12、诚实与信任的关系？ 坚持诚实，就会赢得信任。诚实与信任是一棵并蒂莲，诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。

13、讲诚信对个人的重要性：①在人生的长河中，诚信是桨。有了诚信，人生的航船才能安全行驶，到达理想的彼岸。②讲诚信能得到人们的信任，建立和谐的人际关系；能为个人的发展创造条件，有助于自己 走向成功。

14、如何克服这些不诚信行为？对人守信，对事负责； 做老实人，办老实事； 不轻易许诺，一旦有所承诺，就要努力兑现； 不说谎，坚持实事求是的原则； 从点滴小事做起，努力做到诚实守信。

15.讲诚信就必须说实话吗？（善意的谎言违背诚实的道德吗？）①诚实与说谎是水火不容的，做诚实的人就不应该撒谎。②“讲实话”要区分场合。实话要讲，但是得考虑表达方式，不能不尊重人。诚③实并不是说在任何情况下都得把真相讲出来。在某些特定的场合，当我们知道说出真相会伤害别人时，真诚、善意的掩饰更能显示对他人的尊重和关爱。④从根本上来说，善意的谎言并不违背诚实的道德。诚信的核心是善 16.我们的诚信誓言（1）：我愿做一名

诚实守信的学生；坚持诚信立身，诚信立学，诚信立言，诚信立行；保证遵守校纪班规，自觉加强道德修养，刻苦学习各门功课，模范践行《行为准则》；从自己做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起；砥砺诚信品格，塑造诚信人生，以优异的成绩回报亲人，服务社会！（2）：惟有诚信才能让生命永远灿烂；惟有诚信才能无愧于自己的灵魂，惟有诚信才能无愧于这个伟大的时代，为此，我们庄严宣誓： 我们热爱祖国，热爱班级，决不做有损于学校和班级利益与荣誉的事。在学风、学习习惯、学习方法、考风和行为方面做到：不说谎，不抄袭，不作弊；不隐瞒自己和他人的错误，有错就改；说实话，做实事，言行一致，勇于负责；不贪便宜，明辨是非；为人诚实，讲信用，重信誉。努力学习科学文化知识，积极参加社会实践，不断提高个人的综合素质，做一个对他人有帮助，对社会有益、有贡献的人。孝敬父母，热爱家庭，尊敬长辈，自己的事自己做。我信守诚信，恪守自己的诺言，言必信，行必果。

17.我们的诚信公约：诚信是我们的原则。应做到：

1、老师在和老师不在一个样。说话、做事要实事求是，言行一致。

2、不说假话，谎话，不欺骗老师、家长、同学，不抄袭作业，考试不作弊，学习要踏实，不能不懂装懂。

3、答应的事就要尽力做到，没能做到要及时说明原因，表示歉意。

4、诚实守信，不随便拿别人东西，借别人东西要归还。

5、有了错误要勇于承认，做了错事要及时改正，不隐瞒自己和他人的错误，不能为了顾及面子而将错就错。

6、提高自身防骗、自卫的能力，让伪劣假冒、不讲信用等行径受到谴责。

7、争当“诚信好少年”，成为诚信小标兵。

18.诚信格言：童叟无欺、信守不渝、言必信，行必果、一诺千金、一言为定、君子一言，驷马难追、一言九鼎、表里如

一、心口如

一、诚心诚意、襟怀坦白、光明磊落 开诚布公、曾子杀猪、言行一致、一言之信、以诚相见

不诚信词语：出而反尔、言而无信、背信弃义、短斤缺两、损人害己、夸大其词、不负责任

第七课 城乡直通车

农村印象：蓝蓝的天空、绿油油的农田、红砖灰瓦的房子、幽静的乡间小道等。城市印象：商业大厦和楼房高耸、街道繁华、车辆川流不息、人群拥挤等。

1．城里人与农村人在观念、生活习惯、人际交往等方面都存在着比较大的差异。2．无论是农村还是城市，都各有所长和不足。城市和乡村各有其独特的魅力

3．城里人和农村人，说道底，在这个社会上都是平等的。如果大家彼此尊重，相互学习对方的优点，改掉自己的缺点，我们的国家就会更加富强，我们的社会也会更加文明。

（1）表现：农村人：法制观念淡薄，缺乏公民意识、权利意识。观念上墨守成规，因循守旧，安于现状，害怕冒险，缺乏开拓进取精神。生育观念是多子多福，传宗接代，重男轻女。消费上较朴素，多选择经久耐用的商品。

城里人：法制观念稍强，公民意识、权利意识较强。观念上稍进步一些，喜欢创新、时尚。生育观念上基本上是男女平等，多独生子女，甚至出现了丁克家庭。消费上更时尚，重品牌。

（2）原因：实行将城乡区分开来的户籍管理制度及与之相关的一系列制度；城市改革不断深化，城市工业规模档次迅速上升，农业劳动生产率提高相对缓慢；农村基础设施建设得不到政府的大力支持。①政策倾斜（分配因素）；②农民负担长期过重（历史因素）；③城乡产业特性的不同，农村产业主要以农产品，粮食为主确，城市以商业、工业、医疗、教育、文化为主（产业因素）；④非均衡发展战略的惯性（政策因素）；⑤不同的体制和城乡隔离（地理因素）。其中根本原因是：不同的体制和城乡隔离

（3）影响：①导致农民事关丧失了不少发展机会和发展能力，农民的发展受到极大的限制，劳动积极性和创造性也受到严重压抑，影响了社会的整体稳定和发展；

② 由于存在着这样的差距广大农村剩余劳动力纷纷进城务工，农民为城市的发展做出了巨大贡献，农民工在很多方面起着城市劳动力难以替带的作用。4．城乡统筹的背景、含义及主要要求

（1）背景：建国以来偏重城市的发展战略，造成了我国工业和农业分割、城乡分治、农民和市民分离的尴尬局面。今天，我国的综合国力在增强，人们的观念在变革，统筹城乡发展的战略已经出台并正在付诸实施。

（2）含义：统筹城乡发展就是把城市和农村的经济和社会发展作为整体进行统一规划、通盘考虑，把城市和农村存在的问题及其因果关系综合起来，统一想办法解决。

（3）主要要求：各级党委政府在制定计划、解决问题、分配收入等方面，改变“城乡两策，重城抑乡” 的思路，树立城乡一盘棋的总体思想，打通城乡，资源共享，双赢共荣。

5．政策保障：自2003年起，党中央、国务院审时度势，制定并实施了一系列有利于城乡协调发展的新政策，促进了城乡互动和城乡统筹。6．城乡直通车的措施：（1）实行一系列惠农政策，进一步减轻农民负担，增加农民收入；（2）实行统一的户口登记制度，推动农村人口的有效流动；（3）建立农村社会保障体系；（4）加快农业和农村基础设施建设的步伐；（5）实施科技兴农，大力发展农村教育事业，不断提高农民的科学文化素质；（6）城乡互换畅游等。

7、为支持城乡统筹发展战略的实施，我们青少年应该怎么做？

（1）思想上：树立崇高远大理想，增强建设社会主义新农村的历史责任感。（2）学习上：努力学习，掌握一定的专业知识和专业技能，为将来投身于社会主义新农村建设打下基础。

（3）生活实践上：支持和积极宣传中央对农村的政策，正确对待农村改革发展中出现的新问题。8.城乡居民除了的收入差距之外还有哪些差距？

①消费水平及消费水平比也存在较大差距；②家庭拥有耐用消费品的差距；③受教育程度；④社会福利医疗卫生方面的差距等。⑤是就业差距。⑥是政府公共投入差距。9.城乡差距产生的原因有哪些？ ①政策倾斜（分配因素）；②农民负担长期过重（历史因素）；③城乡产业特性的不同，农村产业主要以农产品，粮食为主确，城市以商业、工业、医疗、教育、文化为主（产业因素）；④非均衡发展战略的惯性（政策因素）；⑤不同的体制和城乡隔离（地理因素）。其中根本原因是：不同的体制和城乡隔离。

10.城乡差距产生的影响

消极影响：挫伤了农民务农的积极性和创造性，导致农民丧失了不少发展的机会和发展能力，农民的发展空间受到极大的限制，劳动积极性和创造性也受到严重压抑，影响了社会的整体稳定和发展； 积极影响：由于存在着这样的差距，广大农村剩余劳动力进城务工，为城市建设做出了巨大的贡献。并在很多方面起着城市劳动力难以取代的积极作用。

11农民工为城市的发展做出了如此大的贡献，他们的生活状况又如何？你了解他们的生活吗？请描述一下他的生活：农民工生活状况不是很好，主要表现在同工不同酬；拖欠农民工工资；福利待遇得不到保障；农民工一般从事脏、苦、累、粗、重的工作，劳动强度大，有时还受歧视等。

12.你能向政策或用工单位提出一些建议吗，保障农民工的合法权益，提高他们的生活质量吗？

加强对农民工的培训、教育；改善农民工的工作和生活条件；保障农民工的合法权益；为农民工提供法律服务等。

13、各级党委政府在制定计划、解决问题、分配收入等方面，改变“城乡两策，重城抑乡”的思路，树立城乡一盘棋的总体思想，打通城乡，资源共享，双赢共荣。14.政策保障

（1）2003年1月5日国务院下发《关于做好农民工进城务工就业管理和服务工作的通知》；

（2）2003年1月16日国务院办公厅转发了卫生部、财政部、农业部《关于建立新型农村合作医疗的通知》；（3）2003年6月24日，国务院下发了《关于全面推进农村税费改革试点的意见》；（4）中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议于2008年10月9日上午在北京举行,会议审议通过《中共中央关于推进----农村改革发展若干重大问题的决定》。15.城乡直通车措施：（1）实行一系列惠农政策，进一步减轻农民负担；（2）实行统一的户口登记制度；（3）建立农村社会保障体系；（4）加快农村建设的步伐；（5）实施科技兴农，大力发展农村教育事业，不断提高农民的科学文化素质；（6）城乡互换畅游等。

16.以工促农，以城带乡体现了什么根本原则？原则：共同富裕的根本原则。

17、要“形成城乡经济社会发展一体化新格局”。真正做好“以工促农、以城带乡”，你有什么好建议? ①要坚持以经济建设为中心．大力发展农业生产力；②坚持科教兴农和人才强农的发展战略；③注重农村物质文明、精神文明、政治文明和社会文引协调和谐发展；④坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度：⑤切实依法保障农民的民主权利，使农民得到实实在在的物质利益；等。18.中央政府高度重视推进农村改革发展说明了什么（1）“三农”工作是全党工作的重中之重。（党和政府高度重视“三农”工作）（2）贯彻落实科学发展观，统筹城乡发展，走共同富裕的社会主义道路。

（3）中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

（4）中国共产党立党为公、执政为民，全心全意为人民服务。19.中央政府积极推进农村改革有什么意义？

（1）这是由社会主义初级阶段的基本国情（城乡二元经济结构没有根本改变）决定的。（2）是实现“三个代表”重要思想的客观要求。（3）有利于缩小城乡差距，实现社会公平。

（4）有利于贯彻落实科学发展观，开创中国特色社会主义新局面。（5）有利于统筹城乡发展，实现共同富裕的目标。

（6）有利于实现全面建设小康社会的目标，构建社会主义和谐社会。

14.我镇地处偏远山区，经济条件落后，党和政府为深化我镇农村改革，促进经济社会发展，进一步推动社会主义新农村建设民，准备开一次座谈会，假如你有幸参加：

1、你认为我镇经济落后的原因有哪些？ 答：（1）地处偏远山区，交通不便；（2）教育落后，劳动者素质不高；（3）人们思想不解放。20.请你为农村改革促进经济社会发展提几条合理化建议 答：（1）要大力推进改革创新，加强农村制度建设；（2）积极发展现代农业，提高农业综合生产能力；（3）加快发展农村公共事业，促进农村社会全面进步。（4）提高农民的科学文化素质和改革创新意识。

21、城乡差异

城里的孩子来到乡下见到一只羊吓得直哭；乡里娃进了城看到满是汽车的路不敢行走。

城里的孩子不知道小麦，大豆是什么样的；

乡里娃搞不懂网络到底是干什么的。

城里人养猪养狗是为了玩；乡里人养猪是为了吃肉，养狗是为了看门。城里人在伐树种草，乡里人却在种树除草。

城里人门对门都不认识，乡里人隔着村也有来往。

22、城乡之间存在哪些差异？

城乡之间存城里人与农村人在观念、生活习惯、人际交往等方面都存在着比较大的差异。（1）、城乡观念差异

农村人：法制观念较淡薄，缺乏公民意识、权利意识。观念上墨守成规，因循守旧，安于现状，害怕冒险，缺乏开拓进取精神。生育观念是多子多福，传宗接代，重男轻女。消费上较朴素，多选择经久耐用的商品。城里人：法制观念稍强，公民意识、权利意识较强。观念上稍进步一些，喜欢创新、时尚。生育观念上基本上是男女平等，多独生子女，甚至出现了丁克家庭。消费上更时尚，重品牌。（2）、城乡人际交往上的差异 在农村，家家户户几乎天天开着门，端起饭碗可以到邻居家串门子，吃别人家的菜，喝他人家的茶。有时候锅里的菜都快烧熟了，才发现缺盐少醋，不慌不忙地到隔壁人家去取，那从容如同拿自家的一样。谁家有个事情，无须主人说，乡亲们都会自发地来帮忙。即使张家有长，李家护短，一时口舌，却总能冰释前嫌，和好如初。城里人居住的密集程度要大大高于农村，可邻里间却有些冷漠，左邻右舍之间很少交流。农村人尽管住着独门独院，但人际间的往来却特别频繁。

23、如果你父母外出打工，你在家中与别的亲人一起生活，你认为自己应该注意些什么？

理解父母的艰辛，尊重长辈，听从他们的教导。如果对他们的教育观念和教育方式有看法或不满，不要直接顶撞，要注意讲究策略。要学会保护自己，增强自己的生活能力，等等。

24、你认为城里人和农村人面对这些差异应怎么做才是正确的？

城里人、农村人各有所长，各有不足。城里人和农村人在社会上都是平等的。如果大家彼此尊重，相互学习对方的优点，改掉自己的缺点，我们的国家就会更富强，我们的社会也会更文明。

25、为什么要实施统筹城乡发展战略？

（1）

建国以来偏重城市的发展战略，造成了我国工业和农业分割、城乡分治、农民和市民分离的尴尬局面。（2）今天，我国的综合国力在增强，人们的观念在变革，统筹城乡发展的战略开始实施。

26、近年来，国家还出台了哪些相关政策？这些政策对缩小城乡差别有何影响（意义）？ 免除农村义务教育阶段学生学杂费，实施“两免一补”； 实施粮食补贴制度；

实施新型农村合作医疗制度； 实施农村最低生活保障制度；等

27、现阶段，农民出现增收的原因有哪些？

全部免除了农业税；农民购置农机具、家电等给予补贴；实行免费的9年义务教育；消除了农民进城的歧视；实行种粮补贴等。

28、你还有哪些促进农民增收的好建议？

科技武装农民；加强对农民的培训；大力发展特色农业等。

第四篇：苏教版八年级思品2011下册期末测试题

八年级思品下册综合试题

一、单项选择题（每小题 2 分共 30 分）1、对于“自尊”的理解，下列说法正确的是（）

A.人的尊严无比珍贵，因此不应因眼前的小利而牺牲做人的尊严B.穷人会让人看不起，穷人就没有尊严

C.成绩不好的学生没尊严 D.尊严丢了容易找回，不需花太大的代价

2、古人说：“敬人者，人恒敬之。”这说明尊重他人的重要，这要求我们（）①尊重他人的人格 ②尊重他人的劳动 ③要对他人有礼貌 ④事事迁就他人A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3、青少年做“追星族”，要让自己心中的偶像发挥正面影响，就应该（）A.穿名牌，过快乐的生活 B.盲目崇拜，一切都模仿明星C.理智有度，择其善者而从之 D.学习偶像，不择手段提高知名度

4、“生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼。生活是一杯酒，饱含了人生的酸甜苦辣。”这说明（）

A．人生是不幸的，只有挫折 B．人生难免有挫折C．人生时刻都要经历挫折，没有幸运和成功D．有的人要经历挫折，有的人不会经历挫折

5、巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”这告诉我们（）

A.挫折造就强者 B.挫折对不同的人有不同的影响

C.任何人都可以战胜挫折 D.挫折对所有人都是一笔宝贵的财富

6、世界首富比尔?盖茨，以敢于冒风险驰名，他就特别喜欢招用有过失败经历的人。一

位哈佛大学的教授也介绍说，现在主管们讨论候选人时总会说“让我们担心的是，这个人还未经历过失败。”这些说明（）

A.挫折总能造就强者 B.挫折越多越好

C.挫折能磨练人，能使人总结教训、积累经验、获得智慧D.挫折对任何人都是一种有效的激励

7、“大自然既然造就了每一个人，就赋予了每个人独特的不同于别人的容貌、身材、气质和智慧。”如果你在先天某方面和别人相比有欠缺，那么你会（）

A.“妒火中烧，恨死比我强的人” B.“用钱去改变，如整容”

C.保持一颗平常心，不要过于注意这些 D.自尊心受到极大打击，情绪低落

8、在我们日常的学习生活中，下列做法有利于发掘自己潜能的是（）

①想成为画家，就想象自己成功的情景 ②每次碰到难题，总认为自己最笨③失败的时候，总是安慰自己“办法总比困难多” ④尽管我还没有发表过文章，但我仍然坚持投稿

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

9、一位很成功的日本企业家，他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康、工作很顺利，我很走运！”他几乎天天放给自己听。你认为他这样做是（）

A.不能实事求是地认识自己的处境，对自己的生活和工作盲目乐观B.在积极暗示自己，从而提高自己的信心和勇气，有利于发掘潜能C.为了在别人面前炫耀自己 D.为赶走霉运，让好运时时伴随自己

10、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗石还坚硬。”这说明（）

A.沙子没有石头硬 B.任何事业的成功，都需要良好的合作，才能取得共赢C.混凝土比

花岗石硬 D.凡是合作，都能成功

11、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话主要说明（）A.善于合作有助于事业的成功 B.竞争有助于个人潜能的释放C.竞争与合作既对立又统一，两者相互渗透、相辅相成D.“双赢”是竞争最理想的结果

12、下列关于“宽容”的理解，不正确的是：①宽容是中华民族的传统美德

②宽容就是能忍就忍，能让就让，事事迁就他人 ③宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人 ④宽容是懦弱的表现 ⑤要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容

A.①②③ B.②③④⑤ C.②④⑤ D.①③④⑤

13、诚信的要求是确定的，它要求我们： ①尊重客观事实，坚持实事求是

②在涉及利益冲突的时候，站在多数人利益一边 ③在眼前利益与长远利益冲突时，站在长远利益一边 ④在情与法的冲突中，站在法律一边

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

14、城里人与农村人的差异具体表现为：①观念上，农村人可能比城里人保守②生活习惯上可能不同 ③人际交往上，农村人之间的关系可能比城里人更密切④农村人一定比城里人穷 ⑤做城里人比做农村人更有尊严

A.①③⑤ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①②③

15、我国是一个多民族国家，不同的民族都在同一块热土上生活，所以各民族人民应该（）

A.相互尊重，平等相待 B.相互融合，统一习惯C.相互鄙视，相互嘲笑 D.相互提防，互不往来

二、非选择题（70分）、带走一部手机，丢掉祖国尊严。在英国，多数人并不直接买手机，而是与手机公司签订一种合同，用户每月缴纳一定费用，公司提供一定的通话时间，一年之后就是用户拥有手机了。这项业务是不需要交押金的，但中国留学生申请却要交押金。这是因为前些年个别中国留学生在毕业前去公司签几部手机，然后关机回国了，给手机公司造成了不小的损失……

（1）上述案例说明了什么？(3 分)（2）我们应该怎样尊重自己？（4 分）

（3）假设你到英国留学或观光，因此受到歧视，你会怎么办？（4 分）、一个美丽的姑娘因一场火灾失去了容貌，接着失去了工作，随后家庭破裂、失去了爱情，她想到了死！她租了一项滑竿，准备上峨眉山金顶了断此生……抬滑竿的两人中，有一位 60 多岁满头白发的老汉。他多年前去世了老伴，几年前儿子儿媳死于一场车祸，上六年级的小孙女患了一种病、医生说少了十多万元治不好，为了小孙女他豁出了老命……

“姑娘，你遇上了不顺心的事？”“而今我什么也没有了”“不，姑娘，你什么也没有失去，因为你还拥有年轻，有年轻就有一切。我老了，我不知道能不能撑到小孙女病好的一天” ……三年后，这位姑娘成了深圳一家公司的老板。

（1）你读了上述材料后，最想说的一句话是什么？（3 分）

（2）请你细细品味“生命的滋味”，并说说我们应该怎样对待生命？（5 分）（3）我们应该怎样对待挫折？（4 分）、你亮着世界就亮着。持续半个多月了，我看谁都不顺眼。这个客人太刁、那个客人太没素养，就连店里的小妹都好像跟我较劲似的，老婆孩子也不理不睬的……一日，我一百八十度转弯，我对每个客人都心怀感激，跟他们泡茶聊天……我感觉什么都变了：偌大的店堂里弥漫着笑声，店里的小妹是那么勤快、善解人意，老婆是那样的美丽动人，孩子是那

样的聪明活泼……幸福和感恩在我心里装得满满的，整个世界都是崭新的……

（1）上述材料给你的启示是什么？（3 分）（2）当冲突或矛盾发生后，你有什么高招？（4 分）

（3）你对中国的一句老话“不打不相识”是如何理解的？（7 分）

（4）纵观校园暴力，究其原因，都源于一个小小的邪念：“看不顺眼”、“自己吃了亏”、“找点小钱用用” ……请你结合上述材料和你校实际，就“远离校园暴力，共创和谐校园”写一份倡议书或小论文。（10 分）、明星做广告。有一位著名的老表演艺术家曾代言一种钙片。广告里，老人家悠然自得地提着菜篮上楼，告诉观众：“腰也不酸了，上楼也有劲儿了，一口气上五楼还不费劲！”然而，在 2004 年的一次大会上，有记者看到这位艺术家是被人搀着上楼的。业内人士透露，他一口气上五楼根本就不可能！

在欧美国家，形象代言人广告都被视为证言广告和明示担保。广告的形象代言人必须是此产品（或服务）的直接受益者，一旦查出不实，就要处以重罚；特别是药品广告，其规定更为严格，被罚款数足以让人倾家荡产……

（1）请你列举一个关于“诚信”的典型事例，并指出诚信源于什么？（4 分）（2）我们生活中不诚信的表现有哪些？（4 分）（3）请你写出你的诚信宣言。（3 分）、当你登陆“利川新闻网”，可以看到醒目的滚动字幕：“一方富饶美丽的热土”、“一枝民族文化的奇葩”、“一股芬芳浓郁的乡情”、“中国西部名城”、“龙船调的故乡”、“利川”、“打造实力利川、活力利川、魅力利川”。利川，在全面建设小康社会和社会主义新农村的今天，以西部大开发和“两路建设”为契机，已成为一片开发的热土……

（1）利川的“实力”、“活力”、“魅力”何在？（4 分）

（2）利川城乡不和谐、不平衡的地方有哪些？（4 分）

（3）为加快利川的发展，你有什么好的建议？（考试结束后，请将好的建议发到“利川新闻网”上去）（4 分）

参 考 答 案

一、单项选择：

1---5：AACBB 6―10：CCDBB 11―15：ACDDA

二、非选择题：

16、⑴“ 带走一部手机，丢掉祖国尊严”、“ 因眼前的小利而牺牲做人的尊严 ”以及围绕这些观点来说且观点正确均可。

⑵ ① 不应因眼前的小利而牺牲做人的尊严。

②尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。③不因对尊严理解的简单化而产生误解，以实际行动维护自己的尊严。

⑶ ①面对歧视和嘲笑，不能表现出过度的愤怒和痛苦，因为这正是对方所想要的，不能让他们得逞。

②面对歧视和嘲笑，我们既要正视又当作没看见，从容地做自己该做的事，坚决不做不该做的事。

③不被歧视所吓倒，昂起头、挺起腰！必要时应拿起法律武器来维护自己的尊严。

④不歧视别人，在力所能及的范围内，有礼有节地与对方沟通交流，以自己的行动来证明、维护自己的尊严。

17、（1）“世界因生命而精彩”、“我珍惜生命，因为我崇拜真正的美丽”等。

（2）①生命是独特的，生命是美丽的。我们要珍惜生命，让生命展现她那绚丽的风采。②生命是顽强的，也是脆弱的。我们要呵护生命，肯定生命，尊重生命。

③生命是短暂的，但生命的价值是无限的。我们不论遇到什么，永不放弃生的希望，尽量充实她的内涵，延伸她的价值。

（3）①正视现实和挫折，不回避，端正心态。②认真分析和解剖挫折产生的原因。③树立远大的理想和奋斗目标。④ 树立信心，增强勇气。

18、（1）换个角度看问题，与人为善，就能共享和谐。或：生活就是这样，当你把矛头指向别人的时候，别人也正把矛头对准你；如果你懂得保护别人，同时也就保护了你自己。（2）见教材《我们的智慧》

（3）这是一道辨析题，只要学生能从多个角度、多种条件下去分析，观点正确、言之有理、有一定的辩证思维即可。如：

这句话在古代很有影响，就是现在，仍然有不小的影响力。它主要是指：遇到矛盾冲突后，能正确对待，化敌为友，有一个好的结局。它也成为人们调解矛盾冲突的一个有力工具，促使了许多矛盾纠纷的化解，有一定的积极意义。

但也有人片面强调“打”，以此为口头禅常常挂在嘴上，无故挑起事端，不利于人际关系的和谐。

所以，我们要正确对待、强调“识”、强调交流沟通，多发挥它的积极作用；当矛盾纠纷发生后，多寻求正确恰当的解决方式，让它多为人际关系的和谐创造条件。

19、（1）略。来源：别人对你的信任来自于你的诚实守信。（2）略。（3）略。20、（1）没有统一答案。只要能从利川优越的气候、丰富的物产、悠久的历史、繁荣的文化以及丰厚的旅游资源和前所未有的发展机遇等方面来回答即可。

（2）没有统一答案。只要符合利川实际，能从经济、文化的差异，发展不平衡，政府注意力和投入保障的差异等方面来回答即可。

（3）没有统一答案。只要有利于利川的发展，符合法律法规和国家政策，可行有效即可。如：以经济提升利川实力，以文化提升利川内涵，以环境提升利川品位，以文明提升利川形象。

说明： 以上答案仅供参考，应鼓励学生用自己的话回答，应鼓励学生创新。只要符合题意、观点正确、言之有理即可得满分；否则，酌情扣分。

第五篇：八年级下册思品期末复习提纲(人教版)

八年级下册思品期末复习提纲第一课 国家的主人 广泛的权利

1、我国的国家性质（p4）

我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我国的人民包括（p4）

工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主

义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。

注意，不属于中国人民的中国公民有： ①被剥夺政治权利的犯罪分子 ②拥有中国国籍的外国人 ③分裂国家的人 ④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。（p4）

（主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力）

4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5)

公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。宪法是公民基本权利的确认书和保障书。

5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？（p6）

人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。

中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。

6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)

我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。

7、P7材料：6名学生该如何维护自己的合法权利

答：（1）和商场负责人协商解决，要求赔偿损失（2）向消费者协会投诉或向工商部门投诉（3）到政府有关部门寻求帮助（4）向人民法院提前诉讼

或者：当我们的权益收到侵害是，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权

利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。

8、我们应该如何正确行使公民的权利？

答：（1）公民在行使权利时要尊重他人的权利

（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益

（3）要在法律允许的范围内行使权利

（4）要以合法方式行使权利

9、我国公民的基本权利有哪些？(p9)

公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨……

（宪法是公民基本权利的确认书和保证书。）

第二课我们应尽的义务

10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？（p16）

我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。（具体内容在课本上划记，共6条）

11、道德义务的涵义是什么，有何重要意义？我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？ 答：涵义：道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。

意义（作用）：广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步

爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献

12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—15页）

①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。

13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？(p19.)

我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。

14、如何忠实履行义务？

①法律鼓励做的，我们积极去做

②法律要求做的，我们必须去做

③法律禁止做的，我们坚决不做

15、权利和义务的关系，以及给我什么的启示是什么？

答：P15最后一段：在我国，公民的权利和义务具有一致性。……自觉履行应尽的义务。

第三课生命健康权与我同在16、什么是人格权？（p25）

人格权就是做人的权利。

17、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？（p25）

(1)物质性人格权(生命健康权)

(2)精神性人格权(自由权.姓名权.肖像权.名誉权.隐私权=人格尊严权)

18、什么是首要的人格权？（p25d.2）

在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位,是根本性的人格权。

19、人格权的特点（p24、25）

①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们

③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。

20、人身自由权包括哪些内容？（P26）

答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配

②公民的身体不受非法搜查

③公民的身体不受非法禁闭

④公民的身体不受非法拘禁

21、我国法律对未成年人有何特殊保护？（p26.d2）

答：①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。

②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。

③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。

22、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？（p27）

答：《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《治安管理处罚法》

23、专门保护未成年人的法律有哪些？

《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》

24、公民行使健康权有哪些方式？（p28）

答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 ③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护

25、公民如何维护生命健康权？

答：在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位，我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。

26、为什么说注意自身生命安全和健康是一种社会责任？（为什么说公民的生命健康权不得转让或抛弃？）

答：P29第一段整段

27、举例子说说公民可以采取哪些方式行使生命健康权？

答：P28第一段整段，共3点

28、辨析题：大义灭亲是为民除害，不用负法律责任。

答：这个观点是错误的(1)我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。

(2)一个人的生命比地球还重。任何人都不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行为。任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这些是侵害健康权的行为。

(3)所以说大义灭亲是侵犯他人生命健康权的行为，要受到法律的制裁。

第四课维护我们的人格尊严

29、人格尊严权包括哪些内容？（p35）

名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等（生命健康权、自由权等也与人格尊严有关）。

30、名誉权的含义及表现（P38）

名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。

31、侵犯名誉权的行为有哪些？（p38、39）

①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。

②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。

③新闻报道失实。

④诬告。

32、什么是肖像权？（p40）

肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。

33、肖像的表现方式有哪些？（p40）

绘画（自画像）、剪纸、雕塑、照相、摄像等。

34、肖像的地位是什么？（p40）

肖像也是每个人人格的基本标志。

35、肖像权包括哪些内容？（p41）

肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。

36、侵害肖像权行为有哪些？（p41.d2）

（1）以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。

（2），恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。

（3）以肖像进行人身攻击等。

37、什么是姓名权？（p43）

姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。

年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。

但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。

38、人的姓名包括那些内容，姓名的地位是什么？（p43）

（内容）姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。

（地位）姓名是每个人人格的基本标志。

39、侵害姓名权的行为有哪些表现形式？（p44）

第五课隐私受保护

40、隐私的含义(P46)

隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人空间（P46页）

41.保护隐私的意义(必要性)（46、47页）

(1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为本、崇尚人

性与个性的现代社会的需要。

42、隐私权的含义(P48)

隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。

43、隐私权的内容（p48-50）

（1）私人生活安宁权（2）个人信息保密权（3）私人通信保密权

44、法律保护公民隐私权的内容包括哪些？P49～50

答：（1）公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。（即：公民的住宅步伐非法搜查）

（2）公民有权对个人信息保密

（3）公民有权对个人童心内容保密

（4）公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动。

45、公民如何尊重他人隐私？

答：（1）尊重他人隐私，就要树立隐私意识。

（2）尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识

（3）人与人之间要相互尊重彼此的隐私。

46、侵害隐私权的行为有哪些？（p53）

监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。

47、保护自己隐私权的方法（p55）

（1）运用法律保护隐私权。

当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。

(2)增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。

法律保护的方式P55侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.要求精神赔偿等。

48、我们如何增强自我保护意识，维护自己的隐私权？

答：（1）在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象

（2）在上网时要掌握网上安全运行的知识。以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散

（3）当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应该学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需要的理解和帮助。

第六课终身受益的权利（受教育权）

49、教育对个人成长有何重要作用？教育对国家民族的重要作用？

答：P59、6050、为什么要履行受教育的义务？

51、作为中学应该如何履行受教育义务?（履行受教育的义务的内容包括哪些？）

答：P64

第七课拥有财产的权利

52、法律保护公民合法财产所有权有何重要意义？（原因）

答：P7153、保护公民合法财产所有权的手段有哪些？

答：（1）民事法律手段，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。（最普遍做法）

（2）刑事法律手段，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器（最严厉，最有效做法）

总之，我国指定、运用多种法律，采用各种不同方式，有效地保护公民的合法财产所有权。

54、当我们的合法财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

（但财产所有权受到侵害时，该如何理智处理？P74～75三种情况）

55、继承权的范围和继承顺序

答：（1）继承权的范围：被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、租父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权。

（2）继承顺序：继承开始后，有第一继承人（配偶、子女、父母）继承，第二继承人（兄弟姐妹、祖父母、外祖父母）继承。没有第一继承人继承或第一继承人放弃继承权，由第二继承人继承。

56、依据我国继承法，继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。

57如何维护继承权?

答：（1）在遗产继承过程中，要摒弃那种不顾别人、自己多占的心理。

（2）我们在遗产继承中，除了要严格遵循法律规定外，还要大力传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义道德

（3）当我们的财产继承权受到侵犯是，不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。