学生实习安置工作方案（共5则范文）

第一篇：学生实习安置工作方案（共）

石家庄花都形象艺术学校 2010年学生实习安置工作方案

一、指导思想

学校立足地方经济建设，服务行业发展，为学生创设良好的实习条件，奠定坚实的就业基础。学校根据校长办公会议精神，将实习安置、跟踪管理与服务的职责向专业部分解、推进，专业部要将实习安置工作与校企合作、专业建设、学生管理结合起来，相互推进，形成职业教育的系统性和良性循环，提升学校的内涵发展与社会形象。

二、组织机构

为保证毕业生就业安置工作的顺利开展，充分利用现有的场地、设备、网络等资源，形成信息畅通、体系完整、措施有力、安全高效的毕业生就业指导工作新局面，学校成立就业指导工作领导小组： 组

长：于永 副组长：王敏娜

成员：周琳娜

高璐

张红娟

张小灿

职

责：负责学校就业政策和就业工作方案的制定，协调就业工作过程中各部门的关系。领导小组下设：

（1）招生安置办公室：职责是负责协调、服务、指导顶岗实习与就业推荐工作。时维东任招生安置办公室主任。

（2）四个实习指导管理小组：分别为四个专业部，专业部主任为组长，专业部管委会成员、班主任为成员。职责是负责学生顶岗实习安置的具体工作，联系用人单位，进行职业指导，组织学生面试、选送学生，选派实习指导教师，跟踪管理等。

三、具体方案

（一）对实习学生开展思想教育

1、形成系统的学生思想教育方案，重点是开展对学生吃苦耐劳精神、敬业精神教育以及安全教育。

2、各专业部要根据专业教学计划中实习实训相关内容，组织本专业部专业教师及班主任认真实施，重点是从第四学期开始利用专业课、班会、晚自习及实习过程等时间对学生进行完成教学过程的思想教育。

3、在学生顶岗实习前，各专业部必须组织学生进行离校前的集体教育，就工作态度、劳动纪律、生产安全、饮食安全、交通安全、住宿安全等多方面进行宣讲，必要时召开家长会通报情况。

（二）联系企业，落实顶岗实习单位

1、各专业部针对实习所涉及的专业，充分考虑本部学生人数、男女比例、获得技能证书等基本情况，联系已有的联合办学单位，积极考察洽谈新的优秀单位，力争做到专业对口、岗位有技术含量等，让学生及家长满意。

2、各专业部、班主任要会同用人单位安排好学生进入企业的岗位、饮食、住宿等相关工作；专业部要将学生实习的企业、选派的实习指导教师及选送学生情况及时以书面形式报招生安置办公室存档；要求带队教师和实习指导教师加强对学生实习期间的安全教育。学校招生办公室与专业部定期走访学生实习单位。

（三）做好面试及选送学生工作

1、各专业部、班主任可根据本部实际情况选择学生入企实习的方式：如可在协调好学校相关工作的前提下由本部负责组织招聘会，让企业集中来校选拔学生；也可由专业部直接选送学生至定点企业。总原则要尽量做到优生优荐、优生先荐。

2、选送学生进入企业时，要完备各种手续，需要租用车辆的，要严把安全关，选租安全性能好、有资质的车辆，要选派配备足够的力量参与送学生的工作，解决好学生路途安全等问题。

（四）学生实习期间的跟踪管理

顶岗实习是教学工作的重要组成部分，要确保学生毕业前在学校安排的单位里进行实践锻炼，减少并逐步杜绝学生实习期间流失。

各专业部领导要加强跟踪管理，发现问题及时协调解决。实习过程中的指导教师对学生和企业进行全过程监控，各专业部领导、班主任要定期、不定期地深入到企业了解学生实习情况，做好记录。在到用人单位实习的学生中建立学生就业跟踪服务小组，一般每个单位不少于2名组长（1名男生、1名女生），人数较多的单位可以设2个以上小组，或设副组长，人员由专业部和相关班主任协商确定，以协助学校做好管理、沟通工作。

（五）学生就业安置

招生安置办公室根据学生学业水平成绩、技能鉴定情况、顶岗实习单位意见结合学生意愿进行推荐安置工作；学生就业后进行跟踪，完善档案手续。

（六）资料建设

招生安置办公室将印制顶岗实习所需各种表册，各专业部按照要求将资料下发，规范填写；所有涉及实习的资料，于学生毕业前（5月份）交招生办公室统一存档备查。

此方案最终解释权归校长办公会，自公布之日起实施。

石家庄花都职业技术中专学校

二00九年四月八日

临沂第一职业中等专业学校

2009级学生实习安排

根据教学计划安排，我校2009级3年制在校学生现已进入校外实习阶段，为保证学生顶岗实习工作规范有序的进行，现将近期工作安排如下：

一、动员准备（2011年4月11日---4月12日）1、2011年4月11日（周一）

上午：

（1）各专业部要将成立的实习指导管理小组成员名单（包括各管委会成员、实习指导教师和班主任）报招生安置办公室。

（2）招生安置办公室负责召集、培训各专业部的实习指导管理小组成员就学生离校实习前后应当注意的相关事项和各项材料的规范填写与收集做统一要求和说明。

（3）各专业部与会人员，要及时将会议内容传达给各自专业部的实习指导教师和班主任及所有相关人员。

（5）各专业部主任要统计并通知有意前来招聘的企业与本周三集中面试招聘，面试地点由各专业部酌定。

（6）各专业部实习指导管理小组要通知09级实习学生、班主任、实习指导教师将所签的各种申请和责任书与本周二收齐。

下午：

（1）2:00在报告厅召开2009级学生就业实习指导报告会。

（2）2009级班主任要参加并于会后利用班会、晚自习再向学生宣读我校的实习管理制度和管理规定，强调实习纪律和注意事项。

（3）招生安置办公室向各专业部提供已掌握的企业用工信息，全力配合各专业部顺利完成顶岗实习这一教学任务。2、2011年4月12日（周二）

上午：

（1）2009级班主任老师要及时收回学生和家长签订的责任书。

（2）对不需要学校推荐实习的学生签订好安全责任书和相关保证书，班主任收回保管。

（3）各专业部的实习指导管理小组要收齐本部09级实习学生的安全责任书、申请书、实习指导教师和班主任的安全责任书等材料并负责保管。

（4）对交齐材料的学生，各专业部要做好统计并完成学生登记表的填写。

（5）班主任要对需要学校推荐实习的学生做好统计并将名单上交本部实习指导管理小组。

下午：

2009级实习学生回家准备实习期间所用的相关物品并按本部安排与第二天（4.13上午）按时到校。

二、安排实习（2011年4月13日----6月10日）1、2011年4月13日（周三）——4月15日（周五）

（1）各部依据自身计划召开企业见面会，部主任负责与企业协商实习学生的工资待遇、实习条件等相关事宜并统筹安排实习单位。

（2）对于各部提出需要协助考察实习单位的，招生安置办公室将派人全力进行协助。

（3）各专业部的实习指导管理小组要组织好本部顶岗实习学生的选送、进入企业的住宿安顿、带队和指导教师选派等服务工作。2、2011年4月18日——2011年6月

（1）对于提出实习申请而因单位不足没有实习的学生，将由各专业部继续组织在校正常学习，招生安置办公室将配合各专业部继续做好实习企业的联系工作。

（2）对于不服从学校安排的，私自中断学校统一安排实习任务的，在实习过程中挑唆闹事影响其他学生实习的，由各专业部和相关实习指导教师、班主任调查原因后上报学校，给予相应处分，直至停发毕业证书。

三、跟踪巡查（2011年4月13——2012年5月）（1）实习指导教师和班主任要切实做好学生的跟踪管理和记录，如发现问题及时协调解决，减少并杜绝学生在实习期间的流失。

（2）学生实习过程中，各专业部应根据各自安排，派人做好定期、不定期的监督、走访和跟踪巡察并做好文字记录。

（3）顶岗实习期间专业部要有对班主任、实习指导教师进行培训和会议的记录以及对学生进行教育的记录等。

（4）学期末，各专业部要收齐以上三项中提到的各种资料记录并交招生安置办公室存档。

临沂第一职业中等专业学校

二0一一年四月

第二篇：用人单位实习安置学生协议

用人单位实习安置学生协议

甲方：

乙

方：

地址：

身份证号：

_

经甲乙双方友好协商，在平等互利的基础上，甲乙双方达成如下协议：

一、甲方权利与义务

1、甲方免费为乙方提供介绍工作服务，不得收乙方任何费用。（车费，体检费、须自理）

2、甲方有义务为乙方介绍所安置企业的薪资福利待遇及住宿餐饮的相关政策。

3、除乙方使用虚假身份证、隐瞒身体疾病、烟疤纹身及不良犯罪等等外，甲方需做到乙方到达厂区后的36小时内安排乙方参加面试、顺利入住、如未能成功安排乙方入职，赔偿乙方路费误工费500元人民币。（学生自愿放弃除外）

4、在学生实习期结束后甲方有义务有偿为乙方提供交通工具返校。

二、乙方权利与义务

1、乙方不得对甲方隐瞒身体疾病、纹身、烟疤及不良犯罪等信息。

2、乙方有义务配合甲方安置服务工作，按照规定时间到达甲方指定的集合地点，乘坐大巴车前往企业。如乙方自行前往企业面试地点，乙方需按照规定时间到达企业面试地点，如乙方未准时到达面试地点，所引起的一系列损失均有乙方自行承担！

3、乙方在到达甲方指定集合点或厂区以前，所发生的任何事情均与甲方无关，甲方不承担任何责任。

4、乙方合同期结束后有义务遵守甲方统一安排统一返校。

三、安置企业合同期与薪资标准

1、甲方于

****年**月**日安排乙方

名至

企业进行实习，合同期为

****年**月**日开始至

****年**月**日结束返校。在实习期间在乙方不缺勤的情况下保底工资

元（如遇请假、迟到、旷工、早退、合同期未做满等情况则无保底工资）。如未达到甲方有责任补齐保底工资。

2、乙方应当履行合约坐满合同期（除疾病、奔丧、及特殊情况外），否则提前离职将扣除工资500元。

3、乙方应在规定时间内给乙方输送约定人数，如乙方不能在规定时间给甲方输送规定人数，乙方需赔偿甲方损失，每名学生500元，赔偿最后期限为学生最后日期，如乙方不能履行赔偿责任，则以合同最后日期未限，除赔偿每人500元外，按协议规定按年利息24%计算加收逾期利息，如有异议，甲乙双方同意由xx市高级人民法院处理。

甲方（盖章）：

乙方（签名&手印）：

日期：_______年_______月_______日

日期：

_______年_______月_______日

第三篇：教学生实习工作方案

黑河学院2011年师范生顶岗实习支教

工作实施方案

为贯彻教育部《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》（教师[2007]4号）文件精神，落实高教强省建设规划以及黑龙江省教育厅《关于推进实施黑龙江省师范生农村实习支教工作的通知》（黑高教（2008）204号）文件的要求，支持社会主义新农村建设，强化我校对地方经济发展的服务功能，在总结前三年顶岗实习支教工作的基础上，我校决定2011年在黑河市爱辉区、孙吴县、北安市、五大连池市、五大连池风景区、农垦系统的农村中小学开展师范生顶岗实习支教工作。

一、指导思想

顶岗实习支教是指我校本专科师范生顶替农村中小学缺额教师岗位承担一个学期的教学任务，按照在岗教师的要求进行学科教学和班主任工作实践。实施师范生顶岗实习支教工作，一方面可以解决农村中小学师资短缺、水平偏低等现实问题；另一方面有利于培养师范学生的创新精神、实践能力和吃苦耐劳的优良品质，为将来从事教育教学工作奠定良好基础。

二、基本原则

1．在顶岗实习支教学生的选拔上，贯彻“学生自愿，各系择优选拔，学校研究决定”的原则。

2．顶岗实习支教过程中，贯彻“实现顶岗，以支教为主，兼顾实习”的原则。

3．学生在顶岗实习支教工作中，要贯彻“理论联系实践”的原则。4．坚持“巡回指导与送教下乡相结合”的原则。5．坚持“实习支教与就业相结合”的原则。

三、组织管理

为加强实习支教工作的管理，根据《黑河学院师范生顶岗实习支教工作暂行办法》的有关规定，学校成立顶岗实习支教工作领导小组，组长由校长担任，副组长由副书记和教学副校长担任，成员由组织部、宣传部、学工部、教务处、人事处、财务处、总务处、招生就业指导部门及相关教学单位主要负责人组成，负责顶岗实习支教工作方案和管理办法的制定、实习支教学校的落实、实习支教的检查监督、对外宣传及总结表彰等工作。学校顶岗实习支教领导小组办公室设在教务处，负责实习支教期间的日常工作。各教学单位成立以系主任为组长的顶岗实习支教领导小组，负责落实学校师范生顶岗实习支教工作实施方案。

四、具体要求及时间安排

1.宣传与报名阶段（2010年12月9日—12月13日）

通过广播、电视、网站、宣传栏、座谈会等形式，向学生和学生家长宣传顶岗实习支教工作的意义及相关政策，鼓励符合条件的学生自愿报名，由各教学单位实习支教领导小组负责组织本单位的报名工作。在学校主页上开辟顶岗实习支教工作专栏，保障顶岗实习支教工作的信息畅通。

实习支教学生报名基本条件如下：

（1）年满18周岁(含18周岁)的2008级本科师范专业学生。

（2）品学兼优，身体健康，综合评测成绩在全班排名在前二分之一者。（3）遵守学校规章制度，未受到纪律处分。

（4）掌握教师职业应具备的基本知识和基本技能，综合实践能力较强，有一定的组织能力。

2.学生选拔阶段（2010年12月13日—12月17日）

各教学单位实习支教领导小组对报名学生进行择优选拔。选拔结果公示3天，无异议后，12月17日前报送学校顶岗实习支教领导小组办公室。学校顶岗实习支教工作领导小组办公室组织学生签订顶岗实习支教协议，并为实习支教学生办理相关保险。

3.培训阶段（2010年12月17日—12月24日）

学校委托教育系制定顶岗实习支教学生培训方案，统一安排教师，严格按照培训方案，对实习支教学生进行教育理论和教学技能的专门培训，邀请经验丰富的中小学骨干教师讲授基础教育课程改革的理论、课堂教学的基本情况及对教师新的要求；邀请第五批优秀顶岗实习支教学生介绍工作经验。学校顶岗实习支教工作领导小组办公室将通过培训的学生，按照实习支教学校的需求情况进行调

第四篇：学生教育实习工作方案

2009届学生教育实习工作方案

教育实习是师范院校教书育人工作不可缺少的重要环节，也是培养合格中小学师资的重要途径。为了夯实学生的师范生基本技能，提高其就业竞争力，我校05（400人）07级（1311人）、（合计1711）人学生的教育实习定于2009年9月1日至9月30日，具体安排如下：

一、落实好教育实习的各项准备工作

（一）认真抓好“二笔一话一画”课程的教学改革，提高学生的师范生基本技能。有关任课教师要结合课程特点和学生实际，不断改进教学内容和教学方法，加大训练力度，严把质量关；各系要认真组织开展“二笔一话一画”的训练、考核活动，力求使学生能够讲一口流利的普通话，写好二笔字，画好简笔画。

（二）加强专业教法课程的教学和实践环节，提高学生的业务水平。各教学法教师要紧密联系基础教育课程改革的要求和新课程标准，认真讲授理论知识，同时，积极开展教学实践活动，通过教育见习、试讲等活动，让学生初步了解在实施新课标条件下的教学方法和班级管理的基本规律；各系要选派具有新课改理念和丰富教学经验的教师，担任学生教育实习前的试教、备课指导老师，确保试教质量。

（三）各系要在7月5日前将教育实习工作计划报教务处实践教学科，并于8月31日前完成实习生基本技能和试讲等训练、测评工作。教务处将于8月30日组织有关人员进行检查验收，不合要求的要进行整改。

（四）要求各系实习带队教师于7月10日前到指定的基地落实实习工作。并把落实情况上报实践教学科。

二、切实抓好教育实习进程的各个环节，确保教育实习工作顺利完成（一）实习期间，各系选派的教育实习带队教师要到指定的基地管理和指导学生开展实习工作。实习期间，校领导率各有关部门领导深入教育实习校点，检查、了解实习工作进程，掌握实习工作动态，及时解决实习工作中出现的新问题，保证教育实习正常进行。

（二）各实习学校要把实习工作列入学校的重要议事日程，成立教育实习领导小组，制定实习工作计划，加强指导和管理。实习生报到后，建议安排优秀教师指导实习生备课，书写教案、试讲。指导老师要坚持随堂听课，课后及时评议，给实习生提出改进意见和建议。在班主任工作实习指导方面，原任班主任要真心实意地帮助实习生，向他们介绍班级情况和传授自己的工作经验，让他们尽快掌握班级管理的基本方法，能够有效地开展班级活动，确保教育实习的质量。

（三）在实习期间，要严格遵守实习纪律，自觉遵守实习学校的各种规章制度；虚心接受指导老师的指导，勤学好问，刻苦钻研，努力完成教育实习任务。实习结束后，要认真总结，并为汇报课做好准备；要正确对待实习成绩的评定，正视缺点与不足，明确努力方向。

三、严格教育实习成绩考核评定，巩固教育实习成果

（一）实习结束后，各实习学校要根据实习生的实际表现，并参照《实习成绩评定表》、《实习手册》评定实习生的教育实习成绩，指导学生填写好《教育实习鉴定表》。实习成绩评定要拉开档次，优秀率控制在30%以内。评分档次分别是：优秀(90—100分)，良好(80—89分)，中等(70—79分)，及格(60—69分)，不及格（60分以下）。

（二）实习生回校后，各系要用一周左右的时间抓好实习生的实习汇报课和实习成绩综合评定及优秀实习生评比工作。在此基础上，召开实习经验交流会，巩固实习成果。

四、实习总结大会

返校后以系为单位召开实习总结大会，会后向实践教学科上交实习大会全部材料、影像材料及系实习总结。并挂到本系网上。

第五篇：学生实习就业安置办法

学生实习就业安置办法

为保障实习就业推荐工作做到公平、公正、公开，维护学校正常的教育教学秩序，正确引导学生在校期间的学习与行为，激发学生积极向上，做到德、智、体全面发展，提高就业竞争力，结合人才市场用工的客观要求，特制定本办法：

一、学生实习就业依据择优推荐安置原则。依下列程序进行：

1、实习就业处面向全校进入毕业实习阶段的学生发布已确定的实习用工单位信息。

2、学生提出书面申请。

3、政教处操行审核、教务处成绩审核。

4、实习就业处择优推荐。

5、实习就业用工单位面试。

6、实习就业处公布录取结果，并通知相关处室。

7、被录用学生办理相关离校手续。

二、信息公布

1、实习就业处提前一周向毕业实习学生公布实习用工单位招聘信息。信息应客观、准确、全面，以便学生了解实习用工单位的基本情况及实习用工单位对应聘岗位的要求（专业、性别、身高、年龄、技能要求等）。

2、在公布信息前，应征得领导同意，并和相关的教育教学部门协商，以便安排好后续的教育教学工作。

三、应聘申请

1、学生了解用工信息后，应在规定时间内向实习就业处提出书面申请。

2、申请应明确自己想应聘的单位，简述自己在校的总体表现和学习成绩状况。实习就业处发给《实习就业推荐表》，由学生本人填好基本信息，交政教处、教务处审核。

四、操行审核

1、申请实习就业学生的操行审核由政教处负责。政教处对申请人在校期间的基本操行表现予以认真审核。有下列情况之一者，为操行审核不合格；

１

① 毕业实习前受学校记过（含记过）以上处分末撤销的。

② 给学校声誉造成恶劣影响的。

2、政教处审核后，对操行优秀的，应在《实习就业推荐表》上写好推荐评语；对操行审核合格的签署意见；对操行不合格的，不予签署意见。

五、成绩审核

1、申请实习就业学生的成绩审核由教务处负责。有下列情况之一时，为成绩审核不合格；

①专业基础课两门不及格的。

②专业课一门不及格的。

③文化课和专业基础课累计两门不及格的。

2、教务处审核后，对成绩优秀的，应在《实习就业推荐表》上写好推荐评语；对成绩合格的签署意见；对成绩不合格的，不予签署意见。

六、择优推荐

对操行、成绩审核通过的学生，由实习就业处结合用工单位招聘要求按比例择优确定参加面试人数。择优原则：优生先荐、差生迟荐、落聘缓荐。

1、有下列情况之一者，在同等条件下优先推荐。

①担任学生干部，且在学生工作中做出显著成绩的。②获得三好生、优秀团员等各类表彰的。

③在省、市和学校组织的各类竞赛活动中取得较好成绩的。

④专业课成绩优秀的。

⑤有其他突出表现或贡献的。

3、有下列情况之一的，同等条件下滞后推荐。

① 受学校记过（含记过）以上处分已撤销的。

② 给学校声誉造成不良影响的。

③ 参加上一次面试落聘或面试合格未去的。

七、应聘面试

① 由实习就业处将面试的学生名单及面试时间通知政教处、教务处。

② 教务处适时调整准备面试学生的课程。

③政教处通知班主任配合实习就业处组织学生做好有关面试前的准备工作。实习就业处组织应聘学生进行面试辅导，提出面试相关要求。凡不按要求准备的学生，一律取消面试资格。

④应聘学生面试时，应服从实习就业处统一安排。

八、离校上岗实习就业

1、实习就业处接到实习用工单位对学生录用通知后，应及时向校长汇报，并通知政教处、教务处等部门，做好相关学生的教育教学和离校工作。

2、凡面试合格的学生必需在离校前三天主动做好下列事项。

① 到政教、教务、财务、总务处办理离校相关手续。② 到实习就业处办理上岗实习就业前的相关手续。

九、其它

1、学生实习就业安置工作原则上在第三学期期中考试后进行逐步分流。

2、实习就业分流前，学生均应取得中级工证书。

3、提前自联实习就业等特殊情况由实习就业处报校长室，并通过协调会确定。

二OO四年十月二十日

附：学生实习就业推荐表