班主任工作计划-范亚凯

第一篇：班主任工作计划-范亚凯

当前，中职生大多数是中考落榜生，他们在学习、行为、态度、心理、价值观等方面或多或少地存在一定偏差。由于长期的失败、失落，导致不少学生自卑、自弃，并产生较强烈的抵触和逆反心理。作为一个有着47名这样暂时失意的学生组成的技能高考1819班的班主任，不论是学生日常管理上，还是教育工作方面都存在着不小的挑战。

一、班级基本概况

1819班由47名男生组成。其中1人为走读生，其余学生均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐，自主学习能力也不强，缺乏良好的学习习惯和独立生活的作风。但是，大部分学生都有着自己的大学梦，目标较为明确，班级氛围目前较为良好，日常行为规范和纪律通过军训以及平时管理基本形成。

二、工作目标

将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，坚持“一个不能少”的原则，让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础，为三年后的技能高考做好准备。

三、本学期班主任工作基本要点（工作措施）

1.增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的 团队，让每一位同学 都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣誉感。

2.民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过了解思考确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班 同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自 己的重要性，并非有名无实。

3.制定班规，从仪容仪表、考勤纪律、寝室内务等方面对同学们进行考核管理，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受 到最大的自由权利。

4.狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的 重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一 天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

5.持之以恒促进学风建设。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。课堂上抓好45分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。

6.塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

7.加强家校联系，同心协力培育学生成才 学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效 地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生 的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

8.调动学生的积极性，积极参加学校组织的各项活动。努力做好运动会等前期准备工作，积极组织各类主题班团活动，开展学生兴趣爱好交流活动

9.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积 极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

对于现在的我来说，无论是曾经种种不同的教育实习经历，还是如今的班主任身份，都仿佛在告诉着我同一件事，那就是一名职业教育教师的幸福感，来自于唤醒、引领和陪伴，来自于将自己的思想和精神传承给了学生，来自于学生在自己的引领下一步步成长，来自于我们班主任老师陪伴学生度过重要的成长时刻。在今后的工作中，我一定加倍努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生的期望，做一位手持戒尺、眼中有光的班主任，做一位有情怀有温度的老师。

第二篇：范晓娜副班主任工作计划

2017年副班主任工作计划

一、班级情况分析

本学期我班，共有学生40人，其中男生27人，女生13人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生，在班级管理上有一定的难度。

二、目标任务

1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。

三、具体措施

(一)、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、借助“学校德育教育活动开展”之际，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部，3、迅速制定班纪班规。

(二)、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。

四、本学期工作具体安排：

1、开学前三周加强纪律教育。

2、组织一次以“自尊、自强、自立、自爱”为主题的教育活动。

3、对“双差生”进行个别谈话。

4、遵照学校安排开好“家长会”。

5、纪律方面：开好每日的总结课。

6、利用半学期形成良好的学习风气。办好本学期的四期板报。

范晓娜

2017.9

第三篇：科普征文.doc范英凯

科普征文：

在摩擦消失的时候

清晨，又是一个美好的时光。随着鸟儿的声声鸣叫，随着阳光的温和照耀。我起床了。

“又是一天呀。”我打着哈欠伸着懒腰说。却发现自己置身于地板上。”哎呀，又踹被子了。”嘴里这样说着，‘哎呀，我的天呀!地板怎么那么滑?”我一边自语着，一边又试图爬起来，但无奈，刚爬起来，就又坐在那里。不一会，屁股已经与地板“亲密接触”N次了。“怎么回事儿，怎么站不稳了呢？”我心想着，“奥”，我恍然大悟，原来是没有了摩擦力。这可怎么是好，没有了摩擦力，还能干什么？任何物体，无论是大石块或是小沙粒，运动时不再受到阻碍。所有的东西都要滑着、滚着，直到铺成一个平面为止。如果没有了摩擦，地球就会像流体一样，变成了一个一点高低都没有的圆球。还可以再说如果没有了摩擦力铁钉和螺钉就会从墙上滑出来，我们的手也不能拿住任何东西，任何物体都不可能建造起来，起了旋风就永远不会停止。这正是摩擦力消失后的真实写照。

好不容易走出卧房，发现客厅好像垃圾场，能碎的全都碎了。宠物狗也被无辜的埋在了

“废墟’’之下。正在想着对策之时，突然听见老姐一声尖叫，原来她好不容易去端杯子喝水时，竟拿不起杯子，当她不去那它的时候，杯子突然自己掉在地上碎了，她不知道发生了什么事导致杯子掉在地上。所以便大声尖叫。我告诉她发生了什么，她这才恍然大悟，放下心来。

但为什么摩擦力突然消失了呢?该怎样做才能重新得到摩擦力呢？我带着这些疑问踉踉跄跄的运动到学校，请教物理老师。费了好大的劲，终于站到了校门口，稍一用劲，便一下子“飞弛”到了教室，但由于摩擦力消失了，所以脸部不免与墙壁再来个“亲密接触”。好不容易找到了物理老师，他也不知道摩擦力会消失，并且说恐怕以后只有靜在哪里才会没事。无奈，学校只好取消上课，学生们都呆在家里静着，否则就会身不由己总是撞到硬物。摩擦力一消失，任何事都不能做，甚至吃饭，幸好在此之前应经研制出了可以使三个月不吃不喝的情况下都没事的药丸，否则人类就要灭绝了，但每次吃也只能用口衔着吃。没有了摩擦力，什么事情真的都终止了。这该怎么办呢？

第四篇：2010年班主任工作计划(2010.3谢凯)

2010年班主任工作计划(2010.3谢凯)（xiexiebang.com unjs.com）2010年班主任工作计划

一、指导思想以学校德育工作计划和教学工作计划为依据，以促进全体学生的全面发展为目标，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人．

二、工作目标：

1、德育工作：（1）坚持不懈地抓好学生行为习惯的养成教育，通过掌握《守则》《规范》内容，培养学生养成读书、学习、卫生、生活等多种良好的习惯，为学生终身发展打下良好的基础，2010年班主任工作计划(2010.3谢凯)。（2）切实抓好每月的专题教育活动。（生命教育、荣誉观教育、感恩教育、行为习惯教育、爱国主义教育、法制安全教育）。（3）通过感恩教育活动的开展，培养学生孝心、爱心和社会责任感，全面提高学生的思想道德素养。（4）抓好班级日常管理工作。使班级形成良好的班风、学风，创造舒适的班级育人环境。（5）开展丰富多彩的班队活动，通过班队活动使学生受到思想教育。

2、教育教学工作：（1）及时制定各种有效的计划和方案，按计划和方案开展工作。（2）认真落实常规教学，全面提高教育教学质量。（3）使学生养成课前自主预习的良好习惯。（4）做好培优辅差工作，促进全体学生的全面发展。（5）通过 “读书工程”活动的开展，师生共同读书，班级内形成良好的读书氛围，使学生喜欢阅读，具备独立阅读能力，养成自主进行课外阅读的良好习惯。

3、个人业务提高方面：（1）加强理论学习，提高教育教学质量。（2）提高教育科研能力。（3）提高课堂教学实践能力。

三、班级现状分析：本学期班级现有学生38人，其中男生26人，女生12人。班级已经形成了较好的班风、学风，班级管理工作井然有序，班级内建立了一支高素质的班干部队伍，学生学习劲头足，勇于展示自己。因为班级有名大龄男生（比其他学生大四五岁），比较淘气，所以要有针对性地对他进行教育，让其不影响他人学习，自己也能进步。同时也不能放松对全体学生的思想教育，要及时发现学生的不良思维动向，及时对学生进行思想教育，避免部分学生出现违反校规校纪的不良行为。

四、具体工作措施：

1、德育工作：（1）加强学生行为习惯养成教育。开学第一周，组织学生认真学习《守则》《规范》。通过开展班队会和社会实践活动，对学生进行爱国主义、法制、安全教育。（2）办好家长学校。在六月份开展教学开放周活动。让家长来校听课，全面了解学校，了解学生在校的生活、学习情况，更好的配合学校工作，促进学生的全面发展。（3）开展“感恩教育”活动。培养学生孝心、爱心和社会责任感。（4）专题教育。本学期共设四个专题教育，内容分别是：“规范与我同行、我与节俭同在”“良好习惯要养成”“我也知荣誉”“我与坏毛病说再见”。（5）开展主题班队会活动。每周开展一次主题班会，每学期开展一次主题队会，通过班队会，对学生进行思想教育。（6）学生文体素质培养。组织学生上好眼保健操、间操，及时参加活动，提高学生的身体素质。鼓励学生积极参加特长班、艺术班，发挥学生的各方面特长，促进学生的全面发展，班主任工作计划《2010年班主任工作计划(2010.3谢凯)》。

2、教育教学工作：（1）认真制定好各项工作计划。在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、辅差计划、教师读书计划、学生读书计划、学生预习计划等，按计划落实本学期的各项工作。（2）认真开展好课堂实践活动。认真备课、上课、听课，完成本学期的语文、数学教学任务，使班级整体成绩更上一层楼。①备课时认真研究教材，做到每节课有明确的目标、重点、难点，有明确的教学方法和学习方法。每单元后及时写出教学反思。②上课时注意三维目标的达成，精讲巧练，及时完成下发的练习册，并且及时跟踪批改。③积极参与学校组织的教学活动。积极承担学校组织的教学活动，通过这些活动锻炼自己，提高自己的课堂教学能力。④每周至少听课两节课，向优秀教师学习先进的教学方法，提出合理化建议进行交流，共同提高课堂教学能力。（3）做好培优辅差工作。认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生，有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导，每天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，督促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比较。对于特长生在语文课上给他们创造更多的展示机会，鼓励他们进行小练笔，如改写、续写、仿写等，培养他们的综合能力，提高语文综合素养。（4）抓好课前预习工作。开学初，结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案，对学生的课前预习提出严格要求，使学生熟练掌握课前预习的方法，继续保持课前自主预习的良好习惯。本学期学生已经掌握了基本的预习方法，形成了自主预习的良好习惯，因此在预习内容上要提高要求。预习内容：语文包括识字、写字、主要内容、初读课文后的感受、针对课文内容质疑、积累。数学预习内容包括自学收获、尝试应用、质疑。（5）开展“新世纪师生读书工程活动”。本学期学生背诵精选的宋词10首以上，背诵精彩片段至少5篇，阅读课外书3本以上，30万字。学生每周写两篇读书心得体会，同时摘录积累名言警句，每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角，动员学生买书、捐书，实现资源共享。充分利用好每周周三的七、八节阅读课，教师带领学生潜心阅读，指导阅读和读后交流。教师做好读书榜样，与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少两本，每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书，把读书作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记及读书情况，评选“最佳小读者”，推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的开展，激励学生“多读书，读好书，好读书”，养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读能力。

3、班级管理工作：（1）班干部任用：本学期轮流评选班干部。使中等生得到锻炼，培养他们的组织管理能力，帮助他们树立自信，让以前有经验的班干部协助他们完成班级管理工作。（2）日常管理：开学初，组织学生认真学习《班级管理条例》，熟知《小学生守则》《小学生日常行为规范》，使学生明确各项规章制度，并且按制度和守则规范严格要求自己，认真遵守纪律，讲究卫生，积极参与学习活动，树立竞争意识，形成良好的班风、学风。在班级内评选“清洁师”（负责分担区卫生）“服务员”（分别负责自行车摆放，抬水，擦桌椅、窗台等工作），明确责任分工，做到“任务在身，责任在人”。通过以上措施使班级各项工作顺利、有序地开展。每周进行一次操行评定，促进学生良好的行为习惯的养成。

4、个人业务提高方面：（1）通过读书，加强理论学习，用先进的教育理念武装自己的头脑，指导自己的教学实践，从而提高教育教学质量。（2）继续实施“自主体验文本情境，优化阅读”教改实验，在实验中总结经验，记好实验跟踪记录，写好实验论文及其阶段总结，做好实验的结题工作。（3）认真讲好公开课，把它作为展示自己的平台，从中总结经验，促进提高。希望通过以上各项工作的扎实有效的开展，在促进全体学生的全面发展的同时，自身素质也能得到进一步的提高。

第五篇：范亚梅的毕业感言

范亚梅的毕业感言

“珍惜青春梦一场

珍惜相聚的时光

谁能年少不痴狂独自闯荡

就算月有阴和缺

就算人有悲和欢

谁能够不扬梦想这张帆

珍惜为我流的泪

珍惜为你的岁月

谁能无动又无衷

这段珍贵

明天还有云要飞

留着天空陪我追

无怨无悔也是人生一种美。。”

最近总是不断地播放着这首歌，听了一遍又一遍，面对着即将离别的大学、老师还有同学，心中有着不舍和许许多多的回忆。四年了，从相距到即将的各奔东西，我们共同度过的岁月早已著成了一本书深深地烙在了心里，不时的翻开一篇，快乐、忧伤、甜蜜、心酸便浮现在眼前，那都是人生中宝贵的经历。军训时大家的努力付出，大一健美操比赛我们共同辛勤的汗水，考试前图书馆络绎不绝的身影，课上的积极发言和睡梦中惊醒，课间此起彼伏的欢笑声，寝室姐妹的互相关怀和家一般的温馨。。

回想起曾经每天来回要穿梭在寝室，教室，食堂间四趟，每趟要20多分钟，早已习惯的我们已不觉得怎么样了，最近傍晚喜欢到操场走走，走走我们以前常走的路线，感受着在人群中的穿梭，不断完善精装的食堂，宏伟的艺帆馆、综合楼志学堂、各大学院教学楼、科学会堂，还有我们最最自豪的“亚洲第一”图书馆，这里都留下了我们无数的回忆。老师、同学、母校让我们将彼此永记心间吧！

珍惜青春梦一场珍惜相聚的时光

0704060212 范亚梅