办有品位的学校（范文）

第一篇：办有品位的学校（范文）

做有智慧的校长

办有品位的学校

安丘市初中校长高级研修培训报告

2018年1月2日

做有智慧的校长

办有品位的学校

安丘市初中校长高级研修培训报告

2017年12月18日至22日，我参加了安丘市教育局组织的初中校长高级研修班。在这为期五天的学习时间里，我们聆听了毕诗文、崔成林、王世军三位专家的报告，参观了鲍山学校、郭店中学、彩石中学，听了两位校长的经验介绍和历城区项目研究团队六大领域改造策略、方法、成效的汇报，深入课堂听了三节课，参加了郭店中学评课教研活动。通过学习让我真正领悟到作为一名新时代校长应有的新理念、新思想，深深体会到作为一名校长必须注重学习强素质、以人为本抓管理、开发课程出特色、聚焦课堂提质量，才能开创学校发展新局面，才能办出有品位的学校，家长满意的学校。

一、学习感悟

1建立以学生发展为本的新型教学关系

“把质量作为教育的生命线，坚持回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。深化基础教育人才培养模式改革，掀起课堂革命，努力培养学生的创新精神和实践能力”毕诗文主任以9月8日陈宝生部长在《人民日报》撰文开场，用高钢的《儿子的研究报告》案例介绍美国孩子是怎么学习的，孩子对社会对未来充满了憧憬，而我们专统的教育导部分学生厌学、甚至认为“我不是我，我只是父母的期盼和创造的结果”，更有甚者逐渐形成空心病”、“玻璃心”、“习得性无助”等心理疾病。

毕主任然后从认识心理学的视角，解读了促进学生的全面发展学习是如何发生的、全面发展与人的素质构成（全人教育），从而进一步阐明建立以学生发展为本的新型教学关系的正确性和必然性，这种新型关系的主阵地是课堂，将传统的“灌输-训练式课堂 ”变为“活动导向式课堂”，学习的主体是学生，学生从表层学习到深度学习。课堂转型的三个特征是：从被动学习到能动学习、从个体学习到协同学习，这样的课堂实施者仍然是我们现在的教师，所以要通过培训、学习、实践教学、反思教学、教研活动、磨课、交流等方式转变现有教师的旧观念，使教师确立以学习者为中心的教育理念，形成基于学科核心素养和大概念的课程与学科知识整合能力、基于深度学习和能动学习的教学设计能力、教学目标把握和过程组织与过程性评估能力。

反思：我们现在的课堂仍然是以教师讲为主的“灌输-训练式课堂”，如何改变教师的观念？如何让教师形成形成基于学科核心素养和大概念的课程与学科知识整合能力、基于深度学习和能动学习的教学设计能力、教学目标把握和过程组织与过程性评估能力？基于我校学生底子薄、成绩低，新入职教师多、教学经验少等问题，如何实施“活动导向式课堂”？

2、思维碰撞引导学生步入深度学习

崔成林主任《校长如何引领课堂步入深度学习》一是从只有学生喜欢的课堂才有生命力、只有提高质量的课堂才有生命力、只有瞄准核心素养的课堂才有生命力，这三个方面阐述了只有深度学习，才能救课堂的观点。

二是从为什么要提倡深度学习？深度学习的五个基本特征即：（1）、深度学习内容需要有机整合，（2）、深度学习过程属于建构反思，（3）、深度学习目标指标迁移，（4）、深度学习的本质基于批判理解，（5）、深度学习的根本在于问题的解决。

三是如何进行“深度学习”设计？基于深度学习理论，首先从备课内容设计进行改革，备课的主要内容是基于解决问题的活动设计，一节课整体活动主要从有计划、有步骤、递进式、有预设、可操作、分步骤进行。

四是问题化学习是衡量课堂是否转变的标尺，从而引出了思维碰撞课堂------以思维差异为资源，多维对话为载体，交互反馈为保障，旨在培养学生“批判思维和独立人格”的公民课堂，思维碰撞课堂一是教师提出问题（发问），二是学生初步阐释（表达、展示、演示等），三是教师指导行为（组织、启发、追问）并邀请更多学生对答案发表见解、进行质疑或进行辩论，从而形成思维的碰撞，四是教师或学生梳理归纳并给出合理评价。教师的提问要有层次性、艺术性，适当加上追问，让学生成为反馈的主角，充分运用“再反馈”的策略，巧用交互反馈中的争议点，让学生的思维进行碰撞，从而引导学生深度学习，让学生形成批判思维，使学生树立独立的人格。

反思：现在的课堂往往是教师自问自答式、只讲不问式，或者问问题也只是问是不是，对不对，行不行等等形式，根本不了解学生是怎么考虑的，有没有不同意见，也不知道哪个学生会，哪个学生不会，会的程度怎么样等等。这样怎么会提高教育教学质量？沉默的课堂怎么能培养适合新时代公民？

3、借助信息化手段，推动考研转型

王世军局长引用了杜威曾经说过这样一句话----“今天的教育和老师不生活在未来,未来的学生将活在过去”和乔不斯之问----“为什么计算机改变了几乎所有领域，却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊”开场，意在告诉我们要与时俱进，从而引出了报告内容----转变教研思想转变教研方式探索构建互联网+教研新模式，主要从十个转变教研内容的思想、途径和方法来阐述，即（1）从“学科本位”向“育人本位”转变，（2）从“从学科教研”向“学科上教研”转变，（3）从“传统教研”向“与技术融合的教研”转变，（4）从“学科教研”向“课程教研”转变，（5）从“学科教研”向“跨学科融合教研”转变，（6）从“经验型教研”向“大数据教研”转变，（7）从“学科知识教研”向“学科资源建设教研”转变，（8）从“传统教研”向“网络教研”转变，（9）从“单一教研”向“研训一体化教研”转变，（10）从“专职个人教研”向“骨干团队教研”转变。

反思：学校按排的教研活动到底效果如何？研究了哪些有效教学？能提高教师哪些素养？教师是否真正把教研活动当作提高自身素质的一个机会？我校教师有的离家较远，坐校车回家，怎样在时间上保证？

4、六大领域改造，效果显著

历城区实施的“区域初中教学过程改造项目” 于2008年8月开始到现在9年多时间，该项目以“让质量成为教学过程改造的自然结果”为理念，坚持活动建构教学论和第四代教学理论的指导，对“备课、课堂教学、作业设置与批改、教学辅导、教学评价、教学研究”等教学过程的主要环节进行修改或变更，全面推动以“讲解-练习”为特征的教学过程向以“活动探究”为特征的教学过程转变；重构教学研究机构职能；建立追求科学化、民主化的管理机制。会上来自6所学校的校长、专家分别汇报了教学过程的备课、课堂教学、作业设置与批改、教学辅导、教学评价、教研等6大环节的改造策略、方法和成效。最后王永军主任做了教研工作职能的转变与价值的报告。

历城区教育改革是自上而下，从局主要领导长时间探索、调研到局内部科室整合、重组，从培训精兵强将到带动全区实施，聚焦教学过程六大领域，任务明确、实际，直抓教育教学要害。

5、三校学习开拓眼界

一是鲍山学校，首先校长做了《基于学生核心素养发展的选修课程的开发与实践》的报告，介绍了学校以三种模式（1-2年级固定班级主题项目课程、3-6年级打破年级走班选课、7-8年级年级内走班选课）的形式，围绕学生的核心素养开设了六大门类的课程，分别是品格习惯课程、阅读文史课程、强身健体课程、艺术涵养课程、创意科技课程、劳动技能课程，通过这六大门类的课程分别培养学生至善人格、人文情怀、阳光情趣、审美追求、思惟智慧、生存能力。这六大门类的课程又分成了50多个小课程，每个小课程每学期总课时数15节，学生通过选修课选课系统进行选课，选满30人为至，没抢到的可以下学期再选，每周三下午一个半小时开选修课，另外选修课程主要通过开展读书节、节术节、七彩阳光少年、英语节、科技节、体育节、劳动节等传统节日进行推动，并将学生的学习成果以学分的形式记入学生考核。

二是郭店中学，首先观摩了该校以探究活动为特征的常态课堂教学，语文、数学、英语、物理、化学五个学科共六节课堂教学进行了展示，我们按照不同学科进入课堂听课观摩；随后按照学科参加了活动探究常态课案例实证教研活动，活动中执教老师向我们介绍了课堂教学设计及意图，其所在教研组的老师们从课程标准的具体目标、教学的重难点和教学内容的选择、教学目标的建设能力以及教学活动设计与实施能力四个方面进行评课，学校教研组长从备课组规定、备课要求以及课型等方面向我们介绍了先周集体备课情况和电子备课情况。接着我们与他们进行了互动交流；最后，我们参加考察的全部人员集中到学校报告厅听取了郭店中学副校长郭恒骏《努力构建以互动探究为特征的常态课》报告。

另外郭店中学教学楼走廊挂着一些学习方法的牌子，如：笔记整理“七步法”、分解法+组合法、学英语“四多”法、模仿原则练口语法、数学练习“五步法”、古诗学习“四落实”、朗读文章“四技巧”、修改作文“八思考”、记忆单词六个法、读书十法、作文写作“五步法”、习字“八法”、课堂速记法、默想回忆法、摘记卡片法、目标听课法、自觉养成四个习惯、“五到”听课法、提纲式学习法、交叉学习法、艾宾浩斯记忆规律、超前学习法，学生可以时时处处看到学习方法，从而运用到学习中去。

三是彩石中学，首先听了校长《学科活动课程实施介绍》-----寄宿制学校晚自习改造新突破，校长说开发、实施学科活动课程，提高学生自主管理与自主学习能力。主要解决了农村寄宿制学校学生晚自习作业繁杂、教师上课问题。学科活动课程，使学生转变为晚自习的主人，学生的自我管理能力、自主学习能力明显提高，彻底改造了几十年来寄宿制学校的晚自习模式，重构了以学生学习活动为中心的晚自习生态。

二、开拓创新，学以致用，努力提高教育教学质量，办有品位的学校

1、不断提高自身素质

从鲍山学校、郭店中学、彩石学校的校长身上，我们感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求，因此，作为校长必须不断学习当前先进的教改理念和先进的学校管理策略，提高领导能力，提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修养上做教师的楷模，时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心人，真正达到春风化雨润物无声。

我认为不断提高自身素质，校长要做到：

1）、学好三种理论：政治理论、教育理论、管理理论。

2）、掌握三种知识：掌握专业知识、掌握新技术知识、掌握财经法律和人文知识。

3）、提高三个水平：提高教学水平、提高工作水平、提高语言文字表达和人际交往的水平。急事要慢慢说，大事要清晰地说，小事要幽默地说，没把握的事不能随便说，计划中的事不要当成结论来说。

4）、要有三心：具有事业心，具有责任心，具有进取心。

5）、正确处理好三个关系，处理好继承、改革、发展的关系，处理好工作和学习的关系，处理好个人和集体的关系。

6）、五于：善于、乐于、敢于、严于、甘于。校长要善于发现老师身上的优点和长处；要乐于培养一切可培养的人；要敢于破除陈规，要客观公正，该管的管，该批评的批评，树正气，纠歪风；要严于律己；校长要甘于奉献，甘当人梯，有坦荡的胸怀培养年轻干部，使年青教师超过自己。

7）、有六个能力：具有思想引领的能力，具有宏观决策的能力，具有量材物贤的能力，具有组织协调的能力，具有研究学习的能力。

2、坚持“以人为本”，构建高效团队

1）打造高效的校干团队。在学校里，校干的执行力是决定工作成败的关键所在，为了提高校干的执行力，我校要做的：一是合理搭配干部，增强干部队伍的战斗力。二是实行目标考核，增强干部队伍的责任感。三是建立激励机制，增强干部队伍的进取心。四是增强培训、调研机制，提升干部队伍的素质。五是加大考察力度。

2）打造高效的教师团队。教师是立校之本，加强教师师德建设，加强教师业务培训，引导教师们的专业发展，建立以学生发展为本的新型教学关系，促进学生全面发展。

3、不断加强校园文化建设

三所学校的文化建设都给我留下了深刻的印象，我们也在做，但他们比我们要优秀很多。江苏省苏州第十中学校长柳袁照曾说过，“学校应该是一个文化场。文化引领的核心是价值观的引领。”

我们该怎么做？我想，我校应该从两方面入手建设校园文化：一是物质文化方面，我们要继续充实图书馆、班级名片、校园墙壁等等的建设。二是制度文化方面，如：教职工管理制度、校务公开制度、奖惩制度等等。之前，我们通过讨论和广泛地征求意见，确定了我校以“和信”文化为引领，以责任教育为切入点加强文化建设，确定了学校的办学策略：“质量为本、规范为重、文化立身、特色立校”，校训：“把责任感变成精神生活的核心”，校风：“和谐奋进、诚实守信”，教风：“明德修身、严谨治学”，学风：“励志勤学、善思明辨”。在走廊上多挂一些学习方法之类的牌子，让学生时时处处都能学到学习的方法。

4、推动课堂教学由“讲解—练习”向活动探究教学过程的转变

一是培训教研组长、备课组长，让他们转变思想，尽早掌握活动探究教学过程。二是全员培训。三是制定活动探究常态课评价要点，并将一节课或一个课题作为案例进行实证评价，评价的领域包括备课（100分），包括备课标（10）、备内容（10）、备学情（10）、备教学目标（20）、活动探究的设计（40）、课内外作业（10）。课堂教学（160分），包括教学组织（80）、学生学习（80）。作业（40分），包括当堂检测（20）、课外作业（20）。四是充分利用教研活动进行先周集体备课，主要从从课程标准的具体目标、教学的重难点和教学内容的选择、教学目标的建设能力以及教学活动设计与实施能力等方面进行备课，教师在使用集体备课时可在二次备课纸上做适当修改。这样可以集思广义，又减轻教师手写教案的负担，留出时间来，多考虑如何设计活动解决重难点问题。

5、改造教学过程中的六大领域，提高课堂效益

努力对我校原有的教学过程进行改造，学习历城区实施的“区域初中教学过程改造项目”，对“教学过程的备课、课堂教学、作业设置与批改、教学辅导、教学评价、教学研究”等教学过程的主要环节进行修改或变更，全面推动以“讲解-练习”为特征的教学过程向以“活动探究”为特征的教学过程转变；重构教学研究机构职能；建立追求科学化、民主化的管理机制。进一步提高课堂效益，提升学生的核心素养。

6、开设选修课程，提高学生核心素养

一是开设传承传统节日课程，中国优秀传统文化与促进学生发展核心素养有着紧密的联系，是党和国家对学校提出的新课题，如何贯彻落实传承中华民族优秀文化，促进学生发展核心素养呢？我认为开设传承传统节日（春节、清明节、端午节、中秋节，以下称为：“四大节日”）课程，能有效促进学生发展核心素养。二是开设艺术涵养课，包括书法、画画、合唱、布艺。三是开设强身健体课，包括太极拳、乒乓球、篮球、足球。通过开设这些课程进一步提高学生核心素养。

总之，通过学习，我提升了素质，增强了信心，学以至用，努力在课堂改革、课程开发、文化建设、学校管理等方面有大的改进，努力办有品味的、家长、教师、学生满意的学校。

第二篇：有品位的语录

【精华】2023年有品位的语录锦集35句

1、我舍弃繁华似锦，只换你归隐深山。

2、户口、房子、车子不应是年轻人追求的唯一目标，真正的理想应该在远方，在大世界。

3、爱到痛了，痛到哭了，最后选择了放手，放手是一种无奈和绝望，痛彻心扉，当两个相爱的人即将分手的时候，我们才发现，曾经以为的天长地久，只不过是萍水相逢。

4、当爱情走到亲情，当二人世界变为三口之家，那是怎样的幸福，如暖流漫过心田。反过来说，当那个属于他们的孩子，带着爸爸妈妈的爱来到这个世界，“幸福”，也是爸爸妈妈所能够给他（她）的最抽象也最美好的礼物。为此，哪怕倾其所有。

5、所以，语言这个东西，像是人们心海上所飘浮的冰山。浮出海面的部分其实是微乎其微的，但通过知觉或感觉，仍可感受到海面底下的绝大。

6、我不屑与任何一个人去争。爱我的，不用争。不爱的，争来也没用。如果我放弃了、不是因为我输了，是我懂了。

7、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，不知不觉已毕业整整二十个年头了。世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。

8、别太在意年轻时候做的一些选择。青春这个东西，不管你怎么过，严谨也好疯狂也好，认真也好随意也好，反正你都一样会把它过得乱七八糟。

9、和你聊天时，说的都不过是客套话，那些写了又删掉的，才是心里话。

10、我心里有猛虎，在细嗅蔷薇。

11、有时候人是一种很奇怪的情感动物，当你在眼前的时候，我把你推远；可失去了你，才发现原来你最重要。我只想对你说，你永远在我心里。

12、不要太潇洒！ ——杉杉西服

13、你在线，因爱快乐；你离线，因爱成长。暖男吴聘今晚领盒饭，万般不舍。周莹挑大梁重振吴家，巾帼风范。

14、在你的眼里没了我的存在，而我的眼中始终有你的身影。

15、一切都会发生，一切都会过去。

16、有人用日记的形式来纪录自己的生活，老师以学生的多少也就是桃李满天下记录她的业绩，而歌手则是一首首歌、一个个的音符来记录了。这是才华和情感留下的痕迹，也是有声有色丰富多彩的。

17、人无千日好，花无百日红，吃五谷杂粮的，哪有不长病的。我就是一个老百姓，要平凡地来，平凡地走。

18、我生下来那天哭得很爆炸，因为我很愤怒。

19、爱情总有个最低消费和最高消费，不是每个人都肯付最高消费的。

20、你们不好好学习，对得起父母给你们的一日三餐吗？吃饱了到学校来玩儿，父母还以为你们在认真学习，我都替你们害臊。"

21、凡是自然的东西，都是缓慢的。太阳一点点升起，一点点落下。花一朵朵开，一瓣瓣地落下，稻谷成熟，都慢得很啊。那些急骤发生的自然变化，多是灾难。如火山喷发、飓风和暴雨。一个孩子要长大，是很慢的。一个人睡觉，也是很慢的，从日落到日出，人才能休息过来。

22、我走过很多地方，我都忘不了他。一百年我忘不掉他，那么一千年我也忘不掉他，所以我只能回来。

23、教学设计的双重扭曲在于从教法入手而困于教学内容。着眼于教师的教而较少顾及学生的学。

24、最相爱的两个人却不一定要在一起。

25、我们看别人的爱情，总是那么胸有成竹，指指点点。比如，他对她那么好，他为她牺牲了那么多，付出了那么多，容忍了那么多，那么她理所当然地应该爱上他！如果她不爱他，那么就是她不对！可是，一旦涉及到自己的情事，每个人都明白，感情这个事，不是谁付出多，谁就是真命天子。

26、做自己想做的事情，写自己想写的东西，过自己想要的生活。

27、唯一能够解决问题的方法，就是直面问题。唯一能够直面你的方法，就是离开你。

28、我宁可做妖魔，也不愿落到任人摆布的境地。

29、你使我的年日窄如手掌，我一生的年数，在你面前如同无有。

30、被阳光沐浴的人不会去关心星星。

31、我愿意用一生的时间，去等这个小男孩把花束束好，用他5岁的手指。花绳绕过来，刚好要系上的时候，另一端又突然滑走了。孩子，你慢慢来，在淡水街明亮的阳光里，在石阶上，等你把花束好，用你5岁的手指。——龙应台《孩子你慢慢来》

32、作为一个读书人，文人气给了我广阔的精神天地，这是外在的大；作为一个女人，我也有非常纯粹的小享受，这是内在的小。有了外在的大，才会觉得小得有趣；假如只有小，就会觉得小得无聊；但只有大，没了小，就失去了女人的玲珑天真。

33、这个世界难能可贵的就是坚持，而能秉着坚持到底的人都是伟人。

34、国是城市，不是一般城市，而是中心城市。次级城市，古代叫都、县。国不能很多，从概念上讲，只有一个，加上迁都后的都，有首都、留都、陪都之分，顶多也就两三个。但都、县却很多，几十个或几百个都有。——李零《兵以诈立》

35、在许多时候，客套不是用来表达涵养和规矩的，是用来制造间隔的

第三篇：做一个有品位的人

做一个有品位的人

做人要有气质，做事要有风格。作为一名教师，也要有自己的特色。闪耀着灿烂人性的特色，就是教师的品位。一个教师有了这独具的、高雅的品位，就会使教学洋溢着风采，充满着生机。

一个有文化品位的教师，能使教育达到激发学生创造力、挖掘学生潜能、弘扬学生个性的目的。这样的教师绝不会满口讽刺挖苦，而是举止文雅，浑身散发着书卷气和激励人向上的力量。一个有文化品位的女教师，可以不漂亮，但一定充满高雅的气质；一个有文化品位的男教师可以不潇洒，但一定有儒雅的风采。这种文化品位或许就是吴非的愤世与傲骨，于漪的执着于奋斗，魏书生的哲学与超脱。教师的品位是真挚的爱和慈善的宽容。似乎很少有教师把学生当成自己的孩子，但是几乎所有的学生都曾经把老师当成自己最亲近的亲人，这种纯真的情感一辈子都不能割舍。这种让学生想起就怦然心动的感觉从哪里来？它来自于学生在校园里所感受到的老师真挚的爱和慈善的心。没有教过调皮学生的老师是不存在的，让所有调皮学生都都难以忘怀、感激涕零的教师却并不多。一个教师以爱的情怀去教育学生，以海的博大去宽容学生，这本身就是一种巨大的教育力量。比任何高明理论的说教都有效。它让学生感受到的，是教师无私、真诚的品质。

一个有品位的教师，具有理想精神，闪耀着人性善良的辉，其博大的爱惠及与之接触的每一个学生，这样的教师具有良好的生活习惯和修养，在任何生活细节方面都表现出是一个有教养的人，是有着良好、温和的优雅性格的人，礼貌而懂得关照别人。这样的教师是一个有真性情的人，有信念和理想，可以不依赖现实而生存。灯红酒绿的地方与之无缘，生活看似简单，却真正远离喧嚣，即使在贫乏的环境中也能自得其乐，享受着宁静而富足的生活。这样的教师一定有自主意识，会用自己的头脑去判断、思考、行动，会因此获得一种挺立的人格，保持着内心的澄清与清明。

因此教师要努力提高自己的职业技能和职业道德，使自己成为一名有品位的教师。在教学中，教师要努力做到以下几点：教师要注重学生的学习成绩，更关注学生自身生理理性与社会性的成长，把学生的做人教育放在首位。第二，教师要有广泛的兴趣爱好、深厚的人文素养、广博的知识沉淀。第三，教师把工作的忙碌当作生活的充实，把心的成才作为自己的成功，不仅关注人生的功利，更关注幸福的内涵。

感悟：品位是生活的本质和内涵。一个有品位的人，往往具有较高的文化素养、高尚的道德情操、良好的生活习惯、高雅的生活方式和积极的工作态度。因此，做人要做有品位的人，做教师要做有品位的教师，没有品位的教师只能沦为“教书匠”，不可能成为教育家。

2011年7月31日星期日

第四篇：实用的有品位的语录

实用的有品位的语录汇总99句

1、他们现在也一定……会从不知名的远方，遥望这颗星球的吧？

2、生活本是一出自编自导自演的戏。有些剧情无法预测，但只要你愿意。有些剧情完全可以由自己来编辑。我喜欢主导的感觉。

3、九月的乡村，是一幅和谐的画卷，真是一个美好的季节的开始。

4、别难过，世间都是这样的，不管走到哪里，总有令人失望的事情，一旦碰到，我们就很容易过度悲观，把事情看得太严重。放心，闭上眼，睡一觉，说不定明天就会有新鲜的事儿发生。——《风之影》

5、也许每个哥哥都是这样的。妹妹在他心中是纯真、简单和完美的。他害怕她被其他男孩子伤害，也害怕她被其他人抢走。同样，妹妹也会妒忌哥哥的情人，害怕哥哥会被人抢走。

6、你化妆比不化妆好。你不化妆的样子，根本不可以见人。“

7、”当一扇幸福之门关上时，另一扇就会开启。但我们却常盯着那扇关上的门，而看不到另一扇为我们开启的门。“

8、分手了要忘掉，尤其是深爱的人。唯有时间会改变一切，不用强迫自己去忘。

9、这就是生活。内中有多大可怜与悲痛，体面上也就是这样的岿然不动。比如长江，漩涡都在深水里，水面只是安静。

10、不必太干净，讲卫生就行，不必有太多的痛苦的回忆，记住今天的幸福就好，要永远坚强！

11、我只是想牢记你掌纹的形状，那么即使在闹市里，也不会牵错另一个人的手。

12、我已经没有时间去对我不感兴趣的事情再产生兴趣。

13、法界当中有一尊大慈悲父阿弥陀佛，在他作法藏菩萨的时候就见证到我们这些通身业力的凡夫靠自己的力量不能了脱生死，他才发了四十八大愿，帮我们解决这个事情。所以有这个大誓愿存在，就是我们这些业力凡夫的大依托，大靠山，有这个大誓愿我们才得救了！

14、万物在说法，看你如何着眼。看淡，就是好心境；想开，就有好心情。凡事都是多棱镜，不同的角度，看到不同的结果。你在乎的，对你来说，就是好的。时过境迁，曾经苦苦盼望的，在今天也许一文不值。繁华三千，看淡即是云烟；烦恼无数，想开就是晴天。

15、”能耐“浅解：既有能力还需忍耐。能力可以提升，忍耐必经历练；有能力的人可做事，能忍耐的人可成大事；能力是基础，能让你站起来，忍耐是扶手，能让你不倒下去；有能力未必笑到最后，能忍耐常看到春暖花开；有能力没忍耐，也许很危险，有忍耐没能力，可能很懦弱；有能力又能忍耐，人生必有大成就。

16、用户满意度是根本。把所有的精力放在改善产品和服务，让用户满意。

17、故战道必胜，主曰无战，必战可也；战道不胜，主曰必战，无战可也。故进不求名，退不避罪，唯人是保，而利合于主，国之宝也。

18、如果当初没有爱的那么彻底 ，现在我也不会这样看淡分离。

19、我不知道他有没有因为我而记住那一分钟，但我一直都记住这个人。之后他真的每天都来，我们就从一分钟的朋友变成两分钟的朋友，没多久，我们每天至少见一个小时。

20、爱情是耗尽锐气的激情，爱情是置意志于一炬的火焰，爱情是把人骗入泥潭的诱饵。

21、人是要过很多年才知道感恩的，才知道万物包括投眼而来的翠色，附耳而至的清风，无一不是豪华的天宠。才知道生命中的每一刹时间都是向永恒借来的片羽，才相信胸襟中的每一缕柔情都是无限天机所流泻的微光。我们被搅在那光芒里，昏昏然地飘在奇异的梦境中。——席慕蓉

22、夏威夷此时的落日不正是伦敦明天的朝阳？

23、阿飞我喜欢你。我真的很喜欢你！徐令娜，我也喜欢你！

24、小兄弟，我看你天庭饱满。紫光透体绝非凡人啊！可惜若无人指点。怕此生婴变无望望。

25、当媒体恶炒”100万打工仔“的时候，”100万打工仔“在三一已不是什么新鲜事。按照三一董事长梁稳根先生的说法，三一要成为”造富工厂“，要有大量百万千万，甚至亿万富翁在三一产生，三一今天已基本做到了这一点。帮助员工成功是三一文化的核心内容，三个”一流“里面就有”造就一流人才“！——摘自向文波个人博客《帮助员工成功是企业的基本责任》一文

26、霍彦：你把我的过去带回来，而我送你到你的未来，这才公平。

27、我们表面不服输，但谁都猜不到谁心里的辛酸。

28、处朋友，务相下则得益，相上则损。

29、心里，想得太多，理不出思绪。信笔写下自己的忧伤，也许，有一天，时光会解开，心头的秘密。

30、愁云惨淡畏畏缩缩的是活，昂扬快乐兴致勃勃的也是活。我盘算了一下，权衡利弊，觉得还是取后种活法比较适宜。不单是自我感觉稍愉快，而且让他人（起码是父母）也较为安宁。

31、射手座：宁愿忍受太多的寂寞和痛苦也不会跟别人说起。

32、家庭是生活必不可少的一部分，很感谢网球让我认得了姜山，可以跟他一起拥有一个家庭，我非常期待自己可以有做妈妈的一天。

33、即使你是一个宅女宅男，你躲在家里不出门，甚至你是一个梦幻主义者都没关系，只要你拥有一颗愿意平等分享的内心，这个世界一定会给你这样的机遇。

34、相信梦想，因为里面藏着不朽之门。

35、我总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。《左岸是忘记 右岸是铭记》

36、谢谢很多人说懂，我的孤独是一面镜子不会说话，却拥有我任何表情。

37、相信你自我是最棒的，没有什么能够阻止到你。

38、实在厌倦了周遭的喧闹与争吵，才知道安静的难能可贵，也才深刻地体会到安静的力量。

39、最厌恶别人劝我从良了，从小到大，年年都是优，你叫我怎样从良？

40、当美梦来临，突然间害怕惊秫的醒来。

41、要有耐心。不要急于下判断，在反驳别人的观点之前，首先弄清楚别人究竟说了些什么内容。

42、悠悠万事，唯此为大，克己复礼。

43、如果人家问我：”你人生的目标是什么？“我觉得我的目标就是能够有自由的做选择。

44、谨记不同的员工需要不同的激励方式。

45、你现在打报告有个叼用啊！

46、人类真正的善心，只对那些不具备任何力量的人才能自由而纯粹地体现出来。人类真正的道德测试，是看他与那些受其支配的东西如动物之间的关系如何。人类根本的失败，就是这方面造成的，其为”根本“，是因为其他的一切失误均由此而产生。

47、说着笑着的午后。钟声一直在停留。连寂寞都笑我太堕落。

48、长白山，原来并非风雪悠悠长白，而是长相守，共白头！ 《瓶邪》

49、此之起灵，一生换十年，终是仓促。 《瓶邪》

50、经常把自己呈现在神灵面前的人，实际是已经与神同在了。——马可·奥勒留《沉思录》

51、我怀着友情注视着草地上的盲蛛和蚂蚁，这些小生命来自共同的大家庭。我觉得哪怕是加害一个小生命，我也会给这阴凉的静处增添几分悲凄的色彩；就连折断一根树枝我也得犹豫，惟恐看到从伤口喷出血来。置身于高高的草丛，忘情于一片绿色的寂静中，人就会逐渐感到一切都活跃起来，一切都活了，就连阳光晒热的白石头也有了生命。于是对生命，心中便升起一股极大的崇敬。渐渐地，形成了一种奇异的共鸣：走路突然践踏、伤害了植物，自身肉体也会感到伤痛。 ——儒勒·米什莱 《鸟》

52、小艾老师，你一定要相信我，我当年那是少不经事，刚到资本主义社会，受到了花花世界的小诱惑，所以就犯了一个，不成熟男人都会犯的错误，但是保证，那只是一个插曲。——于果 《小爸爸》

53、世上最痛苦的事，不是永恒的孤寂，而是明明看见温暖与生机，我却无能为力。世上最痛苦的事，不是我无能为力，而是当一切都触手可及，我却不能伸出手去。

54、一般人眼里报复是正常的，像我们这样一直忍耐，一直忍耐，只想熬过高考的人，我们这样是错的吗？

55、有些人觉得上司给下属道歉有失尊严，但是事实恰恰相反，威信从来都不是在强权中建立的，而是在勇于承担，跟有效的解决问题中塑造的。

56、凤凰涅盘，浴火重生。如果能够放下包袱，不在执着于过去，便可以重新拥抱新的生活。

57、我试了很多次，演唱会后，不要让葵海一个人，带她旅行，把她锁在一个没有出口的房间，但是最后，只有这一个改变不了，看到了，无数次，七月三十一日十八点十分，无论如何都救不回来。

58、知道这个世界的普遍价值观，却愿意尊重每个人的生活方式的人才最有个性。

59、朝夕相处之密友，忽转客套，言行拘谨，必有人谓既已相熟，何必故作矜持？然亦有人云，此举甚为得体，相交理应敬让。与此相反，平素并不谙熟者，突然隔阂尽无。当系彼此品行相吸，故得融洽。令人神往。《徒然草》

60、他不是她的亿万星光，却是她世界里独一无二的灿烂千阳，纵使沧海腐朽，此生不悔亦无憾。《沧海有时尽》

61、失去尊严的野鼬鼠走了，他走了，她才知道给她尊严的，是他。 —— 张小娴名句

62、天空飘来七个字，你是我的撒姐妹。

63、我思故我在是低估牙痛的知识分子的话。我觉故我在是一个具有普遍得多的意义的真理，它涉及到每一个活着的人。

64、人生有两种地步，一种是痛而不言，另一种是笑而不语。

65、我一向认为中国的市场可能是历史上最难能可贵的市场。这里不仅仅是创业者的天堂，也是投资者的天堂。因为有太多的机会，而且国内的证券市场，包括国外的证券市场，都非常看好中国公司。

66、所谓友情，不是勾心斗角，表面平静内心却风起云涌。朋友比情人死心塌地，听到那些乱七八糟的”她们说“，太喧嚣。

67、说谎的人被人信任会不会感到内疚？

68、甚至是我的失误，在我完成它们的一年之后也变成了金钱和经典。

69、若他未得，有什么比无尽的流浪更能印证一无所有的清白呢？

70、我一直认为，只要什么东西放到听证会上，这事基本上就算定了。

71、人生伴侣，不见得很漂亮，却要很有趣。

72、由俭入奢易，由奢入俭难。— 宁缺

73、或者，等到真爱之光再绽放。或者，孤独下去。

74、假如可以，我想见你们每一小我私人，请你们用饭、谈天。记着你们每一小我私人，就像你们记着我一样。

75、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。

76、不愿浪费学费，所以用心学习。

77、人如果放弃自己的梦想，就对不起自己的人生，所以我的回答是不会放弃演戏，我觉得这是我的生命，我需要生命的滋养。只有自己幸福了，才有能力去让对方幸福。

78、”我其实很感谢这些经历，让我面对着演艺圈的这些起起落落，浮浮沉沉，能够以一种很平常的心态去看待，哪怕现在把我打回原形，一切从零开始，我也OK，因为这一路，我本来也就是这样过来的。“

79、如果你发现了自己的一个人生模式，而无力去消除它的时候，最好的方法就是祈祷。祈祷是一种信任，也是一种臣服，也是一种与真我的连结和觉察。因，就是抗拒事实，而从来不懂得臣服。

80、每个人心中都有一个天使一个恶魔，只有那些游刃于道德界线边缘的人，才是真正的强者。

81、但男人终究是胆小的，天不怕地不怕只是还不开窍还不知道怕。

82、我的胃很强健，不怕太饱，也不怕饿。必要的时候还可以一口吞下那些老来攻击我的可怜虫。我的身体不但没有因之受到损害，反而因此变得更强更好。

83、邰伟一边吞咽着滚烫的馄饨，一边竭力模仿着方木的思路，试图分析凶手的心理特征。馄饨吃完，他也不得不承认，除了皱眉头的模样，其他的，是学不来的。

84、两倍于敌，就可以分割敌人，各个击破，好像吃蛋糕，太大，只能切开来，一块一块吃。势均力敌，可以一战。但不如敌人，决不能战。实力差一点，可以躲；差太多，只能逃，没什么不好意思。惹不起就躲，躲不起就逃，这是兵法。——李零《兵以诈立》

85、一个人就足够了。去寻找属于你自己的独一无二吧。

86、假如一个女人爱上了一个男人，只要女方不故意瞒住男方，男方一定会看得出。

87、像这样的夜晚，到底重复了多少次。

88、银在发现自己即将消失的时候没有难过的表情，反而立马露出灿烂的微笑张开双臂拥抱萤，总感觉他一直在等这天。

89、有时候你会发现，速度与深远似乎是冲突的，当你可以和自己对话，慢慢地储蓄一种情感、酝酿一种情感时，你便不再孤独。”和自己对话“，对的！就是这！我喜欢读书，因为它可以给我一次又一次”和自己对话“，倾听自己内心声音的机会。

90、你知不知道这些年我为什么对你敬而远之，就是因为你变得越来越自私，越来越冷血，你只能看到你自己，根本看不到别人对你的好。

91、哭，根本无补于事！只有冷静，才能伺机报复！

92、你学过的每一样对象，你蒙受的每一次磨难，城市在你一生中的某个时候派上用场。

93、几多时候，因为得不到，所以冒充不想要。

94、凡事不要说”我不会“或”不行能"，因为你基础还没有去做！

95、对不喜欢的人就不要给她留情面，直接把她拉入黑名单，就像人家把我拉入黑名单一样！做的干脆！

96、其实我一直相信，等你呈现的时候我就知道是你。

97、不要拿本身的错误去处罚别人，因为当你伤害别人时，本身也会再受到伤害；不要拿本身的错误来处罚本身。

98、孤傲，是你心内里没有人。寥寂，是你心里有人却不在身边。

99、可不行以抱抱我，我尚有太多的酸甜苦辣没跟你说。

第五篇：有品位的语录95条

通用有品位的语录集合95条

1、如果美丽是一种罪，你已经罪恶滔天！如果性感是一种错，你已经一错再错！如果聪明是受惩罚，你岂不是要千刀万剐？！祝天下第一美女新年快乐！

2、风往哪个方向吹，草就往哪个方向倒，曾经我也以为自己是风，后来才发现原来我们都是草。

3、今朝他胜了，所以他活了下来，若是败。死的就是他。

4、一些冥冥中阻止你的，正是为了今天和明天，乃至以后的漫长岁月，让真正属于你的，最终属于你。有时候，你以为的归宿，其实只是过渡；你以为的过渡，其实就是归宿。

5、若是你就有信心……自古以来，有多少人为了这耀人的名誉，而舍身去做那些不可能的事啊！而那些在旁吹捧怂恿的人却可以不负责任。

6、用谁的工具不重要，重要的是用这个工具在为谁服务。

7、我们可以失望，但不能盲目。

8、我不会只爱你一个女人。“

9、开始的时侯，我们就知道，总会有终结。 ——张小娴

10、你回家了，我在等你呢。

11、为恶畏人知，恶中犹有善路。为善急人知，善处即是恶根。

12、当你读到此信息时，请做以下动作：左手捏右耳，右手捏左耳，并伸出舌头，站于大街上。你会发现人家会给你钱了！祝愚人节快乐！

13、有些事情应该看的长远一些，莫要为眼前的虚幻蒙蔽了心智。在修炼的路途中有高峰，便有低谷，总要有起伏。

14、其实人生就像是一个圈，光着身子出生，也光着身子去世。青春、恋爱、结婚、生子、衰老都是水到渠成的事，生是偶然、走是必然，顺其自然……

15、只要将胸膛想象成一只用链条锁上的巨型箱子，就可以控制情绪。她会打开箱子，将所有东奔西窜、难以控制的感情一股脑儿塞进去，塞进所有肆意横流的悲哀或遗憾，再死死地锁好箱子。

16、水本是我们的母亲，儿女却这般对待您，您是否后悔给我们生命…

17、在这世上，每个人都活得这样辛劳，我曾经爱慕过的人，我曾经憧憬过的人，我曾经爱过的人，我曾经恨过的人。最后我才知道，他们每一个人，其实都和我一样，活得含辛茹苦。我们怎么能不老？

18、预防学业落后现象，预防对认识、科学、书籍和学校的冷漠态度，并不在于无休止地催赶和挽救那些学业落后的学生，而在于要把每一个学生引进集体的丰富的智力生活的世界。

19、现在我不想做过于琐碎的分析。重要的是要辨识那些起作用的力量。细节部分应该加以确认。

20、如果你是意志不坚定、左右摇摆者，面对诱惑，你最好先心里问问”自己要的是什么“，那么其他的东西也就是过眼云烟了，根本就够不上对你的诱惑。

21、你喜欢这些东西，你是享受不是为了让人知道。我是能够体会到其中的好处跟满足感的，所以别人不问，我永远不会说这些。

22、互联网会砸掉很多不思进取者的饭碗。

23、我们一路奋战，不是为了能改变世界，而是为了不让世界改变我们。

24、煤球再怎么洗，永远变不成钻石。

25、请不要同刚刚走出本院的女人调情，她或许就是你的外祖母。——美容院广告牌

26、我身单影只，渴求温暖，奈何满世界只剩畏惧我的目光。

27、抱歉，昨天让你为难了，以后想对你说的话还是在这里说吧，晚安，是我睡前的最后的思念！一切尽在不言中，都在晚安里！晚安，愿你梦里有我我梦里有你！

28、你叫我华强来是给我面子，我华强能来是给足你面子。

29、心中的一切紧张与不安全被抚平，这样温柔而又慈悲的笑，直直打在人心中最柔软的角落里，映衬着漫天粉红色的花雨，时空幻灭，一切都成了空白，直叫人生生世世永难遗忘。

30、读书人如叫驴拉磨，若累了，抬起头来嘶叫两三声，然后又老老实实低下头去，亦复踏陈迹也。

31、办公室地毯定期清洗杀虫。

32、那些生命中如同飞鸟一般的爱情，他们来时若有若无，他们走时撕心裂肺。

33、每个人都是最特别的唯一：可能我只是你生命里的一个过客，但你不会遇见第二个我。

34、不要在开车时打手机，因为它的费用过于昂贵，除了通话费，还有医疗费，有时甚至是丧葬费。

35、愿一切最美好的祝福都能成为现实，真诚地祝你幸福、快乐、成功！

36、不用心疼我，因为这就叫年轻嘛！

37、却在内心最柔软的地方，深切的怀念对方。

38、那年臣屡遭变故，从此挥别轻狂，步入中年。——孙晓《英雄志》

39、苏苏，我们来打个赌吧！我喜欢你，所以不会束缚你。倘若你没有爱上我，那么我放你自由。——安知晓《瑾年绝恋醉流苏》

40、我只喜欢这一类人，他们的生活狂放不羁，说起话来热情洋溢，对生活十分苛求，希望拥有一切，他们对平凡的事物不屑一顾，但他们渴望燃烧，像神话中巨型的黄色罗马蜡烛那样燃烧，渴望爆炸，像行星撞击那样在爆炸声中发出蓝色的光，令人惊叹不已。杰克·凯鲁亚克《在路上》

41、这辈子的时光，多么像大梦一场？做梦时，梦是真的，一觉醒来，梦是泡影。凡所有相，皆是虚妄，而我已释然。

42、最可怕之物，非鬼怪妖魔，而是绝境中……恋人的背弃之笑。——夏天岛 《狐妖小红娘》

43、”打扮不仅仅是修饰，它还表明了女人的社会处境。——波伏娃《第二性》“

44、天下光宅，国内雍熙。上玄降鉴，方建隆基。

45、对员工有影响的决定，不妨询问他们的意见如何。

46、我以为，我遇见你，是最美最好的奇迹。其实它只是奇迹的碎片而已。《笃定·奇迹的碎片》

47、要谢就谢谢你老婆吧，真棒。

48、如果有了说服自己的理由，人的堕落真是很快的。 ——愤怒的香蕉 《隐杀》

49、我已经画了三幅以上的大油画。画的是不安的天空下大片延伸的麦田。我不需要故意表达凄凉与极端孤独的心情。我希望你能够马上看到这些话。我认为这些话能够把我无法用言语表达的告诉给你。把我在乡下见到的生机勃勃的景象告诉给你。——梵高

50、无知为死，无暇为美。

51、每当我看到电影《烈火中永生》里，那些鲜活的英雄形象，坚韧的江姐，威武不屈的许云峰，忍辱负重的华子良，天真无畏的小萝卜头，我就会想，是什么让他们在那样一个魔窟里，保持乐观、坚毅、无畏，是信仰，就像江姐在受尽酷刑后喊出：竹签子毕竟是竹子做的，共产党员的意志是钢铁。信仰是黑暗日子里，射进来的那一抹光，是英雄们在面对敌人的枪炮时，最坚实的铠甲。今天就让我们再一次，去触摸那些信仰背后的，高贵的灵魂。

52、中国航天，一往无前。

53、光阴只方寸，却演绎着各种离奇的故事。世间有善便有恶，有晴便有雨。所以有种文字是生活的缩影，是一种智慧也是一种禅，细读慢品，方知其中真味。

54、过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了”水晶屑末“，发出耀眼的光芒。

55、读书重在品悟；读书可以不断裂变禁锢的思维；读书可以让人奋力爬行在现实传统和虚幻流行的宇宙。我始终相信，拥着柔柔的阳光，手捧一本书，安安静静地与书中的人物对话，直到月亮绽开笑脸，那是天底下最奢侈的享受。

56、已习惯半世惊苦，怎敢要命运多点温柔。

57、我假装无情，其实是痛恨自己的深情。我以为人生的意义在于四处游荡流亡，其实只是掩饰至今没有找到愿意驻足的地方。

58、人们谈话的时候，往往言来语去，顾虑周至，防卫严密，用意深刻，同下棋一样。我觉得太紧张，太可怕了，只得默默不语。《静观人生》

59、或许，那个年纪，无论我爱上谁，都会那么深，那么痛。

60、书呆子和毛毛虫，惯于烟火平淡无奇；粮食和蔬菜，风向和潮汐便是一生所及。

61、人最悲哀的，莫过于痛苦而无望的苟活。

62、你想念的时候看不见他的脸，他生病的时候你不在身边，触手可及的日常生活中彼此都不在里面，你们离对方的世界越来越远。

63、人间的是非不像酥油里的黑发，分明可见；它是雪山的陈雪，早已压成了坚冰，化也化不开，断也断不得。《当你途径我的盛放》

64、莫问前程有愧，但求今生无悔。《七剑下天山》

65、即使内心再渴望变得优秀，也并不是每个人都会跨出那一步。

66、我问你命里是不是有风，你执笔画不完爱与恨，我筑明月，我筑山川，我祝你美梦成真。

67、时间恍惚而过，似乎一切都还未变，然而沧海桑田，到底是过去了。《重生之将门毒后》

68、尽管如此，但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮它若离开了机器这个整天，也不免要当做肥料扔到废铁料仓库里去的。

69、所有的标准都是用来拒绝别人，喜欢一个人就丢了所有的标准。早安！

70、硬汉不一定是外表的，意气风发是硬汉，绵里藏针也一样是，意志上的坚忍不拔、坚不可摧就是一个硬汉最内核的元素。

71、我慢吞吞地走到邮筒旁。管他呢，就算我不知道爸爸住在哪里，就像写信给圣诞老公公一样，我投了信，没邮票也没写地址。

72、你能超越我吗？伙伴。

73、我以为会一直在的人，走了；我以为会一直牵着的手，松了。原来，离别是那么简单的事，轻轻的转身，轻轻的挥手。当脸颊上那抹微笑轻轻的荡开，我把所有不舍淹没在唇边。原来，冷暖自知，真的是一个让人心疼的词。

74、心灵愈加严谨，外表愈加简单。

75、又想起你曾说的陪我到最后，暖色的梦变冰凉的枷锁，如果时光倒流我们又能抓得住什么。

76、你看起来像是去拼命的。 我可是从地狱逃出来的！我现在就要去维加斯。

77、一条小溪从山谷深处潺潺流出，经过了幽暗的沟壑，掠过饮水的山岩，轻抚着岸边的嫩草，在块巨石上停留了一会儿，就绕个弯就走了。突然，一只黑蜘蛛从树枝上下来爬到丝网，却被凌空飞过的蝉儿撞了下去，潜伏在一边的壁虎失望地望着掉入河水中挣扎的蜘蛛就走开了，但它惊动了1条青蛇，”咝咝"的阴森恐怖声响一下子就从草丛中响起，几只金黄蝴蝶翩翩起舞，麻雀三两成群聚在一齐吵个不休，待一只受惊的野鸡从远处的山崖下一飞而起时，它们就四散飞离并消失在那阴暗的角落里……

78、不是纤尘不染的摸样，确实好像可以把所有风霜都踩在脚下一样，绮丽得不讲道理。——《子不语》夏达

79、连岳 说： 我是傻瓜，但我还是不信。

80、别人灌她酒，我自己喝多了也帮她挡着。别人欺负她的时候我会在她身边保护她。她寂寞的时候我会陪着她。

81、上帝不只扔骰子，他还把它们扔到我们看不见的地方。

82、二姐，对不起，我替常喜向你道歉。

83、开发Beacon服务时我们犯了许多错误，但在如何改正这些错误上，我们花费的精力更多。我必须承认这个版本的表现非常糟糕，我对此深表歉意。

84、只要我牌组里还有卡，我始终相信我的牌组！一定有打倒你的方法！

85、你再不欠我，我也尽还你知遇之恩，相救之情，君臣之义。你我情义两绝，死后若还有天地，上穷碧落下黄泉，亦永不要再见。

86、如果还有爱，但却不去爱，就是一种对自己的愧对。认真去爱，永远都不会是一种浪费，敷衍地去爱一个人，才是。

87、我也很想知道，我的罪名到底是什么！

88、我打给你看，我一定会打出只属于我的网球，属于我的网球。

89、他正是一个像蟑螂的男人。

90、城墙高度。雉是版筑的单位。每块版，长1丈，宽2尺。五块版，从上到下排列，是一堵。一堵是长宽各一丈。三堵横排，长3丈，高1丈，是一雉。——李零《兵以诈立》

91、我们诞生时的月晕，我们睡梦时的薄雪。

92、人和人的相遇因独特而喜欢，最后却因不一致而陌路。因为你是我遇见最不一样的那人，所以我不需要你变得和我一样。我说话时，你会听。我需要时，你会在。当我转身时，你还在。——顾西爵《最美遇见你》

93、原来，悲愁的来源并不是因为幸福的易逝，而是因为，在幸福临近的时候没能察觉。——席慕蓉《席慕蓉散文集》

94、尊重不喜欢你的人。一直僵持这样做。

95、你的已往，我来不及参加；但你的将来，必然要有我。