五班干部管理方案

第一篇：五班干部管理方案

班干部管理方案 五（2）班

班委设班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员、宣传委员。班委会职责分工如下:

一、班长:负责班级全面工作

1、协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作。

2、定期召开班委会议,讨论落实班级活动,指导、督促班委开展工作。

3、筹备、组织并主持班会及重大班级活动。

4、督促班委记好“班级日记”,负责收发“家校联系册”,协助班级整队参加学校或年段集体活动。

二、副班长:协助班长开展工作

1、协助班长开展各项工作,班长不在时代理班长职责。

2、记录同学早晚自修、上课的出缺席情况。

3、督促全班同学认真执行学校常规,即使了解本班参加威名班、先进班评选中各项指标的量化情况,并通告全班同学。

4、了解班级三项评比的情况,负责通告全体同学,并及时向班主任汇报。

三、学习委员:负责班级学习方面的工作

1、经常召开课代表会议,了解各学科学习情况,及时向科任老师反映,同时将教师有关要求转达学生,师生共同提高教学质量。

2、注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结。组织交流,不断提高全班同学的学习积极性。

3、主动关心学习有困难的同学,开展互帮互学活动。

4、做好单元测验和考试的成绩统计工作,并对成绩优秀者以适当形式进行表扬、鼓励。

四、劳动委员:负责班级劳动和清洁工作

1、督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯。

2、安排、检查每天的值日生和班级大扫除的情况。

3、组织同学高好卫生包干区的打扫和其他公益劳动,负责劳动工具的借还。

4、负责保管教师的清洁工具,并固定放置适当地方,以不影响教室的整洁。

5、节约用电,即使关闭教师电灯、电风扇。

五、生活委员:负责同学生活方面的工作。

1、关心同学生活,了解同学在生活方面的意见和要求,及时向班主任和学校有关部门反映情况。

2、负责当天上课教师点名登记情况,并于第二天课间操时间上交教务处。

3、每天检查眼保健操和个人卫生。

4、定期召开舍长会议,搞好宿舍的纪律和卫生。

5、协同舍长关心病号,帮助解决就医、用餐问题。

六、文娱委员:负责开展班级文娱活动

1、组织同学开展经常性的文娱活动,丰富同学的课余生活。

2、组织同学排演文艺节目,安排好重大节目的庆祝、联欢活动。

3、组织同学参加每年一次的学校艺术节及其他各种学校文艺活动。

4、负责保管班级的文娱活动用具。

七、体育委员:负责开展班组体育活动

1、督促同学按时参加早锻炼,并负责点名考勤。

2、带领同学上好体育课,积极参加体育锻标活动,不断提高班级体育水平。

3、开展小型体育活动,组织班级体育比赛,丰富学生课余生活。

4、负责校运会、全校会操的组织发动工作。

5、负责保管班级的体育活动用品。

6、负责集队工作。

八、宣传委员(墙报委员):负责班级宣传工作

1、定期出好学校、班级黑板报、墙报和其他专栏。

2、发动同学布置、美化教室环境。

3、定期写稿,向学校广播台反映班级情况。

4、负责班级信笺、杂志、报刊的收发、保管工作。

九、科代表的职责

1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,收发试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示。

2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并即使向老师反映。

3、协助老师调查,了解,分析本学科学习差的同学的困难,并尽力帮助。

4、负责本学科收发作业,并记录缺交情况。

5、督促每个同学都必须单独完成作业,不抄袭,不缺交。

6、至少在所任科目上必须起带头模范作用。

第二篇：医院中层干部管理方案

**县妇幼保健院、**县妇女儿童医院

中层干部管理办法

各科室: 为了建立科学规范的干部选拔任用和管理制度,形成富有生机与活力,有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制,推进干部 “四化”建设,结合本院实际情况特定本管理办法。

一、中层干部管理原则 1.坚持党管干部的原则;2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则;3.坚持公开、平等、竞争、择优的原则;4.坚持民主集中制的原则.二、中层干部选拔任用条件

1、政治条件:(1)政治素质高、原则性强、办事认真负责、工作勤奋、作风扎实,注重职业道德,能以身作则,富有开拓精神,能创造性开展工作.(2)近三年考核合格以上,身体状况良好.2、业务素质:(1)业务科室负责人要具有良好的专业理论知识和实际操作能力,有较强的管理协调能力,能胜任科室业务工作,具有一定科研和创新能力.(2)职能科室负责人应具有相关的专业理论知识,熟悉管理理论知识和相关政策,具有较强的管理协调能力和文字表达能力,能胜任本部门工作。

3、任用资格:(1)行政职能科室负责人年龄要求:男55岁以下,女55岁以下,具有大专以上学历或中级职称20年以上。

(2)业务科室负责人年龄要求:男58岁以下,女55岁以下,临床科室要求具有大专以上学历，副高以上专业技术职称或中级职称20年以上,医技科室要求具有中专以上学历或中级以上职称.(3)护士长年龄要求应在55周岁以下,具有中专以上学历和主管护师以上专业技术职称

三、中层干部选拔任用方式 结合医院实际情况采取两种方式.(1)择优聘任:经过民主推荐、组织考察、任期述职、民主评议、党支部审定,由院长聘任.(2)竞争上岗:公开报名、资格审查、统一考试、民主测评、任前公示,党支部审定,由院长聘任.四、中层干部任期内管理

1.中层干部由院长聘任后任期一年,年终每位中层干部必须进行个人述职,并由医院考核组对其进行任期目标考核.中层干部述职必答内容:(1)科室管理;(2)科室业务发展和人员培训;(3)科室各项业务指标和经济指标完成情况及上年比较增减情况;(4)科室行风建设;(5)个人医德行为(有无私自外出会诊、手术、收取”红包”、药品回扣等).2.对聘期内不能较好履行职责者实行诫勉制度,并限期整改,到期后不能整改者或发生下列情况之一者,经院党支部讨论通过,院长有权予以解聘.(1)收受”红包”和回扣,影响恶劣者;(2)管理能力低下,团结协作意识淡薄,无所用心,不求上进,造

成科室秩序混乱,多项规章制度无法实施落实,多项责任目标不能达到.(3)本人发生重大医疗责任事故或因管理不善,科室发生重大医疗责任事故;(4)导致医院资金、财产、设备等重大损失;(5)严重违反院纪院规,受到行政处分和党纪处分者.五、科室负责人的权利

科主任(科长)是科室工作的全权负责人,护士长在科主任领导下负责科室护理工作,科主任(科长)的权利包括:(1)行政领导权:负责制定科室工作计划,以岗位责任为核心的科室内部规章制度及多种形式的目标管理责任制,并负责组织实施与监督检查,特别要加强医德医风的监督管理.(2)人事管理权:科主任(科长)拥有对本科室人员的选择权、职称晋升的建议权,不合格人员退用权.(3)业务建议权:根据医院的发展规划,在医院宏观调控下,依据医院规章制度,科主任(科长)有对本科室业务发展、新技术、新项目开展以及人员进修、培训和参加各种业务活动的决定权.(4)经济分配权:在医院调控的范围内有权在科室内进行二次分配.六、中层干部管理的纪律和监督 在中层干部管理中应遵守下列纪律:(1)不准超职数分配中层干部,或者违反规定提高干部的职级待遇;(2)不准临时决议干部任免;(3)不准拒不执行干部轮岗,交流的决定;(4)不准在任用干部中任人唯亲、封官许愿、营私舞弊、搞团团伙伙,或者打击报复;

(5)不准在干部考察工作中隐瞒,歪曲事实真相,或者泄露酝酿,讨论干部任免情况;(6)不准个人决定干部任免,个人不能改变院支部会议集体作出的干部任免决定.院党支部按照有关规定,对中层干部选拔任用和管理工作进行监督检查,受理有关举报,申述,制止,纠正违规行为,并对有关责任人提出处理意见或者处理建议.**县妇幼保健院

二OO八年三月十二日

第三篇：落实股级干部管理方案

落实股级干部管理方案

凡与本规定不一致的以本规定为准。本规定由县委组织部负责解释和实施，建立健全充溢生机与活力的股级干部选拔任用和监督管理机制，为进一步加强股级干部管理。建设一支适应我县赶超发展需要的高素质干部队伍，根据《中华人民共和国公务员法》党政领导干部选拔任用工作条例》中办《关于进一步从严管理干部的意见》等法规和文件精神，参照中共市委《关于进一步加强和改进市直单位科级干部管理的意见》结合我县实际，就进一步加强股级干部管理作如下规定：

一、股级干部的管理权限

须报县委组织部任免。1县直机关党委委员、党组成员；县直正科级行政事业单位和乡（镇）机关内设机构办公室主任（人秘股长）政工科长（人事股长）财务股长等正股级职务；县直副科级行政事业单位的副职；县内副科级以上领导干部的配偶、子女、子女的配偶拟提任正股级职务。

纪委、人武部、工会副职，2县直正科级行政事业单位除上述所列以外的内设机构正股级职务。团委书记、妇委会主任；县直独立核算股级行政事业单位的党政正职；县直单位驻乡(镇)站、所、办、局等的正股级职务，以及乡(镇)中学、中心小学、卫生院的正职；乡(镇)党委、政府除党政办公室主任以外的内设机构各办公室主任、纪委副书记、人武部副部长、团委书记、妇联主席、村（居委会）党支部书记；县法院、县检察院内设机构正股级职务等的任免，须报县委组织部事前备案。

县直副科级行政事业单位的内设机构、直属单位的正职，3乡（镇）内设机构的副职。县直正（副）科级行政事业单位所属国有企业的正、副职，县直正科级行政事业单位的其他副股级职务，须在任免后一周内报县委组织部事后备案。

以机构编制部门核发的文件通知为准，县委组织部任免、事前备案和事后备案的股级干部职务名称见附件1今后凡涉及到新增机构或机构名称变卦。并按本规定履行相应的股级干部职务任免顺序。

二、股级干部的职数配备及任职条件 一）职数配备

四人及四人以下的股（室）原则上设1名正职；五至十人的设1正1副；十一人至五十人的设1正2副；五十人以上的可设1正3副。县直副科级单位配备1-2名副职，各乡（镇）各部门和各单位要严格按照“三定”方案所确定的内设机构级格选拔配备股级干部。三定”方案中未明确规定股级职数的单位和内设机构的股级干部配备。人数在50人以上的可以配3名副职。目前已超职数规定配备的不得增配股级职务，并要尽快采取措施逐步 本文来自转载请保管此标记。消化到职数限额内。二）任职条件及任职资格 1基本条件：

思想品质较好，政治立场坚定。具有履行职责所需要的政治理论水平，有胜任本职工作的能力、文化水平和专业知识；热爱本职工作，有较强的事业心和责任感，有一定的实践工作经验，能发明性地开展工作，工作中取得了一定的成果，得到干部群众的公认；作风正派，清正廉洁，能自觉维护团结，具有大局意识。2任职资格：

应具有国家公务员或参照国家公务员管理人员身份；担任其他未实施和未参照国家公务员管理单位的股级干部，1担任实施和参照国家公务员管理的行政事业单位的股级干部。应是本单位、本系统在编的正式工作人员，并全面实行聘任制，每次聘期一般为3年，最长不超过5年；担任其他有明确规定和要求的股级职位，还要符合相应规定的资格条件；

第四篇：竞聘部门干部管理岗位方案

竞聘部门干部管理岗位方案

随着我县水利事业和社会主义市场经济的快速发展，为了不断促进水利行业经济提高到一个新的水平，使水利经济稳步发展壮大，需不断地以水为主体，不断完善水利基础设施建设及综合经营，逐步提高在职员工待遇，并预想新员工进入给水利注入新的活力而带来的新问题，同时，水利员工从企业转为事业编制是完善的，但从长远发展来看，依然是自收自支单位，为使水利各项事业长效稳定发展，加大水利改革是当前主要任务和措施，并在前进、改革的过程中，逐步转换部门领导和员工的现有的思想观念，转换水利经营机制，实现科学管理，使水利真正成为市场竞争的主体，深化水利改革的关键就应选择在如何科学管理、如何利用自身优势发展水利产业以及水利产权等，届时，在局领导的正确领导和安排下，水利各项事业突飞猛进、跨跃式发展，员工问题得到质的改变，就我们水利发展而言，改革水利管理、逐步建立起多层次、多渠道的管理体系，形成全社会办水利、节水的新局面。

一、竞聘个人条件

本人于1987年11月响应党的号召及兵役法参军入伍，在部队期间训练有素，表现积极，并先后担任连队通信员、宣传委员。并驻防喀拉昆山中印边界。1988年派驻疏勒县第十八团培训股干班长、代理排长等职。1989年调团部干部股进行干部档案管理和团干部股宣传干事，先后被评为优秀士兵，并于1989年荣立三等功一次，同年光荣加入党组织成为一名合格的中国共产党员，1990年11月光荣退伍。

1991年1月分配水利局勘测设计队。在局领导的信任安排下担任采购员工作，并兼任局党组织宣传委员、纪检委员、工会、妇委会宣传委员、勘测等工作直至1996年。1996年后重点参与我县各部门各派1名工作人员进驻乌什塔拉乡进行“基层组织建设”、“综合治理”、“三同”、“包村、驻村”等各项工作。1997年-1998年在局党组织和领导的信任下担任水利局党支部书记。1999年-2001年期间在办公室工作，并进行全县在乌什塔拉乡“配水四到户”试点工作。并驻曲惠乡山口子进行干渠改造技术监督工作。2002年在曲惠乡干渠改造未完工的情况下，安排参加乌什塔拉乡和曲惠乡防病改水工作到工程全面完工。2004年-2005年开建塔哈其乡与苏哈特乡防病改水工作直到2007年重点参与勘测、水管等

工作，2008年调水政监察大队工作至今。

在以上19年（以工代干）的工作总结中，积累了一定的工作经验和业务知识，本人认为有条件，有能力竞聘部门干部管理岗位。

二、竞聘理由：

根据本人多年的实践与了解，目前水利系统主要存在以下几个方面的问题。

1、从水利系统大局上，局领导的的发展思路是明确、管理是到位的，前景广阔，意义深远。但到各部门、各基层站确出现了管理、措施不到位。法律意识不强，收不到水费，出现问题有局领导的想法时有发生，没有着眼大局，为局领导分忧的总体意识不强。各部门衔接存在一定的问题。如：（1）部门与基层站协调不到位。（2）管理与执法不到位。（3）单位利益与个人利益发展不相适应。以单位、以站为家意识淡薄，部门与各站没有长远计划和发展、思路不明确，各站人员管理与固定资产落实不到位，造成资产流失严重。（4）政治素质、业务水平与水利现实发展不相适应。（5）部门与各站负责人没有实质性的压力。

2、为实现水利系统全面健康、有效发展，本人认为：（1）

加强部门与各站的协调力度，及时处理各站出现的大小问题，有效解决推、脱、看、要等不负责现象。（2）牢固树立依法治水，依法办事，强化水法规落实，增强人法合一的自觉性。（3）个人利益要服从单位长远利益，不断使每个员工牢固树立以单位、以站为家、以全局利益为重的思想观念和长远发展意识，树立以水利市场经济为导向的用人机制和管理模式，逐步改变现有经济机制及用人机制，有效加强人员和固定资产管理，充分利用制度管理，管事、管人，不断落实现有制度和科学管理，有效制约人浮于事，管理不到位的现象继续发生。（4）加强员工的培训力度和业务水平的不断提高，不断在实践中充分发挥每个员工的积极性和创造性，使每个员工充分发挥自己的主观能动性和服从（务）大局的观念及意识。充分利用冬季对每个员工进行培训，调动员工为水利做什么，为了水利做好什么的深远含义。

三、竞聘发展思路

1、纵观水利行业的长远发展和现状，水利改革多年首先是水利科学管理的改革，加强行政管理，强化行政职能；逐步实现行政管理与事业单位、企业管理，水利改革要有新突破，发展经济和解决问题要有新观念、新思维、新路子，首先要转换水经营机制和多种经营模式。精干主体，对部门、站管理滞后，无创新意识的思想进行彻底转变观念，改变思想，理顺体制、机制，使水利长远稳定发展成为造福大众和解决员工后顾之忧的真正经济实体。

2、实行事业单位企业管理的新路子，必须转换水管经营机制，改变过去的思维，以及管理模式，打破人浮于事，干与不干一个样，干多干少一个样的现状，建立精干高效的综合水利科学管理队伍，建立政治思想素质高，职业道德硬，业务知识熟，工作能力强等考核制度，领导班子考核与考评相结合的综合考评组，对水利系统自收自支干部、职工全部实行聘用制，对考核、考评不合格者将以降级或根据工作成绩给予一定的奖惩，并调整工作岗位，有力推进工作的积极性和创造性，不断提高工作效率，强化科学管理机制，继续实行为民服务的承诺，提高办事效率，提高水利队伍的整体素质，水资源进行依法管理，依法征收，地表水、地下水全面实行水票制，先买票后供水，买多少票供多少水，继续执行“配水四到户”，大力实行计划供水，定额供水，超额加价的水价政策。使全社会都来节约水、保护水，有效全面进行节水措施，使我县高标准节水措施得到长效稳定发展，并

加强依法管水，依法征收，使节约用水全面展开，坚决遏制水资源的浪费，不断促进我县水利事业、经济有效运行和长远稳步发展。

四、综合经营发展目标

充分利用水利系统各部门、各站管理水的优越条件，因地制宜的发展多种综合经营，利用水大做文章，利用优势发展水产业，利用土地空间做好特色养殖业和林果业，以及特色农业，全面制定行之有效的多种综合经营计划，有效落实到每个干部、员工实际工作当中，真正达到 “有计划、有检查、有落实”，使水利系统每个干部、员工意识到事业单位企业管理的必要性和紧迫感。同时，使每个干部、员工深刻意识到靠山吃山，靠水吃水对今后一个时期水利事业发展带来的负担，所以必须加快事业单位，企业管理以及发展多种经营的步伐，为水利经济的繁荣奠定坚实基础。

以上是本人一点想法，如有不妥之处，请领导给予批评指正。

第五篇：五年级五班班会方案

2017年“点亮心灯 幸福成长”主题班会研讨

学习雷锋，从我做起

济南市经十一路小学 五年级五班

李文雅

【主题阐释】

雷锋是优秀的人民解放军战士和优秀的共产党员，雷锋精神是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。学习雷锋精神的优秀品质作为社会主义核心价值观和人的高尚品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。

对于小学生来说，限于他们对“社会主义核心价值观”的感受和理解，他们对雷锋精神以及学习雷锋的理解是十分具体和贴近生活的。因而，我们的学习雷锋教育活动应该从小学生的生活实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，从而确保本次德育活动的有效开展。

【适用年级】 小学五年级 【班会目的】

1.对学生进行一次雷锋精神教育。让学生了解雷锋同志的光荣事迹以及雷锋精神的基本内涵，学习雷锋精神从我做起，从现在做起。

2.正视当前社会的现实：现代社会有一些不符合雷锋精神的行为，甚至是故意“碰瓷”的现象，这些现状严重影响了当代社会民众以及小学生学习雷锋精神的积极性，倡导学生树立正确的学习雷锋精神的意识。

3.培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的学习雷锋精神从我做起的观念。2017年“点亮心灯 幸福成长”主题班会研讨

4.展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重，树立正确的世界观、人生观和价值观，刻苦学习，努力拼搏，报效祖国。【班会准备】

1、课前布置收集、阅读有关材料，准备发言。

2、制作班会课件。【活动过程】

一、宣布班会开始。

二、男女主持人上场。

男：三月，阳光明媚。

女：三月，万物复苏。

男：三月，春风送暖。

女：三月，大地换新颜。

男：是啊，美丽的三月有很多美丽的节日：植树节、妇女节、消费者权益保护日……

女：是啊，我还知道一个节日，那就是3月5日“学习雷锋日”。

男：你的知识还真不少，雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

女：他全心全意服务他人，还受到过毛主席的表彰和题词嘉奖呢！

合：学习雷锋好榜样，从我做起，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。五年级五班“学习雷锋，从我做起”主题班会现在开始！

三、雷锋精神，我知道

女：下面，我们先来看几张雷锋的图片。2017年“点亮心灯 幸福成长”主题班会研讨

男：是啊，这就是雷锋，一个个头不高，长相平平的青年，可是他的精神确实非常高大，值得我们敬佩。下面请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

生：学生们畅谈对雷锋的了解。师：介绍雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7

岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

女：请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

男：同学们，刚才我们了解了雷锋同志的生平和他日记中的一些片段，那么雷锋同志到底做了什么令人敬佩的事情呢？谁能起来介绍一下。

生：《助人为乐的雷锋》故事 2017年“点亮心灯 幸福成长”主题班会研讨

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

女：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)

（提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。）

6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(5分钟)

《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上

全心全意为人民 共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

四、雷锋精神，我讨论

2017年“点亮心灯 幸福成长”主题班会研讨

1、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(8分钟)

A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

2、说说身边助人为乐、拾金不昧…….具有雷锋精神的人和事。

用实际行动促进良好校园风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、雷锋精神，我践行

男：其实雷锋精神的表现很多，比如说帮助老奶奶过马路，大雨时候护送小同学回家……

女：说说你准备如何践行雷锋精神？

六、主持人宣布主题班会结束。