下坪寨小学2018年小学德育工作计划

第一篇：下坪寨小学2018年小学德育工作计划

下坪寨小学2018年小学德育工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以学校中心工作为重点，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法不断创新，探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平。

二、工作原则：

以生为本。尊重学生主体地位，适应学生发展需求，促进知识传授、能力培养和价值观培育紧密结合，为学生提供适合的教育，促进学生终身发展。

求实创新。主动适应新时代经济社会的发展需求，在德育的理念思路、内容方法、载体手段上不断创新，提高德育工作的针对性和有效性。

统筹协调。在学校内部实施全员、全程、全面育人;同时开发整合社会德育资源，构建学校家庭社会三结合教育网络，形成全社会育人合力。

三、工作目标：

1、师以为本，抓好德育制度建设、德育队伍建设、德育环境建设、德育课程建设和德育机制建设。

2、以生为本，加强学生常规训练，将品德教育与勤廉、法制、安全、健康、环保等有机结合，并渗透到各学科教学中。

3、以校为本，整合社企、家长、学校资源，全方位推进学校德育工作。

四、主要工作：

(一)以师为本，加强德育队伍建设，促进班主任共同体建设。教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师自觉投入到德育实践中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。

(二)以书为本，发挥德育教材的育人功能，提高学生对行为的知晓率。

1、强化学科渗透。抓好德育课程建设。本学期将重点抓好晨会课建设，通过培训、抽查等方式，促使班主任提高晨会课质量，让晨会开启学生美好的一天，真正做到成为滋养学生的心灵，进行道德引领的平台。

2、活用校本教材。用好德育校本课程《阳光下成长》一书，选择授课内容，强化养成教育。要求班主任每周至少上一课。副班主任利用周四晨会课进行法制和安全的教育。

(三)以生为本，狠抓常规教育，规范学生的日常行为。

学校以“弘扬长征精神 做一个有道德的人”主题活动及银杏娃争章为抓手，将养成教育融入到德育常规管理、主题教育、德育特色活动中，融入到学生日常生活的点点滴滴中。对道德银行的实施细则进行修改完善，形成良好的实施环境和正确的舆论导向。

1、常规管理精细化。各班明确学生的岗位职责，实行精细化管理，让每一位学生都能在自己的岗位上“兢兢业业”、“踏踏实实”，将自己的小小岗位做到极致，在此过程中培养学生的责任感、使命感以及合作意识，有效促进班集体的常规管理。

2、将“三爱”、“三生”思想融入到学生常规管理教育活动中。各班能合理利用学生在校时间，开展丰富多彩的班集体活动，在活动中让学生体验真情、感受班集体的温暖，增强班集体的凝聚力，促进班集体文化建设。

3、继续推行文明班评比制度，对各班十项常规进行量化考核，做好期末总评。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

(四)以生为本，丰富活动形式，培养学生的综合素养。

1、大力开展安全教育。学校继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。

2、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育，举办好心理节。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

3、进行开学典礼寒假三会展示、三年级成长礼、“六一”儿童节等活动，为学生编织精彩童年，放飞梦想。

4、培养学生的科技素养 本学期，组织每个年级观看一场科普电影，聆听科普讲座一次，提升学生的科技素养，激发兴趣，提升实践能力，培养学生对科学的热爱。

(五)以校为本，整合社企、家长、学校资源，全方位推进学校德育工作。进一步加强家长学校建设，进一步加强家校联系，构建相互尊重、相互配合、相互支持的和谐家校关系。

1、规范班级班主任与家长的联系，及时与家长取得联系与沟通，及时将家长的意见和建议反馈给学校。

2、做好家访工作。根据学校的德育制度，通过电话、上门家访等形式及时做好家校信息的互通工作。新班主任每月家访一位学生，老班主任每月家访一位学生。调查学生家庭教育情况，做到因材施教，有的放矢。

此外，要进一步规范家长学校建设的相关制度，促进校外教育与学校教育有机结合，完善学校、家庭、社区“三位一体”的“三结合”教育网络。

工作安排：

三月份

1、开展学雷锋志愿者活动和三八节活动。

2、学习雷锋精神，开展志愿者活动。

3、制定3月德育活动细则。

4、开展年级班会主题班会。主题：(文明、安全)

四月份

1、弘扬民族精神道德宣传教育(开展民族英雄故事阅读活动。)

2、做好春季运动会精神文明运动队暨“绿色中队”评比。

3、结合世界环境日，继续开展环保志愿者系列活动。

4、组织观看科普电影和讲座。

五月份：

1、结合“五一”劳动节和母亲节，开展感恩教育。

2、结合艺术节做好庆“六一”活动。

3、开展主题为：(法制、廉洁)的主题班会。

4、做好优秀小公民、省好少年、校美德少年等评比活动。

六月份：

1、组织全校开展庆六一活动。

2、认真做好“三好学生”、“品学兼优生”“美德好少年”评选工作。

3、写好德育工作、少先队工作、家长学校等总结。

4、上交各类德育工作与活动资料，做好整理归档工作。

5、做好暑假纪律、安全、卫生等教育，启动“七彩假日”暑期社会实践活动。

6、做好德教育工作总结。

下坪寨小学 2018年3月1日

第二篇：坪寨小学远程教育工作计划

坪寨小学2015年春季学期

远程教育工作计划

2015年2月28日 坪寨小学2015年春季学期远程教育工作计划

在现代远程教育技术快速发展和素质教育不断深化的今天，应用远程教育资源来辅助教学已得到了全面的铺开，教师的教育观念、教学方法、教学的组织形式都发生了较大的变化。因此，教师如何改变自己的教育教学观念，把先进的教育思想、视听技术等融合于教学之中，为教育教学服务，已成为现代远程教育所必须研究的一个新课题。为了使我校教师能从传统的教育教学中迅速转变观念，适应新时期的教育教学方法，并将信息技术与学科进行整合。现将本学期现代远教育工作计划如下：

一、指导思想

以上级有关远程教育精神为指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源的开发和应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课堂教学，提高教育质量”为宗旨。传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，逐步推进我校教育教学工作的信息化、现代化。

二、工作目标

1、以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

2、教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法。

3、学习远程教育资源的选择、利用和开发。

4、熟练掌握常用的课件制作方法。

5、维护好远教设备及网络。

三、具体措施

1、做好多媒体教室和网络设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。

2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

3、管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平。

4、积极开展远程教育环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。利用现代远程教育条件，制定可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。

5、认真做好校本培训工作，努力让全体教师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材，使它们能够在教学之中发挥巨大作用。

6、认真做好远程教育的校本再培训，确保“青年教师过硬，中年教师达标，老年教师适应”的总体目标。

第三篇：雷寨小学德育工作计划

雷寨小学学德育工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，以上级德育工作意见和学校工作计划为依据，充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要的意义，努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理，整合各方面的教育资源，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

二、主要目标任务

1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。

2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。

3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。

4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。

5、密切联系社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地。

三、具体工作措施

（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展

1、更新理念，树立以人为本的新思想

实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，要引导教育者认真贯彻中共中央和国务院办公厅《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》以及中小学德育工作会议精神，树立“以人为本”的德育教育思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的思想落实到教育教学的各个环节。真正树立素质教育的思想，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。

2、加强培训、学习和交流，提高育人水平

时代在发展，育人工作也在不断的发生着变化。这就需要我们教育者不断的学习、交流。只有这样，才不会落伍于时代。本学期，我们将继续组织老师们学习教育理论，学习育人的成功案例，并组织大家结合自己的实践，交流心得体会。各年级的分管领导将深入班级，通过听课、看常规活动，来关注学生的思想动态。

3、树立典型，激励先进，构建“立体育人网络” 本学期，我校将进一步完善优秀班主任和优秀辅导员评估细则和评估机制，以学校班主任中的优秀代表为典型，组织交流经验，展示班集体建设成果，带领全体班主任共同抓好班级管理工作。另外，教书育人，育人是根本。学校将引导全体教师参与育人工作，从日常行为规范着手，全面关心和正确引导学生的思想和行为，使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。

（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力

1、根据学生实际，拓展德育常规内容

社会在不断地发展，时代在不断地进步，德育工作的要求在不断地提高，只有不断地优化德育常规内涵，使之更具体，更有时效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。

本学期要拓展德育常规系列训练的内容，根据学校实际情况，学生实际情况，有针对性地增添体验活动的内容。努力将爱国主义、社会主义和集体主义教育，培养良好的品质，遵纪守法的意识，文明的行为习惯等思想道德教育形成序列训练内容，那化为学生的行为，激发学生自觉体验和感悟的热情，让学生在体验中巩固常规训练要求。努力将

2、根据学生心理，研究常规落实方法

空洞的说教不会产生有效的道德教育效果，对于小学生，寓教于乐是最好的教育方式。因此我们在常规落实的措施上，要站在儿童的角度，蹲下来看孩子，采取合理有效、儿童感兴趣的方式，在活动中训练，在竞争中落实，激发热情，激励自治，鼓励自信，缓解焦虑。

3、注重教育反馈，改革常规评价机制

有反馈才有实效，有反馈才有延续，有反馈才有热情。本学期在行规训练方面要注重及时反馈，加强宣传力度，树立榜样，激励先进。努力建立健全对学生的评价激励机制和对教师的考核机制，促进育人工作的有效开展。

（三）丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得

本学期，我们结合上级有关精神和相关主题教育，将进一步深化体验教育，在少年儿童中广泛开展“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题教育。这是少先队组织贯彻落实十六大精神的具体行为。同时以丰富多彩的体验活动为载体，引导少年儿童知道一个思想，了解一个目标，确立一个志向，在体验中感悟和习得。

（1）开展“红领巾心向党”主题教育，通过参加一次学习竞赛活动，走访一个企业、社区，访问一名优秀共产党员了解家乡的发展建设取得的成就。“手拉手“活动中通过深入浅出演、写、画、做等形式分别设计自己家乡和小伙伴家乡的未来美好蓝图，激励少年儿童勤奋学习，参与实践，全面发展。

（2）深入开展”养成道德好习惯“活动，以十六大提出的”认真贯彻公民道德建设实施纲要“"加强青少年的思想道德建设”为依据，按照共青团中央和全国少工委《关于加强少年儿童思想道德教育，深入开展体验教育的意见》提出的人与人、人与社会、人与自然、人与自我的关系为结构，在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中，通过扮演不同角色和进入特定的事件和情景。体验感知，锻炼能力，养成好习惯，为少年儿童社会公德、职业道德和家庭美德教育奠定基础。

（3）开展“民族精神代代传”活动。以爱国主义为主题，引导少年儿童以少先队中、小队的形式做三件事：一是寻找一个人，即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现表现出的民族精神；二是挖掘一件事，即从历史事件和亲身经历的事情中寻找和发现表现出的民族精神；三是做一件能体现民族精神的事，以此逐步树立民族自尊心、自豪感。

（4）开展“争奖章，做准备”活动，在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导队员为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备。

（5）结合我校实际，开展新教育实验和双语教学活动。因地制宜、因班机制宜组织系列有利于促进新教育实验和双语教学的活动。

（四）优化组织管理，进一步凸显校园特色

1、激发班主任的主动意识，讲究管理的艺术

班主任工作千头万绪，恒心、耐心、细心、爱心是班级管理的良方，各班主任要主动向有经验的老班主任学习，向书本学习，开动脑子，积极投入到班级管理中去，把申报和争创优秀班集体作为本学期班级管理工作的主要内容。期初，有德育处召开全体班主任会议，做好争创优秀班集体的发动工作，并发放优秀班集体的申报表和优秀班集体的评比细则。

2、加强学生干部的队伍建设，提高管理水平

学生干部是教师的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。（1）建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。（2）倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。（3）举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。

3、加强评比，营造良性竞争氛围

科学知识告诉我们：良好的竞争氛围有利于人的健康成长。本学期，引导各辅导员将班级的小事务合理安排，努力做到：加强实践，强化管理，细化操作，争取做到“人人一岗（实践岗位），天天一记（观察日记），周周一结（小结管理经验），月月一报（每月出一期小报）”。在行为规范的养成方面，学校要加强检查的力度，做到“条条有检查，周周有评比，月月有小结”。在学生、小组、班级和年级之间形成比、学、赶、超、班班争先的良性竞争氛围。

（五）密切联系社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地

学生的教育离不开家庭和社会的支持和配合，因此，学校德育工作必须密切和家庭、社会的联系，积极推进“三结合”教育，广开渠道，努力营造“大德育”的氛围，才能取得事半功倍的效果。具体可以从以下几方面做起：

1、重视家校的密切联系

本学期，我们将继续办好家长学校，做到目标明确、计划落实、上课内容有针对性、实用性强。针对各年级的不同情况，开放半日活动，召开家长会，就学校教育、家庭教育和家长进行深入交流。并继续发放《班主任家访回执单》，从数量和质量两方面提高班主任老师的家访率和实效性。另外，继续充分用好《家校联系手册》、《素质报告书》，做好与家长的书面联系和及时沟通工作，形成教育合力，提高育人效果。

2、发挥社会的积极作用

本学期，我们将根据实际情况，进一步和法制副校长、校外辅导员、家长委员会成员、校外德育基地沟通联系，充分发挥他们在我校德育工作中的作用。通过“走进请出”的活动，培养学生的公民意识和社会责任感。

二00五年九月

第四篇：邵寨小学德育工作计划

旧堡小学德育工作计划

（2008-2009学年第二学期）

一、指导思想：

根据市教育局德育工作精神，教办工作意见，完善面向全体、全员参与和全程关注的全员德育工作机制，注重长效管理，并将廉洁文化融入校园文化建设之中，努力创设良好的德育大环境，进一步加强德育创新，深入开展“生命教育工程”和“基础文明道德工程”，为未成年人健康成长服务。结合建国59周年，大力弘扬民族传统文化，进行爱国主义教育。

二、工作目标：

全面落实全员德育，不断提高德育工作的针对性和实效性。

三、主要工作及措施：

（一）落实全员德育

探索和建立全员德育的工作机制，全面构建全员德育网络，努力创设并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，切实增强全体教职员工教书育人的意识和责任感。

1、组织学习市《中小学全员德育实施意见》，引导全体教职工进一步更新育人观念，积极参与到学生思想道德建设工作中，切实增强教书育人的意识和责任。

2、加强全员德育网络建设，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的全员德育工作体系。学校领导、教师、职工都是德育工作者，各司其职，通力合作。重点抓好班主任、任课教师德育工作职责的明确和落实。

3、根据学校德育工作中出现的各种新情况、新问题，创新德育工作方法，拓宽德育途径，注重案例教育、注重实践体验，切实落实好“德育导师制”“首遇责任制”“课堂负责制”“家校联系制”。

（二）加强班主任培训

为推进学校德育工作的规范化、科学化，学校将继续借助每月一次班主任例会这一平台，开展“班主任沙龙”活动。加强德育岗位培训和班主任培训，以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力，转变观念，开拓视野，努力提高管理班级的科学水平，培养一支新的优秀班主任队伍。

1、思想引领。以专题讲座的形式，学习有关小学德育、班主任工作理论。领会班主任工作的职责、角色定位和面临的挑战等。

2、技能指导、分析个案、研讨交流。要组织班主任进行辅导员日常工作的培训，并对一些突发事件、有典型性、有价值的问题研究、讨论或抛出一个案例，让班主任“众说纷纭”，当场“剖析”，以提高班主任应变能力和处理问题的能力。

3、鼓励班主任进行理论与实践相结合的研究，撰写德育案例、论文，积极向学校网站、锡山教育信息网投稿。

（三）抓好德育主阵地

1、利用好少先队队室、鼓号队、红领巾广播台等阵地，大力办好黑板报、红领巾小超市，充分发挥其在校园文化建设中的作用和育人功能。

2、利用好晨会和班会等一切有利契机，系统地开展思想教育，强化学生的生命意识。通过整合学校法制教育、心理健康教育等德育活动，帮助学生学会珍爱生命，提高对生命意义的认识。要经常对学生开展安全教育和多种形式的事故预防演练，使学生掌握基本的自我保护技能和避险、逃生、自救的方法。同时开展学生自救自护技能知识竞赛，以了解学习情况与效果。

3、教师学习《学生人身伤害事故的处理》，提高教育工作者法律意识和处理事件的能力。

4、由校卫生室专门开设“自我保护培训班”，教给学生丰富的自我保护知识，提高学生的自我保护能力。

5、经常利用多媒体、网络等途径开展案例学习、讨论活动，举行情境体验式自救自护主题队会。

通过系列活动，使我们的学生懂得欣赏生命，珍爱生命。

（四）改进家长学校。

1、建立健全家长委员会工作制，以构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，达到同步教育的目的。家长委员会要定期活动，随时向学校教育教学提出意愿与要求，为学校建设、管理等工作提出合理化建议，为办好学校出谋划

2、开好家长会。

召开家长会是班主任工作的重要内容，是沟通学校教育、家庭教育的一种方法。本学期，我们的家长会在会前要加强调查研究工作，会中注意形式多元化，例如在低年级，我们可以进行展示式家长会，展览学生的作业、作品或学生现场操作（拼音、口算、写字读书姿势纠正）等，让家长在班级活动中了解自己的孩子，看到孩子的成长。中、高年级可以以家长开放日形式，邀请家长参与学生一天的学习生活。会后则要加强个别交流与反馈，及时听取家长的意见和建议，以更好地促进学校的发展。

（五）抓好养成教育

重点抓好校园无纸屑，待人有礼貌。低、中、高级部再分别围绕级部愿景各有侧重地抓好一点，重落实、重过程，坚持长期有效的管理。

（六）其他工作

1、继续培养好一支小干部队伍，加强学生自我教育、自主管理，并做好对特殊学生的帮教工作。

2、规范建好红领巾电视台，用好校园网，充分发挥其在德育领域中的作用。

3、分年级段进行小学生日常行为规范教育。

4、征求班主任考核意见，完善班主任考评方案。

5、进一步深化心理健康教育活动，正常开放“心悦小屋”心理健康室，做好活动记载，材料的归档工作向心理健康教育示范校努力。

第五篇：下寨小学学校工作计划

下寨小学2010—2011学

第一学期工作计划

下寨小学

二〇一一年九月

下寨小学2010—2011学

第一学期工作计划

一、指导思想

继续以深化教育教学改革为重点，以全面提高教育质量为中心，以“质量立校，教研兴校，管理强校”为办学目标，以科学发展观为指导，以培养德、智、体、美、劳等全面发展的一代新人为宗旨，以教学工作为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，巩固改革成果，进一步深化改革、提高教育教学质量、走可持续发展的道路。

二、目标任务

1、建立健全、修订和完善各项规章制度，进一步规范学校的办学行为，施行各项工作层级管理，真正实现学校管理的“和谐、精细、高效”。坚守“五严”底线，即严格控制学生在校活动时间，严格控制学生的课业负担，严格执行国家课程计划，严格禁止乱收费，严防教师体罚等不良行为，树立新形象。

2、加强教师管理，提高教师素质。提高教学质量。教学质量是学校发展永恒的主题，要以改革课堂教学模式为突破口，把培养学生的实践能力和创新精神，做为课堂教学的主要目标。为提高学生的整体素质，发挥学生的主动性和学习的积极性，为学生的终身教育打下良好的基础。

3、创建平安、文明、和谐校园，提升办学品位。

4、加大教研教改力度，加强校本培训，努力提高教师教育教学水平。

4、提高常规管理水平。学校工作要目标明确，责任到人，科学考核，奖罚分明，不断提高学校管理方法，充分调动全体教师的工作热情。

5、开展各类竞赛活动，提高师生综合素质。继续开展读书、古诗文诵读、舞蹈、乒乓球比赛等丰富多样的体艺特色活动，为全校学生提供多样化发展的平台。

6、加强师德师风建设，提高教师思想政治水平。

7、继续改善办学条件，提高办学水平。

三、工作措施

(一)、齐心协力，共抓“两基”。

在“两基迎国检”的最后关头，学校领导和全体教师要提高认识，把“两基”工作作为本阶段的重点工作来抓，做好各项准备，使国检顺利过关。

（二）、加强学校班子建设。

本学期，为了使学校各项工作高效优质开展，开学第一周学校将成立新一届校委会、学校领导班子将分工协作，精诚团结，加强沟通，积极带领全体教师干好本职工作，激发全体教职工的工作热情。学校将以人为本，科学决策，民主管理，努力建设高效务实的领导班子，为学校工作注入活力。

（三）、加强学习，提高教师素质。

1、加强政治学习。一要继续认真学习党的会议精神，积极学习实践科学发展观，深刻理解其精神内涵，在教育教学工作中积极贯彻十七大会议精神，争做爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、淡泊名利、志存高远的人民教师。二要继续深入学习党的教育方针政策，教育法律法规，提高依法施教水平，做党放心、人民满意的教师。三要写好学习心得体会，记好学习笔记，学习心得体会每期不少于2篇，学习笔记每期不少于16页。为使政治学习工作有效开展，学校将把每周一办公时间定为集体学习时间，坚持集体学习，进行严格检查评比。

2、加强业务学习。全体教师要把业务学习作为事关自身发展和学校发展的大事来抓。坚持经常性学习，要把分散自学与集中学习（每周四办公时间）结合起来，要以课程改革，远程教育，教育专著、名篇学习为重点，要创新学习方式，通过远教设备、报纸、网络等形式开展学习，开拓视野，汲取知识，要经常交流学习心得，撰写体会，发表论文，提高学习效益，为提高自身素质，提高教学成绩，为学校发展贡献力量。

（四）、强化学校管理，提升办学品位

规范学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，提高教育教学质量的保障，为此我们要做好以下工作：

1、加强师风师德建设。学校将开展以全体教职员工为主要对象的师风师德建设活动，进一步增强全体教师师德师风建设的意识，营造春风化雨式、充满人性化和师德高尚，和谐向上”的校园文化氛围，为促进我校教育事业发展提供良好人文环境。

2、加强校务公开工作。扎实开展校务公开工作，把学校的重点、难点、热点问题作为校务公开的重要内容，增强学校管理透明度。

3、抓好教师队伍管理。认真对照制度，严格考核，详实记载，将考核结果记入本人档案，作为评优选模、职务晋升的依据。

4、加强班级管理。班级管理实行班主任负责制，班主任要对班级管理超前谋划，科学筹划，要实施以人为本的新理念，制定操作性较强的班务工作计划，选派组织能力强、品学兼优的学生担任班干部，强化对学生的纪律、学习、卫生、安全法制等教育，为学生创造良好的学习和生活坏竟。学校将加大检查和监督力度，加强管理，实行班级量考核管理，为学校评选模范班级，优秀班主任提供依据。

5、优化后勤管理,提高保障意识和服务质量。

进一步明确后勤管理职责，室室有人管、物物有人管，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，精心设计，严密组织，有计划开展基础设施建设、改善教师办公条件等，做好校舍的维护与修缮工作。充分调动后勤人员的工作积极性，树立服务意识，提高服务质量。

（五）强化教学常规管理，提高教育教学质量。

本学期，我校要紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理，全面提高教育教学质量。

1、开齐上足各门课程。根据《义务教育课程设置实验方案》，开齐开足所有课程，严格按课程表上课，严禁出现挪用和挤占现象。

2、规范教学常规管理。本学期要全面落实教学工作的“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。在十字方针的基础上严密组织教学活动，严把教学常规“五个关”，一是备课关。在备课方面，要备教学目标(知识技能、过程方法、情感态度价值观）、教学重点、难点、教师教法、学生学法，设计科学合理的板书设计，并注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。二是严把课堂教学关。强化以学生为主体的自主、合作、探究的学习方式转变，坚持面向全体。三是严把作业批改关。作业批改要认真及时、尽力做到面批面改，抓实学生的错题订正。四是严把辅导关。坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作,上足上好各学科课程,积极组织课改研讨活动，促进教师认真钻研教材。在个人钻研的基础上，相互交流、对话，把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。五是严把教学常规“评价关”，每学期定时定期召开四次全方位的评价总结活动,奖优罚劣,全面调动学生积极性,全面推进学校教育教学的发展。

3、加大教学质量力度。教学质量是学校的生命线，事关学校发展、学生成才大事，全体教师要提高认识，做好“抓差培优”工作，积极转化学困生。各科任教师要密切配合，制定合理、操作性强的教学方案，要研究学生，共同提高班级的合格率。

4、加强教研教改工作。一是加强课题研究。教研组长具体负责学校课题的研究。要结合教学实际，根据确定的研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展课题研究活动。活动要有过程记载。要注重资料的积累，做好阶段性总结。学校定期召开课题研讨会，评选优质教研课题，进行奖励，并在教育教学工作中进行推广应用。二是认真开展校本教研活动。坚持开展每周三的教研活动，从学校实际出发，坚持经常化、制度化、个性化，形式多样化。要重点进行备课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教

学方面的经验交流研讨活动，教研组的教研活动每学期不少于8次，每次活动必须有较详细地记载。

5、做好体育、卫生艺术工作。一是切实贯彻卫生工作条例，坚持“两操”、“两课”。二是开足上好体育课和常识课程，不断提高学生的体育技能和运动水平，培养学生的审美能力，增强美感体验，提高人文素养；三是坚持每天放学前40分钟的课外活动，兴趣小组由专人负责，学校坚持检查验收，使学校的素质教育真正落到实处，促进学生全面发展。四是要做好各种体卫艺比赛的选拔和训练工作，力争取得较好成绩；五是加强校容校貌的管理，搞好环境卫生和个人卫生，争创最佳校园；六是进一步做好传染病防治工作，做好防疫预案，确保师生安全。

6、上好电教课，提高远程教育优质资源利用率。

一要继续抓好远程教育项目校级培训工作，使中青年教师都能制作课件，并广泛应用于课堂教学。二要使全体教师认真学习操作计算机，能进行资源接收、利用。三要积极上多功能教室的应用课，每位教师不少于5课时。

（六）加德育素质工作，提高学生道德品质。

德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，扎实推进学生思想道德建设。

1、为了加强对学生的感恩教育，学校将开展“我身边的好老师”、“教师节三个一”等活动。激励广大教职工爱岗敬业，无私奉献。

2、充分发挥课堂教育的主渠道作用，以爱国主义教育为主线，对学生进行思想品德教育、传统美德教育、集体主义教育和公民道德教育、心理素质教育。开展丰富多彩、健康有益的活动，对学生进行“五爱”教育，落实好“三别四带五无”活动，寓教于乐，把素质教育和德育工作落实到实处。学校将分别于第二周、第五周、第十六周进行推普活动、文明互助活动、爱国主义活动等。

3、积极争取家庭、社会的支持，充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。

4、少先队应根据自己的特点，通过雏鹰争章、升旗仪式、国旗下讲话、优秀升旗手、护旗手的选拔等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心，提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。少先大队要于12月份举行少先队大队主题活动。

（七）加强安全工作，继续创建“平安校园”。

安全工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。进一步建立健全“平安校园”的责任制和责任追究制，加强与派出所村委、乡政府的密切配合，确保校园安定稳定。一是要成立安全工作领导小组，具体负责安全制度、措施的落实；二是要明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改；三是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，课堂安全、活动安全等放在突出位置，特别是交通安全，每天放学时要坚持教师护送。四是要签订各项《安全工作责任书》，层层落实安全责任，规范办学行为。五是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，班主任做好记录。全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。

（八）加强校园文化建设，优化育人环境。

为了加快学校发展，提升办学品位，创建书香型、学习型校园，提高教育教学质量，本期在校园文化建设方面将做一下工作：一是学校将加大图书仪器的使用力度，使之服务于教学工作，将图书面向全体师生开放，切实提高图书使用率，并制定相应的保障制度。二是继续开展特色校园创建工作，举办教师讲坛活动，鼓励教师每人度2本经典书籍，撰写读书心得；三是鼓励学生创办主题鲜明的手抄小报，文化园地，每天坚持读经典诗文，使学生传承中华明文明和优良传统，在浓厚的文化氛围中受到教育和锻炼。四是改善教师办公条件，修整学校教师的工作和生活环境。

总之，本期我校的各项工作任务艰巨，将面临新的困难和挑战，希望全体教师要认清形势，强抓机遇，振奋精神，积极进取，迎难而上，团结协作，勇于创新，与时俱进，全面完成本期的各项工作，为开创我校教育教学工作新局面而努力奋斗。