9-三明市教育局文件

第一篇：9-三明市教育局文件

三明市教育局文件

明教办〔2012〕18号

三明市教育局关于开展2012年春季

学校开学工作检查的通知

各县（市、区）教育局，市属学校：

为进一步贯彻我市《中长期教育规划纲要》精神，促进全市中职、中小学、幼儿园认真做好开学初的各项工作，确保完成2012年度教育改革发展目标任务，经研究，决定组织四个检查组进行春季期初工作检查。现将有关事项通知如下：

一、检查内容

1．《义务教育法》贯彻落实和控辍保学情况，进城务工人员随迁子女入学情况。

2．基础教育课程改革和教育改革试点项目推进情况。3．五个规范（规范课程设置、作息时间、评价考试、招生行为、教学用书管理）执行情况。

4．校园安全责任落实情况，人防、物防、技防和协防措施，校园周边秩序及环境卫生、学生宿舍、食堂管理情况，无证园整治情况，了解学校安全工程实施情况。

5．教育惠民政策落实、中小学服务性收费和代收费、教育收费公示制度和校务公开等情况。

6．教育民生战役工程项目、标准化学校、中职达标学校、标准化职教中心、公办幼儿园建设等情况。

7．品德、法制、安全三项教育落实情况，校园文化宣传、心理健康咨询室、乡村学校少年宫建设等情况，校外活动中心和社会实践基地建设情况。

8．基础教育学校布局方案编制情况（含文字材料和布局规划图）。

9．学校目前亟待解决的问题和建议。

二、检查方法

检查组采用听取县（市、区）教育局工作汇报、实地察看校园、查阅有关资料、走访师生等方式进行。

三、检查时间：2月13日--17日

四、工作要求

1.各地各校要高度重视，积极配合，按照检查内容要求做好自查，准备好汇报材料，提供有关资料，扎实做好相关工作。

2.各检查组除检查中职学校、中小学外，还要抽查村完小、民办幼儿园和校外教育基地。

3.各检查组要及时将检查情况反馈给学校，具体指导学校开展工作，帮助学校解决实际困难。检查结束后各检查组要指定专人整理材料，并于2月22日前书面报市教育局安全科。

附件：

2012年春季学校开学工作检查组人员安排

二○一二年二月八日

主题词：教育 检查 通知 抄送：省教育厅

三明市教育局 2012年2月8日印发 附件：

2012年春季学校开学工作检查组人员安排

第一组：负责将乐、泰宁、建宁 组 长：谢贵水成 员：谢第二组：负责三元、永安、大田组 长：邱成 员：陈瑞迈第三组：负责明溪、清流、宁化组 长：黄茂锋成 员：蒋永奇第四组：负责梅列、沙县、尤溪组 长：黄桓柏成 员：林秋生

群 姜仕清 钟家均

伟

张凌英 林朝魁

黄柏山 张 龙

施振通 巫常清

第二篇：三明市三元区教育局

三明市三元区教育局

元教文“2010”1号

关于印发《三元区教育局 2009年工作总结》的通知

区属各中小学、幼儿园，教师进修学校，本局各股室：

现将《三元区教育局2009年工作总结》印发给你们，请认真组织学习。

附件：三元区教育局2009年工作总结

三元区教育局 二〇一〇年一月六日

抄送：市教育局，区委办、区人大办、区府办、区政协办、区委教育工委，有关领导。

三元区教育局2009年工作总结

2009年，我区教育工作在区委、区政府和市教育工委、市教育局的正确领导下，以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，牢固树立科学发展观，主动融入‚两个先行区‛建设，攻坚克难，求真务实，狠抓工作落实，较好地完成年初确定的工作目标。2009年1月，被省人民政府授予‚2007教育工作先进区。

----普及程度有新突破。健全乡（镇）、村、学校三结合的‚控辍保学‛工作体系，2008--2009学年，初中年保留率100.33%,年辍学率1.34%,其中城区初中辍学率为1.22％，农村初中辍学率为1.88％，高中阶段升学率93.1%。小学年辍学率0.28%,适龄幼儿入园率90.5%----经费投入有新提高。财政对教育的拨款达到三个‚增长‛，共争取省、市资金611万元，化解农村义务教育债务430万元；落实中小学公用经费698万元，住宿费补助17万元，寄宿生生活费补助60万元，免费教科书33.4万元。区属学校全部实行编制经费预算，通过‚省规范教育收费规范区‛验收。

----基础设施日趋完善。岩前小学、中村小学学生公寓交付使用，我区农村中小学校已基本实现‚四有‛；莘口中学迁建工程，已完成征地10.2亩和三通一平，主楼基础于9月动工；城关小学迁建工程已确定乐意小区一期为新校址，整体布局规划已通过市规划部门审核；添置教学设备178万元；投入30多万元用于三元区中小学校学生社会实践基地教学楼、学生公寓维修和食堂改造，拓展学生实践视野。有13所中小学校园用地办理了土地证，使学校的国有资产具有 法律依据。

----校安工程有序运作。有计划抓好区属学校校舍安全排查工作，制定《三元区中小学校舍三年加固总体规划》《2009加固、改造计划》。目前，区属19所中小学校，36幢教学用房，总建筑面积76669㎡，已完成安全鉴定、抗震排查和加固改造总量30%。2010年将加固改造校舍29335㎡；2011年将新建校舍29564㎡

----队伍结构更加优化。向社会公开招聘新教师23人，全部充实农村中小学教师队伍。有10位教师（校长）受到省、市表彰。今年6月，教育系统1253人全部完成岗位设置管理；中小学教师绩效工资管理顺利实施，08--09学年绩效工资全部发放到每位教师手中。做好‚教师人事关系收归区管教师校际交流‛工作试点，首批交流教师166名，其中校长24名，占教职工总数的12%。

----项目工作扎实推进。进一步完善项目引进工作激励机制，全区教育系统共完成引税项目6个，上缴税收53万元，区财政实得预计21万元。

主要做法：

一、坚持育人首位，促进学生全面健康发展 按照社会主义核心价值体系的要求，我们把德育有机融入各学科教育教学中，突出主题教育，加强学生思想道德建设。

1.突出主题教育。以庆祝新中国成立60周年为契机，围绕‚我和我的祖国‛活动主题，组织开展‚班班有歌声‛等八个贯穿全年系列班级德育活动。区实验幼儿园教师表演的诗歌朗诵《江山如画》，获省侨联主办的庆祝新中国成立60周年暨第五届‚国岁杯‛文艺调演比赛第二名；区教育局 与区委文明办联合举办‚三元区9〃20全国第七个‘公民道德宣传日’活动‛。清明节期间，突出‚祭奠英烈、缅怀先辈、溯本求源‛主题，在慎终追远、缅怀先辈的情怀中接受传统教育。端午节期间，突出爱国主义主题，组织开展‚中华经典诵读‘端午节’系列‛主题活动。举办中小学德育报告巡回演讲活动，9所中小学的4300名学生参加了德育报告会。

2.丰富校园文化。以德育校本课程开发为突破口，加强校园物质文化、精神文化、制度文化、特色文化建设，打造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的优秀校园文化。积极推进‚班级德育系列活动‛，认真开展‚学校特色‛创建活动。组织学生参加市‚我的e家‛杯书信大赛和‚班班讲诚信‛征文比赛，开展‚三明光彩行动——第四届爱心助学进校园‛活动和‚小学生在校一日常规‛开放交流日活动。三明四中举办学生硬笔书法比赛，喜迎祖国60华诞；东霞幼儿园举行‚祖国在我心中—中华经典诵读‛诗歌朗诵会.继续推进‚廉政文化进校园‛活动，把德育融入各学科教学之中。今年2月，《三明日报》以‚清水育红花‛为题，报道了东霞小学廉政文化进校园工作。

3.培养兴趣特长。重视学生社会和劳动实践，筹建三元区青少年社会实践活动基地，基地占地面积20亩，有教学楼和学生宿舍楼各一幢，有可同时容纳300名学生用餐的食堂；现有林地30亩、桔子地30亩，菜地15亩，基地集法制教育、科普教育、劳动技能教育、审美教育等功能为一体，各项前期准备工作已基本就绪。区青少年校外活动中心有计划和针对性地举办青少年素质拓展和兴趣特长培训班，一年来举办三期培训班，开设20个兴趣特长班,培训学生1500 多人次。参加市声乐推新人大赛中2人获金奖、1人获银奖。组织学生参加三明市首届中小学生规范汉字书写大赛和、举办三元区首届小学生中国象棋比赛。

4.开发校本课程。各校积极探索德育课程开发，以德育回归生活理念为指导，采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，注意从学生身边事例挖掘品德教育的内容，将品德教育寓于多彩的生活之中。如实小创编了《德育校本礼仪教材》，东小编辑了《雏鹰展翅》——奥运童谣100首，荆西小学开发了《小学生礼仪教育》校本课程，初显一校一特色的德育工作局面。由市委宣传部、市委文明办等部门联合举办的优秀童谣评选，东霞小学有4位师生获一等奖。

5.关爱“留守儿童”。目前，全区共有‚留守儿童‛1077人，其中市区745人、农村332人。我们联合区妇联、团区委、关工委等部门创造性地开展关爱‚留守儿童‛工作。健全六项制度：成长档案制度，结对帮扶制度，临时监护人培训制度，亲情定期交流制度，问题儿童‛特别关爱制度，安全保障制度。开展四项活动：‚共享蓝天‛关爱农村留守流动儿童行动，少先队‚手拉手‛爱心行动，志愿者服务活动，为‚留守儿童‛送书活动。09年12月，被三明市委、市政府授予‚三明市关心下一代工作先进集体‛。

二、突出教学中心，不断丰富素质教育内涵

为进一步加强教育教学管理，我们完善中小学教学常规管理和教学质量监控体系，突出教学中心，全面推进素质教育和成人教育。

1.积极开展校本培训。围绕现代教学方法、教学模式、现代教育技术和学科最新的基本理论，组织开展校本培训、校本教研和片区研讨活动200多场。形式有研究教材和课标，开设教学观摩课、教学反思、教师发展方向咨询研讨活动；开展中学教师‚下水‛作文比赛，增强教师驾驭课堂教学的能力。组织教师参加福建省第十届中小学电脑制作比赛，参加市教育局自制教具比赛，遴选150多篇论文参加省教育厅组织的第三届‚我与新课程‛征文评选活动。20多位教师参加市级以上教学比武和优秀教学论文评比获一、二等奖，其中城关小学陈媛贞老师执教的《我和动物交朋友》一课荣获省一等奖、全国二等奖；进修学校朱毅鸿老师参加生物学科优秀论文及教学案例设计评选获省一等奖、全国二等奖。

2.狠抓教学常规管理。修订《三元区中小学教学常规管理实施细则》《三元区中小学教育教学常规管理评价办法》。全面落实区、校两级‚巡课‛‚随堂听课‛‚推门听课‛制度，巡听课2000多节，抽查学校领导及教师教案、作业、教学进度等1000多人次。检查各校教学常规管理情况并进行通报，教师执行常规情况与个人绩效工资、评优评先等挂钩。

3.完善质量监控手段。修订《三元区教学质量监控评价方案》《三元区中小学质量奖励办法》《三元区小学教学质量监控办法》《三元区小学各学科评价细则》，做好区学科教学质量监控和市教学质量检测工作，加强对薄弱学科的跟踪检测，继续表彰在教学质量监控中成绩优秀的学校和成绩突出的教师。开展中小学素质教育随机督导评估和专项督导评估，提出整改意见。

4.注重学生技能发挥。配套出台《三元区关于统一小学体育课教学进度》，重点抓好体育课时、大课间、课外活动、广播体操、眼保健操和寄宿制学校早操的落实。举办区第十四届中小学学生运动会。三明四中在市中小学生田径运动会上获2金2银8铜；组织学生参加市教育局组织的作文竞赛 和用英语讲故事比赛，有9人获一等奖；开展三元区小学生作文竞赛、数学竞赛、用英语讲故事比赛和现场书画比赛四项竞赛活动。参加全国初中数学竞赛，第二十届‚希望杯‛数学竞赛获全国一等奖2人、二等奖5人。

5.扎实幼儿保教工作。全面贯彻《纲要》、《指南》精神，做好课题的申报、研讨、结题工作，不断提高幼儿园的保教水平。突出抓好农村中心园的常规管理，通过开展城乡幼儿园‚手拉手‛活动，发挥城市幼儿园的示范和帮教作用，全面促进农村幼儿教育的发展。东霞幼儿园认真做好福建省0—3岁儿童早期教育实验工作，得到省教育厅专家肯定；荆东幼儿园顺利通过‚市合格园‛评估验收。

6.做好成人教育工作。抓好乡镇文技校软硬件建设，中村乡‚省级示范乡镇文技校‛通过验收，并被中国成人教育协会授予‚全国农村成人教育先进学校‛；与三明信息职业技术学校联合举办‚毛竹丰产培育专业班‛，有96名学员参加学习。一年来，全区举办各类技术培训156期，受训人员达5621人。建立三元区终身教育促进委员会，开展‚发展终身教育，服务海西大业‛主题活动，做好社区教育工作。扫盲工作通过进村入户调查，已开设成人初等学校扫盲班8个、完成900人扫盲任务，落实区、乡镇（街道）扫盲经费14.1万元。

7.依法管理民办学校。严格按照《民办教育促进法》及实施条例，健全管理考核制度。加强民办学校的常规管理、安全管理、教学管理、收费管理及师资队伍、办学条件、校园环境等方面的建设，努力提高民办学校的办学水平。2009年初，配合市教育局对全区民办学校进行年检，对部分得分较低的单位提出限期整改意见。组织教师参与市区小学、幼 儿园送教下乡活动，举办幼儿教师教学活动设计比赛，幼儿‚迎国庆、庆六一‛绘画比赛。

三、创建平安校园，努力营造良好育人环境

进一步完善中小学各项安全管理制度，建立中小学安全管理长效机制，形成良好的校园文明，创建积极向上的校园氛围。

1.强化安全责任意识。成立安全股和片区学校安全组，落实‚一岗双责‛。层层签订校园治安综合治理目标责任书和学校安全、消防安全目标责任书。加大安全隐患排查整改力度，特别是加强了校园设施设备安全和食品卫生的排查，学校安全实行周检查、月汇报制度。加大校园平安建设投入，全区各校共安装校内监控102个，红外报警器70个，应急疏散标志184个，应急灯173个。评选出08—09学年学校安全工作先进集体14个，先进个人63人。2009年3月，被市教育工委、市教育局授予‚2008学校安全工作目标责任制考核合格单位‛

2.重视学生法制安全教育。各校均聘请法制副校长，共开设法制讲座19场。利用开学式、国旗下讲话、班队会课等形式进行未成年人法律法规宣传教育。印发《三元区教育系统安全管理手册》550册、《三元区学生安全教育宣传手册》1.65万册，做到班主任、学生人手一册。上好‚开学安全第一课‛，对照《三元区学校安全、综治重点工作月提示表》内容，开展形式多样，有针对性的安全教育和演练活动。组织参加‚2009年百家网站法律知识竞赛‛活动；举办防震、消防知识讲座及逃生避险演练52场次。同时，依托社区开展‚三位一体‛教育活动，搭建未成年人教育平台。

3.综合治理校园周边环境。制定《三元区校园及周边治 安综合治理长效工作机制》，清理整顿、取缔学校周边违法经营的互联网营业场所、电子游戏经营场所、图书报刊音像制品和电子出版经营点，在全区中小学实施绿色上网。开展联合执法行动，对校园周边建筑安全、食品卫生、道路交通等进行全面检查清理，共发整改通知书147份，整改隐患156条，重大隐患挂牌督办。白沙小学天桥工程在市、区两级政府重视和支持下，今年秋季建成并交付使用。

4.扎实开展主体责任活动。制定《三元区教育系统开展落实学校安全主体责任活动工作方案》，成立活动领导小组及办公室，加强对学校安全主体责任工作的督查与指导。举办‚落实学校安全工作主体责任活动‛培训班，区属学校70多人参加培训。实施《开展‚落实企业安全生产主体责任活动‛示范点工作方案》，细化《三明市学校安全工作级别评定标准》，确定白沙小学为区示范点，三中为教育系统示范点, 完成对示范点的级别评定和复核。10月份完成初评，11月份完成复评工作。

5.抓好甲型H1N1流感防控工作。成立三元区学校防控工作领导小组，制定《三元区学校甲型H1N1流感防控工作应急预案》。举办甲型H1N1流感防控培训，召开甲型H1N1流感防控现场会。严格执行晨检、每位学生每天测量体温一次、因病缺勤病因追查登记制度，做好晨检逐级日报告、零报告工作。储备甲型H1N1流感防控物资水银体温计1590支、口罩1185付、红外线体温测量仪60把，印发《告家长书》（甲型H1N1流感防控常识）3.5万份。

6.优化寄宿制学校管理。落实《农村寄宿制学校管理制度》，配备专（兼）职管理人员，食堂操作规范，全部由学校自主经营管理。针对周末班车安全隐患问题，经过多方协 调，区政府从今年秋季开始，每年补贴2万元给三明平安客运公司，公司给部分线路学生减免20%票价，并通过加开班次，较好地解决了周末班车部分线路超载问题。全区七所学校开通周末班车37条线路，52个班次，乘坐学生1138人。

四、稳妥全面推进，打造素质优良教师队伍

我们把教师队伍建设放在更加突出的战略位置，弘扬‚学为人师、行为世范‛的高尚精神，深化人事制度改革，努力成为受学生爱戴、人民满意的教师。

1.深化人事制度改革。一是完成教师岗位设置。全面实施教育事业岗位设置管理，建立岗位管理制度和人员聘用制度，1253人全部完成岗位设置，实现由身份管理向岗位管理转变，由固定用人向合同用人转变。二是落实绩校工资改革。根据国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，制订切合我区实际的《三元区中小学教师绩效工资管理暂行办法》，并指导学校制订科学合理的教师绩效考核指标体系，8月份，08--09学年绩效工资全部发放到每位教师手中。三是实施‚教师人事关系收归县管‛试点工作。认真执行《三元区实施‚教师人事关系收归区管教师校际交流‛工作试点方案（试行）》，首批交流教师166名，校长24名，占教职工总数的12%。

2.提升教师队伍素质。一是加强师德师风教育。学习《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，组织开展‚千师访万家‛活动和‚忠诚履责 爱生乐教‛主题实践活动。宣传十佳校长、师德之星、优秀教师先进事迹，用身边的典型教育教师。建立学生、家长和社会参与的师德考核机制，严格执行师德 ‚一票否决制‛，将师德考核作为教师绩效考核合格的必备要求。二是规范教师从教行为。引导教师把主 要精力集中到课堂教学上，认真上好每一节课，坚决制止有偿家教、私办辅导班的行为，严禁体罚或变相体罚学生，对违反规定依法依规给予严肃处理。三是加快教师专业成长步伐。向社会公开招聘新教师23人，全部充实农村中小学教师队伍。制定新教师成长计划，新任教师岗前培训时间不少于120学时。坚持开展‚一对一‛‚多对一‛教师合作活动和‚教学开放周‛活动，促进新教师迅速成长。选送骨干教师参加省市组织的各类培训，有200多位教师参加了区小学教师培训班学习，53名骨干班主任参加了‚知行中国---中小学班主任教师‛培训。

3.强化校长队伍建设。实施 ‚农村教师（校长）教育教学能力提升工程‛和‚中小学名师名校长培养工程‛。举办理论培训班、校长培训、校长论坛等形式，定期开展学校管理交流活动，提高校长的课程领导力、执行力和依法治校的能力，区属学校22名校长参加了省教育厅组织的经费预算培训。09年秋季，我们按有关规定，对在同一所学校任职满两届的校长、任职满十年以上的副职领导进行交流，交流面达50%以上，进一步强化责任意识、表率意识和服务意识。

五、落实惠民工程，完善学校基础设施建设

大力实施民生工程，进一步加大学校特别是农村中小学基础设施改造力度，推进义务教育均衡发展，有力地促进了教育公平。

1.推进重点项目建设工程。今年争取省市资金611万元，化解农村义务教育债务350万元，添置教学设备178万元。投资230万元、建筑面积1554平方米的中村小学学生公寓于09年秋季交付使用；建筑面积1162平方米的岩前小学学生宿舍楼、食堂及附属工程，总投资142万元，秋季全部交 付使用。投入30多万元用于三元区中小学校学生社会实践基地教学楼、学生公寓维修和食堂改造，并添置了300多套学生用品。莘口中学迁建工程已投入100多万元，新征校园用地10.2亩，完成三通一平，主楼基础于9月动工；城关小学重建已确定乐意小区一期作为新校址的选址方案，整体布局规划已通过市规划部门审核。四中教学楼加固工程诉讼工作已进入二审阶段。同时，加大零星修缮力度，投入100多万元完成东霞小学教学楼外墙改造；岩前中学教学楼门窗更换，塑胶跑道铺设；中村中心小学校园场地改造，环行塑胶跑道铺设；十二中厕所改造；三中学生食堂，宿舍维修改造；四中校园场地改造；岩前中心小学塑胶跑道铺设等。

2.落实寄宿生食宿改善工程。认真落实《关于进一步推行农村义务教育阶段寄宿生食宿改善工程的实施意见》，2009年省下达寄宿生补助费60万元，全部及时拨转学校。7所学校寄宿学生共1662人，享受了‚免费营养早餐工程‛。农村义务教育阶段寄宿生生活补助专项经费‚到校、到人、到肚子‛，并积极推行营养配餐。秋季开学初，华宇（福建）置业集团公司向中村中心小学捐赠23万元，用于改善寄宿制学校办学条件，其中已投资7万多元，添置360套（9件套）学生生活用品。目前，我区农村寄宿制学校已实现‚四有‛，基本满足学生的生活需要。

3.启动校舍安全工程。一是加强领导。成立三元区中小学校舍安全工程领导小组，领导小组下设办公室（简称校安办）、工程实施组和监督检查组。二是组织排查。对全区公民办中小学校舍逐校逐幢进行排查，并将校舍排查中发现的问题汇总上报。三是编制工作‚线路图‛。根据省下发的《市、县2009年实施中小学校舍安全工程‚路线图‛及时间表》，结合我区实际情况制定‚线路图‛和时间表，特别是明确了09年需要加固改造和新建的项目。四是制定计划方案。根据省、市实施方案和校舍排查结果，制定《三元区中小学校舍安全工程实施方案》《三元区中小学校舍三年加固总体规划》《2009加固、改造计划》。目前，区属19所中小学校，36幢教学用房，总建筑面积76669㎡，已完成安全鉴定、抗震排查和加固改造总量30%。2010年将加固改造校舍29335㎡；2011年将新建校舍29564㎡。

六、优化教育环境，推进系统政风行风建设

我们坚持以办人民群众满意教育为宗旨，加强机关建设和政风行风建设，不断优化教育发展环境，着力树立教育的良好形象。

1.加强机关作风建设。组织机关干部认真学习市委黄书记对机关效能建设提出的四点要求，以‚四个不让‛服务为准则，开展‚比服务、比效率、比质量、比作风、比形象‛为主要内容的‚五比‛活动。认真落实《三元区效能建设责任追究办法（试行）》。制定了《三元区教育局收文办理规定（试行）》和《三元区教育局组织会议、活动规定（试行）》。建立每周一上午为区教育工委、区教育局班子领导接待群众来访日制度，共接待来访群众6批次。扎实抓好在和谐社区、新农村建设中开展“联一帮二带三”主题活动。聘请教育系统政风行风监督员24名，召开行风监督员座谈会，对群众反映的问题制定措施，及时整改。

2.提升政务校务公开工作水平。组织学习《政府信息公开条例》，并进行知识测试。完善并制定《三元区教育局服务承诺》等十项规章制度，将政务公开情况纳入机关工作人员考核范围。在三元区政府网、教育网公开政务信 息100多条。学校校务公开工作坚持以‚让权力在阳光下运行‛为目标，严格按照目录规范公开内容，统一公开要求，及时、准确、全面，明确公开程序，建立‚责任、追究、评议、反馈、备案‛五项制度。召开区校务公开工作点评会，确立中村小学、三中、白沙小学、莘口小学为校务公开创建活动示范单位，使校务公开工作常态化、规范化、制度化。

3.严格公共资源市场化配置。出台《三元区学校基本建设管理监督办法》，加强对区属学校工程的管理。认真贯彻落实《市教育局关于开展学校食堂经营情况自查与督查的通知》精神，全区7所寄宿制学校食堂全部由学校自行经营。严格执行《三元区教育工委关于进一步规范公共资源市场化配置工作的实施方案》。2009年，局机关和各校购置的教学仪器设备、电教设备、科研设备、办公设备、图书教材、实验用品、药品等按招标程序进行，共119批（次），发生金额178.5万元。区青少年学生校外活动中心一层店面拍卖，委托‚三明市鑫城拍卖有限公司‛办理，保留价418万元，经过竞拍成交价462万元。

4.严肃招生考试纪律。今年，全区报考普通高校2714人，自考800人，成人高考526人，会考13246人。为确保考试招生各项工作顺利进行，我们认真执行国家、省、市招生考试政策，坚持‚依法治考、从严治考‛原则，强化服务意识，周密部署，突出抓好报名、体检、考务管理三大环节，努力营造‚公平、公正、公开‛的和谐招生考试氛围，圆满完成普通高考、高中会考、自考、成人高考任务。2009年12月被福建省高等教育自学考试委员会授予‚福建省高等教育自学考试25周年先进集体‛

5.巩固“教育收费规范区”成果。09年落实生均公用经 费698万元、住宿费17万元、寄宿生生活补助费60万元、免教科书32.8万元。一是严格执行教育收费政策。制定《三元区教育局2009年规范教育收费工作实施意见》，实行学校收费校长公告制度，全区19所学校校长公告书均在校内醒目位置榜文。二是加强教辅材料征订管理。教辅材料的使用管理严格按照省、市有关规定进行，严禁学校为学生统一征订教辅材料。10月份，我们对市区小学教辅材料使用情况进行了抽查和通报。三是规范学校培优补差。初三年段经批准在周六组织学生培优补差，但没有向学生收费。除此之外，学校没有占用双休日、节假日及课外休息时间违规组织学生集体补课。今年以来，有2名教师搞有偿家教受到戒免谈话处理。

6.完善财务管理制度。制定并下发《三元区中小学校财务管理细则（试行）》，建立健全学校收费收入使用情况定期公示和经常性审计及审计公告制度，切保教育经费使用、管理安全。今年对离任的12位校长进行经济审计，没有发现个人重大违纪问题。从09年秋季开始，区属学校全部实行编制经费预算。按照区纪委、财政局统一部署，开展‚小金库‛专项治理活动，定期检查学校帐目，不断规范学校财经运作。09年12月被区财政局评为‚2008财务决算评比一等奖‛

7.发挥工会桥梁纽带作用。落实党、政、工共建教工之家，认真抓好中村小学、星桥小学、实幼创建‚市级模范职工之家‛创建工作。组织开展健康向上的文化娱乐活动和送温暖活动，举办三元区第十届教工运动会，‚三八‛节和‚敬老节‛开展一系列丰富多彩庆祝活动；组织慰问离退教师、病困教师等计110人，发放慰问金42820元。组队参加区‚青 春坊杯‛妇女趣味运动会实幼获第一名，参加市教育局健美操比赛东幼获第二名。

8.建立教育宣传考评机制。健全学校信息员队伍，举办学校信息员培训班，畅通信息报送渠道。制定《三元区教育信息宣传工作考评办法（试行）》，评选出信息工作先进学校6所，先进个人12名。发挥网络宣传的窗口作用，大力宣传我区教育改革发展的新做法、新成效。同时，一年来遴选了近百篇学校管理、教学教研、德育工作等方面的经验文章，阶段性在‚教育视野‛栏目中发布，供广大教师学习参考。加强与外界宣传媒体的联系与沟通，学校的大型活动能主动邀请新闻媒体的介入。

一年来，我区教育事业持续健康发展，取得可喜的成绩，但还存在不少困难和问题：‚教师人事关系收归县管‛如何出台更加明确的工作职责，确保试点顺利实施；校舍安全加固改造工程所需资金缺口大；取消借读费后，5%的教师培训费无法满足教师培训需要，等等。在今后的工作中，我们将牢固树立质量就是生命线的办学宗旨，提高教育管理水平，努力办好人民满意的优质教育。

第三篇：三明市公安局文件

三明市公安局文件

明公综„２００６‟４３８号

三明市公安局印发深入推进我市公安 机关“三基”工程建设12项措施的通知

各县、市、区、三钢、三化、水东、上京公安局、分局，市局各单位：

现将《深入推进我市公安机关“三基”工程建设12项措施》印发给你们，请各地、各部门认真抓好贯彻落实。

二○○六年十二月二十二日

─１─

深入推进我市公安

机关“三基”工程建设12项措施

根据公安部《关于抓基层打基础苦红基本功的指导意见》、《关于全国公安民警苦红基本功的实施意见》、《关于县级公安机关机构设置的指导意见》（公发[2006]10号）三份文件精神及12月1日公安部贯彻落实全国公安机关“三基”工程建设工作会议精神调度会的部署要求，结合赴辽宁省沈阳、铁岭学习考察情况，现提出深入推进我市公安机关“三基”工程建设12项措施：

一、认真贯彻落实市委、市政府制定出台的关于加强公安机关“三基”工程建设的八条意见。12月19日，市委、市政府制定出台《关于加强公安机关“三基”工程建设的意见》（明委发[2006]20号）文件，提出了支持保障公安“三基”工程建设的八条具体措施，全市各级公安机关要从党委政府高度重视支持的政策层面，把“三基”工程建设上升到党委领导下的政府行为，上升到提高党的执政能力，打牢党的执政根基，促进社会和谐稳定的高度来认识，认真学习贯彻党的十六届六中全会精神、全国政法工作会议精神和全国公安机关“三基”工程建设工作会议精神，切实把思想认识统一到中央精神和公安部党委的部署上来，进一步明确“抓基层”就是巩固党的基层政权；“打基础”就是筑牢党的执政根基；“苦练基本功”就是提高执法为民的本领，加强“三基”工程建设就是在为社会构和谐、为群众保平安。要有强 —２— 烈的责任感和紧迫感，紧紧抓住公安部党委部署加强“三基”工程建设的难得历史机遇，学习借鉴辽宁沈阳、铁岭等地先进地区的经验做法，以市委、市政府制定出台的加强公安“三基”工程建设八条意见为契机，重在抓落实、抓贯彻、抓督察，并争取由市委或市政府督察室专项督察通报，督促各地积极争取党委政府出台支持保障文件抓好落实。要树立敢创敢抓、勇创一流的精神，坚定信心，发奋图强，只争朝夕，紧紧依靠党委政府对公安“三基”工程建设的重视支持，强力推进我市公安“三基”工程建设，创造性地探索党政主动、公安推动、社会联动、警民互动的工作格局，积极破解公安“三基”建设中体制性、机制性和保障性难题，进一步做好补课、升温、加压工作，充分发挥敢打硬仗、勇打硬仗、能打胜仗、善打胜仗的拼搏进取精神，以确保一方平安、让人民群众满意为唯一标准，充分发挥公安机关在构建和谐社会中的重大骨干作用，建立推动“三基”工程建设长远发展的长效机制，重在领导，重在提升，重在持续，重在运作，重在成效，力争我市“三基”工程建设取得重大突破，凸显工作特色，取得更大成效，争取走在全省的前列，最大限度地减少不和谐因素，最大限度地增加和谐因素，维护社会和谐稳定。

（责任领导：陈建平；责任单位：市局“三基办”）

二、充实市公安局“三基办”力量，加强对“三基”工作的领导协调。市局决定从“三所三队”有关警种和部门抽调潘复勤、刘辉、许信雄3人加上原先在“三基办”工作的欧志勇、徐静共

─３─ 5人长期驻点“三基办”工作，抽调政治部谢志明到“三基办”工作，负责苦练基本功工作，在市局一楼调整2间办公室，调剂4台电脑供“三基办”使用，“三基办”日常工作由欧志勇负责，搞好内部工作分工，下设综合组和督导组，进一步发挥“三基办”加强对全市“三基”工程建设的综合协调和督促指导作用，市局“三基”工程建设领导小组每月召开一次“三基”工作汇报会，对“三基”建设作出具体部署。同时，责成各地公安机关加强对“三基办”的领导，调整人员，充实力量，充分发挥“三基办”的领导协调职能作用。

（责任领导：陈建平；责任单位：市局“三基办”、装财处）

三、加大滚动督察力度，落实责任追究。对全市公安派出所建设攻坚战和工作竞赛及“三基”工程建设情况进行盘点考核排名，对排名落后的以及存在问题和未完成重点建设项目的进行通报，限期落实整改。视整改情况在2007年一季度再组织一次全市性复核督察，对工作仍不到位、排名仍退不出后几位的实行责任追究，责令负有领导责任的公安局长、分管副局长、所队长引咎辞职，必要时对公安局长、分管副局长、所队长停止执行职务。

（责任领导：陈建平、郑荣狮；责任单位：市局“三基办”、督察队）

四、积极主动地向党委、政府和人大、政协汇报“三基”工程建设情况，取得重视和支持。以市委、市政府领导现场办公等形式，主动汇报工作，请求党委、政府主要领导和分管领导帮助 —４— 解决相关问题。主动邀请市人大、市政协领导和代表、委员视察“三基”工程建设情况，汇报工作，争取理解、支持和关心、关注。各地也要邀请党委政府和人大、政协领导及代表、委员视察公安“三基”工程建设情况。

（责任领导：陈建平；责任单位：市局“三基办”）

五、积极探索市场运作机制，整合盘活公安资源，促进平安和谐社会建设。通过置换、租用方式，积极借助社会资源，创造性地探索党政主动、公安推动、社会联动、警民互动的工作格局，促进“三基”工作措施的落实。一是加大改建改造基层办公用房力度，着力解决全市15个无房、危房、租房派出所的办公用房建设，积极争取省厅补助在2007年完成办公用房改造建设。二是着力扩大电子监控技防网络的覆盖面和覆盖领域，充分发挥市场运作机制的作用，提升建设“平安三明”的科技防控水平。三是着力发展群防群治力量建设，壮大社区巡逻和保安服务力量，强化社会治安动员机制建设。

（责任领导：柯孙民、陈建平；责任单位：市局治安支队、信通处、科技处、指挥中心）

六、大力实施社区和农村警务战略。市局在充分调研论证的基础上尽快出台实施社区和农村警务战略的指导意见，统一全市社区警务室和农村警务室的门面、标识及制度，实行一区一警或多警并带几名巡逻防范队员或外口协警员的警务运作机制，保证警务室按照规范要求开门办公，抓好社区治安防范，实有人口管

─５─ 理，服务群众，构建和谐警民关系。对全市农村警务室抓好规划布局，以不超过5个行政村布建一个农村警务室。采取先试点的做法，市局重点抓好三元、梅列两区警务室试点，每个县分别确定一个社区和一个农村警务室抓好试点，永安重点抓好两个社区和一个农村警务室试点，三钢、三化分局各抓好一个警务室试点，分期分批建设，优先做好被撤并整合派出所改为警务室的建设，学习借鉴辽宁省法库县公安局警务室建设经验，结合三明实际，做到每个警务室拥有“5支队伍”，即治保队伍、调解队伍、治安监督员队伍、巡逻队伍、中心户长队伍；建立“6项制度”，即警务室工作制度、治保会工作制度、调解会工作制度、巡逻工作制度，管控、帮教工作制度、服务群众工作制度；健全“8种簿册”，即会议记录、接待群众记录、各类案件记录、调解纠纷记录、巡逻记实记录、流动人口记录、高危人群记录；规范“10条标准”，即警务室面积不少于20平方米，统一外观标识，设立标写警务名称及民警姓名和联系电话的联系板，制作详细反映辖区居民姓名和其居住的街、委、组具体方位的住户图，配备一部电话机，装备一辆警务自行车或摩托车，装订一套警务室工作制度表，建立一本工作台帐，树立一个向群众进行治安提示和警情通报的宣传栏，购置一个档案柜装载警械和文件簿册等，配备一台计算机，对警务区基础工作实行信息化管理），保证警务工作规范统一、运转有效。

（责任领导：陈建平；责任单位：市局“三基办”、治安支队）

—６—

七、继续下沉机关警力，充实社区警务力量。为有效保障城市、城关社区警务室按规范要求正常开展工作，切实做到警务前移，警力下沉，市公安局机关和三元、梅列两个分局机关将采取自愿报名、政治部审核的方式，鼓励机关民警到市区各警务室开展工作，其工资、福利待遇不变，并对符合条件的给予高配相应副科、正科非领导职务政治待遇，保证社区警务室每天开门办公。必要时采取支队处室挂钩社区警务室的做法，包干负责，确保每个单位抽调1人下沉警务室工作。各县（市）公安局机关也要抽调人员充实社区警务力量，做好社区警务工作。

（责任领导：肖文波；责任单位：市局政治部）

八、继续以“千警入万户、为民保平安”为载体，狠抓入户访查“上京模式”的落实。“千警入万户、为民保平安”和入户访查“上京模式”是我市公安“三基”建设“打基础”的特色载体，要按照新形势、新任务、新要求，在内涵和外延上不断进行深化和完善，进一步夯实基础，突出情报信息主导警务，积极化解各种不安定因素，着眼于维护社会稳定，扎实推进警务信息化建设，实现基础信息化和信息基础化。

（责任领导：陈建平；责任单位：市局“三基办”、治安支队）

九、勇于创新警务机制，营造平安稳定治安环境。按照公安部县级公安机关机构设置的指导意见，调整浓缩和规范县（市）、区公安局、分局的机构设置，解决好被撤并机构的原有人员政治

─７─ 待遇问题，保障警务前移，重心下倾，有效改变勤务模式不适应治安动态形势的需求，解决公安机关头重脚轻、勤务机关化的局面，大力推进公安一线执法执勤实战化建设。具体先选择一个县级公安机关开展机构调整试点，再推开的做法，保证机构改革平稳有序。

（责任领导：俞大同、肖文波；责任单位：市局政治部）

十、建立责权利相统一的工作机制、考核机制和奖惩机制。通过健全和运行与治安任务相适应的警务工作机制、考核机制和奖惩机制，全面解决“不愿干、不会干、不能干、干不好”的问题，在全市营造比学赶帮、争先恐后、勇争一流的进取氛围。

（责任领导：陈建平、肖文波；责任单位：市局“三基办”、政治部）

十一、抓好典型示范和推广工作。要善于在“三基”工程建设中发现一批能起示范教育作用的先进典型，特别在“三所三队”中要发现、培养、扶持一批先进集体和先进个人，总结他们的先进工作法，加以提炼推广，把典型放大，打造不同类型的典型“品牌”，扩大“三基”建设成效。重点抓好深入开展向林先雄同志学习活动，总结提炼林先雄的社区警务工作法，命名林先雄社区警务室，组织巡回报告，开展“争当林先雄式的优秀民警”活动，表彰一批“优秀社区和驻村民警”及优秀基层所队民警。同时，进一步加大“三基”工作对外宣传力度，用宣传总结“三基”工作、推动“三基”建设，打造我市“三基”工作亮点和品牌。

—８—（责任领导：陈建平、肖文波；责任单位：市局“三基办”、政治部）

十二、继续深入开展大练兵苦练基本功。按照公安部的实施意见，制定出台我市2007年公安民警苦练基本功实施方案，实行“五层次训练法”，为实战服务，发挥市人民警察训练基地、市局各警种各部门、各县市区局、基层所队和导师传帮带的各自优势，加强教官队伍建设，加大对各级领导的培训力度，全面落实“三个必训”和基层一线民警每年15天训练任务，重点加强执法技能、警务技能、网络运用技能培训，广泛开展岗位练兵竞赛，以练为战，提高练兵为现实斗争服务的实效，全面提升队伍警务素质。

（责任领导：俞大同、陈建平、肖文波；责任单位：市局“三基办”、政治部、督察队）

─９─

主题词：公安机关 三基建设 12项措施 通知

───────────────────────────

抄送：省公安厅“双基”办公室，市委政法委，本局领导。

（网传并印30份）───────────────────────────

三明市公安局办公室

２００６年１２月２２日印发 ───────────────────────────

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第四篇：-三明市人民政府办公室文件

三明市人民政府办公室文件

明政办〔2009〕92号

三明市人民政府办公室关于 印发三明市计量工作联席会议制度的通知

各县（市、区）人民政府，市直有关单位：

《三明市计量工作联席会议制度》已经市政府同意，现印发给你们。请各有关单位认真按照联席会议制度的要求，加强协调，形成合力，共同推进我市计量工作的深入开展。

二〇〇九年六月三十日

三明市计量工作联席会议制度

为加快推进我市计量工作，加强部门间的协调配合，形成分工协作、齐抓共管的综合协调机制，进一步加快我市资源节约型社会的建设，充分发挥计量工作在推进科学发展、服务民生、促进社会和谐的基础保障作用。现根据省政府《关于加强计量工作的若干意见》（闽政文〔2008〕411 号）及市政府《关于加强计量工作的实施意见》（明政文〔2009〕95号）文件精神，建立三明市计量工作联席会议制度。

一、联席会议工作职责

（一）研究贯彻国务院及各部委、省政府有关计量工作的政策和规定，并认真组织实施。

（二）加强对全市开展节能减排、服务民生等计量工作的指导、分析和研究，协调解决能源计量和民生计量工作中存在的困难和问题。

（三）研究市政府计量工作专项资金的使用安排，提高计量工作专项资金使用的针对性和有效性。

（四）通报联席会议成员单位按各自职责分工开展工作的情况，研究、部署和落实阶段性的重点工作。

（五）鼓励计量科研、技术发明和管理创新。制定计量检定规程、技术规范，研制计量标准装置、计量器具新产品等，按科技计—２— 划项目管理规定申报省科技计划重点项目。配合国家城市能源计量中心(福建)的工作，推进三明市重点耗能企业主要能源数据的科学采集、网上直报、综合分析和有效应用。

（六）强化能源计量技术服务。推进我市大中型企业和重点用能单位按照国际标准建立计量测量管理体系，帮助小型企业落实国家规定的计量检测规范要求，树立一批能源计量示范单位，争创单位产品综合能耗全国先进。

（七）推进三明市诚信计量体系建设。加强检定（校准）机构的公信力建设，充分发挥相关行业协会、商会等社团的作用，积极引导生产经营者遵守诚信计量准则，自觉规范计量行为。

二、联席会议成员单位

联席会议成员单位由市发改、经贸、科技、财政、建设、交通、卫生、环保、统计、物价、工商、质监等部门组成。

市质量技术监督局为联席会议牵头单位，联席会议成员由有关部门负责人组成(名单附后)。联席会议在市质监局设立办公室，作为联席会议的日常办事机构。联席会议办公室主任由市质监局分管计量工作的副局长兼任，各成员单位指定一名科级干部为联络员。

三、联席会议工作制度

（一）联席会议由市质监局局长召集，根据需要不定期召开。各成员单位以联席会议为载体，相互配合，相互支持，形成合力，充分发挥联席会议的作用。

（二）联席会议以会议纪要形式明确会议议定事项，经与会单

—３— 位同意后印发有关单位并抄送市政府办公室。

（三）建立日常沟通的工作机制，适时向各成员单位通报各部门在计量工作方面的情况，并按各自职责分工落实联席会议议定事项。

（四）建立计量工作的快速反应机制，切实为(供)用能企业和百姓生活排忧解难。对各部门反映的问题，由联席会议办公室汇总后报联席会议研究解决，并由有关单位组织实施。联席会议要研究的内容应提前一周送达各成员单位。

附件：三明计量工作联席会议成员名单

—４— 附件

三明市计量工作联席会议成员名单

召集人：刘先义 市质监局局长 成 员：谢国强 市发改委副主任

吴擢祥 市经贸委副主任 王立文 市科技局副局长 邓永辉 市财政局副局长 林镇土 市建设局副局长 江锦建 市交通局副局长 茅声禄 市卫生局副局长 余 骥 市环保局副局长 王江明 市统计局副局长 朱建明 市物价局副局长 沈虹波 市工商局副局长 姜元龙 市质监局副局长

联席会议办公室设立在市质量技术监督局，办公室主任由姜元龙同志兼任，联系人：卢萍，电话8259731。

—５— —６—

—７—

主题词：经济管理

计量

会议

制度

通知 市直有关单位：省质量技术监督局。抄送：市委办公室。

市人大常委会办公室，市政协办公室。

三明市人民政府办公室 2009年6月30日印发

—８—

第五篇：教育局文件

静教发„2011‟191号

关于印发《全县第二届“课堂教学能手”“课堂教学新秀”评选活动规程》的通知

各乡（镇）教育办、中学、县直各学校：

为保证全县第二届“课堂教学新秀”、“课堂教学能手”评选活动的顺利进行，在具体活动中具有可操作性，根据《关于开展全县第二届“课堂教学能手”“课堂教学新秀”评选活动的通知》（静教发[2011]35号）精神，县局制定了《全县第二届“课堂教学能手”“课堂教学新秀”评选活动规程》，现予以印发，请遵照执行。

附：全县第二届“课堂教学能手”“课堂教学新秀”评选活动规程

二〇一一年十月二十六日

全县第二届“课堂教学能手”、“课堂教学新秀”

评选活动规程

一、竞赛规程

（一）时间规定

初中复赛时间为10月下旬至11月上旬，高中决赛时间段为11月中旬至12月上旬，初中决赛时间段为11月中旬—12月上旬进行，小学决赛时间段为12月中旬。具体时间由各组负责人与承办单位提前协定，县局不作统一要求，但必须确保在规定时间内将所有活动进行完毕。

（二）赛讲程序及规则

1．赛讲时间确定后，承办单位要通知本片区（学校）评委，提前一天在承办单位召开由组长主持的评委组会议，商定评分标准及相关事宜。

2．所有参赛教师于竞赛前一天下午3点半到承办单位抽取比赛顺序号。在自己赛讲的前一天下午4点抽取赛讲内容及班级(赛讲学科由参赛者自己确定。赛讲内容：小学四五年级、初中七八年级（化学为九年级）、高中高一高二年级，具体内容以承办单位教学进度为准)，然后进行教案、课件等准备工作。原则上教案准备时间不能超过24小时。凡不能按时抽签者视为自动弃权，逾期不补抽。

3．参赛教师需准备8份教案在课前2分钟发给评委；课前进行课件等教学设施的调试。4．承办单位要全面负责活动程序的安排、活动场所及教学设施的提供、学生的调配、印制并及时发放赛讲评课表（样表见附

3、附4）等具体工作，并为每个评委提供相应的教科书（赛讲结束时当场收回）。

5．顺序号在后面的授课教师不得听前面授课教师的课；上完课的教师必须随评委一同听课，不得缺席。

6．每天赛讲结束后，评委组组长要主持开展说课评课活动。要求当天上课教师和已讲完课的参赛教师全部参加。参赛教师首先简要介绍对教材的分析处理、教学过程的安排、教学方法的选择与使用，学生学习方法的引导与培养等内容，时间控制在3分钟之内,评委可采用”2+2”评课法进行点评，但不能公布或透漏赛讲得分情况。

7．本片或本校所有赛讲课结束后，评委组组长要组织人员对参赛选手的得分情况进行详细汇总统计，在所有评委确认自己所评分数正确无误后，方可公布参赛选手得分及排名情况。

8．决赛中要严格按照县局分配的名额选出相应人员。如出现并列成绩时，必须让相关人员重新赛讲，择优选取。

9．承办单位在活动结束后的次日将活动秩序册及赛讲结果（有负责人、评委签名的成绩汇总表）送交教科所。

二、评委组成及要求

（一）评委组成。

1.初中复赛、小学决赛评委由县局抽组部分首届“能手”获得者、中心小学教导主任和骨干教师担任，并采用异地交换的形式进行，具体交换方式为：中片抽组人员担任东片评委，东片抽组人员担任南片评委，南片抽组人员担任西片评委，西片抽组人员担任北片评委，北片抽组人员担任中片评委。初中、高中决赛评委由县局抽组学校班子成员担任。

2.初中复赛、小学决赛的评委既参与“能手”也参与“新秀”的评选活动。初中、高中决赛评委只担任其中一项活动的评选工作。

（二）评委要求

1.评委必须本着对赛讲负责、对参赛选手负责、对县局负责的态度，遵守大赛的各项规定和要求，发现问题及时同评委组长或负责人联系，不得随便发表任何不利于评选活动的言论。

2.严格掌握评判标准，以真实的实力和水平作为评判的唯一依据，不打关系分，不打人情分，评委间不互相举荐和照顾选手。

3.评课要本着有利于帮助选手继续提高课堂教学水平的目的，在充分肯定教学亮点的同时，开诚布公地指出存在的问题及不足，并提出合理化建议。

4.评分要坚持客观、公正、准确的原则，坚持一把尺子量到底，保证比赛的规范性、公平性与公正性。

5.所有评委应尽量回避与参赛选手或领队的私下走动，减少不必要的猜测。在赛讲活动未完全结束前，不准透漏参赛选手的得分情况。在将评分表上交工作人员后，评委不得再修改自己评定的成绩。

6.所有评委必须全程参加评选活动（包括抽签、听课、评课、评分、成绩汇总、总结会等），活动期间不得有请假、早退或迟到现象。

三、几点说明

1.县局确定的活动负责人，要与承办单位校长或教育办副主任一起共同组织好这次活动，如人员不足，可临时抽调包乡教研员参与工作。

2．初中组复赛、小学组决赛的评委食宿由承办单位负责安排，经费由评委所在单位共同承担。初中组、高中组决赛评委的食宿由县局负责安排。参赛教师食宿均由本单位自行解决。

3、各承办单位、评委组均要安排专人对本次活动的开展情况进行总结，并形成内容翔实的总结材料上交教科所。

附1：评选活动主要负责人 附2：普通高中课堂教学评价表

附3：初中、小学课堂教学听（评）课表 附4：初赛初选人员花名册