中考-语文---应用文作练习

第一篇：中考-语文---应用文作练习

一初中导学案 主备：陈永涛 审核：孙露露 时间：2012

中考复习应用文修改专题训练

一、找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面

请假条

张老师：您好！

今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。

2003年5月20日

请假人：李明 修改：

（1）语言：__________________________（2）格式：__________________________

二、读下面的表扬信，按要求回答问题。

光明中学校领导A：

贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬B。

我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院C。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分D。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课E。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课F。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬I！此致J

敬礼K！

方旭的家长 ：方明杰

李丹

敬上

2003年4月29日

1这封表扬信在格式上有三处错误，它们是： __________________________ 2 有语病的是第_______________处。

3正文中语言有一处不得体，请标出序号_______________

三、修改书信

敬爱的爷爷：

您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。

此致敬礼

孙××敬上

××年×月×日 1这封信格式有两处错误：

（1）___________ ____（2）___________ ____ 2 正文有两个病句，请改正。

（1）____________________________________________________________ 一初中导学案 主备：陈永涛 审核：孙露露 时间：2012

（2）____________________________________________________________

3、文中加线的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明理由

四、下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。征稿启事

为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。

来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。

祝大家学习进步！

《中学时代》编辑部2003年5月4日

修改：

1、__________________________________

2、__________________________________

3、__________________________________

4、__________________________________

五、根据文后的问题，修改下面的“寻物启事”。

寻物启事

本人是供销社会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。此致

敬礼!

春风供销社全体职工

5月16日(1)它在格式上有两个毛病：

①______________ ______ ② ______________________ ___(2)它在内容上有两个问题：

①____________________ __ ② ___________________ _______

(3)文中有两个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。

六、下面的会议通知有四处错误，请一一指出。

通知

研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。

此致

敬礼

教务处 3月1日(1)格式方面的错误是：

① ________________ _________ ② __________ __________

(2)内容方面的错误是：

① ________ _______ ___ ② ________ ____ _______

七、下边是一份按书信格式写的申请书，其中行款格式有三处错误，文字表达有四处毛病，请指出或改正。一初中导学案 主备：陈永涛 审核：孙露露 时间：2012

申请书

敬爱的学校团委：

我通过团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，认识到作为九十年代的青年，①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团。

共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠助手和后备军，②是培养青年学习共产主义理论，具有“四有”、“五爱”品质。正是如此，我应该争取加入共青团。

我向你们申请，我要用实际行动争取及早加入共青团，③请一定批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，④执行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量；如果我一时未被批准，决不灰心，要接受考验，继续创造条件努力争取。

我写了一份自传，包括我的家庭成员情况，请审查。

此致

敬礼!

育英中学初三(2)班 杨澜

(1)指出行款格式的三处错误：

①_________________________________________；

②___________________________________ ； ③ _________________________________。

(2)改正文字表达的四处毛病：

① ________________________ ；

②_____________________________ ； ③____________________________ ；

④________________________________。

八、下面是××县××中学初中三年级全体同学于1996年3月15日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。教师读后认为有五处与倡议书的格式不符，请找出来改正。

鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。

目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全县小朋友发出以下倡议：

一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。

二、多载树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。

三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。

四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。

此致 敬礼

××县××中学初三年级全体同学

修改意见：

① _________________________________________________________

② ____________________________________________________________

③ __________________________________________________________

④ __________________________________________________________

⑤ __________________________________________________________ 3 一初中导学案 主备：陈永涛 审核：孙露露 时间：2012

九、广播搞写作要求内容有针对性，同时要写得短小、得体、通俗、口语化。下边是一篇广播稿的头两段，其中有五处不得当(已用横线标出)，请加以修改。

同学们，告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。我校男子篮球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中，经过一个多小时的激烈比赛，以88∶85力克②了松柏中学代表队，取得了本届中学生男子蓝球锦标赛冠军。

今天上午,骄阳似火。我校男蓝队员发扬“一不怕苦，二不怕死”③的精神,打出了风格，打出了水平。陈帆同学(高二5班)④沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩⑤

修改意见：

①_________________ _________________ ②________________________ ______

③______________________ _ ④________________ _____ ___ ⑤ _____________ _______

十、下面是一封感谢信，读后做题。

××中学领导：

①我的女儿在去年的一次车祸中，失去了左腿，使她成为残疾姑娘，②一年多来，老师和同学们无微不致的关心她，给她补课，替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅，成了激励她奋斗的座右铭。④老师和同学们关心残疾人，助人为乐的精神，是值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下，我的女儿战胜了伤残，如今已能挂着拐杖走路了；她加倍努力地学习，成绩在班级名列前矛。⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢，并请学校领导给予表扬。此致

敬礼

学生家长 胡××

(1)改正文中的两个错别字：___________改为___________；_________改为__________。

(2)改正第①句的语病。(在原句上作删改)

(3)信中第________句应放在第________句的前面，这样信的思路才顺畅。

(4)从感谢信的写作要求看，这封信存在的两个主要问题是：

①

②

十一、根据下面通知，请改在后面。

通知

今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。

此致 敬礼！

政教处

5月14日下午5时 修改

1、_____________________________

2、_____________________________

3、_____________________________

4、_____________________________ 5._____________________________

第二篇：语文中考应用文

中考应用文修改专题

一、根据文后的问题，修改下面的“寻物启事”。

寻物启事

本人是供销社会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。此致 敬礼!春风供销社全体职工 5月16日

(1)它在格式上有两个毛病：①____________________ ② _________________________(2)它在内容上有两个问题：①______________________ ② __________________________(3)文中有两个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。

二、下面的会议通知有四处错误，请一一指出。

通知

研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。此致 敬礼

教务处 3月1日

(1)格式方面的错误是：① _________________________ ② ____________________(2)内容方面的错误是：① ________ __________ ② ___________________

三、下边是一份按书信格式写的申请书，其中行款格式有三处错误，文字表达有四处毛病，请指出或改正。申请书

敬爱的学校团委：

我通过团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，认识到作为九十年代的青年，①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团。共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠助手和后备军，②是培养青年学习共产主义理论，具有“四有”、“五爱”品质。正是如此，我应该争取加入共青团。

我向你们申请，我要用实际行动争取及早加入共青团，③请一定批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，④执行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用，为四化贡献力量；如果我一时未被批准，决不灰心，要接受考验，继续创造条件努力争取。

我写了一份自传，包括我的家庭成员情况，请审查。此致敬礼!育英中学初三(2)班 杨澜(1)指出行款格式的三处错误：

①_________________________________________； ②___________________________________ ；③ _________________________________。(2)改正文字表达的四处毛病：① _________________________ ； ②_________________________________ ；③____________________________ ；

④____________________________________。

四、下面是××县××中学初中三年级全体同学于1996年3月15日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。教师读后认为有五处与倡议书的格式不符，请找出来改正。

鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的天兵天将，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全县小朋友发出以下倡议：

一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。

二、多载树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。

三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。

四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。此致 敬礼 ××县××中学初三年级全体同学

修改意见：

① _________________________________________________________ ② ____________________________________________________________ ③ __________________________________________________________ ④ __________________________________________________________ ⑤ __________________________________________________________

五、下面一篇贺信有些不当之处，请在原文上改正(不要改变原意)。

贺信

亲爱的国家乒乓球队运动员们：

值此四十三届世界乒乓球锦标赛闭幕之际，获悉你们夺得了七个项目全部的冠军，非常荣幸。你们为国争了光，特向你们致以热烈的祝贺。希望你们再接再厉，取得更大成就。谨致 敬礼

×省×校×级×班学生×××

六、下面是一封感谢信，读后做题。

××中学领导：

①我的女儿在去年的一次车祸中，失去了左腿，使她成为残疾姑娘，②一年多来，老师和同学们无微不致的关心她，给她补课，替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅，成了激励她奋斗的座右铭。④老师和同学们关心残疾人，助人为乐的精神，是值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下，我的女儿战胜了伤残，如今已能挂着拐杖走路了；她加倍努力地学习，成绩在班级名列前矛。⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢，并请学校领导给予表扬。此致 敬礼

学生家长 胡××

(1)改正文中的两个错别字：___________改为___________；_________改为__________。(2)改正第①句的语病。(在原句上作删改)(3)信中第________句应放在第________句的前面，这样信的思路才顺畅。(4)从感谢信的写作要求看，这封信存在的两个主要问题是： ① ②

七、根据下面通知，请改在后面。

通知

今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。此致 敬礼！

政教处

5月14日下午5时

修改

1、_____________________________

2、_____________________________

3、_____________________________

4、_____________________________ 5._____________________________ 中考复习应用文修改专题训练 参考答案：

一、（1）语言：“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等；（2）格式：落款时间与请假人位置调换。

二、1这封表扬信在格式上有三处错误，它们是：（a jk）2 有语病的是第 处。（g）

3正文中语言有一处不得体，请标出序号（i）

三、1这封信格式有两处错误：（1）称呼没有顶格写，（2）“敬礼”应移到下行顶格写。2 正文划横线的四个句子中有两个病句，请改正。

（1）“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”，删去“一下子”或“很快”。（2）“通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大进步”，删去“通过”或“使”。

3、文中加点的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明理由

“务必”不得体，可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。

四、1、启事的名称应写在首行正中。

2、正文中还应交代交稿的地点。

3、祝愿的话应该删去。

4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行，2003年5月4日或日期应写在下行。

五、(1)①标题应放中间 ②“此致敬礼”多余(2)①没说清如何交还 ②不应署单位名(3)“援”改“授”，“负”改“付”

六、(1)①通知发布者和发布日期写在了一行 ②正文后滥用致敬语(2)①地点不明 ②代表人数不明

七、(1)①“敬爱的校团委”没有顶格写 ②“敬礼!”没有顶格写 ③申请人后面或下面一行没有写上申请日期(2)①必须积极争取 ②是培养青年??具有“四有”、“五爱”品质的大学校 ③请批准 ④“执行”改为“履行”

八、①加写标题：关于保护益鸟的倡仪书 ②开头顶格加写：全县的小朋友 ③正文后加写：小朋友们，让我们行动起来，保护益鸟为四化出力 ④删去“此致敬礼” ⑤在署名下面加写：1996年3月15日

10、共改正五处：①“七个项目全

部”改为“全部七个项目” ②“非常荣幸”改为“非常高兴” ③“致以热烈的祝贺”改为“表示热烈的祝贺”或“致以崇高的敬礼” ④“取得更大的成就”改为“取得更大的胜利”(或“成绩”)⑤最后加年月日

九、①激动人心 ②战胜(打败)③不怕累、不怕苦 ④高二年级五班陈帆同学 ⑤汗马功劳

十、(1)“衰”改为“衷”“矛”改为“茅”(2)删去“使她”(3)⑤句放在④句前面(4)①“此致”要另起一行空两格写。“敬礼”要顶格写 ②末行没写年月日

十一、1.“通知”应该写在第一行正中；2.“今天下午”应改为“今天下午5时”；3.“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”； 4.“此致敬礼”应该去掉；5.落款处的“下午5时”应该去掉。篇二：中考应用文练习题

应用文练习题

1、题目：指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏。

全校共青团员

经研究，定于五月二日下午五时召开团员大会，布置召开“五四”青年节纪念会的有关工作。希大家按时参加。

五月一日升平中学团总支 五处错、漏依次是：

2、下面一则通知从内容到格式都有毛病，请指出来。通知

亲爱的同学们：

为丰富我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。2003年4月18日

3、题目：下面请假条有五处错误，请修改。请假条

张老师。

我昨天下午背着书包回家后，晚上突然发高烧，今天不能到校上课。特请假一天，请批准。

此至 敬礼

2015年6月17日

学生范志伟

4、题目：下边是张贴在校内的“招领启事”，有六处错误。请认真阅读并按照文的要求答题。

招领启事

昨天中午，本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。这串钥匙有五个是铝制的，两个是铜制的。拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。

望失主速来认领。

章小春

填空题：

（1）本启事的书写格式有两处错误：①是________；②是 ________。

（2）启事的内容中有关物件的_________、__________不应

交待得这样具体明确。

（3）启事的内容中有关联认领的______、______等还没有

交待清楚。

5、题目：修改应用文，回答文的问题。

寻物启示

本人是供销社会会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只，有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。此致

敬礼

江南供销社全体职工5月16日

（1）它在格式上有两个毛病：①________（2）②________（3）它在内容上有两个问题：①______（4）②_______（5）文中有三个错别字，在原文中圈出更正。

6、题目：下列一则“征稿启事”有多处毛病，请按要求改在各题下面横线上。

征稿启事

我们学校有的同学语文学习不得法，成绩老提请不高，大家很焦急，建议本刊出一期语文学习专刊。请语文学习好的同学介绍语文学习的经验体会，学习语文的好方法。我们采纳他们的意见，准备出一期语文学习专刊。内容按语文专刊的要求。字数不超过1000字左右。欢迎同学踊跃投稿。来稿请在本月底前投在本刊投稿箱里，或交班级通讯员。

光明中学《芳草地》编辑部

（1）指出“征稿启事”格式两处错误，并改在下面： ①

②

（2）启事要简明。这则启事的“征稿目的”，写得太罗嗦，请用一两句话把它表达清楚。

（3）文中划线句子有毛病，请改正在下面：（4）“内容按语文专刊的要求”这句话写得不明确，请用一句话把它写具体：

7、为了以实际行动美化环境，八(五)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了23把铁锹，6个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条.8、根据下面提供的信息，拟写一则寻物启事 星期天下午，三（8）班的张文启、胡一飞、刘胜杰等同学一块在操场打球，晚上就寝时，胡一飞发现腕上的手表不见了。那是一块黄色“飞亚达”牌手表，佩着黑色皮质表带，是他小姑过年时送给他的礼物，还有九成新呢。他回忆一下，好像从操场回寝室洗手间洗手的时候就不见了，肯定是丢在了操场上。于是，第二天胡一飞同学决定写一则寻物启事。如果你是胡一飞，这则启事该怎么写？篇三：中考常用应用文写作格式汇总 中考常用应用文格式汇总

书 信

(1)称呼：第一行顶格写，后用冒号。

(2)正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。(3)结尾：写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。

“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。(4)署名：写在另起一行的偏右处。(5)日期：写在署名下一行的右边。

(6)用语要简洁得体、条理清晰，有真情实感。

范文示例： xx同志：此致

敬礼！

姓名：xxx xxxx年x月x日 通 知

（1）标题：第一行居中写明“通知”或“关于xx 的通知”。

（2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。

（3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席

对象和有关准备事项等。

（4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。

（5）日期：写在署名下一行的右边。

通知范文示例：

通 知

各班班主任和政治老师：

经学校行政研究决定，定于10月16日下午三时在党支部办公室召开班主任和政

治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。

党支部办公室

2014年3月12日

启事(不能写成启示)(1)标题：第一行居中写明“xx启事”。

(2)正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”

中有关失物的详情，以防冒领。(3)署名。(4)日期。

启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。

征文启事范文示例：

《国庆特刊》征稿启事

为了欢庆中华人民共和国64华诞，学校领导讨论决定，我校出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求如下：

一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不拘。

二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。

三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。

光明中学校报编辑组 2013年8月15日

请 假 条

（1）标题：第一行居中写明“请假条”。

（2）称呼：第一行顶格写，后用冒号。

（3）正文：另起一行空两格写请假内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。

（4）署名。

（5）日期。

请假条范文示例：

请 假 条

李老师：

因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（3月16、17日）。请您批准。

学生：张三

2014年3月15日

申 请 书

（1）标题：第一行居中写明“申请”或“xxx申请”，加上标明性质的字样。

（2）称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名或者组织名称，后用冒

号。

（3）正文：另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面：第一，申请什么，要

求批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或

决心、愿望等）。

（4）结尾：写表示敬意之类的专用语。

（5）署名。

（6）日期。

申请书除第一行居中写申请名称外，其于部分与一般书信的格式一样。请求的事情一

定要写明确，理由要充分，言辞要恳切。

申请书范文示例：

申 请 书

尊敬的校领导：

您们好！

我是初11级（1）班的学生张三。我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，特提出申请，请求复学。

去年住院以后，由于不能上课，就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中，我从未放弃过自己的学习。出院不久，我就给自己制定了学习计划。这一年来，我虽未在校学习，但并未停止学习，还读了不少提高个人修养方面的书，如中外名著等。因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习，我不知道这种提法是否妥当，但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。

此致

敬礼！申请人：张三

2013年12月13日

感 谢 信

①、标题： 空一行正中写“感谢信”三字；

②、顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号；

③、正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果；

④、结尾：写表示感谢、敬意的话；

⑤、署名：写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精

当地叙述出来，评价要恰当，文字要精炼，感情要真诚、朴素。

感谢信范文示例：

感 谢 信

广西河池市农科所：

在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好，丰收在望。谨向你们表 示衷心感谢！我们决心在党的十五大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。

此致

敬礼！

福龙乡乡委

2010年11月6日

倡 议 书

倡议书由个人或集体发出，作用是倡导某项活动，书写格式和一般书信大致相同，由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

① 标题。标题一般直接写“倡议书”三个字，也可以由倡议内容和文种名共同组成，如

《关于ⅹⅹ的倡议书》。

② 称呼。写称呼是为了明确倡议的对象，一般要依据倡议的对象而选用适当的称呼，如，“亲爱的同学们”“广大的青少年朋友们”等。也可不用称呼，而在正文中指出。③ 正文。这是倡议书的主体，可以分成两部分。第一部分要写明在什么情况下，为了什

么目的，发出什么倡议，倡议有哪些作用、意义。倡议书的发出旨在引起广泛响应，只有交待清楚举行次倡议的目的，人么才会理解、信服并自觉地行动。第二部分写明倡议的体内容和要求做到的具体事项，如应开展怎样的活动、做哪些事情、具体要求是什么、价值和意义是什么等都必须一一写明。此外，倡议的具体内容最好分成条块写出，这样清晰明确、一目了然。

④ 结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬

意或祝愿的话。

⑤ 落款。在右下方署名发出倡议的集体或倡议者的姓名，另起一行署上发出倡议的时间。⑥ 此外，还有注意事项：（1）内容应当符合时代精神，切实可行，与国家的路线方针政

策相一致；（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由；（3）措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性；（4）篇幅不宜过长。倡议书范文示例：

关于学礼仪、讲文明的倡议书

亲爱的同学们：

讲文明”活动，郑重向全校师生发出如下倡议： 老师们应以严格的规范学生，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以崇高的典范激励学生，以扎实的课程知识发展学生，以丰富的活动提高学生，以现代的观念武装学生。

同学们应认真学习《中小学生行为规范》和《礼仪读本》，树立现代文明意识，争做文明人；勇于向陋习开战，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，使自己真正成为和谐发展的人。

让我们庄严宣誓：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

希望我们扬中树人的全体师生积极参与，从我做起，以身示范，团结一心，共同扫除“陋习”，培养优良习惯，让扬州和我们的校园开遍文明之花，为建设文明校园、和谐扬州做出应有的贡献。

x x中学全体师生 2013年9月20日 表 扬 信

表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。(一)标题

一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。(二)称谓

表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。

（三）正文

正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。

①交代表扬的理由

用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。

②指出行为的意义

在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。(四)结尾

该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。

第三篇：八年级语文应用文专题练习

八年级语文应用文专题练习

班级 姓名 座号 成绩

[说明]:中考对应用文的考查主要是两方面:一是写作,大部分是作为小作文来考的;二是修改.近两年来广东省与梅州市中考则以修改考查为主(以书信,通知,启事三种应用文为主).下面教给同学们一个复习应用文的快速学习法: 第一步:记住所有应用文格式所涉及的名称及位置.并形成下表: 格式 位置 标题 第一行居中 称呼 第二行顶格 正文

第三行空两格开始 特此

紧接正文或另起一行空两格写 此致

正文下一行空两格 敬礼

此致下一行顶格 署名

正文右下方 日期

正文右下方,署名的下一行 有效期 正文左下方

第二步:在比较多种应用文格式的基础上形成记忆歌诀.1.署标正共有.(署名,标题,正文是应用文共有的)2.日期无说明.(说明书不写日期)3.特此有唁证.(“特此”之类的用语只有唁电和证明信才用)4.说合公启何必称.(说明书,合同,公约,启事不写称呼)以下是书信,通知,启事三种应用文体行款格式(包括开头称呼,正文首行,署名和日期等格式).一,书信:(感谢信,表扬信,祝贺信)除掌握一般格式外,应注意一般书信和特殊书信在内容和用语上的差异.如:倡议书应把发出的倡议的原因,目的和意义交代清楚,内容分条陈述即可.(1)书信:是人们因相隔两地,为了交流思想,互通信息,沟通情况,磋商事宜所采用的一种书面谈话形式,是种重要的应用文体.现在我们所用的书信,除公函外,分一般书信(私人之间的往来通信)和专用信(企事业单位之间的往来通信,其中包括个人和集体,上级和下级之间的往来通信).我们这里主 要介绍一般书信.一般书信的写作格式可分为六个部分: ①称呼.要单独成行,顶格书写,以表示尊敬和礼貌.称呼之后加冒号,以示领起

下文.一般是平时口头怎么称呼,书面上就怎么写.②问候.单独成行,空两格写起.长者多问候身体,其余则问候学习,工作,生日,节日等.③正文.这是信的主体部分,寄信人要向收信人回答,询问,叙述的内容都在这里表述.正文要另起一行,空两格写起,转行时顶格.根据内容可适当分段,主要内容有:说明什么时间收到对方的来信,表示谢意;或者询问对方情况表示关怀,总之,应先谈对方的事后谈自己的事情.每一件事都要分段写,使眉目清楚,让对方一目了然;回答对方的问题要有针对性,有的放矢.可写有何希望,要求或再联系的事项.④祝语.可因人,因具体情况选用适当的词.祝语的习惯写法有两种.一是在正文写完之后紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格再写“敬礼”.二是不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”“安好”“健康”“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后.也可在正文结尾下另起一行写“祝你”“敬祝”,再空两格写上“安好”“健康”等.⑤署名和日期.在信写完后的右下方写上自己的姓名和写信的时间.署名在上,时间在名字下一行右边.⑥信封.分横式和竖式两种.横式信封自上而下的第一行写收信人邮编号码和详细地址.中间一行写收信人姓名(字要写大一点)和姓名后面的“收''或”启“等字样.姓名和”收“"启”之间不要写与收信人的关系,一律写“同志''或”先生“,因为此信是先给邮递员传递的.最下一行是写信人的邮编号码,详细地址和姓名(多数只写姓),后面加一个”缄“或”寄“字.竖式信封的顺序是从右至左.(一)感谢信

感谢信属于专用书信.专用书信除了感谢信外,还有表扬信,慰问信,推荐信,介绍信,证明信,咨询信,申请书,聘书,请柬,决心书,倡议书,建议书,挑战书等.专用书信具有专门性和内容上的规定性,一种专用书信往往写一个方面的内容.公开的专用书信大都用标题标明信件的性质.以团体署名的专用书信,一般不加结束语与问候语.感谢信是对某个单位或个人的关怀,支援,帮助表示感谢的信.感谢信不仅有感谢的意思,而且有表扬的意思.这种信可以直接给对方或对方所在单位,也可以张贴在对方单位山或所在地的公共场所,还可以交给报纸刊登,电台广播,电视台播映.感谢信的格式如下: 第一行的正中用较大的字体写上”感谢信“三个字.如果写给个人,这三个字可以不写.有的还在”感谢信“的前边加上一个定语,说明是因为什么事情,写给谁的感谢信.第二行顶格写对方单位名称或个人姓名,姓名后面可以加适当的称呼,如”同志“"师傅”“先生”等,称呼后用冒号如果感谢对象比较多,可以把感谢对象放在正文中间提出.第三行空两格起写正文.这'部分要写清楚对方在什么时间,什么地点,由于什么原因,做了什么好事,对自己或单位有什么支持和帮助,事情有什么好的结果和影响.还要写清楚从中表现了对方哪些好思想.好品德,好风格.最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心.正文写好了,另起—行空两格(也可以紧接正文)写上“此致”,换一行顶格写上“敬礼”.最后再换一行,在右半行署上单位名称或者个人姓名.在署名的下边写上发信的日期.写感谢信要注意下面几点: 1.叙述对方对自己或本单位的帮助,一定要把人物,时间,地点,原因,结果以及事情经过叙述清楚,便于组织了解和群众学习.2.信中要洋溢着感激之情.在叙述事实的过程中,除了要突出对方的好思想和表示谢意外,行文要始终饱含着感情.这感情要真挚,热烈,使所有看到信的人都受到感染.3.写表示谢意的话要得体,既要符合被感谢者的身分,也要符合感谢者的身分.4.感谢信以说明事实为主,切勿不着边际地大发议论.(二)表扬信

表扬信是对某些单位或个人的高尚风格和模范事迹表示颂扬的信件.这种信件可以是领导机关,群众团体表扬其所属的某——单位以及某一个人的,也可以是群众之间的互相表扬.表扬信一般用大红纸抄出,张贴在被表扬的单位,个人的所在地或者公共场所;也可以在报纸发表,在电台广播,在授奖大会上宣读.通过表扬好人好事,能够使受表扬者得到鼓舞,对其他人也起到教育作用.表扬信的格式和写法勺感谢信基本相同.不过,写表扬信还需要注意下面几点: 1.感谢信一般由当事者或当事者的所在单位以及亲属来写,而表扬信凡了解情况的人都能写.2.表扬信结尾的写法有两种,如果是写给本人的,就写“值得学习”“深受感动”等方面内容;如果是写给受表扬者的所在单位领导的,就可以提出建议,请在一定范围内宣传,表扬受表扬者的好作风和模范事迹.3.正文中要突出受表扬者事迹中最有教育意义的方面.4.叙述受表扬者的模范事迹一定要实事求是,赞扬的文字要掌握分寸,切忌堆砌溢美之辞,使人感到不可信,受表扬者也感到不快.(三)倡议书

倡议书是集体或个人首先公开提出某种建议的专用书信.提倡议的目的是:发动群众,动员社会力量,共同完成某项任务,树立某种风尚,或开展某种公益活动.倡议书可以张贴在公共场所,或刊登在报纸上,或通过电台广播,以求得响应.倡议书的格式: 第一行正中用大号字写上“倡议”或“倡议书”,有时也可以不写.第二行空两格起写正文(有的在第二行顶格写称呼).正文要写清提出倡议的背景和目的,倡议的内容和要求做到的事项.正文后要写上倡议者的决心和希望.最后在右下方分两行写上发倡议的单位名称或个人(几个人)姓名,注明日期.提出的倡议一定要理由充足.目的明确,内容要切实可行,并富有改革创新精神.倡议书的语言要具有鼓动性,能够吸引人.二,通知

通知是一种上级对下级,组织对所属成员传达信息或布置工作常用的应用文.同级单位之间有什么事情需要互相告诉,有什么活动需要请有关方面参加,也可以发通知.通知一般写法: 1.第一行中间写“通知”两字,也可根据情况写“紧急通知”,“补充通知”“重要通知

”等.2.通知对象的名称,一般写在正文内容的前头,顶格写,下加冒号.也可先写正文内容,然后另起一行空两格写“此致”,再起一行顶格写被通知者的称呼,就在标题下面另起一行空两格写通知内容.内容较多的可条写.4.发出单位和时间分两行写在正文末尾的右下方.单位名称在上行,日期在下行.有的还要加盖公章.示例一 通知

校男生篮球队定于5月下午4时在大操场集训,希全体队员准时出席.体育教研组 10月4日 三,启事

启事是一种公告性的应用文.单位或个人,凡有事情要作公开说明以求大家协助的,都可以写成启事公布出来,或者登在报刊上.启事的写法,一般是:首行正中写启事的名称,如“寻物启事”“招领启事”“征文启事”等;然后另起一行空两格写启事的内容;末尾右下方分两行写启事者的姓名或单位名称和启事的日期.启事的内容要考虑周到,一般要写得具体明确.内容多的还应分项逐条的清楚.但是,有的启事,如招领启事,由于目的是要失主来认领物件,而又要防止被别人冒领,所以有些内容,如物件的数量,特征等就不应该写得具体明确,而应在失主认领时当面核对;但联系的地点,办法等,要写清楚.启事的语言要简明,切忌罗唆.电报 汇款

一,汇款金额在用大写的汉字数字书写.“壹,贰,叁,肆,伍,陆,柒,捌,玖,拾,佰,仟”.金额在紧接“人民币”三字书写,数字之间不留空隙.写完金额后,紧接着写一个“整”字,如“贰佰陆拾元整” 二,收款人和汇款 应用文写作专项训练 写作

1为南海中学学生会拟一个召开主题晚会的通知.要写清楚晚会的主题(自拟),开会时间,地点和参加对象.2请以育英中学高一(5)班学生金石的名义,写一份加入该校“雏燕”文学社的申请书.要求: ①格式正确.②写明申请的理由,表明自己的态度.③语言简洁明白,正文不超过120字.④书写工整.3自强中学初二(3)班的同学们为帮助贫困山区的孩子上学,集体捐款198.3元,由班长李刚代表全班到邮局汇款.需按要求填空: ①汇款金额(大写)_______________________________ ②汇款人简短附言(写出汇款目的或汇款心愿等,语言要得体,不超过20个字)__________________________________________________________________ 4按要求写一份电报.太原市春苗小学10岁学生吴昊7月5日要从太原乘19次火车到北京姐姐家,她买到6车厢8号卧铺票.出发前,吴昊父亲向北京发了一份电报,让吴昊姐姐接站.请写出这份电报的正文,做到文字简明,字数限在12个之内.电文: 5“十·一”快到了,育英中学决定在全校发起一次“歌颂祖国”的征文活动,请你以该校学生会的名义写一份《“歌颂祖国”征文启事》.要写清楚这次征文活动的目的,要求,做法,格式行款要正确,字数在150左右.6请你代育英中学初二(一)班全体同学写一份倡议书.内容是倡议全校同学在暑假里开展读一本英雄人物传记,看一部革命历史题材影片,学唱一首好歌,写一篇心得体会文章的活动.7根据以下材料,以许磊家长许华发的名义给外国语学校写一封感谢信.据4月28日《南京日报》报道:南京外国语学校学生许磊不久前被确诊患了白血病,急需治疗费20多万元,许磊家长焦急万分.得知这一消息以后,外国语学校从领导到广大师生纷纷主动捐款,连一些外籍教师也慷慨解囊.近日,在《爱的奉献》歌曲中,外国语学校的领导将全校捐资3万元交给了许磊的家长许华发.许华发万分感激.要求: ①写明对方帮助的原因,事实及意义.②语言要符合双方的身份,感情要真诚,表达谢意的行为要切实可行.③格式要正确,文字要精练,正文不少于200字.8根据以下材料,请你以孙正秋大娘的名义,给洪涛所在单位写一封表扬信.孙正秋大娘一人独过,年迈体衰.望园里煤店洪涛自88年以来,每年早早将冬天取暖用的煤和生火劈柴送到孙大娘家,帮助孙大娘安好炉子,烟筒.要求: ①注意叙述清楚表扬的对象所做的好事及其效果.②行款格式要正确,行文要简洁.③语言要热情亲切,符合写信人的身份.④正文不超过200字.9根据以下材料,请你给羊盛老师的父母写一封慰问信.1994年4月22日,海南省儋州市那大第七小学代课教师羊盛老师为抢救不慎落水的学生,不顾自己不识水性,毅然跳入水中,奋力救起落水学生,壮烈地献出了年仅26岁的年轻生命.羊盛从小就立志当一名人民教师.他因病而高考落榜后,不久便来到父亲任校长的那大第七小学,先任校警,后任代课教师.他一边工作,一边刻苦自学,终于考入海南教育学院函授班.取得大专文凭后,他仍然在那大第七小学任代课教师.在全校教师中,他的工作负担是最重的.但他从不叫苦叫累,从不多要报酬.他几次谢绝了朋友介绍的月薪1000-1500元的高薪聘请,却留在了月薪只有150元的小学代课教师的岗位上.他不仅经常牺牲休息时间给学生补课,不索取分文回报,反而还多次用自己微薄的收入资助学生.由于羊盛老师热爱教育事业,热爱学生,他担任班主任的 四(1)班由昔日的落后班一跃成为全校班风最好的班,各方面都在全校或全年级名列前茅.为了表彰羊盛老师舍己救人的英雄壮举,中共海南省委决定追认他为中国共产党党员,省人民政府决定追认他为革命烈士,共青团海南省委追认他为“优秀共青团员”.一个“学英雄羊盛,树文明新风”的热潮正在琼州大地掀起.要求: ①慰问信要符合书信的格式.②文中除羊盛及其所在学校外,其他的姓名和校名一律用“××”代替.③字数700字左右.10结合自己的学习实际,制定一份“中考复习计划”.要求: ①行款格式要符合计划要求.②要写明制定计划的目的意义,具体内容,实施的方法与步骤等.③字数在500字左右.11以育英中学初三(1)班班委会的名义,订立一份“初三(1)班卫生公约”.要求: ①格式要正确,语言要简明.②正文要条文化.③字数在250字以内修改

12根据文后的问题,修改下面的“寻物启事”.寻物启事

本人是供销社会计,于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时,不小心丢失皮包一只.有拾到者请交给本人,我愿意负出重金表示感谢.此致 敬礼!春风供销社全体职工 5月16日

(1)它在格式上有两个毛病:①__________ ② _________

(2)它在内容上有两个问题:①__________ ② __________(3)文中有两个错别字,在原文中圈出,并在旁边写上正确的字.13下面的会议通知有四处错误,请一一指出.通知

研究决定,本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议,收集对各科教学的意见.希各班派代表按时参加会议.此致 敬礼 教务处 3月1日

(1)格式方面的错误是:① ________ ② __________(2)内容方面的错误是:① ________ ② __________ 14下边是一份按书信格式写的申请书,其中行款格式有三处错误,文字表达有四处毛病, 请指出或改正.申请书

敬爱的学校团委: 我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育和帮助,认识到作为九十年代的青年,①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团.共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠助手和后备军,②是培养青年学习共产主义理论,具有“四有”,“五爱”品质.正是如此,我应该争取加入共青团.我向你们申请,我要用实际行动争取及早加入共青团,③请一定批准.如果我被批准了,我决心遵守团章,④执行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件努力争取.我写了一份自传,包括我的家庭成员情况,请审查.此致 敬礼!育英中学初三(2)班 杨澜

(1)指出行款格式的三处错误:①________;②________;③ ________.(2)改正文字表达的四处毛病(文中已用横线标示):① __________;② _________;③___________;④__________.15下面是××县××中学初中三年级全体同学于1996年3月15日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书.教师读后认为有五处与倡议书的格式不符,请找出来改正.鸟是人类的好朋友.在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林,果园和田野之中的食虫鸟类.它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献.目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节.喜鹊,燕子,啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝,下蛋,孵小鸟.为了保护益鸟,给它们创造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,我们向全县小朋友发出以下倡议: 一,不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟.二,多载树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境.三,向人们宣传保护益鸟的重要意义.四,认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识.此致 敬礼

××县××中学初三年级全体同学 修改意见: ① ____________________ ② ____________________ ③ ____________________ ④ ____________________ ⑤ ____________________ 16下面一篇贺信有些不当之处,请在原文上改正(不要改变原意).贺信

亲爱的国家乒乓球队运动员们: 值此四十三届世界乒乓球锦标赛闭幕之际,获悉你们夺得了七个项目全部的冠军,非常荣幸.你们为国争了光,特向你们致以热烈的祝贺.希望你们再接再厉,取得更大成就.谨致 敬礼

×省×校×级×班学生×××

17广播搞写作要求内容有针对性,同时要写得短小,得体,通俗,口语化.下边是一篇广搞的头两段,其中有五处不得当(已用横线标出),请加以修改.同学们,告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息.我校男子蓝球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中,经过一个多小时的激烈比赛,以88:85力克②了松柏中学代表队,取得了本届中学生男子蓝球锦标赛冠军.今天上午,骄阳似火.我校男蓝队员,发扬“一不怕苦,二不怕死”;③的精神,打出了风格,打出了水平.陈帆同学(高二5班)④沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立下了丰功伟绩⑤ 修改意见: ① _________;②__________;③_________;④_________;⑤ ___________;18下面是一封感谢信,读后作题.××中学领导: ①我的女儿在去年的一次车祸中,失去了左腿,使她为残疾姑娘,②一年多来,老师和同学们无微不致的关心她,给她补课,替她交作业.③尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅,成了激励她奋斗的座右铭.④老师和同学们关心残疾人,助人为乐的精神,是值得我们学习的.⑤在大家的鼓励和帮助下,我的女儿战胜了伤残,如今已能挂着拐杖走路了;她加倍努力地学习,成绩在班级名列前矛.⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢,并请学校领导给予表扬.此致 敬礼

学生家长胡××

(1)改正文中的两个错别字:________ 改为___________;_______改为________.(2)改正第①句的语病.(在原句上作删改)(3)信中第___________句应放在第___________ 句的前面,这样信的思路才顺

畅.(4)从感谢信的写作要求看,这封信存在的两个主要问题是:①___________;② __________ 部分参考答案:

写作1--11题答案从略.12(1)①标题应放中间 ②“此致敬礼”多余(2)①没说清如何交还②不应署单位名(3)“援”改“授”“负”改“付” 13(1)①通知发布者和发布日期写在了一行②正文后滥用致敬语(2)①地点不明②代表人数不明

14(1)①“敬爱的校团委”没有顶格写②“敬礼!”没有顶格写③申请人后面或下面一行没有写上申请日期(2)①必须积极争取②是培养青年……具有“四有”,“五爱”品质的大学校③请批准 ④“执行”改为“履行” 15①加写标题:关于保护益鸟的倡仪书②开头顶格加写:全县的小朋友正文后加写:小朋友们,让我们行动起来,保护益鸟为四化出力④删去“此致敬礼”⑤在署名下面加写:1996年3月15日

16共改正五处:①“七个项目全部”改为“全部七个项目”②“非常荣幸”改为“非常高兴”③“致以热烈的祝贺”改为“表示热烈的祝贺”或“致以崇高的敬礼”④“取得更大的成就”改为“取得更大的胜利”(或“成绩”)⑤最后加年 月 日 17①激动人心 ②战胜(打败)③不怕累,不怕苦④高二年级五班陈帆同学⑤汗马功劳

18(1)“衰”改为“衷”“矛”改为“茅”(2)删去“使”(3)⑤句放在④句前面(4)①“此致”要另起一行空两格写.“敬礼”要顶格写②末行没写年 月 日

—,选择: 1,下列三种书信格式,正确的是:()C A 姐姐: ○○○○○○○ ○(内容略)此致 敬礼 周舟

2002年4月5日 B 姐姐: ○○○○○○○○○(内容略)此致 敬礼 周舟

2002年4月5日 C 姐姐: ○○○○○○○○○(内容略)此致 敬礼 周舟

2002年4月5日

2.新潮服装店缺两名年轻的女营业员,准备拟一则“启事”,其标题应该是()B A.“应聘启事” B.“招聘启事” C.“应招启事” D.“应证启事” 3.(1)初三同学为迎接中考,整日忙于复习,因而体质下降.班委会决冠让同学们利用课余时间,到户外开展体育锻炼以增强体质.(2)华达公司为增减人才,发展教育多次以实际行动支持盲才学校力,教育.(3)C市文化局举办庆元旦文艺晚会,需向广大群众报道这一消息.根据以上材料,从不同角度写三篇应用文.这三篇应用文应该用的体裁是:()B A.(1)倡议书(2)感谢信(3)通知 B.(1)通知(2)感谢谢(3)海报 C.(1)通知(2)公开信(3)海报 D.(1)倡议书(2)表扬信(3)海报

4,放暑假了,王芳买了8月2日21次峙快的车票,准备从北京到上海看望奶奶, 预计3日上午到达,要打电报让奶奶家的人去接.她拟了四条电文,请选出最简 明最准确的一条:()B A.3日乘21次车抵沪接芳 B.21次车3日抵沪接芳 C,2日21次车抵沪接芳 D.2日21次特快离京抵沪纷接芳 二,应用文修改: 1,下面这份申请书格式上有两处错误,并有三个错别字,请找出来,在原文改正.申请书 学生会文体部: 我校“小百灵合唱团”成立后,丰富了同学们的课余生活,也受到社会上的重视和好评.我一向爱好唱歌,并有一定的音乐述养.为此,我要求参加合唱团,为开展我校的文娱活动供献自己一份力量.垦请批准.此致

敬礼

1995年3月5日(1)两处错误:① ②

(2)三个错别字:① ② ③

(1)两处错误:“申请书”应居中.没有署名.(2)三个错别字:“休”改为“修”;“供”改为“贡”;“垦”改为“恳”.2.阅读下面的表扬信,按要求回答问题.表扬信

①X X中学校领导: ②贵校初三(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬.我的孩子方旭就读于贵校初三(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院.这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分.正在这时,③高远同学主动来到我们家热心为方旭补课,整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上了落下的功课.④在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学,这种助人为乐的精神让我们全家非常感动.我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬!⑤此致 敬礼!方旭的家长 方明杰 李丹 敬上 ⑥2000年4月29日

(1)这封表扬信在格式上有两处错误,它们是.(写出画线处的序号)(2)有语病的是第 处.(写出画线处的序号.)应改为:(要求不改变原意,并与上下文语意连贯,衔接自然.)(3)正文语言有一处不得体,请用括号标出.(1)①⑤(2)④应改为:高远同学在面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学,(在面临中考的关键时刻,高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学,)(3)我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬!3.下面是闻培县城镇中学“星星草”日记社一份通知草稿,其中画横线处是需要修改或调整的地方,画括号处是需要补充的地方.根据符号的提示,按标出的序号的顺序,依次改在横线上.通知

为了推动“以日记为主”八方训练实验活动的开展,提高同学们的作文(1),我校决定(2)(3)召开(4)一次“班级日记手抄报比赛”,各班日记小组请于五月三日将参赛作品交到“星星草”日记社.此致 敬礼(5)闻培县城镇中学“星星草”日记社2002年3月16日(6)修改:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(1)加“水平”或“能力”;(2)应于“五月三日”以后;(3)应有具体地方;(4)改为“举办”;(5)删去;(6)时间应写在发通知单位下方.4.下面是一则“征稿启事”,其中有六处错误,按要求分别找出.征稿启事

由于(1)帮助同学们搞好第二课堂活动本刊准备编发《百草园》专辑.(2)欢迎同学们踊跃投稿,(3)稿件内容按本部启事要求写.(4)文体不限,每篇最好不超过1000字,(5)希望在本月25日以前投入本校征稿箱.此致 敬礼

200年4月8日

光明中学《跨世纪者》编辑部 修改:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(1)征稿启事应居中;(2)正文开头未空两格;(3)不必此致,敬礼;(4)日期应放在征稿单位下方;(5)“由于”改为“为了”(6)第三(3)句稿件内容未交代清楚.5.下面是某校初三(1)班学生刘强于毕业前夕给班主任王老师写的一封短信.这封信在格式上有三处错误,在用词上有二处错误,请改正.王老师: 您好!再过十天我们就要参加中考了.中考之后,我们将离开亲爱的母校,离开您.值此即将离别之际,我心中似乎有千言万语要对您说,可一时又不知从何说起.王老师,初中三年,您和我们朝夕相处,结下了深厚的情谊.我永远忘不了您对我的关心和爱护,忘不了您对我的教唆和帮助.今后,无论我在什么地方,我都会想念您.最后,我要忠心地说一声:感谢您.王老师!此致敬礼 2002年4月2日 修改:(1)(2)(3)(4)(5)答案:(1)正文第二段开头“王老师”要空两格.(2)“敬礼”应在“此致”下一行顶格.(3)日期上面没有署名.(4)“教唆”应改为“教诲”.(5)“忠心”应改为“衷心”.6.下面通知的格式有错误,请修改正误.各班班委会

经研究,现把建设无蝇校第二阶段的工作布置如下:(一)每星期六下午举行全校扫除,彻底清除苍蝇滋生地.(二)各班定期在卫生责任区喷洒灭蝇药物.(三)本月28日下午,在小礼堂举办学生自制诱杀苍蝇器具展览.希望各班积极组织同学参加以上活动,我们要从身边的事做起.为把首都建设成无蝇城,为北京争办奥运会作贡献.1999年5月21日 春晖中学学生会 修改:(1)

(2)(3)(4)答案:(1)第一行中间格应写“通知”;(2)各班班委应顶格写.(3)文中(一)(二)(三)应顶格写;(4)发出通知时间应写在单位下一行.7.下面一则应用文,有四处错误,请分别提出修改意见.招聘启示

因工作需要,我社急需招聘业余编辑一名,须本校学生,性别不限,男女均可,懂电脑操作者优先.有意者请与高二(1)班张明亮同学联系.此致 敬礼

粤升中学海潮文学社 2002年6月20日 修改:(1)(2)(3)(4)答案:(1)“启示”改为“启事”;(2)正文开头应空两格;(3)“性别不限”与“男女均可”重复;(4)删去“此致,敬礼”.(1)(2)(3)(4)8.按要求将下面的一封感谢信加以修改.感谢信

初三(1)班全体同学: 我是一名家境贫苦的山区学生.去年父母因病相继去世,使我感到非常痛苦.由于生活困难,我无法在继续读书了.正当我缀学在家,自己没法谋生时,报纸上报道了我的事迹.接着便收到了社会上一些单位和个人寄来的捐助款,然而也收

到了你们汇来的钱和衣物,从你们的信中,知道有的同学是把自己积蓄多时的零用钱捐出来的,有的同学是把刚刚购来的衣服捐出来的,我感动得哭了.你们帮助了我,使我能继续读书,我向你们表示万分感谢!我一定要学习你们无私奉献的精神,刻苦学好功课,争取全面发展,不辜负党和人民对我的关怀,不辜负你们对我的援助!此致 敬礼

希望中学 张小山

修改:1.正文的第一段有两个错别字,在下面改正.(1)(2)2.正文中画线的四个句子有两个是病句,在文中改过来.(1)(2)3.这封感谢信在格式上有两处不正确,这两处是:(1)(2)4.这封感谢信的语言有两处不得体,在文中用浪线画出,并修改如下:(1)(2)答案:1.(1)“在”改为“再”;(2)“缀”改为“辍”;2.(1)删去“然而”;(2)在“购来”后加“新的”.3.(1)“敬礼”未顶格写;(2)署名下无日期;4.(1)报道了我的境况;(2)学习热心助人(助人为乐)精神.9.下面这则留言条有四处毛病,请依次找出了(只填序号)并改正.留言条(1)张老师:(2)今天,我们俩个代表全班同学来看望您,(3)因你到医院去了,特留条.(4)全班同学一致表示:(5)在老师治病期间,我们一定自己管理好自己,(6)保持先进班级称号,(7)请老师放心.(8)现送上鲜花一束,(9)望老师早日康复,安心养病.(10)学生李小燕,刘小玲

9.下面这则留言条有四处毛病,请依次找出了(只填序号)并改正 修改:1.格式错: ,改正: 2.词用错: ,改正: 词用错: ,改正: 3.语序错: ,改正: 答案:1.格式错:(1)张老师顶格写;2.词用错:(2)“俩”改为“两(两个)”或删掉“个”(3)“你”改为“您” 3.语序错:(9)改正:安心养病,早日康复.10.下面是××县××中学初中三年级全体同学于2001年3月15日向全县小朋友发的一份关于保护益鸟的倡议书.老师读后认为有5处与倡议书的格式不符,请找出来改正.鸟是人类的好朋友,在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林,果园和田野之中的食虫鸟类.它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了贡献.目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节,喜鹊,燕子,啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或房檐下做窝,下蛋,孵小鸟.为了保护益鸟,给它们创造一个安全的生存环和气氛,维护自然生态平衡,我们向全县小朋友发出以下倡议:

一,不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟.二,多栽树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境.三,向人们宣传保护益鸟的重要意义.四,认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识.此致 敬礼

××县××中学初中三年级全体同学 修改意见: ①在正文之上要加“倡议书”这一名称.②在倡议的几条之后应加上总结性文字.③文章结尾缺少发出号召的文字.④署名之下应加上“年,月,日”.⑤倡议书开篇应写明称呼,结尾不写表敬意,祝颂的礼节性话语.11.修改下面“感谢信”的说法,完全正确的是()感 谢 信 ××中学领导: 贵校初三(1)班李华同学将我园习走的一只小孔雀送还,李华同学爱护动物,保护国家财产的精神令人称赞.在此我们感贵校培养出这样的好学生,请校领导在全校给予表扬!此致 敬礼

上海动物园管理处

2001年11月5日

A.应删去标题“感谢信”三个字.B.落款“上海动物园管理处”应放在写信时间的下一行.C.致敬语的格式不对,“此致”应顶格写,“敬礼”前应空两格.D.该感信上款“××中学领导”应顶格写.12.下面一则广告,有些毛病,请找出并任选3处加以修改.①尊重的家长,亲爱的同学: ②良好的家教是孩子成长的必要条件,③没有哪一位事业辉煌的人,没有受到好的家教.④作为刚参加工作的大学生数学专业毕业生,⑤虽然不是学富五车,⑥但也愿为您和您的孩子效犬马之劳,⑦为您家令公子小姐补习数学,⑧为您解除后顾之忧.⑨您若有意,请联系3434334张生.修改:⑴ 改为 ⑵ 改为 ⑶ 改为 ⑷ 改为

⑸ 改为 ①②③④⑥

答案:(1)去掉①句.(2)把“必要”改为“重要”.(3)去掉“没有哪一位”把“没有”改为“大都”(4)去掉“您和”把“效犬马之劳”改为“尽微薄(绵薄)之力”.(5)“您家令公子小姐”改为“您的孩子”.13.读下列通知,完成后面的题目.通知

①“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”.为保证香山“红叶节”期间香颐路交通畅

通,②北京市公安交通管理局决定,从10月15日至11月15日,③凡前往香山的各种型号的进口国产大小汽车,④其单位和个人均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证,无通行证车辆请绕行昆明湖南路.⑤北京市公安交通管理局1998年10月5日 修改:(1)格式不正确的一处是(写画线处的序号)(2)不符合应用文语体,应删去的一处是(3)语言不简明的一处是 ,应改为:(不改变原意)(1)⑤(2)①(3)凡前往香山的汽车

14.下面这则招聘启事有四处错误,请修改.招聘启事

因佳丽广场即将全面投入应用,物业管理公司拟聘用物业管理工程师和供水,送电,园艺,美容等专业技术,要求应聘者中专以上学历,年龄25岁以内,本市户口.有意者请带个人简历,身份证,文凭,职称等相关资料及一寸近照两张,到武汉佳丽广场物业管理有限公司人事部报名.武汉佳丽广场物业管理有限公司 2000年5月28日 ①格式一处: ②语病两处:A: B: ③缺漏一处: ①格式一处:将“招聘启事”写在首行正中.②语病两处:A:“应用”改为“使用”

B:“专业技术”后面加上“人员”二字.③缺漏一处:在“到 报名”前加上“一周内”或其他合理的时限.15.下面是一份感谢信草稿,请根据有关提示修改完善.感谢信 新华初级中学: 我是东山村的护林员,负责守护村里的两片山林.成绩显著,多次 受到上级表彰.由于山大林密,工作难度较大,贵校三(1)班刘波,二(2)班金田,张东岭三位同学得知情况后,立即伸出了援助之手.他们组成课余护林小组,利用双休日协助我守护山林,为我减轻了压力.护林期间,刘波等三位同学进行了以“禁止行猎,保护环境”为主题的宣传活动,取得了良好的社会效果.上星期六,他们按时巡山,及时发现并制止了一起山火隐患,使国家财产免遭重大损失.三位同学良好的环保意识和助人为乐,自觉保护国家财产的优良品

质,使我深受感动.,并恳请贵校对他们的先进事迹予以宣传表彰.此致 敬礼!2000年4月24日

(1)格式方面有一处错误,请指出.(2)有一个句子是多余的,请在原文上删除.(3)漏写了感谢信必要的用语,请在文中横线上补写.(4)加横线的句子是病句,请提出修改意见.(1)格式方面有一处错误,请指出.没有署名;(2)有一个句子是多余的,请在原文上删除.删除“成绩 表彰”

(3)漏写了感谢信必要的用语,请在文中横线上补写.特向贵校及三位同学表示衷心的感谢.(4)加横线的句子是病句,请提出修改意见.将“制止”改为“消除”.16.下边是芳草文学社写给春泥文学社的贺信草稿,请根据有关提示修改完善.贺 信 春泥文学社: 欣闻贵社成立十周年庆典活动即将举行,谨向贵社致以热烈的祝贺!校园文学社是文学的春泥,春泥滋养着文学的幼苗;社员的作品是烂漫的山花,山花装点出多彩的春天.贵社成立以来,活跃了校园文化生活,为全面推进素质教育作出了很大贡献.那几十期自编自印的社刊,那数百篇发表于省市报刊的美文,那一批批蜚声校园的文学栋梁,都令人钦佩和羡慕.太阳每天都是新的,春天的脚步不会停止.我们要互相学习,共同进步.我们深信,贵社十周年庆典活动的举行,必将为我市中学生文学社团的蓬勃发展作出新的,更大的贡献.2001年3月20日

(1)格式方面有两处错误,请在原文上改正.(2)贺信中有语句对春泥文学社的评价不是恰如其分,请找出并改正.①将评价不当的语句画上横线;②改正为:(3)有一个句子不得体,且与祝贺的中心关系不密切,请在原文上删除.(4)漏写了贺信必要的祝愿语,请补写在横线上.(1)称谓顶格;落款处署“芳草文学社”(2)①那一批 栋梁②将“栋梁”改为“新秀”,“

新苗”之类(“蜚声校园”可改为“崭露头角”,出可不改(3)删去“我们要 进步”(4)预祝贵社成立十周年庆典活动圆满成功!17.下面的“通知”在基本格式上有错,请在横线上写明什么错误.通知

定于本月27日下午4时在校礼堂排练大合唱,请带上前发的歌片,准时参加.东山中学团总支 错误:

没有通知对象;通知时间.18.对下面通知的格式,修改意见有误的是()校合唱队定于6日下午四时整在音乐教室排练节目,希望全体队员准时参加.音乐教研室4月12日

A.应在正方上方居中加“通知”二字.B.正文的第一行开头应空出两格.C.结尾应写祝愿或表敬意之类的话.D.应将“4月12日”移到“音乐教研室”的下面一行.19.修改下面的“倡议书”.倡议书 全校同学们: 为使我们能过一个充实,有意义,又愉快的寒假,我们将提出以下倡议: 一,读一本好书,写一篇读后感.二,利用寒假去拜访一位教过自己的老师.三,在自己居住的社区为军烈属做一件好事.四,春节期间尽量不去过于繁华的地方,外出时要模范地遵守社会公德.我们相信,只要大家努力,我们的寒假—定会过得很有意义.此致 敬礼

1999年1月13日 初二6班全体同学

文中有三处格式不妥,修改如下: 1.“全校同学们”应顶格写.2.“此致,敬礼”.3.右下角时间应放在署名下面.20.下面一则应用文共有四处错误,请在答题处填上错处序号并改正.①关于开办暑假特长班的通知 ②初一全体同学: ③为了提高同学们的全面素质,④丰富同学们的假期生活,⑤学校决定在暑假开办舞蹈,书法,美术,素描,象棋,武术等特长班有意参加的同学请在三日内到教导处报名.⑥2002年6月25日 ⑦希望中学教导处

(1)第②处改为顶格写;(2)第③处改为“为了全面提高……”;(3)第⑤处改为删除“美术”(或素描);(4)第⑦处改为日期应放在署名下面.

第四篇：中考语文常见应用文格式

中 考 常 见 应 用 文 格 式

1． 书 信

一般书信（包括请柬）包括五个部分：

（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。（冒号后不再写字）

（2）问候语：如写“你好”（注意不能用“您们好”）、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。

（3）正文。第二行空两格写起，转行顶格。这是信的主体，可以分为若干段来书写。（4）祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后（如果正文最后一行空格比较多），不另起段，可以接着写“此致”、“祝（你、您）”等词语，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格（或四格）书写。“敬礼”、“进步”等祝颂语写在“此致”的下一行，顶格书写。后面应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。

（5）落款——署名和日期：写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。此外，在署名之后，有时还可加上“恭呈”、“谨上”等启告语（又称具名语，是信函署名之后的谦词），以示尊敬。

再下一行写日期。日期往往具体到年、月、日，甚至更小的时间单位，如“夜”、“凌晨”、“正午”等。有时需要写信人加上自己所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。有时还可顺带交代一下写信时的天气状况，如“严寒中”、等。

请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。另外，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。

5.汇 款

到邮电局或银行汇款，要填写汇款通知单。“通知单”有固定统一的格式，要按格式要求填写。

（1）汇款金额要用大写的汉字数字书写。大写汉字数字如下：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬。金额要紧接“人民币”三字书写，数字之间不留空隙。写完金额后，紧接着写一个“整”字。如“贰佰陆拾元整”

（2）收款人和汇款人的地址需详细填写，不用简称。

（3）在“汇款人简短附言”栏中，可简短说明汇款目的或写上其他要说的话。

6.介 绍 信

一种是固定格式，印刷好的介绍信格式，留存根，有编号，便于查询。另一种是公用信纸临时书写，不受限制。

介绍信有固定的书写格式：

（1）第一行正中写“介绍信”三个大字（或“XX单位介绍信”），用大号字。（2）第二行顶格写联系单位的名称或个人姓名，姓名后面要加“同志、先生”等称呼，下加冒号。

（3）第三行空两格起写正文。正文中要如实填写受派遣人员的姓名和基本情况，并用简明扼要的语言写明要接洽的事项和对接洽单位的要求等。之后写祈请用语或谦敬语，如“请予接洽”或“请予支持”。

（4）写表示敬意或祝愿的话，如紧接正文或另起一行空两格写“此致”，然后在下一行顶格写“敬礼”之类。

（5）右下方上下两行分别写明介绍单位的名称或个人的姓名和介绍日期，单位介绍要加盖公章。

（6）最下一行左方注明有效期，如“X月X日前有效”或“有效期X天”等，天数要大写。

7.证 明 信

一般以组织名义写，格式如下：

（1）第一行正中用大号字写“证明”两个字（或“证明信”、“关于XXX的证明”）。(2)第二行顶格写需要证明信的单位的名称，后面加冒号。

11.感 谢 信

感谢信的格式如下：

（1）第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三字。如果写给个人，这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前面加上一个定语，说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。

（2）第二行顶格写对方单位名称或个人姓名，姓名后面可以加适当的称呼，如“同志、师傅、先生”等，后面用冒号。如果感谢的对象比较多，可以把感谢对象放在正文中间提出。

（3）第三行空两格起写正文。

（4）正文写好了，另起一行空两格（也可以紧接正文）写上“此致”，换一行顶格写上“敬礼”。（或“顺致 ∥ 最诚挚的谢意！”）

（5）最后再换一行，在右半行署上单位名称或个人姓名。在署名的下面写上发信的日期。（此外，“表扬信、慰问信”等的主要写法大致相同。）

12.海 报

海报类似招贴，是广告的一种形式。可用于向广大群众报道或介绍有关戏剧、电影、体育、比赛、报告会、展览会等活动的消息。

海报具有醒目、快速和制作简易等特点。内容必须真实准确，语言要生动并有吸引力，篇幅必须短小。可根据内容需要配适当的图案或图画，以增强宣传感染力。

（1）标题：如海报或球讯、电影消息、演出海报，可以配以图画，字体活泼多变。（2）正文：写明活动内容、时间、地点、主办单位、参加人员、参加方式和注意事项。

（3）落款：署名和日期。（若已写入正文中可省略）

第五篇：中考语文专题 应用文教案

《中考语文专题 应用文

（一）》教案（定稿）

刘维玲

教学目标：

1、掌握请假条等几种应用文的格式，能发现并改正应用文中存在的问题。

2、会写简单的应用文。教学重点：

掌握请假条等几种应用文的格式和内容要求。教学难点：

能熟练运用所学知识发现并改正应用文中存在的问题，会写简单的应用文。教学时间：

一课时 教学过程：

一、导入

同学们，请看这张幻灯片，请想一想他们为什么会打官司？（出示多媒体课件）学生读，思，回答。教师评价 二：中考题回顾

师：一个多音字引发了一场官司，这种情况如何避免呢？这就涉及到应用文写作的问题。今天我们就来学习应用文写作知识。（出示多媒体课件）

板书：应用文

（一）师：常见的应用文包括那些？ 学生回答后出示多媒体课件。

师：这节课我们学习其中的三种。请看学习目标（出示多媒体课件）。中考对应用文有哪些要求呢？（出示多媒体课件）

学生读

师：中考时会出现哪些题型呢？（出示多媒体课件）

常考题型分为两种：一种是根据要求写应用文，这个可能出现在小作文部分考查；另一种是对应用文从格式和内容方面进行修改，主要考查对格式的掌握和对内容的理解。

师边读边讲解：第一种题型虽未在河北中考试卷中出现，但我们并不能掉以轻心。第二种题型常见，请看中考题回顾，（出示多媒体课件）

（2014河北）请找出下面这则应用文中不恰当的地方，并提出修改意见。

请假条

王老师，昨天晚上，我得了急性肠胃炎，现正在人民医院接受治疗，不能到校学习，请假两天，请您原谅。

此致

敬礼 学生 张丹（2015河北）下面这则应用文有四处不当，请提出修改意见。

征文启示

为了迎接“世界读书日”的到来，我校文学社决定举办“我阅读，我成长，我快乐”为主题的征文活动。活动要求：①征文内容围绕主题，文体不限；②用300字稿纸抄写，不超过1000字；③稿件请交到办公楼102室。欢迎全体同学们积极投稿。

此致 敬礼

兴冀中学文学社 2015年4月15日

师：这是14、15年河北中考题，都属于第二种题型。遇到应用文题我们采取怎样的策略才会不失分呢？请大家齐读。（出示多媒体课件）

策略一：熟悉各种应用文的格式要点。

策略二：明确内容的基本要求，要特别注意措辞和语气。

三、讲练展评

（一）请假条

师：知道了中考要求、题型与应考策略，我们的学习更有针对性，首先看请假条，请回忆一下请假条的格式。

学生回答，其他生纠正或补充。

师展示正确的格式（出示多媒体课件）。生默读。师：根据请假条的格式请修改2014年河北中考题。学生看，小组讨论，回答。教师评价。

师：现在咱们写一张请假条。（出示多媒体课件）

老师腰疼，今天不能到校上课，请你以老师的名义写一张请假条向张校长请假。学生写，教师巡视，写后展示1-2人的，师生共同评价。

（二）借条、收条、领条

师：请假条的格式与内容我们已经掌握，现在来看借、收、领条如何写。老师给大家两个范文，小组讨论，总结出借、收、领条的格式。

学生思考，讨论，回答。师生评价。

师展示正确的格式（出示多媒体课件），学生自读，识记。

师：所涉及的钱物的数字要大写，快速记忆，老师考查一下（教师说几个数字，让学生写）

生看，师提示边看边用手写。考查后订正。

师：下面咱们做练习，看看大家掌握了没有。南排同学做第一题，北排同学做第二题。看那排同学写得快又准确。（出示多媒体课件）

1、为了以实际行动美化环境，九(1)班今天下午参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。2、2016年4月6日张明还欠款15000元给王海，张明应该让王 海提供什么样的收据呢？ 请你替王海写一则收据。

学生写。教师巡视，指导。然后展示，评价。师展示范例并讲解。学生修改自己的借条。

（三）通知

师：现在看一下通知的格式，大家齐读。（出示多媒体课件）学生齐读

师：下面这份通知有几处错误，请指出并改正。一生回答，其他生纠正、补充。

师：会改还不行，咱来试着写一个，两种格式任选。（出示多媒体课件）学生写，教师巡回指导。展示评价。

师：现在看老师给你的范文，自己修改。

学生自改，互改。汇报自己的错误之处，引起大家注意。

四、课堂小结

本节课我们学到了什么，在做题时需注意哪些方面？ 学生回答，教师板书。

五、练习

独立完成练习纸上的1、2、4题，完成后互改。

六、作业

1、复习今天所讲知识，牢固掌握应用文写作格式。

2、完成《中考指南》中与今天所讲内容相关的题目以及练习纸上的题。

板书

应用文

（一）请假条 格式正确 借（收、领）条 内容准确 通知 语言得体