张家学校整脏治乱治噪实施方案

第一篇：张家学校整脏治乱治噪实施方案

大竹县张家乡中心小学

“整脏治乱治噪”专项行动实施方案

根据《大竹县教育科技知识产权局关于做好学校“整脏治乱治噪”工作的通知》及（竹教科体卫艺〔2017〕4 号）文件精神和乡党委政府相关会议精神，以及《大竹县治脏治乱治尘治噪治水工程工作的通知》的安排部署，结合《大竹县张家乡中心小学2017年校园环境卫生综合整治实施方案》，创建优美、文明、平安、和谐校园，树立张家教育新形象，立足我校实际，拟定本方案：

整治内容：脏、乱、噪

整治总体要求：抓突击、建机制、求长效 整治目标：整洁、安静、和谐

一、成立“整脏治乱治噪”领导小组： 组 长：胡小刚 副组长：游开万 李清玲

成 员：甘永兰 张 体 匡维英 胡安琴 赵佳佳 何志红及后勤人员和各班正、副班主任

主要职责：

胡小刚：全面负责校园“整脏治乱治噪”专项治理工作；

游开万：协助组长做好校园“整脏治乱治噪”专项治理工作，做好过程监督和检查指导等工作；

李清玲：具体负责校园“整脏治乱治噪”专项治理工作的安排布置、考核奖惩等；

领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责“整脏治乱治噪”相关治理工作。

二、“整脏治乱”实施步骤：

第一阶段（3月1日前）：召开“整脏治乱治噪”专题会议，成立“整脏治乱治噪”领导小组，制定“整脏治乱治噪”实施方案，广泛宣传、发动全体师生参与“整脏治乱治噪”行动。重点做好以下几项工作：

1、清除校园垃圾死角、校园内乱涂乱画乱贴。

2、清除校园内教室宿舍周围乱堆乱放。

3、加强学生个人卫生检查管理，重点清理学生留长发、穿拖鞋、穿着脏的现象。

4、加强学生早晚辅导和常规管理，文明用语，消除噪音。

5、做好宣传工作，拉横幅、制展板、办宣传板报等。

第二阶段：（3月31日前）在以前整治的基础上，抓住整治的重点，突破整治难点，主要做好以下几项工作：

1、清理开挖排水沟道、完成学生食堂和住宿楼的排水处理。

2、加强校园、教室的维修。

3、加强校园绿化、净化、美化。

4、规范校园周边及校园内的车辆停放。

第三阶段：加强整改提高，针对前两阶段存在的不足，采取措施进行整改提高，主要完成以下工作：

1、召开整改提高专题会议，总结前阶段存在的不足，拟订整改提高措施。

2、加大人力、物力、财力的投入，完善前阶段存在的不足。

3、拟写“整脏治乱治噪”总结，收集活动图片及文字资料并及时上报教科局体卫艺办公室。

总之，我校整脏治乱工作将在省、市、县、乡党委政府和各级教育主管部门的领导下，团结全体教师，调动师生一切积极因素，努力完成整脏治乱治噪工作，把学校办成花园、乐园、知识园，创造一个良好的育人环境而努力。

大竹县张家乡中心小学

2017年2月16日

第二篇：学校整脏治乱实施方案

柏梓完小“整脏治乱”专项行动

实 施 方 案

根据龙泉镇中心学校关于教育系统“整脏治乱”专项行动工作的安排部署，立足我校校情，拟定本实施方案：

一、整治内容：

五脏：校园清洁区脏、办公室脏、教室脏、厕所脏、师生衣着脏。四乱：乱吐乱扔、乱倒乱放、乱贴乱画、乱停乱行。

二、整治总体要求：

抓突击、建机制、求长效

三、整治目标：

（一）、成立“整脏治乱”领导小组： 组

长： 副组长： 成员：

（二）“整脏治乱”实施步骤：

第一阶段（三月三日前）：召开“整脏治乱”专题会议，成立“整脏治乱”领导小组，制定“整脏治乱”实施方案，拟写整脏治乱工作计划，广泛宣传、发动全体师生参与“整脏治乱”行动。重点做好以下几项工作：

1、清除校园垃圾死角、校园内乱涂乱画。

2、清除校园内教室、办公室周围乱堆乱放。

3、加强学生个人卫生检查管理，重点清理学生留长发、穿着脏的

现象。

4、做好校园远景规划和“整脏治乱”规划。

5、第二阶段：（五一节前）在以前整治的基础上，抓住整治的重点，突破整治难点，主要好以下几项工作：

1、加强校园、教室的维修。

2、加强校园绿化、硬化、美化。

第三阶段：加强整改提高，针对前两阶段存在的不足，采取措施进行整改提高，主要完成以下工作：

1.召开整改提高专题会议，总结前阶段存在的不足，制定整改提高方案。

2.加大人力、物力、财力的投入，完善前阶段存在的不足。3.拟写“整脏治乱”总结交中心学校。

总之，我校整脏治乱工作将在各级教育主管部门的领导下，团结全体教师，调动师生一切积极因素，努力完成整脏治乱工作，把学校办成花园、乐园、知识园，创造一个良好的育人环境而努力。

XX完小

2014年3月1日

第三篇：学校整脏治乱实施方案

新仁小学“整脏治乱”专项行动

实 施 方 案

根据新仁乡中心学校关于教育系统“整脏治乱”专项行动工作的安排部署，结合《新仁乡中心学校整脏治乱实施方案》，立足我校校情，拟定本实施方案：

一、整治内容：

五脏：校园脏、办公室教室脏、厕所脏、宿舍脏、师生衣着脏。五乱：乱吐乱扔、乱倒乱放、乱贴乱画、乱建乱画、乱停乱行。

二、整治总体要求：

抓突击、建机制、求长效

三、整治目标：

（一）、成立“整脏治乱”领导小组： 组

长：曾正凯 副组长：杨明章 成员：

何

杰

孙学法

张运林

赵祖琴

卢博顶

（二）“整脏治乱”实施步骤：

第一阶段（七月一日前）：召开“整脏治乱”专题会议，成立“整脏治乱”领导小组，制定“整脏治乱”实施方案，拟写整脏治乱工作计划，广泛宣传、发动全体师生参与“整脏治乱”行动。重点做好以下几项工作：

1、清除校园垃圾死角、校园内乱涂乱画。

2、清除校园内教室宿舍周围乱堆乱放。

3、加强学生个人卫生检查管理，重点清理学生留长发、穿拖鞋、穿着脏的现象。

4、做好校园远景规划和“整脏治乱”规划，做好经费预算和筹备。

第二阶段：（国庆节前）在以前整治的基础上，抓住整治的重点，突破整治难点，主要好以下几项工作：

1、开挖排水沟道、完成两栋教师宿舍的排水处理。

2、加强校园、教室的维修。

3、加强校园绿化、硬化、美化。

第三阶段：加强整改提高，针对前两阶段存在的不足，采取措施进行整改提高，主要完成以下工作：

1.召开整改提高专题会议，总结前阶段存在的不足，制定整改提高方案。

2.加大人力、物力、财力的投入，完善前阶段存在的不足。3.拟写“整脏治乱”总结交中心学校。

总之，我校整脏治乱工作将在各级教育主管部门的领导下，团结全体教师，调动师生一切积极因素，努力完成整脏治乱工作，把学校办成花园、乐园、知识园，创造一个良好的育人环境而努力。

新仁苗族乡新仁小学 二00六年六月二十八日

第四篇：整脏治乱实施方案

客田中学2014年“整脏治乱”专项行动工作方案

为了贯彻落实县“整脏治乱”专项行动会议精神，制定本工作方案。

一． 指导思想

以全面落实科学发展观为指导，以整治校园及周边环境为重点，以“整脏治乱”进校园为载体，构建优美，文明，平安和谐校园，全面提高学校环境育人的功能和品位。为客中教育事业持续健康发展营造一个良好的环境。

二． 工作目标

进一步完善“整脏治乱”责任制，建立工作长效机制，加大整治工作宣传力度，加强对学生的教育管理。增强学生爱护卫生，保护环境的意识，进一步提高教职工和学生对“整脏治乱”工作重要意义的认识。促进师生员工良好文明习惯行为的养成。校园环境进一步净化和美化，并影响推动学生家庭，社会各界积极参与到“整脏治乱”工作中来。

三． 工作重点

1． 抓好校园及周边环境建设和校园文化建设。

2． 抓好学校厕所，教室，办公室，食堂，学生宿舍区的“脏、乱、差”治理工作。

3． 抓好师生良好卫生工作行为习惯的养成教育工作。4． 抓好校区内食品卫生安全的督查工作。四． 工作任务及要求 1．全校师生要充分认识“整脏治乱”专项行动的重要意义，思想上高度重视，认识上高度统一，行动上高度自觉。在巩固现有成果的基础上，进一步落实校园文化建设和环境建设的各项工作任务，确保整治工作的各项措施和任务落到实处。

2．结合学生实际特征，制定文明礼貌行为标准，督促学生自觉践行，养成良好的文明礼貌行为习惯。

3．组织开展“整脏治乱”进校园活动，抓好校园环境卫生和学生爱护环境卫生的教育工作。围绕“整脏治乱”专项工作，开展主题班会，丰富多彩校园文化活动，进一步强化中小学生《守则》，《规范》教育，认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动。

4．工作领导小组人员要时刻对各办公室，教室，学生宿舍，食堂，厕所及校园环境卫生和学生个人卫生的督查工作，发现问题，及时整改。坚决制止教师在公共场合吸烟的行为，学生乱扔纸屑，乱涂乱画，乱吐乱倒得不良行为，确保师生学习，生活的各个场所干净，整洁无异味。

5．配合镇党委政府搞好“整脏治乱”的各项工作，发挥学校师生优势，开展各种形式的主题宣传教育活动。努力营造整治行动的良好社会氛围和舆论声势，进一步提高师生文明素质。

五． 制度保障

1． 学校成立以校长为组长，分管副校长为常务副组长，各班班主任为成员的“整脏治乱”专项行动领导小组。领导小组下设办公室在团委办公室，由宋金华负责日常具体工作。2． 严格实行“一把手”责任制，建立健全责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。

客田中学

2014年3月8日

第五篇：整脏治乱实施方案

化作乡中心幼儿园整脏治乱工作实施方案

一、指导思想

根据上级部门的要求，为了加快“整脏治乱”行动步伐，进一步净化、美化幼儿园，提升我园环境，按照上级部门要求，结合我园工作实际，特制定本方案。

二、工作目标

全园师幼文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，幼儿园“三风”建设明显加强，幼儿园环境进一步净化和美化。通过教育幼儿，并影响和推动幼儿家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个幼儿，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

三、区域、内容

1、整治区域：重点整治幼儿园内及周边环境；

2、整治内容：“六脏”“六乱”。

四、组织机构

成立幼儿园“整脏治乱”领导小组：

组 长：陈学梅

副组长：唐 海

成 员：全园教职工

五、具体措施

1、按照上级部门“整脏治乱”工作要求，召开全园师幼动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案。

2、制定并实施幼儿园师幼文明习惯行为培训计划

（1）幼儿园通过动员大会，对全体师幼进行集中培训；

（2）班主任负责组织对本班学生进行全员培训。

3、开展社会创建活动，主要方式为：

（1）动员教师和幼儿开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护；

（2）发动师幼对幼儿园区的花草树木实行划片保护；

（3）由幼儿园组织全员师幼开展“整脏治乱、美化环境”为主题的实践活动。

4、协助有关职能部门，切实抓好幼儿园周边环境治理工作。

六、工作要求

1、各班级必须高度重视“整脏治乱”治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到幼儿园主要领导亲自抓、具体抓，狠抓落实。因工作不力，治理效果差，对于较差班级予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予相应警告处罚。

2、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大幼儿园基础设施建设投入力度，为“整脏治乱”工作创造良好的硬件条件。

化作乡中心幼儿园 2014年9月1日