第一篇：开州区汉丰第二小学2018届毕业典礼活动方案(新)
绚礼童年 记忆留夏
——开州区汉丰第二小学2018届毕业典礼活动方案
一、活动目的：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。毕业之际，通过隆重而有意义的以“感恩”（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬）为主题的毕业典礼来总结六年难忘时光，展示六年来的教育成果，引导学生回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。
二、活动主题：
主 题：绚礼童年 记忆留夏 主标题：绚礼童年 记忆留夏
副标题：开州区汉丰第二小学2018届毕业典礼
三、组织机构
组 长：余 杰
副 组 长：徐传云 赵红英 王海霞 周 轩 廖银兵
执行科室：德育处 大队部 教导处 安稳办 总务处 教科室 体育组 参与人员：全体行政、六年级全体师生（含协助老师 任课教师）部分学生家长
四、时间安排：
2018年6月29日上午（领取通知书当天）
五、活动地点：
分两个场地进行 第一场地：各班教室 第二场地：学校操场
六、活动准备：
1、主持人：李善红
2、音响调试：李善红联系
3、拍照摄像：潘进开
4、制作毕业信封、信笺、信箱、纪念卡、舞台幕布设计、电脑桌面、设计感言板：廖小华
5、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题（含电子屏）：谭 唯
主标题：绚礼童年 记忆留夏
副标题：开州区汉丰第二小学2018届毕业典礼
电子屏：深情祝愿2018级届毕业礼花在人生精彩绽放！绿叶绿叶不忘根的情，张再大，走再远，也不要忘记“常回家看看”！
6、节目安排，主持词串接：李善红
7、准备音乐：
A《即将毕业的我们》
B《淋雨一直走（伴奏）》 C《即将毕业的我们（伴奏）》
D《诗朗诵》背景音乐 E《老师谢谢您》
F《同桌的你》 G《我的未来不是梦》
H《终有一天》 I《梦的虹彩》
J《明天会更好伴奏》
8、毕业证书：各班班主任、教导处（安排老师提前填好）
9、安排学生戴红领巾，穿班服；第十六周班队活动课，指导学生写好《致十年后的自己》书信。（第十六周星期四前各班语文老师指导完成《致十年后的自己》初稿，星期四班队活动课指导抄正在专用信纸上【信纸由德育处于第十六周星期一发到年级】。）
10、后勤组：保障活动所需的物品
物品清单：鲜花（束）、便利贴（每班保证100张）
11、安稳办：负责活动安全，制定安全预案
12、教导处：毕业所需的相关材料（毕业证办理）
13、大队部：队旗
14、德育处：总体实施 过程考核
七、活动流程：
第一会场：各班教室 准备：
1、教室布置：前黑板、电视屏幕要有以毕业为主题的主题词。根据跟班具体情况合理布置教室环境。
2、六年级各班班主任制作成长（学习和生活）相册（视频或PPT）简易流程：
（此作为主要流程，各班可以根据实际情况自行增加。应在8:50前完成，注意把控时间）
1、师生共话毕业情
2、观看各班成长相册，回顾学生在校生活
3、各班组织书写“毕业感言”，贴到“感言板”（书写所需的便利贴和感言板由学校发放）
4、抄写《致十年后的自己》书信，装进信封封好，班级按照要求收到一起，班长准备参加集体封存
5、发放毕业证
6、赠送学校制作的纪念卡（纪念卡于17周星期五前填好）
入场：体育组郭天宝组织学生携带凳子进场参加节目。第二会场：学校操场
（一）共话别离
入场音乐：《即将毕业的我们》郭天宝组织学生进场
1、节目：六年级5班《淋雨一直走》（负责人：李铭倩 赵丹）
2、主持人宣布毕业典礼开始，举行升旗仪式
（由六年级各班选拔优秀学生组成国旗班 李铭倩 选拔学生，组织训练，完成活动）
3、老师代表寄语（李铭倩）
4、各班中队长交回中队旗，收藏红领巾（背景音乐：《即将毕业的我们（伴奏）》）
（五年级各班中队长与班序对应班级对接，接回后插到指定位置 学生训练和人员安排 孙代奎 李善红）
（学生提前备好红领巾，李善红提前拟好流程）李善红主持收藏红领巾仪式
5、学生代表发言（陈林 老师安排和训练）
6、过渡节目《诗朗诵》（各班选一名学生代表同班主任一起完成）语文教研组长训练
（二）不忘初心
7、学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花，师生互道珍重。（背景音乐：《老师谢谢您》）
A、陈林：负责统计全年级教师人数【包括任课教师和协助老师】，6月15日前将数据报李自海，以便安排花束
B、朱兴宇：准备花束
C、各班挑选学生献花 李善红 陈林 负责安排和训练)（过渡节目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》）
（三）梦想启程
8、余杰校长宣读《致全体学生的一封信》
9、封存《致十年后的自己》书信，启动十年之约（同时播放歌曲《我的未来不是梦》）
10、余杰校长向毕业生代表颁发毕业证书（背景音乐：《终有一天》）（各班选一名代表 礼仪学生由五年级5班的学生担任 李善红 肖军 负责训练）
（节目：六年级4班歌曲演唱《梦的虹彩》刘兰英 赵丹）
11、宣布活动结束，感谢所有的家长的参与，组织毕业生有序回教室。（结束音乐：《明天会更好》）
12、年级组组织学生携带自己的物品到操场列队，准备离校。（陈林协调）
13、从六年级1班开始依次列队离开学校。（整队：郭天宝；维持校门秩序：安稳办任林；校门口列队欢送毕业生：全体行政、六年级全体教师）
（五年级五班学生负责从操场口排成两列，直到校门口欢送毕业生。校门口学生手持向日葵花朵。训练：李善红 肖 军）
八、严明纪律：
1、各班班主任利用QQ群，晨会课等时间，对班级学生严格要求。
2、细则。
1、进出场守时间。
2、保持场内清洁卫生不乱帖垃圾，不吃零食，离场前清理、带走附近垃圾。
3、观看过程不打闹、喧哗、交头接耳。
4、进出场队伍整齐、安静、礼让，凳子端在前面，防止碰伤他人。
5、文明观看，实时鼓掌，不喝倒彩。
6、全程安全顺利，不出任何安全问题。
7、始终保持方正整齐有序。
8、退场后方正所在区域干净。
9、不携带食品进入会场。
10、不触碰演出音响等设备。
11、随意走动，有急事应向老师请假。
12、妥善保管自己的随身，有序放置。
13、家长、老师一律不得跨越方正拍照、录像。会后音视频联系潘进开老师拷贝。
第二篇：经开区第二小学德育工作整改方案
经开区第二小学德育工作整改方案
根据学校开展党的群众路线教育实践活动的相关要求，学校征求了教职工对我校教育发展的意见和建议，其中对学校德育工作提出了许多宝贵的意见和建议，指出了现阶段学校德育工作中问题和不足，为了更好改进工作中存在的问题，提高群众路线教育实践活动针对性和实效性，现结合教师提出的意见和建议，制定我校德育工作整改方案。
一、存在的问题
学校对教师提出的意见和建议进行了整理归纳，德育工作主要存在以下一些问题：
1.学生的养成教育不到位，学生的学习习惯、行为习惯不好，学风不好；对学生管不够严格，两操管理没落到实处。
2.德育少先队工作缺乏创新，德育的方式方法单一，形式陈旧。3.常规工作检查不到位，检查过程中存在以大欺小，缺乏公平、公正性；执勤不规范，特别是大门口执勤学生形象差。4.每次活动后颁奖不及时，每学年学生优秀奖励不及时。5.少先队工作不作为，落实不到位。
6.学生的厌学情绪严重，希望学校有专业性的辅导机构或教育组织。7.坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，培养德智体美全面发展的学生。
8.做好细节管理，如学生的文明礼貌、养成习惯教育等。9.做好学校、教师与家长的沟通。
二、成因分析
认真分析工作中存在的问题，其原因既有主观原因，也有客观的原因，其主要表现在：
1.学校教师整体的德育意识不强。
德育工作是素质教育的重要组成部分，我们提倡“德育为先”，但在以分数论成败的现实面前德育工作似乎就显得软弱无力，学校对德育工作也缺乏较为科学客观的评价，学校虽然有德育工作网络，当德育工作网络的建立却没能真正发挥其作用，上下联动，左右并行的工作格局还未形成，学校教师整体的德育意识不强，德育观念落后。2.学校德育、少先队工作创新不足，主要是因为作为德育管理自身缺乏创新的能力，对于当前的形式把握和教育改革的认识还不够到位，学习不够深入，对学校的现状分析不够到位，没能更好地在立足于学校现状和顺应教育改革的的结合点上找到更适合于我校德育特色的突破口。德育的方式方法单一，形式陈旧。
3.班级常规管理不够到位，缺乏精细化的管理，各项常规检查落实不到位，检查力度不够，主要原因在于：在检查工作中，检查人手不够，由于本人担任着语文教学工作，很多时候既要兼顾教学，又要完成一些事务性的工作，所以不可能随时随地都能确保跟执勤学生一起检查，很多时候是执勤学生在进行检查，学生的检查肯定是不到位的，常此以往必然导致在班级常规管理的检查方面存在漏洞。
4.我校学生的养成教育不容乐观，特别是学生文明礼仪、卫生习惯和安全行为习惯还需进一步加强和提升。我校学生大部分都是外来务工人员子女，家长的自身素质和家教水平是相对落后的，加之我们在学生的教育管理方面力度不够，必然导致学生养成教育问题颇多。5.本人德育、少先队工作的管理能力，管理效能有待提高。学校领导安排的各项工作，我都想把它尽量做得完美，可能过于追求完美，反而在效能上就不强，总是要思前考后，有时就会导致行动的滞后。在工作的方式方法上，还要不断地改进，很多时候总是喜欢一个人默默地去做，缺乏上下的沟通，所以自己也感到身心疲惫。有时工作还不够主动，有时存有懈怠心里和畏难情绪。
6.作为基层管理者，在密切联系教师，深入基层工作方面做得不够深入，对老师们的思想把握不够，了解不够深入，不能很好地解决当前存在的问题。
7.学校德育队伍建设、德育科研有待加强。学校教师的整体德育意识不强，特别是班主任队伍，还存在诸多问题，目前班主任工作的现状是不容乐观的，班主任的工作责任感不强，班主任工作“不愿做”、“不会做”、“不宜做”的“三不”现象较为突出，必然导致班级管理不到位。目前学校的德育科研工作是相当滞后的，离开科研工作，德育工作是缺乏创新和活力的。
8.学校校园文化建设不够到位，校园环境、班级文化的建设缺乏系统性和规范性，不能很好地发挥环境育人功能。从学校的精神文化层面来看，我们缺失的是一种积极向上工作的氛围，很多教师安于现状，缺乏进取的精神，有的教师虽有进取的激情，但在左右平庸的工作氛围中，难免散失了进取的动力，时间长了自然也就变得平庸了。
二、改进措施：
1.完善管理体制，加强制度落实。进一步明确学校德育工作的相关制度和德育工作规程，通过制度明确德育工作内容，理顺德育管理主体，在制度落实方面要不折不扣地坚决落实，使管理制度落实到日常工作中。
2.加强学校德育工做体系建设，增强德育管理的力量，发挥德育管理网络的作用。德育工作是一项系统工程，教学、管理、服务部门都负有育人的职责。学校各部门必须充分发挥全体教职工的主体参与作用，做到全员育人、全过程育人、全方位育人。首先明确各部门的德育职责，各部门将所承担的德育责任分解落实到每个教职工，签订德育目标岗位责任状，形成德育重担人人挑，人人肩上有指标，形成齐抓共管的局面，改变德育处少先队孤军作战的局面。其次要加强学校德育工作的力量，根据学校的目前的办学规模，应增加德育管理力量，学校成立德育室配足配齐管理人员，少先队必须由专职大队辅导员进行管理，进而使德育少先队工作落到实处。3.抓实抓细常规管理，狠抓养成教育，提高学生的文明素养。把学生的行为习惯养成教育作为学校德育工作的中心工作，常抓不懈。着重从细节处抓起，认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及我校《校风校纪管理条例》，以“每周流动红旗评比”为抓手，强化学生的行为规范意识，提高学生的文明素养。富有实效地开展学生养成教育大整顿工作，德育处组织各班级认真梳理学生在养成教育方面存在的具体问题，形成我校学生养成教育问题清单，有针对性地制定整改措施，研究制定养成教育实施方案，加以落实。在养成教育方面组织学生学习相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，进一步规范学生的文明礼仪行为。切实加强常规管理，加强学生日常行为规范的检查监督力度，落实各项常规检查。完善值日值周制度，以红领巾监督岗检查和行政值周检查相结合为检查监督机制，实行值周领导值周带班制，值周领导要切实履行值周职责，配合少先队带领指导好红领巾监督岗进行各项常规检查，发现违纪行为及时教育，并将检查情况记录在册，做到及时反馈，每周一总结。通过落实各项常规检查，促使学生养成规范、有序、守纪的文明素质。学校制定养成教育训练规程，各班根据要求加强对学生文明礼仪规范的教育和训练，通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的的文明行为习惯，各班级要从细节入手，狠抓常规管理，有实效行地加强各项常规训练，重点抓好文明礼仪习惯、学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、健身习惯的培养。
4.抓好两操质量，严格规范两操的检查力度，抓好课间操、眼保健操的质量，抓好学生良好体育习惯的养成。体育组要切实发挥其作用，制定整改措施，在课间操，大课间活动中，拿出相应管理措施，使课间操、大课间活动进一步规范落实。
5.加强班主任培训，努力提高班级管理水平。力求把先进的教育理论和我校的班主任工作实际紧密结合起来。特别是在班主任的技能技巧上下功夫。把班主任遇到的难题抛出来，大家集思广益，寻求更好的解决办法，让班主任例会内容充实，以会代训、以会代培。进一步健全和完善班主任工作考核评估激励机制，着力打造一支素质高、有先进的教育管理方法、战斗力强的班主任队伍。
6.抓好红领巾监督岗的建设，加强队干部的教育培训和管理，选派工作认真负责，能在班级中取到带头作用的学生担任执勤队员，在工作中进一步规范执勤队员的执勤行为，力求做到公平、公正。红领巾监督岗设立“安全，文明礼仪、卫生、环保”监督岗，每个监督岗都做到专岗专人，力求使检查更加到位。
7.重视加强学生心理健康教育，设立心理咨询室，配备专兼职心理辅导教师，采取个别辅导和心理讲座相结合等方式对学生进行心理辅导，对问题学生进行辅助教育。
8.整合德育资源，形成工作合力。进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育运行机制，开展共建、共管、共育活动，形成德育工作合力。召开好家长会、座谈会，开展家庭教育讲座，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，给予家长科学的家教方法指导，提高家长的家教能力。以课题引领，做好家庭教育研究工作，通过开展家庭教育工作研究，提升家长的家庭教育水平。9.加强校园文化建设，丰富德育内涵。坚持环境育人，充分发挥隐性教育的作用，积极营造浓厚的校园文化氛围，让学生在潜移默化中自觉不自觉地受到教育。增设校园内各种提示牌（文明、安全、卫生、环保等），处处提示、警醒学生。加强校园的走廊文化、班级文化的建设，发挥文化育人的功能。
10.进一步加强学习，提高个人业务水平，提高工作效能，加强群众观念、服务意识和宗旨意识，树立管理就是服务的思想，深入教师之中了解教师的心声，帮助教师解决工作中疑点和困惑。在工作中克服工作中的畏难情绪、克服懒、散、软思想，切实改变被动的工作状态，在服务上狠下功夫，增强政治责任感，努力适应新形势、新变化，与时俱进，开拓创新。以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，以良好的形象务实高效地做好各项工作。
11.加强德育科研，以德育研究促进学校德育工作。在今后的工作中要加强学习，努力提高自己的德育科研意识，在德育科研方面做好带头人，引领教师参与德育研究，以研究促进学校德育工作的整体提升和创建学校的德育特色。
以上是我对德育工作改进的方案，希望校领导及教师多提出宝贵意见，把我校的德育工作做的更好。
德育负责人：徐建国
2014年6月23日
第三篇：广元市利州区石羊小学工会活动方案
广元市利州区石羊小学工会活动方案
-----------健身趣味活动
为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校工会拟定于2012年5月组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下：
活动目的：
1、增强教职工的健身意识，带头参加体育活动。
2、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。
3、加强同事协助、团结精神。活动主题：
同参与，同健康，构建和谐氛围
领导小组：
组 长：王明宏
成 员：张 凯 范德志 陈芙莲 宋雨明 褚明伟
王明宏校长负责本次活动总策划；张凯负责本次活动方案制定并落实；范德志和陈芙莲负责本次活动开展相关事项的安排；宋雨明负责本次活动安全及后勤保障工作；褚明伟负责本次活动所需体育器材的准备和管理。
照 相：范德志
活动时间： 2012年5月 活动地点：
学校田径场及工会活动室 参加人员： 全校教职员工 活动项目：
1、双打乒乓球赛
2、双打羽毛球赛
3、双人定点投球
4、对家弹子棋赛
5、对家54+1纸牌赛
活动形式：
以2人为一组参与比赛，按个人每小项成绩计入总成绩；每项比赛抓阄组成2人一小组。
活动规则：
1、双打乒乓球赛及双打羽毛球赛采取3打2胜。规则参照比赛规则。
2、双人定点投篮，是1人在2分罚球线出投出，另一人配合将没投中（或投中的球）进行继续投篮比赛，第1个投中是5分，第二个为3分，第三个为2分，每小组投篮5次，按分的多少折算后计入小组个人成绩。
3、对家弹子棋赛事2组对赛，采取淘汰赛制。
4、对家54+1纸牌赛，采取淘汰赛制。
每项比赛只取前三名；第一名计分20分、第二名15分、第三名10分、其余记5分（共计8个小组）。
活动经费预算：
每分按5元计算，第一名100元、第二名75元、第三名50元、其余25元（剩下5个队共计125元），每项小计350元，共计350元*5*2=3500元。
广元市利州区石羊小学工会
二零一二年四月八日
第四篇：东兴区汉安小学2013级小学毕业典礼活动方案
东兴区汉安小学2013级毕业典礼活动方案
（入场音乐：《放心去飞》 《放飞梦想》）
一、主题：播种愿望，扬帆起航
二、时间：6月30日上午
三、地点：学校操场
四、邀请嘉宾：教育局领导、本校领导、部分学生家长。
五、参加人员：六年级任课教师、六年级1班学生。
六、活动准备：
（1）主持人：六（1）班四名学生
（2）布置会场：
①：张贴背景字、图、布置主席台（魏红、胡雪莲等）。
②：制作标语横幅、毕业照合影大图、背景音乐（谌斌）。
七、活动过程：
（一）音乐响起（《放心去飞》）主持人走上台。
女：尊敬的各位领导、各位来宾、家长朋友们
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，合：大家上午好！
女；我是汉安小学六年级一班的班长胡雪莲；
男：我是汉安小学六年级一班的体育委员段泽宇；
女：六年的小学时光即将结束，相信同学们既充满了对往事的依依不舍，又充满了对未来的无限憧憬。
男：回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入小学校园，成了一名活泼可爱的小学生；六年后的今天，我们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。
女：我们从这里扬帆起航！放飞理想！请允许我宣布：汉安小学“播种愿望，扬帆起航”2013级毕业典礼
合：现在开始！
女：全体起立，奏唱国歌。（请坐）
男：首先请允许我介绍今天到场的各位领导和来宾，他们是（）
女：让我们用热烈的掌声感谢各位领导来宾的莅临。
（二）学生代表讲话
女：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹；
男：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨；
女：漫长而又短暂的六年时光，我们在汉安小学这个温馨的大家庭里健康成长，或许我们哭过、笑过，这些都已定格成记忆的风景。
男：今天，我们就要毕业了！即将告别我们深爱着的母校，即将告别我们深爱着的老师们，即将踏上人生新的征途。
女：此时此刻，我们的心情无比激动，似有千言万语想要倾诉！回忆与老师们在一起的美好精彩片段，我们每个毕业生都有很多心里话想跟我们的老师们说。那就让我们一起来倾听六年级毕业生的心声，掌声有请我们六年级1班的毕业生代表——副班长（张琳梓）上台。
（三）教师代表讲话
女：一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人
生。一根普通的粉笔，如果注入了整个心底的爱，就会变成一枝魔棒，指点你的征程。当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是您，亲爱的老师。感谢您们用辛勤的汗水浇灌了我们。我们忘不了他们的谆谆教诲和深情目光。
男：下面，就让我们以热烈的掌声有请教师代表——我们可亲可敬的班主任谌老师上台发言。
女：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。
男：同学们，难忘师生相处的点点滴滴，难忘师恩如海的浓浓深情，让我们用热烈的掌声有请六年级全体教师走上前台！
女：让我们一起为我们的老师送上一份离别的礼物，表达我们真诚的敬意和祝福吧！男：让我们真诚地说一声：老师，辛苦了！请接受我们全体学生至真至诚的谢师礼!全体起立！同学们，让我们举起右手，向我们的恩师行礼，谢谢我们敬爱的老师们。并大声致谢（一起说）：老师，谢谢您！您辛苦了！
男：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
女：可爱的老师，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
（四）家长代表讲话
男：我们的成长倾注了老师们的心血，更离不开父母的精心呵护。
女：是他们给了我们生命，是他们给了我们温暖的家，是他们含辛茹苦哺育我们长大。我记得看过一篇叫《幸福树》的文章，那棵无怨无悔付出，满足了小男孩所有愿望的大树，其实说的不是别人，就是深爱着我们的爸爸妈妈！
男：在这特别的时刻，同学们的父母也有许多话要说。下面有请家长代表——黄志源的妈妈（戴莉老师）发言。
女：非常感谢戴老师对我们学校的赞誉和对同学们的期望。
（五）领导代表讲话
女：一直以来，王校长非常支持和关心着我们的健康成长，他的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听王校长的殷殷希望。下面让我们以热烈的掌声有请我们敬爱的王坤崇校长为毕业典礼致词！
男：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。
女：可亲可敬的王校长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。我们不会辜负您的期望！请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。我相信，不久的将来，汉安小学会因为拥有我们2013级的学生而骄傲。
（六）宣布毕业生名单，发毕业证
女：同学们，今天，我们毕业了！我们用六年的辛勤付出，完成了小学阶段的学习生活。
男：一份耕耘，一份收获，今天，我们收获了！我们获得了一本崭新的毕业证书，这本红红的毕业证书凝聚着我们两千多个日日夜夜的努力！
女：六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。下面就让我们以热烈的掌声有请（王坤崇）校长为我们宣读毕业生名单，颁发毕业证。(在宣读名单时配以背景音乐《青春纪念册》。)
男：所有经历风雨的温柔与坚强，所有青春无悔，所有烦恼与成长，所有奔向未来的理想与张扬。这一刻，让我们伸出双手，为我们自己，骄傲鼓掌。
女：祝贺每一位同学，从今天开始，你们已经不再是小学生了，你们已经开始了人生又一段崭新而美丽的旅途。今天，我以汉安小学而荣，明天，汉安小学将以我而骄傲。再次用热烈的掌声祝贺所有的六年级毕业生们。
(七)向母校赠送毕业留念礼物:
女：六年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！今天,我们即将告别母校,只想向老师们道一声：老师，您辛苦了！母校，谢谢您！有请我们2013级毕业生代表向母校献礼!（由两名学生向母校献上匾额）
（八）播种愿望树
男：小树的愿望是长大成材，成为栋梁；雏鹰的愿望是羽翼丰满，展翅翱翔。我们也有自己的愿望，今天就把这个愿望种下，用辛勤的汗水来浇灌，希望能收获美好的明天！下面就让我们六年级一班70名同学写下自己的心愿，一同种下愿望树。
女：首先请同学们捐赠“愿望树”购树款。（家长和孩子依次捐款）
男：请同学们写下自己美好的愿望（学生依次走到事先安排的位置写下愿望，写好后依次投放到愿望瓶里。）
女：请老师和同学们一起种下“愿望树”，埋下“愿望瓶”。
男：一抹新绿，一片深情，一棵小树寄托的是毕业生对小学六年成长轨迹的感怀，更是对母校育人之恩的感激，同时也为自己留下了美好的期待。这棵树苗将会根植在汉安小学校园的土地上，和所有的学生一起茁长成长。
（九）西林中学校长寄语
女：七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往，中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。下面有请东兴区西林中学高校长为我们讲话。
男：高校长的谆谆教诲是我们奋发向上的源泉和动力，在今后的学习生活中我们时刻不忘高校长对我们殷殷希冀，去为自己的愿望去努力！
（十）活动结束
女：星光依旧灿烂，真心依旧没有改变，这里永远都是我的最初，这里永远都是我的开始。
男：曾经惆怅的回顾，曾经甜蜜的祝福，都在这有情岁月里，写下了一页永恒的故事。女：让我们再次感谢母校对我们的培养和付出。
男：让我们再次感谢老师们对我们的关心和爱护。
女：让我们再次感谢父母亲人对我们的支持和鼓励。
男：放心去飞吧，勇敢地去追，追一切我们未完成的梦；
女：带上汉安恩师的教诲。
男：紧随中学教师的引领。
合：我们约定，二十年后回到汉安母校再相聚！我们相信。
女：那时的你。
男：那时的我。
合：那是的汉安母校，定会有让人骄傲的成绩。
女：汉安小学“播种愿望扬帆起航”2013级一班毕业典礼到此结束，谢谢大家!
第五篇：2021年小学毕业典礼活动方案
2021 年小学毕业典礼活动方案
一、主题：《栀子花开
扬帆远航》------X XX 小学 20X XX 届小学毕业典礼
二、时间：X 年 X 月 X 日
上午 8:30 开始
三、地点：五楼报告厅
四、参加人员：
学校领导（校长、德育处、分管六年级）、毕业班全体师生、部分家长代表、部分五学生学生代表
五、活动准备：
(1)、主持人：六（3）XXX
六（5）XXX
(2)、布置会场：毕业班 5 个班主任等
六、活动目的：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
七、活动流程：
1． 主持人宣布典礼开始并介绍嘉宾
2． 全体起立，奏国歌
3、大屏幕滚动播放六年级制作的电子相册（方友谊）
4.校长致辞（生献花）
5.节目 1（古筝合奏《春江花月夜》）朱正月
6.
毕业班学生代表发言（六 2 XXX）
7.
五年级学生代表发言（五 5 XXX）
8．毕业班家长代表讲话（六 4 XXX）
9.节目 2（拉丁舞表演：艺术班）
10．少先队员为所有六年级教师献花（22 束）
教师寄语（主科教师）
11.节目 3（诗朗诵《扬帆远航》每班 1 人）
12．颁发奖状：
校园之星、校园好少年、校园十佳少年、编程省市竞赛、魔方比赛等
13．校长颁发毕业证书，学生代表上台领取（每班 1 人）
14．主持人宣布典礼结束，各班有序退场,返回各班教室。
八、学生活动安排：
（1）毕业班学生代表发言:
六(2)XXX
五年级学生代表发言：五(5)XXX
毕业班家长代表发言：六(4)XXX
（2）诗歌朗诵名单：
六（1）XXX
六（2）XXX
六（3）XXX六（4）XXX
六（5）XXX
（3）颁发毕业证书学生代表：
六（1）XXX
六（2）XXX
六（3）XXX 六（4）XXX
六（5）XXX
（4）给校长献花的学生：XXX
（5）给毕业班教师献花的学生：
六（1）XXX、XXX、XXX、XXX、宁 琳
六（2）XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
六（3）XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
六（4）XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
（6）颁奖领导及志愿者：XXX XXX XXX XXX XXX XXX
（7）毕业班全体教师：
XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX
九、会场安排及其它事项 :
1、
参加活动的学生坐最左边门口，依次是发言学生、诗朗诵、献花、领毕业证、志愿者、2、中间第一排：领导席
3、中间四排分为六（1）、六（2）、六（3）、六（4），右侧为六（5），各班以竖排依次坐好，中间须加凳子。
4、着装要求：
毕业班学生一律装夏季校服、带红领巾
5、会场纪律要求：
保持会场安静，班主任管理到位
6、各班 8：10 准时到五楼
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