第一篇:九年级语文下学期开学考试试题 新人教
江苏省启东市 九年级语文下学期开学考试试题
11、,思而不学则殆。”
12、,.乾坤日夜浮。13.,非是藉秋风。14.., 相失万重云。15.,嬴得生前身后名。16.,长河落日圆。
17.,烟波江上使人愁。18,带月荷锄归。
19、,五十弦翻塞外声。20、, 月晓风清欲堕时。
21、,关山度若飞。,寒光照铁衣。,壮士十年归。
22、,背灼炎天光。,但惜夏日长。
二、现代文阅读:30分 阅读下文,完成小题:(14分)
大师
①他是个普通的石匠,那天,接到一桩大买卖。邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲 雕座真人像,放在园子里,天天看着。
②第一次听到消息时,他不敢相信这样的好运会落在自己身上。一个石匠能雕刻玉石,应该说身价上了一个台阶。他知道这是一次机会,如果真的完成了这座人像,那么他就可以
教学课件 在石像上刻上自己的名字。那时,他就是石匠行当里数一数二的人物了,再也不会雕那些石碑石人石马,摆在自家门前,等人来收购,然后送到墓地,过着清贫的日子。因为那时,他应该是位大师了。
③他认真地做着准备工作。先将所有的工具磨了一遍,然后将自己关了三天三夜,只看财主母亲的一幅画像,那画像似乎是女人年轻时候的,看上去很漂亮。石匠将那女人的相貌记在了心里。
④当他做好一切准备工作,来到财主家,第一眼看见那块汉白玉的时候,就已经按人体的比例位置,将那块漂亮的汉白玉给划分了,包括他的名字刻在哪里。他给自己的名字找了三个地方,一是在人像裙子的下摆处,二是在人像的袖口处,还有就是在人像的背后。⑤石匠构思好了便开始干活。一个月过去,人像完成了。财主来看的时候叫了起来:“你这刻的不是我母亲!”石匠找出财主母亲的画像,对比着看了起来。看着看着也觉出不像,但他没说,只是拿着画像给财主看。可财主却不看画像,冲着石匠说:“你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲。如果你只能做成跟这幅画一样,那我要你来雕什么?我有这幅画就行了。”说着,财主指着人像的袖口处说:“这是什么?你的名字?这画上有吗?我跟你说,你要雕得不好,这汉白玉的钱你出!”说完扬长而去。
⑥石匠傻了眼,他没想到会是这样的结局。没赚到钱还要赔钱,要是传出去,在这个行当里就没法混了。石匠坐在人像前,目光呆呆地看着他亲手雕出来的人像,不知道怎么办才好。时间一点点过去了,月光洒落在人像上,映衬出汉白玉的洁白。石匠透过月光看见汉白玉发散出一片金光,在那金光里他看见了离世多年的母亲,正满含愁苦却不失慈祥地看着他。石匠,多年没看见母亲了,他想起母亲带给他的温暖,以及在他年少时母亲给他的关爱。这个时候,他突然想扑进母亲的怀里,再一次感受母亲给他的爱。他扑了上去,摸到的却是冰冷的石头,石匠的眼泪一下子流了出来。
⑦石匠又在雕刻那座人像了,一个月过去了,没有完工。两个月过去了,还是没有完工。财主派人来看了几次,回去报告说还没有完工。整整十个月,石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着,汉白玉是越来越鲜活,而石匠却是日渐消瘦。
⑧十个月后,财主再次看见人像的时候,一下子跪倒在人像前,失声痛哭起来。跟来的家丁们也一下子肃然起敬,眼前的人像就是他们当年的老夫人。
⑨一个管家模样的人绕着人像转了几圈后,轻轻地走到石匠面前说:“你还没刻上你的名字。”
⑩石匠看了看天空,淡淡地说:“这么洁白的人像上为什么 要刻我的名字?”说完,他停了一会儿,似乎在思考什么,然后对那个人说:“我好像忘了我的名字,你能告诉我吗?”
教学课件 11那人一下子弯下了腰,轻声地说:“你的名字叫大师。”(选自《天池小小说》,有删改)
23.阅读文章,根据提示填写表格。(3分)
故事情节:接了桩大买卖 → → 想起母亲,感受母爱→ 成为大师 ↓ ↓ ↓ ↓
心理状态: → 沮丧 → 感动 → 24.联系上下文,说说第④段画线句子的作用。(4分)
25.下面表述有误的一项是()(3分)
A.第②段中“他知道这是一次机会”,石匠认为这是一次提高自己雕刻技艺的机会。B.第⑤段中“你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲”一句,说明石匠雕出的人像只是形似,而缺少神韵。
C.第⑧段写财主“一下子跪倒在人像前,失声痛苦起来”,“一下子”表现出财主看到人像立刻被打动了,从侧面表现了石匠的技艺达到了出神入化的境地。
D. 文章最后一段,借别人之口说出“你的名字就叫大师”,既起到点题的作用,同时又收束全文。
26.如何才能成为大师?联系全文,谈谈你的感悟。(4分)
阅读下文,完成小题:(16分)
散步 龙应台
①回屏东看母亲之前,家萱过边境来访。细致的她照例带了礼物。一个盒子上写着“极品 燕窝”,我打开看一下,黑溜溜的一片,看不懂。只认得盛在瓷碗里头加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窝。不过,家萱当然是送给母亲吃的,我不需操心。
②她又拿出一个圆筒,像是藏画的。一卷纸拿出来,然后一张一张摊开,她说:“我印得多了,想想也许你妈可以用。”
③海报大小的白纸,印着体积很大、油墨很浓的毛笔字,每一张都是两三行,内容大同小异:
最亲爱的妈妈:
我们都是您含辛茹苦培养大的。
教学课件 我们感念您。
我们承诺:您所有的需要,都由我们承担。请您放心。相信我们对您的深爱。您的孩子:家萱 家齐 家仁
④我看着家萱,忍不住笑。上一回,我们在交换“妈妈笔记”时,她说到八十岁的母亲在安养院里如何如何地焦虑自己没钱,怀疑自己被儿女遗弃,而且一转身就忘记儿女刚刚来探视过而老是抱怨孩子们不记得她。我拿出自己“制造”的各种银行证明、抚养保证书,每一个证明都有拳头大的字,红糊糊、官气赫赫的印章,每一张都有一时的“安心”作用。没想到家萱进步神速,已经有了独家的海报!
⑤“是啊,”她笑着说,“我用海报把她房间的墙壁贴得满满的。她在房间里走来走去,可以一张一张读,每一张我们姐弟都给签了名。”“有效吗?”我问。她点头,“还真有效,她读了就安心。”“你拿回屏东,贴在你妈房里吧。”
⑥她的笑容,怎么看都是苦的。我也发现,她的白发不知何时也多了。
⑦我把这些海报一张一张拾起,一张一张叠好,卷起,然后小心地塞回圆筒。摇摇头,“妈妈又过了那个阶段了。她已 经忘了字了。我写的银行证明,现在她也看不懂了。” ⑧回到屏东,春节的爆竹在冷过头的冬天,有一下没一下的,凉凉的,仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母亲卧床,她却终夜不眠。窗帘拉上,灭了大灯,她的 两眼晶亮,瞪着空蒙 蒙的黑夜,好像瞪着一个黑色的可以触摸的实体。她伸出手,在空中捏取我看不见的东西。她呼唤我的小名,要我快起床去赶校车,不要迟到了,便当已经准备好。她说隔壁的张某某不是个东西,欠了钱怎么也不还。她问,怎么你爸爸还没回家,不是说理了发就马上回来吗?
⑨我到厨房拿热牛奶给她喝。她不喝。我抚摸她的手,拍她的肩膀,像哄一个婴儿,但是她安静了一会儿又开始躁动。我不断地把她冰冷的手臂放回被窝里,她又固执地将我推开。我把大灯打开,她的幻觉消失,灯一灭,她又回到四十年前既近又远、且真且假的彷徨迷乱世界。
⑩大年初三,二○○八年的深夜,若是从外宇宙看过来,这间房里的灯亮了又暗,暗了又亮,一整夜。清晨四时,我下了床,光脚踩在冰冷的地板上,说:“妈,既然这样,我们干脆出去散步吧。”帮她穿上最暖的衣服,围上围巾,然后牵着她的手,出了门。⑾冬夜的街,很黑,犬吠声自远处幽幽传来,听起来像低声呜咽,在解释一个说不清的痛处。
⑿路底有一家灯火通明的永和豆浆店,我对她说:“走吧,我带你去吃你家乡浙江淳安的豆
教学课件 浆。”她从梦魇中醒来,乖顺地点头,任我牵着她的手,慢慢走。空荡荡的街,只有我,和那生了我的女人。
(选自龙应台《目送》,有删改)【注】龙应台:合湾著名女作家。文中家萱是她的好友。27.“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾,有什么相似的做法?阅读②~⑦节,概括回答。(3分)
28.比较下列两个句子,联系上下文,说说甲句在表达上的好处。(3分)甲 我把这些海报一张一张拾起,一张一张叠好,卷起,然后小心地塞回圆筒。乙 我把这些海报一张张拾起,一张张叠好,卷起,然后塞回圆筒。
29.第⑾节作者描写“冬夜的街”和“犬吠声”有什么用意?(3分)
30.文章接近结束才写到散步的内容,却以“散步”为题,你是怎么理解的?(3分)
31.参考下面材料,探究本文所蕴含的思想感情。(4分)材料一 抒情的文章人们有个误解,以为把感觉抒发出来就是了,而忽视了对深刻的要求。深刻,可以是思想,可以是感情。(龙应台)材料二 有人问我:你那个《散步》,是写尊老呢,还是爱幼?或者既尊老又爱幼?我认真回答:看起来当然是既尊老又爱幼,其实我骨子里是想写生命。(莫怀戚)
名著阅读:
一、选择题15分
1、《假如给我三天光明》中作者在拥有光明的第二天的夜晚,希望在哪度过的()
教学课件 A.艺术博物馆
B.在自己的家
C.在剧院影院
D.在图书馆
2、.海伦•凯勒的老师的名字叫什么()A.欧里西老师 B.巴克西亚太太 C.莎莉文小姐 D.卡儿夫人
3、海伦 凯勒能重见光明后,第一天她渴望看什么()A人类
B森林
C天空
D海洋
4、.海伦 凯勒心中的人类是()
A真诚,欺骗
B友谊,善良
C残忍,无情
D爱财,惜命
5、海伦•凯勒认为有形的东西是——,无形的才是——()
A一会儿,很长
B永远,瞬间
C永恒的,暂时的D暂时的,永恒的
二、简答题:8分
《假如给我三天光明》一文中,海伦•凯勒是如何安排这三天的?这样安排的目的是什么?
三、读后感。20分(不少于300字)
27.“我”和家萱都制作了让自己母亲“安心”的各种证明。
28.甲句“一张一张.小心地”这些词,使描写更细腻,更能表达“我”的理解、无奈等复杂心理。
29.烘托散步特殊的环境气氛以及衬托“我”当时难以言喻的痛处。(大意写出即可)
教学课件 30. “散步”这一细节是文章主题的集中体现,前面大量的篇幅都是为这一细节作铺垫,以“散步”为题,文章构思显得更巧妙。(大意写出即可)31.示例:本文看似浅显,却蕴含深意,不仅表达了人们感同身受的对至亲的爱,也有作者对母亲的生命逐渐走向衰老引发的思考。
教学课件
第二篇:九年级语文下学期开学考试试题 新人教版
江苏省启东市 九年级语文下学期开学考试试题
11、,思而不学则殆。”
12、,.乾坤日夜浮。13.,非是藉秋风。14.., 相失万重云。15.,嬴得生前身后名。16.,长河落日圆。
17.,烟波江上使人愁。18,带月荷锄归。
19、,五十弦翻塞外声。20、, 月晓风清欲堕时。
21、,关山度若飞。,寒光照铁衣。,壮士十年归。
22、,背灼炎天光。,但惜夏日长。
二、现代文阅读:30分 阅读下文,完成小题:(14分)
大师
①他是个普通的石匠,那天,接到一桩大买卖。邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲 雕座真人像,放在园子里,天天看着。
②第一次听到消息时,他不敢相信这样的好运会落在自己身上。一个石匠能雕刻玉石,应该说身价上了一个台阶。他知道这是一次机会,如果真的完成了这座人像,那么他就可以 在石像上刻上自己的名字。那时,他就是石匠行当里数一数二的人物了,再也不会雕那些石碑石人石马,摆在自家门前,等人来收购,然后送到墓地,过着清贫的日子。因为那时,他应该是位大师了。
③他认真地做着准备工作。先将所有的工具磨了一遍,然后将自己关了三天三夜,只看财主母亲的一幅画像,那画像似乎是女人年轻时候的,看上去很漂亮。石匠将那女人的相貌记在了心里。
④当他做好一切准备工作,来到财主家,第一眼看见那块汉白玉的时候,就已经按人体的比例位置,将那块漂亮的汉白玉给划分了,包括他的名字刻在哪里。他给自己的名字找了三个地方,一是在人像裙子的下摆处,二是在人像的袖口处,还有就是在人像的背后。⑤石匠构思好了便开始干活。一个月过去,人像完成了。财主来看的时候叫了起来:“你这刻的不是我母亲!”石匠找出财主母亲的画像,对比着看了起来。看着看着也觉出不像,但他没说,只是拿着画像给财主看。可财主却不看画像,冲着石匠说:“你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲。如果你只能做成跟这幅画一样,那我要你来雕什么?我有这幅画就行了。”说着,财主指着人像的袖口处说:“这是什么?你的名字?这画上有吗?我跟你说,你要雕得不好,这汉白玉的钱你出!”说完扬长而去。
⑥石匠傻了眼,他没想到会是这样的结局。没赚到钱还要赔钱,要是传出去,在这个行当里就没法混了。石匠坐在人像前,目光呆呆地看着他亲手雕出来的人像,不知道怎么办才好。时间一点点过去了,月光洒落在人像上,映衬出汉白玉的洁白。石匠透过月光看见汉白玉发散出一片金光,在那金光里他看见了离世多年的母亲,正满含愁苦却不失慈祥地看着他。石匠,多年没看见母亲了,他想起母亲带给他的温暖,以及在他年少时母亲给他的关爱。这个时候,他突然想扑进母亲的怀里,再一次感受母亲给他的爱。他扑了上去,摸到的却是冰冷的石头,石匠的眼泪一下子流了出来。
⑦石匠又在雕刻那座人像了,一个月过去了,没有完工。两个月过去了,还是没有完工。财主派人来看了几次,回去报告说还没有完工。整整十个月,石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着,汉白玉是越来越鲜活,而石匠却是日渐消瘦。
⑧十个月后,财主再次看见人像的时候,一下子跪倒在人像前,失声痛哭起来。跟来的家丁们也一下子肃然起敬,眼前的人像就是他们当年的老夫人。
⑨一个管家模样的人绕着人像转了几圈后,轻轻地走到石匠面前说:“你还没刻上你的名字。”
⑩石匠看了看天空,淡淡地说:“这么洁白的人像上为什么 要刻我的名字?”说完,他停了一会儿,似乎在思考什么,然后对那个人说:“我好像忘了我的名字,你能告诉我吗?” 11那人一下子弯下了腰,轻声地说:“你的名字叫大师。”(选自《天池小小说》,有删改)
23.阅读文章,根据提示填写表格。(3分)
故事情节:接了桩大买卖 → → 想起母亲,感受母爱→ 成为大师 ↓ ↓ ↓ ↓
心理状态: → 沮丧 → 感动 → 24.联系上下文,说说第④段画线句子的作用。(4分)
25.下面表述有误的一项是()(3分)
A.第②段中“他知道这是一次机会”,石匠认为这是一次提高自己雕刻技艺的机会。B.第⑤段中“你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲”一句,说明石匠雕出的人像只是形似,而缺少神韵。
C.第⑧段写财主“一下子跪倒在人像前,失声痛苦起来”,“一下子”表现出财主看到人像立刻被打动了,从侧面表现了石匠的技艺达到了出神入化的境地。
D. 文章最后一段,借别人之口说出“你的名字就叫大师”,既起到点题的作用,同时又收束全文。
26.如何才能成为大师?联系全文,谈谈你的感悟。(4分)
阅读下文,完成小题:(16分)
散步 龙应台
①回屏东看母亲之前,家萱过边境来访。细致的她照例带了礼物。一个盒子上写着“极品 燕窝”,我打开看一下,黑溜溜的一片,看不懂。只认得盛在瓷碗里头加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窝。不过,家萱当然是送给母亲吃的,我不需操心。
②她又拿出一个圆筒,像是藏画的。一卷纸拿出来,然后一张一张摊开,她说:“我印得多了,想想也许你妈可以用。”
③海报大小的白纸,印着体积很大、油墨很浓的毛笔字,每一张都是两三行,内容大同小异:
最亲爱的妈妈:
我们都是您含辛茹苦培养大的。我们感念您。
我们承诺:您所有的需要,都由我们承担。请您放心。相信我们对您的深爱。您的孩子:家萱 家齐 家仁
④我看着家萱,忍不住笑。上一回,我们在交换“妈妈笔记”时,她说到八十岁的母亲在安养院里如何如何地焦虑自己没钱,怀疑自己被儿女遗弃,而且一转身就忘记儿女刚刚来探视过而老是抱怨孩子们不记得她。我拿出自己“制造”的各种银行证明、抚养保证书,每一个证明都有拳头大的字,红糊糊、官气赫赫的印章,每一张都有一时的“安心”作用。没想到家萱进步神速,已经有了独家的海报!
⑤“是啊,”她笑着说,“我用海报把她房间的墙壁贴得满满的。她在房间里走来走去,可以一张一张读,每一张我们姐弟都给签了名。”“有效吗?”我问。她点头,“还真有效,她读了就安心。”“你拿回屏东,贴在你妈房里吧。”
⑥她的笑容,怎么看都是苦的。我也发现,她的白发不知何时也多了。
⑦我把这些海报一张一张拾起,一张一张叠好,卷起,然后小心地塞回圆筒。摇摇头,“妈妈又过了那个阶段了。她已 经忘了字了。我写的银行证明,现在她也看不懂了。” ⑧回到屏东,春节的爆竹在冷过头的冬天,有一下没一下的,凉凉的,仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母亲卧床,她却终夜不眠。窗帘拉上,灭了大灯,她的 两眼晶亮,瞪着空蒙 蒙的黑夜,好像瞪着一个黑色的可以触摸的实体。她伸出手,在空中捏取我看不见的东西。她呼唤我的小名,要我快起床去赶校车,不要迟到了,便当已经准备好。她说隔壁的张某某不是个东西,欠了钱怎么也不还。她问,怎么你爸爸还没回家,不是说理了发就马上回来吗?
⑨我到厨房拿热牛奶给她喝。她不喝。我抚摸她的手,拍她的肩膀,像哄一个婴儿,但是她安静了一会儿又开始躁动。我不断地把她冰冷的手臂放回被窝里,她又固执地将我推开。我把大灯打开,她的幻觉消失,灯一灭,她又回到四十年前既近又远、且真且假的彷徨迷乱世界。
⑩大年初三,二○○八年的深夜,若是从外宇宙看过来,这间房里的灯亮了又暗,暗了又亮,一整夜。清晨四时,我下了床,光脚踩在冰冷的地板上,说:“妈,既然这样,我们干脆出去散步吧。”帮她穿上最暖的衣服,围上围巾,然后牵着她的手,出了门。⑾冬夜的街,很黑,犬吠声自远处幽幽传来,听起来像低声呜咽,在解释一个说不清的痛处。
⑿路底有一家灯火通明的永和豆浆店,我对她说:“走吧,我带你去吃你家乡浙江淳安的豆 浆。”她从梦魇中醒来,乖顺地点头,任我牵着她的手,慢慢走。空荡荡的街,只有我,和那生了我的女人。
(选自龙应台《目送》,有删改)【注】龙应台:合湾著名女作家。文中家萱是她的好友。27.“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾,有什么相似的做法?阅读②~⑦节,概括回答。(3分)
28.比较下列两个句子,联系上下文,说说甲句在表达上的好处。(3分)甲 我把这些海报一张一张拾起,一张一张叠好,卷起,然后小心地塞回圆筒。乙 我把这些海报一张张拾起,一张张叠好,卷起,然后塞回圆筒。
29.第⑾节作者描写“冬夜的街”和“犬吠声”有什么用意?(3分)
30.文章接近结束才写到散步的内容,却以“散步”为题,你是怎么理解的?(3分)
31.参考下面材料,探究本文所蕴含的思想感情。(4分)材料一 抒情的文章人们有个误解,以为把感觉抒发出来就是了,而忽视了对深刻的要求。深刻,可以是思想,可以是感情。(龙应台)材料二 有人问我:你那个《散步》,是写尊老呢,还是爱幼?或者既尊老又爱幼?我认真回答:看起来当然是既尊老又爱幼,其实我骨子里是想写生命。(莫怀戚)
名著阅读:
一、选择题15分
1、《假如给我三天光明》中作者在拥有光明的第二天的夜晚,希望在哪度过的()A.艺术博物馆
B.在自己的家
C.在剧院影院
D.在图书馆
2、.海伦•凯勒的老师的名字叫什么()A.欧里西老师 B.巴克西亚太太 C.莎莉文小姐 D.卡儿夫人
3、海伦 凯勒能重见光明后,第一天她渴望看什么()A人类
B森林
C天空
D海洋
4、.海伦 凯勒心中的人类是()
A真诚,欺骗
B友谊,善良
C残忍,无情
D爱财,惜命
5、海伦•凯勒认为有形的东西是——,无形的才是——()
A一会儿,很长
B永远,瞬间
C永恒的,暂时的D暂时的,永恒的
二、简答题:8分
《假如给我三天光明》一文中,海伦•凯勒是如何安排这三天的?这样安排的目的是什么?
三、读后感。20分(不少于300字)
27.“我”和家萱都制作了让自己母亲“安心”的各种证明。
28.甲句“一张一张.小心地”这些词,使描写更细腻,更能表达“我”的理解、无奈等复杂心理。
29.烘托散步特殊的环境气氛以及衬托“我”当时难以言喻的痛处。(大意写出即可)30. “散步”这一细节是文章主题的集中体现,前面大量的篇幅都是为这一细节作铺垫,以“散步”为题,文章构思显得更巧妙。(大意写出即可)31.示例:本文看似浅显,却蕴含深意,不仅表达了人们感同身受的对至亲的爱,也有作者对母亲的生命逐渐走向衰老引发的思考。
第三篇:九年级语文下学期适应性考试试题
乐山市市中区 中考模拟试题
(一)语 文
本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至2页,第II卷3至8页。满分150分。考试时间150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。
第I卷(选择题 共24分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、报考号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上。并将条形码粘贴在答题卡的指定位置。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,其他试题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡对应题框内,不得超越题框区域在草稿纸、试卷上答题无效。
一、基础知识积累运用:15分
1、下列加点字注音全部正确的一项是:
A、收敛告bǐng 卖弄lòng 清洌.liǎn 禀...liè B、匀称笑nì 女娲 wā 确凿.chèng 匿...záo C、斑蝥育bǔ 亘古gèn 磐石pán .máo 哺... D、凫水fú 躯壳..qiào 观瞻.zhān 奔丧.sǎng
2、下列词语书写全部正确的一项是: A、锁屑 荒僻 一尘不染 齐心协力 B、阔绰 履践 眼花瞭乱 进退维谷 C、深邃 炽痛 妇孺皆知 开躺破肚 D、澄清 洗濯 见贤思齐 碧瓦飞甍
3、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是: 1贝壳很小,却非常坚硬和。
○2他们拿出铁锹,了月壤和月岩的样品。
○3奇怪的是,他和父亲的对话变得越来越,越来越干巴巴的了。
○4父亲挑了一担水回来,蹬蹬蹬,很 地跨上了三级台阶。
○ A、精确 采集
单调 轻柔 B、精致 采集 单调 轻松 C、精确 采办 单纯 轻柔 D、精致 采办 单纯 轻松
4、下列加点成语运用不正确的一项是: A、扑朔迷离的案情让很多刑侦专家感到棘手。....B、环境污染日趋严重,食品安全更令人担忧,这两个问题相得益彰,令各级政府 .... 倍感肩上的胆子沉重。
C、日本右翼分子对臭名昭著的战犯东条英机的祭拜激起了和平人士的强烈抗议。.... D、受命于危难之际,我诚惶诚恐,如履薄冰,真怕辜负了大家的信任。....
5、下列句子有语病的一项是:
A、开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护意识。B、吃龙虾切忌不能同时服用维生素C。
C、提倡节约,反对浪费,是不是仅靠“光盘行动”就可以达到这个目的呢? D、第88届全国糖酒商品交易会在成都世纪城新国际会展中心举行。
二、文言文阅读: 9分
兰亭集序(节选)王羲之
永和⑴九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊⑵事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
注释:⑴永和:东晋皇帝司马聃(晋穆帝)的年号。⑵修禊(xì):古人的一种游春活动。
6、下列句中中加点词语解释不正确的一项是:
A、群贤毕至,少长咸集。毕:全部。.B、是日也,天朗气清。是:这一天。..C、足以极视听之娱。极:穷尽。.D、信可乐也。信:相信。.
7、下列各组加点的词用法相同的一项是:
A、会于会稽山阴之兰亭。故天将降大任于是人也 .. B、夫人之相与,俯仰一世。策之不以其道 .. C、列坐其次。而计其长曾不盈寸。.. D、引以为流觞曲水。此何遽不为福乎? ..
8、下列说法不符合文意的一项是:
A、群贤在兰亭集会游览的时间是晚春之初风和日丽的一天。
B、在集会上人们把清澈湍急的溪水引来当做曲水,伴随盛大的音乐演奏,喝一杯,咏首诗,抒发内心的情意。
C、兰亭这个地方有高峻的山峰,高大茂密的竹林,溪流环绕在亭子四周。D、作者在这段文字中主要通过叙事写景交代兰亭集会的时间、地点,点出兰亭优美 的自然环境,表现自己欢愉闲适的心情。第II卷(非选择题,共126分)
注意事项:
请将此卷答案用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上,答在试题卷上无效。
三、翻译、默写、古诗鉴赏:22分
9、翻译下面两个句子:6分
1虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
○译:
2朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰: ○“我孰与城北徐公美?”
译:
10、诗歌鉴赏:4分
行路难(其一)李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1透过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象?2分 ○
2“行路难!○行路难!多歧路,今安在?”在句式上有什么特点?有什么表达作用?
11、根据提示,补充完整下列古诗文:(12分,每题2分)1,千山高复低。○(梅尧臣《商山早行》)2海日生残夜。○(王湾《次北固山下》)3,飞鸟相与还。○(陶渊明《饮酒
(五)》)4巧笑东邻女伴。○(晏殊《破阵子》)
5天大寒,砚冰坚,弗之怠。○(宋濂《送东阳马生序》)6《得道多助,失道寡助》阐述寡助后果的句子是: ○。
四、说明文阅读:12分
中国人对春秋的感受为何这么深?
单之蔷
①想知道成语中春、夏、秋、冬这四个字各自出现的频率,有了像百度和谷歌这样的搜索工具以后,似乎变得容易了。在一个收录了41843条成语的成语网站中,春出现的频率最高,出现了102次;其次是秋,出现了97次,而且这两个字经常连用;包含夏和冬的成语,则分别出现了31和22次。总的说来,春和秋出现的频率在成语中远远超出冬和夏。
②说到春秋,首先想到的是孔子修的史书《春秋》,这是记载了自公元前722年至公元前481年鲁国历史的一部史书。据说那时春秋是史书的统称。看来早在公元前700多年前,我们的祖先就喜欢用春秋来代表一年四季了,甚至代表年代的更替、时代的变迁了。
③这是为什么呢?我觉得秘密可能就藏在我国的气候规律中。
④我国大部分地区一年四季分明。尤其是农耕文明所在的中原地区,四季变化非常明显,而与我国同纬度的其他国家四季却并不分明。我国华南地区受冬季风影响,除了春夏秋三季外,有的地区还有接近冬季的初春和深秋气候,而同纬度的世界其他地区,大部分全年皆夏。我国华北、东北四季分明,而同纬度的世界其他地区,基本上只有秋冬春三季,季节变化还远没有我国鲜明。总之,世界上中国的四季更替最分明。因此中国人喜欢用春夏秋冬四季说事,用春秋两季代替一年四季,用春秋表示年代,用春秋形象地代替历史,就不奇怪了,而且这也是中国的专利。⑤ 但为什么用的是春秋,而不是冬夏?
⑥我查找了一下有关我国一年四季分布的文章和地图,发现我国大部分地区都是冬冷夏热,四季分明的。但全国有两个无夏区:一个是青藏高原地区,另一个是大兴安岭与呼伦贝尔草原地区;有一个无冬区,即南岭与武夷山以南地区;还有一个位于云南昆明一带的四季如春区。这样大的地区或无夏或无冬,人们怎么能知道何谓夏、何谓冬?但是这些4 地方却大都有春有秋,或者可以说中国绝大部分地区都有春秋,因此我们的祖先用部分代替整体时,显然应该选用春秋,而不是冬夏。
⑦此外,春秋两季是一年中最有标志性的季节,春花秋叶,满山如旗,夏与冬简直无法相比。
⑧另有一个原因也应该提及,就是中国四季的长度有这样一个特点:北方冬长,南方夏长,但无论南北,春秋都很短促。如长城、天山以北,冬季长达半年以上;广东、广西、海南岛,夏季长达半年以上,南海诸岛全年皆夏。由于我国大陆性气候特征显著,冬冷夏热,春天升温快,秋天降温快,因此春秋两季特别短促,春秋两季加起来也就等于一个夏季或一个冬季的长度。有一年,我在长白山亲眼目睹了秋天的脚步是何等地迅速。前一天还是满山青翠,一夜霜雪,绿叶结冰,满山皆白,冻得绿叶枯黄,迅速脱落,遍地速冻的绿叶铺满山谷。秋天就这样来临了。
⑨这种气候特点让我们的祖先对春秋之际自然界短促剧烈的变化留下了深刻的印象,而对于漫长的冬季和夏季则已经麻木。因此春秋作为一个词汇出现比冬夏的概率就多多了。
12、第④段运用了哪两种说明方法?有何作用?(3分)
13、本文采用的说明顺序是。采用这种顺序和说明内容有关,原因是什么?(3分)
14、中国人对春秋感受深表现在哪些地方?3分
15、阅读全文后,请你概括出中国人对春秋感受深的原因。3分
五、散文阅读:20分
太阳语
①我的书房处在一个大深坑里的一排二层砖楼的底层中间。这排房子东西走向,阴暗潮湿,又由于地势低,所以底层的居民多半都患上了关节炎。尤其是四周的楼房冲天而起之后,这排房子几乎再也见不到阳光了。这样倒也有个好处:门庭冷落,安静自在,是个读书写作的绝佳境地。
②早点过后,走进书房,读一读,写一写,自以为没有比这更快活的事了。累了乏了,就喝口茶,抬头看窗外的楼群,和那逼仄的一线天空。一天早晨,我正写到艰难处,文思枯竭,满心焦虑,窗纱里忽然穿进一束强烈的光芒,如探照灯般绕来绕去,把个宁静的斗室弄得一片光明,宛若火光四溅的铁匠炉子。我有些不解,刚站起来,那束阳光就钉住我.的脸,使我无法睁开眼睛。我觉得烦人,猛地举起拳头,那束阳光一下子不见了。我睁开眼,隐约发现那是个六、七岁的孩子,晃着小圆镜,在玩太阳呢。我笑了,并不计较,坐下来继续写作。刚写了一句,那束阳光又跑了进来,在我的额上锯过来锯过去。......
③我有些恼了,就起身出门,我要教训教训那个顽童。当我快步上完十多级台阶,气势汹汹地来到孩子面前时,那孩子却没有丝毫的畏怯,反而一脸愉快地望着我。我半张着嘴,恼怒的表情戛然而止,我看到那孩子双脚打着石膏。我没有发作,而是笑着摇了摇头,然后便回到书房,继续笔耕。
④可是,一连几天的早晨,只要我一坐到书案前,那束阳光便跳跃进来,如小猫捕鼠,东闪西蹦。它虽无声响,却有一种吵闹烦人的效果,使得我原本就烦躁的心愈加的不安。我的作品迟迟没有完成,本来就心烦,哪里还受得了这样有意的打搅,我想我必须和那个孩子谈谈了,毕竟有意打扰别人的工作是不礼貌的,缺乏教养的。我们楼里的人都知道这个孩子,顽劣调皮,也正因为如此才摔折了腿。这段时间,父母上班无暇顾及他,只好每天把坐在借来的轮椅上的孩子推到门外晒晒太阳。
⑤“毛毛,”我叫着孩子的名字,“你干嘛要往我房间里照太阳呢?”
⑥“我是在跟你说话呀,叔叔。”孩子的脸上绽放着天真的笑容。
⑦我惊讶不已,原本准备好的一番指责哽在了喉咙口。
⑧“我摔断腿后天天都在这晒太阳,每天都看得到你,好长好长时间了。人家大人都是一伙儿一伙儿地上班去了,只有你是一个人,在黑房子里。我天天看你低着头,从来不抬头看看外面,看看天。你有什么难过的事吗?你在哭吗?从来都没人和你说话。于是,我让妈妈给我买一个小镜子玩,她还笑我呢!叔叔,只要出太阳,我就可以天天早上都和你说话啊!”
⑨我默然了,忽然之间对那束曾让我觉得恼人的阳光有了别样的理解……
⑩以后每个阳光灿烂的清晨,那束阳光总会时断时续地陪伴我。由于书房地势低,我不可能看到孩子的全部身影,但那跳跃的光束就是他真诚的问候。不知怎的,我的写作也愈来愈顺畅了。11没多久,我终于完成了一部作品并引起了广泛的关注,两位记者来到我又霉又黑的○书房,询问我成功的经验。我望了望窗外,一束阳光静静地、准时地从窗纱里照进来,随即又欢快地跳动了几下。我笑了,那正是我成功的秘密。
16、细读第②、③两节,概括面对照入书房的那束阳光,我的心理变化:
⑴ ;⑵ ;⑶ ;⑷ ;⑸无奈。(4分)
17、第②节加点的两处描写十分奇特,请分别简析其表达效果。(4分)
⑴那束阳光就钉住我的脸 .
⑵那束阳光又跑了进来,在我的额上锯过来锯过去。......
18、这篇文章所表达的主旨是什么?4分
19、请你用简洁的一句话说说题目“太阳语”的含义,不超过20字。(3分)
20、第⑨段结尾处有一省略号,请你认真揣摩后补上一段文字,表现“我”对恼人的阳光的别样理解,与文章要表达的主旨吻合,50字左右。(4分)
我默然了,忽然之间对那束曾让我觉得恼人的阳光有了别样的理解,六、综合性学习:12分
21、仿照下面的这段话,在横线上填入符合语境的话: 4分
我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,而是缘于桥在不同环境中的多 种多样的形式作用。
我之爱画。
22、语文活动:4分
美国人因为感谢上天的赐予,感谢印尼安人的帮助而将每年11月的第4个星期四定为“感恩节”。近年来,不少有识之士多次建议在中国也设立感恩节,以传承和发扬中华民族的感恩美德,对这一提议有人支持也有人表示没必要。为此,学校将举办一次辩论会,如果你是正方选手,请你撰写一段辩论词。要求观点鲜明,用上一个关于感恩的成语或俗语,80字左右。(4分)
观点:____________________ __________________________ 理由:______________________ _______________________
__________ ________ ___________________ _________
23、课外阅读:4分
①《格列佛游记》的作者乔纳森.斯威夫特是哪国人?
②阅读《格列佛游记》后,选出下面说法不符合文意一项是:()
A、主人公格列佛帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵。B、利里浦特一位女官因为看传奇小说睡着了,致使皇后的寝宫失火,格列佛撒尿扑灭了这场火。
C、利里浦特和不来夫斯古这两个国家的语言差别很大,而他们对于邻国的语言都公然藐视,所以他们的贵族名门,沿海居民中的商人,海员都不会说对方国家的语言。
D、打败不来夫斯古帝国后,利里浦特国王亲自迎接格列佛上岸,并当场封给他该国最尊贵的爵位“那达克”。
七、作文:60分
题目:因为你,我。
提示:因为你,我可能更自豪,更骄傲;因为你,我可能更幸福,更平静;
也可能因为你,我更失落,更孤独……
要求:补充完整题目,写一篇富有真情实感的文章,不少于600字。
中考模拟试题
(一)语文参考答案
一、1——5:C D B B B
二、6——8:D(确实)C B 1译: 虽然没有演奏音乐的盛况,三、9、○(但)饮酒一杯,咏诗一首,也足以令人抒发
内心深处的情意。(一句一分,符合句义即可)
2译: 早上穿戴好衣服、帽子,照着镜子,对他的妻子说:“我和城北徐公相 ○比,谁更美?”
10、一个虽饱含苦闷,愤懑迷茫之情,却又充满信心,执著地追求理想,满身豪气
○ 的诗人形象。(与诗歌内容相符的表达即可)○ 用了四个三字短语,节奏短促,反复咏叹,1分,表达了诗人对理想抱负不能实 现的感叹或感慨、迷茫等。1分 1适与野情惬。
11、○2江春入旧年。
○3山气日夕佳。
○4采桑径里逢迎。
○5手指不可屈伸。
○6寡助之至,亲戚畔之。
○
四、说明文阅读:12分
12、举例子 作比较 具体清楚说明了中国的四季更替最分明。
13、逻辑顺序 1分 本文主要说明内容是中国人对春秋感受深的原因,1分采用从现象 到本质的逻辑顺序来阐述说明,符合人们认识事物由浅入深的规律,更易于人们理解接受。1分
14、①春和秋出现的频率在成语中远远超出冬和夏。
②我们祖先喜欢用春秋来代表一年四季,代表年代的更替、时代的变迁。(答对一个给两分,两个都对给3分)
1中国有无夏区,无冬区,四季如春区,但绝大部分地区都有春秋;
15、○2春秋两季是一年中最有标志性的季节。○3我们祖先对春秋之际自然界短促剧烈的变化印象深刻,○而对于漫长的冬季和夏季则 已经麻木。(一点一分,注意概括性语言的准确)
五、散文阅读:20分
16、⑴不解(疑惑)⑵烦躁(觉得烦人)⑶谅解,释然(没有在意)⑷气恼(气愤)(意思大致相同即可)
17、(分别写出所用字词的意思1分,分析其表达作用1分)(1)“钉”有牢牢地固定的意思,表现出那束太阳光紧跟着我不放松的样子;(2)“锯过来锯过去”是锯子拉开木料等时的动作,在这表现那束阳光来来回回、且让“我”感到不舒服。
18、无言的关爱会给前行的人带来无穷的动力。
19、太阳是一种特殊的语言,能带给我们温暖和希望。20、示例:我生平第一次知道了阳光还有语言的功能,那抹照入阴暗地下室的阳光让我领悟到了人心的真纯和善良,让我忘却了周遭的阴冷,感受到了温暖,那阳光无声地传递着一种希望和期盼。
七、综合性学习:12分
21、例:我之爱山,并非因为山的高大挺拔,而是缘于山呈现给我们的力量和坚韧。
22、语文活动:4分
例:观点:我方认为,设立中国的感恩节很有必要。1分
理由:在成长道路上,我们得到了许多人的真诚呵护,要感谢父母的养育之恩,感谢师长的谆谆教诲,感谢祖国的爱护……没有他们的恩惠,我们怎能生存于天地之间?俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”,感恩是中国人的传统美德,懂得感恩是一个人最起码的道德品质,面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。3分(能说出理由1分,运用成语或俗语1分,语句通顺1分)
23、课外阅读:4分 ①英国
②(C)
七、作文:60分
根据会考标准评分,平均得分24左右。
第四篇:浙江省富阳市郁达夫中学2014届九年级语文下学期开学考试试题
浙江省富阳市郁达夫中学2014届九年级语文下学期开学考试试题
2.下列词语中没有别字的一项是(3分)
A.闲暇 喧嚷 心无旁骛 正经危坐 B.谰语 部署 舐牍情深 囊萤映雪 C.文采 聒躁 相辅相承 甘败下风 D.安详 喑哑 恼羞成怒 无可置疑 3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是(3分)
A.据环境检测显示,我市冬季大气污染严重的状况有明显改观,优级天气增加,重污染天数..减少。
B.近年来,杭州的交通事业迅猛发展,我们有理由相信,不久的将来,杭州将拥有完备的公..路、轨道交通系统。
C.学贯西中、德高望重的季羡林、任继愈走了,在一个需要大师的国度,在一个大师稀缺的....年代,一天之内陨落两颗巨星,学界同悲,举国痛惜!
D.大蒜、绿豆等农产品大幅涨价,疯涨速度令人叹为观止,由此也催生出“蒜你狠”“豆你....玩”“玉米疯”“姜你军”等一系列网络新词。
4.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(3分)
A.《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自《左传》与《战国策》,文中的曹刿与邹忌,无论地位高低,均为国家的安危挺身而出,献计献策。
B.鲁迅笔下的孔乙己、吴敬梓笔下的范进,这两位读书人尽管命运不同,但精神上受科举考试的毒害却是相同的。
C.“所谓伊人,在水一方”,“生于忧患,死于安乐”,“得道多助,失道寡助”,这三句话分别出自《诗经》《孟子》和《墨子》。
D.俄国作家契诃夫和英国剧作家莎士比亚分别塑造了世界文学长廊中的经典人物形象“变色龙”奥楚蔑洛夫警官、“吝啬鬼”夏洛克。
5.下列句子中的标点符号使用正确的一项是(3分)
A.丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮•帕尔感慨地说:“我在北京看了许多图片、文字资料,没想到这块汉阙竟是这样精美?”
B.干扰素不仅是制服病毒的法宝,而且还是抗癌的“生力军”。近年来,越来越多的临床试验证明:干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。
C.科技组在研究看不见的频段,如波长较长的红外线、无线电波、波长很短的紫外线、X光等。
D.希腊戏剧大师亚里士多帕里斯写过一部戏剧:《女人与和平》,它描写雅典和斯巴达交战,前前后后打了27年,却依然没有结束的迹象。
6.下列各句中没有语病的一项是(3分)
A.近年来,我国干旱天气发生频率居高不下,水资源危机正步步逼近,如何加强干旱地区的用水问题和开展全国性的节水行动已迫在眉睫。
B.由于美国经济增长速度放慢和股市低迷,一些国际基金为了寻求新的投资机会,必然会将目光转向亚洲这个新兴的市场。
C.杭州市文明办、团市委共同在西湖区古荡街道举行了“雷锋精神与我同心同行”——3·5学雷锋主题活动。
D.第十八届全国书博会在郑州举行,广东参展的出版物至少有4500种以上,其中《王蒙自传》《我在央视》等一批精品备受读者青睐。
7.补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分)
①马作的卢飞快。了却君王天下事。
②。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。③复有贫妇人,抱子在其旁。。
④先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,,由是感激,遂许先帝以驱驰。8.阅读下面的材料,在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。(3分)
有时要想做成一件事,非得有点“豁出去”的劲儿,只想轻轻松松任它水到渠成,十有八九是成功不了的。楚霸王项羽破釜沉舟就是明证,①,也是这样。但是“豁出去”前,一定得有清醒的头脑,明智的判断,正确的策略,否则一定会败下阵来,所以说:②。9.用一句话概括下面文字的主要内容,不超过25个字。
俄罗斯萨哈共和国猛犸象博物馆和日本近畿大学的研究人员,近日在西伯利亚地区的永久冻土中发现保存完好的猛犸象大腿腿骨。通过切割腿骨,两国科学家检查发现腿骨内冰冻状态的骨髓保存完好。
一直以来,阻碍成功克隆猛犸象的关键,便是很难找到未受损的细胞核并加以完整提取。现在这一问题得到解决,因此,双方决定将尽快开始克隆猛犸象,而且确信能克隆成功,研究人员介绍,要想克隆猛犸象,需从骨髓中提取细胞核,植入除去细胞核的大象卵细胞中,从而
获得含猛犸象基因的胚胎,再把胚胎植入大象子宫,便有可能克隆出猛犸象。之所以选择大象,是因为它和猛犸象是近亲。
10.阅读下面的文字,在横线上补写一段话,要求语意明确,语言得体。(3分)
李明有一本中考语文复习资料《一卷通》很久前借给王浩带回家去看了,但他急着想要回来自己用,又不想让王浩误解他,所以他找到王浩说:“。”
二、现代文阅读(30分)
阅读下面的文章,完成11—18小题。
(一)一山昙花 张晓风
①“你们来晚了!” ②我总是听到这句话。
③旅行于世界各地,总是有热心的朋友跑来告诉我这句话。于是,我知道,如果我去年就来,我可以赶上一场六十年来仅见的瑞雪。或者一个月前来,丁香花开如一片香海。或者十天以前来,有一场热闹的庙会。一星期以前来,正逢热气球大赛。三天以前是啤酒节„„
④开头的时候,听到这样的话,忍不住顿足叹息,自伤命苦。久了,也就认了。知道有些好事情,是上天赏给当地居民的。旅客如果碰上了,是万幸,碰不上,是理所当然。凭什么你把“华枝春满”“天心月圆”的好景都碰上了?
⑤因此,我到夏威夷,听朋友说:“满山昙花都开了——好像是上个礼拜某个夜里。”心里也只觉坦然,一面促他带我们仍去看看,毕竟花谢了山还在。
⑥到了山边,不禁目瞪口呆,果真每株花都垂着一朵大大的枯萎的花苞。遥想上个礼拜花千朵万朵深夜竞芳时,不知是如何热闹熙攘的盛况。而此刻,我仿佛面对三千位后宫美女——三千位垂垂老去的美女,努力揣想她们当年如何风华正茂„„
⑦如果不是事先听友人说明,此刻我也未必能发现那些残花。花朵开时,如敲锣如打鼓,腾腾烈烈,声震数里,你想不发现也难。但花朵一旦萎谢,则枝柯间忽然幽冥如墓地,你只能从模糊的字迹里去辨认昔日的王侯将相、才子佳人。
⑧此时此刻,说不憾恨是假的,我与这一山昙花,还未见面,就已诀别。
⑨但对这种憾恨我却早已经“习惯”了,人本来就不是有权利看到每一道彩虹的。王羲之的兰亭雅集我没赶上,李白宴于春夜桃李图我也没赶上。就算我能逆时光隧道赶回一千多年前去参加,他们也必然因为我的女性身份而将我竣拒门外。是啊,不是所有的好事都是我可以碰上的。哥伦布去新大陆没带我同行,莎士比亚《李尔王》的首演日我没接到招待券,而地球的启动典礼上帝也没让我剪彩„„反正,是好事,而被我错过的,可多着呢!这一山白灿灿的昙花又算什么!
⑩我呆站在山前,久久不忍离去。这一山残花虽成往事,面对它我却可以驰无穷之想象。想一周前的某个深夜,满山花开如素烛千盏,整座山燃烧如月下的烛台,那夜可有人是知花之人?可有心是惜香之心?
1○1凡眼睛无福看见的,只好用想象去追踪揣摩;凡鼻子不及嗅闻的,只好用想象去填充臆测;凡手指无缘接触的,也只得用想象去弥补假设。
1○2我曾淡忘无数亲眼目睹的美景,反而牢牢记住了夏威夷岛上不曾见识过的一山昙花。这世间,究竟什么才叫拥有呢?
11.从全文来看,作者从见到枯萎的昙花起,对“一山昙花”的态度经历了哪几次变化,请结合文章简要分析原因(6分)12.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析(4分)①而此刻,我仿佛面对三千位后宫美女——三千位垂垂老去的美女,努力揣想她们当年如何风华正茂„„
②花朵开时,如敲锣如打鼓,腾腾烈烈,声震数里,你想不发现也难。
13.第9段作者列举没赶上王羲之的兰亭雅集等之前人生中的诸多遗憾,这样写有什么作用?(3分)
14.阅读全文,体会作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。(3分)
(二)光污染——美丽外衣下的环境杀手
①现代社会,光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难——光污染。对于污染,我们的思路是“先污染、后治理”。玻璃幕墙反射眩光带来的是“白亮污染”,亮度过大的夜景照明是“人工白昼”,娱乐场所的彩色光源构成了“彩光污染”。面对日益严重的光害,我们难道又要重蹈覆辙? ....②当许多人为美丽城市夜景感到骄傲的时候,并没有考虑到:这些所谓的“不夜城”恰恰是光污染的重灾区。夜幕降临后,商场、酒店上的广告灯、霓虹灯闪烁夺目,令人眼花缭乱。有些强光束甚至直冲云霄,使得夜晚如同白天一样,即所谓的“人工白昼”。生活在“不夜城”里,人们夜晚难以入睡,人体正常的生物钟被打乱,导致白天工作效率低下。此外,城市内部生物多样性的消亡,很大程度上也是拜“不夜城”所赐。夜晚的华灯造成的光污染也给天文工作带来了阻碍,在远离城市的郊外夜空,可以看到两千多颗星星,而在大城市却只能看到几十颗。人工白昼还可伤害昆虫和鸟类,因为强光可破坏夜间活动昆虫的正常繁殖过程,光污染还会破坏植物体内的生物钟节律,有碍其生长。
③在美国大片中,我们常常看到灯火辉煌的纽约市中心。在电影画面的影响下,我们曾误以为:纽约是一座不眠的城市。其实,纽约市对夜间照明设计和规划有着严格的规定,像霓虹灯这种设施只允许集中建在时报广场周围,其他地方要么不允许出现,要么对面积和亮度进行限定。在时间上,纽约并非每天都是一种表情,只有在节假日才会出现灯火通明的景象,而且凌晨两点..........后必须关灯。站在帝国大厦可以俯瞰纽约全城,只见中心商业区有一大片亮光,四周很多地方是黑漆漆的一片。
④作为普通民众,一方面切勿在光污染地带长时间滞留;另一方面应全民动手,在建筑群周围栽树种花,广植草皮,以改善和调节采光环境等等。国家要制定与光污染有关的技术规范和相应的法律法规。专家认为在我国城市夜景景观建设迅速发展的时候,尽快制定景观照明的技术标准是必要的。另外,加强夜景景观设计、施工的规范化管理也十分重要。我国目前从事灯光设计施工的人员当中专业技术人员很少,许多产生光污染和光干扰的夜景景观是由不科学的设计、施工造成的。据了解,天津市颁布了《城市夜景照明技术规范》,这是我国第一个有关夜景照明的技
术规范。北京市在夜景建设中曾有一个“城市夜景照明工程评比标准”,但衡量光污染的方面只有简单的项目。此外,还应大力推广使用新型节能光源。我国的照明比发达国家落后近50年,别的国家早就淘汰的光源今天我们仍在用。由于缺乏专业的设计人员,国内多数夜景照明不仅不节能,还十分刺眼,容易让人疲倦,与国际标准有一定差距。
⑤随着人类社会和科学技术的进步,我们相信在不久的将来,我们一定会依靠自己的能力和智慧逐步解决困扰我们的光污染。
15.指出下列句子中加点词语在文中的含义。(2分)①面对日益严重的光害,我们难道又要重蹈覆辙? ....②在时间上,纽约并非每天都是一种表情。..........16.根据第2段文字,简要写出光污染的危害。(4分)17.判断下列说法的正误,如果错误请简要说明理由。(4分)
①文章介绍了美国纽约夜间亮灯状况,是为了说明纽约作为国际都市的现代化程度高。②文章列举了天津市、北京市颁布了关于城市夜景照明方面的规范标准,说明我国的“人工白昼”现象已经得到治理。
18.治理“光污染”的措施有哪些?请分点简要回答。(4分)
三、古诗文阅读(20分)
阅读下面的文言文,完成19—22题。
延徽,幽州人,有智略,颇知属文。刘守光末年衰困,遣参军韩延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧马于野。
述律后言于契丹主曰:“延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉!宜礼而用之。”契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主,举动访焉。延徽始教契丹建牙开府,筑城郭,立市里,以处汉人,使各有配偶,垦艺荒田。由是汉人各安生业,逃亡者益少。契丹威服诸国,延徽有助焉。倾之,延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府,掌书记王缄疾之。延徽不自安,求东归省母,过真定,止于乡人王德明家。德明问所之,延徽曰:“今河北皆为晋有,当复诣契丹耳。”德明曰:“叛而复往,得无取死乎!”延徽曰:“彼自吾来,如丧手目;今往诣之,彼手目复完,安肯害我!”既省母,遂复入契丹。
契丹主闻其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告归,恐不听,故私归耳。”契丹主待之益厚。及称帝,以延徽为相,累迁至中书令。①牧圉:到牧场中放牧。19.下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)
A.举动访焉(请教)B.契丹主召延徽与语,悦之(高兴)..C.向者何往(从前)D.掌书记王缄疾之(嫉妒)..20.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)
A.述律后言于契丹主曰 不戚戚于贫贱 ..B.今往诣之 又间令吴广之次所旁丛祠中 ..
①
C.宜礼而用之 可远观而不可亵玩焉 ..D.筑城郭,立市里,以处汉人 令辱之,以激怒其众 ..21.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)
①契丹主怒其不拜,使牧马于野。②叛而复往,得无取死乎!
22.韩延徽在契丹国被重用的原因有哪些?请结合文意谈谈你的看法。(不少于两点)(4分)23.阅读下面两首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)
孤桐(宋)王安石
天质自森森,孤高几百寻。凌霄不屈己,得地本虚心。岁老根弥壮,阳骄叶更阴。明时①思解愠②,愿斫五弦琴③。
【注】①明时:政治清明的时代。②愠:疾苦、怨愤。③五弦琴:桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载:帝舜曾一面弹着五弦琴,一面唱“南风之熏兮,可以解吾民之熏兮”。(1)前六句描写了孤桐怎样的特点?(2分)(2)分析诗人托“孤桐”所表达的思想感情。(3分)
四、作文(40分)
24.阅读下面的材料,按要求作文。
感谢伤害你的人,因为他磨练了你的心志; 感谢绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; 感谢欺骗你的人,因为他增加了你的智慧; 感谢遗弃你的人,因为他教会了你该独立;
请以“感谢 ”为题目,写一篇600字到800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
第五篇:九年级语文上学期开学考试试题 浙教版
浙江省海宁市新仓中学2017届九年级语文上学期开学考试试题
一、卷面书写(共2分)
腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。亲爱的同学们,此题不需专门作答,只要做到书写规范、工整,卷面整洁就可得分,相信你一定会珍惜这次机会!
一、积累及其运用(18分)
1、根据拼音写出汉字。(3分)
(1)nì()名
(2)禁gù()(3)广mào()无垠
...
2、根据提示填空(10分)
(1)苏轼在《水调歌头》一词中,表现对人们美好祝愿的句子是
。
(2)德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的:__________________
,______________________。
(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗是:__________________
,______________________
。(4)
,背灼炎天光。(5)人不寐。
(6),西北望,射天狼。(7),五十弦翻塞外声。3.阅读下列选文,回答问题。(3分)
却说玄德同行军民十馀万,大小车数千辆,挑担背包者不计其数。路过刘表之墓,玄德率众将拜于墓前,哭告曰:“辱弟备无德无才,负兄寄托之重,罪在备一身,与百姓无干。望兄英灵,垂救荆襄之民!”言甚悲切,军民无不下泪。忽哨马报说:“曹操大军已屯樊城,使人收拾船筏,即日渡江赶来也。”众将皆曰:“江陵要地,足可拒守。今拥民众教万。日行十余里,似此几时得至江陵?倘曹兵到,如何迎敌?不如暂弃百姓,先行为上。”玄德泣曰:“举大事者必以人为本。今人归我,奈何弃之?”百姓闻玄德此言,莫不伤感。
(1)选文出自中国古典小说《
》,作者是元末明初小说家
(2分)(2)请用简洁的语言概括这个故事情节。(1分)
4.写出与下列情节相关的主要人物(2分)
(1)闯五台山
(2)误入白虎堂
(3)风雪山神庙
(4)醉打蒋门神
二、现代文阅读(25分)
人格--最高的学位
白岩松
⑴很多很多年以前,有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?
⑵卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀和大写的音乐人,再然后成为一名优秀的大提琴家。
⑶听到这个故事的时候,我还年少,老人回答时所透露出的含义我还理解不多,后来随着采访中接触的人越来越多,这个回答就在我脑海中越印越深。
⑷在采访北大教授季羡林的时候,我听到一个关于他的真实的故事。有一年的秋天,北大新学期开始了,一个外地来的学子背着大包小包走进了校园,实在太累了,就把包放在路边,这时正好一位老人走来,年轻学子就拜托老人替自己看一下包,而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去了,学子归来,老人还在尽只尽责地看守。谢过老人,两人分别。
⑸几日后,在北大的开学典礼上,这位年轻的学子发现,主席台上就坐的北大副校长季羡林竟是那一天替自己看行李的老人。我不知道这位学子当时是一种怎样的心情,但我听到这个故事之后却强烈地感觉到,人格才是最高的学位。
⑹这之后我又在医院里采访了世纪老人冰心。我问先生,您现在是关心的是什么?
⑺老人的回答简单而感人:是年老病人的状况。当时的冰心已接近自己人生的终点,这位在“五四”爆发那一天开始走上文学创作之路的老人,心中对芸芸众生的关爱之情历经80年的岁月而仍未老。
⑻历史虽然早已远我们而去,然而,当你有机会和经过“五四”或受过“五四”影响的老人接触后,你就知道,历史和传统其实一直离我们很近。世纪老人在陆续地离去,他们崇高的人格和高深的学问却一直在我们心中不老。
⑼前几天,我在北大又听到了关于季老的另一个故事,清新而感人。一批刚走进校园的年轻人,相约去看季老,走到门口,却开始犹豫,他们怕冒失地打扰了先生。最后决定,每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语,然后才满意地离去。
⑽这该是多么美丽的一幅画面!离季老家不远,是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影,而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢?只是在生活中,这样的人格投影在我们心中还是太少。
⑾于是,我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深意。怎样才能成为一个优秀的主持人呢?心中有个声音在回答 ⑿我知道,这条路很长,但我将执着地前行。
注:白岩松,中央电视台记者,著名节目主持人。
6.从全文来看,标题“人格--最高的学位”的含义是 什么?(4分)
7.请你合理想象一下这位学子在开学典礼上面对季老时的心情,并作简要分析。(4分)8.能读全文,仿照卡萨尔斯的回答,在第⑾段的横线上填写恰当的句子。(3分)9.作者为什么还要叙写有关季羡林的第二个故事?(4分)
神秘的人体“天网”(10分)
(1)常言道:天网恢恢,疏而不漏,就好像冥冥之中有个天网,使得坏人终究得伏法认罪。科学家发现,人类社会中看不见、摸不着的天网,在人体里竟然真的存在!
(2)前不久,科学家在观察人体免疫系统对付细菌的过程中意外发现,在那些被人体灭菌勇士白血球杀死的细菌周围,经常会看到一些丝状物。这些丝状物总是在细菌进入人体后,很快就出现在细菌周围。它们相互缠绕,构成了网。这些网就像蜘蛛网那样,能够迅速把细菌横七竖八地黏在上面,从而将细菌擒拿。随后,这些网就密切配合人体白细胞里的其他物质,把被擒拿的细菌毒杀或者吞吃掉。
(3)更为奇特的是,这种网还能对人体内健康的细胞起到保护作用。实验发现,在对付病毒的战斗中,有一种细胞分泌出来的蛋白酶在同细菌作战的时候,有时候会伤及无辜,给人体健康细胞造成伤害。为了避免或减少这种伤害事件的发生,这个网凭借自身的黏性,主动把这些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方,帮助它们认准来犯之敌,同时避免误伤健康细胞。最让人感动的是,这些由丝状物质编成的网,在发挥完杀敌和护体作用后,就自行化解,神秘地消失了。
(4)为了搞清楚人体免疫系统内部发生的这一神奇现象,德国科学家把目光锁定在了一种叫作中性粒细胞的身上,因为“天网”总是出现在它们周围。中性粒细胞是人体白血球中的主力成员:正常人每立方毫米的血液大约有白血球5000~10000个,这其中,中性粒细胞就占了55%~70%。它们具 有追踪病菌和吞噬、毒杀病菌的能力,是人体内抵御病菌最出色的勇士。但中性粒细胞究竟与“天网”有没有关系,科学家对此进行了研究,结果发现,中性粒细胞在有细菌的环境里,会马上被唤醒并向细菌围拢。当它们靠近细菌后,先前没有出现的“天网”不久便悄然出现了,但在没有细菌出现的环境里,则只有中性粒细胞在自由活动,唯独不见“天网”的踪影。
(5)科学家通过细致观察和辨认,最后揭开了谜底。原来,白血球里的中性粒细胞在发现细菌入侵的敌情后,会马上奔赴疆场,与细菌拼杀。这些投入到疆场的中性粒细胞注定要成为烈士,因为它们就像是过河的小卒,从不知道退路在哪里,而且它们的寿命只有几个小时。这些投入疆场的勇士,在与细菌拼杀到筋疲力尽的时候,便自行“剖腹”解体,从体内抛出丝状物。众多勇士的丝状物缠绕在一起,就构成了细菌难逃的“天网”。让人惊讶的是,构成“天网”的丝状体物质,恰恰就是隐藏在中性粒细胞内部的DNA!
(6)人体内由DNA编织的“天网”被发现后,这种奇特现象立即触发了许多医学家的联想和灵感。他们发现,过去许多非常难解的医学谜案,现在看来可能与人体“天网”有关。例如,医学上有一种病叫作先天性黏液稠厚症,它的特点是人体肺部的分泌物过于黏稠,很容易堵塞人的呼吸通道,使人断气而亡。奇怪的是,那些分泌物中总是有数量极大的DNA。经过研究,他们才明白,这很可能是中性粒细胞在肺部抛出的“天网”过密、过多所导致的。
(7)科学家认为,人体“天网”的发现,为人类研究自身免疫系统和相关疾病的研究,开辟了一个前所未有的新天地,但现在只是一个开端,因为人体“天网”本身还有许多谜题待解,尽管如此,科学家坚信,这个惊人发现,定能为人类健康带来福音!
10.“那么,‘天网’究竟是中性粒细胞抛出的呢,还是细菌抛出的呢?‘天网’到底是由什么物质编织的呢?”这是一个过渡段,它是从选文中摘录的,请问应将它放回选文哪两段之间?(2分)应放在第()段和第()段之间。(2分)11.阅读选文第⑤段,在A、B、C、、D四处填写恰当内容,用简明的语言准确概括出人体“天网”的形成过程。(每空不超过6个字)(4分)
中性粒细胞
:
A
→
与
细
菌
拼
杀→
B
→
C
→
D
→构成”天网”
12.选文第④段中画线部分使用了列数字的说明方法,有什么作用?(2分)
13.选出下列对选文理解不正确的一项()(2分)
A.选文开头引用“天网恢恢,疏而不漏”这一成语,增加了读者的阅读兴趣,引出说明对象——“人体天网”。B.在有细菌出现的环境里,不见“天网”活动的踪影,只有中性粒细胞在自由活动。
C.人体“天网”的发现,为人类自身免疫系统和相关疾病的研究,开辟了一个新天地,但到止前为止,有关人体“天网”的许多问题尚待科学去研究。
D.选文彩逻辑顺序,思路清晰,结构严谨。
三、古诗文阅读(15分)
周丰,字维城,其先绍兴人,徙杭州,世为贾①,有资。父曰重章,火灾荡其家,流寓富阳。重章富家子,骤贫,抑郁无聊,益跅驰②不问生产,遂大困,寻死富阳。丰为儿时,当天寒,父中夜自外归,又无所得食,辄引父足怀中以卧。十余岁,父既卒,学贾。晨有老人过肆③,与之语,奇之,立许字以女。丰事母,起坐行步,尝先得其所欲;饮食必亲视,然后进。事虽剧,必时时至母所,视问辄去,去少顷,即又至,母脱④有不当意,或端坐不语,丰大惧,皇皇然若无所容,绕膝盘旋,呼“阿母”不已,声悲慕如婴儿。视母颜色怡,乃大喜;又久之,然后退。其子孙逮见者,言其寝将寐,必呼“阿母”,将寤又如之,殆不自觉也……丰贾致富,有子三人、孙六人,年八十四卒。
丰于乡里,能行其德,有长者行。尝有与同贾者归,丰既资之,已而或检其装,有丰肆中物,以告丰。丰急令如故藏,诚勿言;其来,待之如初。
注释:①贾:生意。②跅驰:放荡,不守规矩。③肆:店铺。④脱:偶尔。14.下列句子中加点的词语解释错误的一项是(2分)A.遂大困,寻死富阳(不久)B.辄引父足怀中以卧(邀请)C.与之语,奇之(对……感到奇怪)D.殆不自觉也(大概)15.下列句子中加点词的意思相同的两项是(4分)
A.立许字以女 俯身侧耳以请B.事虽剧,必时时至母所 故虽有名马
C.视母颜色怡,乃大喜 不可久居,乃记之而去D.丰于乡里,能行其德 冷光之乍出于匣也 16.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
丰事母,起坐行步,尝先得其所欲。17.请结合文中材料简要评析“周丰”这一人物。(2分)
18.阅读下面这首古诗,完成⑴⑵两小题。(5分)
山居即事 王维
寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。
【注】荜门:简陋的住处。
⑴ 联中的“遍”和“稀”写出了环境怎样的特点?(2分)
⑵ 景交融是本诗的一大特色,请结合诗歌后两联诗句作简要赏析。(3分)
四(40分)阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
19.善良就如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。请以“善良的魅力”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
新仓中学2016学年第一学期开学考试
九年级 语文答题卷 2016.9
卷面书写(共2分)
一、积累及其运用(18分)
1、根据拼音写出汉字。(3分)
试场___________班级______________姓名_______________考号______________(1)___________(2)___________(3)___________
2、根据提示填空(10分)
(1),(2)_____ ______ _______
,_______ _______________
(3)________ ___ _______
,______ ________________
(4)
(5)(6)(7)3.(1)《
》,(2分)
(2)(1分)4.(2分)(1)
(2)
(3)
(4)
二、现代文阅读(25分)
(一)(15分)
6.(4分)
7.(4分)
8.(3分)
9.(4分)
(二)(10分)
10.(2分)应放在第()段和第()段之间
11.(4分)A.
B. C.
D.
12.(2分)13.(2分)()
三、古诗文阅读(15分)14.()(2分)15.()(4分)16.(2分)
① 17.(2分)18.⑴(2分)
⑵(3分)
四(40分)
19.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
新仓中学2016学年第一学期开学考试
九年级 语文答案
一、1、略
2.(1)但愿人长久,千里共婵娟
(2)落红不是无情物,化作春泥更护花(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
(4)
海内存知己,天涯若比邻(5)沉舟侧伴千帆过,病树前头万木春
1.(2分)用比喻的手法,形象地说明了追求崇高的人格在每个人成长历程中的重要性。(意思对即可)2.(4分)一是惊讶,堂堂北大副校长居然如此平易近人,出乎预料;二是惭愧,自己耽搁了季老的宝贵时间,只是礼节性地道声谢,感到内疚;三是赞叹,季老德高望重,学识渊博,人格魅力令人钦佩。(第一点必须答,2分;
二、三两点答出其中一点就得2分。只答对某种心情不分析得1分,意思对即可)3.(2分)先成为一个优秀的人,然后成为一个优秀的新闻人,再然后是自然地成为一名优秀的节目主持人。(句式1分,内容1分,意思对即可)4.(5分)一方面与前文相照应,进一步表达了作者对季老的崇敬之情(1分);另一方面巧妙地证明了季老的人格魅力正潜移默化地影响着更多的人,赢得了更多的人的尊重(2分);从而深化了文章的主题--人格才是最高的学位(2分)(分点给分,意思对即可)5.写出与下列情节相关的主要人物.⒈大闯五台山
鲁智深
⒉误入白虎堂
林冲
⒊风雪山神庙
林冲
4.醉打蒋门神
武松
10.答案: 1.(2分)第④段和第⑤段之间
12.(2分)A.发现细菌
B.自行解体
C.抛出丝状物
D.丝状物缠绕
13.(2分)列举了5000-10000个,55%-70%这些数据,科学准确具体地说明了白血球在正常人每立方毫米血液中的数量,以及中性细胞是人体白血球中的主力成员。14.(2分)B 三(20分)
14.B(3分)2.BC(4分,各2分)15.①周丰侍奉母亲,母亲起身、坐下或走路,他常常事先弄明白母亲想要怎样。②周丰赶紧叮嘱让货物原封不动,告诫不要把这事传出去。
16.从对父亲和母亲的照顾、关心,看出周丰的孝顺之心;从他对乡人和朋友的资助和宽容,看出他心胸宽广,为人善良。
17.⑴“遍”字表现松茂鹤多,“稀”字表现来访者少,两者对照写出山居环境的幽静。⑵写出夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱,人们采菱而归的景象;表现出作者悠然闲适的心情。(3分。“景象” 1分,“情感”2分;意思符合即可,有欠缺酌扣)