第一篇：刀坝镇2018年秋季学期小学数学优质课竞赛活动方案
刀坝镇2018年秋季学期小学数学优质课竞
赛活动方案
各学点：
根据教办2018年工作计划安排，为了更进一步加强数学课堂教学研究，提高数学教师的课堂授课艺术水平，着力探讨小学数学课堂的有效性、实效性，特开展本次竞赛活动。
一、主办单位：刀坝镇教办。
二、承办单位：兰克小学。
三、活动时间：2018年10月12日（具体见日程安排）。
四、竞赛内容：小学三-六年级数学各1节。
五、赛讲教师分配：刀坝学点2人、兰克学点1人、庙坪小学1人。参赛教师执教班级和内容由教办确定。
六、参加人员：教办9人，各学点校长或分管业务副校长、教导主任、数学教研组长、兰克学点全体教师，刀坝小学、庙坪小学3-6年级数学教师代表各4人，今年小学各单位新招聘上岗的教师，共和田兴杨、会保龙世章、凤岭杨正友、罗南溪李应强。请各学点根据通知统计好参会人员名单9月26日前报教办并负责通知参会教师按时参会。
七、评委：教办人员、各学点校长或副校长、教导主任、数学教研组长。
八、主评：刀坝小学田江勇、叶妃，庙坪小学付侣林，兰克小学任小斌。（4人）。
九、设奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。获一等奖的教师有机会推荐参加东北片区联片教研活动及全县小学数学优质课竞赛活动。
十、其它：
1、各学点（校）认真推荐年龄在40岁以下的1-6年级数学教师参赛，近一年参加过县、镇优质课竞赛的教师本次不再参加。9月26日前各单位报参赛教师名单，9月26日前兰克小学报三-六年级数学教材10月12日一课时的新课教学内容。
2、各选手要运用班班通设备上课，认真制作课件，拟写教案和说课稿电子文档于10月8日前发兰克小学任小斌主任。参会教师交流议课评课环节要求人人发言。
3、具体办公：杨光信、任小斌、杨颖。
4、兰克小学做好食宿、会务、安全、摄影、宣传、会标、座签等工作详细安排，活动资料要规范装订，会前印制好学时证明并到教研室加盖公章，制会标一幅（刀坝镇2018年秋季学期小学数学优质课竞赛活动），欢迎标语一幅。
5、上课所需教具学具自备或提前与兰克小学联系。
6、本次活动生活费、会务资料费由兰克小学生均公用经费列支报销，参会人员10月12日上午7:30点钟前到兰克小学报到吃早餐，下午5:00吃晚饭后散会。
刀坝镇教办 2018年9月18日
第二篇：刀坝镇庙坪小学2018年秋季学期开展庆祝重阳节活动方案
刀坝镇庙坪小学2018年秋季学期开展庆祝重阳节
活 动 方 案
庙坪小学德育处2018年10月15日
刀坝镇庙坪小学2018年秋季学期开展庆祝重阳节活动方案
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节 孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。
一、活动时间：
2018年10月15日—2018年10月18日
二、活动对象：全校少先队员
三、活动形式：
活动以学校为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月15日——10月18日，开展以“九九重阳节 孝心献老人”为主题的感恩系列活动。
四、活动准备：
1、了解重阳节典故及其传统；
2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事；
3、各班选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推荐曲目：常回家看看）；
4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”，每位学生写一句“孝亲承诺语”，五、活动过程：
1、举行一次“贺重阳敬老人”升旗仪式
2、利用10月15日开展以“九九重阳节 孝心献老人”为主题的班会活动
3、利用课外活动的时间，每位同学制作一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
4、为老人做一件好事。号召学生为老人（家里的或者家外的）做一件好事，形式可以是陪老人聊聊天、帮老人做家务等 我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
庙坪小学德育处
2018年10月15日
第三篇：小学数学竞赛活动方案
通伏小学数学竞赛活动方案
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在2012年12月举行数学竞赛活动。
二、活动目的通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
三至六年级每班选派7名学生参加竞赛。
四、竞赛时间和地点
1.竞赛时间：2012年12月20日星期四下午第一节
2.竞赛地点：五年级教室、四年级教室
五、竞赛形式
笔试，40分钟内完成一张竞赛试卷。
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
按年级评选出一、二、三等奖各一名。
数学教研组
2012年12月12日
第四篇：小学数学竞赛活动方案
小学数学竞赛活动方案
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在2012年12月举行数学竞赛活动。
二、活动目的通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。
四、竞赛时间和地点
1.竞赛时间：2012年12月15日星期四下午第一节
2.竞赛地点：五（2）班、四（1）班教室
五、竞赛形式
笔试，40分钟内完成一张竞赛试卷。
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
按年级评选出一、二、三等奖各一名。
数学教研组
2011-12-8
第五篇：小学数学竞赛活动方案
中方县城北小学数学竞赛活动方案
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在2016年12月举行数学竞赛活动。
二、活动目的
通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。
四、竞赛时间和地点
1.竞赛时间：2016年12月22日 星期四下午第一节 2.竞赛地点：多媒体教室
五、竞赛形式
笔试，60分钟内完成一张竞赛试卷。
一、二年级口算竞赛，三、四年级思维竞赛，五、六年级综合能力竞赛。
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
按年级评选出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
城北小学数学教研组 2016-12-5
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