大村镇希望小学防控甲型H1N1流感应急演练实施方案[模版]

第一篇：大村镇希望小学防控甲型H1N1流感应急演练实施方案[模版]

大村镇希望小学防控甲型H1N1流感应急演练

实施方案

一、演练目的：

为了提高我校师生对H1N1流感疫情的防范意识和应急水平，检验我校对甲型H1N1流感的医疗救治、疫情处置的应急指挥和组织协调能力，及时报告和有效防控甲型H1N1 流感疫情，特举行希望小学防控甲型H1N1流感应急处置模拟演练。

二、演练组织机构：

总指挥：

陈

默（希望小学校长）

副总指挥：李

聪（希望小学副校长，甲流防控办公室主任）

唐德江（希望小学教导主任、甲流防控办演练临时主任）

成员： 陈先录（办公室主任）

祁雪梅（工会主席）

陈

镭（出纳）代德叶（大队辅导员）王志坚（体卫组长）郭

强（教研组长）刘

飞（教研组长）各班班主任 领导组下设办公室：

主

任：陈先录（办公室主任）副主任：陈

镭（出纳）成员：熊光会（镇医院医生）

刘

飞（教研组长）

指挥部设在行政办公室，陈默校长坐镇指挥。李聪作联络人，联系、协调各部门工作。

三、演练时间：2009年11月20日下午1：30分

四、演练内容：

晨检流程，体温异常学生的处置，甲流疑似病例（假设为3人）的诊断、隔离、信息采集上报、追踪调查、与患者密切接触者的调查观察、隔离、病例活动场所的消毒、师生情绪的稳定等。

五、参加演练人员：1、2、3、希望小学全校师生； 镇卫生院相关医务人员； 消毒人员；

六、演练实施程序：（整个演练程序由李聪同志负责主持并现场解说）

（一）陈默校长宣布希望小学甲流防控应急演练正式开始。

（二）、晨检：校门口设立两个体温检测通道，由值周教师和行政值周负责测量进校学生的体温，（负责的值周教师和行政值周人员戴口罩）晨检教师发现体温超出37.5℃的学生（假设为四（1）班的贺蔺、贺铄、王瑞3位学生）且伴有咳嗽、咽喉肿痛且有粘液、头痛等症状，立即由值周行政人员带离人群，带入临时观察室，由行政人员和医生（穿戴隔离服装、口罩等）进行复检。

（三）、医生立即到临时观察室，用水银体温计对3名学生的体温进校复测，确认3名学生的体温异常，且具有流感症状，给三名学生带上口罩然后填写信息表（缺课学生信息表上面部分基本信息），然后报告学校甲流防控办主任（唐德江）。

（三）、防控办主任通知3名学生的班主任（戴口罩）到临时观察室，由班主任电话通知（通知的内容要简洁清楚）患者学生家长到学校接孩子到镇医院诊断。

（四）、学生家长到校后(要求戴上口罩)，学校派专人和家长护送孩子到镇医院发热门诊诊断。家长按照医生的要求做好相关工作。（由于演练需要，医院发热门诊模拟设置在我校的伙食团楼上）

（五）镇医院医生诊断后，将诊断情况电话通知希望小学防控办（唐德江），反馈诊断结果。

（六）希望小学防控办进行登记后电话报告镇中心校。（与此同时，医院按程序向疾控中心报告，此步骤不在演练现场展示）

（七）学校立即启动应急预案：

1、学校防控办广播将情况告知全校师生。

2、对与患者密切接触的师生进行排查。（各班要报告排查结果到陈先录处）

3、将与患者学生密切接触者（20人，全部戴上口罩）带到后备医学观察室进行隔离观察，检测学生（全部戴上口罩）到学校将与患者密切接触中无体温异常学生接回居家隔离观察，（如有体温异常者必须立即送医院诊断）隔离观察时间由卫生部门确定，学校每日做好跟踪登记，学生返校须持正规医疗机构健康证明方能返校。

4、安排消毒人员对学校所有场所进行严密消毒。

5、做好学校防控工作安排：（唐德江通过广播安排）

第一、各班切实加强晨检、午检工作，发现体温异常学生立即向学校防控办报告；

第二、从现在起，其它班级照常上课，各班要对学生进行传染病防控知识的教育和心理健康教育，对学生进行心理疏导，消除学生的紧张心理。

第三、个班班主任要切实做好患者学生及与患病学生密切接触者的跟踪调查，做好登记，每天将跟踪调查情况于上午10：00前报告希望小学防控办，所有教师必须保证24小时通讯畅通。

第四、学校实行24小时值班制度，随时将疫情发展状况及时报告中心校和镇医院。

第五、根据防控需要，四（1）班和该年级若需停课，则由教育局、卫生局经过研究后报县政府批准后学校另行通知。(八)演练结束。

第二篇：大村镇希望小学防控甲型H1N1流感应急演练实施方案

防控秋冬季流感应急演

练

辛兴中心小学 2013.9.20

一、演练目的：

为了提高我校师生对 秋季流感疫情的防范意识和应急水平，检验我校对秋季流感的医疗救治、疫情处置的应急指挥和组织协调能力，及时报告和有效防控秋季 流感疫情，特举行辛兴小学防控秋季流感应急处置模拟演练。

二、演练组织机构：

总指挥：

王文义（辛兴小学校长）副总指挥： 吕刚 张孔金

成员： 刘丽娟 孙秀芹

领导组下设办公室： 主

任： 副吕刚 主任： 张孔金

成员： 贾忠贻 王彤彤

指挥部设在行政办公室，陈默校长坐镇指挥。李聪作联络人，联系、协调各部门工作。

三、演练时间：2013年9月20日下午1：30分

四、演练内容：

晨检流程，体温异常学生的处置，流感疑似病例（假设为3人）的诊断、隔离、信息采集上报、追踪调查、与患者密切接触者的调查观察、隔离、病例活动场所的消毒、师生情绪的稳定等。

五、参加演练人员：1、2、3、全校师生；

镇卫生院相关医务人员； 消毒人员；

六、演练实施程序：（整个演练程序由吕刚同志负责主持并现场解说）

（一）王文义校长宣布辛兴小学流感防控应急演练正式开始。

（二）、晨检：校门口设立两个体温检测通道，由值周教师和行政值周负责测量进校学生的体温，（负责的值周教师和行政值周人员戴口罩）晨检教师发现体温超出37.5℃的学生（假设为四年级的贺蔺、贺铄、王瑞3位学生）且伴有咳嗽、咽喉肿痛且有粘液、头痛等症状，立即由值周行政人员带离人群，带入临时观察室，由行政人员和医生（穿戴隔离服装、口罩等）进行复检。

（三）、医生立即到临时观察室，用水银体温计对3名学生的体温进校复测，确认3名学生的体温异常，且具有流感症状，给三名学生带上口罩然后填写信息表（缺课学生信息表上面部分基本信息），然后报告学校。

（三）、防控办主任通知3名学生的班主任（戴口罩）到临时观察室，由班主任电话通知（通知的内容要简洁清楚）患者学生家长到学校接孩子到镇医院诊断。

（四）、学生家长到校后(要求戴上口罩)，学校派专人和家长护送孩子到镇医院发热门诊诊断。家长按照医生的要求做好相关工作。（由于演练需要，医院发热门诊模拟设置在我校的伙食团楼上）

（五）镇医院医生诊断后，将诊断情况电话通知辛兴小学防控办。

（六）辛兴小学防控办进行登记后电话报告镇中心校。（与此同时，医院按程序向疾控中心报告，此步骤不在演练现场展示）

（七）学校立即启动应急预案：

1、学校防控办广播将情况告知全校师生。

2、对与患者密切接触的师生进行排查。

3、将与患者学生密切接触者（20人，全部戴上口罩）带到后备医学观察室进行隔离观察，检测学生（全部戴上口罩）到学校将与患者密切接触中无体温异常学生接回居家隔离观察，（如有体温异常者必须立即送医院诊断）隔离观察时间由卫生部门确定，学校每日做好跟踪登记，学生返校须持正规医疗机构健康证明方能返校。

4、安排消毒人员对学校所有场所进行严密消毒。

5、做好学校防控工作安排：

第一、各班切实加强晨检、午检工作，发现体温异常学生立即向学校防控办报告；

第二、从现在起，其它班级照常上课，各班要对学生进行传染病防控知识的教育和心理健康教育，对学生进行心理疏导，消除学生的紧张心理。

第三、个班班主任要切实做好患者学生及与患病学生密切接触者的跟踪调查，做好登记，每天将跟踪调查情况于上午10：00前报告辛兴小学防控办，所有教师必须保证24小时通讯畅通。

第四、学校实行24小时值班制度，随时将疫情发展状况及时报告中心校和镇医院。

第五、根据防控需要，若需停课，则由教育局、卫生局经过研究后报县政府批准后学校另行通知。(八)演练结束。

第三篇：防控甲型流感应急预案

一、目的和依据

为了确保在发生h1n1甲型流感疫情时，及时、迅速、高效、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障人体健康，维护社会安定，根据《传染病防治法》，结合我校实际，制定本预案。

二、适用范围

本预案适用于汛桥镇中心校范围内所涉及的h1n1甲型流感疫情控制

应急工作。

三、工作原则

统一指挥、分级负责、反应及时、措施果断的原则，采取相应的综合性防治措施，迅速上报、控制和扑灭疫情。

四、组织管理防控h1n1甲型流感应急预案

（一）、组织领导

h1n1甲型流感应急防控工作由校长负总责，按照“学校牵头、专班负责、班级落实”的原则，实行领导督办制、班主任负责制，明确责任，密切配合，狠抓落实，共同做好h1n1甲型流感的预防和控制工作。学校成立疫情防治领导小组，领导小组由校长任组长，统一领导、指挥、协调本校h1n1甲型流感应急防治工作。

（二）、领导小组和各班级职责

领导小组组长：***

副组长：***

成员：***、***、***等

领导小组职责：

1、领导小组负责本校内h1n1流感防治工作的动员、组织和协调。督导各完小各班级落实h1n1甲型流感的防治应急方案。做好教职工工作，组织、协调、落实在本校内疫情调查，紧急免疫接种，环境消毒工作。

2、各班应根据工作部署,督促落实防治应急方案。负责做好学生工作，组织、协调，落实晨检制度，落实在校内、班内调查疫情上报，紧急免疫接种等工作。

五、疫情监测和报告

（一）、疫情的监测

各班级班主任负责开展h1n1甲型流感的日常监测工作，及时、准确向学校防控流行疾病办公室预警预报疫情。

（二）、疫情的报告

（1）h1n1甲型流感疫情，实行逐级报告制度。

（2）任何人发现发生或疑似h1n1甲型流感时，必须立即向领导小组报告，接到报告后应立即赶往现场了解情况，并按要求向学校报告。

（三）、疫情报告形式：

各小学发现符合病例定义的观察病例时，应立即送医，并在2小时内报告当地疾控中心，同时报主管教育行政部门；主管教育行政部门在接报后应在2小时内报上级教育行政部门，6小时内报至省教育厅。

接到当地卫生、疾控部门通知学校、幼儿园发现疑似病例时，学校、幼儿园应在1小时内立即报告主管教育行政部门，主管教育行政部门在接报后1小时内报上级教育行政部门，4小时内报至省教育厅。

1、各年级各班电话或书面向办公室上报；领导小组负责向上级报告。

2、自疫情初步诊断之日起，应每天上报一次疫情；最后一个病例处理后，疫情后续进展情况每周上报一次，直至疫情解除。

3、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情。

六、控制措施

（一）、紧急监测

对疫区、受威胁区内易感动物实施紧急疫情监测，及时掌握疫情动态。待疫情解除后，转入正常监测程序。

1、密切跟踪疫情发展情况，做好疫情研判和风险评估工作。

2、建立人感染h1n1甲型流感防控机制，分工负责、协调配合，做好预案准备，确保各项防控措施落到实处，提高防控效能。

3、加强人感染h1n1甲型流感疫情监测，特别是要加强不明原因肺炎病例和流感样病例监测。建立疫情直报制度，切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

4、做好人感染h1n1甲型水流感防治知识宣传普及工作。让师生和家长广泛了解人感染h1n1甲型流感是可防、可控、可治的，提高群众自我保护意识和防病能力，提高群防群控。在主管部门和卫生机关的指导下及时准确地发布信息，解疑释惑，正确引导社会舆论。

（二）、宣传教育

结合学校实际情况，利用各种方式、各种场合和各种手段普及h1n1甲型流感防治知识，提高广大师生对h1n1甲型流感的了解程度，争取全社会的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，在疫情的宣传上做到不抢先、不猎奇、不炒作，以免加剧公众恐慌心理，造成不良社会影响。

（三）、处理记录

各年级各班以及学校防控甲型h1n1流感办公室对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。

第四篇：新甲型H1N1流感防控应急演练方案

阆中市人民医院

甲型H1N1流感防控应急演练方案

为做甲好我院甲型H1N1流感防控工作，检验我院应对甲型H1N1流感疫情的实际能力，提高型H1N1流感防控水平，做到对甲型H1N1流感病例的早发现、早报告、早隔离、早治疗，切实保障医疗安全，维护社会稳定，按照上级要求，结合我院实际情况，决定开展一次我院甲型H1N1流感应急防控演练。

一、演练时间

2009年5月25日 下午4时00分

二、参加演练的部门

门诊部、急诊科、感染科、医务科、护理部、总务科、药械科等。

三、演练地点

我院门诊、急诊科、感染科及院外场地姜家拐等。

四、组织领导

为做好此次演练工作，特成立我院甲型H1N1流感应急防控演练指挥小组。名单如下：

总 指 挥：赵晓红 副总指挥：蒲世军

成 员： 陈会师、程时富、蒲晓兵、谭清平、赵永兰、任素君、杜成燕、廖周虎、邱 敏、曹 磊、蒲清刚、廖翠君、王秀琴、戴树先、张晓蓉、肖国强、谢晓林、唐毅、杜安全

考 核 组：陈会师、程时富、谭清平、赵永兰、任素君、杜成燕 宣传组：杜斌、刘瑜、张仕红 后勤保障组：肖国强、王美全 协调组：王素琼、陈娜、潘红文

五、演练考核内容 预检分诊、甲型H1N1流感的诊断、治疗、报告、个人防护、理论知识测试。

六、其他

各考核组人员、宣传组、后勤保障组等人员于5月25日下午4：00分前到达指定地点。

七、演练操作步骤

场景一 : 2009年5月25日16:00一位模拟病人到门诊大厅预诊分诊处咨询,自称从外地回阆中,有发热、咽痛、全身不适等症状(考核门诊预诊分诊情况及门诊反应能力, 考核组赵永兰考核评分)。16:10将病人引向急诊科,考核急诊科平常的状态及反应能力,预诊分诊程序，问诊，测体温，戴口罩，医护人员自我防护。16:20引领病人到发热门诊，进行后续处理---报告，隔离，消毒等(由急诊科值班医护完成,由考核组赵永兰考核评分,然后在感染科3楼待命)。

场景二 : 2009年5月25日16:30分,120接电话:“我市姜家拐收费站旁,发现一位疑似甲型H1N1流感样病人,要求120出诊”。5分钟内急诊科医生、护士和120司机戴口罩、帽子、手套、隔离服、防护眼镜和体温表等乘坐专用转运救护车出发，该车驾驶室与车厢严格密封隔离，车内设专门的污染物品放置区域，配备防护用品、消毒液、快速手消毒剂。考核组杜成燕随车前往,并给急诊科医生、护士和120司机的表现打分。16:40分专用转运救护车抵达姜家拐收费站，发现模拟病人和考核组谭清平(模拟病人和考核组谭清平于16:20先期到预定地点)。医生立即下车询问病情、接触史和外出史，同时护士给模拟病人戴口罩、测体温。经过询问,认为该病员疑似患甲型H1N1流感,需要隔离，急诊科医生立即要求病员乘坐专用转运救护车回我院，同时电话通知我院发热门诊和感 染科做好准备。考核组杜成燕、谭清平随车回医院。

16:50分转运救护车到达我院发热门诊，发热门诊的医生、护士早已经穿戴好口罩、帽子、手套、防护眼镜和隔离服在该门诊待命。考核组任素君和观摩、学习该演练方案的内科护士长王君梅、杨红、何华、邢春华等也早已经在发热门诊就位。考核组任素君(先到发热门诊)已经对发热门诊的医生、护士的穿戴个人防护用品表现进行打分。出诊医生带领该病人到发热门诊就诊，简单交待病情后，出诊医生撤离。16:55出诊医生、护士当场演示脱个人防护用品，由考核组谭清平打分。发热门诊的医生马上进行发热门诊登记，询问病情、接触史和外出史，然后立即向我院感染管理科报告，向我市疾病控制中心报告，向我市卫生局报告，填写传染病报告卡，进行网络直报，考核组谭清平对其打分。同时发热门诊的护士测量患者的生命体征，带领患者到隔离病房进行隔离治疗。

17：10患者到达我院感染科3楼隔离病房，考核组赵永兰、陈会师、感染科廖周虎主任、王秀琴护士长和穿戴整齐的医护人员早已在此等候。考核组赵永兰已经对感染科医护人员的穿戴个人防护用品表现进行打分。进入病区前发热门诊的护士协助患者更换患者服。17：15发热门诊的医生、护士当场演示脱个人防护用品，由考核组谭清平打分。17：20感染科医生、护士对患者进行隔离，并到患者床旁进行采集病史、护理及治疗操作等诊疗活动, 协助疾控部门开展现场调查和采样，并对患者的个人物品、排泄物及换下的衣服进行消毒处理，(考核流程是否规范、合理,自我防护是否到位),同时上级医生查看病人,组织会诊(查看反应机制是否灵活)。考核组谭清平对其表现进行打分。17：30感染科廖周 虎主任电话通知呼吸科蒲清刚主任和急诊科丘敏主任进行紧急会诊。17：35呼吸科蒲清刚主任和急诊科丘敏主任到达感染科，讨论患者病情，制定诊疗方案。检验科安排检验人员到病房采血、进行咽分泌物标本化验(考核防护与流程)。17：40感染科医生、护士当场演示脱个人防护用品，由考核组谭清平打分。

17：50感染科、急诊科、门诊部和护理部各抽2名人员当场进行甲型H1N1流感防控知识问答，由考核组打分。18：00蒲世军副院长对本次演练进行点评,赵晓红院长总结。18：10本次演练圆满结束。

八、总结会：点评、总结。

第五篇：小学甲型H1N1流感防控应急预案

梁村镇中心小学

防控甲型流感工作应急预案（2016.3）

为及时、有效、妥善地防止甲型流感在我校发生，最大限度地减轻事件造成的损失，保障广大师生员工的健康和生命，维护学校的正常秩序和校园稳定，根据上级文件，制定本预案。一．指挥和组织机构

1、应急领导小组 组 长：李雷雨 副组长：赵书鹏 成 员：全体班主任

2、机构设置(1)突发事件指挥部

由领导小组全体成员组成；现场总指挥由领导小组组长担任，如组长不在由副组长担任；如正、副组长都不在则由其他在现场的值班领导担任。

指挥部职责：全面负责指挥突发事件的处置工作。(2)联络协调组 组 长：郭芳芳

成 员：由各班主任组成。

基本职责：负责指挥协调；掌握情况、上下沟通、及时报告、对外联系；贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备，编定紧急情况下的广播词备用。

(3)紧急机动处置组 组 长：窦凯

成 员：由各各室负责人、当天值周值日人员等组成。基本职责：按照指挥部的要求，贯彻处置意见，迅速深入现场，安抚情绪，切断一切有可能造成事故隐患的电源、水源、火源，按照预案对现场进行果断处置，摸清情况，及时报告，控制现场，等待支援，并配备必要的通讯器材和安全防护设备。

(4)疏散组 组 长：郭秀娟 成 员：由全校老师组成

基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散学生，疏散完毕后有秩序撤离。

(5)后勤保障组 组 长：王召荣

成 员：由后勤人员组成。

基本职责：提供各种处置突发事件物资装备，负责平时的装备保养和维护管理。

二． 具体工作安排

（一）防控措施。1.避免全校或全园性的室内集会，停止举办校内各种大型师生集会和会议等活动。

2.实施晨检和午检制度，发现发热、咳嗽或咽痛等流感症状立即电话其家长领返，尽早到医院或基层医疗卫生机构就诊治疗。病例异常增多要立即报告市疾控中心。

3.学校由专人负责离校或离园学生的家访联系，了解其每日健康状况。

4.疾控中心确定暴发后，根据要求实行日报和零报告制度，掌握流感样病例学生每日增减情况。

5.加强室内活动场所、课桌（椅）、门把手等物表的清洁消毒。6.配合卫生部门做好暴发疫情的处理等工作。

（二）临时停课后的措施。

1.根据政府部门及教育、卫生部门要求实行临时停课。2.建立学校与学生及其家庭的联系制度。停课前，应告知幼儿、学生、家长及教职员工甲型H1N1流感、流感相关知识。

3.停课期间，学生、家长等主动向学校分管的专人报告其是否出现发热、咳嗽或咽痛等流感症状。学校组织专人负责学生每天的健康状况跟踪。掌握学生每日健康情况。

4.复课前，必须对各种学习、生活、娱乐和工作场所进行彻底清扫消毒。5.复课后，学校还应继续加强晨检和病例报告，至少持续14天。未痊愈的学生应继续隔离治疗，至其病后7天、病愈（出院）后24小时（以两者之间较长者为准），才可以上学。

（三）报警、求援电话

报警、求援电话 110 救护车 120 三．学校先行自救措施

启动预案、立即向市教育局和政府相关部门报告，公共卫生类校园突发公共事件应急处置。

（1）特别重大、重大校园突发公共卫生事件（Ⅰ、Ⅱ级）的应急响应

学校立即启动应急预案，将事件有关情况报告市教育局和卫生行政主管部门，积极配合疾病预防控制部门封锁和保护事发现场，对与甲型H1N1流感病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作；开展相应的卫生宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识；及时通知师生家属并做好安抚慰问工作。

（2）较大校园突发公共卫生事件（Ⅲ级）的应急响应 学校立即启动应急预案，将事件有关情况报告市教育局和卫生行政主管部门，积极配合疾病预防控制部门封锁和保护事发现场，排查致病因素，消毒污染区，隔离接触者；开展卫生宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识；及时通知师生家属并做好安抚慰问工作。（3）一般校园突发公共卫生事件（Ⅳ级）的应急响应 学校立即启动应急预案，将事件有关情况报告市教育局和卫生行政主管部门，采取有效措施控制事件进一步扩大；积极配合疾病预防控制部门开展工作；加强卫生宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识；做好家长思想工作，加强舆论导向，稳定家长及学校师生员工情绪，维护学校教学秩序。

四．事故的善后处理

按照校园突发卫生公共事件的后期处置要求，组织实施相应措施以外，应做好向学生家长的解释、接待与安抚工作。按照在教育局和政府相关部门的统一部署，落实其他相应的应急措施。信息报告人每天按照要求向市教育局和政府相关部门进行校园突发公共事件的信息进程报告。

学校要疏导、安抚师生情绪，积极做好善后工作，尽快恢复学校正常秩序；全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范，避免事故再次发生；引以为鉴，总结经验，吸取教训，对因玩忽职守、渎职等原因而导致事故发生，要追究有关责任人的责任。

（1）学校做好或积极协调民政等部门做好善后工作，对校园突发公共卫生事件进行调查，根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究行政责任。

（2）学校要对事件反映出的问题、存在的卫生隐患认真整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。（3）学校尽快恢复正常教学秩序。对因甲型H1N1流感而暂时集体停课的，必须对教室、图书馆、阅览室、食堂、宿舍、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因甲型H1N1流感暂时停学的学生，必须确认恢复健康，并经有关卫生部门确定没有甲型H1N1流感传染性后方可复学。

五．汲取教训，做好预防工作。

1、宣传教育

学校高度重视对广大师生进行公共安全知识的宣传教育，普及预防、避险、自救、互救、减灾等应急防护知识，提高师生防灾意识和自救、互救能力。

学校制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

2、演练

学校按照“统一规划、分项实施、突出重点、适应需求”的原则，采取定期和不定期相结合形式，组织开展校园突发公共事件的模拟应急演练，以检验和强化应急准备、协调和应急响应能力，并对演练结果进行总结和评估，进一步完善应急预案。

3、奖励和责任

对在预防和处置校园突发甲型H1N1流感事件中作出突出贡献的集体和个人，根据有关规定进行表彰；对玩忽职守、失职、渎职等行为，或者迟报、瞒报、漏报重要情况的有关责任人，依照有关法律、法规，给予行政处分，直至依法追究刑事责任。

六．附则

1．在校园突发甲型H1N1流感事件的应急处置工作中，学校对有突出表现的部门和个人予以奖励和表彰，对负有直接责任的部门和个人依据有关法规和规定给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

2．预案启动实施由学校校园应急领导小组组长决定。各部所有领导小组成员要认真贯彻执行本预案，严格执行和遵守信息保密制度，遵守工作纪律，确保信息安全，并保证联系方式畅通、便捷。3．解释部门：本预案由校长负责解释。4．实施时间：本预案自印发之日起实施。