五和小学开展未成年人检查考评说明报告

第一篇：五和小学开展未成年人检查考评说明报告

五和小学开展未成年人

思想道德建设工作检查考评情况的说明报告

未成年人思想道德建设工作是学校的中心工作之一，也是确保学校人才培养的正确的政治方向，在确保学生全面发展起着主导的决定性作用。加强未成年人思想道德建设工作，直接关系到千万家庭幸福和安康，关系到国家民族的兴衰和未来。我校始终坚持把德育工作放在首位，尤其是2015年以来，更加重视学生思想道德建设，把“育人至上、和谐发展”作为学校办学思想，引领学校工作，全面贯彻党的教育方针，结合新课改，制定了德育工作各方面的计划和措施，强化落实，切实抓出成效。充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂的作用，努力培养有思想、有道德、有文化、守纪律、具有创新精神和实践能力的一代新人。我从以下几个方面进行汇报：

一、立体交叉的德育网络体系为未成年人思想道德建设保驾护航

1、成立德育领导小组，形成齐抓共管格局。学校成立以校长、教导主任和全体班主任为成员的德育工作领导小组，同时聘请吴登春所长为法制副校长，开展学校德育工作。领导小组认真研究德育工作，确定德育工作目标，制定德育工作计划，把未成年人思想道德建设工作列入学校议事日程，对工作任务逐项量化，并强调教育者不仅要传授知识，更重要的是育人心灵。建立以班会为主导，思想品德教育及其他学科教学为主渠道的校内德育教育网络，充分发挥团组织的先锋模范作用，形

第二篇：未成年人思想道德建设情况说明报告

未成年人思想道德建设情况说明

学校在落实未成年人思想道德建设的工作时，主要从以下几个方面来做。

一、抓好立德树人这个根本任务。

学校大力开展社会主义核心价值体系学习教育，把核心价值观融入到学校教育、家庭教育、社会教育当中，贯穿于未成年人成长的各个阶段，使孩子们从小受到核心价值观的教育和熏陶，从而树立正确的价值观。

二、是要把“中国梦”学习教育融入到未成年人思想道德建设之中，引导未成年人树立远大的理想。

学校把“中国梦”宣传教育和学校宣传教育紧密结合起来。在学校开展“中国梦”进课堂、进头脑、进教材的教育。

三、学校结合实际开展“学习雷锋、争做美德少年”、向道德模范学习等活动，用“身边人说身边事、身边事教育身边人”等方式教育未成年人。

四、把优秀传统文化融入到学校教育之中，通过开展感恩教育、爱心公益活动，让孩子们从小懂得知恩感恩，懂得关心帮助他人，教育孩子不辜负父母的养育之恩、不辜负党和人民的殷切期望，从小养成诚实守信、知法守法、遵守社会公德等良好的品德和社会责任感。

五、运用好乡村学校少年宫

“十二五”期间，中央从彩票公益金中安排专门资金支持乡村学校少年宫建设，体现了中央对农村未成年人的高度重视。双沟镇中心小学获得省中央专项彩票公益金支持，乡村学校少年宫取得了一些成效。但是也存在一些问题：最主要的是师资问题，再就是管理和运用问题，还有长期运转问题。

第三篇：未成年人心理健康辅导站说明报告

***县医院

未成年人心理健康辅导站建设、管理和使用说明报告

一、指导思想

未成年人心理健康辅导站坚持科学发展观为指导，遵循未成年人认知特点和心理发展规律，开展心理健康教育，做好心理咨询工作，提高未成年人的心理调节能力，培养未成年人的良好心理品质，促进全县未成年人思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。为广大未成年人提供心理测评和指导。

二、未成年人心理健康辅导站建设情况

***县医院“未成年人心理健康辅导站”于2017年1月正式挂牌成立，诊室设在门诊三楼，配备专职心理咨询师1名，开通心理咨询热线：********，接受门诊和电话咨询。

三、未成年人心理健康辅导站管理

1、心理健康辅导要以人为本，协助未成年人提高心理素质，健全人格，使其健康成长。

2、辅导站工作人员要遵守心理咨询师职业道德规范，遵守辅导站的各项管理制度，提供热情、耐心、周到的心理健康辅导服务。

3、辅导站工作人员要在规定的时间内按时到岗，耐心细致做好咨询和预约登记工作，保持辅导站工作经常化、规范化。

4、辅导站工作人员在咨询时，须学会倾听，无条件接待来访者，事后做好记录。

5、辅导站工作人员针对一般心理问题进行辅导，若发现现 有条件下无法解决来访未成年人心理健康问题，须查阅相关资料或请教有关专家顾问后再约定时间解决。

四、未成年人心理辅导站的功能

1、掌握未成年人的心理健康状况，建立未成年人心理健康档案，定期对未成年人心理健康状况进行检测和分析，及时发现需要给予特别帮助的未成年人。

2、为有需要的未成年人做团体或个体心理咨询与辅导，帮助未成年人解决心理困扰。

3、在社区或学校内开展未成年人心理辅导和心理健康教育知识的宣传普及工作。

4、为家长教育子女，为社区营造良好的心理环境、人际环境，提供建议、咨询和帮助。

五、未成年人心理健康辅导站工作内容

1、心理健康咨询。采用门诊、电话咨询形式，对具有轻度心理困扰的未成年人依照专业规范和伦理，开展日常的心理辅导和咨询活动；为家长和社区提供心理健康教育信息和教养指导建议。

2、健康宣教。通过网络开展心理健康教育辅导，在***县医院官方网站《健康科普栏目》中发布未成年人心理健康指导相关知识；定期组织医疗队深入中小学校园，采用现场授课形式对未成年人进行心理健康教育宣传及辅导。

二〇一七年六月二十日

第四篇：小学安全检查考评制度

xxxx小学

检查落实考核考评制度

一、学校成立安全工作标准化考核的组织机构，将安全工作情况作为分管领导、教师师德和班级考核的重要内容，制订安全工作标准化考核细则。

二、建立健全和落实安全工作责任制，使每个相关岗位人员都明确自己的安全工作职责，确保学校安全工作层层落到实处。考核内容应包括以下内容：

1、落实安全工作责任制，各职能部门和各级领导安全工作职责明确制订实施和责任书签订情况。

2、安全工作各项制度制订落实情况。

3、各类安全工作监督管理台帐建立和使用情况。

4、考核安全工作宣传、教育与培训落实情况。

5、安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案制定情况。

6、消防设施、器材配备齐全，效能完好情况。

7、建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用情况。

8、全体师生安全意识和掌握安全知识，安全自救、安全救灾的能力情况。

9、安全事故上报、处理、责任追究落实情况。

10、各部门及相关人员安全工作落实情况。

11、安全资金投入、正常使用情况。

三、建立考核奖励和责任追究制度，严格履行职责考核，严肃

查处违反制度规定，不认真履行职责造成责任事故的人员，大力表彰和奖励安全工作成效显著的班组和个人。

四、凡发生重大安全责任事故的班级和个人，一律取消当年评优评先资格。

五、造成安全事故的，视情节轻重，要依法追究责任人的行政、刑事责任。

xxxxx小学2013年9月3日

第五篇：2005教育工作考评自我检查报告

市政府教育督导室：

根据某x市人民政府教育督导室《关于对各县（市）区2005政府及党政主要领导教育工作实绩进行考评的通知》精神，我区对照考评内容进行了认真的自查自评，现将有关情况汇报如下：

区划调整后，我区共有中小学56所（不含刚刚划归区的铁路子弟小学3所），其中中学9所，小学47所。在校学生57939人,其中中学26247人、小学31692人。在编教职工总数3392人。2005年，我区教育事业实现了快速发展，完成了28中和30中的合并，接收了铁路系统三所学校，教育资源进一步优化，教育规模不断扩大。推进了学校基础设施建设，集中整治了校园周边环境，加强了师资队伍建设，教育质量全面提高。

一、高度重视教育工作，积极履行领导职责

区委、区政府高度重视教育工作，做到了教育发展优先安排，教育支出、教师问题优先解决，制定了教育发展五年规划，建立了教育工作领导责任制，把教育发展和改革列入重要议事日程。今年，区委常委会、政府常务会多次专题研究了学校改善办学条件、整合教育资源、深化学校内部管理体制改革、招生工作、教师编制等问题，均得到妥善解决。区委、区政府主要领导还多次深入28中、42中等学校开展调研，就学校进一步发展，悉心听取基层意见，帮助解决实际问题，指导和支持教育工作。

二、认真落实上级政策，“以县为主”管理体制基本确立

根据上级有关农村义务教育管理体制改革的相关政策，我区认真落实并基本确立了“以县为主”的管理体制。建立了财政统一筹集、统一标准、统一方式、统一时间发放教职工工资的机制，于2002年5月开始将乡镇教师工资发放全部纳入区财政专用帐户，保证了教师工资点击查看本资料原创网站更多文章及时足额发放，没有出现工资拖欠问题。逐步落实了以教育行政部门为主的校长和教师人事管理体制，区教育局依法行使对中小学教师的资格认定、招聘、录用、职务评聘、调配交流、考核等项管理职能，对中小学校长的选拔、任用、培训、考核、交流的管理权限全部归口教育局。进一步落实了区政府、乡（镇）政府和村的职责，明确了以县为主、分级管理的管理体系。

三、做好“两基”巩固提高工作，促进教育事业不断发展

“两基”工作是一个动态过程，不进则退，巩固和提高“两基”成果、促进教育事业发展是一项长期任务。一年来，我们主要做了四项工作：

（一）大力创建省、市示范性中小学校。目前，我区共有市级办学水平示范小学1所（石岗大街第二小学），市级办学水平示范初中1所（9中），省级办学水平示范小学3所（西苑小学、机场路小学、北焦学校），市级示范性高中2所（9中、18中），省级示范性高中1所（42中），市级农村规范化小学7所。今年，9中通过了市级办学水平示范初中的验收，并申报了省级办学水平示范校，北焦学校刚刚通过了省级办学水平示范小学的验收。

（二）科学合理实施中小学布局调整。2001年，我们按照市教育发展规划，结合我区实际，按照“适度超前、科学合理、扩大规模、提高效益”的原则，研究制定了《新华区中小学布局调整规划》。几年来，我们一方面把解决危房放在首位，先后拆除并新建了北新街小学教学楼、石岗大街小学教学楼，拆建了新开路小学危房，拆除了赵二街小学危房，共计拆除危房3316平方米，新建楼房5445平方米；另一方面，采取有力措施，积极开展学校撤并工作，对28中学和30中学实施了合并，扩建了西苑小学，18中学的扩建工程已经正式启动，北后街小学拆除、宁安路小学扩建的前期准备工作已经完成，另外，我们还计划扩建35中学，扩大石家庄美术职业学校的办学规模。

（三）加大教育投入，改善办学条件。2005年以来，我区先后投入1500万元，分别用于学校图书馆建设、购置教学仪器设备、电教设备以及学校修缮、危房改造等。加强了信息化建设，建成了区教育局电教站，创建了教育信息网。我区中小学基本实现了校校通，多媒体逐步进入普通课堂。今年，我区荣获了省图书馆工作先进集体称号。

（四）坚持“三教统筹”，各项教育协调发展。2005年，我区幼儿教育不断发展，现有4所省级示范幼儿园，学龄前3--6岁儿童入园率达到99.6%。九年义务教育和高中段教育规模不断扩大，教育质量不断提升，青少年学生政治素质、心理素质、知识素养不断提高，作为衡量教学质量的中高考成绩再创佳绩，学生各种竞赛成绩名列前茅。职业教育快速发展，某x美术职业学校被评为“全国重点职业教育特色学校”，招生规模进一步扩大，办学质量不断提高，高考上线率达到10点击查看本资料原创网站更多文章0%。规范了民办学校的审批、注册工作，加大了整顿、评估和督导的力度，取缔了5所不规范民办学校，使民办学校步入良性发展轨道。成人教育不断加强，以14所中小学为中心，创建了14所社区精神文明学院，依托区农业产业化项目，培训实用人才一万余人次。

三、依法加大财政投入，加强教育经费资金管理

一年来，区政府加大了对教育费附加征收、管理、使用的监督检查力度，在教育经费的具体投入上，努力做到“多、保、先”三字要求，即在财政

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