第一篇:2016年海南省中学《综合素质》:教育观(三)考试试题
2016年海南省中学《综合素质》:教育观
(三)考试试题
一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、决定教育目的、教育的领导权和受教育权的因素是 A.教育方针 B.政治经济制度 C.教育政策 D.科学技术
2、中学德育中的说服教育法要求不包括()A:强制性 B:明确目的性
C:知识性、趣味性 D:注意时机
3、对于智力的性别差异,说法正确的一项是____ A:男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强 B:女性的抽象思维比男性更优秀一些 C:男性的智力普遍比女性高 D:男性的嗅觉普遍比女性灵敏
4、眼手(视触)协调的出现的主要标志是__ A.抓握反射
B.伸手能够抓到东西 C.手的无意性抚摸 D.无意的触觉活动
5、小明性格内向,不敢向他人请教问题,当他鼓起勇气和同学交流时,教师立刻对他给予表扬。教师采用的这种行为改变方法是。A:强化法 B:代币奖励法 C:示范法
D:行为塑造法 E:重视个别差异
6、到目前为止,人类成功发射了4000多颗卫星,这些卫星大多数用于()A:军事目的 B:通信目的 C:科研目的 D:气象观测
7、广义的教育制度是指____ A:学校教育制度 B:高等教育制度 C:社会教育制度 D:国民教育制度
8、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率达到()A:60% B:70% C:80% D:90%
9、中国四大名楼中不是位于长江以南的是____ A:哥白尼 B:牛顿 C:拉瓦锡 D:爱迪生
10、智力群体差异包括()。A.性别差异 B.年龄差异 C.种族差异 D.志向差异 E.学习风格差异
11、下列活动属于“言语过程”的是()。A.听故事 B.练习打字 C.弹琴 D.练声
12、某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读,从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看,属于____学习动机。A:认知策略 B:言语信息 C:动作技能 D:智慧技能
13、关于“师爱”,下列说法正确的是。A:处于私情之爱
B:严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重 C:对少数优秀学生的关爱 D:师爱不具有育人的作用
14、动机强度与学习效率之间的关系是__。A.成正比关系 B.成反比关系 C.没有关系
D.成倒U形曲线关系
15、某公司所有的销售人员都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的总经理尚未结婚。据此,我们可以知道。A:总经理是男性 B:已婚者中有男性
C:女员工中可能有未婚者 D:销售人员中有的已经结婚
16、教师的领导风格对课堂教学有__。A.一定的帮助 B.较弱的影响 C.间接的影响 D.直接的影响
17、为保证学校的教育质量,学校必须开设的课程叫做()A:选修课程 B:学校课程 C:综合课程 D:必修课程
18、下列因素中不属于课堂要素的是? A:教师 B:学生 C:学习过程 D:学习情境
19、”四书”、“五经”是我国__的教育内容。A.现代社会 B.奴隶社会 C.原始社会 D.封建社会
20、班级管理常见的几种模式有____ A:常规管理、平行管理、民主管理、目标管理 B:制度管理、平行管理、民主管理、目标管理 C:制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理 D:制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
21、因小丽不好好吃饭,李老师对其加以辱骂,还不让她吃饭。李老师应当()A:停止侵害、消除影响、赔礼道歉 B:这是为孩子好,无须道歉 C:向家长道歉,但是为自己辩解 D:以后喂小丽吃饭
22、在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是__。A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
二、多项选择题(每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)
1、在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是__。A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩非子
2、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是__ A.痕迹消退说 B.动机说 C.同化说
D.前摄抑制与倒摄抑制
3、标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是____ A:1904年 B:1922年 C:1949年 D:1986年
4、小学教学科目的设置基本是以____为依据 A:知识的分类 B:技能的分类 C:目标的分类 D:科学的分类
5、卢梭在教育思想史上的最大贡献是____ A:一般迁移 B:具体迁移 C:水平迁移 D:垂直迁移
6、”新官上任三把火”、初次见面时希望给人留下好印象,都体现了。A:首因效应 B:投射效应 C:晕轮效应 D:近因效应
7、大面积烧伤液体复苏,哪项是错误的 A.补液量应严格按照公式计算给予 B.每个病人对补液量的需求不同 C.不必拘泥于公式,补液量供参考 D.无须定时监测尿量 E.常规应用碱性药物
8、教育目的是社会需求的集中反映,它集中反映了()A:教育性质 B:教育任务 C:教育规律 D:教育内容
9、个体身心发展的____要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期,及时施教,心促进个体更好的发展。A:不均衡性 B:顺序性 C:阶段性
D:个别差异性
10、布鲁姆的_____仍然是现在测验的重要指标体系。__ A.教学目标分类学 B.教育目标分类学 C.教育评价分类学 D.教育测验分类学
11、按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事。扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由来处罚。A:学校
B:教育主管部门 C:家长
D:公安机关
12、通过电视剧《水浒传》,你认为其中的角色“林冲”应该属于什么气质类型____ A:粘液质 B:抑郁质 C:胆汁质 D:多血质
13、班主任工作的首要任务是__。A.组建良好的班集体
B.促进班级成员的全面发展 C.培养学生的民主作风 D.指导班、团、队活动
14、不同社会中教师职业道德相区别的根本标志。A:不同社会的经济发展水平B:教师职业道德的基本原则 C:不同社会的社会价值标准 D:不同社会教师的社会地位
15、中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于()A:1914年 B:1924年 C:1934年 D:1944年
16、什么是维护正常人际关系的行为习惯,是一个民族进步的重要标志____ A:传统美德 B:社会公德 C:审美道德 D:道德水平
17、简述影响问题解决的主要因素。
18、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是____ A:实验法 B:测验法 C:观察法
D:作品分析法
19、教学研究常用的方法有()A:观察法 B:调查法 C:实验法 D:资料研究法
20、现代学校的心理咨询与辅导起源于______美国的“指导运动”。__ A.17世纪末 B.18世纪中叶 C.19世纪早期 D.20世纪初期
21、下列关于《学记》的教育思想描述正确的是__。A.揭示了教育与政治的关系 B.提出了教学相长的观点 C.主张启发式教学
D.要求教学要循序渐进 E.提倡“有教无类”
22、对于幼儿不易理解的教育内容、不便于掌握或者需经系统练习的行为技能等,可采用,这是幼儿生活常规教育中最基本的方法。A:动作训练法 B:随机教育法 C:示范讲解法 D:集中训练法
第二篇:山东省2017年上半年中学教师资格《综合素质》:教育观试题
山东省2017年上半年中学教师资格《综合素质》:教育观
试题
本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
1、根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的高级机能____ A:感觉教师资格考试 B:有意注意 C:机械记忆 D:形象思维
2、在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为____ A:模象直观 B:实物直观 C:言语直观 D:想象直观
3、学生情感学习评价较多使用()。A.问卷法 B.作品表现法 C.量化评价法 D.终结性评价法
4、Internet是由发展而来的。A:局域网 B:ARPANET C:标准网 D:WAN
5、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是__。A.裴斯泰洛齐 B.卢梭 C.康德 D.洛克
6、教育活动的依据和评判标准是__ A.教育目的 B.课程 C.教育评价 D.教学
7、良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度,表示分数稳定性与可靠性的指标是__。A.效度 B.难度 C.区分度 D.信度
8、根据教学过程中学生认识的一般程序,教学的中心环节是__ A.引起学习动机 B.领会知识
C.巩固和运用知识 D.检查知识
9、教育心理学作用涉及__ A.三大方面 B.四大方面 C.五大方面 D.六大方面
10、成人按照预定目的,有意识地调节自己的行动,克服困难的心理过程,这就是____。A:意志 B:情感 C:自我意识 D:性格
11、智力三维结构模型是由美国心理学家__提出来的。A.斯皮尔曼 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特
12、布鲁姆将情感领域教学目标分为五个等级,其划分依据是__ A.所学材料意义 B.学生主动参与性 C.价值判断能力 D.价值内化程度
13、以下有关中国山水画的表述不正确的是。
A:山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类 B:山水画不仅表现了自然美.也体现了中国人的审美观 C:山水画的特点是创造形神一致、情景交融的意境 D:山水画只是呈现自然景观.而不呈现人物形象
14、课程的组织方式或设计课程的种类指的是__.A.课程类型 B.教学计划 C.教学大纲 D.教科书
15、当学生做出教师所期待的良好行为后,发给学生相应的小红花,这种做法属于()A:强化法 B:示范法
C:代币奖励法 D:系统脱敏法
16、个体的主观能动性是人的主体性的表现,其最高层次表现为()A.教育性 B.创造性 C.实践性 D.可塑性
17、”杀鸡儆猴”的教育效应最适宜的解释是__ A.期待强化 B.自我强化 C.直接强化 D.替代强化
18、某人在判断行为的好坏时,关注的是行为的具体结果或与自身的厉害关系。根据柯尔伯格的道德发展理论,这种道德判断水平属于()A:前习俗水平B:习俗水平C:后习俗水平D:普遍伦理水平
19、教育在人的发展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的主要条件有()A:教育的自身状况
B:人的主观能动性的调动 C:家庭环境
D:社会发展的状况 E:气候条件
20、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是。A:痕迹衰退说 B:干扰说 C:同化说 D:动机说
二、多项选择题(在每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分,本大题共20小题,每小题3分,共60分。)
1、德育的形式有()。A.家庭德育 B.学校德育 C.社会德育 D.社区德育
2、教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是()A:县级以上教育行政部门 B:市级以上教育行政部门 C:省级以上教育行政部门 D:国务院教育行政部门 3、19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了__等教学过程的几个阶段。A.困难 B.问题 C.假设 D.验证 E.结论
4、下列观点正确的是【】
A.强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的 B.要开发德育的边界
C.德育应以知识为主,辅以少量德育实践
D.现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果
5、教育的生机和活力,就在于促进学生健康发展。A:身体的 B:个性的 C:心理的 D:行为的
6、耶克斯—多德森定律表明:学习效率和动机水平之间存在 A.倒U型关系 B.线性关系 C.正U型关系 D.平行关系
7、学校德育最经常、最基本的途径是____ A:政治课与其他学科教学 B:课外校外教育活动 C:学校团队活动 D:班主任
8、针对几个学习困难的学生进行追踪研究,最为合适的方法是____ A:观察法 B:访谈法 C:个案法 D:调查法
9、在教育心理学发展史上,具有标志性的事件表述正确的是()
A:美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始 B:西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学
C:布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理 D:二十世纪五十年代,杜威实用主义对教育的影响
10、品德中最主要的构成部分分别是__ A.道德意识 B.道德动机 C.道德情感 D.道德认识 E.道德行为方式
11、奴隶社会和封建社会,生产力发展缓慢,儿童主要在____中接受教育。A:家庭 B:幼儿园
C:儿童公育机构 D:学校
12、重视科研对教学的影响有__。A.有助于在教学中倾注自己的感情 B.有助于对问题的深入分析 C.促使教师激励学生的探索精神 D.改善教师的教育教学工作 E.促使教师形成良好的品质
13、良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度,表示分数稳定性与可靠性的指标是__。A.效度 B.难度 C.区分度 D.信度
14、学前教育的实施主要有两种形式,即()A:学前家庭教育和学前公共教育 B:学前家庭教育和幼儿园教育 C:学前家庭教育和托幼机构教育 D:学前社区教育和幼儿园教育
15、某教师为了消除学生的自卑心理,在他们身心愉快的时候给他们制定了一个易于完成的目标,通过对他们获得成功喜悦心情的系统强化,创设相应的教学情境,最终使学生建立自信。这种教学方法运用了()A:愉快教学法 B:情景教学法 C:尝试教学法 D:成功教学法 E:程序教学法
16、明代以后使科举考试形成固定格式的是。A:八股文 B:程朱理学 C:“四书”、“五经” D:六艺
17、布鲁纳强调学习的目的在于使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构,主张进行__ A.讲授学习B.讨论学习C.接受学习D.发现学习
18、根据严谨程度,教学评价可分为()A.形成性和总结性
B.常模参照性和标准参照性 C.配置性和诊断性 D.正式性和非正式性
19、下列关于奥运会说法不正确的是____ A:2008奥运火炬的名称叫“祥云” B:第一届奥运会在雅典举办 C:奥运会周期是四年
D:中国首次正式派人参与奥运会是新中国建立以后
20、闻一多在《诗的格律》中提出了“三美”主张,不包括。A:音乐美 B:绘画美 C:语言美 D:建筑美
第三篇:2015年上半年台湾省中学《综合素质》:教育观(三)考试试卷
2015年上半年台湾省中学《综合素质》:教育观
(三)考试
试卷
一、单项选择题(共24题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、教师的根本职责是()A:热爱学生 B:严谨治学 C:为人师表 D:教书育人
2、指导教学是以__为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A.学生 B.教师
C.学生的学习成绩 D.教材
3、衡量学生思想水平高低的根本标准是。A:道德认识 B:道德意志 C:道德情感 D:道德行为
4、学校物质文化的两种表达方式是__。A.制度文化 B.活动文化
C.学校环境文化 D.设施文化
E.形态和体系文化
5、焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种()A、情绪状态 B、意志状态 C、记忆状态 D、思维状态
6、”学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的____ A:直观性原则 B:肩发性原则 C:循序渐进原则 D:巩周性原则
7、在常用的几种班级管理模式中,源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是()
A:常规管理 B:平行管理 C:民主管理 D:目标管理
8、中小学智育的根本任务是()A:传授知识
B:发展学生的智力 C:形成技能 D:培养个性
9、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来了解学生获取或巩固知识的方法是__ A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.指导法
10、马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是【 】 A.生存需要 B.归属需要 C.尊重需要
D.自我实现的需要
11、最初几天的新生儿或哭或安静,或四肢划动等等,可以称为__。A.原始的情绪反应 B.基本的情绪反应 C.混合的情绪反应 D.高级的情绪反应
12、从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为__ A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价 C.形成性评价和总结性评价 D.正确评价和错误评价
13、着眼于当今教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育是__ A.高等教育 B.素质教育 C.职业教育 D.特殊教育
14、角色扮演训练中提供的行为范例变为幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()阶段。A:及时模仿 B:简单再现 C:认同 D:内化
15、品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是__。
A.比较不稳定的 B.受先天因素制约的 C.时稳时变的 D.比较稳定的
16、认为人类的学习大部分是通过观察学习而获得的社会学习理论的代表人物是()
A:桑代克 B:巴甫洛夫 C:斯金纳 D:班杜拉
17、被称为“课程评价之父”的教育家是__。A.杜威
B.斯塔弗尔比姆 C.泰勒
D.裴斯泰洛齐
18、测验结果的准确性或有效性的程度是【】 A:难度 B:信度 C:区分度 D:效度
19、皮亚杰认为,儿童发展受成熟、自然经验、社会经验和()四个因素的共同影响。A:适应 B:同化 C:顺应 D:平衡化
20、领会知识包括感知教材和____ A:熟悉教材 B:分析教材 C:概括教材 D:理解教材
21、信息加工理论认为,短时记忆是信息加工系统的核心,容量单位为组块,其容量约为__ A.5±2 B.6±2 C. 7±2 D. 8±2
22、一般说打字员对文稿中文字的记忆是属于____ A:言语表情 B:肢体表情 C:面部表情 D:音调表情
23、下列选项中,对教育学发展阶段表述正确是()A:孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作 B:赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作 C:1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
D:美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》
24、属于独立自主性教育中动作方面的基本内容。____ A:学习“安静” B:学习剪指甲 C:学习穿衣服 D:学习浇花
二、多项选择题(共24题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)
1、个体在解决问题的过程中思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案,这种认知方式属于____ A:沉思型 B:辐合型 C:冲动型 D:发散型
2、在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是__。A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.昆体良
3、教育要素之间的关系可以表述为()A.教师是教育影响和学生间的中介
B.教育影响是教师对学生施加影响的桥梁 C.教师的工作要适应学生的年龄特征
D.学生是教师选择和使用教育影响的依据 E.教师要提倡因材施教和课外教育
4、皮亚杰的具体运算阶段是在 A:主体学生 B:正常学生 C:异常学生
D:有严重心理疾病的学生
5、角色扮演法的三个阶段中,____是儿童社会性行为发展的最高层次。____ A:及时模仿 B:认同 C:简单再现 D:内化
6、在下列选项中,属于隐性课程所具有的功能的是()A:育美功能 B:健体功能 C:感化功能 D:益智功能 E:陶冶功能
7、中学生智力的核心成分是()A:语言能力 B:思维能力 C:反应能力 D:行为能力 E:认知能力
8、以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是。A:丝竹 B:墨宝 C:丹青 D:金石
9、皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是()A:前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B:感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C:感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D:前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
10、杜威最主要的教育代表作是(A:《普通教育学》 B:《民主主义与教育》 C:《教育目的》 D:《大教学论》
11、在人的发展中起主导作用的因素是____ A:遗传 B:环境 C:教育
D:个体的主观能动性
12、下列活动中,属于智力技能的是__ A.阅读 B.驾驶 C.运算 D.写作 E.书写
13、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在__。A.内容的丰富
B.增强国家对课程改革控制权 C.课程结构的更新
D.为课程改革提供物质基础 E.课程改革由受教育者完成
14、教学工作的中心环节是__。A.备课 B.上课
C.练习与复习D.考试
15、”写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”,这副对联所指的作家是()A:蒲松龄 B:李贺 C:干宝 D:吴承恩
16、教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。这是哪一条教学原则____ A:巩固性原则 B:直观性原则 C:因材施教原则 D:循序渐进原则
17、过程模式的提出者是()A:肯普 B:利普新 C:科里. D:迪克
18、不属于元认知策略的是。A:计划策略 B:学习策略 C:监控策略 D:调节策略
19、贫血是儿童常见病,可能与下列哪种矿物质缺乏有关? A:钙 B:铁 C:铜 D:锌
20、义务教育的学制,通常有__。A.“六三”学制 B.“五四”学制 C.“九年一贯制” D.“四二”学制 E.“六年制”
21、关于创造力与智力的关系,下列表述正确的是。A:高智力必有高创造力 B:高创造力必有高智力 C:创造力与智力无关
D:低智力也能产生高创造力
22、青少年品德发展的源泉和基础是()A:道德认知 B:道德情感
C:社会活动尤其是德育活动 D:道德意志
23、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的__。A.积极的社会功能 B.应有的责任能力 C.应有的责任义务感 D.道德精神面貌
24、学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有。A:示范性 B:复杂性 C:主体性 D:长期性
第四篇:四川省2016年上半年中学《综合素质》:教育观(一)模拟试题
四川省2016年上半年中学《综合素质》:教育观
(一)模
拟试题
本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
1、这次会议如果林姝和梁公都参加的话,那么老金也一定参加。由此可见。A:这次会议如果老金和林姝参加了,那么梁公一定参加了 B:这次会议如果梁公和老金参加了。那么林姝一定参加了 C:这次会议如果老金和林姝都没参加,那么梁公一定也没参加 D:这次会议如果林姝参加而老金没参加,那么梁公一定也没参加
2、学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有()A:宽大效应 B:光环效应 C:集中趋势 D:逻辑误差 E:对比效应
3、根据我国《教育法》的规定,必须由具有我国国籍、在我国境内定居并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的()A:教师 B:校长 C:行政人员 D:教辅人员
4、一个孩子帮妈妈洗碗,不小心打破了五个碗;另一个孩子在柜子上拿糖吃,打破了一个碗。谁犯得错要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段时经常采用的方法,属于。A:两难故事法 B:对偶故事法 C:个案分析法 D:文献研究法
5、马克思主义关于人的全面发展学说在20世纪末的中国教育界的具体实践是。A:新课标改革 B:素质教育运动 C:教育改革的实践 D:教育的国际化走势 E:重视个别差异
6、勤奋和懒惰属于下列哪种特性? A:气质 B:性格 C:能力 D:兴趣 E:重视个别差异
7、一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是__。A.正迁移 B.横向迁移
C.特殊成分迁移 D.非特殊成分迁移
8、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的__ A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程
9、教学过程中的首要事件是__ A.引起学生注意 B.提示教学目标 C.唤起先前经验 D.呈现教学内容
10、小王总是怀疑手没有洗干净,因此常常要反复检查,他的这种行为属于__。A.焦虑 B.强迫观念 C.强迫行为 D.强迫恐惧
11、班主任作为学生的导师,要善于运用()A:晕轮效应 B:马太效应 C:角色效应 D:竞争效应
E:皮格马利翁效应
12、当一个3岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师正确的做法应该是。A:提供纸张让儿童自由涂抹
B:问他画的是什么,告诉他要画得像 C:把画纸收掉,免得他浪费纸张
D:问他想画什么,教他怎样才能画得像
13、关于课程论,下列选项中说法不正确的是()
A:课程论与心理学的联系,最早可以追溯到亚里士多德 B:真正为课程论建立起心理学基础的人是皮亚杰
C:教学论成为课程论的理论基础,首先在于二者本身的联系
D:虽然长期以来国内没有独立的课程论,但在课程问题的研究上并不是一无所有的空白
14、任何组织或者个人不得招用未满____的未成年人。A:青、黄、赤、白、黑 B:仁、义、礼、智、信 C:金、木、水、火、土 D:宫、商、角、徵、羽
15、下面对于烫伤的处置错误的是。A:迅速避开热源
B:在水龙头下用冷水持续冲洗伤部 C:用毛巾擦拭并按摩伤处 D:及时去医院就医
16、归因理论认为,成功或失败的原因分析可以划分为三个维度,即 A:形象记忆 B:情绪记忆 C:运动记忆
D:语词逻辑记忆
17、”一把钥匙开一把锁”体现的是德育的。A:导向性原则 B:疏导原则
C:教育一致性与连贯性原则 D:因材施教原则
18、在关于人的身心发展的主要动力问题的认识上,中国古代孟子所持的观点是()
A:内发论 B:外铄论 C:会合论
D:多因素相互作用论
19、计算机存储器中,一个字节由位二进制位组成。A:4 B:8 C:16 D:32 20、个体品德的核心部分是。A:道德认知 B:道德观念 C:道德情感 D:道德行为
二、多项选择题(在每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分,本大题共20小题,每小题3分,共60分。)
1、学习动机的作用包括()A:激活动机 B:定向动机 C:强化动机 D:调节动机
2、歌德在失恋的基础上,写出了《少年维特之烦恼》。这种情绪调节的方法是()A:适当宣泄 B:自我暗示 C:升华 D:幽默
3、核心课程的主要优点包括()A:强调内容的统一性 B:强调内容的实用性
C:课程主要内容来自儿童的经验
D:课程的主要内容来自周围的社会生活 E:课程的主要内容来自人类不断出现的问题
4、学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于____ A:符号学习B:词汇学习C:概念学习D:命题学习5、19世纪末,美国心理学家桑代克通过对的学习研究,建构了科学教育心理学的体系。A:动物 B:人类 C:学生 D:儿童
6、”白板说”;“龙生龙,凤生凤”;“严师出高徒,棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的__ A.环境决定论,遗传决定论,辐合论 B.环境决定论,辐合论,教育决定论 C.遗传决定论,环境决定论,教育决定论 D.环境决定论,遗传决定论,环境决定论
7、想像的基本特征有__。A.新颖性 B.离奇性 C.生动性 D.现实性 E.形象性
8、柏克赫斯特创立的教学组织形式是__ A.班级授课 B.设计教学法 C.道尔顿制 D.分组教学
9、校园文化是影响学生发展的因素之一,在课堂类型上,它属于。A:科学课程 B:活动课程 C:隐性课程 D:核心课程
10、在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于。
A:组织策略 B:精细加工策略 C:复述策略 D:元认知策略 11、20世纪____以后,我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学。A:50年代 B:60年代 C:70年代 D:80年代 E:90年代
12、把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级,采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式,被称为()A:班级授课制 B:分层教学 C:小班教学 D:复式教学
13、(一)(本大题共2小题。每小题6分,共l2分)教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来,请问:依据心理学相关知识,教师这种做法符合什么规律__[不定项选择题] A.知觉选择规律
B.感觉的相互作用中同时对比规律 C.刺激泛化与分化规律 D.练习律
14、现代教育与传统教育的根本区别在于重视 A:实践能力的培养 B:思维能力的培养 C:想象能力的培养 D:创新能力的培养
15、小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是__。A.低级的学习动机 B.高尚的学习动机 C.外部学习动机 D.内部学习动机 E.远景的间接性动机
16、义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为。A:写话 B:写段落 C:习作
D:写记叙文
17、教学过程的中心环节是 A:巩固知识 B:运用知识 C:检查知识 D:领会知识
18、取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程是()A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.奖励
19、下列情境中代表外部动机的情境是____ A:张翔每天早上自己阅读40分钟英语 B:课休息时,王峰回到教室看书 C:全校大会上校长宣布三好学生名单 D:杨阳每天晚上写日记
20、婴幼儿应多吃蛋、奶等食物,保证维生素D的摄入,以防止因维生素乏而引起。A:佝偻病 B:异嗜癖 C:呆小症 D:坏血症
D缺
第五篇:台湾省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解:教育观考试试题
台湾省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解:教育观考试
试题
本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.在摄取多样食物的同时,注意食物之间的搭配,做到平衡膳食,豆类蛋白和植物蛋白总蛋白量的()A.1/3 或1/2 B.1/2或1/6 C.1/4 D.1/5
2.关于《红楼梦》,下列说法正确的是。A:成书于清代康熙年间
B:突破了古典小说章回体的传统体制 C:高鹗续书最为流行 D:对《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影响
3.《阿细跳月》这部舞蹈是下列哪个民族创作的? A:苗族 B:傣族 C:彝族 D:白族
4.以下哪项不属于我国明朝全国制瓷中心景德镇的四大传统名瓷? A:青花瓷 B:白瓷 C:粉彩瓷 D:颜色釉瓷
5.幼儿一日膳食中蛋白质占总热量的()A.12%~15% B.15%~20% C.25%~30% D.60%~70%
6.幼儿科学学习的核心是()A.亲近自然 B.认识周围的事物和现象
C.感知生活中数学的有用和有趣 D.激发探究欲望,培养探究能力
7.()是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。A.活动法
B.直观法
C.口授法
D.游戏法
8.将牙齿刷干净,至少需要()时间? A.半分钟 B.一分钟 C.三到五分钟 D.两分钟
9.享有“当代艺术魔法大师”盛誉的画家是。A:德拉克洛瓦 B:毕加索 C:达利 D:梵高
10.1938年,在延安设立了陕甘宁边区()A.第二保育院 B.蓝天幼儿园 C.鲁艺幼儿园 D.第一保育院
11.主题活动打破了()的界限,将各方面的学习有机的联系起来,幼儿所获得的经验是完整的。
A.幼儿与老师之间 B.老师与家长之间 C 幼儿与幼儿之间 D.领域之间
12.宋代《清明上河图》的作者是。A:张择端 B:顾闳中 C:顾恺之 D:阎立本
13.健康包括和两方面。()A.生理和心理 B.身体和心理 C.身体和生理 D.心里和生理
14.“月亮毛毛,要吃毛桃/毛桃结子,要吃瓜子/瓜子剥壳,要吃菱角/菱角两头尖,屁股翘上天。”从艺术形式看,这首民间儿歌属于。A:游戏歌 B:颠倒歌 C:连锁调 D:绕口令
15.降温的方法有两种:物理降温和药物降温。对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取()的方法。
A.药物降温 B.物理降温 C.冷敷 D.酒精擦拭
16.个体发展是指个体从出生到老年()有规律地变化过程。A.身心 B.心理 C.行为 D.习惯
17.学前教育学的创始人是哪位教育家?()A.夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.福禄贝尔
18.家园合作的方式()。
A.直接参与式与被动参与式 B.主动参与式与被动参与式 C.主动参与式与间接参与式 D.直接参与式与间接参与式
19.《幼儿园工作规程》中讲:以()为基本活动作为幼儿园教育工作的基本原则。A.园本课程 B.户外活动 C.区域活动D.游戏
20.《幼儿园工作规程》明确规定,幼儿园教育要以游戏为()A.基本活动 B.教育活动 C.主要活动 D.生活活动
21.()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A.学前教育目标 B.学前教育手段 C.学前教育启蒙 D.学前教育内容
22.5—6岁幼儿能快跑()A.10米 B.15米 C.20米 D.25米
23.艺术是实施()的主要途径。A.教育 B.德育 C.美育 D.体育
24.以下几种游戏中()属于创造性游戏。
A.智力游戏 B.结构游戏 C.角色游戏 D.体育游戏
25.降温的方法有两种:物理降温和药物降温。对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取()的方法。
A.药物降温 B.物理降温 C.冷敷 D.酒精擦拭
26.音乐欣赏的关键是。A:听 B:唱 C:想 D:说
27.艺术学作为一门独立学科诞生于。A:17世纪 B:18世纪末 C:19世纪末 D:20世纪末
28.《离骚》的作者是。A:宋玉 B:屈原 C:郭沫若 D:蔡文姬
29.幼儿按照童话或故事中的情节扮演某一角色,再现文化作品内容的一种形式,属于()A.智力游戏 B.表演游戏 C.结构游戏 D.角色游戏
30.幼儿园健康教育活动是指以()为主要目的,以身体锻炼和身体保健的有关知识、进为主要内容而实施的多种形式的教育过程。A.锻炼身体 B.保护和促进幼儿的健康 C.训练技能 D.培养健康情感
31.与菜花相宜的食物有()A.猪肝 B.黑木耳 C.牛肉 D.鸡肉
32.幼儿教师要事无巨细,对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助,这体现了幼儿教师劳动的。A:细致性 B:繁琐性 C:微妙性 D:平凡性
33.()是幼儿园的服务对象和教育合作者。A.幼儿 B.教师 C.家长 D.保育员
34.这是最好的城际竞技场。每一次申办承办,都是一次巧妙的城市公关。对于新生显贵而言,这的确是千载难逢的登堂入室的绝好台阶。国际奥委会委员们在每一张选票上,并不是单纯的打钩画叉,他们亦在谱绘世界风云榜上城际间的升跌走势图。这段话意在表明。A:国际奥委会委员们投票决定承办奥运会的城市 B:公关工作是申办和承办奥运会成功的关键所在
C:申办和承办奥运会是世界城市之间互相较量实力的体现 D:申办和承办奥运会是新兴城市进入国际舞台的绝好契机
35.世界名画《自由引导人民》的作者是。A:大卫 B:安格尔 C:德拉克洛瓦 D:布歇
36.幼儿园每天在幼儿入园前()开窗通风,冬季定时开窗通风换气,保持室内空气清新。A.30分钟 B.20分钟 C.15分钟 D.25分钟
37.下列不属于少数民族三大史诗之一的是。A:《江格尔》 B:《格萨尔》 C:《玛纳斯》 D:成吉思汗
38.存储器的容量大小是衡量计算机性能的一个重要指标。我们通常把位二进制作为一个单位来计算存储器的容量,取名为字节。A:2 B:8 C:32 D:1024
39.在摄取多种食物的同时,注意食物之间的搭配,做到平衡膳食,幼儿一日膳食中脂肪占总热量的()A.25%~30% B.30%~45% C.40%~55% D.60%~70%
40.()迅速发展是幼儿学习的基础。
A.语言能力 B.模仿能力 C.认识能力 D.特殊能力
41.鸡肉和()是相克的
A.冬瓜 B.土豆 C.猪肉 D.鲤鱼
42.幼儿园应尊重幼儿的(),尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。A.主体性 B.个性化发展 C.人格和权利 D.尊严
43.美的表现形式有:自然美、社会美、和()。A.形象美 B.艺术美 C.形态美 D.心灵美
44.()是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系。A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系
45.“儿童中心论”的提倡者是()A.蒙台梭利 B.杜威 C.维果斯基 D.加德纳
46.下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是。
A:泰姬陵位于泰国.是世界著名的纪念性建筑。有“泰国的珍珠”之称
B:吴哥窟古迹位于柬埔寨。是世界著名的佛教建筑。现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型 C:敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省.莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一 D:圣彼得大教堂是世界上最大的教堂。位于梵蒂冈。教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高
47.自()开始,我国各地相继实行了教师资格制度。A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年
48.()的幼儿在提醒下,能保持正确的站、坐和行走姿势。A.3—4岁 B.4—5岁 C.5—6岁 D.6—7岁
49.语言领域要求养成幼儿注意()的习惯,发展语言理解能力。A.倾听 B.说话 C.勤劳 D.写作
50.值班教师严格执行午睡巡查制度每()巡查一次。A.10分钟 B.15分钟 C.20分钟 D.30分钟