photoshop实训实习指导书

第一篇：photoshop实训实习指导书

photoshop

实 训 实习指 导

专

业：文 秘 编写教师：陈 崴 日

期：

年

月

桂平市第一中等职业技术学校

书

一、实习目的与意义

该实训课程以学生掌握电脑平面设计的基本知识和操作技能为目的，对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。主要是从事平面设计中的信息表达，平面设计也称之为是针对印刷的设计，平面设计是把各种要素同时纳入一个平面领域，用以传达特定的信息。平面设计中的信息就是广告活动应该传达的内容，这是平面设计的内涵要素。信息：语言、文字、图像、声音。平面设计属视觉传达范畴，其目的是有效地传达信息。如果作细分、有广告招贴设计，版式设计、字体设计、包装设计、出版物设计、标志设计、企业形象设计。这几年由于网络的飞速发展加进了多媒体设计，网页设计。而在设计过程中涉及到的设计元素却是一致的，图形，图像，字体，色彩，编排，在设计过程中形式美的使用法则也是一样的。

二、实习内容

1、理论掌握

1）印前学习：文件尺寸、模式、出血的建立、色彩还原、出片、打样、套印、折手、拼版、注意事项、色谱的运用、如何进行印检查、如何检查菲林片、表格的几种制作方法等。2）印刷工艺流程：  印刷种类：  纸张开度：纸张开度尺寸、常用纸张的克数、开数、类别。

 印刷色彩：四色、专色、网线数、角度、色标。

 制版印刷：出片、打样、PS版、四色印刷、专色印刷。

 套印、陷印：在各软件中如何设置。

 印后加工：装订、覆膜、上光、UV、烫金、凹凸、认识和制作模切。

 拼版方式：自翻版、正背版、滚翻版等。

2、各类实例设计欣赏  CIS企业形象策划：标志VI、手册、设计制作。

 书籍设计与印刷工艺的全过程制作：  年历：平面设计、效果图。 包装：包装材料的应用、纸结构设计、包装的平面设计、效果图、及流程与运作。

 企业封套：结构设计、刀模版的制作及效果图。

 画册制作、报纸的设计制作。 手提袋的设计及制作。漫谈陷印技术  POP广告招贴、海报设计、展板设计、菜谱、修图、抠图、名片、扫描去网纹、CD光盘及特殊折页等。

3、楼书设计  了解楼书文案的写作  了解房产广告的类型  根据提供的楼书文案进行楼书设计，提供有以下楼书文案（具体文案内容见附录）：  大地•新光华•镜园楼书规划案  香舍花都楼书设计方案  后现代城DM折页文案

三、应具备的理论知识 美术相关基础知识（色彩构成、平面构成、立体构成等）、图形图像处理制作软件（Photoshop）、印刷工艺流程、纸张知识等。

四、实习设备要求

多媒体计算机，PhotoshopCS/CS2、第1章

Photoshop基础知识

本章实习请参照教材P1—10第1章内容 第2章

Photoshop基本操作

本章实习请参照教材P11—43页第2章内容 第3章

选区和移动工具应用 上机实习课时：10 实习指导：

1、矩形工具和椭圆工具绘制合成“中国青铜宝典”效果图的操作过程请参照教材P44—52页。

2、套索工具和魔棒工具合成“蝴蝶”效果图的操作过程请参照教材P53—58页。

3、移动工具完成的“玫瑰花”效果图操作过程请参照教材P59—64页。

4、利用移动工具栏中的显示定界框给图像制作变形效果，制作包装盒立体效果的操作过程请参照教材P64—70页。

5、利用对齐和分布按钮完成的产品宣传单设计效果的操作过程请参照教材P71—73页。

6、旋转火把效果的操作过程如下：

【1】

新建一个长，宽都是12CM的新文件，并将背景设置为黑色。【2】

打开素材T3-12.psd的火把图片

【3】

单击魔棒工具，在火把周围白色位置单击，添加选择区域。

【4】

选取菜单栏中的选择/反选命令，将画面中添加的选择区域反选。

【5】

单击移动工具，将选择区域复制到新建文件中，并调整大小放置在合适位置。【6】

给火把添加定界框，将鼠标光标放置在变形框的旋转中心，按下鼠标左键将旋转中心拖放到参考线的交点处。

【7】

在属性栏中设置为30度。

【8】

按键盘上的回车键，确定火把的旋转，取消定界框，按住键盘上的Shift+Ctrl+Alt，连续按T键7次。

【9】

在图层面板中将所有图层合并

【10】选取菜单中的文件/存储命令，将绘制的图像命名为“旋转火把”。

7、书籍装帧立体效果制作过程请参照“上机指导与练习” P13—17页。

8、利用矩形选框、椭圆形选框、多边形套索工具和选择区域的运用技术设计的标志图形的操作过程请参照“上机指导与练习” P1—5页。第4章

绘画和编辑工具应用 上机实习课时：10 实习指导：

1、利用画笔和铅笔工具绘制下图的风景画的制作过程请参照教材P76—82页。

2、利用渐变和油漆桶工具绘制下图的风景画的制作过程请参照教材P83—88页。

3、利用修复画笔和修补工具修复照片上的污色，然后利用仿制图章和图案工具将修复后的照片合成婚纱图像的制作过程请参照教材P91—99页。

4、将画笔工具设置不同的颜色和笔头大小，绘制的太阳效果的制作过程请参照“上机指导与练习” P18—19页。

5、利用渐变工具和编辑/定义图案命令、渐变工具制作出手镯效果的操作过程请参照“上机指导与练习” P22—27页。

6、利用修复工具将污渍的小朋友照片进行修复过程请参照“上机指导与练习” P31—34页。

7、利用涂抹工具将火焰字进行涂抹，制作艺术效果字过程请参照“上机指导与练习” P35—36页。

第5章

路径和矢量图形工具应用 上机实习课时：10 实习指导：

1、利用路径工具，合成效果的制作过程请参照教材P108—112页。

2、利用形状图形制作光形效果的制作过程请参照教材P117—121页。

3、利用矢量图形工具绘制的标志图形的制作过程请参照教材P122—125页。

4、利用路径工具的使用方法，合成汽车图像效果的制作过程如下： 【1】

打开图库/5目录下的T5-03.jpg和T5-04.jpg的汽车图片。【2】

将T5-04.jpg文件设置为当前文件 【3】

单击工具箱中的钢笔工具，沿汽车的边缘依次单击鼠标，创建汽车的闭合钢笔路径。【4】

打开路径面板，然后单击路径面板底部的转换为选区按钮，将路径转换为选区。【5】

单击工具箱中的移动工具，将鼠标移动到选择区域内，按下左键并向T5-03.jpg中拖动，将选区内的汽车复制到T5-03.jpg中。【6】

调整汽车到合适位置。

【7】

选取菜单中的文件/存储命令，将绘制的图像命名为“汽车合成”。

5、利用路径工具和路径调整工具合成苹果合成效果的制作过程请参照“上机指导与练习” P37—39页。

6、利用路径工具和路径面板绘制霓虹灯图形的制作过程请参照“上机指导与练习” P39—42页。

7、利用路径工具和矢量工具绘制圣诞贺卡的制作过程请参照“上机指导与练习” P42—48页。

第6章

文字和其他工具应用 上机实习课时：10 实习指导：

1、利用文字工具，设计“光阴绿茶”报纸稿设计的制作过程请参照教材P130—139页。

2、利用文字变形命令，设计宽带报纸稿画的制作过程请参照教材P142—148页。

3、利用文字工具的转换命令，制作文字效果的制作过程请参照教材P149—154页。

4、利用移动工具、渐变工具、路径工具和文字工具制作出汽车广告的制作过程请参照“上机指导与练习” P49—53页。

5、利用渐变、文字和形状工具制作情人卡的制作过程请参照“上机指导与练习” P53—60页。

第7章

图层应用 上机实习课时：10 实习指导：

1、利用图层及图层的基本操作命令，制作链接文字效果的制作过程请参照教材P161—166页。

2、利用图层面板中的图层混合模式选项制作地球仪效果的制作过程请参照教材P172—174页。

3、利用图层样式，制作网页按钮的制作过程请参照教材P177—180页。

4、方形网页按钮的制作过程如下：

【1】

选取菜单栏中的文件/新建命令，新建一高度为2.5cm，宽度为10cm，分辨率为150像素/英寸，模式为RGB模式，背景色为白色的文件。

【2】

将前景色设置为灰色，按键盘中的Alt+Backspace，为新建的文件填充灰色。【3】

单击工具箱中的直线按钮，在属性栏中按完整像素激活，并粗细选项为6像素。【4】

新建一图层“图层1”，将前景色设置为白色，并按住Shift键，画一条白线。【5】

单击矩形选择按钮，将刚画的白线选择。

【6】

按Ctrl+Alt，按下鼠标并向上拖动，将选区内的线形复制。【7】

利用矩形选框工具将两条线选取，按同一方法复制线形。【8】

用与步骤【6】，复制线形，直到整个画面都画满。

【9】

选取菜单栏中滤镜/模糊/高斯模糊命令，弹出高斯模糊对话框，设置半径为2像素。【10】新建图层2，单击工具箱中的圆角矩形按钮，并激活属性栏中的完整像素按钮，将半径设置为50像素，拖动鼠标画出一圆角矩形。

【11】用矩形选择工具，将圆角矩形的右边部分选取，然后按Del键。【12】选取菜单中的图层/图层样式/混合选项命令，在弹出的图层样式对话框设置各选项的参数。具体参数设置参考教材P179页。【13】设置各选项参数后单击确定按钮。

【14】用与【10】-【13】相同的方法，在画面中绘制别外两个图形。中间的图形用矩形工具，右边的图形用圆角矩形工具。

【15】将工具箱中的前景色设置为黑色，然后单击工具箱中的文字工具，并输入按钮文字。【16】在图层面板上将文字层复制，然后将复制出的文字层填充白色并将其向上方位置轻微移动，制作出文字的投影效果。

【17】选取文件/存储命令，将其命令为按钮效果，并进行保存。

5、利用图层的基本特性将人物放置在绘制的圆环中的效果的制作过程请参照“上机指导与练习” P61—66页。

6、利用图层混合模式合成以下小提琴效果的制作过程请参照“上机指导与练习” P66—70页。

7、利用图层样式命令制作透明的水质感的制作过程请参照“上机指导与练习” P71—73页。第8章

通道和蒙版应用 上机实习课时：8 实习指导：

1、利用通道命令制作海报的制作过程请参照教材P189—193页。

2、利用通道及几种滤镜效果制作浮雕效果字的制作过程请参照教材P195—198页。

3、利用蒙版命令制作焦点蒙版效果的制作过程请参照教材P199—200页。

4、利用本章所学的通道命令选取白云合成效果的操作过程如下： 【1】

打开“蓝天.jpg”和“雕塑.jpg”两张图片。

【2】

将蓝天.jpg设置为当前文件，在通道面板中，单击红通道。【3】

将该通道复制，生成红副本通道。

【4】

选取菜单栏中的图像/调整/亮度/对比度命令，弹出亮度/对比度对话框，设置亮度为-10，对比度为100。

【5】

将前景色设为白色，单击工具箱中的画笔工具，设置合适笔头大小，在中间的黑色区域绘画

【6】

将前景色设置为黑色，用步骤【5】相同的方法将周围的白色绘画成黑色。【7】

单击通道面板底部的将通道作为选区载入按钮。

【8】

单击多边形选择按钮，对选区进修剪，使选取的白云更精确。【9】

单击移动工具按钮，将选择区域复制到雕塑文件中。

【10】单击文字工具，设置好前景色，输入文字，并调整文字位置。【11】选取文件/存储命令，将其命令为白云合成效果，并进行保存。

5、利用通道制作手机爆炸效果的制作过程请参照“上机指导与练习” P76—84页。第9章

图像的编辑 上机实习课时：10 实习指导：

1、利用图像的复制和粘贴命令制作图案字效果的制作过程请参照教材P206—211页。

2、利用图像的填充和描边命令制作描边文字效果的制作过程请参照教材P212—214页。

3、利用定义图案命令制作五星图形效果的制作过程请参照教材P219—222页。

4、用本章所学的图像定义、填充、描边等命令制作星形效果的操作过程请参照教材P219的五星图形效果制作过程。

5、利用自由变形框制作如下包装盒立体效果的制作过程请参照“上机指导与练习” P94—97页。

6、利用定义图案命令及填充命令，制作图案效果的制作过程请参照“上机指导与练习” P97—99页。

第10章

图像颜色调整 上机实习课时：4 实习指导：

1、利用图像调整命令将黑白照片调整为彩色照片的制作过程请参照教材P226—231页。

2、利用通道混合器将人物衣服颜色调整的操作过程请参考教材P226页将黑白照片调整为彩色照片的操作过程。第11章

滤镜应用 上机实习课时：14 实习指导：

1、利用滤镜中的镜头光晕命令制作灯光效果的制作过程请参照教材P234页。

2、浮雕效果的制作过程请参照教材P236—237页。

3、球形效果字的制作过程请参照教材P239—242页。

4、综合几种滤镜命令制作下雨和下雪效果的制作过程请参照教材P2456—248页。

5、水中倒影的制作过程请参照教材P248—249页。

6、火焰字效果的制作过程请参照教材P250—253页。

7、龙门客栈球形效果字的制作过程请参照教材P239页球形效果字的制作过程。

8、火轮效果的制作过程请参考教材P250页火焰字效果制作过程。

9、利用液化命令制作闹钟变形效果的制作过程请参照“上机指导与练习” P108—113页。

10、利用高斯模糊命令、曲线命令以及通道制作完成轮廓效果字的制作过程请参照“上机指导与练习” P117—120页。

11、利用动感模糊以及查找边缘命令制作塑料透明效果字的制作过程请参照“上机指导与练习” P128—131页。

第二篇：实习(实训)指导书

南昌工程学院

《给水排水工程认识实习》

指导书

给水排水工程

高桂青编

2011年 6 月

一、实习（实训）目的和任务

认识实习是给水排水工程专业实践教学的关键环节之一，为学生在学习专业课之前提供感性认识，激发学生学习专业课的兴趣，增强学生学习的主观能动性，使学生在专业课学习时不断联系认识实习，为专业知识的学习奠定基础，认识实习可使学生初步了解本专业的学习内容，专业范围，了解本专业的现状和发展前景，认识实习为培养专业型人才起着重要作用。

通过参观城市自来水厂和污水处理厂（站）、给水排水工程施工现场，使学生了解给水排水工程的组成及各部分的作用。

二、实习（实训）内容

（一）给水工程

1．要求了解 ：

① 净水厂水源类型，规模、水处理能力、净水厂厂区规划。包括厂区 的辅助建筑物、厂区道路、厂区水处理构筑物的布置概况

② 净水厂工艺流程概况，各种构筑物的名称及工作过程。

③ 给水泵房一泵站，二泵站水泵布置，管道敷设及水泵型号。

④ 消毒剂种类及投加点。

2．重点、难点

重点： 净水厂工艺流程概况，各种构筑物的名称及工作过程

难点： 各种构筑物的工作过程

（二）排水工程

1．要求了解 ：

① 污水厂的污水处理能力、厂区规划。包括厂区 的辅助建筑物、厂区道路、厂区水处理构筑物的布置概况

② 污水处理工艺流程概况，各种构筑物的名称及工作过程。

③ 污水提升泵站水泵布置，管道敷设及水泵型号。

④ 污水厂污泥处理工艺流程概况

2．重点、难点

重点： 污水处理工艺流程概况，各种构筑物的名称及工作过程。

难点： 各种构筑物的工作过程。

×

（三）建筑给排水工程

1．要求了解 ：

① 建筑给排水管道的安装概况；

② 管道管件的名称、安装位置及作用；

③ 建筑给排水增压水泵的位置及型号；

④ 建筑给排水系统工作原理。

2．重点、难点

重点： 管道管件的名称、安装位置及作用；

难点：建筑给排水系统工作原理

（四）建筑消防工程

1．要求了解 ：

① 建筑消防管道的安装概况；

② 建筑各种消防管件配件的名称、安装位置及作用；

③ 建筑消火栓消防、自动喷淋消防、水喷雾消防、气体消防的灭火特点；

④ 室外消火栓与室内消火栓的设置位置及区别；

⑤ 消防水泵接合器的作用、设置位置及配件名称；

2．重点、难点

重点：建筑各种消防管件配件的名称、安装位置及作用。

难点：建筑消火栓消防、自动喷淋消防、水喷雾消防、气体消防的灭火特点。主要参考书目：

[1] 李圭白，张杰主编.水质工程学．北京：中国建筑工业出版社，2005.7

[2] 严煦世，范瑾初．给水工程（第4版）．北京：中国建筑工业出版社，2001

[3] 姜乃昌.泵与泵站(第五版).北京：中国建筑工业出版社，2007

[4] 张自杰.排水工程下册(第四版).北京：中国建筑工业出版社，2000

[5] 生活饮用水卫生标准（GB 5749-2006）中华人民共和国卫生部

[6] 生活饮用水卫生标准检验方法（GBT 57501-2006）中华人民共和国卫生部

[7] 李圭白.城市水工程概论.北京：中国建筑工业出版社，2002年6月

网络资源:(中国水网)

(易网给排水网)

http://(中国水工业互联网)

(国际水协会)（深圳给排水论坛）（中华人民共和国建设部网）（废水网）（中国给排水网）

（给水排水网）

http:///（水处理网）

三、实习（实训）要求

1．实习期间要求做到：

（1）严格遵守实习纪律和实习工地的有关规章制度；

（2）严格遵守实习期间的作息时间；

（3）认真按时完成实习工程技术人员或指导教师布置的实习和调研工作；

（4）每天写好实习日记，记录参观施工情况、心得体会、革新建议等。

2．实习日记要求

实习日记应详细记录当天的实习情况，也是学生知识积累的一种方式，它是考核学生实习成绩的一个重要依据。学生根据实习大纲的基本要求，每天认真记录当天的实习情况，具体应做到：

（1）日记中应详细记录当天的实习内容、心得体会以及对一些问题的讨论与看法；

（2）根据每天的实习情况，认真做好各种资料的积累、整理工作，包括听讲座、情况 介绍的笔记、有关资料等。

（3）日记应做到字迹端正，语句通顺，简单明了。

3．实习报告要求

整个实习结束后，学生应根据认识实习大纲的基本要求，对实习全过程进行认真的总结回顾，并写出完整的书面报告，实习报告的主要内容应包括：

（1）实习概况

包括实习时间，地点，实习单位、参观学习的工程或单位的基本情况。

（2）主要实习内容

（3）心得体会

报告中应写明本人在实习过程中实习态度，实习表现和主要的实习体会与收获，写出认识及想法，对本次实习提出意见，对今后的实习提出建议。

实习报告是评定学生实习成绩的主要依据之一，反映了学生实习的主要内容，实习报告字迹端正，文理通顺，图文并茂，总字数不宜少于4000字。

在实习结束后的两天之内，学生必须整理完成书面实习报告，由各实习班级班长集中收齐后，一起交指导教师评阅，实习指导教师填好评语后，交教研室或系资料室归档保存。

四、实习地点

九江河西水厂、老鹳塘污水厂等

五、实习（实训）时间安排

6月7日——6月10日

六、实习（实训）组织管理

1．实习分组，组长由学生担任。

2．实习期间学生服从指挥、认真听讲、参观、思考、记好笔记。

3．实习期间全体师生必须严格遵守实习单位的一切安全技术规程和有关规章制度，并注意实习途中的安全，确保实习顺利进行。

4．在外实习要维护大学生形象，维护学校形象。

5．晚上9点，学生必须到达招待所宿舍，各组组长点名后报告给班长，班长再报告给老师。

实习期间违犯纪律者实习队将给予适当处分。情节严重者交给学校处理。

七、实习（实训）成果要求

1.实习日记

2.实习报告

八、实习（实训）考核方法

实习结束时指导教师结合学生的实际表现，及实习日记、实习报告、出勤情况，综合评定成绩。

联系方式：

欧阳球林：***

高桂青：***

徐满清：***

第三篇：报关实训-实习指导书

山东丝绸纺织职业学院

实习（实训）指导书

（国际商务 专业 09国际商务）

一、实习的目的及任务

1、实习目的：《报关实训》课程是国际商务类专业的实践课程之一，操作性、实践性非常强。本次培训目的是使学生准确地掌握国家对外贸易的各种法律、法规及管制制度；海关对报关活动及报关活动相关人的管理制度，能准确无误地填制各类报关单证，熟练进行通关作业及报关相关活动的前期、后续管理工作，从而提高学生的知识水平和实际操作能力，能够综合运用报关知识去开展工作，为从事国际贸易、报关、报检等工作打下坚实的基础。

2、实习任务：

（1）进一步熟悉和掌握报关理论；

（2）掌握不同报关单的填写以及不同货物的分类报关程序；

（3）具有熟练的报关技能，能正确填制各类报关单证；

（4）具有综合运用知识的能力，能较好地处理报关业务；

（5）完成实习报告。

二、实习内容与要求

1、具体实习环节

（1）报关单申报，包括相关栏目的填写，报关单填制；

（2）加工贸易报关，包括准备申报环节，电子申报及现场交单环节，配合查验及交纳税费，提取和装运货物；

（3）舱单操作系统训练，包括空运舱单、铁路舱单、邮运舱单、海运舱单以及综合查询；

（4）减免税系统使用，包括项目备案申请，征免税证明申请，项目备案的变更以及项目备案申请和征免税证明申请的数据查询、海关回执的查询；

（5）出口退税业务；

（6）完成实习报告。

2、各实习环节具体内容

（1）8月29日，上午8：00-8：30，集合课代表及各小组组长在实训室讲解实习要求和活动安排，8：30—下午3：40，分组带领学生去商务实训室，布置当日实习任务：熟悉并掌握报关单相关栏目的填写。

（2）8月30日：时间为1-6节，地点在商务实训室，学生分组进行上机查找相关资料，进行填制报关单实训，要求熟练掌握进出口报关各栏目的填写。

（3）8月31日：时间为1-6节，地点在商务实训室，学生分组进行上机查找相关资料，进行加工贸易报关实训。要求掌握如何准备申报环节和电子申报及现场交单环节。

（4）9月1日：时间为1-6节，地点在商务实训室，学生分组进行上机查找相关资料，熟悉进出口货物查验、配合查验的各项作业流程。

（5）9月2日：时间为1-6节，地点在商务实训室，学生分组进行上机查找相关资料,熟悉并掌握空运进口舱单申报、出口预配申报、出口清洁申报，铁路进口舱单申报、出口预配申报、出口清洁申报。

（6）9月5日：时间为1-6节，地点在商务实训室，学生分组进行上机查找相关资料,熟悉并掌握邮运进口舱单申报、出口预配申报、出口清洁申报，海运进口舱单申报、出口预配申报、出口清洁申报。

（7）9月6日：时间为1-6节，地点在商务实训室，学生分组进行上机查找相关资料,熟悉并掌握减免税系统的使用，掌握如何进行项目备案申请，征免税证明申请，项目备案的变更以及项目备案申请和征免税证明申请的数据查询、海关回执的查询。

（8）9月7日：时间为1-6节，地点在商务实训室，学生分组进行上机查找相关资料,熟悉如何进行出口退税业务。

（9）9月8日—9月9日：时间为1-6节，各小组派代表进行发言，交流实习体会，然后进行实习总结。要求按照附件2中格式要求，认真独立完成。

三、准备知识要求

根据报关员考试大纲的要求，认真学习《报关员资格全国统一考试教材》的相关内容，熟练掌握报关基础知识、报关与对外贸易管制、海关监管货物及其报关程序、进出口商品归类、进出口税费、报关单填制，并掌握国际贸易实务和国际结算的基本知识。

四、考核评定办法

1、收缴材料：

实习报告

2、考核方法：定量考核和定性考核相结合（满分100分）

（1）定量考核（占总成绩80%）

填制完成附件中的作业题和报关单（占总成绩50%）

实习报告（占总成绩30%）

（2）定性考核（占总成绩20%）

实习期间的考勤（占总成绩10%）,学习态度（占总成绩5%），学习纪律（占总成绩5%）。

五、纪律、安全要求

1、实习是在校学生必须参加的实践教学活动，与理论课教学同等重要，学生应严肃对待，积极、认真地参与。

2、实习期间，学生应严格按照实习时间安排,按时参加实习，不得出现无故迟到、旷课、早退等违纪现象。

3、学生确实有事需处理的，须向指导老师和班主任请假，并办理请假手续，方能准假。

4、学生在实训过程中不得打闹、闲聊、大声喧哗、打电话、吃零食等与学习无关的事情。

一经发现，按学校和工商系的有关规定严肃处理。

5、学生在实习期间，应增强安全保护意识，保护好自身安全。

6、实习期间，学生应严格遵守学校和工商系的有关实习的规定，不得擅自行动。对违反

者按有关规定严肃处理。

六、组织安排

1、在实训室分小组上机实训，根据相关资料和要求缮制相应单据。本着自愿结合的原则，平均每33人为一个学习小组。分组名单，由课代表实训时上报。

2、指导教师：张劲青、王蕾、郭荣。

附件：

1、实习作业题1、2、3、4另附

2、上交实习报告格式要求

使用学院统一实习报告用纸。具体包括：

（1）封面，采用学院统一实习报告封面

（2）内容：主要包括实习报告纲要、实习过程叙述、实习中小组的具体安排、实习感言等内容。

（3）要求：手写、认真。

（4）上交时间：实习结束当天及时上交

系教研室

年月日

教务处备案意见：

第四篇：车工实习实训指导书

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

车工技能训练

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

实习实训指导书

铜山中等专业学校

前 言

《车工技能训练》是机械加工技术专业重要的一门专业课，以项目教学的方式，合理安排知识点和技能点，任务驱动，推行模块练习，为社会和企业培养技能人才。

《车工技能训练》既是一门理论性很强的学科，也是一门实践性极强的课程，要学好这门课程，除了搞好课堂教学外，实训教学十分重要，它是学生形成技能的核心过程。

本实习实训指导，共开设七个项目，它们是：入门知识、车削轴类工件、车削套类工件、车削圆锥面、成形面加工和表面修饰、螺纹的车削、中级工强化训练。

本指导书适用于机械加工技术、机电、数控加工专业的学生。

实训报告的基本内容和要求

学生在做每个实习时都必须详细、如实地做好原始记录，实验完毕后根据记录写成书面报告。实训报告应包括下列各项内容：

1、实训题目与实训日期。

2、实训目的：简要叙述本实训所要练习掌握的知识、技能。

3、操作步骤：简要叙述本次实训的操作过程。

4、结果：详细记载所得的数据或现象，并根据要求加以整理。

5、结论与讨论：分组讨论实习过程，总结操作中成功的经验和不当的原因。

目 录

项目一 入门知识…………………………………………………1 项目二 车削轴类工件……………………………………………2 项目三 车削套类工件……………………………………………3 项目四 项目五 项目六 项目七 车削圆锥面………………………………………………4 成形面加工和表面修饰…………………………………5 螺纹的车削………………………………………………6 中级工强化训练…………………………………………7 项目一

入门知识

一、实习目的

1、掌握安全文明生产的重要性和具体的注意事项

2、明确车工实习的要求

3、了解车床的结构，手动操纵技能和车床润滑、保养技能

二、实习材料及用具

1、材料 CA6140车床

2、用具 车刀 棒料 车床附件

三、实验步骤 ㈠ 安全文明生产

1、观看教学演示

2、按照文明生产要求操作练习

（二）了解车床 结构，操作练习

1、观看车床，明确各部分结构的位置及作用

了解床身、主轴箱、挂轮箱、刀架、操纵杆、尾座、溜板箱等的位置及作用。

2、操作各部分结构，熟悉操作方法

对车床各部分进行手动和机动操作的练习

（三）车床的润滑和保养训练

1、车床的润滑：

观察油标孔、油绳、方油孔等观察、加油部位.对车床床身及导轨进行润滑。对丝杠、光杠轴承座方油孔，挂轮箱中间齿轮进行润滑。

2、一级保养的练习

对主轴箱、交换齿轮箱、滑板和刀架、尾座、润滑系统、电器、床身及外表进行一级保养练习

四、作业

1、如何做到安全文明生产？

2、车床有哪些结构，作用如何？ 3、车床如何进行润滑和保养？

项目二

车削轴类工件

一、实习目的

1、掌握轴类工件的技术要求

2、了解轴类工件的加工工艺

3、熟练掌握轴类工件的加工技术

二、实习材料及用具

1、材料 CA6140车床

2、用具 车刀 棒料 游标卡尺 千分尺 中心钻 顶尖

三、实验步骤

（一）、工件图纸

（二）、加工步骤

1、检查坯料，毛坯伸出三爪自定心卡盘长度约40mm，找正后加紧。车端面、钻中心孔，粗车外圆￠36×100mm.2工件掉头夹持￠36外圆处，找正后加紧，车端面并保证总长230mm，钻中心孔。

3、车￠29处外圆至￠29.8,长29.5

4、车￠33处外圆至￠33.8

5、修研两端中心孔

6、两顶尖安装，精车左端外圆至￠3500.05，表面粗糙度Ra3.2。倒角1×45°

7、精车右端各处尺寸

①、车外圆 ￠2900.05长30，表面粗糙度Ra3.2。倒角1×45°

0.5②、车外圆￠330，表面粗糙度3.2 0.05保证长度12008、车两处3×1直沟槽

9、检查两端外圆同轴度及各处尺寸合乎图样要求后，卸下工件

四、作业

1、讨论车削轴类工件的方法，写出实习总结

项目三 套类工件车削

一、实习目的

1、掌握套类工件的技术要求

2、了解套类工件的加工工艺

3、熟练掌握套类工件的加工技术

二、实习材料及用具

1、材料 CA6140车床

2、用具 车刀 棒料 游标卡尺 千分尺 中心钻 顶尖 内径量表 麻花钻

三、实验步骤

（一）、工件图纸p40

（二）、加工步骤

1、装夹找正，粗、精车端面，精车外圆，钻中心孔，钻孔22，精车外圆至尺寸，镗孔25，倒角

2、掉头装夹，车端面至总长尺寸，倒角

3、检测

4、重新装夹找正，粗、精镗30至尺寸

5、孔口倒角

6、检测

四、作业

1、讨论车削套类工件的方法，写出实习总结

项目四 车削圆锥面

一、实习目的

1、了解圆锥体的相关知识，2、掌握圆锥体的加工方法和测量方法

二、实习材料及用具

1、材料 CA6140车床

2、用具 车刀 棒料 中心钻 游标卡尺 万能角度尺 圆锥套规

三、实验步骤

（一）外圆锥面

1、工件图样

2、加工步骤

⑴车端面，粗车外圆至￠44 ⑵掉头车端面保证总长，车外圆￠43，￠32 ⑶掉头车圆锥及￠30外圆，切槽，注意调整，使锥度符合要求

（二）内圆锥面

1、工件图样

2、加工步骤

⑴车端面，车外圆至￠42 ⑵钻孔，粗车内孔

⑶切断，掉头车端面保证总长

⑷精车内孔，车内圆锥

四、作业

1、常用车圆锥的方法有哪些？

2、车圆锥时应注意哪些问题？

项目五 车削成形面和表面修饰

一、实习目的

1、了解车削成形面和表面修饰的作用和方法

2、掌握车削时的注意事项

二、实习材料及用具

1、材料 CA6140车床

2、用具 车刀 棒料 滚花刀 成形刀 锉刀 纱布 量具

3、轴类工件图纸

三、实验步骤p146

（一）滚花

1、工件图样

2、加工步骤

⑴用三爪自定心卡盘夹持工件毛坯外圆，校正并夹紧

⑵车端面 ⑶粗车车端面至￠31.2mm，长30mm ⑷调头夹持￠31.2mm外圆，长20mm，找正并夹紧 ⑸车端面保持总长70.5mm ⑹车外圆至￠39.8mm ⑺滚压网纹m0.3,倒角C1

⑻调头夹持滚花表面，找正并夹紧，车端面保证总长70mm

C1(2处)⑼精车外圆￠3000.084mm，长30mm至要求；倒角

（二）车成形面

1、工件图样

2、加工步骤p151

⑴夹持棒料外圆，伸出长度不少于60 mm, 校正并夹紧

⑵车端面

⑶车外圆至￠37mm, 长44mm ⑷车槽￠20mm,宽10mm，并保证L长度大于33 mm ⑸用圆头车刀粗车、精球面至长mm尺寸 ⑹清角,修整.⑺检查

⑻以后各次操作练习,加工方法同上.四、作业

1、滚花有哪些注意的问题?

2、表面修饰应注意哪些问题?

项目六 车削螺纹

一、实习目的

1、掌握螺纹的尺寸计算方法，与车削方法

2、掌握螺纹中径的测量方法

3、掌握不同螺距螺纹的车削方法

二、实习材料及用具

1、材料 CA6140车床

2、用具 车刀 棒料 游标卡尺 千分尺 顶尖 中心钻 麻花钻 车刀样板 螺纹量规 螺纹套规 量针 公法线千分尺

3、轴类工件图纸

三、实验步骤

（一）外三角形螺纹

1、工件图样58

2、加工步骤

⑴装夹零件，伸出50mm左右，校正夹紧，车外圆，余量0.2mm～ 0.5mm，保证长度35mm ⑵切槽B×L，倒角

⑶调整车床，车螺纹(二)内三角形螺纹59

1、工件图样

2、加工步骤

⑴将零件校正、夹紧，钻孔，镗孔（孔径+0.15～+0.2）保证长度

⑵车内沟槽，倒角 ⑶调整车床，车螺纹

（三）梯形螺纹

1、工件图样68

2、加工步骤

⑴检查毛坯尺寸 ⑵夹一端外圆，伸长60mm左右，找正、夹紧；粗、精车端面；粗、精车￠32外圆至尺寸要求，长50 ⑶车槽6×3.5mm ⑷￠32倒斜角15；粗车32×6-7e ⑸精车326-7e至要求 ⑹倒角2，去毛刺

⑺第二次练习同上步骤

四、作业

1、讨论车削螺纹的方法，总结训练中的成绩和不足，写出实习小结

项目七 中级工技能训练

一、实习目的

1、练习各项技能的综合应用能力

2、锻炼编制加工工艺的能力

3、提高技术熟练程度，为中级工考级做好基础

二、实习材料及用具

1、材料 CA6140车床

2、用具 车刀 棒料 游标卡尺 千分尺 顶尖 中心钻 麻花钻 车刀样板 螺纹量规 量针 公法线千分尺 万能角度尺

三、实习步骤

1、工件图样79

2、自编合理的加工工艺

3、按照编排的工艺加工工件

四、作业

1、写出实习报告

五、根据练习情况，合理安排中级工练习项目

第五篇：学生实习实训指导书

学生实习实训指导书

一、总则

1.实习、实训是本科室教学工作的重要内容，是学生掌握好专业技能，培养分析问题、解决问题能力的重要手段，是学生学好后续课程，毕业后从事专业技术或管理工作的重要环节。

2.为了培养学生从事专业技能工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践能力，加强对学生实习、实训工作的指导，提高实习、实训教学的质量，制定本规定。

3.本规定适用于轻化科各专业学生的实习、实训管理。

二、实习、实训的内容

1.走岗认识实习：其目的在于通过见习、参观、访问等形式，了解本专业企业的生产、管理、服务第一线的局部或全面情况，增加感性认识，提高对所学专业的理解；巩固、印证已学过的课程内容，为进一步学习专业课作好准备。

2.专业实习、实训：

（1）基本操作技能训练（实训）：其目的在于使学生通过某一基本操作过程的实际操作或模拟练习，掌握相关的操作技能和技巧。

（2）社会调查：其目的在于使学生带着所学课程中的某方面的理论或技术等问题。向企业、事业单位及机关等进行调查，搜集资料，分析研究问题，得出结论，撰写调查报告。

3.顶岗生产实习：其目的在于通过在校内、外实训基地及实习单位接受岗位实务训练，将专业课基础理论、基本知识和基本技能运用到实际工作中去，从而熟练掌握该专业的基本操作技能，获得综合的专业操作技能和实际工作经验。

（1）毕业实习：其目的在于使学生独立运用专业技能知识完成岗位工作，把握和解决实际问题，提高工作能力，巩固所学知识，培养爱岗敬业的职业品质；同时扩大知识范围，结合生产实际，深入研究实习报告的内容，搜集所需要的资料。

（2）毕业设计：其目的在于培养和提高学生理论联系实际、分析问题、解决问题的综合能力，强化学生综合职业能力，做好上岗的过渡准备。综合检验学生学习效果，为学生就业提供机遇、创造条件。

三、实习、实训大纲和指导书

1.实习、实训大纲是进行实习、实训的指导性文件，是制定实习、实训计划、组织实习、实训和对学生进行考核的依据。

2.实习、实训大纲一般由有关教研室在系主任领导下，依据教学计划及人才培养目标组织制定,报教务处审定后颁布执行。

3.实习、实训大纲应根据学院《关于制（修）订课程教学大纲的原则及管理办法》的有关规定组织编写。

4.实习、实训指导书，要详细说明实习、实训要求和完成实习、实训大纲规定内容的办法，并于实习、实训前连同实习、实训大纲一起发给带队教师和每个学生。

5.实习、实训指导书应能较全面地反映该实习、实训环节的教学要求和教学内容，便于学生自学，启发学生的思维，以帮助学生系统理解实习内容，掌握实

习方法，提高分析问题和解决问题的能力。

6.原则上每个实习、实训环节均应有适合学生自学的实习指导书和实习、实训参考书或参考资料。

四、实习、实训准备工作

1.实习、实训计划：学生专业课程要求的实习、实训由相关的教研室，根据实习、实训大纲，制定实习、实训的实施计划，各教研室应于每学期结束前5周，将下一学期经教研室主任审签后的各专业及班级的实习安排（包括实习专业、年级、实习性质和内容、实习学生数、指导教师数、接收实习单位、实习起止日期等）计划报系，经系审核后报教务处。

2.实习、实训计划的内容应包括：

①单位及部门。

②实习、实训内容和要求。

③过程和时间安排，即每天的实习内容、实习岗位、实习进行方式（如现场参观、技能训练、报告、社会调查等）及途中时间、总结、考核等日程安排。

④技术讲座的内容与时间安排。

⑤参观邻近工厂或车间的安排。

⑥经费预算。

3.实习、实训地点的选定：

学生专业课程需要的实习、实训，由所在教研室负责安排落实，集中或分散进行。

4.参加毕业实习的学生，由学生所在教研室统一安排实习。要尽量选择专业对口、业务内容全面、设备完备、技术比较先进、经验比较丰富、资料比较齐全，重视学生实习的企事业单位或工厂、公司作为实习单位。

5.学生分散自主毕业实习必须按下列程序联系、落实实习单位：

由学生本人将实习基本要求送达接受单位，接受单位在确认有条件满足实习要求的情况下，委派l名具有中高级职称以上的人员担任实习学生的指导教师，并将同意接受学生实习的意见、要求以及指导人员名单反馈给学生所在系；系在接到实习单位反馈意见后，方可批准学生前往实习。

6.实习、实训前应完成的准备工作包括：

①确定集中实习、实训领队和实习指导教师，包括聘请实习、实训单位的技术人员担任指导教师。

②编写印发实习、实训指导书或实习、实训指导提纲。

③制定实习、实训学生编组定岗及实习、实训岗位轮换计划。

④解决实习、实训劳保用品及生活等问题。

7.实习、实训前要对学生进行动员。讲清实习、实训的目的意义、内容和要求，宣布实习、实训纪律，强调安全注意事项，宣布实习指导教师职责和对学生的要求。

五、实习、实训纪律

1.学生实习、实训时应严格遵守学院及实习、实训单位的各项规章制度，遵守劳动、工作纪律。做到：

①认真完成实习、实训大纲和实习进度要求的实习任务，记好实习笔记，按时完成教师布置的各项任务，积极发挥主观能动性，主动地学习专业业务知识和操作

技能。

②按时出勤，有病有事要请假。请假时间超过实习总时间的1/3，或无故缺勤3天以上者，实习成绩为不及格。实习时间内不串岗，不做与实习无关的事。③严格执行实习单位的安全操作规程，按规定穿着工作服、使用防护用品，不擅动设备、电器等。

④尊重实习单位的技术人员和工人，听从指导，虚心学习；注意搞好与实习单位职工的关系；维护学院集体荣誉；发扬团结、友爱、互助精神；

⑤爱护公物，节约水电，注意卫生，参加力所能及的公益劳动。

2.学生在实习期间违犯纪律或犯有其它错误时，指导教师应及时给予批评教育。对情节严重、影响极坏者，带队教师有权及时处理直至终止其实习，并向系、学院教务处报告。

3.学生实习期间，因违反安全规程和实习纪律造成自身伤害者，由学生本人负责；造成国家和他人财产损失或他人伤害者，应由学生本人及家长承担经济损失或法律责任。

4.教师要以身作则，言传身教，既教书又育人，全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全；要注意搞好与实习单位的关系，主动争取所在实习单位的支持；定期向所在实习单位有关部门汇报工作；在处理有关实习问题时，尊重实习单位的意见。

5.指导教师不得擅自离开岗位从事其它工作，不得私自找人顶替指导，否则作为教学事故处理，指导实习期间，原则上不得请假。确因特殊情况必须请假，应经系主任批准，并指派其他教师顶岗。