第一篇:2018年滨州市校园足球精英争霸赛赛承诺书
2018校园足球U9-U16精英争霸赛
参赛队承诺书
__ _U10男___代表队承诺:
1、队员经医疗部门体检合格,无心脏病、高血压等病史,并购买意外伤害险。
2、保证球队所有参赛队员符合本次竞赛的资格规定。
3、遵守赛场纪律,服从裁判,尊重对手,尊重观众,不出现打架、罢赛、弃赛、弄虚作假等不文明违纪违规行为。
4、服从竞赛规程中的相关规定,服从赛事的相关安排,积极配合各项工作。
5、若因工作失误或者故意违反相关纪律,坚决服从赛事组委会的相关处理。
承诺球队教练员签字:
领队签字:
我承诺本县区(市直学校)参赛队各项工作已审核,并服从赛事组委会各项管理规定。
县区/市直学校科长签字:
2018 年
月日
第二篇:2018年滨州市校园足球精英争霸赛赛承诺书
滨州市2018校园足球U9-U16精英争霸赛
参赛队承诺书
______________代表队承诺:
1、队员经医疗部门体检合格,无心脏病、高血压等病史,并购买意外伤害险。
2、保证球队所有参赛队员符合本次竞赛的资格规定。
3、遵守赛场纪律,服从裁判,尊重对手,尊重观众,不出现打架、罢赛、弃赛、弄虚作假等不文明违纪违规行为。
4、服从竞赛规程中的相关规定,服从赛事的相关安排,积极配合各项工作。
5、若因工作失误或者故意违反相关纪律,坚决服从赛事组委会的相关处理。
承诺球队教练员签字: 领队签字: 我承诺本县区(市直学校)参赛队各项工作已审核,并服从赛事组委会各项管理规定。
县区/市直学校科长签字:
年 月 日
第三篇:花样技巧足球争霸赛活动策划书
活动概况
(一)活动特色:
1、敢于创新,男女共享体育胜事。
2、花样技巧足球比赛由四个部分组成:颠球表演赛、四格头球赛、带球过桩赛、趣味射球赛。
3、花样技巧足球比赛是一个新型的比赛项目,能让队员们释放灵感,愉悦了身心,体验快乐。此项比赛是体现“个人能力与团队合作精神,排除万难、抵达成功勇气与魄力”的快乐足球文化。也让同学们深刻体现祖国艰辛成长历程。让同学们在学习足球技能的同时追寻快乐,温馨和谐。
(二)活动目的:
1、为了庆祝建国 周年,营造一个积极,健康,热烈,活泼,朝气蓬勃的校园环境,也是为了继续扩大体育健身的影响,全面贯彻实施团委下达的关于素质拓展的文件精神,丰富同学的课余文化生活,同时掀起全民健身运动高潮。
2、在此活动同时,也是为了女生也能体验到足球的快乐,因为很多人人都会觉得足球似乎是一项只适合男生的运动,很多女生也误解这是一项暴力的运动因此敬而远之,我们正是借这这次运动来消除大家对足球这项运动的一些误解,让大家知道足球其实是一项男女皆宜的运动。
(三)活动背景:
广药足球协会是广药社联旗下的唯一的有关足球类社团。每个学期,我们都策划举办各种形式的足球比赛,还有定期的会员活动及与其他兄弟院校的足球交流友谊赛。
(四)活动简述:
活动主题:千辛万苦逐(足)辉煌
一心一意求(球)发展
活动时间: 11月23日-12月10日
活动地点:广东药学院九幢篮球场
活动对象:广东药学院全体学生
活动形式:以班为单位自由组队,每队4-6个人,其中至少要包括两个女生。(赛制及评分标准详见附件1)
活动流程: 11月23号:资金到位
11月24号:宣传物资到位,宣传横幅海报等的张贴。
11月25号:联系广播台、记者站等,加强活动宣传
11月26号-11月27号:摊位宣传,传单派发,报名表回收
11月27号晚: 参赛队伍统计与排序
11月28号:召集各队队长开会,解析比赛规则及其相关评分标准。
11月29号:比赛所需的所有物资,相关人力安排,应及措施全部到位,确保比赛过程顺利进行。
11月30-12月10号:比赛期间
12月11号:统计结果,公布成绩及获奖队伍颁奖仪式。
活动swot分析
内部环境因素
优势因素
弱势因素
协会内部人力物力资源充足。有举办协办过大型比赛的经验。如“学院杯”、“混合足球联合杯”、“首届大学联赛”、“加油中国新生杯”、“中国移动杯”等等
没有举办过花样技巧足球的经历
外部环境因素
机会因素
威胁因素
学校热爱足球人数较多,今年各学院足球队招生顺利完成。花样技巧足球新新颖,能激发大家的新鲜感。去年男女混合足球赛引起学校一致好评,说明男女共享足球胜赛是人们的渴望与期待,所以此次比赛存在的成功机会非常大。
近期天气原因可能会使比赛推迟,户外比赛对天气要求较高。新型比赛对宣传力度要求也较高,宣传不到位会达不到预期效果
可行性分析
(一)优势与特色:
1、足球是世界上最受欢迎的运动。在大学里,同样有着一大群对足球运动怀着极大热情的同学。此起彼伏的足球比赛浪潮,极大地丰富了学生的课余生活。自孙继海加入英超、邵佳一加入德甲后,足球热潮更将足球运动在中国的影响力进一步扩大,吸引了更多的学生热情地投入到这项运动之中,对足球的热情在校园中再次升温,同时同学们对足球的热情,也是爱国主义的热情的表现形式之一。
2、另外花样技巧足球比赛新颖独特,易激发同学们的新鲜感与激情,让一颗颗蠢蠢欲动、渴望尝试、期望表现的心得到释放与满足。
3、比赛分为四关,每一关都有一定的趣味性、可观赏性及技巧性。比赛人数也规定了男生女生的大体人数比例,整个比赛也是一场体现男女配合,团队结合的比赛。
(二)组织可行性:
1、广东药学院有着优良足球传统,广药足协队同时也在各种大型比赛中取得了许多优异的成绩,例如在首届大学城联赛中取得了季军,可以说,足球运动在这里拥有了良好的群众基础。
2、广东足球协会在不久前期也有着举办协办大型比赛的经历:
5月-6月:参与策划组织四校联赛——“中国移动杯”,参与学校有广药,广外,华工南北校区.4月:策划组织男女混合四人足球赛。足协一创新型比赛,产生较大的影响,得到大家好评。
10月-11月:参与策划组织“加油中国“新生杯足球赛。
“加油中国“新生杯三大赛区开赛
广州赛区:广东药学院、华南理工大学、华南农业大学、广州大学、华南师范大学、北京赛区:北京大学、北京交通大学、北京理工大学、北京科技大学、中国地质大学
上海赛区:上海大学、上海财经大学、上海交通大学、上海对外贸易学院、同济大学
10月-11月:参与策划组织首届大学城联赛等等
3、另外足球除了举办各种足球比赛,也非常积极参与社会志愿者工作:
10月24日:耐克万人跑广州站演唱会志愿者
9月30号:纵贯线巡回演唱——广州站演唱会志愿者
5月:第十七亚洲铁人三项全能志愿者
(三)市场分析可行性
1、广东药学院院大学城校区为学校本部,学校领导最为重视,各项政策支持力度大,对开展各类活动有充足的资源优势及政策保证。
大学城校区在校学生9900多人,大一大二学生占73%以上,校园气氛活跃。
2、学校消费地域集中,针对性强,商家所要宣传的品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢参加新鲜、新颖、另类,能展示个性表现自我的活动。若商家能在此次花样技巧足球争霸比赛活动中进行合作宣传,效果可而知。我们也是共赢的基础上为商家提供了难得的宣传平台。
3、与电视报刊等传媒相比,在学校宣传有良好的性价比。在以往的校内活动中,我们也积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果,用最直接的方式以最少的资金做到最好的宣传。
4、每一年都有新生的加入,如合作成功,效果好,我们还可以继续合作,把它延伸打造成一个活动文化品牌,加深影响,提高知名度。进而再发展其他学校联盟,组成大规模联赛,扩大加深影响。
5、足协拥有物资多,在校活动申请方便快捷,人力资源充沛,办事效率高,绝不担误商家富贵的时间。
6、本次活动将会有9000人左右的了解,并至少有超过250人的参与。
7、同时,此时活动协会将会专门调出新闻部进行跟踪报道,在学校各大网站,论坛发布新闻稿,再联系学校广播台、记者站深化报税,能让商家获得更方便快捷的宣传途径。
经费预算
宣传费用
项目
规格
单价
数量
总价
备注
横幅
10m
4200
张帖于宿舍区篮球场与教学区足球场
海报
a
460
张贴于宣传栏
报名表
(宣传单)
a4
0.15
1000
150
用于全校派发宣传
参赛需知及评分标准
a4
0.1
150
用于对参赛队伍的开会讲解
总宣传费用
425
比赛费用
项目
规格
单价
数量
总价
备注
比赛检录表与评分表
a4
0.1
300
用于比赛时对队伍的检录、结果登记与评分
比赛结果表
a0
240
用于最后对结果的公布
球
4号
4200
总比赛费用
270
奖项经费
项目
规格
单价
数量
总价
备注
资金
290
用于一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)的奖励
奖状
奖项决费用
302
其他经费
饮用水
6.5
用于比赛期间饮用
应急费用
经费总计
1073
第四篇:校园足球
一、校园足球管理的职责分工问题
1.教育局体育局联合组织机构建设有待加强,职责分工还没有细化及明确。
建议:尽快组建校园足球办公室,落实相关工作人员,明确体育局、教育局有关部门及工作人员的分工及职责。2.校园足球活动制度欠缺。
建议:在市校足办成立的基础上,尽快制定有关政策及制度。例如:校园足球活动校长职责、足球特色学校标准、校园足球活动优秀学校评比、指导教师培训要求、各有关奖励制度、特长生认定、优秀工作者、优秀教练评选标准等。
3.校园足球活动整体推进,特色打造目标及形式还没有形成青岛特色。
建议:规划好金字塔式足球特色学校建设,建立小学、初中、高中足球学校布局,签订责任书;特色内容打造(例如:五人制、十一人制等赛事;足球宝贝、摄影爱好者、足球裁判员的培养;啦啦操、足球操竞技;足球吉尼斯比赛等各方面活动)。4.校园足球活动科研活动不足。
建议:建立科研组对校园足球进行科研,定期确立科研项目及课题研究成果;成立指导组对校园足球活动进行有针对性的指导和帮助,形成一个学校一个特色的全面开花的局面;成立考评组对校园足球开展情况进行全面评估;成立讲师团对校园足球活动的各方面进行指导、教学;成立宣传组加大宣传力度,最好能创办自己的刊物。
二、校园足球联赛的开展问题
1.足球运动资金使用、物资分配尚需合理。
建议:制定科学合理的资金使用规划,如学校基本物资配备、培训费、交通费、科研费、奖励费、参赛费等;在物资分配时要考虑到学校初期发展和中、长期发展的需要进行分配,不应一刀切。2.场地不足。
建议:建立多种活动形式的普及,让学生们首先喜欢足球运动,然后再根据学校实际情况组织有效的比赛,把场地的影响变到最小。3.足球教练匮乏。
建议:根据培训制度,制定培训计划。将学校分管领导、中层、体育老师、班主任、足球爱好者分层次进行培训。4.足球裁判不足。
建议:校内比赛由学生担当裁判员任务主力,加大培训力度,通过各种方式激励学生参与执法学习和工作。
三、校园足球人口的增加问题 1.足球的普及程度不够。
建议:加大课程安排,充分利用场地和阳光体育活动时间。通过组建班队、校队来普及足球运动。
2.足球文化氛围不浓厚。
建议:创办足球节、校园足球吉尼斯纪录、夏令营、冬令营、足球知识讲座、精彩赛事观摩、花式足球比赛、趣味足球赛、足球知识竞赛等活动形式。3.足球交流活动太少。
建议:加大足球明星进校园活动,增加地市级足球学校交流互访。4.建立校园足球活动平台。
建议:建立校园足球联盟,建立多个级别、多种类型的足球活动平台。5.足球特长生培养力度偏弱,流失严重。
建议:加大足球特长生的定级考评工作。充分利用普高、职高、足体校三方面力量,建立形成多级足球人才培养体系,使足球人才减少流失。
以上仅是我个人不成熟的考虑,还缺乏多渠道、多方面的论证,有不当之处还请各位领导批评指正!
第五篇:校园足球
阳光足球
校园足球现阶段主要在我校西校区开展,一二年级学生还处在在足球启蒙的开始阶段,根据儿童年龄段生心理特点,利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法,让儿童了解足球,喜爱足球活动,通过多种无球和结合球的游戏,让低年龄段的学生尽情玩耍,以培养他们对足球的强烈爱好,提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣,并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。经过一段时间的训练很明显孩子们已经喜欢上这项运动。
对一二年级的小学生来说,玩足球是一个非常好的锻炼身体,建立自信心和培养情感的运动,在玩耍中,孩子们的身心得到充分的放松,在团队中,孩子交往能力得到提高。