林斌书记调研汇报材料(林斌)

第一篇：林斌书记调研汇报材料(林斌)

明溪县卫生事业发展情况汇报

县卫生局

（2011年10月20日）

一、卫生事业发展现状

（一）卫生资源基本状况

1、机构情况。全县共有卫生机构103个，其中县直卫生事业单位5个、乡（镇）卫生院7个、社区卫生服务中心1个、村卫生所73个、单位医务室5个、个体诊所2个。

2、床位情况。全县共有医院床位数419张，其中县级医院350张，乡（镇）卫生院69张。

3、卫生人力。全县卫生系统现在编在岗362人（不含县卫生局13人），其中卫生专业技术人员330人（占90.40％）。卫生专业技术人员中有高级职称33人（占10%）、中级职称111人（占33.64%）、初级职称144人（占43.64%）,试用期42人（占12.72%）。另有在岗乡村医生94人。

4、固定资产。全县医疗卫生机构现有固定资产总值8279.7万元。固定资产中基础设施总值5282.9万元，其中县级医疗卫生机构4495.9元，占85%，基层医疗卫生机构787万元，占15%；固定资产中专业设备总值2996.98万元，其中县级医疗卫生机构2771.50万元，占92.5%，基层医疗卫生机构263.46万元，占9.8%。大、中型医疗设备主要有核磁成像仪、彩超、CT机、全自动生化分析仪、电子胃镜、血透机等。

（二）2009年以来的主要工作

1、深化医药卫生体制改革工作。我局始终把贯彻落实国家《关于深化医药卫生体制改革的实施意见》和省、市《实施方案》精神，进一步缓解人民群众“看病难、看病贵”这一热点问题作为首要的大事抓紧抓好，认真组织广大医务人员学习有关文件精神，结合贯彻落实省、市《关于进一步加快乡镇卫生院改革与发展的意见》，重点从基层医疗卫生机构管理机制改革和实施基本药物制度入手，努力做好

全县基层医疗机构改革与发展工作。一是开展调研和宣传，结合开展学习实践科学发展观及“服务基层、服务群众、满意在机关”等活动，深入各医疗卫生单位对全县医疗卫生资源情况进行调研，掌握第一手资料，广泛宣传医改相关政策(印制医改与我宣传册5000册，参与明溪在线访谈与群众互动等活动)，使广大卫生工作者及全社会理解医改、支持医改、参与医改。二是研究制定相关政策措施，按照省、市《关于进一步加快乡镇卫生院改革与发展的意见》，结合我县卫生工作实际,制定并经县政府常务会研究后下发了《明溪县关于进一步加快乡镇卫生院改革与发展实施意见》等相关配套文件。三是全面实施基本药物制度和基层医疗机构基本药物零差率销售制度，目前我县所有医疗机构均已按相关工作要求配备了基本药物，并按照省上工作要求，执行全省统一网上招标采购，全县所有8家基层医疗机构全面实施基本药物零差率销售，进一步减轻人民群众医药费用负担。四是全面完成医疗卫生机构岗位设臵、全员聘任制及绩效工资制度改革工作。五是认真开展乡镇卫生院改革试点工作。目前已开展县医院托管盖洋中心卫生院、县中医院托管夏阳卫生院试点工作，进一步提升了乡镇卫生院的综合服务能力。

2、加强卫生基础设施建设，完善卫生服务功能。年来，我们立足明溪实际，积极争取上级支持，通过项目带动，不断加大投入，加强卫生基础设施建设，全县医疗卫生单位基本建设得到较好较快发展。

（1）县直医疗卫生单位基础设施建设。一是积极策划县医院业务用房扩建项目，目前，总投资720万元、建筑面积4200平方米的门诊楼已投入使用；总投资2050万元的业务用房扩建项目已累计完成资金投入900万元，预计明年一季度可完成主体封顶、2012年底投入使用；今年获中央农村急救体系建设项目资金120万元，目前，正按项目工作要求积极完善县级医疗卫生急救体系建设。二是认真做好县中医院的规范化建设工作。县中医院2008年完成整体搬迁后，于2010年通过省级验收考评取得二级乙等中医院资格；完成糖尿病

省级专科申报工作任务；投入资金120余万元，新增彩超等相关医疗设备，2011年，通过积极争取，获得中医院能力建设项目价值200万元的医疗设备，进一步提升县中医院的服务功能和服务水平。三是策划县妇幼保健所综合楼（含卫生监督所）建设项目。县妇幼保健所已争取省上补助50万元，县卫生监督所已获中央卫生监督体系建设项目资金135万元。

（2）乡镇卫生院建设。2009年以来，完成盖洋中心卫生院门诊楼改造装修工程（总投资60万元、改造装修面积865平方米）、雪峰卫生院门诊楼改造装修工程（总投资65万元、改造装修面积830平方米）等中央新增扩大内需项目；中央新增扩大内需项目夏阳卫生院病房楼扩建工程（总投资90万元、建筑面积620平方米）已全面完工并投入使用，投资50万元的污水处理项目也已投入使用。

（3）规范村卫生所建设。按省、市有关工作要求，2009年以来，已累计投入资金150余万元（其中上级项目资金125万元），县、乡、村两级补助25万余元，完成71村卫生所的规范化建设工作。

3、加强卫生队伍建设，提高医疗服务水平。

（1）加强卫生队伍建设。一是加强协作，提高县级卫生专业技术人员业务水平，通过与上级医院建立协作医院关系，每年选派业务骨干到上级医疗卫生机构进修培训，上级医院派员现场指导教学等方式，学习新技术新方法，近年来逐步引进并开展了一些新技术和适宜技术。二是进一步加强基层卫生队伍建设和人才培训，继续实施乡镇卫生院临床医师全员培训工作，采取“请进来、送出去”的办法，加强对乡（镇）卫生院卫技人员的培训，不断提高基层医疗卫生技术人员的业务水平，提升乡镇卫生院整体医疗服务水平。三是认真落实乡村医生规范化培训工作。2009年以来，已累计投入资金11.5万余元，全面完成对全县所有在岗乡村医生实行每年免费集中规范化培训10天，提高乡村医生的公共卫生管理和对农村多发病、常见病的一般诊治与转诊服务水平，确保农村基本医疗服务与农村公共卫生管理质量，保障农村群众身体健康。

（2）落实稳定队伍政策。一是认真落实农村卫生人员津贴补助政策措施，稳定乡镇卫生院人才队伍。二是继续组织实施《明溪县乡村医生津贴补助发放管理办法》，提高乡村医生补助金额，对承担公共卫生职能的乡村医生每年按工作绩效考核给予1200—4000元的津贴补助，稳定乡村医生队伍。

（3）出台吸引人才政策。经县委、县政府同意，针对卫生人才招聘难的实际，我县出台了在编制范围内医学院校本科毕业生可直接入编县直医疗卫生单位，大专毕业生可直接入编基层卫生院的规定，以吸引并留住我县急需的卫生人才。3年来，全县卫生系统通过此项优惠政策共吸收了46名各类卫生专业人员，较大程度地缓解了卫生人员紧缺问题。

（4）加强卫生支农工作举措。继续实行县级医疗机构长期定点帮扶乡镇卫生院的办法，巩固长效帮扶工作机制。重点采取下派医生、资金设备扶持、技术指导等方式，对乡镇卫生院进行帮扶，以进一步提升乡镇卫生院的医疗卫生技术水平与管理水平。

（5）强化医德医风教育工作。一是在全县卫生系统持续开展医德医风集中教育活动，建立健全医务人员医德考评档案，将考评结果同医务人员的职务晋升、评优评先和奖惩挂钩，推动、促进和增强广大医务工作者的服务意识，树立良好的医务工作者形像。二是开展医院管理年和基层医疗机构管理年活动，着力提升医疗卫生单位的整体服务能力，进一步完善和规范医院内部管理，规范医务人员的服务行为，杜绝“小病大看”、开大处方行为，防止不必要检查，以提高医疗服务质量，控制不合理的医药费用增长。三是认真开展民主评议行风和治理医药购销领域不正之风，不断健全、完善社会监督机制和自我约束机制，努力提升行业形象。近年来，全县卫生系统先后涌现出省、市、县各类先进集体和先进个人共57人（个）次。

4、做好卫生保健工作，保障公众身体健康。

（1）开展健康教育与促进活动。以“全国亿万农民健康促进行动”和“全民健康生活方式一二一行动”工程为切入点，广泛开展健康教

育活动，正确引导农村群众养成良好的卫生习惯，破除迷信，倡导科学、文明、健康的生活方式，增强广大群众的自我健康保护意识，提高农村群众健康水平和生活质量。

（2）加强疾病预防控制工作。一是组织开展重点疾病防治和计划免疫工作，3年来全县甲乙类传染病发病率与计免相应传染病发病率均达省、市控制指标，未发生重大传染病的暴发与流行。重点抓好手足口病与甲型H1N1流感的防控工作，特别是在甲型H1N1流感疫情暴发流行期间，积极主动按上级工作部署，认真抓好我县防控工作的开展，全县未出现死亡病例，取得甲型H1N1流感防控工作的阶段性成效，促进全县经济社会稳定、和谐、平安发展；继续实施结核病控制项目，结核病防治工作得到落实，涂阳病人规范治疗数及涂阳病人发现率均达省、市计划指标要求；严格按照全国艾滋病综合防治示范县项目相关工作要求，认真开展艾滋病防控宣传和特殊人群行为干预工作，有效做好艾滋病现症病人及感染者的跟踪管理工作。二是加强孕产妇和儿童系统管理，广泛开展婚前医学检查，依法保护妇女、儿童身体健康。3年来，每年婚检率均达95%以上。加强农村妇女妇科病预防控制工作，启动为农村低保妇女免费开展妇科常见病普查与规范治疗工作，认真落实农村孕产妇住院分娩补助政策，2010年以来，全县共补偿890人次，补偿资金达35.6万余元，保障了农村妇女身心健康，促进农村卫生事业发展。

（3）巩固发展省级卫生县城成果。广泛开展爱国卫生运动，改善城乡居民生活环境。积极组织实施全民“爱国卫生月”和“除四害”活动，县直各机关、事业单位按责任片区每月开展一次全民卫生大扫除活动，整治城区公共场所环境卫生；2011年，积极开展卫生单位、卫生社区评比活动，共评出卫生单位102个、卫生村38个、卫生小区4个（第二批评选结果将于本月底完成）；组织开展灭鼠灭蟑活动，全县共投放鼠药5000公斤、蟑螂药1200盒；认真当好政府参谋，全面动员部署省级卫生县城复评迎检工作，做好迎检工作的技术指导与督促工作，8月份通过省级暗访；结合新农村村镇建设，多方筹措

资金，加大农村改水改厕资金扶持力度，使我县农村的基本卫生条件得到明显改善，农村村容村貌整治和爱国卫生有了较快发展。

5、加强卫生执法工作，改善发展服务环境。

（1）加大卫生法规宣传贯彻力度。坚持不懈地加大对《食品安全法》、《职业病防治法》、《传染病防治法》、《献血法》和《医疗机构管理条例》的学习、宣传、贯彻力度。通过开展食品、饮用水和公共场所卫生监督监测以及医疗市场清理整顿，大力治理“餐桌污染”，食品、医疗市场得到进一步规范。

（2）严格执行卫生行业准入制度。贯彻执行《执业医师法》、《护士条例》，推行医疗、护理医护人员执业资格制度。

（3）建立医患纠纷综合调解机制。充分发挥第三方综合调解机制作用，构建和谐医患关系，促进社会稳定发展。2009年建立县医疗纠纷综合调解机制以来，共受理并有效调解医疗纠纷6起，涉及调解金额10.2万元，所有6起调解结果均得到医患双方的充分理解。

（4）开展安全生产大检查。进一步落实各项安全生产工作，杜绝各类安全隐患，努力营造安全、稳定的卫生服务环境，为正常的工作秩序提供了有力的保障。

6、抓好新农合工作，服务新农村建设。

我局积极主动服务新农村建设，认真落实新型农村合作医疗等惠民政策。一是通过加强宣传，提高参保率，扩大农村群众受益面，2009年、2010年、2011年全县参合率分别为87%和98.54%、99.26%。2011年截止9月30日，全县新农合基金收入2222.89万元，已补偿7116人次、补偿金额1038.02万元，同比去年增加285.44万元，增长率37.92%。二是新推并落实新农合政策。2011年，我县新推尿毒症患者血透治疗等特殊病种门诊医药费用报销等均得到广大参合群众的普遍认可。三是完善定点医疗机构新农合网络平台建设，全县所有定点医疗机构均已实现“即时结报”，极大地方便了参合农民，缓解农村群众“看病难、看病贵”问题，进一步改善农村群众因病致贫、因病返贫现象。

7、认真做好红十字会相关工作。

积极开展各类公益活动，开展自然灾害的救助及灾后重建工作，依法开展初级卫生救护培训和防病知识的宣传普及工作；协助政府开展无偿献血的宣传推动工作；积极开展艾滋病预防宣传等健康教育及捐献造血干细胞的宣传动员、组织工作。2009年以来，共组织开展公民无偿献血3次，完成公民无偿献血1608人次、献血量达448400毫升；组织开展台湾地区遭受“莫拉克”台风袭击、云南旱灾、玉树地震、闽西北洪灾等募捐活动，募集资金达38.5万余元，接收并发放价值7万余元的救灾物质到全县各受灾户，帮助恢复生产生活；积极开展重大疾病救助活动，认真做好重大疾病患者救助工作，已完成3名重大疾病患者救助资料申报任务；通过积极争取，盖洋镇常坪村卫生所获得2011年全国仅6所（福建省唯一）的中国红十字基金会博爱卫生站建设项目10万元资金，目前，常坪村卫生所正按项目工作要求组织实施。

二、卫生工作存在的主要困难

通过“十一五”卫生发展规划的组织实施，我县卫生基础设施建设得到较快发展，医疗卫生服务环境明显好转，医疗服务能力大幅提高，卫生改革不断深化，卫生服务体系基本形成，卫生队伍初具规模，卫生科技水平迅速提高，中医药事业得到继承和发扬，群众就医与防病条件明显改善，部分严重危害人民健康的疾病已被控制或消灭，孕产妇、儿童系统管理均达《两纲》要求，初级卫生保健通过省级验收达到合格县标准，人民健康水平显著提高。随着农村经济社会的发展和人民生活的提高，人民群众对医疗卫生服务提出了更多更高的要求，卫生改革与发展既面临着新的发展机遇，也面临着一些困难和问题。

（一）卫生事业经费投入相对不足

目前我县属省级财政困难监管县，县本级财政对卫生预算的经费主要用于人员工资和各类保险费用上，对基础设施建设方面基本无力给予扶持，卫生事业的健康发展，缺乏足够的资金保障。多年来，我县各医疗卫生单位的基础设施建设主要依赖于上级的专项资金补助

和自筹资金加以解决和改善。如已全面完成的县医院门诊楼项目、县中医院迁建项目，虽然得到了上级一定的专项补助与财政扶持，但资金缺口较大，导致项目建设中遇到较大的困难；正组织实施的县医院扩建、县妇幼所综合楼项目，同样离预算资金缺口较大，项目建设也面临较大困难；枫溪卫生院、夏阳卫生院等建设项目仍拖欠数额不小的工程款。由于项目资金安排的先后顺序，部分乡镇卫生院多年来尚未安排到省、市相关建设项目资金，其基础设施建设急需改善。

（二）医疗设备配备相对滞后

我县各医疗卫生单位的医疗设备均十分不足，与兄弟县（市、区）相比有一定的差距。突出表现在县中医院与乡镇卫生院,各乡镇卫生院均不同程度缺乏常规的急救设备,县中医院按二乙中医院建设标准，尚缺乏部分医疗检查必备设备，个别基层医疗卫生机构甚至连最基本的B超、X光机、心电图机、生化仪器设备都未配备。由于医疗卫生单位的设备不足和落后，在一定程度上影响了医疗服务的质量，卫生服务能力不能满足新农合工作开展的要求。

（三）卫生队伍建设相对薄弱

医疗卫生单位卫生技术人员配臵不足，有一技之长的学科带头人和卫生适用人才、技术缺乏，卫生专业技术人员引进困难，人员编制不足与人员空编并存。一方面，我县医疗卫生单位实有编制721人、实有356人，空编率约达50.6%，缺编严重，绝大部分乡镇卫生院连保证业务工作正常运转的卫生专业技术人员都不够，导致影响工作开展；另一方面，承担卫生行政管理职能的县卫生局（含爱卫办、卫协会、消毒站、农合办、应急办、红十字会）只有行政编制6名、事业编制10名（其中：卫协会4名，消毒站与红十字会各3名，新农合办、卫生应急办均无编制和专职人员），且目前只有在编人员13名（其中1名因身体健康原因长期请假）；承担公共卫生职能的县卫生监督所（14名）、县疾控中心(24名)只有38名编制，一线公共卫生技术人员不足，加之县卫生局卫生应急办又无编制、无专职人员，难以较好地应对各类突发公共卫生事件。第三，在卫生专业人才招录

上，我县每年招录的卫生专业技术人员在数量和质量都不能满足当年的用人计划。长期以来，造成了医疗卫生单位人员不足，学科带头人缺乏，制约了医疗服务质量的提升。

（四）卫生服务管理模式相对滞后

一方面，由于卫生局人员编制不足，工作量大，导致疲于应付日常工作，在一定程度上放松了对医疗卫生机构的管理。另一方面，全县所有基层医疗机构的负责人担任时间较长（最短的也有9年），由于多方原因，未能进行正常的岗位交流或流动，导致创新意识不强，管理模式陈旧，在日常管理过程中，大多凭经验为主，甚至部分存在家长式或家族式的管理模式，这些管理模式已严重滞后于卫生事业发展的需要。

（五）县红十字会体制尚未理顺

县红十字会为县编办核定的参公事业单位，编制3名。目前，常务副会长由县卫生局副局长兼任，在编人员1名主要从事县卫生局业务工作，县红会日常工作主要是由县卫生局其他工作人员兼职，且无固定的办公场所、办公经费及救灾专用交通工具，给红会的工作开展带来诸多不便。

三、下阶段工作重点

（一）稳步推进医药卫生体制改革

按国家、省、市工作部署，以深化医药卫生体制改革为中心，有序推进基本医疗保障制度建设、基本药物制度建设、基层医疗卫生服务体系健全、基本公共卫生服务均等化、公立医院改革试点等五项重点任务，全面落实明溪县2011年深化医药卫生体制改革实施方案所确定的工作目标和工作任务。

（二）加快医疗卫生基础设施建设

一是认真组织实施县医院扩建项目，确保明年投入使用；二是积极跟踪国家、省上的投资计划，争取早日动工兴建县妇幼保健所（卫生监督所）综合楼项目；三是继续向上争取资金，年内落实枫溪卫生院门诊综合楼、沙溪卫生院病房楼工程尾款。四是继续积极争取资金

改善乡镇卫生院和村卫生所基础设施和设备，在适当时侯扩建瀚仙卫生院为县公共卫生与卫生应急救治后备医院。

（三）尽快理顺红十字体制

争取县委、县政府及相关部门的支持，抓紧配齐县红会工作人员，给予相对固定的办公场所和工作经费，配臵救灾专用车辆与备灾仓库，以便更好地开展红十字会业务工作。

（四）加强医疗卫生人才队伍建设

按照县委、县政府相关规定继续组织卫生人才招聘，在与明溪生源应往届医学院校毕业生联系的基础上，加强与周边经济条件同我县相当县份的毕业生联系，引导他们来我县医疗卫生单位就业；加快卫生管理人才培养，力争用3-5年时间基本解决我县卫生技术及管理人才紧缺问题，保障医疗卫生机构正常运转，满足人民群众的医疗卫生需求。

以上汇报不妥之处，敬请领导批评指正。

第二篇：班主任素养培训学习心得体会(朱斌林)

班主任素养培训学习心得体会

和寨九年制学校 朱斌林

班级是由一个个生龙活虎，各具个性的学生组成，他们智力发展水平，文化素养，道德品质修养文明行为习惯方面都存在着较大差异，而班级管理是学校管理的一个有机组成部分，班级管理效果如何，直接影响整个学校的工作，怎样才能使这群独具个性，差异较大的孩子，组成群众具有团结向上，有很强凝聚力，这将是班主任工作的一个重要方面，下面谈谈本人在培训后的几点学习体会：

一、尊重学生信任学生，实现自我教育

美国著名心理学家詹姆斯说过“人性中最深切的本质是被人赏识的渴望”。学生是一个活泼的生命个体，他们有自己的思维与追求，他们希望得到外界的信任，期待着收获的肯定和赞誉。”希望是人不断追求的起点，应信任学生对他们充满希望唤醒他们的自主意识，激发他们的学习热情，实现自我教育，按照老师的意向投入学习处理好学习、生活，工作各方面关系使整个班级朝共同的目标努力，产生强大的凝聚力。几位老师在讲座中举了非常生动的案例，让我们在自己的身边看到了信任的重要性。

二、走进学生的情感世界对学生进行积极的情感教育

教师要顺应学生的情感需要，走进学生的情感世界，要消除师生之间的心理差异和心理屏障，真正做他们的朋友，当他们意识到老师可亲、可信、可敬时就会视你为知已，敞开心扉畅所欲言，正是这样自然朴素的情感交流，思想沟通，使教师能准确地把握学生的思想脉搏，详细掌握学生的现实思想情况，实现师生之间心理谐振，思想同步，为做好思想教育工作奠定坚定的基础，运用积极情感的感染性、激励性和动力性，善于动之以情，感化教育做到春风化雨，润物无声，教育是心心相印的话语，惟独从心里发出话语才能达到心的深处，因此，只有真情和激情才能在教师与学生之间产生互相感染的效应从而使教师的教诲畅通无阻的滋润学生的心田。

三、给学生一些机会和条件，使他们参与班级的管理

教育的目的在于培养人，使受教育者在教育过程中不断提高，健康成长，从现代社会发展的需求来看，实现这一目标，非常重要的是培养学生的自信心和成功心态，培养学生的竞争意识，合作精神，使学生能对自己未来事业的成功始终充满信心，敢于面对现实，不懈努力，敢于面对人生的种种挑战，通过有效利用社会的条件和与他人的合作，去赢得合理目标的实现，我们应该“给学生一些权利，让他们自己去选择，给学生一些机会，让他们自己去体验，给学生一点困难让他们自己去解决，给学生一个问题，让他们自己找答案给学生一种条件，让他们自己去锻炼，给学生一片空间，让他们自己向前走”，因此班主任必须作好引导工作，让学生自己管理好自己。

比如说，在担任班主任的期间，可以在班内组建合理的组织体系，班委要求班干部的稳定性与流动性的统一，除了安排了班委以外，还可以增加了一名流动的值周班长，每周轮换一次，给每一位同学都创造一个机会，让他们参于班级管理，使每一位同学都有当干部的机会，既服务了同学，又锻炼了自己的能力，通过亲身尝试使他们了解自己平时存在的问题和缺点。这对一年级孩子来说是很大的促动，对于那些平时难于管理好动不守纪律学生，在他们的管理中会出现不遵守纪律，不按时完成作业不积极参加活动，不认真做操的学生的确会令人生气心烦，这样联想到自己平时的表现就会感觉到惭愧，在以后就会多加注意少犯错误，服从管理，遇到问题时先由学生说出解决的办法，老师给予正确的引导，再去处理，这样不仅可以锻炼他们的能力，还可增强他们的信心，强化他们的组织纪律性，有了一定的约束能力，这种管理模式充分发挥了同学们的合作精神，充分利用了不同个性学生间的互补性，能有效地促进个人与集体的同步发展。

四、提高班主任自身基本素质，提高各种工作能力

班主任的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新,做到以德育德,以个性育个性,以创新育创新.要想做到这些班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响。

提高个人学识方面的素质：

1、要有扎实的专业知识，自觉坚持继续教育，不断更新知识，始终站在教育知识的前沿，掌握教育科学理论，把理论应用于实际工作中去。

2、班主任必须是一位称职的优秀教学工作者，要求班主任必须有精深的专业知识，必备的教育学科知识，广博的科学文化知识，还必须具备相应的能力，如：准确生动的语言表达能力，完整的课堂教学组织能力，对学生进行个别辅导能力，自我调控能力等。提高管理方面的能力素质：

1、较强的组织能力能顺利组织学生参加、开展各种活动，这是班主任最基本的一项要求。

2、要有创新开拓的科研意识。

3、慧眼识人的能力。班主任工作的开展首先应全面了解学生，再如何根据各人所长，知人善任。这就要求班主任具有“识人”的能力。

五、用爱心激发工作的热情，用爱心塑造学生美好的心灵

前面提到的几个方面想要做好，我认为基本出发点还应该是出于对学生的爱。首先，热爱班主任工作。热爱一项事业是做好一项工作的动力。只有对班主任工作的热爱，才会有对工作强烈的责任感，勤恳踏实的工作作风和不断进取勇于创新的精神，才能面对当前学生德育的特殊环境达到更好的教育目的。

其次，热爱学生。学生是教育的对象，热爱学生是班主任成功的关键。列夫托尔斯泰认为：“如果教师只有对事业的爱那么他是一个好教师。如果教师只有像父母那样对学生的爱，那么他要比一个读过许多书但既不热爱事业又不热爱儿童的教师好。如果教师把事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是个完善的教师。

爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。

总之，一个蓬勃向上的集体，就好象是一朵盛开的菊花，班主任就好比是菊杆，每一位学生就好象是一片片花瓣簇拥在菊梗的周围，绽放异彩，教师要给予他们足够的水份和阳光，使他们具有经久不衰的花期，因而在管理中要注意培养学生的集体荣誉感，要用满腔热情来帮助他们克服缺点改正错误，尤其要善于发现学生的闪光点进行表扬和勉励，这样会使班级更具活力，更加团结向上。

第三篇：少年宫自查汇报斌斌

乡村少年宫自查报告

新民市东蛇山子学校 2017年3月23日

东蛇山子学校少年宫自查报告

新民市东蛇山子学校，地处东蛇山子镇东蛇山子村，是一所九年一贯制学校，我校乡村少年宫自挂牌以来，得到了新民市青教办、新民市教育局等上级领导的深切关怀。在上级领导的指导下，我乡村学校少年宫扎实开展建设，充分发挥乡村少年宫对未成年人教育服务功能，切实把乡村学校少年宫各项活动落到实处。乡村少年宫的场地、设施设备现已投入使用，并按少年宫活动时间安排有序开展活动。现把本学期我校乡村少年宫具体工作开展情况、设施设备的使用作以下汇报。

一、基本情况

新民市东蛇山子学校，2008年8月竣工，2008年9月1日投入使用。学校占地面积48050平方米，校舍建筑面积11031平方米，现有在校学生1398人，其中小学23个班，中学8个班（其中1—6年级972人，7—9年级426人）。教职工总数112人，专任教师95人。其中音乐教师4人，美术教师3人，体育教师8人，心理健康教师1人。

二、少年宫场所设置情况

（一）、活动场所

我校乡村少年宫是2011年由中央专项彩票公益金支持建设的和沈阳市自建的，活动场地修建于2011年，并于2012年3月正式投入使用。幼儿园院内小楼作为少年宫的主场所，内设舞蹈室、乒乓球室、综合实践室等。学校每一个专用教室都是少年宫活动的场所，教学楼内设有音美教室各一个，书法教室两个，可用于创建乡村少年宫的教室还有多功能教室、图书室、理化生科学实验室各一个、微机室三个、心理咨询室一间，经典诵读室设在各班教室。另外，我学校少年宫在室外设有专门的活动场地，其中体育活动场地有篮球场两个，足球场一个，操场为各班趣味体育活动场地。

（二）、设备设施：

现有活动器材：钢琴2台、多功能电子琴6架，舞蹈道具、书画教具若干，乒乓球案3个，理、化、生、科学等学科实验仪器若干，体育球类器材若干。

三、辅导员队伍

发挥教师特长，加强队伍建设。学校充分发挥学校现有专业教师的作用，同时根据现有教师的兴趣爱好和特长，安排在校教师担任“乡村学校少年宫”兼职辅导员，组织和指导各兴趣小组开展活动。现有12名教师担任少年宫兼职辅导员，大多数有丰富的教育教学工作经验，基本胜任少年宫的辅导工作。学校按学年制定具体的辅导员队伍培训计划，组织开展辅导员培训活动。

四、学校现有活动项目：

音乐社团（乐器队、合唱队）、书法社团（软硬笔书法）、美术社团（儿童画、水粉画等）、足球队、乒乓球队、田径队、国学经典诵读。

1、舞蹈队、乐器队，合唱队，每周三利用六、七、八节课进行社团活动，由音乐教师进行组织培训和活动。舞蹈队由曹雅丽教师负责，乐器队由刘国兴老师和巩金凤老师负责。合唱队由邓小明老师负责。

2、书法社团、美术社团，每周三利用六、七、八节课，由美术教师组织训练和活动，其中书法社团由赵晶晶老师负责，美术社团由王斌斌老师负责。我校书法与美术社团已经坚持六年，初见成果。社团的学生以多次参加沈阳市、新民市书画大赛，并取得可喜成绩。

3、篮球队、乒乓球队、田径队、足球队，每天利用早自习、七、八节课，由体育教师进行训练，篮球队由田洪军老师负责、乒乓球队由张明老师负责、田径队由张洪洋老师、李想老师负责、足球队由王东旭老师负责。通过各位老师不懈努力与孩子们的认真训练、我校体育成绩显著，现在以获得赢得新民市体校的大力支持成为建设体育网点校，吸引更多的学生参与学校体育活动队，打造我校体育特色。

4、国学经典诵读：

（1）班主任作为经典诵读基本指导教师。

（2）各年级组每周安排1节课做为国学经典诵读课，每班要利用预备时间每天安排10分钟让学生诵读国学经典，鼓励学生利用节假日每天坚持自读国学经典30分钟。在学校由班主任老师利用班会、课间背诵等载体，并结合语文学科教学时间进行评点。

四、及时修缮场地及设施、设备，合理投入使用。今年，我校舞蹈队、合唱队、乒乓球队、足球队、田径队、书法社团、绘画社团都在坚持周周有活动，月月有比赛，少年宫各类乐器也陆续投入使用。我校少年宫各项设施、场地、设备修缮及使用，这为我们的活动提供了有力的硬件保障。

五、活动开展情况

按照上级要求我们积极落实体育艺术“二加一“活动项目。即每位学生要有一项艺术特长。为了使每位学生具备一项艺术特长，我校在抓好课堂教学主渠道教育的同时，组织了多个学生艺术社团，丰富了学生的课余生活，为特长学生提供了展示的舞台和空间。2016年3月1日至2016年12月30日，我校开展了艺术节系列活动：经典诵读、接收新少先队队员，表彰十佳队员、和祖国在我心中书画展示等；通过这些活动综合展现我校一年来艺术教育的成果。

六、存在的问题。

1、少年宫运行资金不足。辅导员都是由我校体音美教师兼职担任。在正常课时教学的基础上又的报酬补助实在太低，难以提高辅导员的积极性，在一定程度上制约了少年宫活动的开展。补充器材、维修设备，维持少年宫正常运转也需要资金支持。

2、辅导员教师建设还需加强。少年宫辅导员一直由学校体音美教师负责训练，学校教师中有特长的较少，在正常教学课时的基础上增加课时进行少年宫活动训练，尤其是体音美教师缺乏，致使各类活动无法开展。聘请社会人才担任辅导员又无法解决报酬问题。

3、少年宫的特色还不明显。虽然组织开展了许多兴趣小组活动，但在挖掘乡土资源，丰富活动形式，进而创设具有特色的活动项目上还有明显不足。

4、少年宫设施不全面。由于我校少年宫在幼儿园院内的独栋小楼，里面没有取暖设施，冬天屋内寒冷，没办法在少年宫活动室进行社团活动。应安装取暖设施方便社团活动的顺利开展。

以上是东蛇山子学校少年宫的自检情况，对于我校少年宫自评分数为81分，虽活动开展丰富，但仍存在种种不足，在日后的工作中会逐一完善。总之，少年宫的工作是一项比较复杂的工作，牵涉面广，各部门的配合是至关重要的。我们在以后的工作仍需继续努力，优化活动室的环境，激发辅导教师的工作热情，让少年宫的活动越办越好，真正做到少年宫是孩子们的活动天地，是获取知识的地方，是孩子们向往的场所。

新民市东蛇山子学校 2017年3月23日

第四篇：林斌关于著名教育家魏书生教育思想报告会心得体会

参加著名教育家魏书生教育思想报告会心得体会

崇德中学教师

林斌

2014年9月13、14日，我和我校其他三位班主任一行四人在驻马店市科技技术学校参加全国著名教育家魏书生教育思想报告会。我们除了亲耳聆听当代著名教育家魏书生“民主科学思想在学校管理、班级管理中的指导意义和务实运用”及“六步教学法”的专题讲座外，还有幸聆听了著名心理教育专家陈纪英老师关于教师阳光心态—心理健康对教师工作的指导的讲座，同时还听了著名班主任郭文红的关于给孩子留下一抹温馨的记忆的精彩演讲。我们带着虔诚的心聆听了三位专家的讲座，尤其是魏书生老师一整天的报告，五个小时的讲述，时而令人捧腹，时而发人深省，我们在“松、静、匀、乐”的气氛中感受他的睿智、幽默。魏书生的报告，没有高深的理论，有的只是推心置腹的心里话，像朋友间的对话；没有豪言壮语，有的只是妙趣横生、幽默风趣的顺口溜、响快板，像演奏爱的赞歌；更没有空洞说教，有的只是他的心灵独白，像是一位智者的循循诱导。两天来，会场内气温虽然很低，但大家的兴致却很高。讲座在掌声阵阵中开始，在阵阵掌声中结束。他们的教育哲理让我们受益匪浅，他们的教育思想“余音绕梁”，使我们如沐春风。

一直以来，贯穿魏书生教育思想的核心大致有以下几点：“一小点，两大点，三个守住，四个过程，五个现象，六个步骤，七个一分钟，八个习惯，课堂教学十条要求”等。

一小点：就是领着全校师生练注意力体操，具体概括为四个字——“松静匀乐”。魏书生老师强调不论是老师还是学生一定要守住心灵的宁静，要天天满怀感恩之心，要懂得放下仇恨，要以乐观的心态

看待世间百态，“不动摇、不懈怠、不放弃、不折腾”，即使你不优秀，也不要自卑，要善于给自己找优点、找长处„„

两大点：民主和科学。就是民主和科学的班级管理。他强调在班级管理方面要时刻树立为学生服务的思想，要建立互助的师生关系，要发展学生的人性和个性，在决策过程中要懂得与学生商量。它的具体要领是：凡是学生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班长不要干；凡是班长能干的事，班主任不要干。这种民主、科学的管理思想很大程度上调动了学生管理的积极性，解决了学生服从管理、投入管理的问题。让班上的事“事事有人做，人人有事做”。

三个守住：守住教育传统精髓，守住新中国经验，守住自己的长处。

四个统一：知，行，恒，情。

五个现象：温馨的教室，温暖的走廊，催人奋进的排行榜，优美的音乐，和谐的校容。

六个步骤（六步教学法）：一定向：确定教学内容的重点、难点，并告诉学生，使之心中有数，方向明确；二自学：学生根据学习的重点和难点自学教材，独立思考，自己作答案，不懂的地方，留待下一步解决；三讨论：学生前后左右每四人为一组共同讨论和研究在自学中没有解决的问题，寻求答案，不能解决的问题，留待答疑阶段解决；四答疑：立足于由学生自己解答疑难问题，由每个学习小组承担回答一部分，然后由教师回答解决剩下的疑难问题；五自测：学生根据定向指出的重点和难点，以及学习后的自我理解，自拟一组约需十分钟完成的自测题，由全班学生回答，自己评分，自己检查学习效果；六自结：每个学生总结自己学习的主要收获，教师在成绩优秀、中等、较差的学生中，选择有代表性的学生，讲述自己的学习过程和收获，使所获得的知识信息得到及时强化。

七个一分钟：每天做一分钟家务；唱一分钟军歌，写一分钟日记，练一分钟原地踏步，读一分钟名著，练一分钟注意力，练一分钟演讲。

八个好习惯：在学习中培养学生八个好习惯：定计划的习惯，预习的习惯，适应老师的习惯，自己留作业的习惯，整理错题集的习惯，自己出考试题的习惯，筛选资料、总结学习经验的习惯，大事做不来小事赶快做的习惯。

课堂教学十条要求：教案要公开，一堂课至少要有三个目标，教师每节课讲课不超过20分钟，每节课发言人数不少于10人，每节课学生动手练习不少于10分钟，每节课处理偶发事件不超过20秒，至少留三类不同的作业，让学生做课堂教学总结，课间十分钟与学生一起活动，在教案上必须写上一句话：本节课成功、快乐在哪里。

陈纪英老师告诉我们对待孩子要用心，有问题时要用脑子，说话要过筛子。同时班级管理要做到管而不死，活而不乱。教育学生做什么事情一想集体，二想他人，第三想自己。郭文红老师通过举三毛和崔永元的例子说明不同的老师造就不同的人生，告诫我们对待学生要用心，要有爱心和耐心，给学生一个快乐、自信的人生。我们不禁赞叹：名师之所以成为名师，他们总是有自己的独到之处。听名师的讲座只是一种手段，领会名师的精神则需要一个积极的思考和积累的过程，需要大家不断地从多方面充实自我。他们要求我们要用心当老师、用情当老师、用智当老师；要求我们对学生的关爱，不在轰轰烈烈，而在细微之处，这能使学生感受到无微不至的师爱；要求我们在今后的工作中应该多理解学生，用心去教每一个孩子，用心和每一个

孩子相处，努力使自己成为一个令学生和家长都满意的班主任。

可以说，听三位专家的讲座，如同聆听一个个智者的心灵独白，震撼的不仅是心灵，同时也是对灵魂的一次洗礼﹗不禁豁然开朗，也被他们的睿智所感染，敬佩他的奉献精神，敬佩他们乐观、进取的态度；敬佩他平和的心态。他讲的每一个事例，每一次经历都具有学习性，启发性，点点滴滴都值得我们去回味、去反思，他们的教育理念，又何尝不是我们今后班级管理的改革方向呢？听三位专家朴实无华的语言，感受和蔼可亲的态度，使我们这些与会的班主任在轻松愉快的气氛中对班级管理从理论上有了进一步的提升，大家也纷纷表示今后管理班级有了方向，有了切入点。

今后我会以三位专家的班级管理思想为导向，加强班级管理，使我的班务管理真正达到科学民主管理的高度，提升班务管理水平，它将成为我理班级的宝贵财富。

2014年9月15日

第五篇：林斌：迎接卫生用品行业65%的发展空间

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林斌：迎接卫生用品行业65%的发展空间

2014年4月3日，“福建卫生用品行业协会第一次筹备大会”在泉州悦华酒店举行，会议推选爹地宝贝股份有限公司董 事长林斌为筹备组组长，福建妙雅卫生用品有限公司总经理黄展顺、福建省南安市天和妇幼日用品有限公司总经理黄志民等为副组长。据筹备组透露，预计5月底6 月初，福建卫生用品行业协会将有望正式成立，预计将有500个成员加入。未来改协会将协调和发展卫生用品各专业间、区域间、部门间、企业间的联系和合作，提高企业参与市场竞争能力和经济效益。

《老板周刊》：谈谈筹备成立福建卫生用品行业协会的行业背景？ 林斌：福建省是全中国的卫生用品产业基地，以恒安为代表性企业，目前福建卫生用品厂家已经达到300多家，福建省的卫生用品企业数量上占全国的三分之一，产量上占全国的一半以上。如果延伸到供应链，包括生产、经营、贸易、材料、设备等上下游企业可以达到七八百家。

现在，全国的卫生用品行业发展态势良好，尤其是单独二孩政策出台，可以预见未来行业将有更大的发展前景。根据行业统计，目前包括婴儿纸尿裤、成人医疗用品、卫生巾、宠物纸尿裤等一次性卫生用品在中国的普及率只有35%，未来还有65%的发展空间。

《老板周刊》：目前整个行业协会的筹备和参与情况如何？

林斌：协会第一次筹备大会，邀请了整个行业代表性企业，我们本来只想筹备一个60人左右的预备会，没想到来了130多人。我们目前正在对协会工作进行全面梳理，进一步对参与企业的设备、产值进行信息摸底，做好商会架构，预计5月底6月初，协会将有望正式成立，预计参与成员将包括福建省卫生用品生

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产、经营、贸易、材料、机械、上中下游产业链及在福建设有分公司办事处的卫生用品同行，协会成员预估不会低于500个。

《老板周刊》：未来行业协会会有哪些动作？

林斌：首先，我们会引导企业树立品牌，因为只有通过品牌的深耕，市场才能做得持久。现在不少企业发展了十几年，但是定位方向却乱了，我们会帮助企业重新梳理定位。其次，现在整个行业的用料等多 方面还缺乏标准化运作，未来我们将致力于评估、纠正进而制定行业标准；第三，我们未来希望通过积极组织学术研讨、员工培训，改善行业学习环境，进而改变和 提升行业经营理念。

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