2017-2018学年度第一学期新蒲新区第六十五小学教务处工作计划

第一篇：2017-2018学年度第一学期新蒲新区第六十五小学教务处工作计划

2017－2018学年度第一学期新蒲新区第六十五小学教务处

工作计划

一、指导思想

积极学习贯彻党的十八大精神，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以提升教育教学质量为核心，扎实狠抓教学常规管理，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现让学生学习更加主动，身心更加健康，才艺得到更好发展，促进学生全面发展，全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1.加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2.加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

3.加强教研组建设，以集体备课为抓手，加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进课堂教学的有效性。

4.做好毕业班教师和学生的思想工作,定期召开毕业班工作研讨会，查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量，全面提高教学质量，力争再创佳绩。

5.进一步规范学籍管理工作。按上级主管部门的要求建全各项管理体制，规范学籍管理，严格操作程序，巩固学额，杜绝学生流失。

6.教务处协同德育处围绕学生行为习惯教育，开展多种活动，让学生在活动中受到教育。重视和家长沟通，争取家长的积极配合，做好育人环境的双层驱动效能。

三、主要工作措施

一、坚持以人为本，德育为先。

1.抓好德育课程实施(品德课和中队活动课)，充分发挥德育课程在学生思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，认真落实德育目标并渗透到各个教学环节之中;

2.开展各种德育实践活动，积极引导学生参加社会实践活动和社区公益活动;加强校园文化建设，充分发挥校园文化这一隐性教育功能;突出心理健康教育;认真贯彻执行《中小学生守则》，重视养成教育，培养文明素养。

3.充分利用家校联系的功能。通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。这学期加强家访的重点年级是六年级所有学生;其它年级重点是留守儿童、外来务工随迁人员子女、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学困生家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

四、关注学生幸福成长，创新育人模式。

“促进每一个学生的发展”这是新课程评价的核心理念。因此，要求学校、教师要尊重学生的个体差异，关注学生成长的过程，善于捕捉最佳的评价时机，实现以评价促发展、以评价激励人的目标。

1.不断丰富育人途径，与时俱进，创新成才新观念。教务处协同教科室、德育处深入开展各项学生活动，展现学生各项才艺，以活动促进学生学习方法、方式的改变。做好学生、家长的思想动员工作，确保质量，同时，所有教师要利用一切可以利用的机会，宣传和组织学生广泛参加各种活动，多出成果。

2.注重良好行为习惯培养。“教给学生知识，不如培养良好习惯。”良好的学习习惯会让学生受益终生。利用上学期学生优秀作业展评活动取得的效果，从开学初就要大张旗鼓狠抓学生习惯养成教育，包括读书习惯、写字习惯、完成课堂作业和家庭作业的习惯等等。课堂作业和家庭作业反复强调不允许乱涂、乱划、乱改，不允许使用修改纸、涂改液等，培养学生认真的作业态度和精益求精的学习追求。而且要规定，凡是作业中存在以上现象的不得被评为优秀作业，以此督促教师在培养学生学习习惯上要不遗余力，要有足够的耐心，更要持之以恒。牢固树立“抓习惯就是抓质量”的理念。学校将定期组织期中、期末作业评比。

3.完善学生成长记录袋。进一步规范 “我的成长足迹”的使用，体现评价多元化、多样性;注重过程评价，要求每一位教师结合所任学科特点及所教学生个性，随时关注学生的成长中的点滴进步，作出各类特色评价;通过评价，促进每一位学生的发展。

五、进一步加强教学常规管理

1.课程设置及安排。教务处按照省、市课程设置要求，开足、开齐、开好计划规定的课程。坚持专课专用，教师要严格按日课表上课，不得任意停课，无特殊原因不得调课。教师要按时上、下课、放学，严禁拖堂。教师各类外出活动，原则上仍由自己提前协调。教务处将通过各种途径进行检查，尤其是对音、体、美、劳、综合实践等课的检查，保证教学计划的严肃执行。

2.备课组、教研组工作。教务处要管理好各个教研组，要充分发挥“教研”职能，通过“探究式的课堂实践”和“专题式的学习讨论”等促进教师之间的互动。组内的教学研讨活动要做到“三个结合”：个体钻研与集体备课结合;个体实践与集体评课结合;个体反思与集体研讨结合，通过“三个结合”，努力提高教学研讨的针对性和实效性。教务处平时加强对教研组、备课组活动不定期的抽查，推动教研组、备课组工作的经常化、规范化。

3.教学“五认真”。

(1)有效备课。坚持集体研讨备课与个人创新备课相结合，杜绝机械重复别人的劳动成果;教案的撰写须突出重点难点、教法学法部分;教案要有修改(教学随笔)，要有教学反思(一周至少要有一篇有质量的教后记)。

(2)高效课堂。教师提前2分钟候课，上课前做好必要的教学准备，不打无准备之仗;语数英课堂开始3——5分钟进行特色化的教学实验，即语文进行古诗文、美文诵读;数学进行20道左右的口算训练;英语进行口语交际和听力训练。课堂教学中教师要有比较科学明确的教学目标、重难点(随堂听课后进行问辩)，教学过程始终体现教学目标的落实;要给学生创设良好的氛围和足够的练习时间;注重学生课前预习习惯的培养。

(3)精炼作业。A、各任课教师以强化学生作业、书写等习惯为重点，狠抓学生作业，各班应开展各种形式的作业展评，保证所任班级学生作业达到整洁规范的要求，提高整体的作业质量。B、课堂上要留有一定时间给予学生练习，要提高作业练习的效能。C、作业布置形式多样，适量精当，少一些机械记忆和重复操练，多一些兴趣激发、能力培养和情感体验的作业，倡导分层作业、特色作业。D、作业的布置还要注意学科间的合作与平衡。严格控制家庭书面作业量。E、作业要按时批改讲评，提倡使用激励性的批改语言，订正以后要有复批。学困生的作业提倡面批。作业凡做必改、凡改必评、凡错必讲。F、提倡教师要建立作业批改记录，学生有错题集。

教务处在检查学生作业时将特别关注以下四方面：学生书写作业是否认真、每次作业是否都有批改、错题是否订正、错误率高的内容是否进行过再训练、是否经常使用激励性的批改语言。

(4)培优补差。大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。考试学科老师均需建立班级学困生、特殊学生名册及具体补差有效措施，要有详细补差记录。

(5)测试和评价。全面提高三门考试学科的教学质量，尤其是班级三门学科的协调提高。本学期继续对各个年级各个学科进行学习质量的监测，并做好监测评析，以及时发现教学过程中存在的问题，对下阶段的教学工作作出调整和改进。

4.加强艺术学科教学。认真上好体育、艺术课，强化体艺基本知识，技能的教学，全面实施学生体质健康标准，切实落实学生每天的体育活动(体育课、阳光体育活动、两课两操)，促使学生智育、体育、艺术等综合发展，加强健康教育，开展经常性的安全教育活动，强化师生安全意识和自我防护知识教育。

5.深入开展推门听课活动。教务处在校长领导下主动协调各年级组负责人，每周各年级组内各学科至少开展一次推门随堂听课。听课对象：所有在职任课教师。听课结束及时反馈;每位教师听课次数不限;如果听课结果不理想，还要连续听，直至结果良好。在进行推门课的同时检查被听课老师的备课本和学生作业本，任课老师的推门随堂课情况将直接与期末考评挂钩。

6.规范学籍管理，严格操作程序，巩固学额，杜绝学生流失。学籍管理专人负责，建立期初和期末学额汇报制度。针对插班生做好与班主任及任课教师的对接工作，及时沟通、交流，确保班级配置的合理。

具体工作安排

九月份：

做好各学科教学用书、教参、备课笔记及各种表格的发放工作。

教务处制定学校教学工作计划、教师制定学科教学计划及培优补差计划措施。

课务调整，四表上墙，办理学生转学及插班就读。

各教师正常备课、上课。

教研组对教师教学常规工作进行检查，教务处对部份老师进行抽查。

教务处推行随堂听课。

完善学生成长记录袋。

十月份：

检查各类课程实施情况。

推行随堂听课。

了解部分学科教学质量，进行质量分析。

开展学生读书活动月读书笔记评比。

全面检查教学工作。

十一月份：

学生半期测试。

举行学生书画比赛。

期中学生优秀作业评比和教师教学工作专项检查评比(教导处)。

十二月份：

举行“一二 九”活动

学生手工制作比赛。

推行随堂听课。

全面检查教学工作。新教师展示课

元月份：

收集整理教学资料。

全面总结本学期教学工作，谋划新学期工作思路。

新蒲新区第六十五小学

2017年9月

第二篇：蒲集小学教务处工作计划

蒲集小学教务处工作计划

一、指导思想：

本学期，教务处工作将继续以教育局有关精神为指针；以提高课堂教学效益为突破口；以打造全优课堂为契机。强化教师六认真、强化考核、求实求效。以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。在教科研工作中以优化教学管理，强化教学研究，以完善教学评价为抓手，从而全面优化师资队伍，切实把平时的各项工作落到实处，全面提高教学质量。

二、工作重点：

强化落实努力推进“全优课堂”打造工程。

三、工作目标：

1、加强新课标学习，使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。

2、强化教师的教学行为，指导教师认真学习《中小学常规管理要求》，使自己的教学行为更规范。

3、重视教学研究，抓好集体备课、听课、评课活动，不断提高教师业务水平，从而提高我校全体教师的优课率，如火如荼地开展和落实好课堂教学全优工程。

4、加强教师学历培训，鼓励教师参加各种形式的学习。

5、完善质量监控体系，及时了解教学状况，促进质量的提升。

6、大力开展教科研工作。

7、抓好学籍管理，严格控掇。

8、注重学生的身心健康发展，切实抓好体卫工作。

9、加强写字教学的检查与评估。

10、抓好各种兴趣小组，提高学生的综合素质。

11、抓好每学期的统考工作，并及时反馈。

12、注重对后进生档案的管理，强化辅导的过程与考核。

13、加强作业布置与批改的规范性。

四、具体措施：

1、认真开展好教师对新课标的学习，并通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观，外化为教师的教学行为观。

2、强化六认真工作管理力度，进一步规范教师的教学六认真。严格课程计划的管理，杜绝“人为加快教学进度，减少某科的教时数，瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生过重的课业负担，规范学生作业书写格式，填写好作业批改记录。

3、注重教学研究，每学期每人至少上一节校内公开课，听课不得少于10节，公开课教案在相应教研组集体讨论，且尽量使用多媒体教学，体现课改精神。在教学中应给学生提供有自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间，大力提倡小组合作学习。在开展小组合作学习的过程中，应充分考虑到小组学生的实际情况，注意分组科学。注重师生的课前准备，强化教师课堂用语的规范性，上课时不接、打电话，不吸烟喝茶。树立人民教师的形象，为学生做表率。对有条件的年级学科实行集体备课，通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。

4、鼓励教师参加学历进修和业务培训。以提高教师学历、培养能力、增强实力、开发潜力。其目的一是要转变观念，树立正确的学习观，做学生知心朋友，二是要立足于教研组的研讨课，使广大教师在理论和实践上都有所提高和长进，三是提高我校教师学历达标率。

5、进一步完善质量监控体系，明确教研组的单元检测、教务处的质量检测，及时了解教师与学生学习的状况，切实提高教师的质量意识，同时妥善处理好各个细节工作，继续狠抓考风、考纪，促使良好学风的形成。

6、完善教研组的建设，发挥教研组长的作用，加强教研组常规工作管理，定期检查教研组工作，召开教研组工作会议，交流课改经验，形成良好的教学氛围。教研组活动要落到实处，做好有计划、有过程、有成果、有总结，做好经验的推广，特别是对新教师的培养和关心。

7、抓好学籍管理，开学初切实做好学生转进转出工作，并及时向校长室汇报学生到校情况，同时要求班主任做好留生的动员工作，严格控辍，并及时更正班级学生名册，专人管理，中途与学期末将与班主任核实班级人数，严禁中途私调班级学生，严禁不让学生参加各类的检测。

8、抓好体艺卫工作不放松，督促体育、音乐、美术教师上好每一节课，注重对有特长学生的培养，并积极做艺术类学生好苗子的选拔工作。适时组织训练，提高他们的综合素质。

9、加强特色教学。写字一直是我校的一大特色，本学期我们将加强写字教学工作，以学生作业和考试书写入手，进一步明确要求，端正学生写字态度，严禁马虎、潦草。规范午写过程，严格考勤；加强督查，避免敷衍赛责；强化绩效挂钩，在校内举办学生写字展览活动。

10、抓好月考工作，加强教师工作责任心，使教师能及时了解学科教学的情况，找出差距与不足之处。并将结果及时反馈给学生与家长。

11规范后进生档案的建立与管理，注重对后进生的辅导过程，强化绩效。不得私自放松对后进生的管理。

12、进一步强化作业的规范性，要求教师在布置作业时要选取具有针对性的题目，避免随意性。督促各教师填写好批改记录。

五、具体工作安排： 第一周

1、学生注册。

2、制订各科教学工作计划以及各教研组、兴趣小组活动计划。

第二周：

1、组建兴趣小组。

2、学习《小学生日常行为规范》

3、打造全优课堂听课活动

4、组织校内优秀教师上好示范课。

第三周：

1、检查兴趣小组活动情况（备课、上课）

2、召开教研组长会议

3、听体艺教师的课，了解上课情况

4、打造全优课堂听课活动。第四周：

第二次业务检查。

第五周：

1、小学语文教学案例评比活动；

2、打造全优课堂听课活动。

第六周：

1、教学质量调研。

1、小学数学教案例评比活动；

2、组织教师参加全优课堂研讨会。第八周：

1、兴趣小组活动；

2、五年级计算题竞赛。

3、参加小学课堂研讨活动 第九周：

1、作文竞赛

2、教师业务检查； 第十周：

1、期中复习

2、期中考试 第十一周：

1、期中总结表彰会 第十二周：

1、1~5年级作业检查 第十三周：

1、教学业务检查；

2、听部分教师的课，了解上课情况； 第十四周

1、打造课堂听课活动。

2、总结打造课堂活动开展情况； 第十五周：

1、教师业务检查； 第十六周：

1、制定期末复习计划；

1、期末复习。

2、期末考试

第三篇：新蒲新区新舟小学五心教育汇报材料

“五心”教育示范学校汇报材料

新蒲新区新舟小学

一、学校基本情况

新舟小学始建于1904年，是一所百年老校，现位于遵义市新蒲新区新舟镇沙滩路47号，是一所镇属完全小学。学校占地面23011.38平方米，建筑面积3466.60平方米，现有教学班33个，学生1860人，其中，有教职工90人。学校先后被评为全国百所德育名校、贵州省精神文明先进单位，贵州省绿色学校、遵义市德育工作先进学校、“全国教育科学十五、十一五规划国家重点课题先进实验学校”、“全国小学语文发展与创新”课题先进实验学校、贵州省普及实验教学示范学校等荣誉.二、开展五心教育活动情况

“五心”教育活动是大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，让学生树立正确的人生观、价值观的有效途径。我校结合学校实际情况，本着使广大学生易于接受、易于实践的原则，开展了一系列富有创意，主题鲜明且有实效的、有特色的活动，现将活动相关情况汇报如下：

㈠、建立“五心”教育领导小组。

领导小组的组长由学校校长担任，主管德育的副校长担任担任副组长，由德育处具体组织实施，主要负责“五心”教育活动的全面规划和布置，保证了“五心”教育活动的有效开展。成员由德育处主任、各年级组长和各班班主任组成，由此，使“五心”教育活动工作落到了实处。

㈡、营造“五心”教育良好氛围。一是在学校布置“五心”教育园地，让“五心”教育时时映入学生眼帘，时时把“五心”教育内容记在心间，让学生言有所循，行有所遵。二是充分发挥学校广播室的宣传功能，时时播放“五心”教育的相关内容。通过这一系列的宣传影响，使“五心”教育时时处处萦绕在同学们的心头，营造了良好的教育氛围。

㈢、“五心”教育活动的实施。

1、“忠心献给祖国”

①、每周一早上举行庄严的升旗仪式，增强了同学们对国旗的热爱，并由学校领导作国旗下的演讲，向学生宣讲热爱祖国的故事和道理，增强了同学们热爱祖国的情感。

②、举行“中华精神颂”“祖国在我心中”的读书活动，让同学们充分认识到新中国的来之不易，抒发对祖国的热爱之情，从而珍惜今天的幸福生活，明确自己今后努力奋斗的方向。

2、“爱心献给社会”

①、开展“扮靓我们的城镇”活动，由德育处、少先队组织优秀少先队员及班干部组成志愿者服务队，到新舟镇步行街、沙滩街、河边小区等地方清除口香糖，清扫垃圾死角，使我们生活环境的更加美好。

②、组织为“五个一工程”、“助残日”等捐款活动，把爱心献给社会。

3、“关心献给他人”

①、利用主题班会课，开展关爱他人为主题的活动，并要求同学们付诸实际行动。②、组织开展“关爱留守儿童”活动，建立留守儿童档案，拟定帮扶制度，搭成帮扶关系，为留守儿童解决一些学习生活困难，帮扶老师还经常找他们谈心，通过这一系列的活动，把温暖送给了这一部分特殊学生。

③、在学校德育处、少先队的组织下，到新舟镇敬老院看望慰问孤寡老人，少先队员们不但把敬老院打扫得一尘不染，为老人献上精心准备的豆奶、糖果等礼物，获得了街道办事处领导的高度赞扬，也为同学们树立了关心帮助他人的意识。

4、“孝心献给父母”

①、“母亲节”、“三八妇女节”、“父亲节”、“教师节”等节日到来时，组织开展发短信、做贺卡、写慰问信等各种形式的活动，让学生感恩父母、感恩老师，树立了他们感恩之心、孝心。

②、开展“我为父母做一件事”活动，让学生在家中为父母洗一次衣服，做一顿饭，扫一次地，从而体会父母对自己的关心，并让他们结合自己做做的事写一篇孝心日记，增强他们的内心感悟。

③、聘请“感恩我们要行动”演讲团为我校数千学生及家长作感恩教育的演讲，受到与会学生及家长的热烈好评。

5、“信心留给自己”

①、举行“我自信我成功”征文比赛鼓励同学们充分展现自己的特长，各班要对表现好的同学及时予以表彰，从而牢固树立自信心理。

②、学校开展各种文娱活动，给同学们提供一个展示的平台，培养了同学们的自信心。③、适时进行心理教育和心理辅导，配备专业的心理教师和全新的心语室，对个别心理不健康的同学要及时进行好的诱导，矫正他们的不良心理，从而不断树立自信心。

我们深知成绩已成为过去，任重道远，我们必将更加努力，扎实工作，为将新舟小学全体学生培养成为热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱、体魄强健，活泼开朗的好少年”而不懈奋斗。

“四新蒲新区新舟小学 2012、5、2、

第四篇：2009—2010学第一学期教务处工作计划

2009—2010学二学期教务处

工 作 计 划

本学年是我校第二个“五年发展规划”的第一年。在上级部门的领导、关心、支持和指导下，在全体师生员工共同努力下，教育教学工作取得了可喜的成绩，在全县统考統评中，荣获各年级评比第一名和全校总评比第一名。其中全县各年级前100名中，我校高一年级98人，高二理科96人，高二文科90 人，高三理科97人，高三文科86人。09年高考成绩毕节地区教育局评为二等奖。根据学校工作计划和教务处工作实际，本学期计划如下：

1.2010年2月22日，全校正式开学。所有正式在校学生由各班班主任组织报名。近日按班级领取课本上课。

2.按上级主管部门通知或要求，及时上报各种数据，上报各种与绩效工资有关联的教学成绩奖、岗位津贴、超课时津贴、夜自习津贴、兴趣小组活动补助等统计清单。

3.与信科处联合考核第一学期教研组长业绩。

4.开学前一周编排好各年级课程表并分发各班主任及科任教师。

5.开学后，学籍管理人员搞好各班学生的核实工作；清理核定印制各班学生名单并装订成册。

6.及时发放教材、教参、教师工作手册、教师互相评课记录表、教师集体备课记录表、教师集体评课记录表、学困生辅导记

录表等并收回相关资料存档。

7.做好接待外校来访事务或协同组织校际交流活动。8.继续推进“中继教”工作和新教师培训，根据县教育文件安排，今年3月份将继续举行新教材大练兵考试的新考、补考、提升考、练兵考，学校事先做好考试工作安排。

9.油印室要积极为学校各部门和各任课教师印制资料或材料，准备高三月考和各年级期中、期末试卷的印制、分发工作等。

10.教务员要搞好月考、半期、期终考试的成绩统计，评比等工作，及时印制成绩总表，评比总表等上报学校。

11.考勤员要按规定检查教师的考勤情况，检查记录是否有迟到、早退、缺课情况，按时作好统计并公布教职工出勤情况，协助安排好出差或请假教师的课程。

12.要求教师进一步转变教学观念，自觉参与教研教改或课题研究，参加一课多上等教学研究活动，改进教学方法，提高课堂教学艺术水平。为了适应改革、发展的需要，教师要不断改变旧的传统教学观，加强学习，注重知识和教学方法的更新，与时俱进，树立以人为本、全面育人的教学质量观。只有这样才能顺应教育改革与发展的潮流，才能在人才竞争的环境中立于不败之地，也才能保证自己和学校的教育教学质量不断提高。

13.在教学常规管理中，注重信息的收集、研究，特别是毕业班的信息研究。进一步把握高考的政策方向，认真研究《教学大纲》、《考试大纲》以及近几年的考试题型变化等信息。组织

安排好毕业班教师座谈会，搞好专题研究，要求每位毕业班教师要力争做到精讲精练，重点突出，难点突破。抓好毕业班工作，期望各班班主任及各科任教师密切配合，全面协调，最大限度地挖掘学生潜力，保证“出口质量”。

14.实验室、图书馆管理人员要做好各项工作，配合教师顺利开展教学工作，积极搞好各科实验和图书借阅工作，为“两基”复查和“普实”验收做好充分准备。

15.教师要在抓好智力品质培养的同时，更进一步地抓好非智力品质的培养，实现教学质量的重大突破，最大限度地提高教育教学质量。

16.协同召开教研组长工作会议。公布上期教务处考核的教研组成绩。安排本学期教研组工作。

17.认真开展“校本教研”工作。教研活动是教学工作的重要环节，教研活动开展得好坏，直接影响到学校教育教学质量的好坏。各教研组要本着以教研促教学，以教研促发展的原则，尽快制定出适应教学实际，有利于提高教学质量的方案和措施，进一步把“校本教研”落到实处，开展丰富多彩的教研活动：（1）坚持对教材、《新课程标准》及新教材的研究；（2）如何使尖子生升化，中等生优化，后进生转化的专题研究；（3）优化课堂教学结构，提高课堂教学效率的研究；（4）高考、中考专题研究；（5）开展好特色课题研究，如今年我校申报了全国教育科学规划重点课题《民族地区师资质量的提高研究》，相关人员必须认

真对待，争取按时结题。（6）各教研组组织各种兴趣小组并将兴趣小组名称、辅导教师及学生名单送教务处。（7）教研组根据各组实际开展具有特色的教研活动。此外，各位教师还要相互听课，找出差距，取长补短，要全员参与，全方位列入，全过程管理。使教研工作渗透到各学科领域。

18.协助学校各部门完成相关活动和工作，如中考、高考的各项事务，运动会等。

威宁民族中学教务处

2009年8月24日

第五篇：2011——2012第一学期教务处工作计划

2011—2012学 第一学期教务处工作计划

---王其深

为认真系统的做好本学期的各项工作，顺利完成教学任务，根据教务处的工作性质和我校的实际情况特制定本学期的工作计划：

一、指导思想和工作目标

本学期教务工作要以科学发展观为指导，全面实施素质教育，充分展现为旺子特色，紧紧围绕提高教学质量这一核心，转变教育观念，增强改革意识，深化教学研究，优化课堂教学，以务实的工作作风，服务的工作精神，高质量、高标准的完成本学期的教学工作。

本学期教务工作的目标，就是下大力抓好我校教风和学风的根本改观，使今年的各项工作走在库尔勒市教育工作的前列。强化教师的主人翁意识，培养学生的良好学习习惯，采取得力措施做好培优转差工作，促进各层次学生的充分发展。

二、主要工作任务和要求：

1、加强教师队伍建设，努力提高教师素质，注重教师师德建设，开展以“爱岗敬业，为人师表”为内容的活动。树立爱岗、爱校、爱生的思想，注重提高教师的业务能力。积极探索和优化教学方法，不断提高自身的专业素养和业务水平，努力使每位教师成为知识扎实、业务娴熟、风格独特的专业人材。

注重青年教师的培养。充分发挥骨干教师的传、帮、带作用。积极开展各类教学教研活动，使青年教师的课堂教学水平有较大的提高。

2、强化教学常规管理。在教学常规管理中要落实一个“实”字。课堂上认真落实规范化上课，坚持课堂教学“四到位”，管理要严格教学讲秩序，对每一项工作要认真做到有布置、有检查、有总结，确保教学工作的有序进行。

3、加强教研工作提升师资水平。充分发挥教研组、年级组作用，积极开展教研活动，逐步提高教师的业务能力和驾驶课堂教学的水平。

三、工作安排及进度

第一、二周8月23号——9月5号

1、做好开学前的各项准备工作。

2、开展疯狂英语训练活动。

3、制度各科教学工作计划。

4、做好上学期期末考试总结。

5、组织各年级学生进行入校摸底考试

6、组织高三进行基础知识测试。第三、四周：9月6号——9月19号

1、建立教师业务档案和学生学籍档案。

2、落实各年级各学科学生成绩排序情况。

3、督导课堂教学，深入课堂听课。

4、成立音、体、美或特此训练班，制定特长生训练计划。

5、建立健全级部教研组织。

第五、六周9月20号——9月30号

1、教师业务活动学习。

2、继续督导课堂教学，深入课堂听课。

3、与部分学生座谈，交流教学情况。

4、组织第一次月考。

5、组织教案、作业检查。

6、国庆假期工作由

第七周：国庆节

第八、九周10月4号——10月17号

1、月考情况总结。

2、开展学习竞赛活动。

3、小学英语口语比赛。

4、继续督导课堂教学，深入班级听课。

5、教学理论测试。

6、检查教师的“陪优转差”工作。

第十、十一周：10月18号——10月31号

1、高三会考报名工作。

2、下学期教材的征订工作。

3、期中考试。

4、作业教案检查。

5、督查特长生的训练工作。

6、初中英语口语比赛。第十二、十三周：11月1号——11月14号

1、组织优秀教师观摩教学。

2、检查学习竞赛活动情况

3、填写教师业务档案。

4、召开新任青年教师座谈会。

5、高三复习研讨会。

第十四、十五周：11月15号——11月28号

1、高中疯狂英语口语比赛。

2、“陪优转差”教学的督查。

3、学生优秀作业展览。

4、完成高一新生的建档。

5、召开教研、年级组长研讨会。

第十六、十七周：11月29号——12月12号

1、汇综学习竞赛先进典型材料。

2、月考及高三基础知识测试。

3、小学年级写字评比。

4、检查教学进度。

5、优质课复评。

第十八、十九周：12月13号——12月26号

1、学习竞赛活动总结。

2、理化生实验教学督查。

3、音体美微或课堂教学专项检查。

4、高三会考科目的复习备考。

5、高二做好高一会考学科补考。

第二十、二十一周：12月27号——元月9号

1、元旦活动安排。

2、教研组年级组工作总结。

3、学生评教。

4、撰写教学教研论文。

第二十二周：元月10——放假

1、高三会考、高一补考

2、期末考试。

3、各学科教学工作总结。

4、填写学生学籍档案

5、做好假期工作安排。