2018年老粮仓镇中心小学生阳光运动会

第一篇：2018年老粮仓镇中心小学生阳光运动会

2018年老粮仓镇中心小学生阳光运动会

比赛规程

一、时间：2018年4月下旬

二、地点：中心小学运动场

三、比赛项目

男女80m、200m、400m、800m、4X100m、4X400m、立定跳远、垒球、铅球（五、六年级）、实心球（三、四年级）

四、参赛办法

1、以班为单位组织参赛。

2、每项限报二人，每人限报二项。

3、接力赛各班必须参加。

五、参赛要求

1、参赛运动员必须身体健康。

2、各班必须精心组织，确保比赛安全。

六、计分与奖励办法

1、单项：奖励前3名。

2、团体：根据积分，每年级评1个一等奖。

老粮仓镇中心小学运动会组织机构

组长：青寄思

副组长：郭翠娥、王大志

组员：吴吕宁、雷冲、王亮星、谢放、各班班主任

老粮仓镇中心小学运动会径赛裁判安排

检录裁判：王大志、雷

冲、何兰兰 发令裁判：郭翠娥

终点裁判：青寄思、谢亮群 记录裁判：朱梦宇、王亮星

计时裁判：吴吕宁、谢桃明、喻立文

赛道裁判：张大新、吴国辉、姜爱军、吴回娇 电子造册：

王大志（一、二年级名册输入）

戴

卫（三年级名册输入）尹新华（四年级名册输入）李

娜（五年级名册输入）李

瑶（六年级名册输入）

老粮仓镇中心小学运动会田赛裁判安排

立定跳远组

检录：谢亮群

测量：青寄思、吴吕宁

记录：朱梦雨

垒球组

检录：张大新

测量：郭翠娥、雷

冲、吴回娇

记录：朱梦雨

实心球、铅球组

检录：谢桃明

测量：王大志、王亮星、吴国辉、喻立文 记录：姜爱军

第二篇：萨镇中心学校田径运动会通知

关于举办萨镇中心学校第三届田径运动会的通知

萨镇中心学校：为全面贯彻党的教育方针，切实落实《学校体育工作条例》和《亿万学生阳光体育运动》精神，加强我校中学生体育教学工作，增强学生体质，提高学生素质，同时检验我镇学校体育工作的成效和发现培养体育运动人才，根据《霍城县中小学体育工作常规》要求和2013年萨镇中心学校工作安排，经萨镇中心学校校委会研究，决定于2013年4月27日-29日举办萨镇中心学校第三届田径运动会，望各班做好准备工作。

萨镇中心学校 2013年3月28日

附件1

萨镇中心学校第三届田径运动会

领导小组名单

为保证萨尔布拉克镇中心学校第三届田径运动会顺利开展，特成立以下领导小组：

组长:杨新民

副组长：公冶陕江

组员：殷幸福、阿克力、赵文杰、孙伟、铁文祥、库拉迪克、杨大章、马志学、马狄、高博

运动会领导小组下设办公室，办公室主任由中心学校校长杨新民担任。具体事物由中心学校体育组马志学负责。

附件2 运动会组织委员会

主任:杨新民

副主任:公冶陕江

委员: 殷幸福、阿克力、赵文杰、孙伟、铁文祥、库拉迪克、杨大章、马志学、马狄、高博

附件3 2013年萨镇中心学校第三届田径运动会竞赛规程

一、比赛时间：2013年4月27日-4月29日

二、比赛地点：中心学校（田径场）

三、比赛项目：

1、男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、4X100米、4X300米、跳高、跳远、实心球

2、女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、4X100米、4X300米、跳高、跳远、实心球

四、组队和报名：

1、以班为单位组队参赛，比赛分七年级男子组、七年级女子组;八年级男子组、八年级女子组。

2、各参赛队班主任领队运动员男女各6名参加比赛的运动员必须是本校就读学生。每人限报三项，可兼报接力。

五、竞赛规则：

1、采用国家体育总局审定的最新《田径竞赛规则》。

2、比赛按预决赛进行。

六、各项比赛计分及奖励办法

1、七年级组、八年级组各单项成绩取前六名、前三名发奖，其余名次计入总分。计分办法：名次：一、二、三、四、五、六

分数：7、5、4、3、2、1

2、参加人数不足规定录取名额时，要递减录取。

3、集体项目

（1）4 x100米接力赛

七年级组、八年级组：按成绩取前四名，前三名发奖，其余名次计入总分。

计分办法：名次：一、二、三、四、分数：14、10、8、6、（2）拔河：七年级组、八年级组各取前三名发奖。

比赛办法：实行抽签、单淘汰制、不计入总分。（人数限制为10人，男5人、女5人必须是运动队队员）

4、奖项设立

（1）各组设团体总分奖前三名。（2）精神文明奖各组取一名。（3）优秀组织奖各组取一名。

七、注意事项：

1、各班级要成立竞赛领导小组和运动训练指导小组，高度重视。

2、各代表队对运动员和学生一定要加强管理，注意安全，食宿和饮食卫生要符合要求，比赛期间的一切费用各班级自理。

秩 序 冊

主办单位：萨镇中心学校

比赛地点：萨镇中心学校操场

比赛时间：2013年4月27-29日

第三篇：天桥镇中心学校第一届运动会简报

天桥镇中心学校隆重举行第一届田径运动会 2011年11月23日，天桥镇中心学校操场高唱运动员进行曲，热闹非凡，我校素质教育行动之第一届田径运动会隆重举行。

发展体育运动，增强人民体质，是党的要求，也是人民的希望。健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的最重要的条件之

一。在全面实施素质教育的今天，体育教学工作已经摆在学校教育工作不可忽视的重要位置。天桥镇中心学校坚持“质量立校、体育兴校”的办学目标，努力打造特色天桥教育。本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨，以“促进学生田径运动技术水平，推进素质教育，推动全民健身运动，体现阳光体育运动，增进各年级同学之间的团结和友谊，互相学习共同提高”为目标，旨在通过活动充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，体验运动带来的快乐，培养孩子团结合作，不怕困难，努力进取的品格风尚，同时也让孩子们知道“生命因运动精彩、体育让梦想成真”的道理。

本次运动会共设立了25米往返障碍跑、50米、沙包投准、50米跳绳、、跳高、助跑摸高、沙包投准、100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、助跑摸高、铅球、立定跳远、急性跳远、仰卧起坐、跳绳、8×25米往返接力、4×100米接力及圆周红旗接力赛等比赛项目。既有团体参加的项目，也有个人竞赛项目；既有常规比赛项目，也有针对低年级的趣味比赛项目。本次全镇共有11个代表队参加24个田径项目的角逐。他们将以拼搏奋进，勇攀高峰的精神和参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，充分展示天小人拼搏进取的精神风貌。

上午9点整，激昂的《运动员进行曲》回荡在校园里，各班同学精神抖擞，他们像朵朵花儿，生机盎然，充满智慧与活力；又似初升的太阳，朝气蓬勃，洋溢热情与欢笑。斗志昂扬的精神面貌和崭新的校园相得益彰。整齐划一的跆拳道表演、师生精彩的文艺表演将开幕式推向高潮。开幕式结束后，天桥中心校与王阎九年制进行了篮球友谊赛。下午各项比赛正式开始。

参加开幕式的有天桥镇党委、政府领导班子、天桥派出所、天桥信用社、照川中心学校、照川中心小学、王阎中心学校、王阎九年制、银花中心学校、中村中学等单位以及天桥各界名人志士。

天桥镇中心校屈荣胜供稿

第四篇：中馆驿镇中心学校第七届小学生运动会开幕词

中馆驿镇中心学校第七届小学生运动会开幕词

尊敬的各位领导，各位来宾，各位裁判员，运动员：

大家上午好！

今天，我们满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举行中馆驿镇第七届小学生运动会。首先我代表大会组委会向筹备这次盛会的领导和工作人员表示衷心的感谢，向在积极备战运动会过程中付出辛勤劳动的教练员、裁判员、运动员表示亲切的慰问！向前来参加大会的全体师生表示热烈的祝贺！适逢“六一”国际儿童节，借此机会向全镇少年儿童小朋友们表示节日的问候，向工作在一线的辛勤园丁致以节日的祝福！

本次运动会，为各校小学生自主管理、自我发展、展示个性特长提供了舞台，是对同学们心理素质、身体素质和运动水平的一次检验，也是对各学校师生组织纪律性和精神风貌的大检阅。我们深知运动会上每一项奖励，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶，更是团队精神、协作精神、奉献精神的集中体现。我相信，我们的运动员们一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果。

各位领导、老师、同学们，让我们牢固树立终身体育的观念，让“更快、更高、更强”的奥运精神奏响我们生命的最强音，让“立身、立言、立德”成为我们终生的做人根本，让我们借助这一体育盛会推动我镇各项教育事业不断进步，勇争一流！让我们齐心协力，顽强拼搏，奋勇争先，做到胜不骄、败不馁，赛出水平，赛出风格，为校争光，为班争光！把本届运动会开成一次团结的盛会，拼搏的盛会、和谐的盛会。愿成绩与风格同在，友谊与欢乐并存。为实现“每天阳光锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念而奋斗！

最后，预祝本次运动会圆满成功！

谢谢大家！

第五篇：水沟镇中心小学生德育教育活动方案

水沟镇中心小学生德育教育活动方案

一、活动目的：打造文明、自信、快乐的中心人，全面提升师生的精神风貌、学校的人文内涵。

二、活动主题：围绕着“我努力，我能行，做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动，创新思路，创新德育活动形式和方法，创新德育评价体系，创建和谐、文明、快乐的校园。

三、主要活动内容：

（1）微笑进校园微笑进课堂活动，打造学校“微笑生态文化”。

（2）“礼仪伴我行”教育实践活动，规范学生礼仪要求，培养文明的礼仪习惯，展示自信、快乐的精神风貌。

（3）“榜样在身边”教育实践活动，发现身边的好人好事，树榜样，立自信，扬正气。引导鼓励学生争优竞优，形成良好的校风。

四、活动步骤：

第一阶段：宣传、实践（时间：1周至4周）

1、“我努力，我能行，做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动学校动员会和班级动员会。

2、编印《学校文明礼仪歌谣》，供各班开展礼仪教育活动使用，要求学生熟读歌谣，同时利用学校板报、主题班会等进行广泛宣传。

3、制订文明礼仪规范。制定学生在校文明礼仪规范要求，并以公约形式公布。编印家庭生活礼仪规范、社交礼仪规范（购物、旅游、餐饮、文体娱乐、出行乘车等公共场所）及外国基本礼仪常识等学习资料，形成较为完整的礼仪规范体系。

4、加强文明礼仪教育培训。通过学习、示范培训等多种形式的活动，全面开展文明礼仪教育，开办文明礼仪讲座，普及文明礼仪知识。

5、微笑进校园，践行学校快乐理念。要求师生见面、交往时，与人为善，脸带微笑。

6、规范课堂语言。明确要求，教师全员参与落实，培养学生上课做到积极回答问题，大胆发言。回答问题时逐步做到准确地表达自己的思想，语言要完整，声音响亮，通顺流畅。与同学交流讨论时，能大胆发表自己的观点，并能随时纠正别人不正确不严密的语言等。教师多鼓励、多帮助学生发表自己的见解，培养学生的自信，多让学生用“我觉得„”“我认为„”等表达和回答问题。

7、实践文明礼仪行为，创新文明礼仪评价体系，形成以“讲礼仪、有修养”为荣的良好风尚。阶梯式评价方式体系：

文明小天使：凡文明礼仪规范，表现良好的学生，给予授章，教师全员参与评价，即时授章。

礼仪标兵：获5枚文明小天使章，参加学校组织的家庭生活礼仪规范和社交礼仪规范讲座并取得礼仪知识测评及格的，学校组织集体表彰授章，成为学校礼仪标兵。学校礼仪标兵设岗并负责规范学生在校基本礼仪，并赋有授章权。

形象大使：获3枚礼仪标兵章，参加学校组织的国外礼仪常识讲座并取得礼仪常识测评及格的，学校组织集体表彰授章，成为学校形象大使。形象大使直接成为学校礼仪队成员，负责规范学生在校基本礼仪，赋有授章权，并作为学校形象代表参与学校大型庆典活动。

违反学校文明礼仪有关规定的学生，视情节给予撤章，班主任享有文明小天使的撤章权，德育处享有礼仪标兵、形象大使的撤章权。

第二阶段：深化、提升（时间：5周至9周）

1、小结阶段情况，调整工作部署。

2、微笑进课堂活动，打造快乐课堂。要求教师在教学过程中运用互动合作、教学语言、组织教学、教学节奏控制以及课堂评价等元素构建 “快乐课堂”，落实“三带进”——把微笑带进课堂，把宽容带进课堂，把激励带进课堂。多一分笑容，少一点动怒；多一分鼓励，少一点埋怨；多一分表扬，少一点批评；让学生学得舒心，学得有信心，提高学习的有效性。

3、组织家庭生活礼仪、社交礼仪讲座，进行礼仪知识测评。

4、组织文明礼仪标兵集体授章表彰会。

5、“榜样在身边”教育实践活动。学校多利用校会课、课间操、广播、板报等宣传阵地，表彰校内好人好事，树榜样，扬正气。

第三阶段：巩固、总结（时间：10周）

1、小结阶段情况，调整工作部署。

2、组织的国外社交礼仪常识讲座和国外礼仪常识测评。

3、组织学校形象大使集体授章表彰会。

4、深化“榜样在身边”教育实践活动。学校、年级、班级加大对校内班内好人好事、榜样的表彰力度，利用好宣传栏公榜粘贴，引导鼓励学生争优竞优，形成良好的校风。

5、师生问卷调查，了解活动效果。

6、活动开展情况交流总结。

五、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班要充分认识，本次教育活动是学校是精神文明建设的重要组成部分，是塑造学校形象、培育师生良好素质的一项基础性工作，也是促进学校内涵发展中，德育工作的突破口，意义重大。要把教育实践活动作为今明两年加强德育建设的一个新的抓手、新的着力点认真抓好。少先队要切实下大力气，精心策划工作方案，认真组织和实践，全方位地开展好各项活动

2、广泛动员，积极引导。提高学生文明素养是现代化都市生活和公共道德的内在需求，也是展示良好形象的客观要求。要引导师生增强文明、自信意识，自觉参与教育实践活动，从仪容仪表、言谈举止、待人接物、生活往来等等方面做起，培养和提高自身素质。

3、加大宣传，营造氛围。要大张旗鼓进行宣传，树榜样，扬正气，加强学生舆论与监督，推举并宣传“礼仪标兵”“形象大使”等，创新阶梯式评价机制，营造宣传热点，激发学生争优竞优意识，形成你追我赶的良好局面。

4、总结经验，着眼长远。要注意贴近师生，贴近实际，突出特色，创造性地开展好各项活动，持之以恒地抓下去，力求每年有明显变化，取得显著效果。还要注意总结经验，不断创新，做好长远规划，着眼整体提高学生的文明素质。