高校学生基层党建工作品牌化实践研究

第一篇：高校学生基层党建工作品牌化实践研究

高校学生基层党建工作品牌化实践研究

摘要：党员志愿服务是高校学生基层党建工作的一个重要载体，有利于优化学生党员志愿活动项目管理，铸就特色党建工作品牌。因此，高校基层党建工作中以学生党支部为中心，依托党员志愿服务载体开展品牌化建设探索，从实践总结来看，学生支部通过搞活动、建队伍、强服务创建党员志愿服务品牌能够推动基层党建工作品牌化建设。

关键词：党员志愿服务；学生党建；品牌化建设

学生党支部将品牌化建设理念引入党员志愿服务活动，是推动高校学生基层党建工作品牌化的有益探索。近年来，随着高校对学生党建工作的重视和学生志愿服务精神的提高，党员志愿服务得到了很大的发展。

一、发挥党员志愿服务功能，推动学生党建品牌化建设的可行性

发挥党员志愿服务功能，运用党员志愿服务的项目管理能够将学生党建工作品牌化。一方面，党员志愿服务是高校学生基层党建工作品牌化的发展需要。基层党建工作品牌化建设是新时期创新高校学生党建工作的有效途径，也是高校学生党建工作自我提升的一个过程。通过对高校学生基层党组织建设，探索党员志愿服务的项目化管理，可以提升党建工作在当代大学生中的影响力，进而推进学生党建工作品牌化建设。另一方面，以“党员志愿服务”为活动载体能够打造高校学生基层党建品牌。作为党员教育的重要载体之一，党员志愿服务具有优化学生党员活动管理的优势，通过对学生党员活动成果进行分析并综合运用，在整体上推进高校学生基层党建的品牌化效应。党员志愿服务的开展搭建了学生党员服务社会的主要平台，从校园的课堂、宿舍、食堂、图书馆到校外的社区、城市、乡村等，这些校内外党员志愿服务基地为高校学生基层党建工作品牌化的实现提供了物质基础，有利于形成常态化党员志愿服务，扩大高校学生党建工作的影响力，加快学生党建工作品牌化进程。

简而言之，党员志愿服务极大地拓展了党建服务功能，进一步发挥大学生党员的先锋模范作用，能够形成“党员志愿服务”学生基层党建工作特色品牌，推动高校学生党建工作新发展。

二、以党员志愿服务为载体，推动高校学生基层党建工作品牌化

为促进高校学生基层党建格局下党员示范引领作用，广东石油化工学院引入品牌化理念，以创建“党员志愿服务品牌”为有力抓手，以开展“学生党员志愿服务活动”为重要载体，着力打造阵地、搭建平台，整合资源，探索出一条推动党建工作品牌化的新路子，并取得了积极成效，总结起来主要有如下做法。

（一）成立志愿小组，进一步完善党支部建设

高校学生党支部要以服务师生为天职，组建志愿服务队和志愿小组，优化组织设置，扩大服务覆盖。为此，广东石油化工学院在学生党支部专门成立了“党员志愿服务队”，配合开展基层党建工作的品牌化建设。根据学生党员的专业和特长下设各类志愿小组，使支部志愿服务更富专业性和实效性。支部明确党员志愿者分工，做到职责明确，目标措施具体，组织关系顺畅，服务功能健全，从而构建上下联动、统筹协调的服务体系，为创建支部党员志愿服务品牌奠定坚实的组织基础。

（二）创新服务载体，进一步搭建党支部服务平台

广东石油化工学院注重知行结合，加强党员教育，积极搭建活动平台，丰富服务载体，建立了校内外党员志愿服务基地。以辅导员挂职第一书记为契机，与当地政府的党组织建立合作机制，创建“大学生党员服务进农村”基地，即共驻共建。根据村民喜闻乐见的活动内容和形式，着重引导大学生党员从生态建设、扶贫济困、健身娱乐、支边支教、医疗卫生等方面提供志愿服务，积极参与公益性事业，让大学生党员服务走出校园、走向社会、走进农村，切实增强党员的服务意识。经过党员志愿者的努力，几年来开展了许多有成效的特色活动，并形成了“香育人工程”“冼夫人文化育人工程”“乡村希望工程”“精准扶贫工程”等全方位实践育人模式，为地方带来了积极影响，也推动了学生党支部品牌化的发展。

（三）树牢服务意识，进一步健全党支部工作机制

学生党支部自创建党员志愿服务品牌以来，引导支部党员和入党积极分子牢牢树立服务意识，逐步完善了以下三个制度。首先，完善了支部党员服务制度。规范了志愿服务内容与管理，每一次志愿服务活动都有详细方案，落实具体责任人，活动全程都有记录，确保活动正常开展并取得实效。其次，完善了支部党员共建制度。鼓励参与共建活动，勇于担当，加强志愿服务培训与指导，提高服务质量，为创建党员志愿服务品牌提供服务保障。最后，完善了支部党员考评制度。每年对支部志愿服务情况进行总结表彰，授予服务次数和时数最多的党员“党员服务之星”荣誉称号，以资鼓励。

三、引领党员志愿服务品牌，创新高校学生基层党建工作

结合广东石油化工学院学生支部党建活动品牌建设的过程及取得的成效，高校学生党支部开展学生基层党建工作的品牌化建设可以得到以下启示。

（一）搞活动

党员志愿服务在高校学生基层党建工作中的品牌化建设，必须抓好活动载体。由于学生党员的主业是学习，所以他们的志愿服务活动不在量而在于质。

当前，在践行“两学一做”学习教育的形势下，高校学生党支部更要灵活运用活动载体持续创建党员志愿服务品牌。坚持学做结合、以学促做，积极举办各类党员志愿服务主题活动，大力开展党员志愿服务品牌建设，着力在思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等几个方面上下功夫，用大学生党员实实在在的志愿服务活动来践行党“全心全意为人民服务”的根本宗旨，教育引导广大学生党员立足岗位做贡献、志愿服务当先锋，切实发挥党员的先锋模范作用，营造良好的党员教育实践氛围。

为力求实效，在开展志愿服务活动过程中党支部应注意把握三个要求：一是党员服务要通过树立奉献意识、提高参与的自觉性和积极性来开展，具体可根据支部的特点、党员的特长、活动的特色来设计；二是要对党员志愿服务进行总结分析，表彰先进，树立榜样，增强党员服务意识，发挥党员的先锋模范作用，从而形成人人创先争优的良好氛围；三是要通过志愿服务活动“树典型，造榜样”打造党员志愿服务品牌，促进学生党支部工作品牌化的良好局面。

（二）建队伍

成立党员志愿服务队伍既是创建党员志愿服务品牌的组织保证，也是实现党员志愿服务常态化的必然要求。因此，高校必须高度重视学生党建工作队伍建设，包括党支部书记的选配和党员志愿者的管理，为学生党支部提供强而有力的组织保障。在组建和管理党员志愿者的过程中，高校学生党支部书记可以采取以下几个措施。一是建立党员志愿者信息库。对党员志愿者的资料进行审核、登记，并以专业、特长、兴趣为类别，根据学生党员的课表、年级和志愿等，在支部范围内组建数量充足、类别完整的服务分队，建立一个完备的党员志愿者信息库。二是有效推行党员服务证管理。为了让每一位党员能够更好地提供志愿服务、享受服务咨询、参与党内活动，学生党支部统一印发“党员服务证”，并做好服务内容和服务时长的详细记录。三是健全志愿服务激励机制。党支部书记应注重调动学生党员志愿者服务的积极性和主动性，定期对优秀的党员志愿者给予表彰，推广先进典型。

（三）强服务

党员志愿服务与青年志愿者活动是相辅相成的，二者有紧密联系、更有具体区别，但党员志愿服务更侧重“专业特色”和“技术要求”，体现了党员志愿服务不仅多样化而且更要专业化的特征。显然，这就要求高校学生党支部要深化党员志愿者服务规律性认识，持续创建党员志愿服务品牌，从而推动学生党员志愿服务体系的科学化、规范化、制度化建设，有力地促进学生基层党建工作的扎实开展。作为高校基层党建工作者，学生党支部书记要通过积极开展结对服务、大力开展共驻共建服务、定期开展专场服务等方式，构建上下联动、统筹协调的服务体系和服务格局，努力探索党员志愿服务品牌建设的新方法。

参考文献：

[1]刘树鑫，陈思.高校学生基层党建工作品牌研究：存在的问题及对策[J].教育教学论坛，2016（8）：29-30.[2]郭济汀.高校党建工作品牌化建设探析[J].思想理论教育，2014（4）：45-47.[3]王成树.高校学生党建工作品牌化建设的探索与实践[J].改革与开放，2016（11）：110-112.编辑?M杨波

第二篇：高校学生党建工作品牌化建设的探索与实践（范文模版）

摘要： 党建品牌化是新时期下加强和改进高校学生党建工作的创新之举，也是提升高校党建工作科学化水平的重要举措。本文分析了高校学生党建工作品牌化建设的内涵和重要意义，探讨高校学生党建工作品牌化建设的实践路径，以促进高校学生党建工作的新发展。

关键词：高校；品牌化建设；党建

一、高校学生党建工作品牌化建设的内涵

在经济学领域中，品牌是一个名称、符号或设计，它作为一种无形资产，一方面代表着独特的意念、文化与特征，另外一方面则是产品质量、信誉和竞争力的综合表现，是区别于其他商品的重要标志，超越于产品本身具有的有形价值。在以往，关于品牌的理论与实践研究多是在经济层面里进行探讨的，而将品牌创建理念引入到高校党建工作实践中来，则是一项全新的课题。

高校学生党建工作品牌化的内涵主要包含两个方面：一是外表和符号，即高校党建品牌化活动的品牌名、logo或其他等外在标志符号。二是理念和行为，是一种特定的文化和行为活动的载体。为了更好地推行高校学生党建工作的品牌化建设，我们应以加强党的先进性建设为主线，以服务师生为重点，以基层党支部和支部党员为主体，培育具有高度认同感、品牌感染力深，模范作用强的党建特色活动和创新实践，以提高高校学生党建工作的战斗力，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供保障。

二、高校学生党建工作品牌化建设的重要意义

1.高校学生党建工作品牌化建设是提高党建工作科学化水平的必然要求

开展高校党建工作品牌化建设，可以不断拓展高校党建工作新思路和新方法。在进行学生党建工作时，以科学发展观为指导，明确党建工作的正确方向，用科学的方法有效完成各项工作，解决党建工作中热点和难点问题。同时，通过特色而鲜明的党建品牌来吸引和凝聚师生，发挥党组织的政治核心作用，强化党建引领，并利用党建工作的品牌化凸显党建的科学化水平，进一步推动高校学习型、服务型、创新型党组织建设，促进高校党学生建工作始终保持与时俱进、持续创新的动力。

2.高校学生党建工作品牌化建设是发挥党员先锋模范作用的有效载体

创新高校学生党建工作，积极开展党建项目品牌化，是高校加强思想政治教育发展的重要载体，也是高校重要的育人过程。通过高质量的品牌活动可以充分调动广大师生的参与度，发挥党员的先锋模范带头作用，以个体影响力的普遍增强来提高党组织的凝聚力和辐射力，进一步提升党组织的美誉度和知名度，激励广大党员不断积极进取追求上进，以更完美的表现展示党的先进形象。另外，通过培育党建品牌活动，丰富党建形式，以党建带动团建，加强对广大青年团员的教育引导和榜样示范，营造和谐健康的校园文化。

3.高校学生党建项目品牌化建设是应对党建工作挑战的重要举措

当前，网络已经成为高校大学生学习和生活的一部分，他们个性鲜明、思想活跃、学习能力强，具有一定的创造性和研究性，但思想不成熟、组织观念和责任意识淡薄，容易受网络上的一些不良信息和负面新闻的影响和误导。在这种情况下，传统的党建工作载体和方法使党建功能实效性欠缺，因此需要采用大学生乐于参与的形式，以党建品牌项目为依托，指导学生开展各项党建活动，发挥党建工作的思想政治教育功能，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、高校学生党建工作品牌化建设的实践路径

1.创新品牌化建设的工作模式，增强党建工作的实效性和科学性

高校学生党建工作品牌化建设需要由一系列制度文本构成具有全局性、稳定性和规范性的科学制度，它是党建品牌保持影响力和持久力的前提。好的学生党建工作品牌就像一面旗帜，可以把广大学生党员牢牢地凝聚在旗帜周围，发挥出强大的正面力量。例如广东白云学院 “阳光队”，是财经学院党总支管理下的学生党员志愿者队伍，在党建的各项工作中，结合我校大学生党员发展、培训教育、管理考核、支部建设、先锋模范等方面，形成了完备的组织体系和制度建设，夯实了品牌体系的建设基础。

2.构建品牌化建设的长效机制，强化党建品牌效应

在高校学生党建工作中，品牌建设只有得到广大党员的认同和信任才是真正的党建品牌，才能使基层党建工作得到可持续发展。广东白云学院财经学院在学生党员发展教育、管理和党支部建设等方面建立系统全面的工作机制，共同打造品牌，取得了良好的效果，提高了基层党组织在学生当中的影响力和号召力，形成了党员永葆先进性的长效机制。同时“阳光队”不断创新工作理念，坚持以最新社会思潮为载体，开展了一系列形式多样、内容丰富的特色活动。如：“我的中国梦”、“党的群众路线”教育实践系列活动、“阳光杯”技能展示等，使广大党员和入党积极分子以更加积极的心态主动参与到各项工作和活动中，凝聚他们的全部力量，发挥基层党组织的引导示范作用。

3.推进品牌化建设的网络体系，提高党建工作的吸引力和感染力

综上所述，学生党建工作品牌化建设应时刻紧跟党建工作潮流和时代潮流，探索行之有效的学生党员教育长效机制，形成具有高度认同感、模范作用强、感染效力深、影响示范远的品牌特色活动和创新实践，促进高校学生党建工作的新发展。

第三篇：基层党建工作品牌化建设工程项目申报表

基层党建工作品牌化建设工程项目申报表

申报单位：（盖章）2012年7月18日

注：此表一式两份，报区委组织部一份，区社党委留存一份。

西安市XXXX公司党支部

开展创先争优活动工作总结

自创先争优活动开展以来，我司党支部按照“五好”党支部的标准，党员“五带头”的要求，紧紧围绕党建工作和全年的中心任务，深入开展创先争优活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，具体工作总结如下：

一、加强领导，组织部署活动

我司党支部积极开展创先争优活动，成立领导小组，明确班子成员具体责任，进行分工，及时解决工作中的问题，加速公司工作正常运转。要求党员把创先争优活动与推动单位各项工作结合起来，实现两不误，两促进，与学习实践科学发展观活动结合起来，真正做到以创先争优活动的开展推动各项工作任务的落实，利用组织活动等时机开展思想宣传，增加党员对活动的重要性、必要性和紧迫性的认识，形成党员立足本职争优秀，发挥共产党员在工作中的先锋模范作用。

二、认真学习，深入开展活动

活动开展以来，公司组织党员认真学习党的方针和各项政策，牢记党的宗旨，时刻不忘党员的义务和权利，提高党性观念，树立服务意识。在庆祝建党91周年之际，公司党支部带领党员到蓝田爱国主义教育基地“汪锋故居”和“鄂豫陕苏维埃政府葛牌纪念馆”进行参观学习，亲身体会革命前辈艰苦奋斗的历程，缅怀革命先烈的丰功伟绩，坚定党的思想和信念。庆祝“七一”活动中，慰问了3名老党员，送去慰问金，以

示党的温暖和关怀。与系统内炮里供销社建立帮扶机制，帮助解决工作中的困难问题。

三、统筹兼顾，促进活动开展

公司党支部在开展创先争优活动中，紧密结合工作实际，首先是做好烟花爆竹经营安全管理和经营人员培训；其次做好销售和市场管理，年均完成销售3000万元；再次是适应市场要求，建立起烟花爆竹连锁经营网络，扩展业务经营，成立烟花爆竹专业燃放队，在工作中促进了创先争优活动的深入开展，积极推动公司业务发展。

我司在创先争优活动中，公司党支部以活动促工作，创新工作思路，采取新举措，各项工作取得了新成效，但离区社的要求还有一定的距离。我们将在以后的工作中，采取有力措施，狠抓落实，使创先争优活动再上一个新台阶。

二O一二年七月十八日

第四篇：基层党建品牌建设科学化研究

基层党建品牌建设科学化研究

【摘要】

随着社会经济的文化的不断发展，党建工作也迎来了新的挑战，从一定上来说，基层党建工作就是党建工作的重点和核心。十二届四次会议中提出全面提高党的科学建设水平，并将党建工作的重要性进行了重新定义，为全面提高党建科学水平垫定了基础。通过对党建品牌建设分析发现，这种建设方式是全面提高党建科学水平的重要方法。笔者通过对基层党建的真实情况进行分析后，对基层党建品牌建设进行了全面的分析，并提出了科学提高党建水平的方法。

【关键词】基层党建；品牌建设；科学化

一、基层党建工作中品牌理念的借鉴

对基层党建进行品牌建设，是具有新型建设的方法，这种建设过程主要是通过加强党的先进性建设为核心，以此完成工作任务的中各项目标，并为人们群众进行全面的综合服务。党的基层组织建设是党的重要执政表现，是全面提升党的号召力、凝聚力和影响力的重要表现，能够全面提高党员群众的认同程度。基层党建组织品牌必须要有较为鲜明的党建特点，并始终秉承党的核心理念和标示。最终构建以党组织建设为核心的党组织品牌，并通过品牌逐渐展现党员个人的先进事迹。

二、创建基层党建品牌提高党建科学化水平的实践探索

（一）立足基层党组织学习模式创新创建党建品牌，增强学习教育活动的针对性与有效性

全面加强基层党组织学习活动是具有针对性和有效性的，而且可以通过这种方式全面提高党组织的生机活力，以此全面号召群众，提高群众的凝聚力，突出党建工作的先进性。最近几年，很多地方的都逐渐建设了一套具有自身特点的党建品牌。其中这些品牌中比较突出的就是以理论提高新党员的自身水平，并以此为基础，全面提升党员自身的党建修养和素质。对理论的宣讲就是对马克思主义进行大众化教育的重要方式。通过这种讲述的方式，可以全面提升人们对党建工作的理解，并对基层党建中树立的品牌有正确的理解。

（二）立足创新基层党组织设置方式创建党建品牌，实现“组织与工作的全覆盖”

以往的基层组织党建工作已经不能满足现在的需要，只有通过不断的改革创新，才能确保基层组织党建工作创立的品牌符合社会和人们的真实要求。在整个基层组织建设和创新的过程中，主要是通过组织和工作，经基层组织建设工作完成，并最终实现组织和工作的协调共存。在创新党建品牌的时候，要注意借鉴专业党建的方法，并以科学和专业为根本要求，确保对党建品牌建设方向的把握。

（三）立足健全党员意愿表达机制创建党建品牌，推进党内民主建设

想要全面提升党的基层组织建设，必须要以加强党内民主建设为根本，并以此提升民主党建工作的科学性。通过对党内民主的制度建设，通过对党员自身意愿的了解和分析，得出具有实际帮助的党建品牌，并以此全面激发党员的积极性，将全体的智慧和力量，凝聚在一起，实现对组织领导的全面掌控，加强党建的科学性，解决好其中发生的各种问题。例如在山东省泰安市，就逐渐探索建立了具有特色的党建品牌，首先进行公推直选领导班子成员，然后进行党内重大决策决议，进行重大事项提议，确保党员询问质询监督落实，最终实现定期评议领导班子及成员形成“五位一体”的党员意愿表达方式。通过对人大和政协成熟做法的借鉴，通过对关键部分的分析，将主要方法总结出来，并结合自身的相应特点，最终实现党内民主建设。

（四）立足建立健全党员动态管理机制创建党建品牌，提高基层党组织管理有效性

经济的不断发展带动人们工作的变动，很多党员在现在高速发展的经济环境中自身的工作地点也在发生相应的变化。这成为党建管理工作的其中一个问题，对于流动的人员进行党建工作，主要是与党有关的各方面都进行相应的联系，并逐渐解决其中的流动性问题。例如上海的浦东区，就建设了阳关驿站，并利用社区党员的流动特点，建设了两新的党建组织，并以社区中的各类组织资源交换和服务共享实现党组织和群众进行紧密的交流。

三、创建基层党建品牌的思考

（一）基层党建品牌建设的主要特征

1.彰显时代性

想要全面提高基层党建工作的水平，不但要根据党的要求进行总结和处理，还要根据新时代的新要求进行相应的改革和创新。只有这样才能真正保证基层党员队伍的建设符合时代的真实需要，才能将其中的新问题和新方法新变化进行切实的分析和处理。

2.体现创新性

党的建设和发展本身就不是一成不变的，只有根据社会发展的需要，结合时代的要求，通过不断的改革创新，最终实现党员的先进性建设，并以此全面保证党的内部活力，提高自身的凝聚力和约束力，在内容和方法上寻求创新解决的办法，以此保证党建工作圆满完成。

（二）基层党建品牌建设的工作机制

基层党建品牌建设其实就是以实际中发生在人们身边的事迹去吸引人，并将其进行宣传，最终实现对人们的教育，获得人们的凝聚力，并加强党员对相应知识的认识，全面提高人们对党的方针和政策的理解水平。想要实现对基层党建品牌的全面建设，首先要对其进行详细的定位，并针对这些定位和相应的制度，进行合理的规划。这样才能真正实现对党建品牌的摸索，并实现对党建品牌的成就规划，以此获得相应的合理安排和布局。最后要根据不同的方法，进行党建品牌的真实建设，并通过引导基层党建组织工作，实现工作基础的夯实，确保资源的聚集性，并获得较为完善的经验，对于其中的问题要进行及时的攻克。

参考文献：

[1]渠修花.关于提高基层党建工作科学化水平的对策[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）.2016（02）

[2]张丹，沈岩.梅河口市从严党组织书记党建工作述职制度[J].新长征.2016（03）

[3]陈琼.浅析如何提升女工党建工作的科学化水平[J].赤子（上中旬）.2016（01）

[4]官妮娜.提高企业党建工作科学化水平路径[J].东方企业文化.2014（23）

[5]贺艳锋.提高基层党建工作科学化水平的路径[J].环球市场信息导报.2015（04）

第五篇：基层党建工作品牌展示材料

“铸磁石，创绿源”党建行动

——xxxx学院党建品牌材料

创新，是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力；绿色，代表着环保、健康、可持续的发展。Xxxx学院党委在高校基层党组织建设的过程中，始终秉承着“创新驱动发展”的原则，为探索高校基层党组织发展的不竭动力源而努力。高校基层党组织的自我完善和科学发展，使其更像一块巨大的磁石，以强大的吸引力和凝聚力把各方力量吸引过来，进而为学院事业发展提供源源不断的动力。为把xxxx学院党委铸造成具有强大的吸引力和凝聚力、能为学院提供可持续、创新发展的动力源，学院党委以“凝心聚力抓党建，创新驱动促发展”为口号，开展了以“铸磁石，创绿源”为主题的系列党建活动，取得了丰硕的成果。

一、品牌基础

1.学习型的班子集体。创新是发展的动力，学习则是创新的保障。要以创新驱动学院事业的发展，首先要打造一支勤于学习、勇于创新、素质过硬、求真务实的领导班子。作为全校的中心组学习示范点，xxxx学院党委领导班子重视理论学习，创新学习方式方法，力求学习取得实效。班子成员带头学习党的理论文件精神，并坚持学以致用的原则，把学习成果转化为学院发展的动力，谋划学院发展蓝图；结合学校实际，围绕学院创新发展的主题，更新思想观念，创新工作思路，探索发展途径，确立了“以学科学位点建设为龙头，以提高教学质量为核心，以科技创新创品牌，以科学管理促成效，以人才培养为目标”的办学理念，在人才培养、学科学位点建设、科学研究、社会服务等方面都取得了显著成绩。

2.服务型的领导团队。学院领导班子集体重视思想政治建设，强化班子成员的责任意识和服务意识，通过不断学习，努力提高自身的道德修养，提高领导艺术和服务水平。在新的发展时期，学院党委以开展党的群众路线教育实践活动为契机，加强班子建设，彻查和整改“四风”方面存在的问题，以提高班子集体及成员的服务能力和服务水平，提高发现问题、解决问题和开拓创新的能力；重视班子成员间的交流沟通，经常以谈心谈话、民主生活会等方式，班子成员之间开诚布公的交换意见，以期在重大问题和决策方面达成一致意见。正是这种及时有效地交换意见，才保持了党委领导班子的团结有力，整体气氛和谐融洽，在这种和谐气氛中，才能更好地服务于师生，服务于学院各项事业的发展。3.创新型的理论研究。在认真组织理论学习的基础上，在整体和谐融洽的氛围中，学院党委积极开展理论研究，近年来先后主持了多个党建创新项目，其中学院党委2010年的研究项目《围绕中心抓党建，抓好党建促发展》荣获xxxx大学“党建创新奖”；并于2012年、2013年先后承担了《高校基层党组织加强“凝聚力工程”建设研究》和《关于加强“创新驱动型”基层党组织建设的研究》两个校级重点党建工作创新项目。

学习型的班子集体、服务型的领导团队、创新型的理论研究为学院各项事业的发展奠定了良好的基础，同时也为学院的发展提供了保障，在以上基础的保障作用下，学院的各项事业发展取得了骄人成绩。

二、已有成绩

1.人才培养成果丰富。为培养学生的创新精神和实践能力，探索创新型人才培养的新途径—鼓励本科生进入教师课题组，实施本科生导师制，实现了“导师引导、综合性实验、科研训练和毕业论文指导”一体化的培养格局；通过召开学院教学工作会议的形式，确定了“厚基础、重实践、促创新”的人才培养方案并坚持实施，学院人才培养质量得到明显提高：本科生获得大学生创新项目及以第一作者发表论文的人数逐年增多，发表论文刊物的级别逐年提高；毕业生就业率和考研升学率一直居全校之首；在国家级、省级专业技能大赛中均获得了优异成绩，10级学生xxx在第八届中国青少年科技创新大赛中获二等奖，实现了我校获得中国青少年科技创新奖的突破。

师资队伍是人才培养的基础，师资队伍同时也是学院事业发展的骨干力量。学院重视师资队伍的建设，自2011年以来先后引进江苏省特聘教授1名，教授1名，优秀博士24名，柔性引进院士1名，杰出青年1名，有效缓解了学院师资紧张的局面；而对于新引进的优秀博士，学院本着“以人为本”的管理理念，关心博士自身的成长和发展，实施了青年教师导师制。在前期师资还较为紧张的情况下，学院并未急于让新进教师登台上课，而是安排了一个学期时间让他们听课、作辅导，批改作业，并指定一些教学经验丰富的老教师一对一的指导这些新进教师授课的技巧，为青年教师的长远发展打下坚实基础。

2.科研实绩贡献大。院党委着力加强“双师型”师资队伍建设，鼓励教师在完成教学任务的同时加强科学研究，科研成果显著。自2011年以来，xxxx学院教师共获得国家自然科学基金19项，其中重点项目1项，实现了我校和学院国家自然科学基金重点项目零的突破。获得江苏省自然科学基金2项，江苏省高校自然科学基金重大项目3项、江苏省高校自然科学基金面上项目5项；共发表论文307篇，其中SCI、EI收录达242篇，学院教师在发表论文数量和质量方面都呈上升趋势，体现了学院老师的创新能力在逐步提高；获得教育部自然科学二等奖一项，中国石油化学工业协会科技进步二等奖一项；化学学科进入EIS排名位列世界前百分之一。

3.集体、团队荣誉多。在学院党委的领导下，学院多次获得各级各类表彰：连续六年被评为“和谐学院”，连续五年被评为“就业工作先进集体”，xx系于2012年被评为“江苏省工人先锋号”荣誉称号，学院党委被评为2012—2014 “先进基层党组织”，教工二支部同时也被评为“明星党支部”。“创新驱动发展”取得了明显成效。

三、持续发展

1.长远规划科学管理。尽管取得一点成绩，但学院党委并未因这些成绩而沾沾自喜，相反保持一份忧患意识和危机意识，时刻警醒着全院师生立足学院长远发展，谋划学院进一步发展新蓝图。学院申报了xxxxxxx新专业，并将于2015年开始招生，争取把学科专业建设与国家重大战略需求结合起来，寻找新的发展增长点；积极申报xxxx博士点和xx硕士点，以适应学校未来发展方向，做好学院“十三五”规划的科学编制。

2.落实措施实、方法多。为了使得我们的教育与国际接轨，学院制定了《关于加强青年教师培养的若干意见》，力争五年内师资队伍国际化水平达70%，同时吸引优秀人才加入党组织，打造多个科研团队和教学团队，培育各类高水平后备人才、继续改革本科生和研究生培养模式，适应社会高端需求。

总之，创新驱动发展，没有创新就没有发展。学院党委在以后的工作中，本着“以人为本”的工作理念，激发每一位师生员工的创造能力和创新精神，以促进个人的发展来提升学院事业的发展，进而集中力量搞好学院内涵建设和人才培养。学院将进一步激发基层党组织的创造力，增强基层党组织的战斗力，形成一支勤于学习、勇于创新的领导班子，形成“坚持以明确的目标凝聚人，以严格规范的管理约束人，以竞争的机制激励人，以事业的发展鼓舞人”的发展格局，充分调动教职工的积极性和创造性, 把大家的智慧和力量最大限度地凝聚到学院事业的发展中来，实现学院教学、科研等各项事业的跨越式发展。

Xxxx学院党委 2014-11-29