第一篇:学生弹性离校责任书
儒林小学弹性离校学生安全责任书
为了加强弹性离校学生的管理工作,保证学生的安全,按照学校安排,特与弹性离校学生及家长签订以下安全责任书:
1、参加弹性离校的学生必须按时到指定教室参加活动或学习,不得擅自随班级其他学生回家或在校内外玩耍。
2、如果有事不能参加弹性离校,家长需事先告知班主任,并写请假条,班主任告知当天带班老师后学生方能离开。
3、参加弹性离校的学生必须听从老师的组织和管理,认真参与相关的学习活动。
4、学生在离校后,应当及时回家,不得在外逗留或参与其它可能对自己造成伤害的活动。
5、家长必须确保弹性离校结束后按时接孩子,以免发生不安全事故。
6、家长作为学生法定第一监护人,有责任对子女进行安全、纪律教育,做到家校教育合一。
学生签名:
家长(监护人)签字:
日期:
****年**月**日
学校(盖章):
第二篇:弹性离校工作总结
世纪路小学弹性离校工作总结
为进一步深化教育领域综合改革,深化学校素质教育,减轻学生课业负担,同时解决放学后部分家长按时接孩子离校有困难的后顾之忧,我们世纪路小学迅速开展了一系列工作,保证“弹性离校”工作有计划、有成效的展开。
一、明确思想,成立机构
为了进一步聚焦民生需求,增强市民群众幸福指数,创新工作机制和方法,在我校实行“弹性离校”制度,为我校一至三年级学生提供延时服务,缓解家长接孩子难的问题,进一步增强教育服务能力,提升教育满意度。为切实加强对这项工作的领导和相关工作的落实,我校成立了以王丽芳校长为组长,徐贝贝、王伟霞校长为副组长,全体班主任为成员的“弹性离校”工作领导小组,确保此项工作落到实处。
二、积极宣传,加强督导
我校先后组织召开了“弹性离校”工作家长代表座谈会,并组织全体教师认真学习了“弹性离校”的工作通知,向教师传达了关于“弹性离校”的精神要求,不得利用“弹性离校”时间组织或变相组织集体教学或补课,广泛宣传实行“弹性离校”的重要意义。第一采取“自主性”原则,即面向有实际困难需求的学生家庭,以家长自愿报名、学生自主参加为前提,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加,严禁以任何方式拒绝或推诿有困难学生参与。第二采取“公益性”的原则,即在校学生参与“弹性离校”期间一律实行免费。严禁向学生家长直接或变相收取任何费用,严禁进行其他有偿服务,从而切实提高教师对这项工作的认识。
三、对照方案,严格落实
关于“弹性离校”工作,我校按照未央区教育局要求,结合我校实际执行“弹性离校”,实施过程中建立健全“弹性离校”工作专项档案,安排好学生活动场地和教室,重点安排好每天的值班领导和值班教师,确保学生在校期间有人看管,保证安全。我校“弹性离校”下午放学时间为17:30,这一举措受到了学生家长的大力赞同。
四、具体措施
1、建立相应的领导机构,并做好工作统筹,结合学校实际制定切合科学严谨、管理规范的具体实施方案。
2、制定并执行“弹性离校”工作方案,并通过电子屏、告家长书、班级微信群、班级QQ群等多种渠道告知学生及家长。
3、学校每天安排一名校领导值班,具体负责当天的弹性离校工作。当天值班领导 必须做到按时检查、详细记录、督促到位。安排专门教室供学生学习,合理安排负责“弹性离校”的教师值班。4.确保安全。学校完善安全管理制度,制定应急预案,明确岗位分工,落实责任到人,确保“弹性离校”期间内的师生安全。
5、将所有相关资料进行整理、留存。
五、工作成效
关于弹性离校的具体工作由学校统一组织、统一管理并组织实施。一是学校宣传“弹性离校”方案,二是家长和学生自愿申请(申请表一式两份),班主任对参与学生人数进行摸底;学校与家长签订“弹性离校”协议书;班级、学校审核。三是做好编班、值班领导和值班教师的相关安排。四是建章立制。带班教师认真做好“弹性离校”学生的签到工作,并及时上交到教导处存档;建立安保预案;做好学生交接、提前离校登记工作。
“弹性离校”工作已经进行了两个月,学校严格实施管理规程,弹性离校教师放学后召集弹性离校学生进行考勤登记,在弹性离校教师的组织下同学们自行完成作业,做好预习、复习工作,在作业完成之后学生能进行自主阅读、绘画。弹性离校真正做到了孩子充实、家长放心,这一政策的推出,受到很多家长的好评。尤其是下班时间比较晚的家长,不必担心学生的安全和学习,这一人性化举措的全面推广,切实解决了家长的后顾之忧,更让家长放心省心。教育发展无止境,我校将以“弹性离校”工作为契机;进一步完善各项工作措施,狠抓工作落实,在教育局的正确领导下,严格教育管理,提升教育质量,为办好人民群众放心满意的教育而不懈努力。
世纪路小学
2017年12月27日
第三篇:小学弹性离校
小学“弹性离校”工作方案
一、工作宗旨
为解决部分学生家长难以按时接孩子的问题,我校决定全面实施“弹性离校”工作,为其提供延时照顾服务,进一步增强教育服务能力。依据教育局《关于全面实施小学“弹性离校”工作的通知》,特制定永丰小学“弹性离校”工作方案。
二、组织机构
成立弹性离校工作实施领导小组: 组
长: 组
员: 成员:全体教师
三、工作原则:
1、坚持公益性原则。此项工作为公益性,不以任何形式向家长收取费用。
2、坚持自主性原则。此项工作为一项具有选择性的教育服务,坚持学生自愿、家庭申请为前提,不以任何方式、任何借口强制学生参加。
3、坚持规范性原则。在实施过程根据学生、家长需求和学校实际条件,对活动进行合理设计、统筹安排、精心组织、规范管理。学校成立专门领导小组统筹布置,各部门通力配合,确保工作落到实处。
4、坚持多元性原则。学校在充分发挥现有师资力量的同时,发挥家长、社区志愿者、退协等社会力量参与该项工作,逐步形成学校与相关单位的合作共建机制。
四、组织实施
(一)实施对象。凡正常放学后按时离校有困难的小学生,由家长依照学校相关规定自愿提出书面申请,经学校批准后均可延时离校。学校应优先安排一、二年级学生以及残障学生、留守儿童、外来务工人员随迁子女及家庭经济困难学生等,对于确有困难的中高年级学生,学校提供延时照顾服务。
(二)实施时间。自2017年春季学期开始,每学期开学第二周起实行“弹性离校”。冬季上学时间段(每年11月1日至下的3月31日)托管结束时间为17点,非冬季上学时间段为17点半。
(三)组织方式。“弹性离校”期间,学校提供延时照顾服务,合理安排专人照管学生自行复习、作业、预习和课外阅读等。根据我校情况,学校以自管自办,具体工作主要由校内教师承担的组织模式。
五、工作安排
2月11日制定《“弹性离校”方案》 2月12日教师宣传 2月14日班主任会具体布置 2月15日宣传发动 2月16日申请表核查
2月17日确定弹性离校学生,安排地点、管理人员 2月20日正式实施
六、保障措施:
1、每天放学除保安以外,增设一名总护导老师协同安保,带班老师存留领导小组人员电话,出现问题及时联系。
2、严格执行“出入校人员登记制度”等各项规章制度,严把校门关口。外来人员必须登记、并说明原因方能入校,学生提前离校必须家长取得联系后方能出校。
3、在活动过程中,要清点人数,当出现有学生未到场地时应及时通报当日互导领导并查明原因。
4、放学时要及时整队放学,队伍整齐有序,按时回家。家长接时请在校大门外有序等候;家长暂时未到的学生在传达室等候。
5、如遇安全事故必须第一时间上报,并与工作小组负责人员一同处理事故。
第四篇:弹性离校协议
十间房镇中心小学“弹性离校”协议书
为明确学校和学生在课后服务期间的安全责任与义务,保障学生的人身安全,维护学校的稳定,特拟订如下协议书。
一、学生在监护人填写《十间房镇中心小学弹性离校申请表》得到学校审核后,方可享受课后服务。
二、学生在课后服务期间,未经学校同意,学生不得擅自离开学校。如若学生因特殊情况必须离校,该生及接送人需填写《十间房镇中心小学提前离校登记表》,告知本班课后看护教师,方可离校。
三、课后服务期间,不集中教学,主要辅导学生完成家庭作业或参加体育、艺术、科普、观看影片等活动
四、学生在课后服务期间,要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的,要按价赔偿。
五、此协议书自签订之日起,即具有法律效力。
六、此协议书一式两份,学生本人、学校各执一份,具有同等效力。
学生签字:
2017年 9月14日
学校(盖章):
班级:
第五篇:弹性离校汇报材料
关于“弹性离校”工作和平等分班工作专项检查的汇报
尊敬的各位领导: 首先,我代表全体师生对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎!按照县局有关文件的规定和要求,我校本学期开始试行“弹性离校”,并对义务教育阶段实施平行分班,现将有关情况汇报如下:
一、高度重视,成立机构
我校高度重视“弹性离校”和平等分班工作,为切实加强对这两项工作的领导和相关工作的落实,我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,全体班主任为成员的“弹性离校”工作和平行分班工作领导小组,确保将工作落到实处。
二、强化宣传,加强督导
为切实将“弹性离校”工作和平行分班工作落到实处,我校先后组织召开了“弹性离校”工作家长代表座谈会,并组织全体教师认真学习了关于全市小学试行“弹性离校”暨作息时间调整工作通知。向教师传达市、县关于“弹性离校”和平等分班工作的精神要求,广泛宣传实行“弹性离校”和平行分班工作的重要意义,切实提高教师对这两项工作的认识。
三、对照标准,严格落实
我校严格按照县局关于“弹性离校”和平行分班实施要求,落实各项工作任务,具体情况为:
1、“弹性离校”暨时间调整工作 关于“弹性离校”工作,我校按照县局要求,结合我校实际和农村作息时间执行“弹性离校”,实施过程中建立建全“弹性离校”工作专项档案,安排好学生活动场地和教室,重点安排好每天的值班校长和值班教师,确保学生在校期间有人看管,保证安全。我校下午放学时间为17:30,等同于全校学生都参加了“弹性离校”,这一举措受到了学生家长的大力赞同。
2、平行分班工作
我校高度重视平行分班工作,结合县局文件要求,我校提出义务教育阶段实行平行分班,严禁分等次编排各种名义的重点班、非重点班。学校实行平行分班时,将入学新生信息录入电脑,按照性别比例随机平等分班,电脑平行分班工作结束后,将分班结果在全校公示,接受学生、家长和社会监督。
尊敬的各位领导,教育发展无止境,我校将以本次检查为契机;进一步完善工作措施,狠抓工作落实,在教育局的正确领导下,严格教育管理,提升教育质量,为办好人民群众放心满意的教育而不懈努力。
汇报完毕,谢谢大家!