翠碧轩幼儿园2017——2018学年工作计划

第一篇：翠碧轩幼儿园2017——2018学年工作计划

翠碧轩幼儿园

2017——2018学年度工作计划

一、指导思想：

本学年中，我园将继续以国家《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》及《3—6岁儿童学习发展指南》和本园第二个五年发展规划为指导，遵循“尊重孩子的天性和独特，给孩子一个自主、全面、充分发展的平台”的理念，围绕进一步提高保教质量这一中心任务，以加强师德教风教育，增强教师爱心、责任心、进取心、执行力为抓手；以一日保教活动的组织实施与研究为切入点，以强化幼儿个性化教育，帮助孩子扬长补短，成为最完美的自己为重点。以进一步提高保教质量为目标；凝心聚力、严谨务实、开拓创新、凝心聚力、超越自我，倾力于打造凸显本园教育特色，为实现我园“让每一个孩子开心快乐，体验成功；让每一位家长放心满意，收获希望”的办园宗旨，打造富有特色的东乡第一幼教品牌而继续努力奋斗！

二、工作目标：

——在激烈的竞争下，办园规模继续保持12个班，年度平均保有率力提高2个百分点，学期幼儿总数保持360人左右；

——努力实施个性化教育，力争全年400歌幼儿账号全部购完。——奥尔夫音乐、蒙氏数学、DIY等特色课程教学质量明显提高。——五大领域教学质量稳中有升。各项主题活动教育形式更加新颖，效果更为显著。

——兴趣班规模有所扩大，增设1——2个兴趣班，兴趣班幼儿总数达120人。

——家长问卷评价各项指标获优率有所提高，平均获优率提高2个百分点。（由78.1提高到80）

——班级、教师、幼儿的均衡发展成效

——教师团队的凝聚力、执行力、业务能力均进一步增强，保持在全县民办园中的领头地位。

——教育质量继续保持良好的口碑，各项主题活动的开展成效显著；优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作、家园合作，加强幼儿文明习惯及良好行为习惯的培养，促进幼儿健康发展。

三、工作要点：

1、切实加强教师队伍建设，努力提高团队凝聚力和执行力和战斗力。

2、倾力推行个性化教育，帮助孩子扬长补短，成为最好的自己。

3、高度重视家长工作，切实提高家长工作艺术和成效，进而提高家长的认可度。

四、具体工作内容及措施：(一)进一步规范园务管理，1、加强校园文化建设

在课程实践中，逐渐形成翠碧轩幼儿园的办园理念，并以此为基准，打造有一定特色和优势的园所文化氛围，为今后的创建工作奠定基础。

2、规范园务管理

在管理过程中，园领导要每周坚持到班听课、指导一日活动组织。要继续抓实值周值日工作，加强全天常规工作及其他各项工作的督查指导，及时反馈点评检查情况，以检查的内容为基准继续开展周红旗、月红旗班级评比活动，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

要加强对各类活动的督查力度，做到每项活动有计划、有安排、有措施、有总结、有反思，确保各项工作件件落到实处。

要加大各类规章制度的执行和检查力度，增强员工的责任意识和规范意识。抓好幼儿的日常行为规范管理是加强德育建设的重要抓手，养成教育也是德育的重要内容。各班要充分发挥幼儿的主体作用，园务会对班级的卫生、文明礼仪、纪律、早操等情况进行定时检查，加强常规检查，园领导指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

二、进一步强化团队建设

1、加强教师职业道德建设，做好教职工心理和思想的指导、协调。要求从园长副园长到教师保育员都要克服倦怠意识满足于现状的思想，切实增强爱心和责任心，增强进取意识和创新意识，切实提高工作效率，加强园所管理，调整、完善各项工作制度，从各个角度激发教职员工的工作积极性，对工作人员的工作给予正面、客观的评价，不断提升工作质量。

2、从幼儿园以及班级幼儿的实际情况出发，来思考自己的保教工作如何有效地开展。其次，老师们要在不断的学习中得到进步，利用翻阅杂志、外出培训、同伴交流等形式充实自己。最后，在具体的教育实践中会去发现问题，并且会思考如何去解决问题，利用教研活动共同研讨，共同提升。

3、园长要主动深入课堂听课，实地掌握一线教师的教学管理现状。在教师之间开展同年段、跨学科的校本教研活动，形成学校主要领导听课评课、教师之间互帮互学的良好教研工作格局。加强保教队伍的职业道德建设，组织教师学习《幼儿园教师行为准则》、《奖惩条例》、《岗位职责》等，强化职业角色意识，强化服务 品牌意识，通过优质服务，提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率。

4、切实组织好新入职员工培训，帮助新员工了解我园的办园思想、理念、管理、特色和业绩的基本情况，在最短的时间内适应我园环境，树立良好的服务意识、正确的教育理念以及强烈的集体荣誉感。制定符合本园实际且切实可行的培养培训方案，构建学习共同体，发挥群体智慧的力量，形成规模化、制度化、常态化的组织培养机制。

5、继续实施老员工奖励措施，建立优秀员工表彰奖励机制，依据年度考评结果，每年表彰六名优秀员工。积极组织员工开展健康的体育、文艺和其他活动，创建和谐团结、积极向上的团队。了解关心员工，及时帮助解决员工工作、生活上的困难。

6、初次尝试师徒结对形式、以老带新促进全园教师业务技能的提高，组织师徒结对手工比赛及教学比赛，促进全体教师悉心钻研教学艺术和技能技巧。

三、进一步加强教育教学工作，切实提高教育质量。

1、教育教学工作要适宜、有效。调整以往“完成教学任务”的想法，从幼儿发展的角度出发，形成“可持续发展”的理念，将幼儿的学习活动与游戏、与生活紧密结合起来，不要把集体活动孤立出来，可以降低难度，但是要尽量提升效度。“两教一保”的配备模式，就是要我们形成一个和谐的小团队，大家要有一致的目标，要有比较一致的管理方法，大家要默契配合、互帮互助，要有一颗包容的心共同去做好各项工作，尤其是家长工作。

2、要求各年段要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设适宜、卫生与安全的学习、游戏环境。科学合理安排好一日活动，开足开齐各类课程，组织好游戏活动。

3、大段继续做好幼小衔接的课题研究，在过去的经验总结基础上，共同学习探讨新时期幼小衔接工作的方法。

4、实施素质教育我能行系列活动，加强校园文化建设，认真组织讲故事比赛、唱歌比赛、绘画比赛、生活自理能力竞赛、幼儿运动会等活动，为幼儿提供表达表现的平台，提高幼儿的综合素质。

5、继续抓特色打造。努力打造以乐蓓儿奥尔夫音乐为主体的艺术教育特色及蒙氏数学的教学特色。

6、继续做好节日及其他主题活动。

7、积极开展高尔夫、蒙氏数学教学方法研讨，切实提高两课教学主课。

8、抓典型、树样板。

四、进一步抓实安全工作，杜绝责任事故的发生。我园始终都把安全工作放在各项工作之首位，一刻也不松懈。本学期要切实加强日常活动中的安全管理。

1、严格执行学校下发的“安全管理制度”。

2、杜绝发生幼儿独自走出校园。

3、重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，周围环境。保证幼儿活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，排除一切不安全因素。要教育幼儿，不拿危险器具，如小刀、尖刀、钢丝等；不随便和陌生人说话、遇到坏人要马上往有老师有警察或者亲人的方向跑、被坏蛋抓住要大声喊救命并用力挣扎；不去有水的地方玩、不爬树、不玩电等等。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。同时还要进行防震、防水、防火等的演练。做到无安全事故的发生。

3、加强规范管理，严格幼儿接送制度。、加强对幼儿安全常识及自我保护意识的教育培养，发生意外事故及时上报，妥善处理。

5、定期对食堂、大型玩具、桌椅等设施进行安全检查并做好记录。发现安全隐患要及时上报并采取措施予以排除。

6、加强员工安全教育培训，提高员工安全防患意识。

7、利用“11.9”等特殊的日子进行幼儿消防逃生演练，绘制逃生路线图分发到各班，教师利用平时的活动帮助幼儿看懂逃生路线图并进行演练，加强幼儿对安全的认识和自我保护能力的养成。

8、加强食堂管理，做好食品留样工作，迎接各级卫生部门对食堂的检查，并及时进行整改，尽量做到标准化。教师要协同家长有效培养幼儿的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的意识，保育员要做好班级卫生、消毒工作，以保证幼儿的健康。

五、进一步切实做好卫生保健工作，确保幼儿健康成长。

1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和园本培训等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识，提高教师、保育员、食堂人员的 保育知识。同时还定期召开保育员工作例会，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素 质及安全和服务意识。

2、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理能力训练活动，同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。

3、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼，增强幼儿机体抗病力，定期对幼儿进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教育。、坚持做好晨检及全日健康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康发展。

6、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。根据积天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常。

7、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫，制定两套食谱轮换。

8、切实抓好园内外的环境卫生，整个校园内外分工到人，各活动室由各班保育员负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐保持室内空气流通。对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒，并做到消毒有记录。加强公用卫生间的卫生管理，值周要加大检查力度。

六、家长工作

1、积极利用微幼通、家访、家长会、家长联系栏、家长开放日等途径，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活、游戏情况，引导家长转变教育理念，明确幼儿园的教育宗旨，争取家长的支持和配合，通过微幼通向家长传达先进的教育理念和正确的引导方法，从而形成家园沟通良好、配合默契的局面。

2、千方百计提高家长对微幼通的关注度和点击率，以及点击率，以及在朋友圈积极转发孩子在园的重大活动链接。

3、与家长多沟通，讲究沟通艺术，提高沟通效果，最大限度争取家长的支持和理解，尽可能做到本学期零投诉。

4、定期开好家长会，让家长了解幼儿园的教育教学活动情况，征求家长的意见

对家长正确的意见建议要及时采纳进行整改，尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对幼儿园及班级工作的支持与配合。

5、每学期每个班家访比例达30%、约访比例达30%，平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况，个别情况用电话家访或登门家访，节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

6、充分发挥园宣传栏、班级家园联系栏、微幼通等渠道的对外宣传和与家长交流和沟通的功能，吸引更多的家长了解关心幼儿园工作，争取家长、社会各界人士对幼儿园工作的理解支持和参与，共同促进幼儿教育事业的发展,实现家园共育的一致性。

7、加强家园共育，经常开展亲子活动，定期开展家长开放日活动和家长助教活动，让家长走进幼儿园，走进课堂，直接参与到幼儿园教育活动中来。总之，我们在新的学年里要将继续努力、团结一致、齐心协力把各项工作做好，争取取得更好成绩！

第二篇：翠碧轩幼儿园2018——2019学年工作计划

抚州市东乡区翠碧轩幼儿园 2018——2019学工作计划

一、指导思想：

本学年中，我园将继续以国家《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》及《3—6岁儿童学习发展指南》和本园第二个五年发展规划为指导，认真学习镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。为实现我园“让每一个孩子开心快乐，体验成功；让每一位家长放心满意，收获希望”的办园宗旨，打造富有特色的东乡第一幼教品牌而继续努力奋斗！

二、工作目标：

——在激烈的竞争下，办园规模继续保持12个班。

——继续特色办园，奥尔夫音乐、蒙氏数学、DIY、艺术教育等特色课程保持高质量。

——五大领域教学质量稳中有升。各项主题活动教育形式更加新颖，效果更为显著。

——继续开设舞蹈、绘画、逻辑狗、围棋、播音主持、跆拳道等兴趣班，幼儿总数稳中有升。

——家长问卷评价各项指标获优率有所提高，平均获优率提高2个百分点。（由78.1提高到80）

——班级、教师、幼儿的均衡发展成效

——教师团队的凝聚力、执行力、业务能力继续保持在全县民办园中的领头地位。

——教育质量继续保持良好的口碑，各项主题活动的开展成效显著；优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作、家园合作，加强幼儿文明习惯及良好行为习惯的培养，促进幼儿健康发展。

三、工作要点：

1、切实加强教师队伍建设，努力提高团队凝聚力和执行力和战斗力。

2、继续凸显我园艺术教育特色，加强奥尔夫音乐、美劳DIY的教学。

3、高度重视家长工作，切实提高家长工作艺术和成效，进而提高家长的认可度。

四、具体工作内容及措施：(一)进一步规范园务管理，1、进一步落实和促进幼儿园保教工作。力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。

2、按计划落实保教管理。结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。切实为保教一线服好务。

3、根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。本学期调整为每周五上交纸质周计划表、每月最后一周物上交各类教案、教学反思、案例分析、个案跟踪等，以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。

4、营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化。

让每一位教师把读书当作知识的学习，气节、修养、情操的修炼，让读书成为获得教师职业幸福、人生幸福的重要途径。

充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活

动：读书交流会、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。

二、进一步强化团队建设

1、鼓励教师善于发现身边闪光点，抓住教学中有价值、有教育性、有启发性的题材撰写反思随笔，做个勤思考、勤反思的教师。

2、骨干教师要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。为新老教师的成长搭建平台。从幼儿园以及班级幼儿的实际情况出发，来思考自己的保教工作如何有效地开展。其次，老师们要在不断的学习中得到进步，利用翻阅杂志、外出培训、同伴交流等形式充实自己。最后，在具体的教育实践中会去发现问题，并且会思考如何去解决问题，利用教研活动共同研讨，共同提升。

3、加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。大部分老师对《3-6岁儿童学习与发展指南》不重视、不熟悉，本学期将深入学习贯彻、新理论结合实际，真正达到学于致用。摆脱重“教”轻“保”，保障儿童身心健康、快乐成长。

4、园长要继续主动深入课堂听课，实地掌握一线教师的教学管理现状。在教师之间开展同年段、跨学科的校本教研活动，形成学校主要领导听课评课、教师之间互帮互学的良好教研工作格局。加强保教队伍的职业道德建设，组织教师学习《幼儿园教师行为准则》、《奖惩条例》、《岗位职责》等，强化职业角色意识，强化服务 品牌意识，通过优质服务，提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率。

5、切实组织好新入职员工培训，帮助新员工了解我园的办园思想、理念、管理、特色和业绩的基本情况，在最短的时间内适应我园环境，树立良好的服务意识、正确的教育理念以及强烈的集体荣誉感。制定符合本园实际且切实可行的培养

培训方案，构建学习共同体，发挥群体智慧的力量，形成规模化、制度化、常态化的组织培养机制。

6、继续实施老员工奖励措施，建立优秀员工表彰奖励机制。

三、进一步加强教育教学工作，切实提高教育质量。

1、开展形式多样、丰富多彩的活动，促进幼儿全面素质的发展。

(1)通过主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。

(2)重视户外活动，充分利用园里活动场地优势按计划开展，本学期应继续发扬，严格把控时间，积极创设条件，丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。

2、开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、幼儿人人讲礼仪的氛围。

3、环境创设要为教育教学服务。加强区域活动的开展，根据我园实际情况，合理布置区域环境，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水平。

4、教育教学工作要适宜、有效。调整以往“完成教学任务”的想法，从幼儿发展的角度出发，形成“可持续发展”的理念，将幼儿的学习活动与游戏、与生活紧密结合起来，不要把集体活动孤立出来，可以降低难度，但是要尽量提升效度。“两教一保”的配备模式，就是要我们形成一个和谐的小团队，大家要有一致的目标，要有比较一致的管理方法，大家要默契配合、互帮互助，要有一颗包容的心共同去做好各项工作，尤其是家长工作。

5、要求各年段要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设适宜、卫生与安全的学习、游戏环境。科学合理安排好一日活动，开足开齐各类课程，组织好游戏活动。

6、实施素质教育我能行系列活动，认真组织讲故事比赛、唱歌比赛、绘画比赛、生活自理能力竞赛、幼儿运动会等活动，为幼儿提供表达表现的平台，提高幼儿的综合素质。

7、继续抓特色打造。努力打造以乐蓓儿奥尔夫音乐为主体的艺术教育特色及蒙氏数学的教学特色。

8、继续做好节日及其他主题活动。

四、进一步抓实安全工作，杜绝责任事故的发生。我园始终都把安全工作放在各项工作之首位，一刻也不松懈。本学期要切实加强日常活动中的安全管理。

1、继续重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，周围环境。保证幼儿活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，排除一切不安全因素。

2、继续加强对幼儿安全常识及自我保护意识的教育培养，发生意外事故及时上报，妥善处理。

3、继续加强规范管理，严格幼儿接送制度。

4、定期对大型玩具、桌椅、体育器械等设施进行安全检查并做好记录。发现安全隐患要及时上报并采取措施予以排除。

5、加强员工安全教育培训，提高员工安全防患意识。、加强食堂管理，做好食品留样工作，迎接各级卫生部门对食堂的检查，并及时进行整改，尽量做到标准化。教师要协同家长有效培养幼儿的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的意识，保育员要做好班级卫生、消毒工作，以保证幼儿的健康。

五、进一步切实做好卫生保健工作，确保幼儿健康成长。

1、继续加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和园本培训等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识，提高教师、保育员、食堂人员的 保育知识。同时还定期召开保育员工作例会，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素 质及安全和服务意识。

2、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理能力训练活动，同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。

3、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼，增强幼儿机体抗病力，定期对幼儿进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教育。

5、坚持做好晨检及全日健康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康发展。

6、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。根据积天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常。

7、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫，制定两套食谱轮换。

8、切实抓好园内外的环境卫生，整个校园内外分工到人，各活动室由各班保育

纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐保持室内空气流通。对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒，并做到消毒有记录。加强公用卫生间的卫生管理，值周要加大检查力度。

六、家长工作

1、继续利用微幼通、家访、家长会、家长联系栏、家长开放日、家长助教等途径，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活、游戏情况，引导家长转变教育理念，明确幼儿园的教育宗旨，争取家长的支持和配合，通过微幼通向家长传达先进的教育理念和正确的引导方法，从而形成家园沟通良好、配合默契的局面。

2、与家长多沟通，讲究沟通艺术，提高沟通效果，最大限度争取家长的支持和理解，尽可能做到本学期零投诉。

3、每学期每个班家访比例达30%、约访比例达30%，平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况，个别情况用电话家访或登门家访，节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

4、继续发挥园宣传栏、班级家园联系栏、微幼通等渠道的对外宣传和与家长交流和沟通的功能，吸引更多的家长了解关心幼儿园工作，争取家长、社会各界人士对幼儿园工作的理解支持和参与，共同促进幼儿教育事业的发展,实现家园共育，总之，我们在新的学年里要将继续努力、团结一致、齐心协力把各项工作做好，争取取得更好成绩！

第三篇：翠碧轩幼儿园2016——2017学年工作计划

翠碧轩幼儿园

2016——2017学工作计划

一、指导思想：

本学年中，我园将继续以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》及《3—6岁儿童学习发展指南》为指针，根据上级教育主管部门的工作精神，以我园第二个五年发展规划为蓝本，团结与带领全园教职员工聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展、创新发展。以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造本园特色，围绕“让每一个孩子开心快乐，体验成功；让每一位家长放心满意，收获希望”的办园宗旨和实现“打造幼教卓越品牌，开启孩子美好未来”的愿景而努力奋斗！

二、工作目标：

——办园规模继续保持12个班，幼儿保有率力争有所提高，幼儿总数保持400人左右；

——倾力打造以乐蓓儿奥尔夫音乐特色课程为主体的艺术教育特色； ——DIY美劳、蒙氏数学、拉丁舞和跆拳道等特色课程的教学效果明显； ——落实上半年申报的两个教育课题研究的实施工作； ——教育质量稳中有升，各项主题活动的开展成效显著；

——家长评价各项指标在上基础上力争提高5%，进一步提高家长的满意度和社会的声誉度；

——班级、教师和幼儿的均衡发展有所成效；

——团队执行力、凝聚力进一步增强。

三、具体工作内容及措施：

(一)进一步规范园务管理，1、加强班子建设

一是新增一名副园长，充实班子力量。二是要在思想上要强化三个意识：一体意识、开拓意识、服务意识，努力建设一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。三是要加强业务学习，切实提高管理水平。

2、规范园务管理

在管理过程中，园领导要参与教育教学实践第一线，每周坚持到班听课、指导一日活动组织。要继续抓实值周值日工作，加强全天常规工作及其他各项工作的督查指导，及时反馈点评检查情况，以检查的内容为基准继续开展周红旗、月红旗班级评比活动，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。要加强对各类活动的督查力度，做到每项活动有计划、有安排、有措施、有总结、有反思，确保各项工作件件落到实处。要加大各类规章制度的执行和检查力度，增强员工的责任意识和规范意识。

3、完善考评机制

以充分激励和调动员工工作积极性，形成个人、班级之间的良性竞争为目的，修改完善有关规章制度，切实增强考评工作的科学性、可操作性和实效性。

4、完善资料档案、信息收集整理管理制度，设定文档资料专职或兼职管理人员。

5、进一步完善各项工作常规，确定班级一日活动工作流程及班级教师各自职责，推行精细化管理。要建立健全各种常规，尤其要修订完善一日工作流程常规，使各个工作环节做到有依据、有程序、有标准、有责任、有评价，形成完整的管理体系，具体做到凡事有人做、凡事有人管、凡事有要求、凡事做精致。

二、进一步强化团队建设

1、切实组织好新入职员工培训，帮助新员工了解我园的办园思想、理念、管理、特色和业绩的基本情况，在最短的时间内适应我园环境，树立良好的服务意识、正确的教育理念以及强烈的集体荣誉感。制定符合本园实际且切实可行的培养培训方案，构建学习共同体，发挥群体智慧的力量，形成规模化、制度化、常态化的组织培养机制。

2、组织教师深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，积极帮助教师理解、把握其理念和教育内涵，学会主动用《指南》理念去分析日常教育现象，完善自己的教育行为，提升教师专业化水平。

3、积极推行骨干教师评选活动，已点带面，发挥骨干老师的引领作用；挖掘新教师的工作潜力，对有潜力的教师进行有针对性的分层指导，使其成为幼儿园教育教学工作的两支生力军。

4、建立周晨会制度，增强团队凝聚力和执行力。

5、加强教师专业、文化素养的培养。将外派学习和园本自培相结合，有针对性地抓岗位练兵和专业培训，丰富教师的专业知识，锤炼实践技能。

6、继续实施老员工奖励措施，建立优秀员工表彰奖励机制，依据考评结果，每年表彰六名优秀员工。积极组织员工开展健康的体育、文艺和其他活动，创建和谐团结、积极向上的团队。了解关心员工，及时帮助解决员工工作、生活上的困难。

7、根据本园本学期有部分新教师是初入职场新人的师资特点，帮助教师进行集体教学的研究，分科、分类入门过关，带领大家集体备课，提高团队合作效能。所有教师要按照本园教师文本撰写要求，认真规范撰写各种计划、方案、表格，重实效，关注幼儿、教师两方面成长。同时倡导教师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿游戏等内容，要求教师在教学活动中采

取多种形式,要求无教具、教案不进课堂。以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。有机选择改为我教学所用，充分发挥我园现代化教学设备的功用，在有目的、有准备的活动中促进幼儿发展。

8、组织全园教师基本功大赛，以教学活动组织、弹琴、舞蹈、绘画、手工、歌唱、普通话等为抓手，促进全体教师悉心钻研教学艺术和技能技巧。

三、进一步加强校园文化建设

1、在环境创设方面，营造一个良好的幼儿成长氛围。

2、充实完善现有规章制度，并使之定型。

3、对幼儿进行幼儿园标识教育，使之认识园标，知道幼儿园主色调，熟悉并理解园风、园训。

4、确定幼儿园园歌，让全体幼儿会唱。

5、加强对全体师幼的行为规范教育。

四、进一步加强教育教学工作，切实提高教育质量。

1、努力加强区域活动的开展，按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高教师区域游戏活动的指导能力。

2、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“教师节”、“中秋节”、“国庆节”“重阳节”“春节”“三八妇女节”、“端午节”、“五一劳动节”、等节日举行形式多样的主题教育、亲子活动等，积极邀请家长参与我们活动中来，培养幼儿丰富的情感。

3、抓实课题研究：本园申报的课题《幼儿礼仪教育生活化》、《让音乐成为音乐的主人》，争取在市级以上立项，指导教师做好个人课题的开题和研究，本着研究为教学服务，教学促进课题发展的宗旨，做到课题有实效、能结果，注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累，积极撰写论文、案例，争取

取得成果。

4、继续加强幼儿养成教育的培养，在一日活动中的如：谈话、集中活动、游戏活动、生活活动等环节中渗透幼儿的生活习惯、卫生习惯、学习习惯、礼仪习惯、安全行为、品德行为的培养。

5、切实抓好个别教育和个性化教育。对一些特殊幼儿进行针对性地跟踪教育，坚持做好个案跟踪相关记录及案例分析工作，注重幼儿特长培养。

6、抓特色打造。努力打造以乐蓓儿奥尔夫音乐为主体的艺术教育特色及蒙氏数学的教学特色。

四、进一步抓实安全工作，杜绝责任事故的发生。我园始终都把安全工作放在各项工作之首位，一刻也不松懈。本学期要切实加强日常活动中的安全管理。

1、重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，周围环境。保证幼儿活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，排除一切不安全因素。要教育幼儿，不拿危险器具，如小刀、尖刀、钢丝等；不随便和陌生人说话、遇到坏人要马上往有老师有警察或者亲人的方向跑、被坏蛋抓住要大声喊救命并用力挣扎；不去有水的地方玩、不爬树、不玩电等等。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。同时还要进行防震、防水、防火等的演练。做到无安全事故的发生。

2、加强规范管理，严格幼儿接送制度。

3、加强对幼儿安全常识及自我保护意识的教育培养，发生意外事故及时上报，妥善处理。、定期对食堂、大型玩具、桌椅等设施进行安全检查并做好记录。发现安全隐患要及时上报并采取措施予以排除。

5、加强员工安全教育培训，提高员工安全防患意识。

五、进一步切实做好卫保工作，确保幼儿健康成长。

1、保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，组织大家相互交流学习，使幼儿保育工作更上一层楼。

2、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫，制定两套食谱轮换。

3、不断提高幼儿保育质量。培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

4、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动的组织，活动前要给幼儿讲清活动规则和要求，以实现活动之目的，确保幼儿安全。

5、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

6、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识，培养幼儿良好的生活卫生习惯，有计划有主题的开展健康教育活动，做好疾病预防工作，如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等。对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因，寻找解决问题的办法，认真组织好幼儿体检接种工作。

7、切实抓好园内外的环境卫生，整个校园内外分工到人，各活动室由各班保育员负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐保持室内空气流通。对幼儿的玩具、要加大检查力度，各班教师要积极配合保健老师做好工作。

六、进一步加强家长工作，切实做好家园共育，努力提高家长满意度。

1、与家长多沟通，讲究沟通艺术，提高沟通效果，最大限度争取家长的支持和理解，尽可能做到本学期零投诉。

2、定期开好家长会，让家长了解幼儿园的教育教学活动情况，征求家长的意见和建议。各班主任要向园里及时反馈家长对幼儿园工作的意见、建议。幼儿园对家长正确的意见建议要及时采纳进行整改，尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对幼儿园及班级工作的支持与配合。

3、检查家访、约访和问卷制度，每学期每个班家访比例达20%、约访比例达20%，平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况，个别情况用电话家访或登门家访，节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

4、充分发挥园宣传栏、班级家园联系栏、微幼通等渠道的对外宣传和与家长交流和沟通的功能，吸引更多的家长了解关心幼儿园工作，争取家长、社会各界人士对幼儿园工作的理解支持和参与，共同促进幼儿教育事业的发展,实现家园共育的一致性。

5、加强家园共育，经常开展亲子活动，定期开展家长开放日活动和家长助教活动，让家长走进幼儿园，走进课堂，直接参与到幼儿园教育活动中来。

总之，我们在新的学年里要将继续努力、团结一致、齐心协力把各项工作做好，争取取得更好成绩！

第四篇：江西东乡翠碧轩幼儿园

江西东乡翠碧轩幼儿园 录取接收函

致：江西省电子信息工程学校

江西东乡翠碧轩幼儿园愿意录取贵校：125610年级班王芳同学到我园进行实习及工作，时间从2014年7月1日，本同学在我单位实习期间，我们将严格管理，加强培训！保证王芳同学的人身安全等。

特此证明！

同学本人签字：

用人单位：江西东乡翠碧轩幼儿园

单位盖章：

单位地址：江西省东乡县翠碧轩小区

单位联系人：饶剑辉

联系电话：***

第五篇：翠碧轩幼儿园2017年春季工作总结

翠碧轩幼儿园2017年春季工作总结

2017年春季学期，我园在饶董事长的带领下，在全体员工的共同努力下，已经画上了一个圆满的句号。过去的一年，我园立足本园实际，坚持以幼儿为本，运用先进的教育理念，紧紧围绕“规范管理，彰显特色，促进均衡”这一中心，以“让每一个孩子开心快乐，体验成功；让每一位家长放心满意，收获希望”为宗旨，以保教结合为基本原则，以贯彻纲要要求为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效地开展各项工作，取得了可喜成绩，保教质量稳中有升，主题教育丰富多彩效果显著，奥尔夫、DIY美劳新增特色课程教学开展顺利，文艺演出质量得到广大家长和社会的高度好评，活动育人和艺术教育两大特色已经形成，家长问卷评价各项指标好评率较上提高了7.6个百分点再创新高，社会声誉进一步提高。这一切成绩的取得，都是全体员工辛勤努力、无私付出的结果。在此，我代表幼儿园，向大家表示衷心的感谢！下面，将本学期各项工作总结如下： 一、一学期工作回顾：

1、一如既往地重视新教师岗前培训，专门组织新教师认真学习了幼儿园的各项规章制度；一日生活常规；教师礼仪及如何开展家长工作等内容。

2、继续通过多种形式对教师进行业务培训。一是组织教师积极开展园本培训。如开展公开课活动、教学研讨和业务培训等； 二是积极派送教师外出学习。本学期我园共有 29人次外出学习：饶董事长在七月份参加了北京“爱宝个性化评估体系”；黄玲园长参加了抚州市教育局组织的园长培训；陈亚玲和杨样群老师参加抚州市教育局组织的教师专项培训；7月29日由王丽副园长带领官青春、饶兰兰、吴亚琴、罗秀珍几位教师到鹰潭参加了园长、骨干教师特训营，学习了如何与家长零距离沟通；数学游戏化教学。8月1日至5日，黄园长带领梁怡华老师参加了北京乐蓓儿艺术节暨奥尔夫教学活动；8月22日组织全园

3、重视教职工的业余文化生活。

（1）、我园于3月8日上午在城河山庄拓展基地开展了以“熔炼优秀自我、锻造卓越团队”为主题的教师团体户外拓展活动,培养老师们的团结进取精神，促进彼此间的交流与合作。

（2）、7月8——9日，我园老员工在董事长饶书记和黄园长的带领下赴福建旅

（一）、切实加强团队建设，倾力打造翠碧轩精神。

教师参加了北京爱宝个性化教育的专题培训。

5A级旅游景点福州三坊七巷和平潭岛海坛古城、龙凤头海滩等旅游景点。

通过这些活动，不仅有效地缓解了教师们的工作压力，同时也让大家愉悦了身心，增进了彼此间的交流和友谊，为下一步以更加阳光的心态全身心地投

4、立足新教师的培养。上岗前对新教师进行业务培训；带班前的摸底听课。新教师的成长密切关系到今后个人的成长和幼儿园的发展，5、为了提升教师各领域活动的组织与指导能力，展现教师的教学智慧，我园于第六、七周开展了为期两周的研讨课活动。本次研讨课活动均由年轻教师执教。执教教师以“3-6岁儿童学习与发展指南”为指导，结合园本实际，制定各领域具体内容，然后由同学科的教师们一起备课，从目标定位、内容的选择、教学方法等方面进行探讨，最后形成执教方案。

（二）、狠抓保教质量，促进幼儿和谐发展。

1、严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划和各科教学计划，要求教师制定一周计划和半日活动计划，并做到认真的批阅，发现问题及时给予指导。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交观察案例、教学反思、个案跟踪及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。

2、以保教相结合，促使幼儿健康地成长。

各班教师认真按照卫生保健制度来做好幼儿保健和卫生工作。保育老师每天做好消毒工作，做好每天幼儿的服药情况，并在全日观察记录上对于每位服药的孩子做详细记录，以便接班老师照顾和看护。如：

5、6月份是“手足口病”的高发期，在园领导的指示下，全园老师都抓紧了宣传和卫生消毒工作，每天对杯、盘、巾进行浸泡消毒，对教寝室也用消毒液进行喷洒、拖地，玩具进行消毒、暴晒等等。随时注意每个孩子在园的情况，为了减少疾病的传染性，孩子嘴里稍有疱疹就叫家长带去检查，以免其他幼儿被传染。

3、注重工作细节，科学安排、切实组织好幼儿一日活动。

首先，科学合理安排幼儿一日活动，做到保中有教，教中有保；动静结合，室内外结合，保证幼儿户外活动2小时以上，每天按时晨锻、户外活动，通过入工作奠定了坚实的基础。

有趣的游戏，提高幼儿整体素质。其次，关注细节，严密组织好一日活动。在每天的工作中，老师们严把晨、午检、进餐、入厕、教育活动、户外活动、午睡、离园等几大关口，在一日活动的每个环节认真细致地观察幼儿，关注幼儿的成长变化，照顾好幼儿的生活起居，努力为幼儿营造宽松、和谐的环境。

4、开展丰富多彩的主题教育，加强幼儿素质教育，促进幼儿全面发展。

根据本园工作计划，结合各种节日，我们开展了丰富多彩的活动。通过各种有意义的活动，让每个幼儿都有了展示自己的机会和舞台，从而使幼儿产生了自豪感，增强了自信心，增长了知识，提高了技能，培养了活泼开朗的性格，促进幼儿心身健康成长。

1、我园于“三八”节期间举行了系列活动。3月7日上午开展了大班“三八节送福感恩”活动。四个大班的孩子分别到好又多超市和东信鹏泰超市，将自制的小礼物送给在商场和超市里工作的奶奶阿姨们，并送上了自己的真诚祝福。之后，为表达感恩之心，孩子们在老师的引领下给妈妈、奶奶、外婆等女性长辈祖辈选购节日礼物，从而增进了亲子感情。同时，孩子们通过独立购物并付款，增长了购物和人民币知识，学会了看货物价格标签和结算购物款。

中班将制作给妈妈的小礼物做成展板。中班将制作中一班：我给妈妈画张像，祝妈妈永远年轻漂亮！中二班：折朵郁金香，送给亲爱的妈妈。中三班：制作个漂亮的包包送妈妈，祝福妈妈节日快乐！2、4月1日上午，我园组织大大班幼儿怀着对革命烈士无比崇敬的心情来到爱国主义教育基地“七三八六六部队”烈士陵园，开展祭扫烈士墓活动。通过本次活动对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命烈士的尊敬、缅怀之情和爱国主义情感。

3、为了让幼儿感受春天，开拓视野‘磨练意志，了解家乡，我园组织了春游系列活动；4月14日上午组织中班幼儿到参观东乡区体育馆；4月14日上午组织大班亲子爬吉合塔活动；4月15日上午，我园小班在体育场举行了亲子放风筝活动；4月15日上午开展了托班春游逛公园亲子活动。

4、我园于4月份开展了为期一个月的安全主题教育月活动，根据各年级幼儿年龄特点开展了不同的活动：大班安全知识竞赛、中班交通安全演练、托小班“不跟陌生人走”防拐骗活动等。

5、五一国际劳动节来临之际，为了让幼儿了解节日来历，体验劳动的快乐，我园于2017年4月28日下午开展了“我爱劳动，劳动最光荣”主题教育。

7、为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，让全园所有的小朋友们快乐而有意义的度过儿童节，6月1日下午我园举行了游园系列活动。、2017年5月27日晚上七点，我园全体师生和各位家长欢聚一堂，举行“花开翠碧轩”——庆六一文艺汇演。9、6月27号举行了端午节主题活动，大班举行了赛龙舟比赛，中班开展了包粽子，托小班开展了品尝及分享活动。

8、为了让孩子们理解爸爸、尊敬爸爸、体谅爸爸、感恩爸爸与爸爸和谐相处。我园于举行了父亲节系列活动：制作晒爸爸展板；晒爸爸；亲子活动——感受父爱、感恩父爱；室内亲子乐。通过本次活动的开展进一步增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。9、6月20日上午，我园组织全体大班幼儿参观了北港小学，帮助大班的孩子全面、直观地了解小学，以积极的心态迎接小学生活，进一步做好幼小衔接工作。10、6月25日下午，我园2017年大班毕业典礼在东乡二中的大礼堂隆重举行。三年的朝夕相处，三年的爱心陪伴；三年的嘻戏玩耍，三年的学习成长。面对即将毕业离去的可爱的孩子们，我们心中有着万分的不舍。三年来的酸甜苦辣，留给我们的是永远的美好回忆。感恩，感动，感人至深；祝贺，祝愿，祝福永远。这就是我们的毕业典礼，让孩子们永生难忘的毕业典礼！11、5月27日上午，托小中大分年级举行了期末分享活动。

（三）、高度重视家长工作，努力提升家园共育实效性。

本学期中，我们继续通过以下措施强化了家长工作，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解幼儿园教育，提高家庭教育效果。

1、召开新生家长会及班级家长会。

2、为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，进一步做好家园互动工作，不断拓展家园互动的新思路。我园于4月推出了家长助教活动，充分利用家长的兴趣、爱好、职业特点，挖掘家长的教育资源，各班老师分别邀请医生、美甲师、英语老师、烘焙师、建筑师等各个职业的家长进入幼儿园，走进孩子们的课堂，为孩子们上了生动的一课。

3、通过三班妇女节、父亲节等节日开展了亲子活动。

4、做好幼小衔接的工作，为了能使大班幼儿更快地适应小学生活，我们请来了北港小学的优秀教师以幼小衔接为主题开展了讲座,使大班家长们明确了孩子上小学要做的准备，包括心理、物质、习惯等各方面的。

5、多渠道与家长取得联系：各班教师利用微幼通、《家园联系栏》、电话、家访、约访、家长问卷等方式与家长的交流和沟通，赢得家长的理解、支持和配合。各班每周更新家园联系栏，把每周教学计划张贴上墙，有利于家长更多地了解幼儿在园的学习情况。利用幼儿园宣传橱窗向家长宣传各种育儿知识。

（四）、保育工作。

1、我园坚持每两周一次的保育工作会议。

2、我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检两大关，做好每个幼儿全日健康观察工作；及时做好毛巾、口杯、玩具等的消毒工作并做记录。

3、组织了保育员业务知识比赛，为检验提高保育员业务技能，增强了保育员提高业务技能的意识。

（五）、强化员工安全责任意识，抓实幼儿安全教育

安全工作重于泰山，是学校工作的重中之重，必须警钟长鸣，防患于未然。因此，安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时处处讲安全，防安全。

一、平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。

二、加强门卫制度及晨检制度。

三、加强伙食管理，严把饭菜食品质量关，科学合理安排幼儿的一日膳食，确保师生食品卫生安全。

四、做好师生的传染病防控工作，严防传染病的传入。

五、制定各类安全应急预案，进一步完善各类安全管理制度，形成安全管理长效机制。

六、形成安全工作领导高度重视，分管领导主抓，班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。通过全园上下的齐抓共管，本园安全工作成绩显著。一学期来，没有发生任何不安全事故，真正做到了让家长放心，社会满意，起到了安全工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。存在问题

在总结回顾的过程中，我们看到了自身的努力与成绩，同时也应该看到工作中的不足和遗憾。

1、团队执行力不够。

2、班教师上课教具使用率低，课堂组织能力还须加强。

3、部分教师家长工作不够到位。

4、部分教师书面教学资料撰写完成差，一是存在完成任务的现象；二是少数教师缺额太多；三是弄虚作假。

5、晨检工作比较薄弱。

6、奥尔夫音乐课程的教学方法还有待加强。

7、区域活动的开展几乎为零。

8、保育员工作上主动性还欠缺，卫生工作不够细致，保教结合做的不够。总之，本学期，通过全园上下的共同努力，我园在各方面都取得了较好的成绩，但各方面也存在许多的不足，还需要我们不断地去完善、去改造。

2017年7月