2008年高考理科数学试题(辽宁卷)

第一篇：2008年高考理科数学试题(辽宁卷)

2012年度注册会计师全国统一考试辽宁考区报名简章

根据《注册会计师全国统一考试办法》的规定，现将2012年度注册会计师全国统一考试专业阶段考试和综合阶段考试辽宁考区报名有关事项规定如下：

一、报名条件

（一）同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试：

1.具有完全民事行为能力；

2.具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。

（二）同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试：

1.具有完全民事行为能力；

2.已取得财政部注册会计师考试委员会（简称财政部考委会）颁发的注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证并且在有效期内。

有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：

1.因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者；

2.以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到停考处理期限未满者。

二、报名程序

参加注册会计师全国统一考试的报名人员应当通过“注册会计师全国统一考试网上报名系统”进行报名。报名分为网上预报名、资格审核、交费确认三个步骤。

（一）网上预报名

报名人员应当于2012年6月11日至25日期间，登录中国注册会计师协会网站（http://www.xiexiebang.com）进行网上预报名。所有报名人员均须重新注册，登录报名系统，按照报名指引填写相关信息。预报名完成后，网上报名系统为报名人员生成预报名信息表，请首次报名人员下载打印便于下一步资格审核。

报名人员符合综合阶段考试的报名条件、不能完成网上预报名的，可向辽宁省注册会计师考试委员会办公室（简称辽宁考办）查询办理（查询电话024-23496700）。

专业阶段考试报名人员可以同时报考专业阶段考试6个科目，也可以选择报考部分科目。

（二）资格审核

资格审核时间为6月18日至7月6日。各市考办可以在上述期限内确定本地区报名资格审核时间。

1.首次报名人员（不含应届毕业生）

首次报名参加专业阶段考试的报名人员，须持预报名信息表、身份证件原件及复印件、学历证书或中级以上职称证书原件及复印件，到报名地现场办理报名资格审核。

持有国外学历证书的报名人员，还应当提供学历证书原件以及经公证机关公证的该学历已获得国家教育部认可的中文证明。

2.非首次报名人员

非首次报名参加专业阶段考试的报名人员，以及报名参加综合阶段考试的报名人员无需进行报名资格审核。

3.应届毕业生

应届毕业生完成网上预报名后，应当于资格审核期间，持预报名信息表、身份证件原件、应届毕业生承诺书到报名地现场办理首次报名资格审核。

2012年8月31日前获得学历证书的应届毕业生，应当于8月20日至31日（不含公休日）期间，持已交费的预报名信息表、身份证件原件及复印件、学历证书原件及复印件到辽宁考办（地址：沈阳市和平区抚顺路64号）311房间进行二次报名资格审核。

（三）交费确认

首次报名人员，在通过报名资格审核后交纳考试报名费。

非首次报名人员，可直接通过网上报名系统交纳考试报名费。

应届毕业生，在通过首次报名资格审核后交纳考试报名费。

报名费标准为每科45元。

交费截止时间为7月8日17：00.（四）各市现场确认地址及咨询电话

考区 主办单位 报名地点 咨询电话

沈阳 省注协沈阳分会 和平区七纬路10号（市公安医院对面会计人员服务中心）024-22704418（3418）、22850570

大连 省注协大连分会 中山区白玉街20号（市总工会斜对面财会培训学校）0411-82590652

鞍山 鞍山市财政局注师中心 铁东区南胜利路1号（市财政局对过会计人员服务中心）0412-2217618、2522623

锦州 锦州市财政局会计处 凌河区南宁路五段六号（市老干部局2楼）0416-3125291

三、考试科目和范围

专业阶段考试科目：会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法。

综合阶段考试科目：职业能力综合测试（试卷

一、试卷二）。

考试范围：由财政部考委会在发布的考试大纲中确定。

四、考试方式（特定范围报名人员除外）

考试采用闭卷、计算机化考试（简称机考）方式。即，在计算机终端获取试题、作答并提交答案。

考试系统支持8种输入法：微软拼音输入法、全拼输入法、智能ABC输入法、谷歌拼音输入法、搜狗拼音输入法、王码五笔型输入法、极品五笔输入法、万能五笔输入法。

五、特定范围报名人员

（一）特定范围报名人员，是指1967年12月31日（含）前出生的，选择纸笔作答考试方式的报名人员（下同）。

纸笔作答考试方式，是指通过计算机终端获取试题，客观试题使用计算机作答，主观试题使用纸笔作答。

（二）特定范围报名人员，应当在资格审核期间，持预报名信息表、身份证件原件及复印件、学历证书或中级以上职称证书原件及复印件，到报名地现场选择考试方式，办理报名资格审核、考区选择和交费手续。办理交费手续后，不再允许变更考试方式。

（三）特定范围报名人员，须到财政部考办专门设立的考区参加考试。

综合阶段考试考区设置在湖北省武汉市。

专业阶段考试考区设置在河北省石家庄市、湖北省武汉市、陕西省西安市。

六、考试时间安排

综合阶段考试：

2012年9月16日 上午08：30—12：00 职业能力综合测试（试卷一）

下午14：00—17：30 职业能力综合测试（试卷二）

专业阶段考试：

2012年10月13日 上午08：30—11：00 审计

下午13：00—15：30 财务成本管理

下午17：30—19：30 经济法

2012年10月14日 上午08：30—11：30 会计

下午13：30—15：30 公司战略与风险管理

下午17：30—19：30 税法

七、考试辅导教材

中国注册会计师协会根据财政部考委会发布的考试大纲，编发专业阶段考试6个科目考试辅导教材、经济法规汇编以及近年考试试题汇编，由出版社出版发行。报名人员可在报名地或当地书店自愿购买。

中国注册会计师协会不编发综合阶段考试辅导教材。

八、准考证的下载打印

综合阶段考试报名人员应当于9月3日至15日期间，登录中国注册会计师协会网站，进入“注册会计师全国统一考试网上报名系统”下载打印准考证。

专业阶段考试报名人员应当于9月24日至10月12日期间，登录中国注册会计师协会网站，进入“注册会计师全国统一考试网上报名系统”下载打印准考证。

九、试卷评阅和成绩认定

（一）考生答卷由财政部注册会计师考试委员会办公室（简称财政部考办）集中组织评阅。考试成绩经财政部考委会认定后发布。考生可登录中国注册会计师协会网站查询成绩并下载打印成绩单。

（二）每科考试均实行百分制，60分为成绩合格分数线。

（三）专业阶段考试的单科考试合格成绩5年内有效。对在连续5个年度考试中取得专业阶段考试全部科目考试合格成绩的考生，财政部考委会颁发注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证。

注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证由考生到参加专业阶段考试最后一科考试报名地的市级考办领取。

（四）综合阶段考试科目应当在取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证后5个年度考试中完成。对取得综合阶段考试科目考试合格成绩的考生，财政部考委会颁发注册会计师全国统一考试全科合格证。

注册会计师全国统一考试全科合格证由考生到综合阶段考试报名地的市级考办领取。

十、专业阶段考试免试条件

具有会计或者相关专业高级技术职称的人员（包括学校及科研单位中具有会计或者相关专业副教授、副研究员以上职称者），可以申请免予专业阶段考试1个专长科目的考试。

十一、其他注意事项

（一）报名人员应当认真阅读《注册会计师全国统一考试办法》、《注册会计师全国统一考试违规行为处理办法》等相关文件（可在中国注册会计师协会网站上查阅），报名即视为全部认同并承诺遵守上述文件。

（二）报名人员下载打印准考证时，应当同时下载由财政部考委会制定的《注册会计师全国统一考试应考人员考场守则》。报名人员应当认真阅读，并按要求参加考试。

（三）中国注册会计师协会将在网站提供模拟练习题，便于报名人员熟悉机考环境。

（四）2012年度注册会计师全国统一考试辽宁考区综合阶段考试地点安排在沈阳市。

（五）考生需要对考试成绩复核的，可在成绩发布之日起20日内向报名地的地方考办提出申请，财政部考办统一组织成绩复核。成绩复核办法另行发布。

（六）中国注册会计师协会将在网站发布考试相关通知，请报名人员随时关注。

（七）如果报名人员咨询与考试政策相关的问题，可将问题发送至财政部考办设立的考试专用邮箱：cpaks@cicpa.org.cn.如果报名人员咨询与网络报名相关的技术问题，请电话咨询010-88250110，88250117。

各市注册会计师考试委员会将根据本简章，制定本地区的报名简章或相关办法。

2012年度注册会计师全国统一考试英语测试辽宁考区报名简章请到辽宁省注册会计师协会网站（www.xiexiebang.com）查阅。

辽宁省注册会计师考试委员会

二O一二年六月八日

第二篇：2008年高考理科数学试题(辽宁卷)

各位领导：

首先，我代表区委、区政府对省“百城万店无假货”活动示范街检查考核组来×××检查指导工作表示热烈欢迎！这是对我区“百城万店无假货”活动开展情况的一次检阅，更是对我们的鼓励和鞭策，对我们今后的创建工作将会起到极大的推进作用。下面，我简要汇报一下我区“百城万店无假货”活动的基本情况，请各位领导批评指正。

×××成立于1984年，是×××的中心区，是全市的政治、经济、文化中心。全国第二大油田——胜利油田的指挥中心及其下属的5xxxx个二级单位，全国著名大学——中国石油大学都坐落在我区。全区辖4镇、xxxx街道办事处，面积115xxxx公里，人口5xxxx。近年来，×××委、区政府认真贯彻党的十六大、十六届三中全会精神和“三个代表”重要思想，按照省委宣传部、省文明办、省经贸委、省工商局等十部门通知要求，以建立健全社会诚信环境、形成规范的市场经济秩序、促进经济社会全面协调可持续发展、全面建设小康社会为目的，以创建全省“百城万店无假货”活动示范街为载体，精心组织，周密部署，科学规划，真抓实干，“百城万店无假货”活动取得了明显成效。

一、统一思想，提高认识，切实加强对“百城万店无假货”活动的组织领导近年来，随着经济的发展和人民生活水平的不断提高，×××城乡市场繁荣活跃。2004年，全区实现社会消费品零售总额43亿元，增长17.1，人均消费能力位居全省前列。在经济繁荣的背后，也有部分不法商贩见利忘义，制售假冒伪劣商品，坑害消费者。开展“百城万店无假货”活动是整顿和规范市场经济秩序，密切党和人民群众联系、加强党的执政能力建设的有效载体，对于强化社会信用意识、打击制假售假和商业欺诈等违法行为、保护消费者合法权益有着巨大的推动作用。×××高度重视“百城万店无假货”工作，将其摆上重要议事日程，成立了以区委常委、宣传部部长任组长，宣传部、文明办、经贸局、工会、计划局、工商局等部门相关人员为成员的“百城万店无假货”活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在经贸局，负责整个活动的组织、协调。以东区宣发[2004]18号文件形式，印发了《关于开展“百城万店无假货”活动的实施方案》，明确了创建活动的指导思想、工作重点、方法步骤及主要活动安排。为加强对活动的指导，专门成立了××ד百城万店无假货”活动指导小组，深入到各企业、商户中，指导开展创建活动。区“百城万店无假货”活动领导小组每季度听取一次工作汇报，针对工作中存在的问题，研究应对措施。指导小组坚持每月召开一次调度会议，及时协调处理创建工作，为活动的顺利开展起到了积极的促进作用。为充分调动全区上下的参与积极性，我们切实加大了对“百城万店无假货”活动的宣传力度。通过散发宣传单，出动宣传车，发放倡议书，在区电台、电视台等媒体开设专栏等形式，宣传开

展“百城万店无假货”活动的重要意义、工作部署及方法步骤，及时报道活动进展情况、经验做法和活动中涌现出的先进典型，在全区营造了浓厚的舆论氛围。2004年至今，全区共在区级以上媒体刊发相关稿件11xxxx条。其中，省级以上媒体发稿5条。

二、突出重点，强化措施，“百城万店无假货”活动扎实推进

“百城万店无假货”活动，是一项涉及群众切身利益的长效工程，点多面广，量大责重，稍有懈怠，就会引起连锁反映，影响活动效果。针对中心×××人流、物流密集，社会购买力旺盛，容易发生消费侵权的实际，我区在认真把握上级指示精神的基础上，确立了“围绕一个中心，把握五个重点，做好三个结合”的工作思路，精心设计活动载体，认真组织实施，促进了“百城万店无假货”活动的健康深入发展。

(一)一个中心

一个中心，即创建全省“百城万店无假货”活动示范街。按照“百城万店无假货”活动实施方案中的要求，我区将济南路和淄博路确定为全区创建“百城万店无假货”活动示范街，其中济南路为省级“百城万店无假货”活动示范街创建重点。区“百城万店无假货”活动指导组组织有关成员单位，深入到济南路各企业和商户中，广泛宣传创建省级“百城万店无假货”活动示范街的意义，引导和鼓励各商户参与创建。银座超市、商业大厦、供销商场、百货大楼等1xxxx企业发出了开展“百城万店无假货”活动的倡议，带动了沿路所有商户的创建，参与活动的商户达到了98以上。在此基础上，我区又因势利导，组织商户互评，形成了相互监督、相互促进的局面，济南路的示范带动作用得到了充分发挥。

(二)五个重点

一是抓重点商品。把与市民生活密切相关的食品、药品、日常用品等列为整治的重点，实施商品放心工程。按照“沿线推进，逐点整治”的原则，坚持常规检查与突击抽查相结合，保证示范街两侧商店的商品质量。在今年“3.15”消费者权益日活动期间组织的消费者问卷调查中，市民对济南路两侧商户商品质量的满

意率达到了97.7。

二是抓重点环节。在对×××商场、市场进行整治的基础上，把工作重心转到经营食品和药品、日常用品的企业，从产品质量安全准入制度抓起，对没有获得生产许可证，没有质量安全标志的不得采购、供应和销售。制定了《实施流通领域商品监督管理制度》，对商品准入、备案登记、质量抽检、信息公告、分类监管、商品退出、责任追究等进行了详细规定，保证了各项工作有章可循，提高

了监管质量。同时，严格执行《产品质量法》、《反不正当竞争法》，严把进货关。各商家纷纷响应新“三包”政策，全区上下形成了积极参与、政府引导、社会监督的创建机制。

三是抓日常监管。工商、税务、质监、安全等部门，组成联合执法队伍，不间断地对市场和商户进行监督检查，变过去的节日集中检查为每天常规检查。实行部门领导包片、科室长包段、工作人员包门面的方式，一级抓一级，一级对一级负责，形成了较为完备的工作体系，实现了工作区域的无缝隙覆盖。在强化日常监督的基础上，加大了对制假售假行为的惩处力度，净化了辖区市场。四是抓载体建设。为使“百城万店无假货”活动取得实效，我区十分注重载体建设，先后组织了“食品放心工程”、打击地条钢专项行动、建筑材料集中整治、打假宣传咨询和服务、“百城万店价格诚信”宣传、“百城万店重诚信”、“青年文明号助万家”、“争创服务品牌”、药品及诊所专项整治等活动，将省级示范街创建指标的达标过程融入到具体的创建活动中，起到了事半功倍的效果。据不完全统计，自2004年至今，全区共组织打假、检查等活动4xxxx次，受查处企业1xxxx，案值19xxxx元。

五是抓典型带动。我区十分注重典型的培育，激发各企业的创造性和主动性，以典型带动促进“百城万店无假货”活动健康深入发展。东营银座购物广场以诚信、维权为主题，广泛开展打假宣传咨询和服务活动”、“价格诚信宣传活动”、“青年文明号与顾客共话诚信及青年文明号诚信服务展示和青年文明号助万家”等活动；商业大厦开展了“质量管理、争创无假货商店”活动；三联家电围绕“每走一步首先想到的是顾客”这一宗旨，坚持无假冒伪劣产品、差价返还、冒犯顾客赔偿、提供缺货信息优惠、有奖提意见、商品包修终身六项承诺，为油城市民提供优质的产品和优良的服务。这些典型的经验报道后，均在社会上引起了强烈反响。

(三)三个结合一是与创建文明城市相结合。将“百城万店无假货”活动开展情况和“百城万店无假货”活动示范街建设情况纳入创城工作指标，确定专人负责，明确了工作标准、完成时限。区委、区政府两个督查局和区创城办督查组定期调度、督查，年底实行考核奖惩，有力地推动了示范街的建设。

二是与建设“信用中心城”相结合。自2002年开始，我区提出了建设“信用中心城”的战略决策，以金融信用、产品质量信用和社会中介信用为突破口，实施信用道德、信用制度和信用网络建设三大工程，着力培植政府信用、企业信用和个人信用三大主体，利用6年的时间，打造××ד文明立区，诚信兴业”的崭新形象。工作中，我们把“百城万店无假货”活动作为产品质量信用建设的重点，细化了工作目标，纳入信用建设体系，与“信用中心城”建设形成了互动工程。

三是与质量兴区相结合。按照质量兴区的总体安排，将“百城万店无假货”活动创建指标纳入各部门、单位工作职责，做到定人员、定目标、定措施、定时限、定奖惩，充分调动了各部门、单位的工作积极性，推动了“百城万店无假货”活动向纵深发展。

三、健全机制，规范创评，确保“百城万店无假货”活动取得实效

建立完善一套好的工作运行机制，是确保“百城万店无假货”活动成效的保障。我们重点探索建立了四个机制：

一是责任目标考核机制。将“百城万店无假货”活动及示范街创建任务分解到各部门、单位，实行目标管理。各部门、单位再进行细化分解，做到层层负责，人人参与。按照《关于开展“百城万店无假货”活动的实施方案》要求，由区文明办、区创城办会同区委督导检查局和区政府政务督查局对创建工作进行考核。二是督促检查机制。区人大、政协都把“百城万店无假货”活动和示范街创建工作作为监督的重要内容，组织代表、委员专题视察，不定期对各责任单位进行抽查、暗访，及时向区“百城万店无假货”活动领导小组反馈情况,提出意见和建议。区文明办、区创城办和区委、区政府两个督查局根据创建工作进程，定期进行督查和调度，及时解决存在的问题。

三是监督举报机制。充分发挥“12315”消费者申诉举报，“12365”质量热线和“12358”价格举报电话网络及“百城万店青年文明号”监督投诉网站和投诉热线的作用，加强对商贸企业诚信情况跟踪监督和动态管理，发挥了舆论监督职能，对创建工作中存在的问题进行了及时曝光，为消费者提供了优质便捷的服务。

四是评选表彰机制。为推动“百城万店无假货”及示范街创建活动深入开展，区文明办、区经贸局、东营工商分局组织了十佳文明信用工商户、十佳文明信用企业评选活动，每年评选表彰一次。对所有创建企业和工商户进行综合考核，每半年公布一次诚信经营情况，接受社会对各单位的投诉，对投诉量低、处理率和处理满意率高的予以表彰，授予称号。对诚信度差的，在×××信用网上公开发布，并在金融授信等方面予以限制，从而形成了有效的监督制约机制。

我公司的“百城万店无假货”活动及宣传活动工作虽然取得了一定成绩，但也存在着创建面不够宽、设施建设滞后、长效管理机制不健全等问题。在今后的工作中，我们将以这次检查考核为契机，针对存在的问题，采取得力措施，加大工作力度，努力开创“百城万店无假货”活动的新局面。

第三篇：2008年高考理科数学试题(辽宁卷)

第一单元： 国家：从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的本质：人民当家做主。人民民主专政的特点：它对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。人民民主的特点：广泛性（人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性）

真实性（人民当家做主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现）民主和专政的关系：辩证统一

区别：1.民主只适用于人民内部 2.专政则适用于敌对分子和敌对势力

联系：1.民主是专政的基础 2.专政是民主的保障 坚持人民民主专政的必要性：1.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石。2.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

重要性：1.调动亿万人民群众投身社会主义现代化建设的积极性 2.保障人民民主，维护国家的长治久安。

3、公民的政治权利和义务的内容。

（我们的全部政治生活，是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的）

公民政治权利和自由：（公民依法参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由）

A选举权和被选举权（选举权和被选举权是公民基本的民主权利，形行使权力是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志）B政治自由（人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，这是人民行使当家做主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现）C监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权）公民必须履行的政治性义务：A维护国家统一和民族团结B遵守宪法和法律C维护国家安全、荣誉和利益D服兵役和参加民兵组织

4.参与政治生活应把握的基本原则。1坚持公民在法律面前一律平等的原则2坚持权利和义务统一的原则 坚持权利与义务统一的原则的要求：1.是要树立权利意识，珍惜公民权利；2.是要树立义务意识，自觉履行公民义务。3坚持个人利益与国家利益相结合的原则

如何让珍惜自己的选举权利

1.态度上积极参加选举，是衡量公民参与感与责任感的体现2不断提高政治参与能力和政治素养，了解候选人的品德和能力表现的基础上理性思考、判断，审慎投票。民主决策的方式。（公民为什么要参与民主决策？）

科学民主决策的原因：政府的决策是否科学，关系着国计民生。我国政府正在跪进决策科学化民主化建设。行使选举权利的意义：1，选举权被选举权是国家公民参与国家管理的基础和标志。2.积极参加选举，是衡量公民参与感责任感的重要尺度。3.行使选举权是公民政治参与能力和政治素养品质的体现。民主决策的渠道：①社情民意反映制度②专家咨询制度③重大事项社会公示制度④社会听证

制度 公民参与民主决策的意义：1.有助于决策反映民意，体现决策的民主性。2.有助于广泛集中民智，提高决策的科学性。3.有利于促进对决策的理解，推动决策的实施。4.有利于提高参与热情和信心，增强社会责任感。（重要性）

民主监督的合法渠道：1信访举报制度2人大代表联系群众制度3.舆论监督制度4监督听证会，民主评议会，网上评议 行使监督权的意义：1有利于改进国家机关和国家工作人员的工作。

2.有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。如何负责行使监督权（要求）：1.为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。2.必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务。

有序的与无序的政治参与 区别在于：1 是否遵循法律 规则 程序参与民主选举 民主决策 民主管理 民主监督 2.是否依法行使政治权利 履行政治性义务3.是否正确处理权利与义务的关系4.遵循宪法和法律的规定

第二单元： 政府的地位和性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。政府的职能：A.政治职能：保障人民民主和维护国家长治久安 B.经济职能：组织社会主义经济建设 C.文化职能：组织社会主义文化建设D.公共服务职能：提供社会公共服务的职能 政府的宗旨：为人民服务是政府的宗旨。政府工作的基本原则：为人民服务 对人民负责是政府工作的基本原则。

坚持对人民负责的工作态度树立求真务实的工作作风坚持从群众中来到群众中去的工作方法。政府求助途径：政府开设热线电话；设立信访部门；发展电子政务；依法建立行政仲裁、行政复议、行政诉讼制度。依法行政的具体要求：合法行政 合理行政 程序正当 高效便民 诚实守信 权责统一

3、政府为什么要依法行政？

（1）政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。（必要性）

（2）意义（重要性）：A、（对人民）有利于保障人民群众的权利和自由。B、（对政府自身）1.有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府的权威。2.有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。

3、（对国家法律）有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

4、如何提高政府依法行政的水平？

（1）加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为。2）加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法、文明执法，不断提高执法能力与水平。（3）深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力行政管理体制。为什么对政府权力进行制约和监督？怎么监督？（必要性＋意义）

为什么？

(1)、必要性：权力是把双刃剑。1.有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制 一靠民主 二靠法制 2.建立起全面的行政体系

(2)、意义：

1.政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。2.政府只有接受监督，才能提高行

政水平和工作效率，防止和减少工作失误；才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能更好的合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。

我国行政监督体系：

行政系统内部的监督：上级政府、法制部门、监察部门、审计部门

行政系统外部的监督：国家权力机关的监督、人民政协的监督、中国共产党的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督。

6、阳光工程的意义。

（1）、必要性：自觉接受人民监督是法治政府的基本要求。我国政府为了方便人民群众对政府及其工作人员进行监督，建立了信心公开制度和公开办事制度，增强了政府工作的透明度。

（2）意义：（重要性）一方面是规范政府及其工作人员的行政执法行为，另一方面是协调各方面的利益 实现和维护广大人民的根本利益有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督；有利于群众维护自己的合法权益，化解社会矛盾，维护社会稳定。

7、政府权威的含义、决定因素、表现、怎样树立？

含义：政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认同的威望和公信力。决定因素：根本上讲，一个政府能否具有这种权威是由国家性质决定的。

体现：（1）、有权威的政府必定是依法行政的政府，它会维护宪法和法律的尊严，从而维护人民群众的根本利益；2）、有权威的政府必定是廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务的政府，它在广大人民群众中有较高的信誉；3）、有权威的政府必定是富有威望和影响力的政府，它得到人民的自觉认可和拥护，有令必行，有禁则止；4）、有权威的政府对社会经济发展、政治文明、文化繁荣都会有积极的指导和促进作用。

怎样树立：（1）政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，于人民群众保持和谐关系。2）政府及其工作人员要有良好的业绩（3）政府工作人员要重品行、做表率，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，做社会主义荣辱观的自觉实践者。

第三单元

人民代表大会制度

全国人民代表

性质：全国人民代表大会是最高国家权力机关。

地位：全国人民代表大会在我国机构体系中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。

职权：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。

（2）全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关。（在全国人大闭会期间，行使全国人大的部分职权）。3）地方人大是地方各级国家权力机关。（讨论决定并监督实施本行政区域内的一切重大问题）。

二.人大代表与人民的关系。

人大代表的法律地位：国家权力机关的组成人员。

人大代表的权利：审议权；表决权；提案权；质询权；

人大代表与人民的关系：人大代表来自人民，受人民监督，为人民服务，对人民负责。注意：人大代表是国家权力的直接行使者，人民是间接行使者。

职责：1.协助宪法和法律的实施，2.与人民群众保持密切联系，3.听取和反映人民群众的意

见和要求，4.努力为人民服务，5.对人民负责6.接受人民的监督。

三.人民代表大会制度的组织和活动的最重要的特点：实行民主集中制。民主集中制的含义：在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。体现（特点）：

①在人民和人民代表大会的关系上：人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督，对违反人民意志或不称职的代表，人民有权依照法律程序罢免他。②在人民代表大会和其他国家机关的关系上:国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生对它负责受它监督。这是国家机关之间的横向关系。③在中央和地方国家机构的关系上：在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

四.为什么我国要实行人民代表大会制？

意义：以人民当家作主为宗旨，真正保障了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益，显示了社会主义民主政治鲜明的特点。

必要性：人民代表大会制度是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的优越性：1他保障了人民当家作主 2他动员了全体人员投身于社会主义建设 3他保证了国家机关协调高速运转 3它维护了国家统一和民族团结

实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度。如何坚持和完善人民代表大会制度：

必须坚持和完善人民代表大会制度，不能照搬西方的政治制度模式。

政党制度

中国共产党

一.地位：领导核心性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队 是中国人民和中华民族的先锋队宗旨：全心全意为人民服务

中国共产党领导和执政地位的确立：中国共产党的领导和执政地位不是自封的 是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性权责 +性质和宗旨

二.中国国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心的意义：1.只有坚持中国共产党的领导 才能始终坚持中国特色社会主义道路2.才能维护国家的统一 民族的团结 为社会主义现代化建设创造稳定 和谐的社会环境 3.才能最广泛最充分的调动一切积极因素 实现全面建设小康社会的奋斗目标

三.提高与时俱进的行政能力：中国共产党坚持科学执政 民主执政 依法执政 不断完善党的领导方式和执政方式

关系：依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政 民主执政要通过依法执政体现出来 又要靠依法执政来保证。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局，协调各方的领导核心作用

四、中共的执政理念：党始终把实现好 维护好 发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

政党制度内容

一.地位关系：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度

二.1.通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党2.多党合作的首要前

提和根本保证：坚持中国共产党的领导3.多党合作的基本方针：长期共存 互相监督 肝胆相照 荣辱与共 4.多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律5.多党合作的重要机构：人民政协

三.为什么多党合作1.我国的国家性质决定了我国不能实现西方多党制2.优越性：1）有利于发展社会主义民主政治2）有利于发展社会主义经济和文化3）有利于构建社会主义和谐社会4）有利于推进祖国和平统一大业

民族区域自治制度 一基本原则：民族平等 团结和各民族共同繁荣民族平等是实现民族团结的政治基础 民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件 各民族的共同繁荣也别是经济发展又是民族平等 民族团结的物质保证

二.为什么 重要性1.我国是统一的多民族国家 这是我国重要的国情之一2.我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的3.新中国成立后 我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，但是历史遗留夏利的各民族经济 文化等发展不平衡的状况依然存在 而且难以短期内消除

必要性：1.国家性质2.我国是一个统一的多民族国家3.大杂居 小聚居的民族分布特点 各名族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系 使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础

三.优越性1.有利于维护国家统一和安全2.有利于保障少数人民当家作主的权利得以实现3.有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系4.有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展

四.巩固：我们：1.自觉履行宪法规定得维护国家统一和全国各民族团结的义务2.要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动 国家：1.坚持和完善处理民族关系的三原则2.制定和完善有关法律 为我国平等团结互助的社会主义民族关系提供法律保障3.完善民族区域自治制度 为巩固社会主义民族关系提供制度保障

宗教信仰自由

一.1.实行宗教信仰自由是我国的一项长期的基本政策2.依法管理宗教事务3.我国宗教坚持独立自主自办的原则 我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往 抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力4.积极引导宗教与社会主义社会相适应

二.弘扬科学精神：以科学的态度对待宗教作为中学生 我们要用马克思主义理论和科学文化知识武装自己，弘扬科学精神 不断提高思想道德素质和科学文化素质 树立科学是世界观 人生观和价值观 成为有理想 有道德 有文化 有纪律的社会主义公民，创造美好的人生

第四篇：2008年高考理科数学试题(浙江卷)

敬业奉献，团结协作，争创师德先进班组

——市级机关幼儿园锦园西园教研组“师德推进年”活动总结

师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。根据《温岭市教育局关于开展“师德推进年”活动的实施意见》（温教人〔2010〕21号）的精神，全面贯彻落实《温岭市级机关幼儿园“师德推进年”活动实施方案》，一年以来，我们锦园西园教研组以严抓师德师风建设为目标，孜孜不倦地工作在师德建设的一线上，以自身实践将师德建设化为行动。高度的责任心、求真务实的精神使我们迅速在集体中脱颖而出，在园群体创优先进班组的推选中，得到了大家的一致肯定。

一、广泛发动，人人参与

我们是一支年轻的队伍，成员多为教龄在10年以下的教师，师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战。为了认真寻找师德建设工作的薄弱环节，高标准、严要求地推进“师德推进年”活动，我们广泛发动教师参与参与到学习中来。除了参加幼儿园集体组织的师德学习活动外，我们每周还抽出一定的时间来进行组内学习。每位教师都认真记学习笔记及撰写学习心得。在开展五查五看活动时，我们结合学习情况，针对自身实际，认真地进行自查反思，写出了一份份深刻的自查自纠报告。通过学习教育活动，提高教师师德意识和责任感，增强弘扬高尚师德风范的自觉性。

二、围绕主题，创出特色

教科研是幼儿园的中心工作，我们把“师德推进年”活动中提高的思想高度和积极性，引导到“育人”上来，也引导到“教学”上来，把师德师风建设与教学业务建设相联系、相结合，在讲师德、讲风格的同时，也讲事业、讲水平。在幼儿园园本教研的基础上，我们致力于科学教学活动的探讨与研究，无论是环境布置上还是区角材料的投放上，几乎都少不了科学这一块，教师和幼儿都对科学活动产生了浓厚的兴趣，科学探究的氛围非常好，使锦西以科学为特色的园本课程初显特色。例如本学期我们结合前期的经验准备，确立研究课题《利用科学小实验，提升幼儿科学品质的策略研究》，组内教师积极参与，大家群策群力共同商讨出一套实施方案，确立了三个不同年龄层次的研究目标：小班，精心创设科学小实验的环境，在设置问题中引发幼儿探索动机，激发幼儿探索的欲望，培养幼儿对科学实验的兴趣。中班，在探索科学实验活动的过程中，以多种多样的活

动模式，对幼儿进行科学常规的培养。大班，通过实验结果的真实性，幼儿在活动中能表现出坚定的意志、持久的耐性，高度的自觉性、顽强性和自制性，从而培养幼儿良好的科学品质。在研究的过程中，一有好的建议，大家总会积极提出，共同商讨，在交流碰撞中互相学习。在以刘占兰为虚拟专家时，组内教师积极学习其理论，并将理论在实践中得到运用。同时我们注重反思，在反思中提高自身的教科研水平。我们组除平时组织教师公开教学之外，还定期进行教学沙龙、教育教学问题探讨等活动，使好经验得到及时推广,使问题得到及时解决。一年里我们有多篇论文在台州市、温岭市获奖，两个课题在市立项并已结题，其中吴敏丽老师的台州市规划课题《记录在科学教育中有效运用的实践研究》（优秀结题）、陈金苗老师的温岭市规划课题《利用户外情景讲述提高幼儿语言表达能力的实践研究》（已结题）。下半年，我们又申报了一个台州市级课题（已立项）和一个温岭市级课题。在全组教职工的共同努力下，今年我们代表幼儿园成功举办了市幼儿科学研讨会，打响了锦西的品牌，创出了锦西的特色。

三、团结协作，形成效应

在师德推进年活动的一年里，我们承担了幼儿园布置的各项任务，全组教职工团结协作，并以出色的成绩完成了任务，力求把师德教育活动落实到实处。今年上半年的市科学教学研讨会，当幼儿园接到了这个任务并将这个任务交给我们时，组内成员毫无怨言，为了丰富科学角，我们一起查阅资料，一起创设环境，一起制作材料，一个具有家庭式温暖的组织呈现在大家面前。从幼儿园的大环境创设到班级内小环境改善，老师们经常都是加班加点，工作到深夜，就连周末加班也是常有的事，但老师们从不喊苦喊累，大家都为“大家庭”能出色完成任务而不断努力着。组内林云琴老师的科学活动《纸花开了》，程兴慧老师的科学活动《小狮子走钢丝》，王肖老师的科学活动《钻洞洞》，吴静老师的科学活动《半个变一个》均获得了大家的好评。期间，为了能研出实效、研出水平，老师们都付出了辛勤的汗水，无论是参与公开教学活动的教师还是没有参与公开教学的老师，大家的参与积极性都非常高，做事情不分你我，从不斤斤计较。由此可以看出，良好的师德效应已在我组形成，每一位教职工身上都折射出了敬业爱岗、团结协作的精神风范。

今年下半年，我们再次接到了幼儿园的重大任务——市德育成果推介会。在园领导的组织下、其他班组的帮助下，我们争分夺秒,一是对园部整体环境进行了整体部署，二是对活动的组织实施进行了细致策划，我们创编了幼儿园的园歌、1

设计了文明礼仪操；各班选拔的文明礼仪小天使，小小解说员和小向导能说会道、热情大方；在老师们精工细琢下，一块块具有班级特色的文明展板展现在了大家面前。三节的室内活动展示让与会者耳目一新。在准备推介会的这段时间里，教研组长率先垂范，老师们接连几个星期没有了双休日，就连中午的午休时间也基本都被工作所占用。在老师们精益求精的工作态度和不怕吃苦的工作精神下，最终圆满地完成了任务。推介会那天，我们以各种形式向全市的教师展示了机关幼儿园的德育风采时，我们的心里是多么地欣慰，我们知道，我们的付出得到了回报，当我们的小朋友得到了大家的认可时，我们的心里真比吃了蜜还要甜，所有的付出都值得了！

九月份的市督导评估检查再次落到了我们身上，在园领导的带领下，组内每位教师对前期的筹备工作作了查漏补缺，发现问题，及时解决，严格落实课程计划，积极钻研课程内容，活动体现了课程改革的要求，体现了素质教育的理念。同时对幼儿园的环境卫生、公共卫生作了严格细致的检查。在大家的共同努力下，我们顺利通过了教育局领导的督导检查，并得到了领导的高度评价。

师德推进年活动的一年中，锦园西园教职工的面貌焕然一新，敬业奉献精神高扬。我们坚信在教育局、园领导的领导下，在锦园西园全体教职工的共同努力下，“师德推进年”活动将在我组继续蓬勃开展下去，锦西的明天将会更美好。

第五篇：2008年高考理科数学试题(江西卷)

桑 园 镇 初 级 中 学 创 建 文 明 校 园 实 施 方 案

为了进一步贯彻落实西教发（2008）32号、桑发（2008）40号文件精神，落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,深入开展“创佳评差"活动，巩固“两基”成果，进一步提升学校内外形象。按照西乡县文明委、西乡县人民政府争创“文明行为示范学校流动牌”精神与要求，特制定此方案，望全体师生遵照实施。

一、创建文明校园组织领导

组 长：阮发军 副组长：程文培

成 员：周世峰

刘远明

杨耀福

王飞翔

各班班主任

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，以思想道德建设为核心，突出以人为本的理念，全面落实科学发展观，构建和谐教育，以办好人民满意的教育为宗旨，结合贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，着力提高学校师生的思想道德素质和科学文化素质，优化文化科学知识结构，全面提高为人民服务的本领和质量，重塑教育新形象。

三、创建思路

通过创建文明校园，加强学校的文化设施建设，制定相关的措施，调动教职员工的学习积极性，开发自身潜能，提高工作效率、质量和竞争能力，树立“以学习为时尚，以创新为动力”的新思想、新观念，促进学校教职员工整体素质的不断提高，把桑园镇初级中学建设成为当地精神文明窗口和县级文明校园。

四、创建文明校园应达到的效果

学校教职员工努力奋斗，获得西乡县文明委、西乡县人民政府授予“文明行为示范学校”流动标志牌。

五、创建文明校园的具体要求

（一）加强和改革班级管理

强化班级量化考核制，实行“问题否决制”。具体要求——

1、清洁：穿戴干净规范,不乱丢乱扔；桌椅整洁整齐，屋面墙面无污渍、无积尘、无蛛网；地面干净、无积尘、无落叶、无积水、无其他杂物；标牌、应急灯、痰盂、垃圾桶清抹干净；垃圾清运及时。

2、纪律：出操集合快静齐，课前歌咏健康整齐，“两操一舞”（眼保健操、广播操、校园集体舞）动作整齐不乱做，不在教室走廊追赶嬉闹，自习课有序不混乱，言语文明，对师长有礼貌，节约水电等纪律合格；凡出现重大安全事故和有翻爬建筑物，不请假离校，抽烟喝酒，以强欺弱骂人打架，敲诈钱物，破坏公物等严重违纪行为则实行纪律流动红旗评定一票否决制。

3、学生寝室：

（1）寝室内和走廊的地面干燥、洁净，室内外墙壁无杂物、蛛网，无乱涂乱画现象；毛巾晾挂整齐，清洁工具放置适当整齐；有关制度、室员名单整齐张贴；有雅名、学生自制自作的字画、名言警句；有装饰物，室内美观典雅，所有物具整洁、摆放一条线；无脏衣裤、脏鞋袜、无乱挂现象、无垃圾存放、无其它异味臭味；寝室门窗锁玻璃墙壁干净、完好无损；不随便变动、调整寝室公用设施（床、电灯电线等）。

（2）不私自调换床位或串床位；不在室内外高声喧哗或打闹；就寝信号结束后，不随便出入寝室，不产生任何声音、灯光；起床信号发出时，立即起床做好个人内务事宜；严禁携带烟酒、管制刀具、易燃易爆等危险品进入寝室，不乱动用电设备设施；具备安全防范意识和能力，善于管理个人财物，按时锁门关窗，不留宿非本寝室人员；团结同学，不互串寝室，不抽烟喝酒、不骂人打架；爱护门窗玻璃灯具电路及寝室内所有公共财物。

班级考核由学校团委牵头，值周领导、教师和学生干部具体实施。

（二）加强师德建设，突出师表作用

以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《汉中市中小学教师行为十不准》、《西乡县中小学教师队伍管理办法》《桑园 初中教师职业道德八条规范》等法律法规严格管理教师。具体要求；

1、严格执行签到坐班制度，并逗硬考核。

2、严格执行“教学六认真”制度，逗硬教育教学过程考核，突出既教书又育人、为人师表的新型教师作用。

3、凡出现体罚或变相体罚学生、语言不文明、不爱岗不敬业、乱收费等有损集体名誉行为者，学师德考核视为不合格。

教师考核在学校工会牵头下，由创建文明校园领导小组具体实施。

根据各方面考核，评选出文明行为示范学生、文明行为示范教师、文明行为示范班集体。

六、创建措施及步骤

（一）、提高认识，用“三个代表”重要思想、党的十七大精神、构建和谐教育的目标，统领文明行为示范学校建设。

首先，要进一步明确文明校园建设的指导思想。按照镇党委政府、县教育局、县文明委、县政府的部署，以学习贯彻党的十七大精神为主线;以“三个代表”、构建和谐教育，重要思想为指导;以广泛深入扎实开展全校性文明创建活动为载体;以巩固成果，扩大队伍，提升质量为重点;创优良作风、优质服务、优美环境的文明校园;做学生家长满意的教师，切实为全面提高学校的教育教学质量提供政治保证、精神动力和智力支柱。

其次，要正确认识文明校园建设与开展师生员工群众性文明创建活动的关系。群众性文明创建活动是推动文明校园建设的重要载体，是师生员工进行自我教育的重要形式，是新形势下加强党的群众工作的有效途径。

第三，要清醒认识和正确对待我们所取得的成绩和存在的差距。这几年，我们的创佳评差活动取得较大成绩，形成了多种形式创建活动共同发展的工作格局。领导支持，群众积极参与，文明校园创建活动形成了“要我创”为“我要创”的大好局面。我们应有一个清醒的认识，即使我们的文明校园总体水平还是比较令人满意，但按照文明单位的标准来衡量，都不同程度存在差距和不足，有待进一步深化和提高。我们的文明校园建设创建活动需要在实践中不断探索，勤于思考、不断总结。要按照胡锦涛同志的要求，重温“两个务必”，保持清醒头脑，增强忧患意识，把成绩作为动力，开拓

创新、不断进取，继续扎扎实实地做好工作。

（二）、扎实工作，切实开展好全校性创建文明校园活动。首先要切实围绕工作原则展开工作。“重在建设、贵在坚持、务求实效”，这是创建工作总的原则。开展好文明校园创建活动，必须在创建上下功夫，以人为本，重在建设，注重实效。创建目的要明确，不能为创建而创建。其次，要严格按照标准，提高文明校园创建质量。在标准的对照上，不能搞“过得去”，要搞“过得硬”。只有这样做，才能经得起检验。第三，要切实加强部门和单位形象建设，大力营造广大教职员工能够充分发挥积极性、创造性的良好氛围环境。在新的形势下，切实搞好教师队伍建设，十分重要。我们要通过开展这项活动，切实加强教师员工的职业道德教育，树立正确的教育观，强化一切为了学生的意识；增强依法执教的观念，大力弘扬法治精神。要在文明校园创建工作中，努力引导广大教职员工把个人志向同事业发展紧密结合起来，用共同的事业凝聚人，用高尚的精神激励人，用真挚的感情关心人，用适当的待遇吸引人。要建立健全通报、恳谈等制度，扩大教职员工的知情权，多做统一思想、凝聚力量、鼓舞士气的工作，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，多开展健康有意的活动。

（三）、加强领导，努力形成党政工团齐抓共管、师生员工齐创共建的良好局面。文明学校建设是一项综合性系统工程，学校各部门和各班要在精神文明建设中做到各司其职、各展所长。要在明确职责的基础上，通力合作，形成合力，不断增强文明校园建设的整体效应。各班都要把创建文明班级作为基本任务列入日程，定期研

究，狠抓落实；要和学校一起规划、一起部署、一起检查、一起总结、一起奖惩；从组织、人员、经费等方面给予支持和保证；要实行责任制，将创建活动和加强管理，统一起来，结合起来。

（四）、加强教育培训。

1、制定学习计划，采取自学与集中学习相结合的方式，以“三个代表”重要思想、党的十七大精神、构建和谐教育、《公民道德建设实施纲要》、《社会主义精神文明建设概论》以及各种业务知识为主要内容，全面提教师职工的政治素质和业务素质。

2、建立学习制度。

经常性组织教师员工开展学习交流活动，定期组织学习成果测试，撰写学习心得体会，并在学习园地上交流，促进各班学习形成浓厚氛围，不断增强师生员工的责任意识和创新意识，提高工作的主动性和积极性，促进我校文明校园建设各项工作的顺利完成。

方案分步骤实施。第一阶段（２００８年２月２５日——３月３０日），学习、宣传、动员，统一认识开展“文明校园”创建工作的重要意义，制定方案，建章立制。第二阶段（３月３１日——９月３０日），强化责人，确保创建工作扎实有效推进。第三阶段（１０月１日——１０月２０日），学校组织进行自查自评，形成总结，进行表彰奖励；报镇党委政府、县教育局，申请县文明委验收。第四阶段（１０月２１日——１２月３１日），学校请示县文明委验收，查缺补漏。制订整改措施，完善规章约束机制，使整改见实效。

西乡县桑园镇初级中学 2008年3月30日

桑 园 镇 初 级 中 学

文明行为示范学生、示范教师、示范班集体评选条件

1、《文明行为示范学生评选条件》：衣着发式整洁规范；爱护环境和个人卫生；不说脏话；尊敬师长客人，主动行礼问好；团结同学，正常交往，不骂 人、不打架；不吸烟、不饮酒，不进游戏厅、网吧。

2、《文明行为示范教师评选条件》：不打骂体罚或变相体罚学生；不在教学区抽烟；不在教室内使用手机；不说脏话；既教书又育人，善于做学生思想工作和心理辅导。

3、《文明行为示范班集体评选条件》：学期每月至少分别获得2面以上清洁和纪律红旗、学生寝室至少2次获得文明宿舍流动红旗；班集体成员中没有不文明的行为存在。

申 请 书

西乡县人民政府：

桑园镇初级中学位于西乡县西北角，学校现有教职员工40人，学生400余人。桑园初中属于西乡农村示范初中、西乡县人民政府授予“平安学校”。

为了进一步贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、巩固教育成果、进一步提升学校内外形象，特申请参加争创“文明行为示范学校”流动牌的活动。请批准我校的申请并检查我校该项工作的实施情况。

特此申请！

桑园镇初级中学 2008年4月4日

桑 园 镇 初 级 中 学

创 建 文 明 校 园

实 施 方 案

2008年3月30

日