高考补习学校——关注：班主任工作的发动机（写写帮整理）

第一篇：高考补习学校——关注：班主任工作的发动机（写写帮整理）

陕西品牌学校

为学生提供提优班，后进生转化，临界生拔高班，分层次教学，有针对性

提高。

关注——班主任工作的发动机

田天

如果说全心全意为人民服务是每一个国家公务员的行为准则，那么，全身心的为学生服务将是每一位班主任的座右铭。

如果将一个班级比作一辆汽车，那么，关注每一位学生将会成为班级管理及班主任工作的核心发动机！

作为班主任，只有你的心里装着每一位学生，那么，在每一位学生的心里你才能占有一席之地，你的号令才能得到积极响应，你的举措才能扎实有效的得以贯彻执行。只有这样，你驾驭的班级才能有所进步：纪律、学习、卫生等各项工作才能有所发展与提升。

关注每一位学生，首先要瞄准关注的对象及重点：

1、学习成绩优良的；

2、学习成绩低下的；

3、家庭情况特殊的；

4、性格心理怪异的；

5、有其他专业特长的等。

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首先，学习成绩优秀的学生是刷新明年高考升学率的关键，也是正大学校明年招生的活广告，不可否认再精美的户外广告，在铁的事实面前有时会显得苍白无力，而铁的事实一旦成为媒体广告，那么，它的威力是不可估量的。有时一万张纸质传单顶不住考上大学学生家长的一句话，这就是事实胜于雄辩的最好证明。所以，对待优秀的学生要格外的关注。例如：我们班的曹戈同学理综特别优秀，但英语偏科特别严重。对此我同英语代课老师李尚军老师协商，为他量身定做了一套如何提高英语成绩的学习方案，使他十分感动。所以每天第二节晚自习在为同学们讲析化学、物理疑难问题的过程中就显得特别给力；同时，课余时间积极主动地为我搞定几位理综较差的后进生处理作业中的难题。这样，以点带面，以典型促一般，效果非常好！

其次，学习成绩低下的将是班级管理中的硬骨头，也是班级违纪现象的高发人群及重灾区。后进生的思想工作不到位，就会使他们丧失学习的自信力，一旦他们形成了一种“破罐子破摔”、“死猪不怕开水烫”的极端心态。那么，班级管理就会陷入一种失控的状态。再严厉的法律，对待那些“视死如归”的人来说是软弱，再严厉的班规，对待那些丧失学习信心的学生来说，就根本不具有任何的约束力，就如同一把锁，锁得住君子但锁不住“小人”。

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对待后进生，我相信一句老话：好学生是表扬出来的。但表扬不是护短，更不是娇惯。在发现他们身上闪光点的同时，也要揣出他们身上的不良个性及癖好。表扬是让他们树立信心，在表扬之后，还要有一套切实可行的提分措施，要让他们真真实实地感受到：“我原来并不笨”、“我是有救的”、“我是优秀的”。

对待后进生，我给他们提出的口号是：“一个紧跟，两个紧扣，三个做好”。

一个紧跟——紧跟科任老师的步伐。两个紧扣——紧扣课堂，紧扣课本。

三个做好——做好课堂笔记，做好每一道习题，做好每天的事！现在流行的“题海战术”，只能适应于那些优秀生，对待差生——夯实基础，补缺知识点，对接知识链是关键！要想做到上述几点，就必须紧紧跟着科任老师的步伐走，紧扣课堂，紧扣课本，在消化课堂知识技能的前提下认真做好第一轮课本资料的每一道题，力争做到：做对一道习题，掌握一类解题技巧，切勿贪多，否则会形成更多的“夹生饭”及为了完成作业而抄答案的陋习。

作为理科后进生，主要的差异在于理综的残缺和基础的薄弱，为此，我做了以下补救措施：

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①充分利用后黑板

将后黑板办成学习园地，开设“化学专栏”、“物理专栏”，将每周作业检查中遇到的空题、难题收集整理出来，每天早读由化学、物理科代表抄3—5道题，让全班学生利用课余时间探讨练做，第二节晚自习的时候由化学、物理的优秀生进行讲析。

②充实晚自习

为了使晚自习得到充分的利用，每天第二节晚自习听写30—50个单词，强化记忆，减轻英语偏科现象。单词听写完之后，化学、物理科代表将作业中遇到的难题在前黑板抄写3—5道，由理综差生先做，后由理综优生纠正讲析，同时处理后黑板中的难题。

③以优带差 将理综的优、差生单对组合，组成二人帮扶学习小组，利用课余时间，帮助差生消化课堂笔记，解析作业中的疑难问题，同时，揣出、圈出该单元的典型例题，在消化理解的基础上死记硬背，力争在以后的考试中，遇到此类变形题型能够轻松的演绎做出，不再“老虎吃天——无处下爪”。

④小题狂练

将差生的学习兴趣提高之后，让他们对短小、浅显的选择、填空基础小题，进行大剂量的疯狂练习。一是通过小题狂练巩固、掌握、补缺知识点；同时，为以后做综合性大、中型试题做铺垫。

关注每一位学生，就是要准确地掌握每个学生的个性、学习、交友、家庭等各方面的信息。

特别是重组家庭、单亲家庭，学生把对父母的敌视、偏见往往扩大到社会、学校，甚至班级和同学，在对事物的认知上，往往带有一种仇视、敌对、冲动、偏激的过激行为，如果不及时的开导、交流、化解，就会酿成大祸！

所以，关注每一位学生，更多的是关爱、鼓励和开导，增强他们的自信心，挖掘他们的智慧潜力，锻炼他们抗打击、抗挫败的心理承受力使他们成为德才兼备的优秀人才。

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第二篇：西安高考补习学校

西安艺术生补习学校【西安远东仁民补习学校】是经国家教育部门正式批准，由陕西省教育界十大杰出新闻人物、原远东二中校长王仁民先生主创办的一所全日制、专业化的高考、中考补习学校。王仁民校长以他一贯坚持的“管理严、质量高、校风好”的办学原则，使远东仁民补习学校迅速崛起，先后荣获“中国名牌学校、全国先进民办学校、全国AAA级民办放心单位”等荣誉称号，是学生、家长信赖和首选的西安市名牌补习学校。

高效学习小技巧之“跳过难点”

在学习新的知识（包括阅读一本书、听课、做研究等等）时，经常会遇到一些难点，需要花费很长时间。这个时候，我们最好避开，跨过那些难点，不要只用一种方法强行去解决难点。

想一想你在玩拼图游戏时，遇到找不到的地方会怎么？强迫自己强行找出与难点一样的拼图部分是一件吃力不讨好的事，就如勉强将拼图放入某一块，或用剪刀去剪，这都是徒劳无益的，而且难点对其随后部分的理解并不是很重要，而暂时撇开不管则有以下诸多益处：

（1）如果不急于立刻处理这些难点，大脑潜意识就会有时间集中注意力去解决这些问题（大多数人考试时会有这样的经验，有些问题一时难于解答，但在做完其他题目再回头看时答案却自己“蹦”出来了，难题显得出奇地简单

（2）如果晚一点再回头攻难点，那么大脑可以从两方面利益。除了上面提到的明显优势外，还可以从“上下文”中得到启示（正如拼图中难拼的部分），这样大脑自动“拼图”的优势将可以得到淋漓尽致的发挥。

（3）撇开难点，继续向前，可以放松精神，避免传统学习方法所带来的弊端。

“跳出难点”，随后再回头，这样可以从“其他”角度考虑问题，信息量更大，更便于问题的解决，而且“难点”对于理解其后的内容往往并不很重要。

最后一点附带作用，它能使学习成为一个更具创造的过程。

第三篇：全日制高考补习学校汇报材料

全日制高考补习学校汇报材料

尊敬市渭滨区教育局：

宝鸡群鹏补习学校（暂定校名）定位为全日制高考补习学校。决心服务于本区及宝鸡市因各种原因而未能考入理想大学的莘莘学子。学校以“使学生满意，让家长放心；追求社会效益，创办名牌补习学校”为办学宗旨。严格按照《民办教育法》的法律法规规范办学，一丝不苟的贯彻执行市、区教育局的有关规定，在短时间内，誓将宝鸡群鹏补习学校办成区内、乃至于市内省内一流的全日制高考补习学校。

为进一步规范办学，为使学生满意、家长放心，自觉接受区教育局的领导，特将学校基本情况及开学四个多月来的教育教学情况以书面形式向教育局汇报。我们真诚的希望教育局领导抽出宝贵的时间来校检查指导工作。

一、依法办学

1、办学指导思想端正，不以营利为目的.学校以“以德树人、以技成人、让每个学生走向成功”为办学理念，以“民主、科学、严谨、务实的管理和高质量、低收费”为办学特色，以“使学生满意，让家长放心；追求社会效益，创办名牌补习学校”为办学宗旨。

2、严格执行国家的法律、法规。我校自建校至今一直都认真学习和贯彻《民办教育促进法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，认真学习并对照执行，坚持依法办学。

3、自觉接受教育行政部门指导监督。我校一直自觉接受教育部门管理、指导和监督，积极主动地汇报工作；招生广告内容实事求是，对学生和家长的承诺坚决执行。

二、办学条件

2、师资队伍：学校现有教职员工达到了18人，其中任课教师10人，高级教师6人，中级教师4人，本科学历11人，专科2人。有多名教师先后荣获省、市、县级骨干称号和优秀教学成绩奖。学校聘请师资程序严格，都签订了聘任合同；师资水平符合要求，专任教师学历达标率100％，无体罚或变相体罚学生现象；学校无拖欠、克扣教师工资现象。

3、校舍、设备：学校使用宝鸡市体育运动学校教学楼三层四个标准教室，学生宿舍一层15间。校舍建筑面积1000平方米，整个学校的布局合理，办公区与教室设置合理。总使用面积2964平方米，从室内装备到各室采光要求再到管理制度等均符合标准。图书1500余册，生均15册。

三、财务管理：

1、健全财务制度学校财务制度健全并上墙；财薄规范齐全，有上报教育部门的年制度财务报表。

2、按规定收支。我校严格按物价部门核定的收费标准按收费并公示，认真执行收、退费管理规定；按规定改善办学条件，净收益中的25％用于学校建设、维护和设备添置。

3、财会人员我校有专职会计、出纳，她们均有任职资格。

四、教育、教学管理

1、管理制度。学校形成了自己的办学特色，采用“导师+名师+专职班主任+分层次教学+全封闭准军事化管理+签约制”的教学模式。以学生全面发展和提篇二：培训学校全日制学生管理条例

9--南昌戴氏教育培训学校

全日制学生管理细则（协议）

为了更好有效地完成教学任务，使学生能在较短的时间内取得实质性进步，特制定如下管理细则，与家长和学生达成如下协议，并实施实名签名制，请全体同学认真学习并切实履行。

（一）课堂、考试常规：

学习成绩是综合能力的体现，维持正常和谐的课堂常规是师生共同的职责。

1、上课和下课由值日生呼上下课口令，师生互致问候并呼戴氏励志口号。

每天值日生、课代表负责协助老师做好课堂的准备和实施工作；

2、上课（包括早课、晚课）晚到1-10分钟，视为迟到，无故缺席达15分

钟以上者视为缺课；

3、为保证课堂的质量，上课前请同学把手机、psp等电子通讯及游戏设备交

由班主任保管，放学归还（上交手机之前请同学在手机后面写上自己的名字）。否则，学校按违纪处理；

4、上课期间要精力旺盛，精力集中；认真记笔记，积极思考，积极发言，积极配合；严禁任何时段在教学区内高声喧哗、吵闹、嬉戏；

5、考试是检测教学效果的必要手段，每位学生应以高度负责的态度诚信考

试，以真实的成绩回报自己的付出；

6、及时完成老师布置的作业，如以任何借口不完成者，则应与谈话，限时

完成。

（二）生活、作息常规：

良好的生活习惯是优秀素质的体现，是现代文明人的重要标志。

1、遵守学校作息时间安排，周一至周六每天早上7：50之前到校，7：50--8： 20为早读时间，8：30—12:05是上午课程安排时间；中午13：10—13：50为午息时间，学生可在本班教室休息，回寝室午休者必须准时到校，由班主任负责考

核；14：00--17:30 是下午课程安排时间；17:30-18:30为晚饭时间，18:40-21:30为晚自习时间（学生可以根据实际情况选择在校还是回家学习；但必须在学校做好记录避免学校和家长都不清楚的情况发生），21:50之前全校学生必须全部离校。

2、一日三餐都由学生自行处理（班主任老师可以协助解决）；为了保证下午的学习状态，全体同学必须按时午餐、午休、晚餐，不得私自外出，如确有特殊

情况需由学生书面申请及家长电话或到校确认，由学校领导同意后方可执行。

3、学生在校期间不得吸烟、喝酒、吸食毒品，不得看传听黄色影像品；

4、晚自习结束后学生应立即回家（或宿舍），注意水、电、气的正确使用规则，并注意安全，严禁私拉乱接或违规操作，在宿舍中如有意外及时报告管理老师和班主任或通知相关部门。

（三）其它常规：

1、为了保证同学们的学习质量，学校特制定了课堂常规管理表，各班认真学习，统一由各班班长认真如实填写，学生需每天签字；

2、面对来自同学、家庭、学业等方面的冲突、压力和挫折，应以积极态度应对，在学习方面、生活中、心理上有任何困难都应主动与相关老师汇报沟通，避免极端的和不负责的言行影响自己和他人，产生严重后果如打架斗殴等行为，学校有权给予警告、记过直至开除；

3、请同学爱护公共设施，损坏公物照价赔偿。

4、学生私人财产由本人保管，若有丢失，学校可协助派出所查找，不负责赔偿。

（四）补充细则及违纪处罚规定

优异的成绩是师生共同努力的结果，为保证达到签约效果，南昌戴氏教育精品堂学校已与学生共同制定《南昌戴氏教育精品堂学校学生管理细则》，并对学生进行组织学习，得到学生的理解支持并签字确认。此外，学生发生下列情况之一时，学校不退款：

1、严重违反课堂纪律达5次（以《南昌戴氏教育精品堂学校学生管理细则》为标准，以下同）；

2、在协议期间（从年月日起至年月日止）不按时完成作业达3次；

3、无故缺考2次；

4、缺课次数累计达2节；

5、谎报自己之前的成绩者；

6、在校期间违规使用手机等电子游戏和其他通讯设备累计次数达3次；

7、违反以上各种违纪次数累计达5次；

8、未参加协议规定 年 市 考试。

学生签名： 家长签名： 南昌戴氏教育精品堂学校 年 月 日篇三：高考全日制辅导班与普通高中的异同

高考全日制辅导班与普通高中的异同

高考全日制辅导班顾名思议就是一种全天侯的高考辅导形式，它在时间的安排上，老师的授课上都与普通高中生活无异。而不同之处在于，全日制高考辅导班会更加灵活，时间的利用上会更加充分；老师教学方式也会更加开放，老师更多地会因材适教，给予不同的学生不同的学习方法；管理上更加严格、科学；学氛围浓厚。下面，我们只需将精华学校的高考全日制辅导班与普通高中进行对比，高考全日制班与普通高中的异同很快就能一目了然。

其次，在教学的方式上，精华学校与普通高中相比，精华学校全日制高考辅导班更加灵活，开放。精华学校因材适教，它会根据每个学生不同的学习情况、兴趣爱好、性格特征为学生量身定做不同的学习方法，为学生制定出最适合的学习方法。多元化的教学理念针对每个孩子，选择不同的教育方式，寓教于乐，让孩子真正体验到学习的乐趣，爱上学习。另外，在教学管理上，精华学校采取学分制管理方式，它为学生制定的 “校规27条”是一套严格、科学的学习规章制度。其中，“校规27条”明文规定学生不得携带手机、ipad等电子产品，从而能从根本上解决孩子玩手机、打游戏不能安心学习的问题。精华学校采用的学分制管理模式，是一种处罚性的条例（学生每触犯一条校规，将会扣除相应的分数，当所扣分数达到一定标准以后，将会有被开除、劝退的危险）。正因为有如此严苛的校纪、校规，才使得精华学校一直保有良好、紧张的学习氛围。

最后，精华学校全日制高考辅导班习氛围浓厚。精华学校全日制高考辅导班最大的好处就是让学生不脱离课堂，始终可以保持高三时的紧张学习氛围。甚至全日制高考复读班比普通的高三的学习氛围还要紧张。因为，高考复读班的学生唯一的目的就是为了考上理想中的大学，而且他们已经体验过高考落榜的苦楚，所以来高考复读班以后，往往会比之前更加珍惜再次学习的机会，所以，整个精华学校全日制高考辅导都呈现出一种你追我赶，奋力一搏的良好的学习氛围。

第四篇：西安高考补习学校排名

2014年西安高考补习学校排名

西安目前排名大概可以分为五档

第一档：西安戴氏教育

第二档：学大，新东方

第三档：西工大，龙门，方正

第四档：大唐，一博，远东，正大

第五档：成才，双城，黄河，鸿达，瑞林，书林

西安基本上排的上号的就上面这么多家，是按照口碑，上线率等综合评定下来的，希望对即将参加补习班的同学有所帮助。

第五篇：铜仁高考补习学校实力排名

铜仁高考补习学校/班实力排名

申明: 本排名只是我们高考补习生学生自己心目中的实力,并非其他法定实力.如有法律问题概不负责,只是龙门阵而已.熄灯后,宿管睡了,我们剧烈摆龙门阵,最后结论,舍长记录卧谈会内容.----------------------------题记

在铜仁市的学生心目中,高考补习学校实力排名和选择先后次序:

如果公立和私立学校混合起来,综合实力排名如下:

1.铜仁二中补习班,但听说国家不准公办学校招收补习生,恐怕马上不招了.理科可以,文科还是不行.2.铜仁沿海高考补习学校,就是地方太小了,人多拥挤.活动空间太小.3.淮阳补习班,但是画地为牢,的确在坐牢啊,但是我们可以翻墙而出.借用铜仁的大批美术生来参加高考,成绩在我们看来,水分太大.4.致远文科补习班,就是硬件不太好,练习太少,学生上课开溜频繁,我们可以批发交逃课罚款.5.铜仁三中补习班,有两年不办了,现在不知办否.,我们老师说还想办,看来不可信说不清.6.铜仁新希望补习学校,今年下滑到最初的2个班,而且可能质量还在下滑中.校长和老师矛盾大.管理松散.看来顶不住了.7.铜仁实验中学补习班,老师讲课还可以,就是不太负责,不顾学生作业和考试成绩什么的,混钱而已啊.8.明德-衡民中学的补习班,有几年办了瘫痪了,现在又强打精神招生,师资质量差,升学率低,恐怕还是不中用.其他好像没有补习班了.