自学考论文的要求（共5篇）

第一篇：自学考论文的要求

三、自考本科毕业论文的写作规范与要求

一、标准本科毕业论文的必备要素

一篇规范的本科毕业论文，必须包含如下五个部分：

（一）论文题目及作者姓名。

（二）论文提要（约300至500字）。

（三）论文正文（5000字以上）。

（四）论文的注释（用尾注的形式）。

（五）参考书目（写作论文时所涉及到的）。

根据以往的经验，很多学员不知道怎样把握

（四）、（五）两条，特作如下说明。

论文的注释，是指注明正文中引文的出处。所有的引文（即每一条引文），包括借鉴、参考别人观点之处，都必须注明出处，否则就等于抄袭。“尾注”是指将所有的注释都放在文章的结尾处。注释必须包括五个部分，其顺序如下：1.作者姓名；2.书名（文章名）；3.出版社（期刊名）；4.出版年份（期刊的年份与期数）；5.页码。例如：黑格尔：《美学》（第1卷），商务印书馆1979年版，第207页；又如：李泽厚：《论美感的特征》，《文艺研究》1980年第2期，第86—98页。

参考书目（写作论文时所涉及到的）可以与注释所提及的书目重合。参考书目必须包括四个部分，其顺序如下：1.作者姓名；2.书名（文章名），3.出版社（期刊名），4.出版年份（期刊的年份与期数）。

知道了注释与参考书目的具体要求，学员们在查阅资料的时候，就应该注意随时记录下资料的出处。

二、本科毕业论文写作程序 写作毕业论文必须按以下程序进行。

（一）拟定论文提纲。不能直接写论文初稿，必须先写提纲，只有在提纲获导师批准后，才能开始写初稿。违规者论文成绩以不及格论。

论文提纲不同于论文提要。论文提要是在论文完成之后，作者对论文全文要点的提炼、浓缩；论文提纲是指论文写作的第一步：作者对拟写作论文的整体构思，主要包括论文分成哪几个部分，各部分的大致观点，300—500字即可。五月份申报论文写作的，论文提纲必须在当年八月一日之前寄给老师（通过邮局寄出的，以邮戳为准），否则，论文成绩为不及格。十月份申报论文写作的，论文提纲必须在次年元月一日之前寄给老师（通过邮局寄出的，以邮戳为准），否则，论文成绩为不及格。

（二）撰写论文初稿。提纲通过后，开始写作论文初稿。五月份申报论文写作的，论文初稿必须在当年九月五日之前寄给老师（通过邮局寄出的，以邮戳为准），否则，论文成绩为不及格。十月份申报论文写作的，论文初稿必须在次年二月五日之前寄给老师（通过邮局寄出的，以邮戳为准），否则，论文成绩为不及格。

（三）在导师指导下修改论文初稿，写出二稿；导师审阅，如通过，便可定稿；如不行，需继续修改，直至可以定稿。

（四）论文定稿必须用稿纸抄写或用电脑打印，然后用老师寄去的论文封面、封底装订成册，寄给老师；请附上一封感谢信，以示礼貌。

三、论文写作的有关具体事项

（一）学员接到导师的来函后，应及时与导师建立联系并接受指导。通信地址为：广州、中山大学中文系某某老师收；邮编：510275。如果老师告诉你他的电话，则可给老师打电话；否则，便以通信方式同老师联系。

（二）学员在与老师联系时，请一定注意：

1.如给老师打电话，请首先向老师问好，告诉老师你是谁，为什么找老师。2.如给老师写信（通过邮局收发），请一定在信封上写清楚发信地址；在信的开头写上“某某老师：您好！”；在信的末尾署上你的姓名，以便回信。

3.如给老师发电子邮件，请一定写下邮件的“主题”某某学员请老师指导论文，以避免老师打开带病毒的不知名文件，也可避免老师直接删去不知名文件；同时，在信的开头请写上“某某老师：您好！”，并在信的末尾署上你的姓名，以便让老师知道你是谁，为什么给他发电子邮件。

（三）学员写作论文必须在导师指导下独立完成，严禁抄袭、剽窃，更不准请人代笔；否则，一经发现，即取消论文写作资格，并通知该学员的工作单位。

（四）学员如需导师提供写作论文的“参考资料”，可直接与导师磋商解决，但费用（含资料复印费、邮费等）由学员负担。

四、论文写作及答辩时间安排

（一）五月份申报论文写作的，当年十月五日之前，学员的毕业论文定稿必须寄达指导老师处。十月份申报论文写作的，次年三月五日之前，学员的毕业论文定稿必须寄达指导老师处。

（二）五月份申报论文写作的，当年十月七日之前，指导老师会将“答辩通知”寄给学员，并将学员论文的初评成绩和答辩题目抄送给“中文刊授中心”。十月份申报论文写作的，次年三月七日之前，指导老师会将“答辩通知”寄给学员，并将学员论文的初评成绩和答辩题目抄送给“中文刊授中心”。

（三）五月份申报论文写作的，当年11月（当月第一个星期六），举行“毕业论文答辩”；确切的时间与地点，以“答辩通知”为准。十月份申报论文写作的，次年五月一日，举行“毕业论文答辩”；确切的时间与地点，以“答辩通知”为准。

（四）论文答辩方式分为口答、笔答两种，导师根据学员论文的初评成绩决定答辩方式（及格——良好为笔答，优秀则口答），并在答辩通知中告知学员。

（五）论文成绩等级：分为优秀、良好、中等、及格、不及格5个等级。

（六）论文答辩完成后，答辩成绩单由指导老师邮寄给学员。

五．其他事项学员如需了解中文系及中文刊授中心的有关情况，比如继续深造、攻读研究生课程班等等，可以上网查询。中山大学中文系网址如下：http://chinese.sysu.edu.cn

四、谈毕业论文的写作

吴国钦

大学本科生必须写作毕业论文，这是本科阶段最后必须通过的一次“考试”，是本科阶段学习的总结与检测。这是一项全新的独立的创造性的工作，如何运用本科阶段所学到的理论、知识与技能来完成毕业论文的写作，是即将毕业的大学本科生一项艰巨的学习任务，必须尽可能圆满地把它完成。

关于选题

本科阶段所学的东西科目繁多，五花八门，有文学方面的，语言方面的；文学又有属于理论层面的，属于中外古今不同的作家作品的，如何在纷繁驳杂的作品与问题中选取一个适合自己的题目，这是至关重要的。有人甚至说：“题目选好了，论文写作的任务就完成了一半”。这虽然有点夸张，但选取一个切合实际又有创造性的题目，无疑地是写出一篇优秀论文的前提。

那么，题目来自何方呢？

我以为可以从四个方面入手来考虑并选取题目；

首先，从你自己比较感兴趣的某个作家作品或某一个领域入手来考虑选取题目，用心理学的术语来说，就是你的“兴奋中心”集中在什么地方，最好就从这里来考虑题目。以中国古代文学来说，漫长的中国古代文学史，跨越时空几千年。学习这门课时，你或许对某个时期的文学、某些文体、某些作家较有兴趣，也即是说，你大脑皮层的兴奋中心并非像小孩子那样不断转移，而是常常集中在你自己感兴趣的问题上，那就要从这里切入，找到合适的题目。

举例来说，你学习唐诗、宋词、元曲，发觉自己对宋词有所偏爱，而宋词中尤其喜爱婉约派李清照的作品（某些女学员常常如此），这就可以选取写“李清照词”这样的题目。你喜欢唐诗，喜欢《西游记》或《红楼梦》就可以从唐诗、《西游记》或《红楼梦》中选题目来做。从自己感兴趣的领域入手，从“兴奋中心”不时集中的地方入手，题目就会自然而然应运而生。

其次，题目来自“疑问心理”。人类社会文明之所以不断发展与创新，从某个角度来说，动力来自人类对自然与社会的好奇与疑惑，有了好奇与疑惑，这才有探索，才有创造。我几年前写了一篇关于苏东坡的论文，当初之所以写这篇文章，就是“疑问心理”驱使的结果。我读苏轼作品时，几乎随处可见苏轼旷达乐观、超然物外的秉性，但考察苏轼的生平轨迹，却发现苏轼自中进士后就没有离开过北宋政坛，他关心现实政治，政绩卓著，勤奋笔耕，终成为宋代文学的巨人。即是说，读苏轼作品，以为他是与世无争、超越人我的老庄隐者；观苏轼人生，却发现他是积极入世、执着生活的诗人作家。这是一个很大的矛盾，也是一个令我疑窦丛生的问题，带着这个疑问，我想刨根问底，便着手写这篇论文。

再次，题目来自“创新意识”。

论文写作是一件创造性的工作，它考验你解决实际问题的能力和创新水平。如果缺乏新颖见解，没有真知灼见，则论文的成绩就会大打折扣。因此要求要选题时强化“创新意识”，少点人云亦云，多点“标新立异”。这当然不是说一定要写“翻案文章”，别人说好的自己偏说不好，而是要用新的视角去审视对象。前几年我辅导一位同学写关于关汉卿的毕业论文，我说有关关剧的论文已经不少，一定要有新的视角，新的支点，结果这位学生提出从时空处理的角度，写成了一篇后来发表在杂志上的《关剧的时空观》的论文。

最后，可以从教师出的参考题中来选取题目。如果你自己觉得在文学或语言方面很难找到一个适合自己的题目，而且平日工作繁忙，并没有太多时间去阅读文学作品，对这一领域的东西说不上有什么特别的兴趣或疑问，更遑论会有什么创新。那么，刊授中心附有大量题目供你参考与选择。这些题目由中山大学中文系的老师提供，每个老师大约提供了约十个论文题目，你可在这数以百计的题目中选取一个来写。

附带说几句：如果你对这数以百计的题目都无兴趣，你有自己的“心水题目”，也可以做这个“心水题目”，但一定要经过指导教师审查同意后才能写。如我辅导过一个学员，她说想写《红楼梦》，但不想写“宝、黛、钗”，也不想写“十二钗”，只想写林黛玉这个人物，我发现她在这方面已准备好不少材料，对林黛玉这一人物也有较深的体会，便同意了。

当然，自己选题目时，注意题目不要过于宽泛，口子太大则不易驾驭。如不宜写《论艺术的规律》《先秦儒道散文的不同特色》《论〈红楼梦〉》等，这一类题目大而无当，好比老虎吃天，不知从何下口。但题目也不能太小，如有学员曾询问能否写杜牧的《清明》诗（清明时节雨纷纷），我说不行，这首诗只有四句二十八字，无论如何写不了五千字的论文，而刻意拉长篇幅是很不好的。

关于写作前准备

题目选好之后，就进入论文写作的准备阶段。题目确定了，等于选好了主攻方向，有了座标，接下来就要从题目所显示的视角去审视原著。这个阶段最重要的，就是认真阅读原著，摘抄有关的材料，思考一些问题。只有这样，才能深入体味原著的精华与妙处，写出自己的感受与见解。举例来说，李清照的词作今存仅四五十首，比较适合做论文。如你选择写这个题目，就要反复阅读她这几十首词作，深入体味李清照词如何用深邃的审美目光去观照人生世相，如何用率真纤细的心态去感受美好情事，如何用女性特有的敏感与细腻去体察人生际遇，如何用柔美委婉的笔触去抒发自身情怀，即是说如何形成“易安体”这种特殊的个人风格。

对于诗词，要多些诵读体味，而对于小说，则要边阅读，边摘录，边思考。如有的学员选写《论〈红楼梦〉中“金陵十二钗”的女性悲剧》的题目，就需要边读边将作品中有关“十二钗”的出身背景与人生遭际摘录下来，再思考并试图回答一些问题，如：为什么这些美丽聪慧的女性都不配享有好的命运？为什么这些千金小姐、贵族大家庭的管家媳妇，甚至贵为皇妃，无一例外都悲剧收场？为什么说薛宝钗也是一个悲剧人物？等等。

总之，阅读原著，摘录材料，思考问题，这是写作前最重要的准备工作。

关于参考资料

在确定题目、熟读原著、摘录并思考一些问题之后，可以适当参考一些有关的专著或论文。有的学员在确定论文题目后，马上向指导老师索要参考资料，这其实并不好。指导老师会向学员提供一些参考资料，但近年由于写作毕业论文的学员人数很多，指导老师不可能向每个学员都邮寄有关专著，而只能邮寄少量的论文供参考。（指导老师可以开列一二有关专著让学员自己或托人到广州购书中心、北京路新华书店或古籍书店、人民北路环球书城等处购买）手头有了参考资料之后，还要注意下列情况：

一是不认真阅读原著，就马上去翻阅参考资料。别人的论著都是经过深思熟虑之后写成的，自己并未深思熟虑就去参考别人的东西，则很容易被人家牵着鼻子走。

二戒“以论带史”或“主题先行”，未深入钻研原著而先提出几个观点，然后再到原著去印证材料。这种写作方法是“文革”遗风，不是实事实是的科学方法，而是先入为主，然后找材料对号入座，这是要极力避免的。

三是光读书不思考。这个阶段是一个极重要的独立思考的阶段。孔子说“学而不思则罔”。光读书而不思考，则迷惘不可言知，或在纷纭的材料中迷失自我，或在别人凿凿之论中迷失自我，二者必居其一。因此，独立思考是这个阶段中至关重要的链条，它贯串整个过程的始终。有思考，才有疑问；有思考，才有“眼观六路，耳听八方”，全方位、多侧面的上下求索；有思考，才有纵向横向的参照比较，才会有真知灼见的推出。

关于写作

着手进行论文写作时，要先写出提纲，搭好构架，提纲是论文的写作的设计蓝图，它应包括如下内容： 论文题目（并附简短文字说明为什么选用这个题目，你认为这题目写作有什么意义）

论证中心（全文论证的中心是什么？最好能用较简洁文字写出，使自己或指导教师对你写作意向一目了然）全文结构层次初步构想（这是从宏观角度调控论文的设想，包括论文的究竟分几个大段落或层次，每大段提出什么问题，如何论证，材料如何运用安排等内容）

目前存在的疑点或难点（在落笔写作前将眼下还存在的疑点，难点提出来，以求得教师的帮助解决）参考书目（开列自己已读过的书目，看指导教师是否有所补充）

写作阶段主要的任务，是用文字将自家的构想表现出来，用生动的材料，详尽的辨析、深刻的论证去丰富写作提纲，这就要注意落笔时思路清晰，层次分明。论文是论证性的理论文章，要用逻辑思维统率全篇，最忌思路紊乱，层次不明。论文需要提出见解，论证问题，辨析材料，引发归纳，这就需要按部就班，井然有序地予以表现，而不能毫无章法，眉毛胡子一把抓。

驾驭好语言文字是这个阶段最重要的一环。一篇论文的好坏，可读性的高低强弱，文字符号占据重要的地位。我们试读蒋和森的《红楼梦论稿》，作者的见解如何暂且不说，其论文文字之丰美华瞻、文采斑烂就很够我们受用，读这样的论著不啻是一种美的享受。当然，初学写作不大可能达到这样的境界，但落笔时一定要考究，不要停留在“写话“的原始状态阶段，而是精心提炼，力求通畅，将语言文字的表现力提高到令人满意的境界。

以上是我对写作毕业论文的一点粗浅体会，贾岛诗云“一曰不作诗，心源如废井”。勤奋读之，勤奋思之，勤奋得之，古今物理无不如是。

最后还想说明一下，对于参加中文本科自学考试的毕业论文写作的学员来说，由于大多数人是业余参加学习的，时间有限，资料掌握得不多，要求学员的论文有新的学术见解，那是不切实际的。对大多数学员来说，写一篇有自己真切体会、文字通畅的论文，就可以达到及格的要求。换句话说判断一篇自考论文是否合格，主要看见解是否对头，文理是否通顺，个人体会是否真切。当然，如果学员的毕业论文想得到优秀的成绩，则较为新颖的见解与观念依然是不可缺少的。

论文字数得在五千字以上，不少学员对此颇感为难，有的甚至说一辈子也没有写过这么长的文章。不过不要紧，教师会指导你如何积累资料，记下有关的心得与体会，如何引用他人的见解，如何分析一篇作品或一个人物，如何辨析与 论征某个问题，许多从没写过长文章、从没写过论文的学员都能顺利写出一篇合格的论文，字数在整个论文写作过程中是不会成为“拦路虎”的。

最后还想指出：在近年自考学员毕业论文的审查与答辩中，发现个别学员有抄袭行为，有的是抄袭几段，有的是全篇照抄不误，或只有少量的改头换面，更有甚者是找“枪手”代笔，这些都是论文写作过程中的作弊行为，是很恶劣的，一经发现，不但取消成绩，省自考办还会有严厉的惩罚措施，这是应引以为戒的。

种豆得豆，种瓜得瓜，种下荆棘，只会扎破自己的手脚，只有浇下辛勤的汗水，才能收获丰硕的果实。

五、自考本科毕业论文写作漫谈---艾晓明老师给学员的一封信

XXX同学：

你好。

你选定的论文题目由我来指导，很高兴通过了指导论文，和你交一个朋友，在求知的道路上同行。我建议的题目是：《论张爱玲小说的艺术特色---以〈倾城之恋〉、〈金锁记〉为例》。张爱玲的小说很有意思，她是中国现代文学中优秀的小说家，我相信你在写论文的过程中可享受到阅读的乐趣。

以下我就研究准备、写作计划和写作方法提出具体建议，请你仔细考虑我的意见，并根据实际情况，制定自已的计划。

一、研究准备：

写一先篇文学评论。尤其是研究作家作品的艺术特色，你需要做如下五个步骤的工作：

1、细读文本：

这里有五个环节请你注意---1）、读作品，不认识的字要查字典。文本中提到的典故，你要查有关的辞典。文本中提到的故事和作家作品，要尽可能找来读。

2）、读的时候不妨写一个情节笔记，记你读完了书，用五百字把这个故事的脉络写下来，看看这个故事里叙述了一个什么事件，写了几个人物、故事是由谁来讲。讲述者与故事是什么关系等。

3）、读的时候随时记下自已的感受，例如特别有意思的段落、描写、作品里意象的运用、对话的情趣、人物细节等。尤其要写下的是自已不懂的问题，写下阅读感受和自已考虑的中心问题的关系。这样就是养成一个安静地阅读、思索问题的习惯。

4）、读完了作品，写个完整的小结：这个作品给我最突出的艺术上的印象是什么？我应该继续考虑的问题是什么？然后制定进一步的阅读计划，给自已解决不明白的问题。

5）、研究作品的艺术性，特别需要集中考虑作家的独特风格，风格包括作家讲故事的方式，创造形象的能力、结构安排、语言技巧、运用意象象征、渲染艺术氛围。例如，《金锁记》讲曹七巧，她从做媳妇到做婆婆，一生分为了几个阶段。《倾城之恋》主要是求婚史，写一个人物，时间上并不长，这都是读小说需要注意的地方。分析就要这样进入细致之处。有关风格的要素，请您看有文学细论的书籍。

2、参考有关文学史知识：

读完了张爱玲的作品，您需要进一步了解，她在文学史上的贡献是什么？我们的文学史教材上是如何介绍和评价她的？对她的一致看法是什么？有没有什么地方评价不一致？你自已的看法、感受与文学史上教材上的看法有哪些相吻合的？有哪些你可以谈得更好？或者你可以从什么角度谈能把一个问题阐述得更深入？总之，当你读完了作品，再来看教 材，你对作家的了解和你没读作品时完全不一样了。比较具体和清晰了。但是你的论文不能去重复文学史上已有的论述，所以您在有了进一步认识的时候，同时要考虑你自已的论文能够如何写出新的见解和看法。

3、阅读与你的论题有关的研究资料：

有关张爱玲的研究资料和传记，过去有看金宏达、于青编的一本张爱玲研究资料，现在不少传记也出版了。如余斌著《张爱玲传》等。在中国人民大学报刊复印资料《中国现当代文学研究》以及《中国现代文学研究从刊》上，近年来也有不少关于张爱玲的研究论文。你可以去当地图书馆查找资料。研究资料是为了丰富对作家作品的认识，但依然不能代替你本人的阅读和思考。阅读所有的研究资料，目的还是使自已得到启发，并且使自已看到，什么问题别人都谈得比较充分，但是我自已还是对某个问题有特殊的兴趣，有我本人自已的看法，我就自己的阅读感受做进一步的探讨。

4、理论上的深化阅读：

1）、读一本理论书籍---理论书籍可以是关于小说这个文体的研究或者关于小说的叙事学理论、或者关于小说的语言，或者关于意象、或者关于中国社会的女性问题。这样的理论书籍都可以帮助我们打开思路，增加我们思考问题的角度和方法。我还推荐一本专门讨论文学批评文章如何写的书：王耀辉：《文本解读》，华中师范大学出版社，1999年7月第一版。

2）、读一本关于某个作家的研究----不一定是研究张爱玲，而是研究中国或外国的某个作家。这样可以看到别人研究作家的作品及艺术特色，是如何选取角度、如何观察艺术性、如何提炼观点、如何表达看法的。

5、比较的思路：

为了启发自已思考更多的问题，有更大的探索空间，你可以尝试一个比较研究的思路。这个比较可以在不同层次上展开，例如：

1）、同类题材作家的比较：想想看，同是写家庭故事，张爱玲如何写，与她同时代的上海女作家苏青又如何写。女作家如何写家庭，男作家如巴金、路翎又如何写。张爱玲这样写上海的女性，九十年代的王安忆又如何写。2）、中外比较：张爱玲写家庭、婚姻、爱情、女性，外国也有同时代或不同时代的女作家写这些，在你读过的外国女作家中，有没有写同样故事的？她们比较起来又有什么同和异呢？张爱玲是学英文的，她能用英文写小说，那么她受过哪些外国作家的影响呢？她的小说又有哪些外国现代小说的技巧呢？这也是一个可以深化思考的问题。

3）、古今比较及影响研究：张家玲自已谈到许多她读过的中国古典小说，尤其是《红楼梦》。她写过一本专门的书来讨论。那么中国古代小说如何影响她？她的小说又和《红楼梦》这样的小说有什么不同呢？这又是一个研究思路。

二、研究计划的制定：

以下我们再来考虑一下具体工作方案。从今年10月申报论文写作到明年交稿，你还有四个来月的时间，根据上面的工作步骤，以及你自已已经做过的工作，你可以根据自已的安排来定一个计划。我的建议是：

11月-12月：论文资料准备阶段。任务：找资料，阅读作品。阅读作品包括：读张爱玲的全部作品。一个较好的版本是安徽文艺出版社的张爱玲全集四卷本，其它有花城出版社出版的张爱玲作品集，浙江文艺出版社出版的张爱玲散文全编。你能找到什么版本就读什么版本，但是我的希望是读张爱玲的全部作品。

12月底寄出你的写作提纲。提纲的内容包括：

1、你的论文要研究的问题是什么？

2、你打算如何阐述你的观点？（1）你的研究方法和角度---从哪个角度去谈问题：如人物创造、语言描写、意象象征、比喻隐喻、心理描写等等，这些都是不同的角度，以上讲到的研究步骤里，你也可以顺着某一思路想下去，找出你要解决问题的方法角度。（2）你的论述层次，第一谈什么，第二谈什么，第三谈什么。

3、你目前有把握做好的事情是什么？你没有把握、感觉有困难的地方在哪里？请在提纲里把这些问题提出来。导师会根据你困惑的问题，再给你提出阅读的建议。

第二年1月，在导师给你建议以前，你可以读理论，进一步整理思路，写出初稿。2月，深化阅读，修改初稿。3月，学员根据导师进一步的修改意见，写出定稿，3月5日前务必寄出。

三、写作方法：

写一篇学术论文和研究报告，基本上包括四个部分。

（一）、问题部分：这是学术论文首要部分，用来阐述你打算解决的问题，同时你需要说明这个问题有什么意义。也就说是，你要解释为什么要进行这项研究，它的重要性在哪里、你的研究对于说明诸如社会、历史、文化、心理、文学、艺术、语言等更大的问题有什么重要性。在这一部分里，也可以叙述以往人们对这个问题有什么看法，你将提请读者注意的新的见解、新的角度、新的重要性在哪里。问题部分只是一个文章的引子，你对文章主题和重点，只需简略叙述，效果是引起读者对你论述焦点的注意。

（二）、论述过程：这部分是用你的资料（理论资料、作品资料）精确地说明，你是如何进行这个研究的。你的观点可以分为三个小节，每个小节阐述一观点，这些观点都需要充分论证。你要考虑这三个小节

彼此是什么关系，是并列关系还是递进关系。你要用严密的罗辑推理使用三个小节联系起来，互相衔接。这一部分的论据不仅用来证明你的研究成果，也是要让读者可以模拟你的阅读，通过同样阅读的过程，考察你的结论是否言之有据。

（三）、结果部分：以上三个小节里都在论述你的研究结果，三个小节完成以后，你需要小结你全部的论述。1）、写结论前，你先看看文章开头，看看如何呼应文章开始的问题，并在这里作出理论上的总结。2）你也可以就你的结论来谈，看还有什么问题尚未解决。3）你可以思考能不能进一步把结论推向深入。是否有可能提出新的设想。

（四）、注释部分：你文章中引用的所有资料都要有出处。这样是对作家本人以及其他人研究成果的尊重；也说明你做了艰苦的调查工作，你的研究结果是可靠的、是通过了合理有效的手段得来的。注释书目包括六点：注释序号、作者名、书名、出版社、出版年月和版次、页码。例如文章里如引了下面这本书的观点，注释就要这样注：

（1）万燕：《海上花开又花落---读解张爱玲》，百花洲文芤艺出版社，1996年8月第一版，第32页。注释论文包括七点：注释序号、作者名、论文篇名、出自何作者的著作或出自什么刊物、书名后面注明出版年月和版次、页码；如果是出自刊物、刊物名后要注刊物出版时间、页码、例如，我引了以下作者的观点，他的文章又收在一本中，那么注释如下：

（1）郑树森：《张爱玲与〈二十世纪〉》，见《张爱玲研究资料》，于青、金宏达编，海峡文艺出版社，1994年1月第一版，第67页。

最后这个页码不是指这篇文章从哪一页开始，而是指你的论文中引用的某段话是从那一页上引来的。这样便于读者核对。

我参与指导成人学员的论文已有多年，深知每位同学能够通过所有的考试，最后进入论文写作阶段，这都表明了自强不息的意志和自学成材的能力。我相信你通过最后的努力，创下个人进取的新记录。让我们共同探讨和进步。

收到我的信后，如有问题，可再来信。没有问题的话，请制定计划。落实研究步骤，并在年底前寄出你的

恭祝

顺利！

中山大学中文系 艾晓明

第二篇：论文要求

请大家严格按照模板要求的格式撰写论文！！

格式：

请在群空间中下载论文格式，严格按照此格式写

（1）每段首行必须要缩写

（2）每一个图要加上标注：比如 图1：某某程序流程图；每一个表要加上标注

（3）每一章请另起一页，（4）字体大小、段落间距，行间距都按照模板要求进行；

（5）论文参考文献不能少

（6）文件名称以学号姓名论文题目命名

内容要求：

必须有（1）总体设计部分；（2）硬件电路设计部分（设计原理、电路连接图），（3）软件设计部分（程序流程图，代表性程序代码），（4）设计结果验证部分（如何去验证，验证结果是否和要求一致）

相关题目设计要求：

一、数字温度计设计要求：

1、基本范围0℃-50℃。

2、LED数码直读显示。

二、4路模拟抢答器设计要求：

1、具备让4人抢答功能

2、显示屏显示抢到者的号码

3、有抢答开始提示按钮

三、数字时钟

1、显示时、分、秒

2、有闹铃功能

3、有计时功能

四、交通信号灯控制系统：

1、进出为单车道，2、红灯表示禁止车辆进出，绿灯表示允许车辆进出

五、设计时间安排：

1、2012.11.15～2012.12.10毕业设计（论文）各项准备工作。2、2012.12.11～2013.01.20毕业设计（论文）任务分配、调研阶段。3、2013.01.21～2013.03.10熟悉所用硬件，编写源程序。

4、2013.03.11～2013.05.20调试程序，实现功能，编写毕业论文。5、2013年5月～2013年6月毕业答辩。

第三篇：1、河海大学自学考试学位要求

河海大学主考：环境工程、公共管理专业自考本科毕业生申请学士学位的规定

一、申请条件

1.参加高等教育自学考试且各专业如下学位课程考试（每门百分制）平均成绩达到70分以上（含70分）。

（1）环境工程专业：环境质量评价、水污染控制工程、大气污染控制工程。（2）公共管理专业：公共管理学、行政管理学、行政职业能力测评、人力资源开发与管理。

2.参加高等教育自学考试“英语

（二）”考试成绩达到70分以上（含70分）。3.毕业设计（论文）成绩达到良好以上（含良好）。

二、凡有下列情况之一者，不授予学士学位： 1.不具备上述授予条件者；

2.学习期间曾受过学校或所在单位的行政记过或以上处分者； 3.自毕业之日起至学位申请截止日超过一年者。

三、授予程序

1.凡符合以上条件的毕业生，在每年的4月10-20日、10月10-20日将所有学位申请材料寄河海大学自学考试办公室（江苏南京西康路1号 河海大学河海馆515-1室 河海大学自考办收，邮编210098 电话025-83787229），逾期视为自动放弃。请优选顺丰快递。.2.申报材料：河海大学自学考试本科毕业生学士学位申请表一份、自学考试毕业生登记表复印件一份、毕业证书复印件一份、以身份证号命名的同底电子照片（尺寸150x210，大小9-10kb）一张（请发河海大学许老师qq邮箱）、200元学位审核费（请汇入：名称：河海大学；开户行：南京工行宁海路支行；帐号***4513 信用代码：121 000 004 660 068 699。汇款时请注明某某学位报名费，以便查找）。

3.继续教育学院对考生的学位申请资格审核后报教务处，教务处向校学士学位评定委员会汇报有关工作，经校学士学位评定委员会审核，报校学位评定委员会审定。

4.教务处根据校学位评定委员会审定结果，代表学校向申请者颁发成人高等教育学士学位证书。

四、注意事项

1.考生若在毕业前未能达到授予学士学位的要求，但希望获得学士学位，可在规定学制内继续在自学考试中参加相关课程的考试，直至达到要求后再进行毕业登记。

2.毕业后如在一年内不能按期申报学士学位者，不再补授学位。3.自2014年起，河海大学每年有二次学位申请，每年的4月和10月。4.本办法由校学位评定委员会授权教务处解释。

第四篇：论文全文格式要求

论文全文格式要求

1、页面设置

页边距：Word文档默认页边距。（即：上2.54厘米，下2.54厘米，左3.17厘米，右3.17厘米）。

2、行距设置

全文行距设定为22磅，段落首行缩进2字符。

3、文章构成及字体设置

（1）论文题目：居中，小三，宋体，加粗。

（2）作者姓名及单位：居中，小四号，宋体。多位作者之间空一格区分，多个单位用上角标注。作者单位及通讯地址：按省名、城市名、邮编顺序排列，全部内容置于括号之中。（3）中文摘要：“中文摘要”4字居中，宋体，小四，加粗；摘要内容不超过300字，楷体，小四。摘要中不用图、表、参考文献。

（4）关键词： “关键词”3字宋体，小四，加粗；内容为3～5个词，楷体，小四。（5）正文：小四，宋体。

（6）注释及参考文献：五号，宋体

A、注释:是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，脚注形式，以①②③„„的格式依序排列，每页重新编号。页下脚注格式同文末参考文献格式。

B、参考文献：参考文献全部采用尾注方式，以[1][2][3]„„格式依序排列。不同种类的参考文献格式如下：

专著：[序号] 著者.书名.版次.出版地：出版者，出版年：起止页码.翻译著作：[序号] 著者.书名.译者.版次.出版地：出版者，出版年：引用部分起止页.期刊：[序号] 著者.篇名.刊号，出版年，卷号（期号）：起止页码.论文集： [序号] 著者.篇名.编者，论文集名.出版地：出版者，出版年：起止页码.学位论文： [序号] 著者.题名.保存地：保存单位，授予年.标准文献： [序号] 标准制定者.标准号和编号，发布年.电子文献： [序号] 著者.文献名[文献/载体类型].文献出处或可获得地址，发布日前.

第五篇：论文要求

六、毕业设计（论文）的要求：毕业论文由以下部分组成：封面、目录、题目、内容摘要、关键词、正文及相关图表、参考文献。

1、封面

中文封面包括论文题目、作者、专业、导师姓名与职称、论文完成日期等。论文题目要简明、恰当、概括重要内容、引人注目，一般不超过15~20字，必要时可使用副标题。

2、目录

所列标题要与正文中标题一致，表明页码。

3、内容提要（摘要）

在毕业论文（设计）的“正文”之前，要写内容提要（摘要），一般200~400字左右，说明论文的主要观点、内容、结论。摘要语言要精炼、准确。

外语系毕业论文的题目、摘要、关键词要求使用中、英两种文字，中文在前。

4、关键词

关键词是最能反映论文论点的术语，或是论文中使用频率最高的词语，一般为3~8个，关键词间以“；”隔开。

5、正文

正文是毕业论文（设计）的主要部分，论述过程中，论点要明确，论据要充分，推理要严谨，结论要正确，要有科学性、逻辑性。在写作过程中，要准确运用专业语言、通用符号及书写格式。

理科论文（设计）如有实验，应写明实验用的仪器、物品、实验过程及条件、实验现象及结论，数据要详细真实。

由于正文内容较长，一般应分章节，章节应有小标题，同级标题的结构和长短应一致。

6、参考文献

在毕业论文（设计）的正文之后，要列出主要参考文献。

论文（设计）中如有需要特别说明的名词、述语、符号等，可在参考文献之后加上注释。注释也可用脚注或夹注。文中有引用参考文献中原话的要标注，例如：制度体系[1] 参考文献的说明：

1、文献标识的含义

M：专著 C：论文集 J：期刊文章 N：报纸文章 EB OL：网上电子公告 M CD：光盘图书 CP DK：磁盘软件 [DB OL]：联机网上数据库 J OL：网上期刊

2、著录格式

（1）专著：[序号]作者．文献题名[M]．出版地：出版者，出版年．起止页码

（2）论文集：[序号]作者．文献题名[C]．出版地：出版者，出版年（3）期刊文章：[序号]作者．文献题名[J]．出版地：刊名，出版年，卷（期）：起止页码

（4）报纸文章：[序号]作者．文献题名[N]．报纸名年月日（版）（5）电子文献：[序号]作者．电子文献题名[电子文献及载体类型标识]．电子文献的出处或可获得的地址，发表或更新日期引用日期（任选）。

当有多个作者时，公开前三名，用逗号分开。

7、页面设置

毕业论文文稿用A4纸打印。上下页边距各2.5cm。左侧装订线，左页边距2.8cm，右页边距2.6cm。段前段后0行，行距用1.5倍行距。页码居中。论文大小标题的字体、字号见论文样本。

论文封面格式样本

XXXX学院（或大学）

成人高等教育毕业论文

（一号隶书居中）

（四号宋体、居中）

题 目 专 业

层 次

年 级

答 辩 人

指导教师

（此项暂不填写）完成时间

论文目录格式样本

目 录（黑体小二号字居中）

（宋体小四号）

1.继续教育模式及我院继续教育指导思想 „„„„„„„„„„„ 1.1继续教育模式 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

论文正文格式样本

XXXX继续教育发展探讨（三号黑体居中）

XXXX学院函授本科2008级XX专业 张三（五号宋体居中）

摘 要：随着学校升本成功，（200~400字，五号宋体）

关键词：继续教育；发展研究；软件教学体系；计算机教学资源网（3~8个，五号宋体）

1．继续教育模式及我院继续教育指导思想（四号宋体）

内容（五号，宋体）

1．1继续教育模式（顶头，小四号，宋体）

内容（五号，宋体）

1．1．1继续教育指导思想（顶头，五号，宋体）

1）1）（（内容（五号宋体）依此类推

致谢：内容

参考文献：（宋体五号字）

[1] 吴林，姚崇霞，我国继续教育现状及发展趋向[J]，《理工成人高教》，2001(4)P25-27 [2] 黄尧，关于构建终身教育体系的几点思考[J],《职教论坛》，2000(2): P15-17 开题报告书格式样本

姓名： 专业： 层次： 学习形式： 年级：

（XXX学院或大学）成人高等教育毕业设计（论文）开题报告书

毕业论文题目：

一、本项设计的性质及目标

二、要解决的主要问题

三、设计方案

四、设计计划及进度安排；

五、拟查阅的主要参考文献

是否同意该生开题： □是 □否 指导教师签名：

年 月 日

（毕业论文封底式样）

毕业论文选题指南

一、专科《法律事务》、《法律文秘》，本科《法学》专业毕业论文参考题目

1、单位犯罪若干问题浅论

2、试论正当防卫与防卫过当之界限

3、浅谈自首条件的认定

4、论青少年犯罪成因及对策

5、论商业秘密保护的若干问题

6、立法与正义

7、人权的司法保障

8、论立法的民主性原则

9、论宪法与公共权力

10、论公民意识

11、论新闻自由的界限

12、论法人的独立财产

13、电子商务合同中的法律问题探讨

14、完善人身权制度之我见

15、论产品责任

16、论约定夫妻财产制

17、家庭暴力问题研究

18、虚假广告的现状与刑法的对策

19、我国企业加入WTO后的法律思考 20、中国传统文化对律师制度的影响

二、专科《建筑工程》、《工程监理》、《工程造价》、《建筑设计技术》，本科《工程造价》、《工程管理》、《建筑学》《土木工程》专业毕业论文参考题目

1、软土地基上基础的处理措施

2、拟建建筑物地质差异较大时的地基处理措施

3、结构设计中梁柱的交接处理方法

4、结构设计中基础梁的设计处理方法

5、砌体结构房屋产生裂缝的处理措施

6、重力式挡土墙安全问题的研究

7、防止高层建筑基础不均匀沉降的措施

8、工程项目施工的组织研究

9、软弱地基的处理方法

10、地形地貌对建筑体型和层高的影响研究

11、建筑物三缝合一的处理方法研究

12、解决屋面渗漏问题的方法

13、论建筑与人文化的协调统一

14、论建筑设计与结构设计的协调统一

15、底层商场的设计处理方法

16、保证建筑设计中的防火与疏散要求的方法与措施

17、深基础支护结构的设计与施工方法

18、框架结构中楼梯与框架梁柱的连接方法研究

19、提高普通建筑物的保温隔热措施 20、保证工程预算准确性的措施

三、专科《会计电算化》、《会计与审计》、《财务管理》专业，本科《财务管理》、《会计学》专业毕业论文参考题目

1、论会计的职能

2、论财务报表的目标

3、试论会计的中立性原则

4、论会计规范体系

5、试论会计职业道德

6、试论企业财务报告

7、论无形资产的会计处理

8、论会计制度的变迁

9、试论网络会计

10、试论国有企业的会计管理体制

11、公司治理结构与会计

12、论企业财务目标

13、关于财务管理与财务会计、管理会计关系的探讨

14、财务管理体制的理论思考

15、会计理论体系研究

16、我国企业财务管理体制的现状及其创新

17、知识经济时代企业财务理念的转变

18、论国有资产保值增值审计

19、论风险投资项目的现金流量分析

20、论财务管理在现代企业管理中的地位

21、论现代企业的业绩评价

22、论财务管理的方法体系

23、财务会计与现代管理会计的差异

24、现代管理科学的发展与现代管理会计

25、行为科学与现代管理会计

26、对管理会计在我国应用前景的思考与展望

27、质量成本控制研究

28、知识经济与人力资源会计

29、国际管理会计若干问题研究 30、责任会计研究

31、企业成本控制问题研究

32、管理会计准则与环境的研究

33、计算机网络技术对会计的影响及其对策

34、浅议会计电算化

35、电子商务的兴起对会计的影响

36、关于经济效益审计的若干问题

37、政府审计在反腐倡廉中的地位与作用

38、政府审计与注册会计师审计的关系

39、注册会计师验资业务应注意的若干问题 40、加强企业集团财务控制的必要性探讨

四、专科《经济管理》、《经济信息管理》专业毕业论文参考题目

1、农村税费改革对乡镇财政的影响及其后果

2、货币市场与资本市场关系研究

3、论银行混业经营的风险问题

4、论我国国有商业银行的体制改革

5、关于储蓄存款实名制的探讨

6、论组织人力资源管理之外延管理

7、积极推进利率市场化改革

8、国有商业银行的现代化发展战略

9、关于完善我国保险业监管体系的思考

10、我国中小企业融资问题思考

11、试论我国上市公司的分部财务报告

12、试论企业管理中激励问题

13、我国现阶段企业绩效考评的问题及对策研究

14、农村电力市场的研究

15、电子商务发展应用前景分析

16、我国中型企业IT企业薪酬制度设计

17、浅谈教育产业化

18、浅论中小企业的技术创新

19、论商业贿赂

20、中国流通企业的国际化经营战略

五、专科 《市场营销》，本科《市场营销》专业毕业论文参考题目

1、市场营销战略与战术

2、市场营销进攻战原则

3、市场营销防御战原则

4、营销研究与科学决策

5、绿色营销：变革、冲突与战略选择

6、掌控渠道，获取销售的主动权

7、竞争性情报与企业战略

8、海尔名牌战略解析

9、论市场营销中的非价格竞争策略

10、市场营销中的产品竞争与观念之争

11、对关系营销理论的战略性思考

12、解读绿色营销

13、我国轿车消费市场分析 14、21世纪中国企业市场营销的发展方向

15、现代美国市场营销教学与研究

16、国际市场营销策划的成功之路

17、市场营销发展新趋势探索

18、开放式基金营销过程中的问题和对策

19、Email行销的发展现状和意义

20、如何建立与控制你的营销渠道

六、专科《工商企业管理》、《工商行政管理》、《人力资源管理》、《公共关系》、专业，本科《工商管理》、《人力资源管理》专业毕业论文参考题目

1、怎样成为一个受欢迎的人

2、如何赢得他人的信任

3、如何感动他人

4、组织发展与变革

5、企业文化模式研究

6、克服 “ 克隆公司 ” 现象

7、企业竞争力问题探讨

8、网络经济对现代企业的影响

9、论企业战略联盟

10、人力资源资本化 —— 人力资源管理的新要求

11、西部大开发问题的探讨

12、企业如何应对 “ 入世 ” 的机遇和挑战

13、对多元化经营战略的全方位思考

14、关于企业实施名牌战略的问题的研究

15、我国上市公司的公司治理结构完善

16、管理伦理与现代公司经营

17、全球化背景下我国 IT 企业的发展战略

18、面向新经济模式的企业管理信息系统

19、企业生产计划系统的研究

20、全面质量管理方法在企业中的运用

21、质量管理标准的研究

22、论管理创新

23、试论市场经济条件下企业家的素质

24、论组织怎样做才能实现管理科学化

25、CEO 的激励和监督机制

26、企业的经营与发展

27、人力资本的激励机制

28、论公共关系在组织经营管理中的基本职能。

29、论公关工作目标的特点 30、怎样成为一个受欢迎的人

31、客户关系管理（CRM）问题

32、公关与品牌形象的塑造

33、公共关系管理研究

34、关于服务营销文化

35、企业绩效考核研究

36、论企业核心竞争力

37、激励理论的研究

38、领导理论的研究

39、如何有效沟通

40、论和谐社会的基本特征和重要要求

七、专科《国际经济与贸易》专业，本科《国际经济与贸易》专业毕业论文参考题目

1、入世后如何增强我国服务业的国际竞争能力 2、WTO 框架下的服务营销

3、经济全球化与中国加入 WTO、关于跨国公司发展问题的若干思考 5、多元化战略问题研究 6、战略联盟问题研究、战略性资源外包问题研究 8、战略转型问题研究、国际市场营销问题研究 10、国际贸易问题研究、关于提高我国商贸企业竞争能力的思考 12、关于提高我国企业竞争能力的思考 13、加入 WTO 对我国经济的影响和对策、树立现代市场营销理念，赢得市场竞争优势 15、对加入 WTO 后中国流通产业发展的战略思考 16、外资零售业市场准入与发展我国零售业的对策 17、中国零售业连锁经营与国际接轨探索、第三方物流是中国现代物流产业发展的突破点 19、绿色营销中的渠道建设问题研究 20、入世对我国分销业的影响分析

八、专科《电子商务》、《计算机应用》、《计算机信息管理》专业，本科《信息管理与信息系统》、《计算机科学与技术》专业毕业论文参考题目

1、网络监控系统的设计

2、基于Web服务的应用程序设计

3、在线就业招聘系统的设计与实现

4、教师教学质量评价系统

5、超市在线交易系统

6、超市管理系统

7、试题采编系统

8、试题卷生成系统

9、在线考试及考试评测系统

10、稿件投稿及审阅系统

11、毕业设计学生选题系统

12、通用考试系统平台研究

13、房产信息管理系统

14、医院信息管理系统

15、邮件作业批改、管理系统

16、基于WEB的高校学生选课系统

17、基于内容过滤的Email收发程序

18、CRM（客户关系管理）系统

19、基于多层的软件体系设计分布式学籍管理系统。20、教材管理系统设计

21、通用期刊稿件处理系统(网络、数据库)

22、网上购物系统

23、人事工资管理系统

24、基于Internet技术的图书销售系统开发

25、信息技术对高校图书馆工作的影响

26、详解加密技术概念、加密方法以及应用

27、浅析网络安全技术

28、网络办公自动化系统开发分析

29、电子政务与办公自动化初探

30、电子商务给企业发展带来的机遇和挑战

31、信息技术对高校图书馆工作的影响

32、规范架建校园网络的设想

33、浅谈网上教学的实践与探索

34、基于信息技术的研究性学习

35、现代信息技术促进教学现代化

36、构建我国的电子政府

37、如何配置局域网中的通信协议

38、高校网络教育的系统规划与建设

39、基于计算机网络的“自适应式远程教育”模式的研究

40、网络课程的功能结构及教学模式初探

41、现代远程教育：远程教育和现代信息技术的融合42、论信息时代的学校网络教学

43、互动的变革—探讨互联网时代全新的教与学方式

九、本科《通信工程》、《电子信息工程》专业毕业论文参考题目

1、基于小波变换的谐波检测法

2、高精度正弦全自动激励信号源的设计与实现

3、声音社会的诞生

4、矿热炉理想熔炼模型初探

5、智能建筑的弱电工程—谈xx酒店弱电系统设计

6、我国光纤及光缆市场现状及走势分析

7、密集光波分复用系统的波长测量技术

8、生物传感器的研究现状及应用

9、发展“机电一体化”的思路和对策

10、智能楼宇的电气保护与接地

11、电力系统继电保护技术的现状与发展

12、产业构成、供需情况和整体差距

13、海外证券信息电子化披露系统的发展及借鉴

十、专科《商务英语》专业，本科《英语》专业毕业论文参考题目

1、Fuzzy Words and Their Uses in Human Communication

2、Ambiguity and Puns in English

3、Some basic consideration of style

4、English by Newspaper

5、English Personal Pronouns: a Preliminary Textual Analysis

6、Thematic Network and Text Types

7、An Inquiry into Speech Act Theory

8、On Lexical Cohesion in Expository Writing

9、The Inferences of Conversational Implications

10、Context and Meaning

11、The Construction and Interpretation of Cohesion in Texts

12、Importance of Meaning Group in Translation

13、扩大词汇量和提高英语阅读能力的关系

14、英语阅读能力和阅读速度的关系

15、通过扩大知识面提高英语阅读能力

16、英语听说读写四种技能的关系

17、英汉文化差异和翻译

18、翻译与语境

19、翻译中的衔接与连贯 20、翻译中的文化信息传递

21、翻译中的语序转换

22、谈英语被动句的翻译

23、广告英语及其翻译

25、中外文学作品比较

26、英文作品的文体风格

十一、专科《物流管理》专业，本科《物流管理》专业毕业论文参考题目

1、运输企业/货运代理企业发展现代物流的策略 2、我国第三方物流发展现状及其制约因素分析

3、第三方物流在供应链整合中的作用

4、企业物流外包的评估与实施、第三方物流与第四方物流对比分析 6、如何降低企业物流运作成本 7、第三方物流企业物流运作探讨

8、制造企业物流运作探讨 9、商业企业物流运作探讨、XX地区物流业的现状与发展 11、XX港口集装箱运输发展研究 12、供应链管理与企业竞争力、物流信息系统（MIS）应用研究

14、集装箱运输如何向多式联运方向发展 15、集装箱运输一体化研究 16、港口物流保税区发展探索

17、融通仓模式管理存在的问题及对策研究

18、我国保税区国际物流发展现状及对策

19、国际物流运作系统初探 20、某物流节点的选址探讨

21、某企业库存管理问题分析与改进

22、论我国企业的物流外包问题

23、信息技术在物流企业中的应用探讨

24、我国中小物流企业的发展前景分析及对策研究

25、某企业采购管理问题分析及改进

26、采购绩效评估指标的研究与分析

27、某企业仓储合理化途径与改进策略

28、物流（配送）中心选址问题理论与方法

29、库存控制模型及其计算机实现 30、物流配送网络优化方法分析

十二、专科《机电一体化》、《电气自动化技术》、《机械设计与自动化》专业，本科《电气工程》、《机械工程》专业毕业论文参考题目

1、如何控制切削量

2、数控机床的检测与维修

3、c6150车床数控化改造

4、六工位卧式镗铣专用加工机床的控制系统设计

5、和面机的设计

6、工程机械的主动减振系统研究

7、关于印刷机械的工艺与发展

8、从公差标准的发展看中国工业标准化的发展概况及趋势

9、影响数控加工质量的分析

10、从直流调速系统的发展过程看机电产品的设计思维

11、输出轴的数控工艺及主要工装设计

12、连接座的数控工艺及主要工序工装设计

13、加工箱体零件的组合机床设计

14、十字头零件的工艺规程和工装设计

15、铣床工作台机械加工工艺及铣削T形槽夹具设计

16、推动架的数控工艺及钻孔夹具的设计

17、典型零件（连杆）的工艺及工装设计

18、内冷式砂轮的机床附件机构设计及工艺设计

19、变速器轴承外壳的数控工艺及主要工序工装设计 20、减速箱体机械加工工艺及镗孔具设计

21、液压泵盖的数控工艺及主要工序工装设计

22、叉车滚轮的工装设计

23、粗镗活塞销孔专用机床及夹具设计

24、带式输送机传动装置设计

25、电子衡器内部传感器的夹具设计

26、连杆体的机械加工工艺规程的编制

27、普通钻床改造为多轴钻床

28、气缸盖螺钉孔加工专机

29、水处理设备系统的设计 30、铁水浇包倾转机构的设计

31、钻床的自动化改造及进给系统设计

32、普通车床数控化改造

33、塑料模具设计及零件加工工艺编制