第一篇:万屯镇贡新小学爱国卫生暨整脏治乱应急预案
万屯镇贡新小学爱国卫生暨整脏治乱工作
应急预案
为贯彻落实义龙新区教育局有关精神。根据进一步抓好爱国卫生暨“整脏治乱”工作的要求,结合我校实际,特制定如下方案。
一、指导思想
为创建优美、文明、平安和谐校园,全面提高广大教育工作者和师生员工思想道德和科学文化素质,为教育事业健康、持续、快速发展营造一个良好的环境。
二、组织领导及职责
组
长:李金晶
副组长:肖植培、肖杨、周宏、何星洪、林红。
下设爱国卫生暨整脏治乱办公室,由肖植培担任办公室主任。
三、目标任务
(一)行政和教师办公室
1.办公场所干净、整洁,办公用品和资料摆放整齐,无暴露垃圾
2.内部管理规范、有序,创设良好的工作学习生活环境。
(二)各班级主要任务(责任人:教务处、校务会成员、各班班主任)
1、抓好学生的卫生健康教育,培养学生讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物;讲文明,不讲脏话、粗话,讲礼貌,形成尊老爱幼的社会风尚。
2、搞好教室、清洁区、校园周边环境卫生,按学校卫生标准要求,做到校园内无卫生垃圾,教室明亮,墙上无乱涂乱画现象,厕所清洁。
3、教育学生爱护校园环境和公物,树立保洁意识,使校园规范有序。
(三)、重点整治校园环境卫生,突出重点,抓好关键环节
1、学生食堂、必须卫生整洁,无苍蝇蚊虫。严禁无证经营,乱搭乱建,乱停乱放,乱吐乱扔,乱贴乱画,乱排乱倒等突出问题。日前,全校进行一次彻底的卫生大扫除,不留卫生死角。(责任人:总务后勤)
2、综合楼后面进行硬化,并和教学楼后面重新进行清洁区划分,责任到班(责任人:总务后勤、政教处)
3、校园内摆放的潲水桶、垃圾桶必须定期洗刷清理,保持清洁。校门两旁的围墙布置人员打扫清理。(责任人:学校门卫)
四、实施步骤
(一)宣传发动
要求统一思想,提高认识,加大对全校师生的宣传力度,努力营造爱国卫生暨“整脏治乱,人人参与”的良好氛围,再掀校园爱国卫生暨整脏治乱活动高潮。
1、实施方案,责任落实到各教研组和个班级;校园内乱扔乱涂等不良现象明显减少,师生务必树立创建文明卫生整洁校园的意识。
2、宣传发动,对“整脏治乱”工作进行宣传,制作标语,出黑板报等,深入宣传树新风文明行为规范。
(二)重点整治
1、配合开展文明新风活动
2、利用班会课开展,对学生进行文明礼仪教育,爱国卫生暨“整脏治乱”树新风活动,结合实际开展读书活动作文竞赛等。
3、深入推进文明卫生整治责任制,广大师生的行为得到进一步端正。校园绿化得体,各班级整洁明亮。
4、校园内及校门附近摊点得到有效整治,切实消除造成校园污染的源 头。(三)抓好整改
1、保证校园门口附近无零食小摊点。
2、广大师生语言和行为文明水平明显提高。
3、学校校园随时保持干净整洁,保证每天都有课前值日到位。
4、校园内无暴露垃圾和脏水,垃圾的处理及堆放达到有关卫生规定,食堂、宿舍、厕所等保持干净整洁。
(四)做好爱国卫生暨整脏治乱保障工作具体落到实处,做到人力、财力,领导精力到位,确保我校的爱国卫生暨整脏治乱工作在保持原来良好的基础上再创新高。
万屯镇贡新小学 2013年9月
第二篇:花贡镇明德小学整脏治乱
整脏治乱满意在晴隆
为了改善学校生活和工作环境,提高师生的文明素质,树立明德小学崭新形象,根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神,全体师生共同努力,我校“整脏治乱”工作开展如下:
一、实现目标
学校基本整治有序,校园内无暴露垃圾;生活服务区基本无脏乱现象,厕所清洁卫生,校园环境优美。
二、成立花贡镇明德小学“整脏治乱”专项行动领导小组。
组长:黄鹏程
成员:王舟丹易芳琳刘定祥李全浩胡善平罗文妍邓吉粘
三、工作要求
1、各班责任人认真履行职责,采取定期检查,对存在的问题,要及时进行整改。
2、领导小组要对各班开展活动的情况进行督促检查,协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。
4、开展活动的情况,及时向中心校反馈,并做到年初有计划、年终有总结。
四、具体措施
(一)“亮丽工程”的建设1、2008年对校园进行绿化,种植塔柏、雪松等。
2、2012年种植香樟、小叶里针等,学校的绿化区实施分班管理,各负其责,亮化评分,纳入班级管理期末积分;我校还设有兼职花园管理员,对各班绿化区内的树墙定期修剪,按时杀虫;现在生长茂盛。
3、定期对校门、校园、校舍的维护、整修。(1)、校门安全、大方、整洁,有正规的学校标牌;(2)、场地平整,应该硬化的地方进行硬化,篮球场地规范平整,符合要求;(3)、对已脏、已破旧的教室、教学行政用房的内外墙进行了修补、粉刷;(4)、各类校舍的门窗完好,已损坏的门窗进行了修整、油漆,已破损的玻璃进行了更换。
(二)、“整脏治乱”进课堂
1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报,由学校进行评比和表彰。
2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂,由学校领导分年级上大班会课。通过组织学生讨论整脏治乱的重大意义。
“整脏治乱”树新风,共建美好新校园。首先,我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义:一是提升我校形象的需要;二是建设社会主义新农村的需要;三是建设晴隆县的需要;四是我校文明程度、新形象的需要;五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。其次,要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动,积极通过对环境的治理、改造,让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育,通过开展“整脏治乱”树新风,引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯,努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境,共同建设我们美好的校园。
3、利用课外活动时间,每个月组织一次上街清扫白色垃圾的活动。
(三)“整脏治乱”日常任务:
1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗,达到卫生厕所标准,由六年级负责。
2、食堂加强清扫保洁,确保无暴露垃圾,饭菜保质保量,符合卫生标准,由后勤处负责。
3、教师车辆不许乱停乱行,必须停放于学校指定的停车处。由教务处负责。
4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁,学生不允许乱扔杂物,不许乱赐墙壁,乱贴乱画。由各班轮流负责。
5、办公室要求桌椅、书本摆放整齐,地面清扫干净,墙壁无蜘蛛网。由各位老师轮流负责。
五、传承中华美德,履行监督义务。
“整脏治乱”专项行动是一个系统工程,涉及千家万户,涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事,也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与,更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德,认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务,对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止,努力创建一个有力的监督机制,营造良好的舆论氛围。
花贡镇明德小学
2012年6月6日
第三篇:万屯镇贡新小学六一儿童节
万屯镇贡新小学2014年“六一”儿童节
活动方案
为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之际,特拟定2014“快乐成长放飞梦想”活动方案:
一、活动目的:
通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:快乐成长放飞梦想
三、活动时间:5月29日上午 体育活动
5月29日下午 各班文艺节目彩排 布置会场5月30日 文艺演出颁奖仪式
四、活动内容:
1、5月29日上午进行体育项目比赛,参赛者不能穿拖鞋、凉鞋参加任何体育项目。具体安排如下:
(一)、一二年级组:
(1)二人三足跑
游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
(2)运球接力
游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,将球放在背上,每班选出12名同学,每边6人,以速度快的队为胜。
(二)、三四年级组和五六年级组
(1)拔河比赛:
游戏规则:三年级男生12人,女生10人,共22人。四年级男生10人,女生10人。五年级男生12人,女生10人,共22人。六年级男生10人,女生10人。(备注:如果不按照以上规定,将取消本次参赛资格,对方直接获胜。)
(2)一分钟跳绳比赛;
每班各选5名选手,一二年级一组,三四年级一组,五六年级一组。各组取前三名,各一个。
(3)夹球接力
游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。每班10名同学,男女各5名。同样的分为一二年级一组,三四年级一组,五六年级一组。各组取前三名,各一个。
(三)、夹弹珠一至六年级参加
每班选出两名同学将在盆里装有水和弹珠,用筷子夹出盆外,计时1分钟,合计弹珠数多的方为胜。
以上参赛项目一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。
(四)、文艺活动安排
1、发展新队员
各班将新队员名单于5月16日前上报少先队大队部,附(舞蹈歌曲)u盘形式。
2、文艺汇演活动
(1)、每班至少准备两个节目,必须有一个节目为舞蹈。(节目类型可以是相声、小品、朗诵、合唱等),班主任、科任教师组织排练,于5月19日前将节目上报到少先队大队部。学前班为表演赛,不参加与其他年级评比。
(2)、学校定于5月29日下午进行彩排。5月30日文艺演出及颁奖仪式。
(3)、猜字谜、谜语。
(4)、举行乖娃娃、优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式。
五、安保工作
保安肖植信负责接待车辆,家长车辆停放工作。周宏负责学生安全工作。
六、注意事项:
1、各班主任强调注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班主任在排练文艺节目期间,强调学生纪律,不准外出或到别的同学家排练,出现任何安全事故,与学校无关。
3、各班主任组织好各班学生会场纪律,注意各项安全。
附:体育项目裁判有:
二人三足:符礼珍、唐文仙
运球接力:张芸、令狐克芳
夹弹珠:朱卿、李定虎
拔河比赛:朱仕华、易辉虎
一分钟跳绳比赛:何兴兰、刘安敏
夹球接力:段志莲、岑天莉
布置会场:肖植培、肖扬、刘泽丽、刘明刚
接待:肖植培
音箱设备播放:何星洪
文艺节目评委:唐文仙张芸符礼珍朱卿肖杨贡新村领导
发展新少先队员、计分人:林红
主持人:陈飞、刘香云
安保工作:肖植信、周宏
打印奖状:肖杨
后勤:李定虎肖杨何星洪
写新队员入队誓词:何星洪
万屯镇贡新小学少先队
2014年5月9日
第四篇:万屯镇贡新小学交通安全工作总结
万屯镇贡新小学交通安全工作总结
(2013—2014学)
安全事关切身利益,事关千家万户的幸福,事关社会的和谐稳定,事关祖国和民族的未来。随着社会经济的发展,道路交通建设日新月异,这一方面提升了人民生活的质量,加快了地区各方面的发展,另一方面也给缺乏自我保护意识和能力的小学生的安全带来了极大的威胁。为了保证我校全体师生的人生安全,保持安定和谐,我校从实际出发,踏踏实实地开展了一系列的交通安全教育和防范工作。现总结如下:
一、提高认识,领导到位
“没有安全,谈何教育”是我们的共识,也是我们开展任何工作最基本的要求。学校安全文明领导小组分工明确,责任到位,学校各班与学校签订了《交通安全责任协议书》,交通安全专题教育落实到了由班主任主持的班会课。经过层层把关,再加上每逢节假日和重大活动前以交通为主要内容的安全告知、安全提醒,学生是交通等安全教育在我们学校真正落实到了我们工作的方方面面。
二、耐心疏导,提高安全意识
安全隐患无处不在,交通安全是其中最令人担心的一个,是小学生和他们的家长应该时刻注意的事。由于最能保证安全的就是被保护的小学生本身和他们的父母,所以加强对学生和学生家长的交通安全教育,提高他们的交通安全意识是学校交通安全教
育最主要的任务,是保证学生交通安全最有效的手段。
我们通过学习《小学生守则》和《小学生行为规范二十条》中有关交通安全,组织观看交通安全录像,进行道路交通安全的法规宣传,开展交通安全专题的各类活动,不断增加他们的交通安全知识,强化交通安全的意识。
对家长,我们通过发告知书,出交通安全的通知,签订不乘违规的交通车辆承诺书,把交通安全添加为家长会的重要宣传内容等,千方百计提高家长的交通安全意识。因为客观的事实告诉我们,家长是小学生进行交通安全教育最直接的老师,最实在的榜样,同时也是学生交通安全隐患的制造者。
三、密切协作,提高安全质量
由于我们学校地处309省道,汕昆高速公路。所以我们在加强自身工作的同时也加强了和公安、交警等部门的联系。开学初,我们总是要求公安或交警部门派员到学校,和学校行政值日老师一起维持秩序,护送学生过马路。达到保证校门口交通安全的目的。
小学生是祖国的未来、民族的希望,保障他们健康成长是全社会共同的责任,安全是教育的首要任务,我们将一如既往扎扎实实地把学生交通安全工作落到实处,让我们的学生大步前行。
万屯镇贡新小学2013年12月2日
第五篇:2016年学校爱国卫生暨整脏治乱工作计划
龙广镇第三中学
爱国卫生暨整脏治乱工作计划
2016年秋学期
为进一步贯彻落实《义龙试验区“整脏治乱”专项行动纲要》和教育局2016年“整脏治乱”工作安排,打造优美的育人环境,结合我校实际情况,特拟定本“整脏治乱”工作计划。
一、指导思想
以 “三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,打造靓丽校园,优化育人环境,以“尽我一分力量,建设靓丽校园,促进环境美化”为主题,积极开展“整脏治乱”活动,创建文明、整洁校园。
二、工作目标
1、校园环境:一是加强学校的环境卫生的打扫和保持,做到每天一大扫,校园内教室、操尝功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔,做到教学环境卫生良好。二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象,厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。三是垃圾存放区要按时处理填埋,确保无异味。四是要按时对厕所进杀毒杀菌,确保无异味,无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画,墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁,桌面无灰尘,无乱丢乱扔。
2、校园周边环境:
一、校门进出入场所干净整洁,校园周边无堆放垃圾,无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾,无乱丢乱扔。
三、工作措施
1、加强领导、不断提高“整脏治乱”工作的力度。学校根据实际,建立整脏治乱工作领导小组: 组 长:蔡凯
副组长:刘兴权
组 员:韦秀江及各班主任
校长为“整脏治乱”第一责任人,主要领导亲自管,分管领导亲自抓,做到责任层层分解,层层落实,实现“齐抓共管”的工作机制。领导小组下设办公室,设在学校政教处,黄军元同志兼任办公室主任。
2、加强学生的环境教育,促进学生“整脏治乱”意识的提高。学校结合实际,以《公民道德建设实施纲要》、《未成年人思想道德建设》为载体,加大对“整脏治乱”的宣传力度,促进“整脏治乱”工作宣传进课堂、进家庭,提高师生的知晓率、支持率和参与率,形成全民参与、全民共建的良好局面。学校要确保每月一期“整脏治乱”宣传专栏、有一次“国旗下的讲话、有一次课间“整脏治乱”教育活动,每班有“整脏治乱”主题班会教育活动。每期有一次义务参与社会“整脏治乱”公益活动。
3、加大检查评比力度,促进工作扎实开展
各班要开展好班级卫生评比制度,由学校指导,学生组成评比小组对各班的教室、区域等环境卫生进行评比,可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。同时,各校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查,对工作不力的要提出指导。
4、落实责任,使“整脏治乱”工作落到实处
学校组织义务监督员队伍,对学校“脏乱”问题进行监督举报,学校要及时对工作梳理并落实整改。中心小学在平时检查和暗访中,对“整脏治乱”工作开展不力的学校,将纳入学校考核和通报批评。同时,按照属地管理原则,各校要及时与乡党委、政府及村支部、村委会沟通协调,对不服从党委、政府及村委“整脏治乱”工作安排布署,造成“整脏治乱”问题突出的,中心小学将在全乡进行通报批评外,将上报上级教育主管部门进行处理。
5、加强信息报送制度,及时上报“整脏治乱”工作开展情况。
四、督促检查
学校将“整脏治乱”纳入学校年终综合考核目标,按照《学校“整脏治乱”考核表》对各班主任进行考核,考核结果与绩效挂钩。
1、因工作开展不力、办事拖沓、工作推诿、失职、渎职而影响全乡“整脏治乱”工作的,根据情节轻重对班主任实行诫勉谈话。
2、在市、区的明查暗访中,被各级通报批评的,不得参与综合目标考核,同时追究领导责任。
2016年8月22日