207关寨镇第一小学整脏治乱工作计划

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第一篇:207关寨镇第一小学整脏治乱工作计划

关寨镇第一小学

2017-2018学年度第一学期

整脏治乱工作计划

一、目标

为构建和谐校园,创建优美、文明、平安、和谐校园,全面提高全校师生员工思想道德素质和科学文化素质,为我校教育事业健康发展,营造一个良好的环境。通过重点整治,进一步提高广大师生员工的思想道德素质,树立学校良好形象。对校园环境卫生脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、将食物带入教室等突出问题,学校要本着有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题的原则,确定整治重点。

二、主要任务

1、抓好学生卫生健康知识教育,培养学生讲卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物,讲文明,不讲脏话、粗话,讲礼貌,尊老爱幼的社会风尚和良好的行为习惯。

2、搞好环境卫生,坚持每日一扫除,每周一大除,校园内尽力保持无白色垃圾,教室明亮,保持校内清洁,力争做到无暴露垃圾。

3、各种悬挂物、宣传栏、标志牌等要求做到规范、醒目、清晰、完整。

4、禁止任何车辆在校内乱停乱放。

5、禁止在校内乱倒生活用水。办公场所干净、整治,无暴露垃圾。

6、放物有序、纸屑废弃物入篓(筒),无垃圾,不乱堆乱放。

7、内部管理规范、有序,有良好的工作学习生活环境。

三、组织领导

成立学校“整脏治乱”工作小组

组 长:雷雨

成 员:学校全体教师

学校领导要切实把“整脏治乱”认真组织搞好规划,制定切实可行的实施方案。要有目标、有任务、有时限、有责任。解决“整脏治乱”工作中突出问题,推动“整脏治乱”工作的深入开展。组织、宣传和动员学生积极参与“整脏治乱”,要利用黑板报、墙报等多种形式开展宣传发动,推进“整脏治乱”工作深入开展。

关寨镇第一小学

2017年8月30日

第二篇:“整脏治乱”工作计划

2017—2018学第二学期学校“整脏治乱”

工作计划

为进一步加强校园周边环境卫生工作,彻底消除“脏、乱”现象,推进学校建设。根据县“整脏治乱”的相关文件精神,结合本校实际,制定本计划。

一、指导思想、基本原则和总体目标(一)指导思想

以上级行政部门和教育主管局相关文件精神及科学发展观为指导,全面贯彻教育方针,以“做文明学生、创文明校园”为主题,巩固学校文明成果,树立瓦屋中心小学的新形象,提升学校地位。并结合学校“三化”和校园文化建设的要求,制定有效措施,加强学校德育工作,养成学生良好的卫生习惯,营造清洁、舒适、规范、和谐的校园环境,使全体师生树立“以校为家”的意识,建设和谐学校,创建一个文明、整洁、靓丽的校园。

(二)基本原则

建立和落实“整脏治乱”工作责任制,加大“整脏治乱”工作的宣传力度,加强对学生常规教育管理,增强师生员工爱护卫生,保护环境的意识。通过重点整治,实现校园建设美化、文娱活动多样化、管理工作工作规范化,建立学校的良好形象。

(三)总体目标

统一领导,各司其职,协调配合;谁主管、谁负责。

二、整治重点和主要区域(一)重点内容:

校园内外卫生、乱吐乱扔、乱贴乱画等突出问题和不文明行为。(二)主要区域:学校内及周边。

三、保障措施

(一)加强领导,明确职责,协调配合

按照师生齐抓共管,建立由校行政主要领导牵头,解决“整脏治乱”工作中的问题。

领导小组下设办公室。办公室工作职责:负责制定全校“整脏治乱”工作计划。

(二)建立长效机制,实现规范管理 建立领导责任制度。把“整脏治乱”工作层层抓落实,工作实绩列为对班级考核内容。因脏乱问题突出的班级,要及时整改。

(三)搞好宣传发动,广泛动员全校师生参与、充分利用校园广播,宣传栏,手抄报、举办多种形式宣传活动,广泛深入地做好“整脏治乱”宣传教育工作,使学生充分认识“脏”、“乱”的危害,自觉投入到“整脏治乱”活动中来。动员师生改陋习、树新风、治脏乱、搞好个人和环境卫生,遵守公共秩序,养成文明健康的生活习惯。

四、主要计划

1、搞好清洁卫生:校园内、校园周边(如校门口等)所有卫生死角,要规定范围,明确职责,责任到人。切实解决管理空位或缺位的问题,加强对学生进行良好卫生习惯的教育和督查,加强清扫保洁,确保无暴露垃圾。

2、学校指定垃圾倒放地点,完善垃圾处理设施及相关制度,严禁乱倒垃圾和长期存放垃圾。

3、加强对厕所的监管,不能在墙上乱涂乱画,并落实班级每日清扫,确保厕所清洁卫生。

4、对室内外墙面进行全面的清理,严禁乱画乱写,对残缺的标语、宣传画进行更新或修整,做到墙面清洁、整齐、规范,标语、贴画完整、醒目;办公室、教室内物品摆放整齐,布置美观大方,营造和谐文明的工作学习环境。

5、各办公室、教室、走廊、实验室、其他功能室等,有明确的人员进行管理,要划分好管理区域,明确责任。

6、配合上级单位,进行综合治理,营造和谐、整洁的大环境。

铜仁市瓦屋中心小学

2018年2月24日

2017—2018学第二学期学校“整脏治乱”

工 作 计 划

铜仁市瓦屋中心小学

2018年2月

第三篇:2015整脏治乱工作计划

2015-2016年(春)木咱中学附属小学整脏治乱

为进一步贯彻落实2015年“整脏治乱”工作安排,打造优美的育人环境,结合我校实际情况,特拟定本“整脏治乱”工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻“三个建设年”活动目标,打造靓丽校园,优化育人环境,以“尽我一分力量,建设靓丽校园,促进环境美化”为主题,积极开展“整脏治乱”活动,创建文明、整洁校园。

二、工作目标

1、校园环境:

一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持,做到每天一大扫,校园内教室、操尝功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔,做到教学环境卫生良好。

二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象,厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。三是垃圾存放区要按时处理填埋,确保无异味。

四是要按时对厕所进杀毒杀菌,确保无异味,无蛆、无蚊蝇。

五是校园墙壁无乱涂乱画,墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁,桌面无灰尘,无乱丢乱扔。

2、校园周边环境:

一、校门进出入场所干净整洁,校园周边无堆放垃圾,无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。

二是学生途经道路无白色垃圾,无乱丢乱扔。

三、工作措施

1、加强领导、不断提高“整脏治乱”工作的力度。各校要根据实际,建立整脏治乱工作领导小组,各校校长为“整脏治乱”第一责任人,主要领导亲自管,分管领导亲自抓,做到责任层层分解,层层落实,实现“齐抓共管”的工作机制。

2、加强学生的环境教育,促进学生“整脏治乱”意识的提高。各校要结合实际,以《公民道德建设实施纲要》、《未成年人思想道德建设》及“三个建设年”活动为载体,加大对“整脏治乱”的宣传力度,促进“整脏治乱”工作宣传进课堂、进家庭,提高师生的知晓率、支持率和参与率,形成全民参与、全民共建的良好局面。各学校要确保每月一期“整脏治乱”宣传专栏、有一次“国旗下的讲话、有一次课间“整脏治乱”教育活动,每班有“整脏治乱”主题班会教育活动。每期有一次义务参与社会“整脏治乱”公益活动。

3、加大检查评比力度,促进工作扎实开展

各学校要开展好班级卫生评比制度,由学校指导,学生组成评比小组对各班的教室、区域等环境卫生进行评比,可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。同时,各校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查,对工作不力的要提出指导。

4、落实责任,使“整脏治乱”工作落到实处

各校要组织义务监督员队伍,对学校“脏乱”问题进行监督举报,学校要及时对工作梳理并落实整改。中心小学在平时检查和暗访中,对“整脏治乱”工作开展不力的学校,将纳入学校考核和通报批评。同时,按照属地管理原则,各校要及时与乡党委、政府及村支部、村委会沟通协调,对不服从党委、政府及村委“整脏治乱”工作安排布署,造成“整脏治乱”问题突出的,中心小学将在全乡进行通报批评外,将上报上级教育主管部门进行处理。

5、加强信息报送制度,及时上报“整脏治乱”工作开展情况。各校要在每月25日,专门上报“整脏治乱”工作开展情况,把本月所开展的“整脏治乱”活动及下月的活动安排上报乐俭乡中心。由中心小学汇总后上报教育和科学技术局。上报材料作为学校年终考核参考依据。

四、督促检查

中心小学将“整脏治乱”纳入学校年终综合考核目标。

1、因工作开展不力、办事拖沓、工作推诿、失职、渎职而影响全乡“整脏治乱”工作的,根据情节轻重对单位主要负责人实行诫勉谈话,年终考核一票否决。

2、在明查暗访中,被各级通报批评的,不得参与综合目标考核,同时追究领导责任。

第四篇:“整脏治乱”工作计划

三(2)班“整脏治乱”工作计划

为了更好的搞好“整脏治乱”工作,改变本班的卫生状况,培养学生良好的行为习惯,使学生从小养成讲卫生的好习惯,针对本班学生的实际情况,特拟定此工作计划。

1、抓好学生卫生健康知识教育。要求学生每周最低要换一次衣服,洗一次澡,要养成勤洗澡,勤换衣的好习惯。书包要常洗,保持干净。

2、劳动要积极,主动,认真,每天要认真把教室,环境区域打扫干净,不留卫生死角。

3、教育学生校内校外不乱扔果皮纸削,见到地上有纸片主动拾起,放入垃圾桶,倒垃圾时垃圾一定要入池,不许倒在外面。

4、不吃零食,不喝生水,桌子、板凳、卫生工具、物品摆放整齐、有序。

5、中午不回家的学生要爱护环境卫生和教室卫生,不乱扔食品包装袋。

6、不准在学校门口买零食吃,不乱扔食品包装袋。校内校外言行一致,争做一个讲文明,讲卫生的小学生。

7、教室和环境区域每天一大扫,并安排学生随时拾起教室和环境区域的纸片和垃圾,让教室和环境区域随时保持干净。

第五篇:2012整脏治乱工作计划

2012“整脏治乱”

工 作 计 划

中寨乡教育管理中心 二O一二年九月二日

2012“整脏治乱”工作计划

为进一步贯彻落实《“整脏治乱”专项行动纲要》和工作安排,打造优美的育人环境,结合中寨乡学校实际情况,特拟定本“整脏治乱”工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻“三个建设年”活动目标,打造靓丽校园,优化育人环境,以“尽我一分力量,建设靓丽校园,促进环境美化”为主题,积极开展“整脏治乱”活动,创建文明、整洁校园。

二、工作目标

1、校园环境:一是各校要加强学校的环境卫生的打扫,做到每天一大扫,校园内教室、操场、等无果皮纸屑。无乱丢乱扔,做到教学环境卫生良好。二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象,厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。三是垃圾存放区要按时处理填埋,确保无异味。四是要按时对厕所进行杀毒杀菌,确保无异味,无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画,墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁,桌面无灰尘,无乱丢乱扔。

2、校园周边环境:

一、校门进出入场所干净整洁,校园周边无堆放垃圾,无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾,无乱丢乱扔。

三、工作措施

1、加强领导、不断提高“整脏治乱”工作的力度。各校要根据实际,建立整脏治乱工作领导小组,各校校长为“整脏治乱”第一责任人,主要领导亲自管,分管领导亲自抓,做到责任层层分解,层层落实,实现“齐抓共管”的工作机制。

2、加强学生的环境教育,促进学生“整脏治乱”意识的提高。各校要结合实际,加大对“整脏治乱”的宣传力度,促进“整脏治乱”工作宣传进课堂、进家庭,提高师生的知晓率、支持率和参与率,形成全民参与、全民共建的良好局面。各学校要确保每月一期“整脏治乱”宣传专栏、有一次“国旗下的讲话、有一次课间“整脏治乱”教育活动,每班有“整脏治乱”主题班会教育活动。每期有一次义务参与社会“整脏治乱”公益活动。

3、加大检查评比力度,促进工作扎实开展

各学校要开展好班级卫生评比制度,由学校指导,学生组成评比小组对各班的教室、区域等环境卫生进行评比,可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。同时,各校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查,对工作不力的要提出指导。

4、落实责任,使“整脏治乱”工作落到实处 各校要组织义务监督员队伍,对学校“脏乱”问题进行监督举报,学校要及时对工作梳理并落实整改。中心小学在平时检查和暗访中,对“整脏治乱”工作开展不力的学校,将纳入学校考核和通报批评。

5、加强信息报送制度,及时上报“整脏治乱”工作开展情况。各校要在每月25日,专门上报“整脏治乱”工作开展情况,把本月所开展的“整脏治乱”活动及下月的活动安排上报中寨乡教育管理中心。

四、督促检查

中寨乡教育管理中心将“整脏治乱”纳入学校年终综合考核目标,按照《 “整脏治乱”考核表》对各校进行考核,考核结果与校长考核和学校考核挂钩。

因工作开展不力、办事拖沓、工作推诿、失职、渎职而影响全乡“整脏治乱”工作的,根据情节轻重对单位主要负责人实行诫勉谈话,年终考核一票否决。

中寨乡教育管理中心 二O一二年九月二日

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