2018中级会计教材出炉,该如何备考？

第一篇：2018中级会计教材出炉,该如何备考？

2018中级会计教材出炉，该如何备考？

中级会计职称的备考怎是一个“累”可以诉说的，新教材的大纲出来后，可以说是几家欢乐几家愁。会计实务和财管已经提前复习的小伙伴自然就会很开心了，一直等新教材出来再开始学习的小伙伴就有点忧愁了，如果你还没有开始看书，新教材出来后，对于你都是“新知识”。

最近很多同学跟小编反应，备考了一段时间后，现在觉得比较累，备考效果不佳，听课能听懂，做题就不会等等，以下是小编为大家总结的一些中级会计职称高效学习方法，供大家参考学习。

一把握基础重中之重

距离2018年中级考试只剩下5个月的时间了，当你还没什么感觉的时候，一个月就很快过去了，到了8月份基本处于“考前综合征”状态，也就是说真正有效的学习时间是4个月，中级总共有40章的内容，如果留1个月进行冲刺的话，第一轮基础学习只有三个月的时间，那么每个月要完成14章的内容，每周要完成4章的内容，每天要完成........看着厚厚的讲义书，小编算完，有点小崩溃......如果你还没有开始学习，或者学习进度比较慢，小编建议你要抓紧时间学习了，大家都明白基础知识的重要性，只有备考充分，能把握重点难点的考生才能有恃无恐，自己掌握自己的命运。

二学习无处不在

大部分中级考生都是上班族和妈妈考生，平时工作和家庭两头都要兼顾，有效的学习时间非常少，但是由于形势所迫，不得不硬着头皮考中级，经常由于时间少，中级难度比较大等原因对自己信心不足，导致放弃。

如果您也是这种情况，小编建议你首先要有好的心态，不要对自己缺乏信心，中级主要以考基础为主，只要大家能抓紧时间备考中级会计职称，就算是先前落后的，后续还能追赶上去。利用平时的零散时间，让学习无处不在。

三划重点分主次

中级会计职称重点的知识点考查的几率高，但是每个人都有这个意识，体现不出优势。只有那些偏题，细枝末节的不被重视的知识，才能真正的与大家拉开差距。

四总结学霸备考经验

每个人都有自己的一套学习方法和经验，我们要做的就是取长补短。特别是已经考过的学霸们，要多看他们的经验分享。从他们的学习方法中总结出自己的一套模式。学习他们的备考技巧，提高自己的效率。

在基础阶段教材需要细看精读，反复推敲。但是到了后期，那些常识性的知识点可以先放一放。将各章知识融合，由点及面，把握宏观知识框架结构。

五找准复习方法

中级会计职称考试这三门中，会计实务是座山，会计实务中“长期股权投资”是座大山，这座山太高，弄的有点缺氧，所以学起来有些迷糊，这是正常反应。

还有今年增加的知识点要重点学习，先要百战不殆，就要先知己知彼。考生除了要注重知识点的学习，了解考试信息，还要找准复习方法。在大脑较清醒，高效学习。

第二篇：中级会计经济法怎么分阶段备考？

中级会计经济法怎么分阶段备考？

1.准考证打印时间在什么时候？何时公布？

答：初级会计师考试准考证各地区打印的时间规定不统一，4月12日前各省级考试管理机构将公布打印时间、入口等细则问题。参考以往准考证打印时间，预计2018年初级会计职称考试准考证打印时间为4月中旬至考前。（考前2周）

2.准考证在哪里打印？有官方入口吗？

答：考生可以在规定日期内登录“全国会计资格评价网”打印2018年初级会计职称考试准考证。理臣教育也会第一时间为大家整理发布各地区打印入口相关信息，敬请关注。

3.准考证打印需要报名注册号和密码吗？

答：一般来说，打印初级会计准考证时考生登录官方网站需要密码，但不需要填写报名注册号。在打印初级会计准考证过程中只需要考生选择省份，填写证件号码类型、信息，也不需要报名注册号。

4.忘记登录密码，如何打印准考证？

答：登录初级会计报名网站时，考生可以通过本人其他身份信息找回密码，顺利打印初级会计师准考证，或是直接致电到当地考试管理部门咨询工作人员详细情况。

5.打印准考证时提示“无此人准考证数据”怎么办？

答：打印准考证时，如提示“无此人准考证数据”，一般分为两种情况：一是考生审核通过后没有及时缴费，未能成功报名，则不能参加2018年初级会计师考试;二是考生报名时身份证号填写错误，应及时核对错误信息，联系当地考试管理部门处理。

6.准考证打印有纸张要求吗？需要彩印吗？

答：初级会计准考证打印必须统一使用A4纸张，不分正反两面，黑白或者彩色打印均可。

7.准考证打印有哪些注意事项？

答：打印前，请认真核对姓名、照片、准考证号、考试科目、考试地址等是否显示正确，如有疑问，需及时与当地考试管理部门沟通，出具相关证明处理。

打印时，建议使用IE浏览器下载准考证。网络繁忙时可能会出现准考证照片无法正常显示，建议刷新重试或错开高峰期打印，直至能够清晰完整显示为止再打印准考证。

8.地区规定时间内，忘记打印准考证怎么办？

答：如果在初级会计准考证打印时间规定的截止日期内，考生忘记打印初级会计准考证，打印入口关闭，请考生及时咨询当地考试管理部门，确定是否有补打印入口或现场补打手续，并携带相关材料办理。

9.打印准考证有哪些用途？

答：准考证对于初级会计考生来说十分重要，一是考生需要凭身份证和准考证进入考场参加初级会计职称考试;二是在考后证书领取时，部门地区要求考生携带准考证领取初级会计师证。因此，建议大家打印2份留存，以备不时之需。

10.准考证打印后丢失，应如何处理？还能参加考试吗？

答：考生首先要认真确认报考地区初级会计准考证打印入口是否关闭，如暂未关闭，再打印一份即可;如打印入口已经关闭，考生则需要到当地考试管理部门补打印准考证。

第三篇：《中级会计实务》备考复习技巧

1.中级会计实务这门课程怎样整体的进行学习？

中华会计网校优秀学员牛芳回复：要想顺利通过中级职称考试，主要应把握以下几个要点：（1）对教材的相关内容要清楚、理解，在学习过程中，一定首先熟悉和掌握清楚经济业务的来龙去脉，再学习会计分录；（2）在对教材中的例题熟练掌握的前提下，做适当合理的习题，建议不要大量重复做同一知识点的习题；（3）熟练运用知识点，对应教材的目录，采取回忆方式，梳理各章节知识点，然后再看教材、再回忆、再练习，在做题时找到题目考核的知识点，将所掌握的知识点运用到解题之中；（4）相关章节的内容要相互联系学习，注意各章节之间的内在联系，比如学习应收票据、应收账款的时候，要联想到应付票据、应付账款的核算，学习坏账准备时，联想其他资产减值准备的核算等；（5）要讲究学习方法，针对中级会计实务，在学习过程中千万不要死记硬背，要掌握问题的本质，在理解的基础上记忆；同时重点掌握考试大纲要求掌握和熟悉的内容，以及当年新增或变化的内容。

2.哪几个章节比较重要，应该重点进行学习？

中华会计网校优秀学员牛芳回复：在学习中级会计实务的过程中，其中投资性房地产、长期股权投资、资产减值、金融资产、股份支付、长期负债及借款费用、收入、所得税、会计政策、会计估计变更和差错更正、资产负债表日后事项、财务报告等属于比较重要的内容，应该重点进行学习。

3.中级会计实务的选择题、综合题应该怎么样去把握？

中华会计网校优秀学员牛芳回复：对于中级会计实务的选择题、综合题应该从以下方面进行把握：

1、单项选择题：此类题型比较简单，只要在四个备选答案中挑出一个正确答案即可，往往是通过计算考核基本概念和基本方法。此类题型大概分成两个部分，一部分属于小型计算，另一部分属于文字型描述。针对计算型的题目一般而言比较简单，因此要求计算准确迅速，针对文字型的题目基本上是属于教材的原文，所以需要在学习的过程中重视教材，只要把基本的点弄明白了，吃透了，相信一定可以把单选题做好；同时在做单选题时一定要看清楚题目的要求，看要求是让选择正确的，还是让选择错误的，是让选择包括的还是不包括的，千万不要因为没看清题目而丢分；

2、多项选择题：多选题的难度要大于单选题，要求在备选答案中选出两个或两个以上的正确答案，主要考核会计对象的确认、会计基本概念和会计基本方法的掌握程度。针对多选题来讲，功夫要下在平时，重点在于积累和长时间的学习；同时，应注意“排除法”的应用，如果能成功地排除不正确或不合题意的选项，那么剩余的就是正确答案，当然，有的多选题可能是所有的选项是正确的，那么也就不存在排除不正确或不合题意的选项问题了。

3、综合题：综合题的难度最大，涉及的知识点最多，而且把所有相关的知识都结合起来，跨章节进行考核。做这类题目时，应注意以下几点：（1）详细阅读，弄清题意，熟悉具体业务的账务处理，尽可能获取解题信息；（2）不需要计算与本题要求无关的问题，计算多了难免会出错，而且还会浪费宝贵的时间；

（3）按步骤解题。阅卷时是按步骤给分的，对到哪一步就给分到哪一步，即使到最后最终答案是错的，但得分仍然可能较多；反之，如果没有中间步骤，只有一个错的最终答案就不能得分；（4）写会计分录时要从科目、借贷方向、金额三个方面着手，避免金额正确而细节出错的可能。

4.怎么样结合网校的课程和辅导书进行系统的学习？

中华会计网校优秀学员牛芳回复：网校的课程分为基础班，强化班，习题班和冲刺串讲班四个班次，想顺利通过考试，就要结合上面四个班次和辅导书进行系统的学习。对于基础班，这个班次的学习极为重要，能不能通过考试，关键就在这里了，所以不论时间多么紧张，基础班的课程是一定不能错过的。在学习基础班之前，先要把教材预习一遍，做到心中有数，不理解或不懂的问题标注出来，在听课的时候对这部分内容认真听，反复听，直到听懂为止，同时结合每章的课后练习题对本章内容进行检验，对做错的问题仔细查找错误原因，并做重点标记，避免以后出现类似的错误。强化班，主要着力于对考点进行归纳总结，帮助大家在基础学习的基础上进一步梳理考点，进行综合能力的提高。基础班课程听完之后，如果时间充足，建议大家把强化班的内容也全部听一遍，这样不仅可以把已经学会的知识点进行再一次的复习巩固，也可以对以前不理解的知识点再做一次强化记忆的加深，特别是对于每章的重难点都是一个很好的再学习过程；如果时间不充足，也可以挑选重难点或自己认为掌握不好的地方有选择地进行听课，总之以全面掌握本章知识点为最终目的。每章课程听完之后，可以结合网校的辅导书如“梦想成真”《应试指南》等进行习题的练习，同时也要把基础班中做错的题目再重新做一遍或看一遍，以加深印象。当然，大家也可以根据自己的实际情况进行学习，如果基础较好，教材内容把握的比较到位，也可以直接进入强化班进行学习。习题班，主要对比较容易出题的知识进行归纳和总结，辅以一定量的经典习题，提高应试能力。考试题目虽说千变万化，但都脱离不了教材，只要掌握了基本知识，不论如何变化，都不会成为考试中的拦路虎。冲刺串讲班，大约在考前一个月左右推出，该课程将教材零散的知识点串联起来，形成一定的知识体系，使大家对课程有一个整体的把握。总之，会计实务是逻辑性非常强的学科，并且涉及到的内容非常的多，只要我们在学习过程中不断地进行总结和归纳，并掌握一定的应试技巧，就一定可以成功通过考试！

第四篇：2014年中级会计实务教材变化

2014年中级会计实务教材变化

2014中级会计实务课本已出，内容与2013年基本无变化只是固定资产这一章增加了“持有待售固定资产”内容，并增加了由于技术进步、法律要求、市场变化等原因引起的弃置费用现值变化影响固定资产成本的内容，其他章节基本无变化，第四章、十六章增加了例题解释；第六、七、十四章关于营改增的内容进行了修改；第五、九、十一、二十章增加了页脚附注，但是内容没有变化。

变化页码：新书P33(原书P33)、新P40、新P51(原书P50)、新书P89(原书P87)、新书P97(原书P95)、新书P259(原书P258)、新书P300(原书P299)。

第五篇：西安小升初、该如何备考

1、3-4年级学生如何去打基础？现在该做什么？

巩固课本知识，数学方面应加强逻辑思维能力。语文强化文学素养，选择练习钢笔字、书法兴趣小组培养孩子学习兴趣的同时可以陶冶情趣。英语方面应该积累单词、对语法知识的理解透彻。平时应该多听磁带或者看看英语类的光盘，多参加英语交流活动。

这个年龄段的孩子是小学阶段的转折期，家长对孩子的引导很重要，所以这个年龄段的孩子家庭教育至关重要。

这个年级段要选择适合孩子的课外辅导班，喜欢艺术可以选报1—2个兴趣班。文化课需要选择正规的办学机构给孩子上课，然后选择适合孩子的辅导方式我机构的一对一和小班都适用这个年龄段的学生 2、5—6年级学生如何备考小升初？现在该做什么？

巩固课本知识，语文注重课外知识积累，包括常识类和科技类的小常识。数学注重思路拓展，拓展课外题型，培养学生逻辑思维能力。英语注重应试备考能力，单选、填空、阅读，完形填空，写作等击破各个环节。

6年级的学生在这个阶段，是冲刺的关键环节。作为家长需要和孩子做好心理沟通。帮助孩子确定目标学校，千万不能做墙头草，避免跟风。

3、面临小升初家长应注意什么？怎么给孩子选择学校？

一、调整心态，克服五种心理

●1.克服“盲从跟风”心理。

择校要做好招生信息的过滤与筛选，忌盲目跟风。选择学校时，很多家长对初中的了解局限于自己工作的单位、或居住的环境以及接触的相对稳定的人群，导致自身对初中招生情况或信息了解不是很全面，甚至有些小升初的信息都是道听途说，或从网络、报纸上了解，家长本人都没有实地去过要选择或想选择的学校，常常紧紧跟风，听同事或周围的人、小学的教师以及班主任等人员的单方面的推荐信息，盲目做出择校的决定。其实这种盲目跟风的择校心理很容易让家长失去判断，导致选择的学校未必很适合自己的孩子心理和学习需求。因为“择校”不同于“追求时尚”，择校是对学校教育文化或教学方式的一种认可，不是一种盲目和盲从。同样，“跟风”也容易出现好孩子“扎堆”热点初中的现象，也增加了自己择校的难度或择校成功的可能性。家长要保持理智和清醒，善于分析和把握各类信息，忌盲目而出现盲动，导致最后择校结果的被动。

●2.克服“听话吃亏”心理。

择校的因素和需求有很多，有些家长是因为想追去一个好初中，将来孩子上热点高中的可能性会更大。有的家长择校时为了自己的一种“面子”，不让自己和孩子在同事或周围人面前“掉价”。有的是因为家长双方工作比较忙，老人照顾和接送孩子方便。有的家长择校是从孩子个性特长出发，让孩子接受更适合孩子成长的一种教育方式。而基于后者的想法的人只占择校人群中很少部分。根据国家的教育政策而言，小升初采取“免试就近入学”政策。而现在有关择校的信息太多，部分家长会产生“不择校就吃亏”的心理。于是开始选择主动择校，可是其中很多家长甚至还没有真正的搞清楚自己和孩子到底择校是为什么。其实，不是所有的孩子都需要择校，也不是所有的孩子都一定要择校。就近入学的学校未必不好。

●3.克服“犹豫观望”心理。

有些家长对择校非常热衷，心里想选择的热点初中有很多所，经常花费很多的精力到各个区的热点初中打听，到头来心里想选择的热点初中竟有好几所，从而出现择校时犹豫观望的心理：一方面怕选择的不准，另一方面又怕选择的学校人多自己“名落孙山”，不容易择校成功。从现实情况看，很多热点初中在2月初就开始启动招生宣传或登记工作，最近很多学校呈现门庭若市的情况，小升初报名登记达六七百人以上的热点初中屡见不鲜。从客观上说，一方面反映了优质教育资源或热点初中数量匮乏，另一方面也反映了家长对优质教育资源的迫切需求。但是也说明了择校的难度依然很大。如果从择校的时机看，处于观望，犹豫的家长，可能要主动出击，到心仪的学校进行正面的接触。

●4.克服“侥幸投机”心理。

目前小升初的民办择校，采取自主招生与电脑随机摇号相结合。从今年政策的调整看，小升初民办学校招生40%的计划要进行电脑摇号随机录取。有些家长也没有搞清楚民办学校的性质、收费要求，而是采取“碰运气”、“试试看”的想法，主动报名民办学校摇号录取。可他们没弄清楚，根据政策，被民办校摇号录取成功的孩子，就不再参加公办学校的就近入学的派位，所以家长在选择民办校之前要考虑成熟。另外，一些家长抱着一种侥幸摇号能中的心理，把孩子未来压在上南外一条路上，花费很大的精力准备南外的小升初备考，加大孩子的学习负担。其实不是所有的孩子都适合上南外，南外作为一种语言人才培养的特殊类型的学校，对人才的培养要求也与其他学校差异较大，采取的教学方式也与一般学校不同，家长要根据孩子的身心特点和学习兴趣，选择学校。

●5.克服“孤注一掷”心理。

不少家长听说一些热点初中办学效果非常好，孤注一掷的择校，“非名初中不上”，这样的心态非常不好。一方面热点的初中择校非常热，素质好的有择校需求的家长也会出现集中选择的现象，导致择校难度增加;另一方面，“非热点名校不上”的心理，也会让自己孩子失去很多非常好的适合孩子的择校机会。建议家长不要“在一棵树上吊死”，多方比较选择，综合考虑择校的需求。

二、甄别信息，不要盲目偏信

小升初的信息需要理性选择。现阶段，小升初的信息漫天飞，家长不能盲目听信信息，仓促拍板。其实有些时候仓促的决定，带有很多的偶然性。因此多向收集信息，实地考察学校非常必要。收集信息的方式有很多：比如实地观摩考察、听同事和邻居经验、看媒体广告、访学校网站、问在校的和已毕业的学生等等。但是家长面对大量的小升初信息，需要过滤和比较，有所选择和侧重。很多网络信息带有明显的主观倾向和感情色彩，真实性值得怀疑。除了官方的政策性信息比较可靠外，其他的小升初信息既要考虑信息来源的真实性，也要考虑对自己孩子选择学校的适用性。通常，一般熟人和媒体提供的信息可以参考性的选择，老师提供的信息可以验证性的听，热点初中校内学生提供的信息真实性相对较高，但听取面应当宽些，对于以往毕业的学生也可以参考性的听。因为别人以往成功的例子不一定自己的孩子能够复制别人的成功，很多家长择校的经历，受到各种因素的干扰，主观性非常强，有时因为情感因素甚至看法上走极端。因此，家长听到各种信息不能“见风就是雨”，尤其是对一些所谓“小道消息”，不要一有风吹草动，就盲动不安，这对孩子的心理发展不利，也对家庭生活产生影响。建议家长以理性、平和的心态，针对孩子的实际情况，量体裁衣，选择合适的学校。

三、慕名拔高，名校不是唯一选项

虽然很多家长热衷名校，但名校不是小升初的唯一选项。很多家长择校首先考虑学校的名气，认为名气响，知名度高，就是好学校。一些民办校里有不少摇号生，也是因为家长一味慕民办学校的名，盲目选择参加摇号。其实家长在选择学校时，还需要考虑孩子与学校将来教学要求的匹配度。如果孩子的基础非常薄弱，“死追”热点初中，这不是一个理智的做法。家长不要一厢情愿的认为孩子只要到好的环境，就会努力学习，只要经过教师的辅导和管理，就能够“冲”上来。其实这种想法非常的理想化。从统计意义看，这类孩子成功的概率相对较低。如果你的孩子平时成绩不是很突出，自学能力不是很强，那么很可能不适应一流的学校或者一流的班级。因为所谓名校或热点初中的大多数学生基础好，学习和理解能力突出，学校的教学要求就比一般学校和班级高得多，很多孩子智力水平和生理发育的速度和成熟度客观上呈现差异，学习接受能力相对较慢，有些孩子跟不上，日积月累成绩就会变得很差。很多家长一味的把孩子送到一个教学要求很高的学习环境中，孩子很容易在校内学习中出现难以达到教学要求的情况，很快会遭受学业失败的打击，这样孩子心理上承受的压力将非常大，从而影响学业正常发展，甚至越学越差。因此家长不能用自己的想法去替代孩子的成长，很有可能因为家长超出孩子的接受能力和学习基础，拼命拔高的拔苗助长，好高骛远，导致孩子收获一个失败的初中生活。因此，每个孩子各有自己的成长方向，建议家长放平心态，根据孩子实际能力和水平，帮孩子找对位置，选择适合孩子学业发展的学校，可能对孩子成人成才更有利。

四、择校民办，还得看实力

一些家长纷纷“放弃家门口的公办校、选择路途远的民办校”。南京小升初几所民办学校的家长追逐热度很高。招生计划数量偏少，却集中了大批优秀的学生，客观上学生之间的竞争压力也非常大。今年全市“小升初”指导意见出台，民办校招生计划基本持平。以往民办学校招生形式也是分成电脑派位和自主招生，在这之外还招收少量择校生。

对成功进入民办学校的孩子来说，由于电脑摇号的因素，学校学生客观上学业基础能力差异过大在所难免。如果一些“实力不济”的学生，通过各种方式“硬挤”进民办学校，想跟上班级和学校整体步伐并非易事，更多的会让基础差的孩子出现心理落差。如果长期跟不上班级整体的教学节奏与进度，孩子自我调节能力有限，产生的失落感无法排解，会对学习和身心健康都产生影响。

五、倚重名气，不如着眼细节

家长选择学校不能只看学校名气，不顾校园风气。校风是一个学校办学多年的文化积淀，好的校风能够营造良好的育人环境和学习风气。校风纯正，有利孩子心理发展和学业提升。考察校风，家长从学校管理细节入手，是判断一个学校校风最简单的办法。从某种角度看，一所学校管理细节的考量，从学校的传达室的管理、厕所的清洁、校园的环境、学校教育教学设施管理、学生社团活动、学科特色课程设置等方面可以看出学校的管理是否严谨、规范到位。比如家长到学校门口，每天放学时就站在那里“道听途说”，几天后就能知道这个学校校风大概怎样。家长还可以透过学校的操场围栏，看看孩子如何上体育课，从学校对体育课的重视程度可以看出学校办学思想是否端正，是否关心孩子的身心健康和发展;家长可从询问对学习暂时落后学生的帮扶措施，看一个学校是否贯彻了面向全体学生的教育要求;学校对于一些学有余力学生是否有特别指定的教学计划或培养方案，可以看出学校是否因材施教，让学生各得其所。

六、突出优势，让特长更特

孩子成才的路有很多。一些小学有艺术或体育特长的学生，不要轻易的放弃特长。其实从未来十年的发展趋势看，上大学的普及率将进一步的增加，高校招生更加凸显多元化录取。一些有天赋的孩子，不要轻易放弃特长，比如小发明、科技创造、艺术、音乐、体育等方面，均可以持续发展。家长不要因为过于看重学业成绩而忽视了特长的进一步发展。其实很多热点初中均有体育、艺术类特长生，家长可以根据孩子的特长，有针对性地选择一些体育、艺术、科技特色学校，让自己孩子从小积累的独特优势更加突出，让特长更特。比如中华中学的舞蹈、南京三中的女子排球、业余无线电特色等。从长远看，对孩子将来发展将增添一条比常人更多的发展出路。因此建议家长珍惜孩子的特长培养，但不要过分拔苗助长。另外，一些初中学校的特色尽管明显，如果与孩子的个性和特长不相融合，家长学会适当地放弃也是一个理智的选择。

七、寄宿学校，还得关注孩子心理

不少家长因为工作繁忙，很难照顾孩子，打算把孩子送到寄宿学校，认为寄宿学校，学习抓得紧，管得严，有的所谓“准军事化”管理，对孩子生活自理能力培养有好处。其实为了培养自理能力把孩子送到寄宿学校，未必是最佳选择。由于初中生处于生长发育的关键阶段，也是孩子价值观形成的关键期。一些家长有时因为工作的原因，想多花点钱少省些心，就把孩子放在寄宿制学校。其实对一个孩子影响力最大的始终是家长，不管是进名校还是普通学校，家长对孩子的督促作用有不可替代的作用。寄宿学校比较注意加强学习和生活上的管理，但是面对日趋增长的学业压力，很多孩子心理上都会产生临时性问题，需要家长及时的关心、疏导和呵护。建议对于寄宿学校，家长要慎重选择，如果孩子自理能力比较强、心理素质比较好，才比较容易适应。

八、推中促优，小班化的魅力所在

面对热点初中，中等生择校面临的困难客观上很大，中等学生可以选择的余地非常小。今年政策中明确规定要逐步缩小热点公办初中招收择校生的比例，要求热点公办初中招收择校生明显减少。民办初中要严格执行招生计划，不得超计划招生。对中等学生选择热点初中来说，机会不多，难度很大。而中等生的家长又不甘心上普通学校或就近入学，主动择校。其实中等学生挤入名校，好像是获得了优质教育的资源机会，其实客观上说，恰恰把自己发展的机会也遏制了。因为处在热点初中内的中等生，获得教师关注的机会要比学业能力优等的学生多得多，中等生由于学习基础和自身接受能力的限制，未必能向更优方向发展，客观上失去了教师更多的关注，造成优等生发展更优。其实，小班化学校是中等生成才的真正沃土。小班化学校政府给予了大力政策支持，办学硬件非常优越，班级人数相对较少，中等学生选择到小班化学校，获得教师关注和帮助的机会将比在热点初中多得多，更容易处于班级的发展前列。学校坚持“关注每一个”教育理念，让中等孩子在课堂上获得比在热点学校更多的学业指导与帮助。从教育教学实践结果看，小班化学校非常有利于中等学生的快速发展，学校能让这类学生“中进优出，优进高出”。

九、民办公办，适当进行“成本”核算

到底选择公办学校还是民办学校一直都是家长们头疼的问题。对于大多数孩子来说，最好的学校未必是最适合的。客观上看，民办学校与公办学校在招生政策上就有差别，比如民办学校大部分招生计划都是要电脑摇号的，所以家长在选择上民办之前，最好可以为孩子联系一所确定的学校。目前，政府对初中实施免费义务教育政策，民办学校的收费相对较高，不同民办学校的学费也差别较大。对于家庭经济条件不是太富裕的家长建议适当考虑教育成本的投入。

十、倾慕眼中名校，也要考虑脚下交通

不少家长贪图学校的名气，舍近求远，一味追逐上名校。不少家长跨行政区域选择学校，比如郊区到城区上学，或者在城区内跨区择校，现在城区私家车数量日趋增多，交通难以通畅，很多孩子每天到学校车程需要消耗1个多小时，这些孩子因为家长盲目的择校导致孩子每天无谓地把很多时间消耗在赶车上学途中。对于三年的求学而言，他们比就近入学的孩子浪费很多的睡眠和学习时间，这对孩子学习生活会有一定影响。一方面孩子因为睡眠时间少而影响身体发育;另一方面，因为学习时间有限导致学习负担加重。如果一些家长居住地附近有资质不错的公办学校，则未必要舍近求远，要知道每天多睡一点，对处于身体发育阶段的孩子而言很珍贵。其实孩子的未来三年不仅需要求学，也需要健康的身体。如果一些家长执意跨区选择学校，建议考虑交通的便利因素，比如是否选择学校靠近地铁沿线，或者公交站点。这要比骑车、乘车花费的时间要省了许多。建议家长在慎重选择学校的同时，也关注一下孩子的脚下。5.小升初衔接的重要性

“为什么要做小升初衔接，最重要的原因是初一的学习成绩几乎能决定初中三年，在初一年级领先一步，初中三年才会步步领先。”

三个方面需要提前衔接

小升初的衔接并不仅仅体现在孩子的知识基础上，更为重要的是如何培养适应初中学习的学习习惯，学习方法和学习态度。首先，是知识的衔接。中学阶段信息量成倍增加，初一一年的信息量几乎相当于小学六年的信息量。因此，提前了解、预习初一的知识，可以在以后的学习中占得先机。

其次，学习方法的衔接。小学老师讲完例题后，都会出几道类似的练习题，让学生模仿解答方法。而中学老师着重讲概念，练习题跟例题不完全一样，要求学生在掌握概念和公式的基础上灵活运用。学习方法从模仿到理解，需要学生提前衔接。

最后，学习能力的衔接。小学老师说得多管得多，对学生自主学习能力要求不高，而中学提倡自觉学习、独立意识。如果不会自主学习，不自觉、不主动，考试时就要吃苦头。

一步领先才能步步领先

“根据我们的调查，初一成绩优秀的学生，90%以上到了初二初三依然能保持领先，正所谓一步领先，以后才能步步领先。再加上新中考更看重学生日常学习中的表现，因此从初一开始，学生都需要一直保持较好的学习状态。”现实中有很多原本在小学成绩优秀的学生，一到了初中就开始掉队，这是由于小学和初中的学习内容是分离的，学习方法和技巧差别很大造成的。

学科增加、学习强度加大使得很多学生到了初中就难以适应，另外，相比小学灌输式的教学，初中更注重学生自主自觉学习。小学老师也许会重复讲课直到学生弄懂了为止，而初中则由于课程压力，往往都是讲一遍就过了。“小升初衔接，归根到底是学习习惯、方法和技巧的衔接。家长只有帮助孩子先了解并掌握初中的学习方法，养成良好的学习习惯，才能在小升初衔接中确立领先优势。”

培养良好学习习惯很关键

“小升初衔接，培养良好学习习惯很关键，而习惯的培养需要家长和学生共同努力。”作为家长，要及时了解初一学生的学习特点和学校要求，提前把“小升初”的这些变化告诉孩子，让孩子在思想上和心理上有所准备。同时还要与孩子有良好的沟通，及时了解孩子升入初中后的交友情况并学会适当干预。另外，要注意培养孩子的时间观念和良好的学习习惯，帮助孩子提高时间利用效率，指导孩子养成预习的习惯、做作业的习惯、朗读的习惯、一丝不苟的习惯等等。

对于学生而言，则需要记一本账，把学习情况记录下来，方便自己制订学习计划。“记账本”上要记下每次作业和考试中的正确题数、错误题数和错误题型，对出错的题目反复学习，透彻掌握。此外，要把每天学会的知识点都记录在“账本”上，以备明天再检查一下自己是否真正掌握了这些知识点。

专家建议巧用“五字口诀”

学习

作为初一新生，在学习过程中如果能巧用读、听、议、练、评五字口诀，可以达到事半功倍的学习效果。读：即预习，在教师讲授新课之前，对下节课所学知识有一个大致地了解，有疑问的地方做上记号，上课时听讲就能做到有的放矢。听：听课是课堂学习最为重要的环节，学生应在预习的基础上听，养成做笔记的习惯，重点结论、典型例题、方法规律等要有所记录。议：评议讨论，就是积极参与课堂的问题讨论，积极主动、条理清晰地表述自己的思考过程，与他人交流过程中能合乎逻辑地讨论与质疑。练：适当做习题，把握重难点，对重点练而不厌，对难点要锲而不舍。

6、选择搏优小升初衔接班的必要性

搏优教育成立于2006年，总校区紧邻省政府、北门校区紧邻爱知中学、汇知中学、89中、23中，经开校区紧邻西安中学、66中、交大经法，外国语附中和长庆八中。金花北路校区紧邻48中、西煤子校„„

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