第一篇：爱心相辉映 共谱育人2曲
会昌小学关工委工作汇报
青少年是祖国的未来和希望，做好新形势下关心下一代工作，是实践“三个代表”重要思想的实际行动，是贯彻党的“十七”大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重要体现。我校关心下一代工作在各级党委、政府及上级教育主管部门的领导下，以认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育等。通过开展主题教育、行为习惯养成、扶贫助学、办好家长学校等工作，千方百计为孩子们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将我校关心下一代工作情况汇报如下：
一、学校基本情况
会昌小学是一所历史悠久的百年老校，现有在校学生2906人，47个教学班，平均班额约66人。有58.5%在校学生是留守孩或隔代管理的儿童。现有在职教职工146人，退休教职工49人。在职专任教师中，有本科学历29人，大专学历93人，学历100%达标；有小学特高级教师6人，小学高级教师109人；有省学科带头人1人，省骨干教师7人；市、县第四批学科带头人和中青年骨干教师共20人。
我校始终坚持 “一切为师生发展负责”的办学思想，遵循“以人为本，以德育校，制度理校，质量强校，科研兴校，特色立校”的办学策略，扎实推进素质教育进程，构建
了“求实、求活、求新”三部曲，融真、善、美为一体，促知、情、意、行的德育体系。形成了“文明、和谐、求实、超越”的校风，“自主、勤奋、合作、进取”的学风，“敬业、爱生、厚德、善教”的教风。遵循循序渐进的规律，“每天进步一点点”为我们的校训。逐步形成“课堂教学有活力，艺术教育有魅力”的办学特色。
近两年，学校被评为江西省德育示范学校、江西省人民群众满意学校、江西省家庭教育及家长函授学校先进集体、江西省园林化学校、市素质教育示范学校；赣州市义务教育合格学校，赣州市师德师风先进集体，赣州市少先队工作先进集体，县关心下一代工作先进集体，被县教育局评为建言献策先进集体、课程教学工作先进单位、教学管理先进单位、教科研先进学校、学生个性发展工作先进单位、综合工作先进单位等荣誉称号；全县教学质量随机抽考荣获第一名，全县教育教学综合考核第一名，课程教学工作考核第一名，安全工作先进单位，连续（三年）先进奖。
二、领导重视，组织健全，工作有序
加强关工委领导班子和队伍建设是做好关心下一代工作的前提和基础。按照上级关心下一代工作委员会的要求和部署，我们成立了以刘毅书记为主任，原会小校长胡见炤为常务副主任、原任副校长刘南昌、胡赣州副主任，委员由现任副校长宋丽春、郑荣骄和政教处、少先队辅导员及心理健康辅导员等人员组成。关工委下设办公室，由教研处主任担任办公室主任，负责关工委日常事务。每个成员都有明确的职责分工，确保工作的落实到位。全体成员树立“人人关心下一
代工作”的观念，营造了良好的工作氛围。
王志明校长非常关心和重视关工委工作，经常主动参与关工委工作会议，指导关工委的工作。在学校资金特别困难的情况下，让出部分办公室和办公桌椅给老同志，还装备了电话、电脑，订阅报刊杂志，并下拨经费用于关工委工作的开展。在王志明校长的重视和支持下，我校关工委做到了“十有”：有经费、有场所、有牌子、有班子、有队伍、有计划、有记录有总结、有活动、有成效。
我们在积极开展工作的同时，不断加强自身建设，完善工作制度，提高工作水平。为成员们提供必要的学习资料，定期学习交流，提高老师们的政治思想素质和思想理论水平，也使大家感到自己肩上的担子更加重了，进一步增强了做好关工委工作的责任感和使命感，深入开展关工委活动。
为了及时总结经验，找出差距，每个学期结束时，学校关工委召开了自查总结会。对照工作目标全面回顾、反馈，既肯定成绩，又找出工作中的不足，为下一步的工作开展明确了方向。
三、队伍壮实，无私奉献，老有所为
我校关工委通过各种方式壮实队伍，发动和吸引越来越多的“五老”人员加入到关心下一代工作中来。我校关工委成员是由在教育战线勤勤恳恳地工作了几十年离退休的老教师、老模范、老专家组成，他们具有政治、经验、时空、威望、亲情等多方面的优势，教育教学经验丰富、师德高尚。特别是宣讲团成员，在会昌教育系统具有很高的声誉，可谓德高望重。近年来，这支队伍热心工作，不图回报，为加强和改进青少年思想道德工作，全面推进素质教育，把青少年培养
成为身心健康、全面发展的有用人才等方面，作出一定的贡献。
四、教育活动主题鲜明，形式多样
我校关工委结合实际配合和协助学校，组织学生进行安全、法制、文明礼仪、热爱党、热爱家乡、心理健康教育等系列活动。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理。
1、开展专题讲座教育活动。去年九月，学校关工委常务副组长胡见炤老校长给全校师生作了“热爱祖国、热爱会昌”专题报告，他以大量的历史事实，准确的数据，翔实的内容，生动的语言共分为六个方面进行演讲：（1）历史悠久的会昌；（2）具有光荣革命传统的会昌；（3）山河秀丽、风景独好的会昌；（4）资源丰富的会昌；（5）经济发展，发生大改善的会昌；（6）立志成材，建设更加美好的新会昌。报告会的内容让全校学生耳目一新，深受感动，增长见识，激励学生们更加热爱祖国，热爱家乡的情怀，为他们上了生动的一课。近年来每学期都邀请县关工委五老讲师团到我校开展普法、环保、防火、革命传统等教育讲座。
2、利用主题班队课开展教育活动。学校关工委领导小组成员，分别深入到班队会现场，参与了解并指导班队会。比如在“永远热爱党，永远跟党走”、“雷锋精神伴我行”等主题班队会。由于有关工委领导的参加，全体辅导员积极准备，精心设计，使班队会形式多样，内容丰富生动，收到了很好的教育效果。再如：在“时间真宝贵”的主题班会中，辅导员以正面、反面的事例教育学生知道时间一去不复返，要学会合理安排自己的学习与娱乐时间。
3、雏鹰献爱心活动。发动学生节约零用钱开展扶贫结对活动，每个班级结对1—2位的孤寡老人，每个学期开展1-2次，学生在班主任的带领下定期进行慰问，学生帮助孤寡老人打扫卫生、擦门等一系列活动。深受当地老百姓的赞扬，同时也培养了学生从小就爱老、敬老的习惯
4、开展了“雷锋精神伴我成长”系列活动。通过学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，宣讲雷锋日记、雷锋故事。举行“雷锋精神伴我成长”主题队会，出一期板报，举行诗歌朗诵比赛等，激励学生真心实意，尽心协力地做好事，做实事，助人为乐。“我为人人，人人为我”主动去关心他人，关心社会，做一个有社会责任感的好少年。
5、开展“感恩教育”主题活动，使少年儿童常怀有感恩之心。做到尊敬老师，团结同学，爱护公物，孝敬长辈。努力把学生培养成知恩图报，诚实守信，道德高尚的有用之才。
6、对学生进行“责任在心中”的主题教育。教育学生从做好每道作业题，当好每次值日生，做好力所能及的家务事等，逐步培养学生的责任心。以使他们将来在家能尽家庭责任，进入社会能尽社会责任，长大后能担当建设祖国，保卫祖国的责任，成为革命事业的接班人。
7、扎实抓好“关爱明天，普法先行”宣传教育活动。加强少年儿童的法制教育，预防青少年违法犯罪。通过结对子帮扶等形式做好学困生转化工作。
8、利用清明节组织少先队员到烈士陵园扫墓，请老战士对青少年
进行革命传统教育和爱国主义教育。利用周日组织同学们走上街头清扫垃圾、清除小广告，净化城市卫生环境，为创建文明卫生城市贡献力量等活动。
9、为全面推进素质教育，推动学校艺术教育的发展，培养学生的艺术修养和情趣，开展了兴趣小组活动。我校胡媛媛等同学表演的课本剧《回家》荣获全县第一名。肖怡珊、欧阳卉子等同学的诗朗诵《丰碑》在全县“学雷锋精神，建设心灵家园”诗歌朗诵比赛中荣获全县第一名。
五、办好家长学校，推进素质教育，教育一个孩子，学校教育、家庭教育和社会教育都有不可推卸的责任，家庭是社会的细胞，也是孩子的第一所学校；家长是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师。随着学校教育、教学改革的不断深化，家庭教育的重要性日益加重。目前全校有中小学生2919人，这些孩子90%都生长在农村家庭，父母多数务农或长年外出打工，造成父母对孩子生活照顾时间减少，教育直接责任降低。农村父母通常将教育孩子的希望寄托于学校，认为学校教育能够取代一切，加之文化程度较低，一旦孩子成绩过低或行为出错最常见的教育方式就是打骂。这种沟通方式无论是内容还是形式都将对正在成长的少年儿童身心造成伤害。学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任，必须做好家长学校工作。而家长学校的建设，要灵活开展家长学校的活动，才会出成效。
1、健全家长学校组织机构
我们建立健全家长学校的管理网络，学校成立家长学校指导委员会，由学校关工委成员担任辅导员，具体实施对家长的培训和家长学校的辅导工作；健全配套的管理制度，培养一支家庭教育指导队伍。
多年来的实践证明，家长学校是提高家长素质、端正家长观念、改进教育方法的有效途径。
3、主题鲜明的家长学校
孩子需要好好学习，家长也要天天向上。家长学校的开办就是为了提高学生家长的素质，更新家长的教育观念，使他们与时俱进掌握符合时代特点的先进的教子方法。家长学校急家长所急，想家长所想，尽力为家长排忧解难，以家长的困惑为自己的课题。正确引导家长树立正确的家教方法，提高家长教育子女的能力。然而，以往的家长学校往往成了控诉会、答辩会。那种尴尬的、单调的家长会令家长兴趣索然，老师也感到乏味，很难有成效。为此，我们提议每一次家长学校的活动要中心明确，以“家教专题辅导会”、“学情汇报会”、“家教交流会”为主要形式。使家长学校的活动更有成效。
4、多样化的辅导方式
在家教辅导工作中，我们结合当地实际，探索出不同的家长教育辅导方式。农村孩子的家长跟城市里孩子的家长有很大的区别。农村家长在经济大潮的冲击下更加认准了经济才是生存的根本，再也没有过去那种无活半年闲的状态。他们忙时不着家，闲时去打工，孩子一般交给家中的老人。这为家长学校的开办造成了困难，因为有时候很难联系到家长。为了解决这一问题，我们首先留下每个家长的手机号并定期确认。随时通过手机、电话跟家长交流。特别是元旦、六一儿童节等重大节日，我们吸引多数家长参与我们的庆祝活动，一边欣赏一边交流。把握冬季农闲时间，在很多家长外出打工回来的时候举办家长会，学校关工委选派有家庭教育经验的老学者向家长介绍家庭教育的成功经验，关工委成员们结合亲身经历，热情饱满地给家长、教师讲述自己的育人心得。每次的宣讲都深入浅出、有理有据，赢得
家长、教师的高度称赞。帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法。让家长们有一个交流的平台，并通过各种活动的开展提高家教能力。
5、设置“教学开放日”，让家长参与学校管理
为了使家长更好地了解学校教学规律和特点，了解孩子的在校表现，我们要求每学期开学初各学校都要举行教学开放日活动。在开放周里，家长可以到学校进教室听课，参与评课，并提出意见和建议。家长还可以观看学校的升旗仪式、课间操、黑板报、宣传栏等。聘请主管法制教育的副校长作报告时，请家长到校听取安全教育讲座，使家长从中受到安全知识方面的教育。教学开放日的开展，促进了教师课堂教学水平的提高，增强了家长教育孩子的责任感，促进学生更加主动地去学习，促进了教师与家长、家长与学生之间关系的优化。
六、关爱“留守孩”，共享一片蓝天。
我们了解到很多学生的父母都在外经商、务工，因受条件限制，无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象，使很多学生成为留守孩。这些留守儿童存在着“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题。为让这些“留守孩”用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长，关工委积极配合学校关爱“留守孩”方面采取各种措施。
1、做好了留守学生摸底工作。为了及时掌握和了解学校“留守孩”学生的基本情况，学校关工委协助学校对“留守孩”的思想品德、学习、家庭等状况进行了全面摸底调查，学校关工委分工负责，在各班班主任的积极配合下，对这些学生家庭的基本情况进行了造册登
记，为开展下一步的工作作好了充分的准备。
2、结合“五·四”青年节，举行 “青年志愿者关爱留守孩谈心活动”。活动内容有：①“学习雷锋我志愿”签名仪式，②谈心活动，③课业辅导。活动现场就像一个大家庭，教师和孩子们面对面地交流，心与心的沟通，孩子们畅所欲言，把教师当成了知心朋友。这项活动使孩子们体会到了学校对他们的关爱，感受到了集体的温暖，觉得自己和其他孩子一样，可以开开心心，快快乐乐的学习生活，让他们的心理充满阳光与欢笑。
3、开展退休教师与“留守孩”大手拉小手活动。在学习、生活上帮助他，与他一起成长进步，并在“留守孩”生日期间，让全班同学为“留守孩子”献上一声生日祝福送上自己制作的小贺卡、小礼物等，使他们感受到集体的温暖和关怀。“爱心妈妈”与留守孩结对子。一是加强与家长联系沟通，让家长了解子女的在校情况，便于家长与子女沟通，融洽感情，填补与孩子之间的情感沟壑；二是让留守孩子得到“爱心妈妈”的关怀、呵护，享受到家一般的温暖。有的放矢地对特殊孩子进行心理辅导，重点帮扶。
以爱心为起点，让贫困青少年拥有一片蓝天。近几年，会昌小学关工委为家庭贫困且成绩优异的 22位学生联系到了会昌爱心人士，上海、广东等爱心机构的资助。让他们感受到学校、社会给予他们的温暖。
存在问题：一是关工委领导小组成员深入实际，下到第一线了解情况，掌握了解问题做得还不够到位，不够深入细致；二是对留守儿童的关注和了解还不够全面，特别是对每个留守学生的思想和心理状
况了解很不够，对这些学生的关爱、送温暖活动开展得不够正常，对这一部分特殊学生的教育问题还须进一步加强研究和探讨。以上是我校关工委工作的做法和所取得的一些成绩，距离上级关工委的要求相差甚远。今后，我们一定努力工作，不断提高工作成效，配合和协助学校真正把培养、教育青少年健康成长这一利在当代、功在千秋的大事抓实抓好！
会昌小学关工委 二〇一三年五月二日
第二篇：共谱文明新路曲
共谱文明新路曲
天镇县道路运输管理所在抓物质文明建设的同时，狠抓精神文明建设，为县域经济发展交出了一份满意的答卷。
为坚持依法治理，以人为本、以法为本、和谐发展。该单位始终把提高职工队伍素质、纠正行业的不正之风及治理防范“公路三乱”作为三大工程来抓，真抓实干。作为窗口、服务单位、职工的素质高低关系运政事业的发展。该所每周二、五下午为职工集中学习时间、认真学习国家机关法律法规、规章制度，并聘请县检察院、纠风办、司法局讲师来所，宣讲法规，广泛开展警示教育、法制教育。在单位工作人手紧张的情况下，先后派出80人次去省交通干校培训。并设立举报箱，举报电话，聘请社会监督员监督，职工的思想纪律、工作作风、业务素质有了根本转变，从源头上遏制了“三乱”“吃拿卡要”等行业不正之风，打造了一支作风硬、业务精、依法行政、文明执法的好队伍。
坚持原则，不徇私情，在不违反政策的前提下，要求所里职工尽可能帮助每一位经营户，对经营户不合理之事，讲明政策，严辞拒绝，毫不让步，只要符合国家政策，就开绿灯、及时办理。为严把职业道德关，该单位员工多次拒绝经营户的吃请、送礼及拒绝亲威想行方便之门。
在工作中，坚持“开源挖潜”原则，加大路查路检、查漏-1-
补缴力度，挖掘征收潜力、所里骨干经常深入综营户家中，进行摸底调查，积极宣讲政策、法规，并亲自带队上路稽查，2008年运管费征收创历史新高，达698万元；今年再创新高。
在“村村通”客车工作中，积极响应党的号召，近年来完成乡镇客运站8座，建停车棚120座，招呼牌125个，为人民群众创造安全舒适的候车环境。随着社会主义新农村建设的不断深化、该单位领导班子多次到县政府、城建、交警、工商、税务相关部门的沟通，成功引进晋通实业有限公司在天镇县成立新南城乡客运公交公司，开通9条城乡公交线，购进30部客车运营，全县221个行政村，客车通达率95%，实行定时、定点、定线路及实惠的价格，极大地方便了群众的运行。
随着客运管理工作的不断深入，城乡客运、出租受运管、城建部门二元化管理，职能交叉、体制不顺，客运市场混乱，互相推诿，严重制约客运市场健康发展。根据上级相关政策，积极与县委、县政府沟通，取得了县城客运、出租由运管一家管理的授权。通过对客运、出租市场治理整顿，理顺了客运出租业的市场秩序。使客运市场健康有序、和谐发展。针对个体经营户经营成本、抵御风险能力差，本着互利互惠精神。在征求新南公交公司，通达出租公司和广大个体经营户的同意，90辆手续齐备、车辆技术条件合格的个体车辆加入新南公交公司，60辆出租车加入通达出租公司，实行公司化运营，通过严加基础管理，确保规范运管，加大打击力度，打击非法客运，使得天镇客运市场明显好转，2008年大同市城乡客运规范化管理现场观摩会在天镇县召开，天镇运管所的管理模式得以推广。
随着乡镇客运站的连续建立，老百姓农副产品卖难、大量的农副产品滞留、直至腐乱，为此该单位联系农村物流，把利农农副产品储运公司作为龙头，依托农村客运为集散地，援建农村信息网络，联系车队成立农村物流车队，减免计10余万运输管理费，使得农村物流工作正常运转，老百姓的农副产品购销方便快捷。解决了广大群众的根本问题。2007年大同市农村物流现场会在天镇县召开并圆满成功，天镇经验在大同市推广。
按照省政府223、224号令，天镇运管所负责天镇辖区的源头治超工作，源头治超既是基础工作，又是“窗口”形象，组织所里职工深入源头单位广泛宣传，针对矿山源头分布特点，实行分片、定人、定时、轮换等方式，严堵超限、超载车辆驶出源头单位、通过教育与惩罚相结合，管理与服务相结合，治超工作取得很大进展，取得良好的成效。创新源头工作方法，以“盯、跟、查、劝、打”五步工作法，得到了上级认可。
“情为民所系，利为民所谋”，该所千方百计挤出资金，切实为基层群众办实事，投资6万元为县东南小学搞基础建设，为东沙河乡投资5万元修缮了党支部、村委会。为改善办公环境，多方筹集资金100万元扩建和改建办公场所并硬化、绿化
办公环境，所容所貌取得很大的改观。在职工福利方面，积极和相关部门协调，为职工兴建住宅楼二栋，建设了食堂，购置健身器材进一步改善职工工作、生活环境，并适时举办歌咏比赛，趣味运动会等多种形式，极大地激发广大职工的工作积极性。多次受到省、市、县局主管部门的表扬。
在依法治所中取得了不凡的成效，去年在法律六进站中，被县市举荐在五五普法、法律六进示范单位，受到了各界的好评。
第三篇：人与自然共谱和谐之曲
人与自然共谱和谐之曲
山西省大同市矿区 同煤一中初一（1）班
当生命的绿色从枝头凋零，当春天的阳光不再明媚和清新，当唯一的源泉从视野里消逝，当最后的城郭被黄沙所掩去，这是否能够引起我们对人与自然相处的深思吗？
可以想象王维“明月松间照，清泉石上流”的景色的优美；可以想象李清照醉意未消误入荷塘深处而“争渡，争渡惊起一滩鸥鹭”的安谧；可以想象杜甫迷恋“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的明静绚丽。
但，现在城市的天空是灰色的，阴霾的。我仰望着，天空中掠过的大雁又少了几行，心头不禁有种悲伤的凄凉。大楼虽然像树木般竖立着，可他拥有的毕竟不是绿色。他们只是立着，立着，像屏障般包围着这座城市。那高大的烟囱飘出的烟雾，想魔术师穿着黑色长袖的大手，拂动着，戏法般地带走了所有的绿。人们砍伐着树林，邪恶的双手带走了一切，只留下几个光秃秃的树桩。这一切，你们是否能明白？
人与自然的和谐，正在伐木的叮叮声中走向破灭。
位于印度洋的马尔代夫被誉为“人间最后的乐园”，然而全球变暖正让这个天堂岛国面临着“失乐园”的危机。根据联合国一份报告的预测，由于全球变暖导致冰川融化，海平面到2100年将比现在上涨25至58厘米。而包括近1200个珊瑚岛的马尔代夫大部分国土仅比海平面高出1.5米，海平面的逼近将令整个国家岌岌可危。也许，有人会对这件事件抱有一种听天由命的心理，认为这一切都是上天安排，普通人是无法阻止的。但是，请大家仔细的思考一下，当人类那被欲望所占据的大脑支配着双手无情的砍伐树木时，有谁会想到当锯掉这棵大树后，会有怎样的连锁反应——过量砍伐树木，导致“地球之肺”热带雨林逐渐减少，形成温室效应。最后导致海平面上升。工业的发展，已大大地破坏了环境，把环境作为经济发展的奠基石，人类得到了，亦失去了。
行动吧，不要再让叮叮的伐木声来破坏人与自然的和谐。保护环境，创造和谐！不要说环保离你太远：环保是一张纸的大小，节约用纸，保护环境；环保是一朵花的芬芳，爱护花朵，保护环境；环保是一滴清水的甘甜，节约用水，保护环境。用我们的心思考和谐，用我们的手保护环境！
第四篇：欢迎曲 鼓号谱
欢迎曲 鼓号谱
少先队鼓号队训练资料
一、鼓号队的大小建制以及大致布局
上图为鼓号队不同编制下的数量、排阵、位置等参考资料
二、鼓号队中队活动的集合队形以及行进布局与路线
上图为鼓号队中队活动布局、线路参考
（一）上图为鼓号队中队活动布局、线路参考
（二）三、鼓号队大队活动的集合队形以及行进布局与路线
上图为鼓号队大队活动布局、线路参考
（一）上图为鼓号队大队活动布局、线路参考
（二）鼓号队乐谱参考
第五篇：爱心育人
爱心育人 , 心会跟爱一起走！
我，王玉萍，濮阳市油田十三小学一名普通语文教师和班主任。作为一名教师我始终认为应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。我任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校干部、职工中具有较高的威信。小学的班主任工作琐细而繁重，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。但是我认识到：班主任对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生我们代表着家长，双手履行义务；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。因为没有爱就没有教育，教育的真谛在于爱，爱与责任是新时期师德之魂。从事教学工作整二十年年，担任班主任工作二十年。我始终以“实”和“爱”作为自己行事待人准则，以实实在在、扎扎实实的严谨作风和热忱、细腻的爱心实践着一个普通教育工作者对教育事业的崇高责任。
一、爱岗敬业，严谨执教
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其它老师请教，使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
为了教好语文，我系统地认真研究了小学的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。平时，我还大量查阅有关语文教
学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，都认真积极地组织并参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本班学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，我已经熟悉了语文教学的方法和技巧，这为我的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：
二、爱心育人，严格管理
在日常班级管理中，作为班主任就好比一家之主，就要起到班魂的作用。我和学生共同拟订以“制度明、学风浓、人心齐、环境美”作为班训，以之作为我们的行动准则和奋斗宗旨。制度明就是制定合理的规章制度，做到纪律严明，奖惩分明。我较好地处理了管理中严与宽、管与放的关系，做到严而不冷面铁心，宽而不迁就纵容，严宽适度，刚柔相济，收到了良好的教育效果。我不满足于做一个出色的“管家”或“保姆”或“警察”，而是着重培养学生的创造性、独立性。其次是抓好班干部队伍的建设，充分发挥学生在教育管理中的主体作用，授权负责，分层管理，树立“我是班级一员，我为班级作贡献”的观念。这样管放结合发展了班级，发展了自己，也发展了学生。工作中努力做到事先预防，及时找自己不放心的学生谈话，与其家长联系取得配合；与学生探讨该如何处理好学习与爱好的关系。所带班的学生多次取得了优异的成绩，而且在日常行为规范中表现出色。在班主任工作中，我以女教师特有的细心，不只做个班级管理者，还是学生们的知心人，不仅做到细心、耐心，更融入了爱心与公平心。尊重、关心每一个学生，特别是学习上有困难、经济上拮据的学生。对学习基础差的学生既重视多种方式的学习方法的指导，又注重心理的辅导，安排了成绩优秀的同学结对帮助，；对学习上自控能力弱的学生则是常谈心，常叮咛，抓住契机多激励，并牺牲自己的业余时间将他们召集在一起做作业、复习。对家庭经济困难的学生，既关注他
们的学习，更关心他们的生活。在学生的两操、大扫除、课外活动等方面，凡是要求学生做到的，我自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去影响、感染每一个学生。我的一言一行在学生及其家长那里树立了良好的形象。我以为作为一名班主任首先得以自身优良的品德修养、广博的学识折服学生，现实中我也是那么做的。言行举止高雅得体，学科教学讲效率高质量，自然地使学生生敬重之情。通过进修学习不断提高自身的政治思想素质，提升自己的教学理念，提高自己的教学能力，每接一班学生我总是很快地去熟悉他们，了解他们，劳动时，最脏最累的地方总有我的身影；运动场上与学生一同摇旗呐喊，同欣喜同惋惜；文艺演出时忙着借衣，面对着一张张脸细心装扮，俨然是一位化妆师……积极将自己融入到学生之中，不知不觉中拉近了学生与班主任的距离，也握紧了班级的凝聚力。为了更好地了解学生，密切与家庭的联系，取得家长的配合，不仅定期召开家长会，更是主动走出去进行家访。班主任与学生的接触最多，其一举一动对学生的影响也就不可低估。无数的事实无数证明“以爱动其心，以严导其行”，耐心总能赢得收获。
二、热爱学习，与时俱进
我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓，我深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但同时我也相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。在今后的教学生涯中，我们更要用平凡的爱去浇灌孩子们纯洁的心灵，用爱的暖流去启迪孩子们的心扉吧！面对所谓的差生，让我们用一个灿烂的微笑，用几句感人的话语，用一颗宽容的爱心，帮助学生从教室的角落里，从心灵的角落里走出来吧，因为爱心育人，心会跟爱一起走！
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