第一篇：清正廉洁,拒绝腐败从我做起
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清正廉洁，拒绝腐败从我做起
孔子曰性相近，承认有人性，但未说人性是什么。孟子说,人性本善。荀子说人性本恶。于是乎所谓的善恶论一直争论至今。本人赞同孟子的说法，也认为人性本善。这让我想起了之前的一次班会，讲的是“心存感恩回报他人”感恩，自古以来就是中华民族传统美德，我们有“知恩图报”、“投我以桃，报之以李”的说法，也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传说故事。儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让，也包含着感恩情结。这些优秀的道德文化，曾经熏陶和感染了一代又一代人。这足以说明人性本善了，既然人性是善良的，为什么会出现腐败的现象呢？归根到底则是受到了社会的影响，受到了诱惑，放松了学习！为什么有那么多人加入我们共产党呢？原因很简单，老百姓都觉得共产党可靠，国民党很腐败！
近日，我阅读了廉政书籍《中国廉政史话》一书，从而深刻了解了廉政的理论意义和中国廉政建设的历史经验，我觉得对于我们今天的廉政建设有着借鉴和参考作用。追根溯源，“廉政”的概念古已有之。其本来的含义与“廉正”相同---“廉”为官德，“政”者“正”也，是指清廉公正的政治。随着社会的发展与廉政制度、政策的日益完善，人们对于廉政的理性认识也日益深化。尽管“廉政”迄今还没有一个统一的定义，但其基本含义大致有：造就一个公正清明的政治局面和政治氛围、建立廉洁高效的政治制度和法律制度、制订并严格实施确保政治清明的政策措施、要求各级官吏树立廉洁奉公的官德与不贪不淫的私德。简而言之，就是公正廉明的政局、政制、政策、政德的良性结合与辩证统一。该书记载了上起国家制度出现以前的原始氏族部落的廉政萌芽，下至中华人民共和国成立以前中国共产党开创的廉政新风，时间跨越5000余年，历经五大社会形态，可谓源远流长。漫长的中国廉政史积淀了丰富的历史经验，值得我们认真总结和批判继承。在中国政治史上，出现过德法并举、单纯法治、无为而治、德本法用等不同的治国理念和政治模式。比较起来，还是儒法结合的“德法并举”模式更加符合统治阶级的需要。但就廉政而言，无论是“德法并举”还是“德本法用”理想，对于中国的廉政建设都起到了积极作用。中国廉政史上，涌现了许多不畏强权、执法如山的模范人物与典型事迹，如东汉光武帝时代的董宣、宋代最著名的清官包拯、明代的刘宗周。任何时代的廉政，都是与执政官员的道德品质和行政作风密不可分的。所以，中国的主流思想家总是把“修己安百姓”，“修身、齐家、治国、平天下”看作是不可分割的整体。在中国廉政史上，大凡清官廉吏，都具有严以律己、不欺暗室、廉洁奉公的优秀品格。以上有关廉政建设的历史经验，是我们中国廉政文化的宝贵财富，至今仍有极其重要的人文价值。
通过对《廉政教育读本》的学习，我这才发现只有勤于学习，才能筑牢拒腐防变的思想道德防线。思想是行为的先导。思想放松，必然导致行为偏差，方向偏轨。只有坚持学习，首先是理论上的学习，才能保持政治上的清醒，思想上的警惕。郑培民、汪洋湖等优秀领导干部，是新时期实践“三个代表”的楷模，在他们那里最为闪光的是：远大的共产主义理想、坚定的政治方向、强烈的事业心和责任感、勤政廉洁的工作作风；相反，剖析王怀忠等案例，我们可以看到，虽然当事人的年龄不一样，岗位不一样，所犯案情不一样，但导致他们一步步走上犯罪道路的原因确有共同之处，那就是长期放松学习，放松了世界观、人生观、价值观的改造，放松了对自身的要求，最后导致他们放弃了理想信念，放弃了为人民服务的宗旨，走上了蜕化变质的不归路。事实说明，切实加强理论学习，不断改造世界观是领导干部一辈子的事，什么时候有所放松，就可能犯错误，摔跟头。古人曾说，“吾三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”。在当今国际形势风云变幻的历史环境下，领导干部面对着来自各方面的挑战和诱惑。如何拒腐蚀，永不沾，根本的一条，就是要结合新的实践，联系自身的思想实际，切实加强理论学习，用“三个代表”重要思想武装头脑；加强经济、科技、法律等各方面知识的学习，用现代科学文明充实自己，牢固确立正确的世界观、人生观、价值观，牢牢筑起拒腐防变的思想道德防线，从根本上提高拒腐防变的免疫力。只有这样，才能洁身自好，抗得住各种诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫；才能真正回答好参加革命为什么，现在当干部应该做什么，将来身后留点什么的问题，而为以后做得更好而努力。
有人认为学校不是企业也不与经济打交道，也没有腐败滋生的土壤，再者学生知识浅，对廉政文化建设难以理解，即使说了也不理解，再说学校教学忙，没有精力抓好这项工作，其原因是没有意识到校园廉政文化建设源自于师生的生活，它关系到千家万户。没有看到社会上腐败滋生的土壤和条件，但学校中的确存在着弄虚作假、铺张浪费、损人利己等不正之风，并且严重地影响着少年儿童，这就需要校园廉政文化建设，校园廉政文化建设是行成风气的窗口，是党的政策、党的形象的直接体现和认识。实施者从学生发展考虑，教育观念还陈旧，理论知识不够，学生身心发展和认识事物的规律脱离了学生生活，超越了学生认识，活动呆板，工作方法简单，非常空洞，说教只注重本身，忽略了情感升华，注重了短期效应，教师与学生交流机会少，工作方法不创新，很难唤起学生内在的共鸣。开拓新思路，把强化学校廉政文化建设与荣辱观教育紧密结合起来
毛泽东曾说过：“意识形态领域无产阶级不去占领，资产阶级就会占领”，党的十五大报告中也指出：“反对腐败关系到党和生死存亡的严重政治斗争”并强调：“深化改革是铲除腐败滋生蔓延的土壤”加强廉政文化建设是倡导以廉为荣、以贪为耻的新风尚。全方位、多渠道、多层次弘扬廉政思想、廉政意识，倡导廉政道德、营造廉政文化，“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”是廉政文化建设的一系列论述和指示。
校园是塑造教师的崇高思想的主阵地，但市场经济负面影响也悄悄地渗透到教育领域里来，在招生、基建、购物上同样也权钱交易，严重损害了教育形象。廉洁从教是廉政文化建设最直观的体现，教师的一言一行对学生影响深远乃至一生。学校要引领教职工勤奋工作、严于律已、自尊自爱、自信自重，应奉公守法、诚实谦虚、光明磊落、用廉洁奉公的标准来自我约束，时时刻刻都要清廉纯洁公正地对待每一位学生，不取非义之财，教育才能化作自觉的行动，使其头脑清醒、重操守、讲诚信、以表率作用带动投身于诚信建设之中。
开拓新思路就要强化校园廉政文化建设，八荣八耻中的“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”等荣辱观教育，体现了社会主义道德规范和社会风尚，“廉政文化进校园”活动的本质要求把“八荣八耻”内容细化。用荣辱观要求对照，使学生养成道德习惯，防止、制止、终止不道德的言行，要制定计划，挖掘学科教材内容的不同年龄学生，对学生廉政建设教育，讲述学生通俗易懂的廉洁故事，帮助学生形成清正为人、廉洁办事的为人处世思想，人生观、道德观和价值观，诚实守信重在实践、贵在积累，教育学生“不贪小便宜”，学会从小讲廉洁，纠正上课迟到，说假话、考试舞弊、乘车不买票、抄袭作业等不良的行为习惯，培养学生诚实待人、以人为善弃恶的高尚道德品质，廉洁教育就会在学生心中筑起坚不可摧的道德长城！
第二篇：拒绝邪教 从我做起
拒绝邪教 从我做起
当我们沐浴着新世纪的曙光时，和平与发展已然成为当今时代的主流。现在的青少年是祖国的希望与未来，肩负着建设社会主义的光荣使命。因此，一些邪教组织向我们这些学生入手，采用欺骗、引诱、教唆、恐吓等办法让我们参加邪教组织，从而实现他们反科学、反社会、反人类的邪恶目的。
邪教是当今社会的一大公害。他们相继制造了一系列骇人听闻、惨绝人寰的集体自杀和攻击社会的事件。现在的邪教组织有“奥姆真理教”、“和平教团运动”、“造物主世界教会”、“统一协会”、“人民圣殿教”、“太阳圣殿教”、“法轮功”、“呼喊派”等。这些邪教的教主通常会用一系列的手段对信徒实行组织上和精神上的双重控制，进而巩固自身的神圣地位，维持信徒对自己的效忠。一般而言，邪教组织实施精神控制的过程是步步紧逼，三步到位：一是诱骗，二是洗脑，三是恐吓。
首先是诱骗。邪教组织都会伪装自己，采用大量的说谎手段来掠夺我们的心灵圣地。同时，为了“稳固”被欺骗而入教的人，各邪教组织又往往以具体的利益为诱惑，用金钱、物品、帮助等不固定的奢侈消费形式进行利诱，从而在形式上接受那套歪理邪说。
其次是“洗脑”。所谓“洗脑”就是改变人的思维方式与信仰，邪教组织一般的做法是通过精神和身体两方面控制，使信徒与外界失去联系，进而用幻觉的手法改变信徒的意念，使其成为教的忠实追随者。再次是恐吓。虽然有些人会受蛊惑而相信那些邪教的教义，但出于人追求真理的本性和邪教反派真理之间不可调和的矛盾，总会有已
经入教的人出现怀疑和动摇。面对这些情况，邪教组织就会采用恐吓的方法，假借“神的旨意”，实则用江湖匪盗的伎俩来控制人的内心世界。
只要是邪教，都会极力编造邪说。当今世界的邪教组织无一例外的宣扬“世界末日将至，人类在劫难逃”，只有加入他们的组织才能“躲避劫难，超升天国”。李洪志曾编造说，“人类社会在史前时期每次不同周期的毁灭，都是人类处于道德及其败坏的情况下发生的……人类有81次完全处于毁灭状态。”他散布“人类大劫难”和“末日即将来领”的谎言，宣称地球现在又要爆炸，唯有他才能推迟地球爆炸的时间，唯有他才能度人上天，唯有“法轮大法”才能是拯救全人类的“超常大法”
然而，令所有邪教教主遗憾的是，事实证明了一切，所有关于“世界末日”的预言都一一破产了，任何的歪理邪说最终都将不攻自破。
我们青少年一定要坚信这一点，不能相信邪教组织散布的歪理邪说。只要是邪教，都在严重的危害社会。例如：1998年5月25日，北京电视台播出了批评 “法轮功”的报道，在李洪志的授意和李昌等人的直间组织下，上千名被蒙骗的“法轮功”练习者，连续6天围攻北京电视台，严重妨碍了新闻单位的正常工作秩序。2001年1月23日，几名“法轮功”痴迷者在李洪志的蒙骗、唆使下，在天安门广场上点燃汽油自焚，导致1人死亡，4人烧伤，2人自焚未遂。
同学们，反邪教斗争是一项长期而艰巨的斗争，我们必须认识到它的重要意义。那么，从现在看是就让我们牢牢记住：崇尚科学，反对迷信；弘扬科学精神，校园拒绝邪教。
第三篇：拒绝烟草 从我做起
拒绝烟草 从我做起
2012年5月31日是世界卫生组织发起的第二十五个世界无烟日，今年的主题是：烟草业干扰控烟。口号是：生命与烟草的对抗。据调查吸烟的青少年在学校的缺课率、病假率、住院日等都显着高于不吸烟者，而学习成绩则显着低于不吸烟者。
为切实做好青少年控烟宣传教育活动，进一步提高广大师生对吸烟危害性的认识，推动校园精神文明建设的深入开展，我校利用无烟日这个契机开展了一系列的宣传教育活动。
利用校园网、宣传栏、横幅、宣传单等形式广泛宣传吸烟危害健康和控烟知识，使广大青少年学生加深“吸烟有害健康”的认识，从而提高控烟的自觉性和健康意识，推动校园控烟工作向纵深发展。与此同时，举行以“生命与烟草的对抗”为主题的国旗下讲话。让广大师生对烟草危害身心健康有进一步的认识，提高抵制烟草诱惑的自觉性和健康意识，并组织学生参加“珍爱生命切莫用生命与烟草对抗”签名活动。让学生牢固树立吸烟危害自己及他人健康的理念，从小自觉拒绝烟草，远离烟草危害，共创无烟校园。
通过这些教育活动，使同学们了解了吸烟对人类的严重危害，积极引导学生从自身做起，养成良好的文明生活习惯，创建一个无烟的学习生活环境，促进身心健康发展。
五年级:桑虹婷
第四篇：拒绝外卖 从我做起
拒绝外卖
从我做起
学院：*****学院 班级：*******
姓名：***
学号：**********
作为一名**（学校）大三的学生，我们对订餐的现象都习以为常了，相信大多数人也都订过外卖。我犹记得刚上大一那会儿，学校还没有什么订餐的现象，而到了大
二、大三，订外卖的现象已经越来越严重了。
那外卖是如何兴起的呢？这就不得不说到手机订餐软件的兴起了，最近几年随着美团、饿了么等软件的流行，订餐成为了一件特别简单的事。手机连着网，一点一划，还不用打电话，就能订个餐，的确是非常的方便。
当然除了外部因素，我们自身的因素也有很多。比如大一的时候大家刚来大学，还有着高中学习的劲头，而且大一的时候，我们都对大学充满了新奇，当然最主要的是还没有带电脑，所以每天的活动都挺多，平时也都按时去食堂吃饭。而大二之后，我们基本上都带了电脑，而且社团之类的活动也少了，大家没事的时候都在玩电脑，特别是男生，一玩起游戏，真是饭也得放一边，而有了外卖，那真是及时雨啊。
但是，大家有没有想过订餐都有什么不好呢？
许多商贩的食品加工场所不但没有经营资质，而且不符合食品卫生安全要求，缺少必要的卫生设施、环境脏乱差，有部分不法商贩加工经营过期、变质、“三无”等伪劣食品，更有甚者使用“地沟油”制作食品，给用餐者的饮食安全带来了巨大忧患。前段时间的3.15国际消费者权益日第一枪就打了饿了么软件，曝光了饿了么软件上的商家存在很多的安全隐患，很多商家并没有资格经营食品，但是通过饿了么他们可以卖出很多不卫生的食品，给我们消费者带来了很多不良的伤害。而且，众多送外卖人员的流动，给学校的保卫工作带来了很大的不便，因此也给同学们的财产和人身安全带来了威胁。此外，越来越多的同学依赖“外卖”行业的送货上门服务而“宅”在宿舍，缺乏户外运动锻炼，精神愈发颓废，身体健康素质明显降低，状况令人担忧。
当然也有人说食堂的饭菜不合胃口，有的饭菜还是坏了的，但是，我们要知道，在食堂吃坏了肚子，我们可以找学校负责，而且食堂有这么多的窗口，相信总能找到适合你的一款，而饭菜坏了，我们可以去找窗口要求调换，如果不换去找老师会得到三倍赔偿。所以说，吃食堂是有保障的。
目前，正值春暖花开，步入了肠道疾病高发季节。为了大家的身心健康与安全，我们应该做到：
一、增强食品安全保护意思。不买、不吃“无生产日期、无质量合格证、无生产厂家”的“三无”食品和过期变质食品，抵制无牌、无证、食品安全不达标的摊档，拒绝价低质劣的盒饭，培养良好的饮食观念。
二、提高校园出行安全防范意识。文明出行，礼让为先，注意观察周围交通环境，不在道路上打闹，注意避让机动车辆，自觉爱护交通标识。
三、爱护环境人人有责。提高环保意识，拒绝“白色污染”，减少使用一次性塑料制品，共同创建环保绿色校园。
四、积极参加户外活动，参加“走出网络，走出宿舍，走向操场”的群体性锻炼活动，提高身体综合素质，为学习打下一个坚实的基础，充实自己的大学生活，让大学四年不留遗憾。
同学们，让我们共同行动起来，“改变生活陋习，倡导绿色健康生活；创建环保校园，营造良好校风，从你我做起，从现在做起！”让健康、安全、环保、好学之风，吹遍**的每一个角落，为自己的将来强基固本。
第五篇：拒绝违章从我做起
拒绝违章从我做起
违章不一定出事（故），出事（故）必是违章。
个别人凭着多年从实际工作中积累的经验，忽视岗位技术安全规程存在的可操作性和实施的必要性，不注重落实工作中的安全操作规程就进行工作。从而导致一种怪现象：大家都不遵守安全操作规程，于是其他人也不好意思遵守安全操作规程，怕引起那些违章同事的嘲笑和奚落。在经过了一次或几次违章都没发生事故之后，就自我错误的以为：违章可能会发生危险，但是相信自己可以避免，这样（违章）下去永远也出不了事故。这些人是把几次没有出事故的偶然性，和长期违章迟早要发生事故的必然性混淆了。在以后的生产活动过程中，他们会觉得安全规章制度和岗位技术安全操作规程是多余的、是麻烦，碍手碍脚耽误时间，影响工作成绩。
岗位技术安全规程和安全生产规章制度全部是在生产活动中，经过无数事故案例、经济损失和血的教训，由专家结合行业特点科学合理论证总结的经验和准则。在实际工作中，认真遵守安全生产规章制度，将岗位技术安全操作规程落实到位，就能避免安全生产事故的发生。
拒绝违章要坚持从我做起的理念，自己要牢记：违章就是走向事故，靠近伤害，甚至断送生命。拒绝违章就是要严格按照工作流程开展工作，岗位操作规程就是执行的标尺。只要上岗就要集中精力，安全无小事操作别大意。要做到没人监督检查时，也要自觉遵守规章制度。对于人为的违章作业，要丢掉人情面子。对于领导的违章指挥，要敢于纠正。工作的前提就是保证安全。
拒绝违章是每一名员工应当承担的责任！这种责任不分职务高低和薪酬差异，这种责任是不可推卸的义务，拒绝违章就是对员工自己对企业发展真正的负责！
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