2017年鸣沙九年制学校清风校园活动实施方案

第一篇：2017年鸣沙九年制学校清风校园活动实施方案

2017年鸣沙九年制学校

清 风 校 园 活 动 实 施 方 案

鸣沙九年制学校“清风校园”活动实施方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大、二中、三中、四中、五中、六中全会精神和习近平同志重要讲话精神，紧紧围绕推动科学发展、服务广大师生、促进校园和谐、加强基层组织的总目标，牢牢把握实施素质教育、提高教育质量、促进学生全面发展的重要任务，以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵，以培养良好的教风、校风和学风为目标，以社会主义核心价值体系为根本，以廉政文化进校园为载体，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉政文化，促进党员干部、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识。

二、工作目标

在我校开展“清风校园”活动的主要目的是通过此项活动，以促进我校党政领导班子做到勤政廉政，党员领导干部廉洁从政，教师廉洁从教，学生敬廉崇洁为重点，通过认真落实党风廉政责任制，着力构建责任抓廉长效机制；加强廉政廉洁教育，着力构建道德育廉长效机制；建立健全廉政制度，着力构建制度保廉长效机制；强化对重点岗位、重点部位、重点环节的监督管理，加大查办违纪违法案件工作力度，着力构建惩处护廉长效机制，使我校党风廉政建设水平不断提高，促进我校更快更好的稳健发展。

三、建立长效机制

1、进一步规范办学行为。加强我校招生、考试和学籍管理，加强教学质量管理和监控。加强学生的学籍管理。

2、进一步完善民主监督。落实《中共党员权利保障条例》，保障党员知情权、参与权和监督权。建立健全学校工会小组、少先大队组 织、离退休干部等对学校主要工作实施监督。公布举报电话。

3、进一步健全民主管理制度。规范我校财务运行程序，切实完善财务管理制度；规范我校物资采购管理，切实完善物资采购制度；规范学校基建工程管理，切实完善资产管理监督制度。

四、开展“清风校园”活动措施

1、加强领导，确保活动效果。学校要将“清风校园”活动作为一项长期的事关教育工作全局的战略任务，纳入重要议事日程,成立领导小组，制定实施方案，按照本方案的要求开展活动。

我校 “清风校园”建设工作领导小组： 组 长：邢彦华

副组长：梁启迪、张永政、王学霞、程敏、张海勃、成 员：全体教师

2.组织全体行政人员、党员教师加强理论学习，领会精神实质，与党员的先进性教育活动结合起来，以勤政廉政、提高效率、优化环境、促进发展为主要内容，以强化思想教育、加强制度建设、严格考核奖惩为主要手段，优化管理要素、规范管理行为、改善运营方式，切实解决实际工作中存在的突出问题，提高工作效率，以自己的实际行动践行先进性。认真开展好“四个一”活动：学一篇廉政建设文章；看一部反腐倡廉影片；唱一首廉政歌曲；进行一次廉政承诺。

3.组织全体教职员工认真学习“教师职业道德规范”，以廉洁从教、敬业爱岗、优质服务为主要内容，认真开展好“四个一”活动：学一篇廉政建设文章；看一部反腐倡廉影片；唱一首廉政歌曲；进行一次“廉洁从教”承诺。

4.在全体师生中开展看廉政教育片、学廉政故事等主题教育。在教育教学中渗透教育内容，通过班级活动、国旗下讲话等丰富 2 多彩、形式多样的宣传教育活动，增强全体师生遵守日常生活中基本的社会规范，努力做好力所能及的事，不怕困难，具有初步的责任感。

5.在教职工中开展廉政书法、绘画、摄影的活动，对全体教职工和家长进行敬廉崇洁活动的意义的宣传，提高大家对社会中腐败现象的认识，提高大家自觉抵制不良风气的警觉性。

五、活动效果

1、加大对活动的宣传力度，营造敬廉崇洁氛围。加强校内广播电视、校园廉政歌曲、宣传橱窗等宣传舆论阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中；还可以利用网络等新型媒体开设廉洁教育专题网页或网站，组织开展形式多样的网上廉洁教育活动，激发学生的廉洁意识，增强廉洁教育效果。积极宣传“清风校园”教育活动中先进个人的事迹、先进做法和经验。

2、通过各种学习，认识廉洁教育的重大战略意义，加强对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育。把贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》与廉政文化进校园活动紧密结合起来，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，切实加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，及时解决师德建设中的突出问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段，进一步提高了教师的思想政治素质和职业道德水平，为学生树立了榜样和学习示范，真正发挥教师在开展“廉政文化进校园”工作中的重要作用。

3、坚持分层施教，发挥德育教育主渠道作用。利用课堂教学这一有利条件，充分挖掘语文、思想品德等学科内容中的廉洁教育资源，对相关的知识点进行梳理，抓住结合点，进行有效、动态的整合，潜 3 移默化地提高学生的道德认知水平和道德判断能力。通过讲述历史清正廉明故事、老一辈革命家的高风亮节以及建国以来先进人物的典型事迹，教育学生树立基本的是非观念、法律意识和诚信意识；通过让学生了解我国基本的廉政法律法规，结合一些正面、反面案例进行讨论，教育学生逐步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。

4、在各类社会实践活动中渗透廉洁教育内容。注重把廉洁教育融入学生的学习生活之中，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，以此培养他们良好的廉洁意识。根据不同年级的特点，设计与实施符合学生身心特点的廉洁教育主题活动和社会实践活动，通过观看宣传片、先进事迹专题片，让学生在活动中体验、感悟、积累，从而形成正确的廉洁观念。利用课外读物，收集古今中外廉洁自律故事、格言和典型事例，让学生在阅读中接受熏陶，领悟做人做事的道理。积极引导和支持兴趣小组、学生社团等学生组织，开展廉洁教育活动，精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题宣传教育活动，坚持做到“六个一”的要求。即：每学期刊出一期以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”等内容为主题的墙报；制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌；看一部反腐倡廉内容的影视电教片；上好一节廉政教育专题课；开展一次“敬廉崇洁”为教育主题的班队会；组织一次“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政演讲比赛；积极营造有利于开展戒奢节俭、敬廉崇洁教育的外部环境。让社会、家庭都了解关注这项活动，构建学校、社会、家庭三位一体的教育模式，将廉洁教育内容融入社区教育之中，进一步提高教育效果。通过“家长学校”，搭建沟通平台，引导家长利用生活中发生的一些事情，不失时机地、有针对性地对孩子进行教育、培养和引导，让他们从日常生活做起，逐步 4 养成志向远大、勤奋节俭、自我管理、奉公守法的良好品行。

5、加大对活动的督导检查力度。为确保活动取得扎实效果，实行领导班子督导检查制，加大对学校活动情况的全过程督导。

第二篇：鸣沙九年制学校“清风校园”活动实施方案2018（推荐）

2018年鸣沙九年制学校

清 风 校 园 活 动 实 施 方 案

鸣沙九年制学校开展“清风校园”活动实施方案

为进一步推进廉政文化建设，努力营造和谐、文明的校园文化，构建敬廉崇洁、廉洁从教、廉洁从政的校园环境，真正让清正廉洁之风吹遍校园的每一个角落，结合我校实际开展 “清风校园”活动，特制定鸣沙九年制学校开展“清风校园”活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指导，围绕“扬清正廉洁之风，办人民满意的教育”主题，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，坚持育人为本、德育为先，充分利用学校阵地，大力弘扬廉政文化，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，把廉政文化教育与廉政风险防范等工作结合起来，形成“崇尚廉洁、以廉为荣”的浓厚氛围，增强广大干部教师廉洁从政、廉洁从教的自觉性，培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识，为创建“文明校园”、“禁毒先进学校”，推动学校教育事业改革发展提供强力的保证。

二、活动目标

以“廉”为核心，以“洁”为层面，结合学生身心发展的特点和规律，多渠道多角度开辟“清风校园”建设主题教育途径，从而引导广大党员干部、教师、学生树立正确的人生观和价值观，营造“敬廉崇洁”的良好校园环境。、在全校党员干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的“廉

洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使学校领导以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育、在全校教职员工中开展“好家风、家训、家规”为主题的书法、绘画、摄影征集活动。通过征集活动活动促进全校教师敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。、在全校学生（三年级以上）中开展“好家风、家训、家规”为主题的征文活动，把“廉洁清风进校园”教育活动融入校园文化建设。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

三、工作步骤

第一阶段：宣传发动、精心部署。（2018年3月）

1、统一思想、提高认识。深刻领会“清风校园”建设活动的重要性与紧迫性，切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。学校要成立活动领导小组，精心策划，设计载体，制定详实的活动方案，落实分工，明确职责。

3、及早准备、注重实效。根据三个不同层面教育对象、教育内容与教育目标，使活动在各个层面中做到有针对性和实效性，尤其是要注意可操作性，使虚事实做，务求实效。

第二阶段：开展活动，全面落实。（2018年4月-11月）

1、在全校党员领导干部中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，党支部认真组织开展“四个一活动。

（1）每季度开展一次党员领导干部党风党纪、廉政建设专题学习活动；

（2）组织观看一场“好家风、家训、家规”教育电教片；（3）每学期上一堂“好家风、家训、家规”课；（4）每学期党员干部撰写一篇廉洁从政的学习体会文章；

2、在教职工中开展“好家风、家训、家规”主题作品征集活动。要紧密结合“树师德新风，促质量提升”活动，着力抓好教师队伍的师德师风教育，通过教职工大会、教研活动、专家讲座、社会实践等多种渠道有效地对教师进行廉政文化教育，提高全体教职工廉洁从教、服务学生的意识，大力弘扬“学为人师，行为规范”的优良学风教风，引导和教育全体教职工严格落实“六条禁令”，认真开展“七查七看”活动，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。认真组织开展“四个一”活动。

（1）组织一次廉洁从教专题学习活动；（2）开展一次廉洁教育课件评选活动。

（3）举办一次“好家风、家训、家规”主题书画展。

（4）结合“树师德新风，促质量提升”活动，开展一次评选廉洁从教师德标兵活动。

3、在广大学生中开展“好家风、家训、家规”主题教育。要注重把廉洁教育融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特

点、思想实际和理解接受能力的廉政教育途径和方法，认真组织开展“五个一”活动。

（1）每学期刊出一期以“好家风、家训、家规”等内容为主题的墙报或手抄报；

（2）制作一批以“好家风、家训、家规”为主要内容的宣传牌；（3）开展一次“好家风、家训、家规”为教育主题的班队会；（4）看一部反腐倡廉内容的影视电教片，开展影评征文活动；（5）组织一次“好家风、家训、家规”主题的演讲比赛或故事比赛； 第三阶段：总结深化，巩固提高。（2018年12月）

总结反腐倡廉进校园活动中出现的好载体，好方法，写出“好家风、家训、家规”为主题的“清风校园”创建活动开展情况的书面总结。学校于12月25日前将活动的整体情况以电子版和文本形式（总结、相关文件、以及影像资料装订成册）上报教育体育局。

四、活动措施、成立教育活动领导小组。组 长：邢彦华

副组长：梁启迪、张永政、王学霞、程敏、张海勃 成 员：全体教师、通过各种学习，认识廉洁教育的重大战略意义，进一步统一全校教师的思想，充分发挥全校教师的主导作用和中坚力量，扎实开展好系列活动。、正确处理好开展活动与做好正常教育教学工作的关系。要在保证

正常教育教学的前提下，妥善安排好活动的开展，做到与学校教育教学工作紧密相联，与党员先进性教育、校园文化建设、“三风”建设、学校素质教育等紧密相结合。、利用四条途径，有效开展“好家风、家训、家规”教育活动。一是利用学科渗透，将各学科中相关的知识点强化；二是利用主题活动；三是与村委会、家庭教育相结合；四是通过课外阅读。、把“廉洁清风进校园”教育活动纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。在教学上，坚持正面引导原则、可接受原则、心理保护原则、整合原则、浸润原则，充分利用学科教学、主题活动、课外阅读、社会实践、家庭教育等途径，让学生在丰富多彩的活动中得到体验，从而形成正确的道德观念，从小学会做人，做个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人。

6、加大对活动的宣传力度，营造整改氛围。学校要通过广播、网络、简报、墙报、宣传橱窗等途径，加大对活动的宣传力度，营造浓厚氛围。积极宣传“廉洁清风进校园”教育活动中先进个人的事迹，宣传先进做法和经验。

第三篇：清风校园活动实施方案

“清风校园”活动的实施方案

为进一步推进廉政文化建设，努力营造和谐、文明的校园文化，构建敬廉崇洁、廉洁从教、廉洁从政的校园环境，真正让清正廉洁之风吹遍校园的每一个角落，结合我校实际开展 “清风校园”活动，具体安排如下

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届五中全会精神和胡镜涛同志在庆祝中国共产党处理90周年大会上的重要讲话精神，紧紧围绕推动科学发展、服务广大师生、促进校园和谐、加强基层组织的总目标，牢牢把握实施素质教育、提高教育质量、促进学生全面发展的重要任务，以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵，以培养良好的教风、校风和学风为目标，以社会主义核心价值体系为根本，以廉政文化进校园为载体，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉政文化，促进党员干部、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识。

二、工作目标

在我校开展“清风校园”活动的主要目的是通过此项活动，以促进我校党政领导班子做到勤政廉政，党员领导干部廉洁从政，教师廉洁从教，学生敬廉崇洁为重点，通过认真落实党风廉政责任制，着力构建责任抓廉长效机制；加强廉政廉洁教育，着力构建道德育廉长效机制；建立健全廉政制度，着力构建制度保廉长效机制；强化对重点岗位、重点部位、重点环节的监督管理，加大查办违纪违法案件工作力度，着力构建惩处护廉长效机制，使我校党风廉政建设水平不断提高，促进我校更快更好的稳健发展。

三、建立长效机制

1、进一步规范办学行为。加强我校招生、考试和学籍管理，加强教学质量管理和监控。加强学生的学籍管理。

2、进一步完善民主监督。落实《中共党员权利保障条例》，保障党员知情权、参与权和监督权。建立健全学校工会小组、少先大队组织、离退休干部等对学校主要工作实施监督。公布举报电话。

3、进一步健全民主管理制度。规范我校财务运行程序，切实完善财务管理制度；规范我校物资采购管理，切实完善物资采购制度；规范学校基建工程管理，切实完善资产管理监督制度。

四、开展“清风校园”活动措施

1、加强领导，确保活动效果。学校要将“清风校园”活动作为一项长期的事关教育工作全局的战略任务，纳入重要议事日程,成立领导小组，制定实施方案，按照本方案的要求开展活动。

我校 “清风校园”建设工作领导小组： 组 长：校长 副组长：教导主任 成 员：全体教师

2、加大对活动的宣传力度，营造敬廉崇洁氛围。加强校内广播电视、校园廉政歌曲、宣传橱窗等宣传舆论阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中；还可以利用网络等新型媒体开设廉洁教育专题网页或网站，组织开展形式多样的网上廉洁教育活动，激发学生的廉洁意识，增强廉洁教育效果。积极宣传“清风校园”教育活动中先进个人的事迹、先进做法和经验。

3、通过各种学习，认识廉洁教育的重大战略意义，加强对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育。把贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》与廉政文化进校园活动紧密结合起来，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，切实加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，及时解决师德建设中的突出问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段，进一步提高了教师的思想政治素质和职业道德水平，为学生树立了榜样和学习示范，真正发挥教师在开展“廉政文化进校园”工作中的重要作用。

4、坚持分层施教，发挥德育教育主渠道作用。利用课堂教学这一有利条件，充分挖掘语文、思想品德等学科内容中的廉洁教育资源，对相关的知识点进行梳理，抓住结合点，进行有效、动态的整合，潜移默化地提高学生的道德认知水平和道德判断能力。通过讲述历史清正廉明故事、老一辈革命家的高风亮节以及建国以来先进人物的典型事迹，教育学生树立基本的是非观念、法律意识和诚信意识；通过让学生了解我国基本的廉政法律法规，结合一些正面、反面案例进行讨论，教育学生逐步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。

5、在各类社会实践活动中渗透廉洁教育内容。注重把廉洁教育融入学生的学习生活之中，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，以此培养他们良好的廉洁意识。根据不同年级的特点，设计与实施符合学生身心特点的廉洁教育主题活动和社会实践活动，通过观看宣传片、先进事迹专题片，让学生在活动中体验、感悟、积累，从而形成正确的廉洁观念。利用课外读物，收集古今中外廉洁自律故事、格言和典型事例，让学生在阅读中接受熏陶，领悟做人做事的道理。积极引导和支持兴趣小组、学生社团等学生组织，开展廉洁教育活动，精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题宣传教育活动，坚持做到“六个一”的要求。即：每学期刊出一期以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”等内容为主题的墙报；制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌；看一部反腐倡廉内容的影视电教片；上好一节廉政教育专题课；开展一次“敬廉崇洁”为教育主题的班队会；组织一次“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政演讲比赛；积极营造有利于开展戒奢节俭、敬廉崇洁教育的外部环境。让社会、家庭都了解关注这项活动，构建学校、社会、家庭三位一体的教育模式，将廉洁教育内容融入社区教育之中，进一步提高教育效果。通过“家长学校”，搭建沟通平台，引导家长利用生活中发生的一些事情，不失时机地、有针对性地对孩子进行教育、培养和引导，让他们从日常生活做起，逐步养成志向远大、勤奋节俭、自我管理、奉公守法的良好品行。

6、加大对活动的督导检查力度。为确保活动取得扎实效果，实行领导班子督导检查制，加大对学校活动情况的全过程督导。

第四篇：沙峁九年制学校廉政警示教育活动实施方案

沙峁九年制学校廉政警示教育活动实施方案

为了进一步促进沙峁九年制学校群众教育实践活动深入开展，加强对沙峁九年制学校教职工党性、党风、党纪和廉洁从政教育，推进我校党风廉政建设工作，特制定本方案。

一、指导思想

在教育局党委的正确领导下，沙峁九年制学校党支部带领全体师生坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，始终保持先进正确的政治思想。使我校全体党员干部获得警示教育，始终坚持正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律意识，树立廉洁无小事的意识，为我校的发展营造清正廉洁的氛围，提供坚强有力的纪律保障。

二、工作任务和目标

本，学校党支部和行政一起，将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我校的党风廉政建设工作。

（一）加强党员干部作风建设。我校党员干部要在思想上重视廉政建设，改善思想作风、工作作风、领导作风等方面。使全体党员干部树立正确的世界观、人生观和权力观，始终保持共产党员的先进性和廉洁性，在群众中起到模范带头作用，作风得到转变，“四风”得到遏制，各种规章制度得到执行。使我校成为以党员干部为核心力量的全体师生团结奋进的和谐集体。

（二）坚持开展批评与自我批评相结合。我校党员干部要结合我县当前民间借贷领域面临的严峻形势，以及一些身边发生的案列和自身的不足，认真开展经融法规教育批评与自我批评。坚决杜绝大力宣传成绩，避谈缺点，不正视缺点等情况，本着“有则改之，无则加冕”的原则主动查找自身不足，听取大家的意见和诚恳批评并加以改进，增强廉洁自律意识，提高自身素养。

（三）加大力度开展对学校、对教职工的民主监督。加强民主监督，可以防止特权和腐败。要拓宽群众对党员干部进行民主监督的途径，虚心接受群众的批评和意见，结合自身实际情况，有针对性开展治理“三乱”行为。纠正教职工的不作为和乱作为的现象。优化学校工作作风。

（四）落实党风廉政建设责任制。党风廉政建设落实到个人，更能使党员干部具有危机意识和主体意识，能够进一步约束责任主体，使廉洁自律意识渗入到思想深处，转化为内因，成为自身行为的指导原则。

三、方法步骤

（一）思想动员阶段（9月30 日至10月10日）

我校党支部要结合我县当前形势，认真做好思想动员工作，组织开好动员会，对廉政警示教育活动进行具体部署，主要负责同志要亲自动员，带头落实，切实提高教职工对本次活动重要性和必要性的认识。

（二）学习教育阶段（10月10日至10月30日）

我校全体党员干部参加学校组织的形式多样的反腐倡廉教育活动，提高认识。

1、注重思想道德建设。要进一步在党员教师中开展党性、党风、党纪教育，加强个人理论学习。组织教职工认真学习党的十八大和新一届中央领导集体关于反腐倡廉建设的重要论述；进一步强化学习《党章》、《党内监督条例》、《纪律处分条例》、《廉政准则》、《党风廉政建设责任制的规定》等党纪党规和中央省市县关于作风建设的重要文件。正确认识和处理改革、发展与反腐倡廉的关系，不断增强反腐倡廉的自觉性和责任感。加强党的纪律尤其是政治纪律教育，促使党员干部严格遵守党章和其他党内法规。

2、强化廉洁自律工作。建立完善学校党政领导讲党课及反腐败形势教育制度。学校主要领导每年作一次反腐倡形势报告；在学校党员中开展党风廉政专题教育和警示教育活动。以“五个一”为载体，注重学习教育效果。要集中组织教职工读廉洁自律的书籍。观看一部廉政警示教育的教育电教片。

3、深化廉政文化建设。深入推进廉政教育进校园工作，切实做到廉政文化进学校、进课堂、进学生头脑，使广大青少年学生从小受到浓厚廉洁氛围熏陶的教育。将廉政文化融入先进文化、和谐文化建设之中，融入社会主义核心价值体系之中，形成“以廉为荣、以贪为耻"的良好社会风尚。认真总结廉政文化进校园工作经验，深入探索校园廉政教育的有效方式和途径，根据我校学生的特点，发挥课堂教学主渠道作用，依托学校德育工作和校园文化建设载体，对学生广泛开展廉洁教育活动。拓宽反腐倡廉教育覆盖面，把反腐倡廉教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来，形成整体效能。

4、以化解民间借贷矛盾为抓手，增强教职工的违法意识。对学校教职工参与非法集资、民间借贷和金融机构违规借贷等问题，校领导、党支部要高度重视，积极介入，触底摸清底子，引导其认清形势，及时纠正不正当行为，主动化解纠纷，解决问题。

5、以治理“三乱”为突破口，切实加强教师管理。学校要对收费、采购、职称评定、后勤服务等重点环节加强管理。尤其对教育的乱收费、乱推销，教师乱补课、乱订教辅资料、体罚学生等行为坚决杜绝。及时开展自查活动，并将自查结果形成书面材料。

（三）对照检查阶段（11月1日至11月10日）

我校党支部组织党员民主生活会，会上要求党员干部结合本人思想和工作实际进行深刻反思在思想作风、组织观念、纪律观念、领导作风、工作作风等方面，找出存在的问题和不足并进行整改，形成解决的措施和方法，从而加强廉政制度建设。要及时召开廉政警示教育专题民主生活会。

1、按照“照镜子，正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过“找自己、群众提、上级点、相互帮”认真进行自我剖析，从思想根源、领导责任、制度落实、作风养成等方面查摆问题，进行深刻的自我批评和相互批评。

2、民主生活会要讲真话、讲实话，抛开面子，触及灵魂，不避重就轻，不回避矛盾，做到红红脸、出出汗、排排毒、醒醒脑。

（四）整章建制阶段（11月11日至30日）

针对查摆问题，要实行“一把手负责”结合实际认真研究，归纳梳理。

1、集体议事制度。进一步建立和完善集体议事制度，对哪些问题必须集体讨论，在讨论前和决定时需要有哪些必须程序，都要作出具体详细的规定。表态记录在案制度，做到有据可查。

2、实施学校中层以上干部评议制度，要求每年一次班子成员的述职报告必须要有述廉专项内容。

3、党风廉政建设责任制汇报制度。开好每半年一次落实党风廉政建设责任制情况会议。

4、建立规范教育收费制度。

(1)要加强教育，提高教师对治理乱收费重要性和紧迫性的认识，组织教师学习有关收费的法规文件，接受社会舆论的监督，要把教育收费情况向社会公开，学校通过校务公开栏、告家长书等形式向学生家长公开有关收费情况。

(2)建立完善各项制度和措施。不断完善基建招标、物资政府采购制度，继续完善学校经费收支两条线制度。

5、深化校务公开制度，积极推进以学生、家长、教职工密切关注事项为重点的校务公开。推进校务公开必须紧紧围绕学校工作中心进行，突出抓住学生、家长、教职工关注的重点、热点问题，解决好难点问题，有序有效地加以推进，不断完善校务公开制度，增加校务公开内容，创新校务公开载体，畅通校务公开的渠道，拓宽校务公开的范围，接受学生、家长、教职工的监督。

（五）总结提高阶段

我校组织党员干部参加的座谈会，对学校和我校组织的一系列警示教育活动进行回顾和总结，对我校在活动中的特色、亮点工作及遇到的问题进行反馈。

1、坚持服务教育和谐发展。学校要把反腐倡廉工作纳入学校工作计划，服务发展、推动发展、保障发展，努力解决教师、学生、家长最直接、最关心、最现实的利益问题。坚决纠正违背科学发展观，违背和谐校园建设要求的行为，保证政令畅通。

2、全面加强干部职工作风建设。切实加强教育，夯实作风建设的思想道德基础；解决突出问题，使广大党员干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风进一步转变；完善制度机制，把加强作风建设的要求体现到经常性的工作中去；强化监督检查，确保取得实实在在的成效。精简会议，严肃杜绝脱离实际、弄虚作假、虚报浮夸获取荣誉利益的行为。大力提倡勤俭节约，坚决制止奢侈浪费现象。

3、深化学校基本建设和物资采购的保廉工作。明确范围、明确职责、分类指导，严格管理、加强监督、严肃查处，确保学校基本建设和物资采购环节的清正廉洁。加强对基建项目、教学仪器设备采购过程监督，督促规范程序、公正评标、公开结果、提高透明度，防止弄虚作假，确保采购工作的公正、公平、公开。

四、工作要求

（一）提高认识，强化领导。本次反腐倡廉警示教育具有重要意义，必须予以高度重视。在本次活动中我校的具体工作均由党支部书记亲自来抓。各阶段的工作任务均严格按照时间安排完成。

（二）明确责任，抓好落实。在本次警示教育活动中，我校党支部书记作为我校党风廉政建设第一责任人，充分发挥表率作用，带领全体党员干部认真学习，自查自纠。落实好党风廉政建设责任制，形成制度保障。我校全力做好此次警示教育工作，认真接受上级的检查，切实做好我校的廉政建设。

1、扎实开展教育乱收费专项治理工作。坚持把群众反映的突出问题作为纠风和专项治理工作的重点，纠建并举、综合治理，切实解决损 害群众利益的突出问题。严格规范学校办学和收费行为，定期开展教育收费专项检查，严格执行教育收费管理办法，建立规范学校教育收费的长效机制。

2、加强队伍建设，树师德教育新风。加强教师职业道德为重点的个人信用建设，努力做好教师个人信用十项承诺制度，做学生的表率，坚决制止各种违反师德行为。

(1)加强师德师风建设，组织教师学习中央颁发的《公民道德建设纲要》，进一步落实教师职业道德规范，树立师德先进典型，严肃查处违反师德的行为。

(2)继续贯彻执行教育行政部门制订的，关于对在职教师搞有偿家教的处理的有关规定，一经查实，搞有偿家教的教师当考核不合格。

(3)坚决制止体罚和变相体罚学生的行为，对体罚或变相体罚学生的行为要坚决查处，制止教师收受学生、家长钱物等不良行为。

（三）加强自身建设，充分发挥各部门的保证监督作用。

学校要不断提高各部门抓工作落实的能力，善于抓落实，致力于抓落实。学校党政领导要模范遵守宪法法律和党内法规，自觉接受监督，切实负起管好队伍的责任。正常关心各部门干部的工作和生活，充分发挥干部的主观能动性，不断提高各部门干部队伍的整体活力和战斗力。充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地，大力宣传廉政建设。党风廉政建设需要我们一直不断的努力下去，做好我们的工作，在不断的发展中，我们会得到更大的进步。学校发展好了，我们祖国的明天才会有希望。做好党风廉政建设是我们学校持久不断的发展下去的去的保证。

神木沙峁九年制学校

2013年10月

第五篇：沙金乡九年制学校快乐校园建设 申报材料

强化快乐校园建设 营造快乐育人氛围

---沙金乡九年制学校“快乐校园”创建材料

为进一步贯彻落实《甘肃省“快乐校园示范学校”创建工作》的精神，进一步优化学生的成长环境，经过不懈的努力，我校“快乐校园”建设有了很大的发展，已具备申报“甘肃省快乐校园示范校”的条件。

一、学校基本情况

沙金乡九年制学校地处礼县西南,距县城80多公里,东邻白关乡、西接宕昌县好梯乡、北靠近上坪乡、南面与白河镇接壤。距县城82千米。学校前身为礼县沙金乡中心小学，2011年申办初中成功，逐改名为礼县沙金乡九年制学校。学校占地面积6001平方米，其中教学楼（4层框架楼）一栋，食堂（2层框架楼）一栋，实验楼一栋（3层框架楼，建修中），宿舍楼一栋（3层框架楼，建修中），教师宿舍（平房）26间，幼儿园一所（建修中）。现有教学班11个，教师38人，其中本科学历者12人，大专学历者20人。特岗教师6 人，校聘教师2人。在校学生 503人，女生288人，其中初中部180人，小学部323人。小学学龄儿童入学率100％，初中阶段入学率98.8％，女99.45％。学校管理科学规范，校园局域网已覆盖九年制学校校园，教学电子白板、一体机的加

入，使得学校教学更加蒸蒸日上，再加上校园绿化美化的逐年增加，使得这里是偏远山区里的一道亮丽的风景线。

自2012年新领导班子组建以来，确立了“精诚团结、立足实际、以干克难、求实创新”的校风，“老老实实学做人，勤勤恳恳学知识”的校训，开始实施了一系列的教育教学改革。学校以科学的发展观统筹全校的工作，努力创建和谐校园，以育人为根本、以质量为生命、以校风为灵魂、以教学为中心、以科研为先导、以“注重细节、形成习惯、养成品格、奠基人生”为办学特色、通过目标管理、模式改革等一系列举措，教学资源逐渐得到优化，有效地缩短了老、轻年教师的磨合期，教育、教学成果不断涌现，办学品位的不断提升，得到学生家长和社会各界的广泛赞誉。我校领导班子年龄结构合理，平均年龄35岁，班子精诚团结，求真务实，把素质教育放在各项工作的首位，并建立了符合我校实际情况的竞争机制和激励机制，教师工作的积极性和自觉性极大的提高，教育教学质量也随之不断提高，教师正在向一支善思考、勤实践、能科研的教师队伍迈进。

二、所做的主要工作

（一）成立学校创建“快乐校园”领导小组 组 长：申武洲(校长)副组长：张动强（副校长)成 员：包龙康(教导主任)任有平（会计）刘少迪

(团委书记)孙贺信（总务主任)朱江（少先队辅导员）各教研组长及各班班主任。

（二）加大力度，创建快乐育人环境。

随着教育信息化和教育全球化速度的加快，我校在各级政府的大力支持下，以及在学校自身的努力下，实现了班班通网络，学校开设了信息技术教育课程，经过多方努力组建了多媒体教室，安装了LED显示屏,在全校40以下中青年教师中开展“用电教，上好课”的活动。会熟练的操作电脑，要会自己制作课件；会利用各种媒体进行教学，会电子备课，会上网搜索资源，查阅资料。我们对全校教师分层次进行了信息技术的培训，加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物，它能充分利用计算机技术，展示出丰富多彩的图片、声音、动画，达到普通教学手段所不能达到的效果，在教学中的地位越来越重要，充分发挥多媒体网络教室的功能。

（三）健全管理机制，完善德育管理措施。

一年来，学校紧密围绕创建“快乐校园”，经过各方面努力，既让同学们走上了快乐健康成长的道路，也使学校得到了既符合校情实际，又适应时代要求的跨越式发展，成效显著。

学校全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，依法兴校，依法执教的工作方法，积极实施素质教育，促进学生全面发

展，3月2日，我学区召开了全体教师会议，会上学校就“快乐校园”创建工作作了详细的安排，针对音、体、美代课教师及教学设施做了具体安排。明确指出了学区教育教学工作思路，开展各种形式的教研活动，要求学校要进一步加强师生道德建设，强化与学生家长的联系和沟通，推进“快乐校园”建设的落实，落实课堂教学目标，提高教学质量，完成初中教师赛课工作任务及校园绿化、美化工作等。从而创建“快乐校园”奠定了坚实的基础。

（四）创建快乐校园文化载体，突出个性教育。在“快乐校园”建设活动中，成立了领导小组，并分别在学校教学楼走廊以及走道内悬挂了带有教育意义的名言警句和道德规范宣传语，借助LED显示屏和校园橱窗、黑板报，及时更新内容，宣传社会主义核心价值观，开展了“感恩教育”的宣传活动，对学生和社会起到了教育宣传作用。为了进一步丰富校园文化建设，增强学校的文化魅力，我校以“中心带动，两翼齐飞”为战略，所谓的中心带动是指以九年制学校为中心，以完小和教学点为两翼共同发展的教育战略思想，通过张贴挂历，举办活动，实践教育，课程优化，才艺表演，美化校园，教师家长座谈会为主要的方式，在各职能部门的积极工作下，开展了爱国主义主题教育，观看了爱国主义教育片，开展了保护环境手抄报活动，数理化竞赛，文艺汇报演出，经典诗歌朗诵会，晨读活动，美术作

品展，组织参加了2015第二届体育节活动，深化“快乐校园”文化建设，让学生成为学校的主人，积极地参与到学校的各项活动中来，使学校真正的成为学生成长的乐园。肩负起社会、国家和历史赋予学校的真正使命。

三、取得的成绩

“快乐校园”开展以来，我校在全体师生的共同努力下，教育教学质量稳步前进，在2015年全县统考中五年级综合排名全县第27名，六年级同级同类学校中综合排名16；2015年全县统考中九年级综合考试取得了一定的进步。其余年级的教学质量也在不断进步。自2012年以来，学校总体教育教学水平也得到了进一步的提升，各科成绩在稳中求进。在今后的学习工作中更要勤奋、务实、敬业、奉献，把沙金的教育推向一个新的台阶。

在学校未来发展建设上，我们将进一步端正办学思想，理清教育理念，明确办学方向，推选教育教学和内部管理体制改革，大力推进素质教育，狠抓教育教学质量。全体同志认清时代紧迫感，精心研究教育理论，钻研业务，撰写教育教学论文，有1篇论文获国家级奖项，8篇论文获市、县级奖项，此外，由语文组完成的国家教育部《传统文化与语文教学》活动已结题成功，这些都有力地推动着我校教育教学快速地发展。

四、教研教改工作成果显著。

学年初，我校按照新课标的要求，针对备课，上课，课堂教学环节，学生学习状况，作业批改情况都有严格要求，是课堂教学效率不断提高。学校组织学生参加了教育局举办的英语竟赛和汉字听写大赛分别获得了三等奖。课题研究正在有序进行，校本教研有待开发。

同时，严格了教师考勤制度，尤其是教师的早操和自习由值周领导负责，认真考勤。并对部分着装、言行方面存在不良倾向的教师进行教育，特别是对个别教师体罚和变相体罚学生的行为进行了矫正。目前，我们的领导班子精诚团结，心往一处想，劲往一处使，教职工务实奋进，良好的师风已逐渐形成。

五、是安全工作有成效，本未发生任何安全事故。

六、是学校综合实力不断增强，“快乐校园”建设的核心价值基本奠定。我们相信在各级教育部门对青少年教育工作的不断重视下，特别是教育局的正确领导下，我们将更加坚定信心，脚踏实地，以干克难，研究新情况，解决新问题，充分利用现有的设施，努力创造条件，群策群力，本着对教育事业认真负责的态度，不断完善，不断改进，让课堂教学改革的雨露更加充分的润泽他们多姿多彩的生命，让他们在更加阳光灿烂的校园里快乐健康的成长。

沙金乡九年制学校

2016年3月5日