第一篇：全椒县20102011学年度第一学期七年级历史期末测试卷
全椒县2010/2011学年度第一学期七年级历史期末测试卷
一、单项选择（每小题2分，共50分）
1、五一长假，小聪到元谋人遗址去参观。元谋人遗址在我国（）A、云南省 B、贵州省 C、浙江省 D、陕西省
2、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（）
A、种植水稻 B、饲养猪狗等家畜 C、居住半地穴式房屋 D、使用磨制农具石斧
3、传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是：（）
A．燧人氏 B．神农氏 C．轩辕氏 D．伏羲氏
4、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（）
A．商朝 B．秦朝 C．西汉 D．唐朝
5、我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）
A、战争频繁 B、诸侯争霸 C、新旧制度更替 D、百家争鸣
6、三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（）A、郑国渠 B、都江堰 C、灵渠 D、黄河
7、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家
8、下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（）
A、福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。B、斧斤以时入山林，林木不可胜用也。C、仁者爱人，为政以德。D、兵无常势，水无常形。
9、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有（）①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字 ②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体 ③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流 ④文字的统一有利于巩固国家的统一
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
10、我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！” 李白称赞他的功绩是（）
A、结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一 B、创立了一套封建专制主义的中央集权制度 C、推行郡县制，在我国历史上影响深远 D、统一了货币、度量衡和文字
11、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关（）A、秦统一六国 B、楚汉之争 C、赤壁之战 D、淝水之战
12、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？（）①焚书坑儒 ②书同文，车同轨 ③颁布“推恩令” ④张骞出使西域 ⑤“罢黜百家，独尊儒术”
A、①②③ B、①②③ C、③④⑤ D、①②③④
13、西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是（）A、汉武帝态度比汉初皇帝强硬
B、汉武帝时期经济繁荣国力强盛 C、汉武帝时，“和亲”政策不起作用 D、汉武帝时匈奴势力衰弱
14、某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是（）A、四川 B、陕西 C、甘肃 D、新疆
15、翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”，称赞的历史人物是（）A、霍去病 B、张骞 C、王昭君 D、呼韩邪单于
16、东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是（）A.张仲景 B.华佗 C.孙思邈 D.李时珍
17、它是我国古代一部杰出的史学著作，以“纪”、“传”等体例进行编写，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是（）A、《尚书》
B、《春秋》 C、《史记》 D、《道德经》
18、公元纪年的特点是（）
A、没有公元1年 B、没有公元前1年 C、没有公元0年 D、没有公元前各年
19、公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（）
A.统一天下 B.消灭袁绍 C.废汉称帝 D.建立魏国
20、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是（）
①书桌上有一卷竹简 ②墙上挂有《魏国疆域图》 ③桌上有《孙子兵法》一书 ④书柜中摆放着印制的书籍 A、①② B、③④ C、①③ D、②④
21、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）A.北方农民南迁带来先进技术
B.江南统治者调整统治政策 C.南方战乱少，社会安定
D.南方的自然条件优越
22、为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是（）A.匈奴族 B.鲜卑族 C.契丹族 D.女真族
23、下列人物与作品搭配错误的一组是（）
A、祖冲之-《神灭论》 B、贾思勰-《齐民要术》 C、郦道元-《水经注》 D、陶渊明-《归园田居》
24、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”主要反映了（）A、南朝统治者大力抑制佛教 B、南朝统治者极力宣扬佛教 C、南方气候润湿，雨水较多 D、南朝统治者剥削人民群众
25、下列几位历史人物，对人类文化传播贡献最大的是（）A．张衡 B．张骞 C．蔡伦 D．祖冲之
二、历史诊所（先判断正误再说明理由）：（每小题3分，共15分）26.赵国通过商鞅变法发展成为战国后期最富强的国家。
诊断结果： 理由：
27.扁鹊总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医运用。
诊断结果： 理由：
28．小新问：“小明，你知道佛教起源于哪里吗？”
小明说：“当然知道，我们中国有这么多佛教寺庙，当然是起源于中国。” 诊断结果： 理由： 29．小雨问：“小芳，你最敬佩哪一个历史人物呢？”
小芳说：“我最敬佩蔡伦，因为他发明了纸，促进了世界文化的发展。” 诊断结果： 理由：
30.小军问：“小丽，我想了解西晋灭亡的历史，该看什么书？”
小丽说：“那还不简单，看司马迁的《史记》不就行了吗?” 诊断结果： 理由：
三、材料题：（计20分）
31、读材料并回答问题（7分）
他突出“仁”的学说。他主张爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力。他反对苛政和任意刑杀。
（1）此人是谁？（1分）他生活在什么时期？（1分）
（2）他是什么学派的创始人？（2分）
（3）请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。（3分）
32、以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：（6分）
（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？（2分）
（2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？（2分）
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？（2分）
33、材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
──西汉《史记》
材料二：江南„„地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。„„丝绵布帛之饶覆衣天下。──南朝 《宋书》（7分）
① 分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？（1分）
② 为什么会发生这样的变化？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？（4分）
③ 从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？（2分）
四、历史论坛：（本大题15分）
对于秦始皇，自古以来人们就评说不一，毁誉参半。有人说他是千古一帝，也有人说他 是一位暴君。通过历史课程的学习，你认为秦始皇是一个怎样的人呢？请你结合具体史 ．．．实际进行评述。．．
2010/2011七年级上历史期末试卷参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1-5 A C B A C 6-10 B B B D A 11-15 B C B A C 16-20 B C C A D 21-25 A B A B C
二、历史诊所：本大题共5小题，每小题3分，共15分。
26．错；（1分）是秦国。（2分）27．对。（3分）
28．小明错；（1分）佛教起源于古印度。（2分）29．小芳错；（1分）蔡伦是改进造纸术。（2分）
30．小丽错；（1分）《史记》只记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。（2分）
三、材料题（计20分）
31、（1）孔子。（1分）春秋时期。（1分）儒家。（2分）（2）“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”（3分）
32、（1）张骞出使西域（2分）（2）沟通了中原与西域的经济、文化交流。（2分）（打通了“丝绸之路”，有利于东西方文化的交流。）（3）西域都护。西域地区正式归属中央政府管辖。（2分）
33、①由荒凉、落后变为富庶。（1分）②江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，自然条件优越；北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会秩序安定；劳动人民辛勤劳动。（2分）为经济重心的南移奠定了基础。（2分）③保持安定的环境；引进人才；引进技术等等（2分，言之有理，酌情给分）
四、历史论坛：（本大题共15分）
评分标准：（1）观点3分（可以是“秦始皇是中国历史上一位伟大的皇帝”；或是“秦始皇是中国历史上一位著名的暴君”；也可以是“秦始皇是中国历史上既有大功也有大过的皇帝”等）。
（2）论据即具体史实8分（注：至少要有4点论据，每点2分）。（提示：功：①顺应历史发展潮流，完成统一；②适应统一形势，创立一套封建专制主义的中央集权制度；③统一货币、度量衡、文字等，巩固了统一；④修长城，开发南疆，促进了各地区各民族之间的经济文化交流等。过：①实行焚书坑儒，虽在当时有利于思想统一，但压制了人们的思想，摧残了文化；②广修宫殿陵墓及修长城、修驰道，迫使成千上万的农民脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏；③征收沉重的赋税，农民负担繁重；④制定残酷的刑法等）
（3）观点与史实结合较好，做到论从史出，4分。
第二篇：2013-2014学年第一学期七年级期末英语测试卷
I.剑桥青少版练习（3）Learn the tapescripts by heart.A.Conversation 1
Xiang Hua:Hey, Tina.Where did you go on vacation?
Tina:I went to the mountains with my family.Xiang Hua: Did everyone have a good time?
Tina:Oh, yes.Everything was excellent.Where did you go, Xiang Hua? Xiang Hua: I went to New York City.Conversation 2
Girl: What did you do on vacation, Sally?
Sally: Nothing.I just stayed at home.Girl: And did you do anything interesting, Bob?
Bob: Yes, I visited my uncle.We went fishing, but we didn’t get any fish.Conversation 3
Boy: Did you go anywhere on vacation?
Tom: I went to summer camp.Boy: Did you go with anyone?
Tom: Yes, I went with my friends.Everyone had a great time,B.Conversation 1
Boy： Where did you go on vacation, Grace?
Grace：I went to New york City.Boy: oh, really? Did you go with anyone?
Grace: yes.I went wityh my mother.Boy: Did you go to Central Park?
Grace: Yes, I did.It was really nice.Boy: Did you buy anything special?
Grace: Yes.I bought something for my father.Boy: Oh, really? What?
Grace: I bought him a hat.Conversation 2
Girl: Where did you go on vacation, Kevin?
Kevin: I went to the beach.Irl： Oh，that’s nice.Did you play volleyball?
Kevin: No, I didn’t.Girl: well, did you swim?
Kevin: Yes, I did.The water was really warm.Girl: How was the food?
Kevin: Everything tasted really good!Girl: Did you meet anyone interesting?
Kevin: Yes.I met some very interesting people.Conversation 3
Boy: Where did you go on your vacation, Julie? Julie: I stayed at home.Boy: oh.So, did you do anything interesting?
Julie: No, ididn’tBoy： Did you study for your tests? Julie: Yes, I did.Boy: Did you go out with anyone?
Julie: No.No one was here.Everyone was on vacation.Ⅱ.Written task(书面作业)(1)写出下列词组（过去式）
1.呆在家里2.拜访他的叔叔3.参观博物馆4.去纽约5.去海边6.去爬山(2)用所给词的适当形式填空
1.Bill(visit)his grandparents last week.2.They(take)many photos in the museum.3.Tom and Bill(are)classmates in the 1990s.4.We 5.– Where is my dictionary?
--You(put)it on the desk just now.(3)单项选择
()1.—Did you go fishing withyesterday?
—Yes, I went with my father.A.someone B.anyoneA.did
C.no one D.everyone
()2.Imy homework last night.I went to the cinema with my parents.B.didn’tC.didn’t do D.don’t do
()3.—The coat looks nice on you.Where youit?—In a supermarket.A.do;buy B.did;buy A.What
C.will;buy D.does;buy
D.When
()4.—_______ did you go on vacation?—Hong Kong
B.HowC.Where
()5.—Where did Jenny go on vacation?—She went A.somewhere warm B.anywhere warmC.warm somewhereD.warm anywhere(4)句型转换
对画线部分提问)
________ ________ theyon vacation?2.I was late for school yesterday.(改为一般疑问句)________ ________ late for school yesterday?3.His father had lunch in his factory.(改为一般疑问句)________ his father ________ lunch in his factory?4.The boys were at school last Sunday.(改为否定句)The boys________ ________ at school last Sunday.(5)用所给动词的适当形式填空，完成短文。Dear Lily,(spend)the first four days in Paris.(have)a sightseeing(观光(visit)some of the famous places like the Eiffel Tower.From Paris we traveled down to the south of France near Marseilles(swim)in the(go)Yours, Betty
1._____2._____3._____4._____ 5._____ 6._____7._____8._____9._____10._____(6)完形填空
Mary spent her summer vacation in China with her parents last year.They visited a lot of famousBeijing for a week.She the Palace Museum, the Great Wall, Tian’anmen SquareSummer Palace.to the zoos and the parks.was cloudy, but not rainy, so it not too hot.They great fun playing in the zoos and the parks.Mary learnt a lotChinese history.She said, ―It is interesting to visit China.I China very much.‖()1.A.parks()3.A.made()4.A.and()5.A.too()6.A.It()7.A.is()8.A.have
B.gardens B.wentB.or
C.cities
C.felt C.but
D.countries D.lived at D.visited D.until
()2.A.stayed B.stayed inC.lived
B.eitherB.ThisB.are
B.did B.at
C.so D.also
D.They D.was
D.do D.in
C.ThatC.were
C.had
()9.A.about
C.for
()10.A.hope B.visit(7)翻译下列句子
C.loveD.decide
1.你假期去了哪里？我去爬山了。
2.你弟弟暑假去了哪里？他去了夏令营。
3.你有和谁一起去吗？
4.你有做什么有趣的事情吗？ 是的，我去了纽约。
5.你假期有去哪里吗？没有，我只是呆在家里。
III.Written task(书面作业)(1)根据句意及首字母提示完成单词 1.—How was the movie?
—It was_______(精彩的).I want to see it again.2.I think_______(没有什么)is impossible if you work hard.3.Mrs.Green_______(似乎)to be very happy.4.There are lots of_______(母鸡)on the farm.5.I can’t find my ruler_______(在任何地方).(2)用所给词的适当形式填空
1.I didn’t buy anything for_______(I)last night.2.Everyone in my family_______(like)watching TV.3.Do you keep a_______(diary)?
4.We_______(take)three photos in our school yesterday.5.Tom_______(read)an interesting book last night.(3)单项选择
()1.—_______did you do last night?
—I went shopping.A.What
B.HowC.Why
D.Where
()2.Kate_______her uncle last night.She did her homework.A.doesn’t visitA.Few
B.don’t visitC.didn’t visit D.visited
C.Any
D.Most
()3.There are fifty students in our class.30% of them are girls._______ of them are boys.B.A few
()4.—Did you go to the mountains with_______ last Sunday?
—Yes, I went with my uncle.A.someone
B.anyoneC.no one
D.everyone
D.wrong
()5.There is_______with my bike.Can you help me mend it? A.nothing wrongB.anything wrongC.something wrong something
(3)补全对话，每空一词 A:did you go?B: I went to Youth Camp.A:was your summer camp? B: It was great.A: What was the weather like there?
B: It was sunny.But itvery cool, because ourwas near a river.1._____2._____3._____4._____ 5._____(5)阅读理解
Fish and chips, and Chinese take-away food(熟食)are very popular in England.But they are less popular(不受欢迎)in the USA.In the USA, they eat take-away food, too, like fried(油炸的)chicken.But the most popular kind of take-away food is hamburger.It looks like bread with meat in it.Hamburgers are delicious.They are very popular in the world.Chinese food has different tastes and is usually very delicious.It's also very popular in the world.()1.What's the favorite food in the USA?
A.Hamburger.B.Fish and chips.C.Fried chicken.D.Take-away food.()2.What does hamburger look like?
A.It looks like a mooncake.B.It looks like a sausage(香肠).C.It looks like bread with meat in it.D.It looks like a banana.()3.Which food has different tastes and is usually very delicious?
A.English food.B.American food.C.Chinese food.D.French food.()4.Are fish and chips and Chinese take-away food very popular in the USA?
A.Yes, they are.B.No, they aren't.C.Yes, they were.D.No, they weren't.()5.Who do you think likes hamburgers best?
A.The old people.B.Children.C.Most of the people.D.Nobody(6)翻译下列句子
1.你买了什么特别的东西吗？是的，我为爸爸买了些东西。
2.我为父母买了些东西，但是没为自己买。
3.我们在那里拍了不少照片。
4.她昨天去逛街了吗？是的，她买了给Lily的礼物。
5.食物如何？所有东西都很美味。
(7)课时小结
1.请总结前两个课时所学的主要句型：
2.思考：
Something/anything/everything/nothing 等是什么词？ 有何特殊用法？你还能找出多少这类词？
请归纳：
第三篇：2013——2014学第二学期历史期末测试卷
2013——2014学第二学期历史期末测试卷
学校班级姓名考号
一、单项选择题：(本大题12小题。每小题2分，共24分。)1.中华人民共和国国庆60周年庆典，与它相关的历史事件是()A.三大战役 B.新中国成立C.西藏和平解放 D.土地改革
2.1950年10月，中国人民志愿军雄赳赳，气昂昂，跨过鹤绿江，赴朝作战。下面四组人物，符合这一主题的是()
A.王进喜、黄继光 B.黄继光、董存瑞 C.黄继光、邱少云 D.邱少云、董存瑞 3.右图的新闻报导最有可能出现在()A.1950年一1952年的土地改革时期 B.1958年的“大跃进”时期 C.1966年一1976年的“文革”时期 D.社会主义现代化建设新时期()
4.中华人民共和国成立后，中央人民政府为促进少数民族地区发展实行()A.各民族共同繁荣的政策 B.民族团结政策 C.民族平等政策 D.民族聚居政策 5.关于真理标准问题的讨论，是一场()
A.思想解放运动 B.经济改革运动C.政治改革运动 D.反帝爱国运动
6.“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次“分田”指的是()
A.土地改革和农业合作社B.大跃进和人民公社化
C.农业合作社和人民公社化运动D.土地改革和家庭联产承包责任制
7.改革开放后，逐渐形成了一个全方位.多层次.宽领域的对外开放格局，对这个格局表述正确的是()
A.经济特区---沿海开放城市---经济三角洲---沿海经济开放区 B.经济特区---沿海开放城市---沿海经济开放区---内地 C.沿海开放城市---经济特区---沿海经济开放区---内地 D.经济三角洲---经济特区---沿海经济开放区---内地
8.大陆熊猫“团团”“圆圆”已在台湾适应了台湾生活，成为台湾民众的“开心果”。实现两岸人民真正“团圆”的政治基础是()A.建立爱国统一战线
B.坚持“和平统一、一国两制” C.坚持一个中国的原则
D.全面实现“通邮、通航、通商”
9.在20世纪50年代召开的一次国际会议上，“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”，这是因为周恩来提出了()A.独立自主原则 B.和平共处原则 C.团结反帝方针 D.求同存异方针
10.四川汶川大地震后，风云卫星拍摄到的地震区图片为党中央、国务院制定抗震救灾决策提供了科学的依据，这主要得益于我国()A.克隆技术和航天技术的发展 B.生物工程技术和航天技术 C.航天技术和计算机技术 D.原子能技术和自动化技术
11.2010年6月7日，胡锦涛总书记在中国科学院和工程院院士大会上强调指出：要大力发展空间和海洋科学技术。我国在大力发展空间技术方面，成功发射的第一艘载人飞船是()
A.东方红一号 B.神州一号 C.神州五号 D.神州六号
12.在党和政府实施的教育发展战略中，作为科教兴国奠基工程的是()A.素质教育 B.九年义务教育 C.职业教育 D.高等教育
二、非选择题：本大题共3小题,第13题12分, 第14题12分, 第15题12分,共36分。
13.阅读下列材料：
材料一 在以毛泽东为核心的第一代中央领导集体的领导下，新民主主义革命取得伟大胜利，建立了新中国，并确立了社会主义基本制度。这是中国社会在20世纪实现的第二次历史性的巨大变化。
―――中国共产党党史研究室《中国共产党简史》
材料二 20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。―――电视片《复兴之路》解说词 请同答：
(l)结合所学知识指出新民主主义革命胜利和社会主义制度确立的标志分别是什么?(4分)
(2)指出材料二中取得“卓有成效的社会变革”是以我党哪次重大会议为开端?这次会议作出了怎样的重大决策?(6分)
(3)材料二中带领中国人民“书写了一个时代最为传奇的一页”的领导人是谁?(2分)
14.我国奉行社会主义独立自主的外交方针，倡导和坚持和平共处五项原则，维护世界和平，在国际事务中发挥越来越重大的积极作用。回答：
(1)指出和平共处五项原则的主要内容(4分)
(2)简述二十世纪七十年代我国对外关系取得的显著成就(4分)
(3)列举改革开放以来我国积极参与国际事务活动的具体事例(4分)
15.我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读下列材料，回答问题。材料一
香港回归政权交接仪式 澳门回归政权交接仪式 材料二
台湾旅客乘坐深航班机开心回家 台湾歌手范晓萱成都演唱会 胡锦涛会见台湾国民党主席连战
材料三 1998年，全国已先后成立内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区和30个自治州、120个自治县(旗)。(1)材料一体现了哪一构想的成功运用?(2分)
(2)材料二中你能获取什么信息?体现了中国共产党对台湾问题的基本方针是什么?(4分)
(3)材料三反映出新中国成立后，党和政府为解决民族问题采取了什么政治制度?结合所学知识指出其历史意义。(4分)
(4)综观上述材料和问题，请谈谈你的认识。(2分)
答案
一、单项选择题：
答案 B C B A A D B C D C C B
二、非选择题：本大题共3小题,第13题8分, 第14题10分, 第15题8分,共26分。13.(1)新中国的成立(或中华人民共和国的成立)三大改造的完成(2)十届三中全会改革开放(或把党和国家工作重心转移到经济建设上来)(3)邓小平。14.(1)互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处(2)1971年，恢复中国在联合国的合法席位
1972年，美国总统尼克松访华，美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分 1972年，中日建交 1979年，中美建交
(3)1991年，中国加入“亚太经合组织”，积极参与其活动;2001年，亚太经合组织会议在上海举行;中国加入世界贸易组织(WTO);
2001年，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦六国元首或(中俄等六国元首)在上海签署了《“上海合作组织”成立宣言》 15.(1)“一国两制”。
(2)信息：两岸交流的加强。基本方针：“和平统一，一国两制”。
(3)民族区域自治;保障了少数民族当家作主的政治权利;维护了国家的统一;有利于民族团结、社会稳定和少数民族地区的发展。
(4)认识：民族团结、国家统一有利于社会稳定和发展;民族团结、国家统一有利于全世界的和平与发展;民族团结、国家统一有得利于民族融合和经济文化交流。统一是各国人民的共同愿望;不和谐因素仍然存在，维护民族团结、国家统一任重道远。
第四篇：2020---2021学第一学期七年级上册音乐期末测试卷
2020---2021学第一学期七年级上册音乐期末测试卷
一、单项选择题（2分1题，总共30分）
1歌曲《彩色的中国》的演唱方式是（）
A.独唱 B.齐唱，合唱 C.领唱 D.合唱
2《中华人民共和国国歌》又叫（）
A.《义勇军进行曲》B.《风云儿女》C.《槐花几时开》D.《歌唱祖国》
3《青年友谊圆舞曲》的演唱情绪是（）
A.中速稍快，活泼地 B.急速，慷慨激昂地 C.温柔多情地 D.非常缓慢地
4短调《银杯》是()的民歌。
汉族 B.维吾尔族 C.彝族 D.蒙古族
5《军民大生产》是（）民歌
西班牙 B.陇东 C.阿根廷 D.海南
6音符5 67的唱名是（）
sollasi B.solasi C.solnasi D.solla xi
7音乐当中丰富的节拍是其灵魂，节拍分为二拍子，三拍子，四拍子，六拍子，那么四拍子的强弱规律是（）
强弱 弱B.强弱次强弱 C.强弱 D.强弱 弱弱
8丰富的装饰音是一首乐曲重要的组成部分，无论是演奏还是演唱都为乐曲带来了丰富的表现力，下面表示颤音的记号是（）
A.（￣︶￣）↗ B.(→_→)C.trD.~~
9下列是反复记号的是（）
:III B.ω C.⇵ D.
10在音乐演唱中人声的分类包括（）
男生女生 B.男声女声童声C.男中音男高音D.女中音女高音
11音区包括低音区，中音区和高音区下列音符全部属于中音区的是（）
1234567 B.1234567C.67123456 D.1234567i
12音符“5”是（）
全音符 B.二分音符 C.四分音符 D.八分音符
13常见的演唱形式包括独唱，齐唱，轮唱，领唱和（）
对唱 B.清唱 C.伴奏演唱 D.合唱
14下列指挥手势是二拍子的是（）
B.
C.
D.
15下列表示副点音符的是（）
5· B.5C.5 D.55
二、判断题（1分1题，总共10分）
1歌曲《彩色的中国》的演唱情绪一定要慷慨激昂（）
2歌曲《义勇军进行曲》的演唱速度是进行曲速度（）
3自然大调音阶是1 2 3 4 5 6 7 i（）
4“#”表示还原记号（）
5长调节奏自由，旋律舒展，辽阔，句尾悠长，一般由两个乐句构成（）
6力度标记“f”表示弱（）
7中国民歌体裁大致可分为劳动号子，山歌，小调等多种类型（）
8中华民族五声调式包括宫，商，角，徵，羽（）
9演奏形式包括独奏，重奏，齐奏和合奏（）
10无伴奏合唱是使用乐器伴奏的人声合唱（）
三、演唱一首教材中的歌曲。（60分）
第五篇：2020---2021学第一学期七年级上册美术期末测试卷
2020---2021学第一学期七年级上册美术期末测试卷
班级：姓名：
一、选择题（每题3分，共30分）
1、美术家的艺术创作源于对生命与自然的关注，中国现代画家通过毕生观察，表现虾的生命的能力达到了极致。“苦把流光换画禅，功夫深处渐天然”。是他一生艺术生涯的真实写照。（）
A、吴冠中 B、徐悲鸿 C、齐白石D、石涛
2、原色是按一定的比例相互混合，可以混合出全部色彩，而自身不能被别的色彩混合成的三种色，我们使用的颜料的三原色是（）
A、红、绿、蓝 B、红、黄、蓝 C、黄、橙、蓝D、红、黄、绿
3、色相性质相反、光度明暗悬殊的两种颜色，叫（）
A、相邻色 B、对比色C、间色D、原色
4、标志是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号。标志的形式组合有很多种，右图“世界野生动物基金会”的标志，使用的是哪种组合方式。（）
A、图形和文字组合方式B、图形组合方式 C、抽象组合方式 D、数字组合方式
5、标志设计首先要有（）
A、图文组合 B、易识别性 C、视觉效果D、制作材料
6、海报的主要功能是（）
A、审美B、宣传C、装饰D、象征
7、校园中海报主要是各种文体活动的招贴。所以我们在为某项活动设计海报时除了要配以醒目的标语和运用明亮的色彩，还要（）
A、标明活动的时间、地点等B、内容丰富多彩C、有形式感 D、构思新颖
8、在邀请客人时用的、简便的书面通知，我们称它为（）
A、海报B、请柬C、标志D、信件
9、我国传统的面具艺术样式较为丰富，著名的有傩舞面具、社火面具和（）
A、藏戏面具B、戏曲面具 C、舞台面具 D、儿童面具
10、对文字的笔画、结构、造型、色彩以及编排等方面进行一定的艺术处理。使其形成鲜明个性的设计，称为（）
A、图像设计B、字体设计 C、书籍设计 D、标志设计
二、判断（每题2分，一共10分）
1、利用视觉符号并通过视觉媒介进行信息表现和传达的设计称为视觉传达设计。（）
2、面具是我们在文娱表演或化妆舞会上，为表演需要，把面孔遮住，使人改变为特定形象的面具。（）
3、插画艺术是室内美化陈设内容之一。源自人们对花卉的热爱，以花的重组表达一种意境。（）
4、间色由两种原色相混而成，所以又叫三次色。（）
5、在色相环中邻近的色相，叫相邻色。（）
三、创作题。(60分)
选择合适的绘画方式以“幽深的巷子”为题，创作1幅淡彩画，要求如下：构图合理，线条富于变化；既有细节表现，又有整体意识；能表现小巷的体积感和空间感；能表达出自己的情绪和心理感受。
点击咨询 